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校園安全作文1000字（通用12篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園安全作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園安全作文1000字 1
說起校園，應(yīng)該是一個(gè)再安全不過的地方了，但今年來出現(xiàn)很多校園傷害，再次敲響了安全警鐘。希望安全的校園越來越多，希望所有行業(yè)的安全事故越來越少。
說起平安，很多家長都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級(jí)的小同學(xué)在過馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車，撞了這位想快點(diǎn)過馬路的同學(xué)，她當(dāng)場(chǎng)死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的.生命之花過早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎，一年級(jí)正是要向知識(shí)高峰攀爬的時(shí)候，她的生命之花還沒來得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!
為了避免這類悲劇不再重演，學(xué)校的老師再次邀請(qǐng)了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識(shí)：知道了不要橫穿馬路，過馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)一定要走人行橫道，千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒有發(fā)生交通事故，因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識(shí)，在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí)，上課的我們會(huì)迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會(huì)出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象，也不會(huì)有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后，才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒，讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會(huì)認(rèn)真的為她量體溫，仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會(huì)立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長。
為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險(xiǎn)，告訴了我們?cè)鯓诱_安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去；用“漫步機(jī)”時(shí)，我們不會(huì)把步子夸得太大；玩“扭腰盤”時(shí)，我們不會(huì)隨便松開把手……。掌握了這些安全常識(shí)后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂成長。
別讓安全問題成為校園的痛處，讓學(xué)生回歸到一個(gè)安全的讀書環(huán)境。讓所有的學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。
校園安全作文1000字 2
出行、衣著、食物等等，在很多人的眼里是最重要的。可是，在生活中很多人常常卻忽略了“安全”這個(gè)詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道。在我現(xiàn)在所在的學(xué)校里就有類似這樣情況的事件發(fā)生。比如：
下課時(shí)，我打完水正準(zhǔn)備上樓梯回教室，可卻見一個(gè)迎面而來的男同學(xué)一只手拿著水瓶，另一只手勾住樓梯的扶手，從樓梯上面滑下了來。我看了真是害怕：他萬一不小心就掉下來了怎么辦?我提醒了他一句：“小心點(diǎn)!”可他卻不以為然地對(duì)我說：“沒事的!不怕!”可是，這個(gè)“不怕”又能用多少次呢?如果真掉下來了，摔了個(gè)鼻青臉腫，那倒好辦一點(diǎn)。若是摔到了骨頭，那可是求生不得，求死不能的事了。到時(shí)候可真是后悔都來不及了。
在我的班里，還常常出現(xiàn)男生打架的安全隱患。更讓人擔(dān)心的是，幾乎每天的課間都會(huì)有一場(chǎng)架。那些男生打起架來，是誰勸都勸不住的。有時(shí)，你要是勸的多了，或者打架者聽了你的話后不順心，會(huì)連你也一起打，所以，我們班更多時(shí)候都是請(qǐng)老師來勸架，而很少親自上去勸架。
有一次，班里的兩位男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋�(gè)人跟另一個(gè)人開了個(gè)玩笑，而打起架來了。結(jié)果開玩笑的那個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)給弄傷了，開玩笑的那個(gè)同學(xué)內(nèi)疚了一陣子，而受傷的那個(gè)同學(xué)則痛苦了一陣子。這應(yīng)該是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)了吧!
新聞上曾有一則報(bào)道：某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中，因演練時(shí)的逃生口窄小，而人群又擁擠，導(dǎo)致數(shù)名前排同學(xué)被后面的同學(xué)推倒，并踩死在腳下。這是多么恐怖的事啊!不是被真正的地震震亡，而是被逃生演練時(shí)的慌亂而被踩死!這，算是給這所學(xué)校的一個(gè)血的教訓(xùn)、給其他學(xué)校的一個(gè)提醒了吧!而我們學(xué)校在地震的.逃生演練當(dāng)中，卻幾乎沒出現(xiàn)過推擠的事件。
其實(shí)，更多時(shí)候的自然災(zāi)害，不是因?yàn)闉?zāi)難來的突然、來的沒準(zhǔn)備造成人員死亡的，而是人為造成的死亡!而且人為的安全隱患造成的死亡率更高!所以，我們是該好好反省反省我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)“安全”了!
下課時(shí)在班里、走廊上玩過于激動(dòng)的游戲；在上體育課時(shí)不注意玩體育器材；在濕滑的地板上隨意走動(dòng)等等的，都與安全息息相關(guān)。只要稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)!安全時(shí)時(shí)刻刻都跟著我們，對(duì)我們寸步不離，所以我們應(yīng)該把安全二字時(shí)刻銘記在心，把它當(dāng)做生活的一部分。在做任何事的時(shí)候都要遵紀(jì)守法，時(shí)刻牢記：安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害這三個(gè)條件，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間我們都是在學(xué)校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以我們要重視校園安全這個(gè)問題，好好把握今天的安全，共同造就美好的明天!讓我們把“安全”時(shí)刻牢記在心吧!
校園安全作文1000字 3
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，人們的生活越來越好，然而卻慢慢地忽略了食品安全問題，其實(shí)食品安全才是我們最應(yīng)該關(guān)心和重視的事情。
有一次，我在上完奧數(shù)課回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香噴噴的味道。啊！那是我最愛的手抓餅，我飛快地跑了過去，買了一個(gè)手抓餅，狼吞虎咽地吃了起來。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴，心里想：“真好吃呀，下次我還來買。”
回到家后，我寫完作業(yè)，肚子就開始痛了起來。那疼一陣一陣，仿佛有一只手在使勁擰著我的腸子。我想吐又吐不出來，難受得不行！媽媽著急地問我是不是吃壞了肚子了，我就如實(shí)的告訴了媽媽，我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我?guī)У叫^(qū)里的診所，在醫(yī)生的幫助下，我吃了藥，才止住了疼。
回家的路上，媽媽耐心地教導(dǎo)我：“這些東西不衛(wèi)生，很臟，那些攤點(diǎn)大多不具備良好的加工條件。食物長時(shí)間暴露在外邊容易變質(zhì)，而且路邊攤點(diǎn)食物原料來源不明，質(zhì)量不能保證。以后千萬不要去買路邊攤點(diǎn)的吃的。”我聽了羞愧地低下了頭，我想到了在學(xué)校，老師也告訴過我們：“不要去買路邊攤點(diǎn)的東西，不要去買便宜的“三無產(chǎn)品”。無廠名、廠址、生產(chǎn)日期的`“三無”食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品。“三無”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬，那些花花綠綠的“三無食品”大都是五角錢一包，從原材料到加工生產(chǎn)、再到包裝好出售，怎么會(huì)這么便宜？除了原料便宜不衛(wèi)生以外，還有可能是一些腐爛的肉類，或者是垃圾袋做成的。生產(chǎn)這些食品的都是些簡(jiǎn)陋的無消毒措施的小作坊，吃了輕者肚子疼，消化不良，重則生病住院，有的甚至還會(huì)致死……”可我，就是沒聽進(jìn)去啊！
后來，媽媽和我一起上網(wǎng)了解了三無食品的危害。據(jù)臨床調(diào)查顯示，血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購買的。經(jīng)過資料調(diào)查發(fā)現(xiàn)，市場(chǎng)上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料，如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精，但在產(chǎn)品的標(biāo)簽上卻很少注明含有糖精，消費(fèi)者在不知不覺中長期食用，健康安全會(huì)受到損害。很多消費(fèi)者對(duì)糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害，并沒有足夠的了解和認(rèn)識(shí)，在日常生活中大量吃進(jìn)“甜毒”。
經(jīng)過這件事，我想告訴大家：“路邊小攤點(diǎn)和三無產(chǎn)品大都是垃圾食品，都是不能去購買的，我們千萬不要被那些便宜的價(jià)格，色彩艷麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，堅(jiān)決地拒絕垃圾食品。
最后我想告誡同學(xué)們：我們是祖國的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不要買三無食品，拒絕垃圾食品，把食品安全牢記于心。
校園安全作文1000字 4
安全，一個(gè)永恒不變的話題。它貫穿于我們的整個(gè)生活和學(xué)習(xí)中。我們從小上學(xué)校時(shí)，就經(jīng)常說這樣一句口頭禪“事事講安全，處處講安全。”然而，安全并非所說的那么簡(jiǎn)它需要我們從思想上高度重視，從行動(dòng)上真是付出。
安全是一個(gè)值得全人類應(yīng)關(guān)注的問題，尤其是青少年的安全更值得人深思。因?yàn)榍嗌倌旮鞣矫娴臈l件都不成熟，在思想上容易麻痹安全，行動(dòng)上往往忽略安全。因此，發(fā)生不安全的事故，尤其是青少年的比例最大。我們中學(xué)生處于青少年時(shí)期，有很多的安全問題值得我們關(guān)注。
生活在這個(gè)偌大的校園，安全的隱患無處不在。當(dāng)你上下樓梯，可能會(huì)因同學(xué)的相互推搡，你將會(huì)受到很大的傷害。輕者，造成輕微扭傷；重者，會(huì)導(dǎo)致身體殘廢。當(dāng)你在教室與同學(xué)追逐打鬧時(shí)，有可能會(huì)傷害其他同學(xué)；當(dāng)你在宿舍里與同學(xué)嬉戲時(shí)，有可能會(huì)碰傷你的身體；當(dāng)你晚上上廁所時(shí)，意想不到的`麻煩可能就會(huì)遇到你……以上這些安全隱患，也許我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)遇到，這就需要我們每個(gè)同學(xué)從思想上高度重視每個(gè)人都應(yīng)該樹立“安全第一”的思想。把安全當(dāng)作一個(gè)很實(shí)在的問題，不要掉以輕心，要慎重地對(duì)待安全。同時(shí)，我們還應(yīng)增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和了解一些安全常識(shí)，把安全長掛心間，做到安全行事，快樂成長。
在校園中，還存在許多另一類安全隱患和不安全因素。
有同學(xué)攜帶管制刀具，這樣做容易給他人給自己帶來潛在威脅。并有可能會(huì)因一時(shí)的沖動(dòng)，我們便會(huì)借此來為自己“消氣”，結(jié)果卻很嚴(yán)重，給自己、給他人造成難以彌補(bǔ)的損失。有同學(xué)酗酒、抽煙，這不但會(huì)嚴(yán)重影響自己的身體健康，也是打架斗毆和火災(zāi)的源泉。有的同學(xué)也不歸宿，這樣不僅違犯了學(xué)校的規(guī)章制度，而且有可能會(huì)受到意外的傷害。有的同學(xué)喜歡尋釁滋事，振作這樣做法不會(huì)不僅會(huì)使自己受到極大的麻煩，而且會(huì)給他人帶來極大的傷害。我們每個(gè)人來到學(xué)校里讀書，不是尋快活，而是肩負(fù)著重任才來到這里，為的是能夠爭(zhēng)取考上理想的大學(xué)。我們正處于朝氣蓬勃之時(shí)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以健康、安全和文明的態(tài)度去迎接每一個(gè)美好的明天。
為了使我們能夠安全地過好每一天，我們應(yīng)該做到：首先，嚴(yán)格要求自己。做到遵守校紀(jì)校規(guī)，文明的對(duì)待他人；其次，要以安全為前提，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；最后，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活情趣。
安全關(guān)系你、我、他的生命和財(cái)產(chǎn)！安全系著千家萬戶的心，同時(shí)也是全人類呼吁的主題。要使自己有一個(gè)更好的前途，一個(gè)更好的明天和一個(gè)健健康康的身體，你必須高度重視安全，把安全作為一切生活的中心。同學(xué)們，安全不是一朝一夕的事，它會(huì)伴隨隨我們走過一生。所以，關(guān)注安全，從現(xiàn)在開始，從小事做起。
同學(xué)們！關(guān)注安全，珍愛生命吧！
校園安全作文1000字 5
晚自習(xí)我正沉浸在書的海洋里，忽而聽見窗外警笛長鳴。同桌湊過來說：“是不是有什么大檢查？”我笑了笑，這樣做的目的，不就是為我們的安全來保駕護(hù)航嗎？
今年春季曾經(jīng)在我們學(xué)校，舉行過一次法制安全知識(shí)講座。通過知識(shí)講座，我們了解到了許多犯罪案例，尤其是青少年犯罪。我們還知道了不能一件小事兒打架，否則將會(huì)釀成大錯(cuò)，當(dāng)讓我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些交通和法律知識(shí)，樹立法律觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，做一個(gè)守法的好公民。
隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，國家也越來越重視人民群眾的安全了，特別是我們青少年，一部部法律法規(guī)的頒布實(shí)施，我們的安全似乎也得到了一層又一層的保障，可實(shí)際上真是這樣么？也許危害我們安全的行為是少了一些，但在我們的社會(huì)中，還是時(shí)常會(huì)出現(xiàn)為了行一時(shí)方便，而不顧他人和自身安全的行為。他們躲避著警察的.眼睛，同時(shí)也遠(yuǎn)離了自己的安全。他們無視法律的存在，無視人民群眾的安全，但到這樣做對(duì)自身也有利嗎？
這種種行為的后果只有一個(gè)，大就是危害自己，危害他人，破壞一個(gè)又一個(gè)家庭，是一個(gè)又一個(gè)美滿的家庭支離破碎。
就拿國家嚴(yán)查的酒駕說吧，以前我國一年死于車禍的人數(shù)可謂是不計(jì)其數(shù)，幾乎每分每秒都會(huì)有一起車禍發(fā)生。而發(fā)生車禍的主要原因就是駕車的人喝醉后，神志不清，迷迷糊糊的駕車……其實(shí)他們喝的并不是酒，而是一滴滴的鮮血呀！！他們只沉迷于一時(shí)之樂，卻未曾想過這么做的后果。
動(dòng)靜頗大的高曉松一案也終于塵埃落定，可是經(jīng)過這一案后，我們領(lǐng)悟到了什么呢？只是惋惜震驚嗎？還是帶有一絲幸災(zāi)樂禍？我想不僅僅是這些吧！也許，處于風(fēng)平浪靜的我們現(xiàn)在應(yīng)該沉思了……“安全”這兩個(gè)字已經(jīng)不是一個(gè) “ 重要”就可以包含的了，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他的利益了，什么“金錢”“權(quán)利" 統(tǒng)統(tǒng)丟掉又怎樣。都說錢乃身外之物，現(xiàn)在仔細(xì)想想，又何嘗不充滿哲理呢？生命要是沒了，要這些還有什么用呢？
為了自己的安全，為了他人的安全，為了不讓家人因?yàn)槲覀兊倪^錯(cuò)而痛苦至極，為了不讓警笛聲再次響起，人們?cè)撌諗恳恍┝耍?/p>
也許，我們沒有能力保證他人的安全，但至少我們有足夠的能力去保證自己的安全。在做危險(xiǎn)事情的時(shí)候，想想家人，想想生命的可貴，或許，事情會(huì)有不一樣的結(jié)果。
警笛長鳴，在急促的笛聲中，一聲聲“注意安全”傳入我們的耳中……
校園安全作文1000字 6
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)可以避免的，如果大家排隊(duì)走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì)發(fā)生，就不會(huì)死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。這些可怕的事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止這類事件的發(fā)生？當(dāng)我們面對(duì)這些事故時(shí)，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的.人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望，民族的未來，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動(dòng)，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會(huì)再有嗎？同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
校園安全作文1000字 7
21世紀(jì)是信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的誕生給了全世界人民帶來了方便。在生活中，我們學(xué)生經(jīng)常要查資料。但是在茫茫書海中，也有找不到資料的時(shí)候，而且查書頗費(fèi)時(shí)間。但如果在電腦前輕輕地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，需要的資料立刻出現(xiàn)在眼前，快捷方便。
通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以與世界建立聯(lián)系，獲取外界信息，可以更全面地了解世界，直接面對(duì)信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)還可以提高我們自身各方面的能力，比如：可以提高打字速度，可以增強(qiáng)我們的理解能力，所以，上網(wǎng)是件好事。
可是，上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著迷，一旦著了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。有人一旦著迷，就整日泡在網(wǎng)吧里，對(duì)其他的事情失去了興趣，自然也影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)過度傷神，耗費(fèi)精力，同學(xué)們就會(huì)恍恍惚惚精神不振，最終成績一落千丈。
我舉幾個(gè)典型的.例子吧：像我們班有幾位“網(wǎng)蟲”，他們是專門用網(wǎng)絡(luò)打游戲的人。每當(dāng)我在掃地的時(shí)候，往往會(huì)聽見林智霖與鄭涵都在講一些奇葩的話：“你打刀戰(zhàn)殺多少人，你怎么打槍戰(zhàn)啊！玩都不會(huì)玩。”等。還有兩個(gè)人是游曉成與陳昊，游曉成呆在班上，上課一言不發(fā)，也沒有心思讀書，恍恍惚惚的，我總覺得這里面一定有問題，于是，我就來了一個(gè)“洞旁觀火”之計(jì)，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，原來游曉成上課都在幻想著游戲中一幅幅“精彩”的畫面，以至于無心聽課。
在網(wǎng)絡(luò)上，還有一些不文明的網(wǎng)站，網(wǎng)站上有許多不健康的內(nèi)容。這些不健康的內(nèi)容固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學(xué)習(xí)也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓(xùn)，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊(cè)的賬號(hào)和密碼，未經(jīng)允許絕對(duì)不能盜用他人的賬號(hào)和密碼，加“好友”時(shí)要經(jīng)過對(duì)方的允許與驗(yàn)證。別人在輸入賬號(hào)和密碼時(shí)，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁、動(dòng)畫，撰寫的文字等都是制作人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是受國家保護(hù)的，未經(jīng)允許絕對(duì)不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕栴}。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會(huì)兒童到某地會(huì)合。這樣的事兒即使你認(rèn)識(shí)對(duì)方，也必須和家長商量，時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時(shí)候，都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了！愿大家合理安排時(shí)間，在網(wǎng)上無憂無慮，安全地暢游！
校園安全作文1000字 8
安全你我他安全隱患無處不在，他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康!安全對(duì)于我們這樣的學(xué)校來說，更加尤為重要!有一則交通事故的報(bào)道中寫道：有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車行駛過來，受到驚嚇得他們沒來得及就被大卡車撞著了，結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名受了重傷，立即送往醫(yī)院搶救……看了這則報(bào)道，我受益匪淺。無論無何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見面，不人安危呀!同學(xué)們，生命誠可貴。我們的生命只有一個(gè)，我們要珍惜生命，珍愛生命，保護(hù)自我，注意安全。不能工作一些危險(xiǎn)的事，比如說：在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著危險(xiǎn)的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹立安全意識(shí)，做好自我防范。在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對(duì)我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個(gè)重要的方面，所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的`交通常識(shí)和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒有人行道時(shí)要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時(shí)，我們必須要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先，來往車輛要減速讓行人先通過。有紅綠燈的交通道口時(shí)，必須要等到綠燈亮?xí)r才能通過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們特別注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的安全。第二個(gè)問題就是乘車的安全，我們要遵守哪些規(guī)定?首先，對(duì)乘車提出的一個(gè)要求是：講禮貌、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：
1、要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車，不要在車道上候車。
2、要排隊(duì)依次上車，不要爭(zhēng)先恐后相互擁擠。
3、要在車停穩(wěn)后，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運(yùn)行時(shí)就靠近車邊搶先上車。
4、要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭(zhēng)搶座位，不帶易燃易爆危險(xiǎn)品上車。在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲，不能騎自行車上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
校園安全作文1000字 9
安全，事之根本。
——題記
安全，是如今社會(huì)中的熱點(diǎn)話題。之所以成為熱點(diǎn)，是因?yàn)槿缃癯霈F(xiàn)太多的不幸。其實(shí)，各層面的安全都很重要，如國家安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。只有把安全作為做事為人的載體，我們才能創(chuàng)造美好的明天，展望廣闊的未來。
安全真的是很重要啊，作為一名21世紀(jì)的青年學(xué)生，我們的身邊就發(fā)生了一些令人唏噓的事。
校園本來是很神圣的地方，是所有學(xué)子為了得到更多知識(shí)而存在的一種機(jī)構(gòu)，是培育祖國優(yōu)秀人才的地方。可是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教學(xué)設(shè)備、環(huán)境等條件越來越好，相與之來的，不是更好的學(xué)習(xí)，而是伴隨著令人深惡痛疾的陋習(xí)，甚至涉及安全，讓人無不痛心疾首。
秋分十月，天微涼，下課同學(xué)們一擁而出，像草原上飛奔的駿馬，奔向飯廳，但不幸的事發(fā)生了。一位同學(xué)打了熱乎乎的飯往座位走時(shí)被人撞翻了，把自己和那個(gè)人燙傷了。就因?yàn)檫@點(diǎn)小事引起了一場(chǎng)星球大戰(zhàn)。最后，校領(lǐng)導(dǎo)介入，這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以結(jié)束。第一次這么近距離地感覺到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式，不得不讓我重視安全的問題。
經(jīng)過眼見為實(shí)，我突然明白網(wǎng)絡(luò)上為什么有那么多的安全教育網(wǎng)站。為什么如今人們?cè)絹碓街匾暟踩?/p>
以前網(wǎng)絡(luò)上爆出中關(guān)村二小事件：校園霸凌或者開過分了的.玩笑這樣的話題我不以為然，無動(dòng)于衷，可親眼，親身體會(huì)到時(shí)，不得不讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)話題。這個(gè)話題的基本事實(shí)是，中關(guān)村二小一名學(xué)生在廁所被同學(xué)扣上裝有衛(wèi)生紙的垃圾筐，孩子出現(xiàn)失眠，易怒，恐懼癥學(xué)等狀況。反轉(zhuǎn)的證據(jù)，則是有人爆料被欺凌者練過跆拳道。平時(shí)也欺負(fù)同學(xué)。但是，學(xué)校給出了讓人大跌眼鏡的解釋，以開過分了的玩笑來認(rèn)定，企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問題意識(shí)。這是一種缺乏責(zé)任的表現(xiàn)。
面對(duì)校園欺凌事件，不管是家長，還是老師都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該密切配合家長，教育未成年人樹立正確的法律意識(shí)。避免神圣的校園出現(xiàn)暴力。
校園安全至關(guān)重要，關(guān)系著青少年如何思考并對(duì)待問題，關(guān)系著青少年的身心安全。學(xué)校應(yīng)重視這個(gè)問題，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。宣揚(yáng)校園安全，人人參與的思想。完善校園結(jié)構(gòu)體系。
讓我們以寬容之心對(duì)待人與事，多一份理解，少一些矛盾。讓我們一起為構(gòu)建安全、文明的校園出一份力吧！
校園安全作文1000字 10
很多學(xué)校里都貼著“不擠不推靠右走”，“遠(yuǎn)離三無食品”等安全標(biāo)語，但很多學(xué)生、家長認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，任務(wù)繁重，對(duì)于安全，則認(rèn)為這是一個(gè)沒有多大必要的目標(biāo)，貼在墻上，形同虛設(shè)。而我可以很明確地給出答案——安全第一。
民以食為天，食以安為先。小學(xué)路邊有很多沒有營業(yè)許可證，衛(wèi)生許可證和牌照的“小店子”里面專門賣一些三無食品，同學(xué)們讀完了一天書，肚子難免會(huì)餓，就去那些店子里買5毛錢一包的零食，更嚴(yán)重的是有因出多了這些垃圾食品而導(dǎo)致胃癌，學(xué)校對(duì)于這樣的事例采取嚴(yán)格的手段，以前教室里充滿了垃圾食品濃烈的味道，讓人喘不過氣;垃圾桶里總是堆積成山。現(xiàn)在明顯減少了。那一次，我?guī)Я艘黄匡嬃希旁跁铮蓻]想到，早自習(xí)的時(shí)候曾老師來教室里搜零食，我心想：飲料不是垃圾食品，應(yīng)該沒事吧。可當(dāng)同學(xué)把飲料搜走后，我憤憤不平，為什么?飲料不是三無食品，為什么也要搜走呢?我心中極端不滿，可當(dāng)老師說起環(huán)保衛(wèi)生的時(shí)候我的怒火就漸漸退去。“雖然一些零食不是垃圾食品，可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質(zhì)，如果你們吃完亂丟的話就會(huì)污染環(huán)境。”短短的幾句話，讓我明白了食品衛(wèi)生上的一些禁止的原因。現(xiàn)在垃圾食品減少了，校園危害也減少了。
交通事故也是一個(gè)危險(xiǎn)的、來無影、去無蹤的“隱形殺手”。我們現(xiàn)在都步入小康家庭，家用汽車也越來越多，很容易發(fā)生車禍。在馬路上很容易看到騎自行車的小學(xué)生，其中有一部分是未滿12歲兒童，交通法很明確地規(guī)定未滿12歲小學(xué)生是不得騎自行車的，可還是有同學(xué)不遵守。我就聽說過一起車禍?zhǔn)鹿剩苣呈悄承W(xué)的六年級(jí)的學(xué)生，快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學(xué)打鬧，不料，一輛快速駛過來的汽車撞到了周某，導(dǎo)致周某頭部重傷，被確診后為植物人。血的教訓(xùn)讓我們銘記;親人的`淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢上的問題，可能這次車禍會(huì)毀了一個(gè)人的人生!周某的結(jié)局我們應(yīng)當(dāng)作安全的警示牌，危險(xiǎn)的警鐘，當(dāng)我們?cè)隈R路中央嬉戲打鬧時(shí)，有沒有想到，當(dāng)一輛車快速?zèng)_過來時(shí)我們將如何逃避?為了一時(shí)之歡，而放棄自己的前途，放棄寶貴的生命，這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則，聽從老師、家人的叮囑，才不會(huì)讓生命之花過早的凋零。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他可以讓一個(gè)人獲得重生;也可以讓一個(gè)人死亡。命運(yùn)掌握在自己手里，我們?nèi)绻辉谝狻Ｉ少F的話，上帝就有機(jī)可趁。讓我們的安全永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
校園安全作文1000字 11
生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無上，也是獨(dú)一無二的。我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：某校一小學(xué)生因玩危險(xiǎn)游戲斷送寶貴的生命；城區(qū)某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折；某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而打架斗毆,其場(chǎng)面令人觸目驚心。這些血淋淋的慘痛教訓(xùn)，警示了人們嗎？我想，并沒有。更多的，還是在如履薄冰的危險(xiǎn)邊緣冒險(xiǎn)前行，一不小心將是萬丈深淵。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識(shí)，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的.作為是分不開的，而我校一向重視學(xué)生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來關(guān)注安全，關(guān)愛生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！
校園安全作文1000字 12
對(duì)于人一天的衣食住行，人們不常談的，大概就是“行”這方面。而交通安全就包含在人們的出行中。所以每一個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)交通意識(shí)，做到出行時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。讓我們?nèi)巳硕紒頌榻煌ㄖ刃蚋冻鲎约旱木d薄之力。
在班會(huì)課上，張老師為了讓每一位同學(xué)都了解交通安全的重要性，而特別上了一堂深入人心的思想教育課。
剛開始，張老師說：“大家先看一段關(guān)于交通安全的視頻短劇。”然后每一個(gè)同學(xué)都議論紛紛;大家各自猜測(cè)著故事情節(jié)。有的同學(xué)說：“我認(rèn)為呀，這部短劇應(yīng)該是講和學(xué)生有關(guān)的故事吧。”也有的同學(xué)說：“這個(gè)短劇可能是用一個(gè)車禍的慘痛教訓(xùn)來教育人的。”
放映要開始了，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來，教室里鴉雀無聲。這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)年齡與同學(xué)們相仿的中學(xué)生，他們兩個(gè)在路邊并排騎著自行車。其中一個(gè)學(xué)生說：“嘿!哥兒們，你敢放手騎車嗎?”另一個(gè)男生怯生生地回答：“不敢，太危險(xiǎn)了。”“沒事兒，我來示范示范。”那個(gè)同學(xué)盛氣凌人地炫耀。話音剛落，他便放開雙手，“馳騁”在馬路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地“甩”開了另一個(gè)人同學(xué)。
就在這時(shí)，一輛大貨車行駛到放手騎車的同學(xué)后面，貨車司機(jī)不住地鳴笛，那個(gè)同學(xué)仍然沒有意識(shí)到危險(xiǎn)正向他逼近。突然，后面的同學(xué)大喊：“小心!”可是，這也晚了。那輛大貨車剎不住車，“匡”地一聲，撞上了前面的同學(xué)，那個(gè)在十幾米開外的`路上。后面的同學(xué)看得傻了眼，不知所措……
我倒吸了一口氣，心里冷嗖嗖地，心想：血的教訓(xùn)無疑是慘重的，短劇中的那位同學(xué)若沒有逞強(qiáng)炫耀，也不至于付出生命的代價(jià)。太可怕了……
班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋，有一位同學(xué)說;“出車禍的同學(xué)的交通意識(shí)太淡薄了。”另一位同學(xué)說：“對(duì)呀，對(duì)呀!我有時(shí)過馬路就目睹了交通變故的過程，真是太恐怖了，看了叫人毛骨悚然。”同學(xué)們各自發(fā)表看法。
“大家安靜!相信每個(gè)同學(xué)看完之后都感到觸目驚心吧?”張老師說，“我猜班級(jí)上有的同學(xué)做過這種危險(xiǎn)的動(dòng)作，是不是?”
于是，有一小部分男同學(xué)就羞愧地低下了頭。“同學(xué)們，你們都看到了后果，希望每一位同學(xué)今后起，增強(qiáng)自己的交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離交通隱患。”
這堂安全教育課的內(nèi)在意義滲透進(jìn)每一個(gè)人的心中。這部分短劇給我視覺上與心理都帶來了很大的沖擊，它會(huì)成為我交通安全意識(shí)里的一塊警示牌，為同學(xué)們今后出行起到了警鐘長鳴的作用。
交通安全我先行，交通安全伴我行!
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