校園安全作文

時間：2022-01-19 08:30:48 安全我要投稿

【推薦】校園安全作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園安全作文，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】校園安全作文

校園安全作文1

　　安全，是我們在生活中不可缺少的，若沒有了安全，世上便處處充滿了隱患。俗話說：安全第一，預防為主，綜合治理。是啊，安全對于我們十分重要，那么在校園，你見過什么樣的安全隱患呢？

　　以前在校園里發生過這樣一件安全事件。那時高年級的男同學流行滑樓梯，就是坐在光滑的樓梯扶手上，“哧溜”一聲像閃電一般極速下落，驚險而刺激。我知道萬一控制不好力度會有多大的后果，但是我的心里還有著一點點羨慕，他們多酷啊！在一個課間，卻改變了我對這件事的看法。

　　“叮鈴鈴——--”下課了，我在樓道里慢吞吞地走著，準備上操。這時，一個高年級男生橫沖直撞的從樓梯扶手上滑下來，從我身邊疾馳閃過，我大吃一驚，急忙貼著墻壁走。還好，那個男生安全“著陸”了，我長長吐出一口氣，謝天謝地，還好沒鬧出人命！我安定下心神后，繼續往前走。“哧溜-”又有一個男生在滑樓梯了。他很瘦，蒼白的臉上充滿了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜，仿佛風一吹就會倒下，我的心里充滿了不祥的預感，總感覺有什么壞事要發生！“砰！”我的思緒猛地被拉了回來，望向他，他的頭撞在了暖氣片上！血流不止，令人觸目驚心！我打了個寒噤，嗓子眼倒抽了一股冷氣，努力捂住即將蹦出的尖叫，最后，在老師和同學的處理下，這名同學被送到了醫院。

　　如今想著這件事，我還心有余悸，總想著那驚心動魄的一幕，通過這件事，我明白了一個道理，一定不要輕視自己的安全，也不要拿自己的生命開玩笑，否則，再后悔也來不及了。

校園安全作文2

　　“人的生命只有一次，所以我們必須珍惜自己所擁有的美好。”在校園里，到處洋溢著同學們的歡聲笑語，但是，危險的種子總是會在一個不經意的地方降臨。安全是一切工作的前提和基礎，也是我們的守護神，沒有了安全，就等于失去了一切。

　　就在前幾天，我就差一點為安全付出了沉重的代價。那一天是今年的第二場小雪，我特別興奮，一下課就沖到了我們班門前的露天窗臺上，并爬上去把腳伸出了窗臺的外面，無數的小雪花飄到我的臉上，我陶醉極了。可是這只持續了幾秒鐘，數學老師就來了。我見狀，用最快的速度跳了下來，可還是被老師看見了，老師批評了我一番，并且語重心長的對我說：“我們只有一次生命，不能拿自己的生命開玩笑，這可是三樓啊！你要掉下去了，可怎么辦呢？你對今天的行為得寫份檢討，明天交給我！”

　　我回到家，準備把這件事告訴媽媽，可沒想到媽媽早就知道了。她走過來摟著我說：“你以后可不能做這種危險的動作了，你知道嗎？生命一旦和安全失之交臂就是沒有了生存的機會，是會為此付出沉重的代價的。”我聽了媽媽的話，點了點頭。

　　是啊，如果我當時腳一滑，或有人推我一下，那后果會不堪設想，我一定要時刻記住“安全第一”，再也不會做危險動作了。如果我看到同學們做了危險的事情，也要及時制止，防止意外和危險發生。這樣安全才會變成你的守護神，無時無刻的守護著我們。

　　我們的生命是短暫的，我們要時刻把安全放在心上，好好珍惜自己的生命，不要讓生命如煙花般瞬間消逝。為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！我們的安全才是合家最大的幸福！

校園安全作文3

　　校園安全這個話題，老師們經常對我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動上不重視。因此，引發了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天，信息課下課，隨著鈴聲，我和幾個同學拎著凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴里滴了下來，我嚇了一大跳，同學們尖叫起來，還好只是嘴唇破了，沒傷著牙齒，不過還是留下了一個“紀念”。這就算是意外事故了。

　　還有一件事是發生在大坪小學。二年級學生劉穎用扎頭發的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后，在醫院住院治療26天，花醫療費3408元。其傷情醫院診斷為：外傷性白內障(右);眼球視網膜挫傷。

　　經鑒定，華小剛構成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學校爭議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學校承擔賠償責任。法院判決被告劉穎父母承擔主要責任，被告學校承擔次要責任，原告自負一定責任。看，校園安全多重要啊!一不留神，就會發生意外悲劇。請同學們注意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動，不擠推。留給自己、留給他人一片風平浪靜!

校園安全作文4

　　校園，一個生機勃勃、培養出千百萬祖國棟梁之材的圣地。試問：如果缺少了那一條條井然有序的規章制度，我們可愛的校園還能這樣平安祥和嗎？一個校園，因為有了井井有條的明智規定，才確保了同學們的安全。

　　在一些看似平靜的校園里，也有不少的安全隱患。比如：同學在校內騎車得不到及時的制止；同學上下樓梯蜂擁而至、左擁右擠；高樓層同學向下亂扔東西……

　　雖然這些只是小小的事情，但是一旦掉以輕心、馬虎大意，也會造成一些嚴重、可怕的后果。這樣一來，不僅給同學們帶來傷害，也會嚴重影響學校的正常秩序。

　　前不久，老師告訴我們，在一所鄉村學校，有幾位同學背著老師、家長私自下河去洗澡，結果淹死了一人。更令人吃驚的是，才相隔一周，竟然在同一地點又淹死了一人。等到家長匆匆奔到河邊，可是，這時哪還有自己的親骨肉，迎來的只是一聲噩耗。

　　在保障師生的校園安全這方面上，我校就一直完成得很出色。

　　早晨，保安叔叔極負責地維持著校園秩序，提醒大家不要在校園內騎車；下樓時，各個老師在每層樓認真監督著同學們，讓同學們整齊地排隊下樓；放學了大家都自覺地遵守交通規則，師生配合得“天衣無縫”。因為全校同學們在遵守交通安全方面的良好表現，我校已經連續300多天沒一起交通安全事故發生了。

　　希望同學們心中時時牢記“安全才是生命之本”，讓我們一起攜手共同創造出一個安全祥和的校園吧！

校園安全作文5

　　校園是我們的第二個家，只要校園安全了，我們就能在校園里安全學習了；然而校園安全很重要。

　　首先保證一個安全校園需要避免發生一些災難，然后學生們要遵守校規絕不違反。我們應該避免在校園里發生火災，地震時盡快到安全的地方，不帶危險物品進校園。

　　地震時，沒有人會告訴你，也沒有人會告訴你地震什么時候會過去。所以我們不能大意，一定要做好充分的準備，并做好預防地震的演練。

　　假如地震來臨時正是在學校上課時，那么在上課的同學們不要驚慌，應迅速跑到教室外空曠的地方躲避，盡量避開那些高大的建筑物。遠離高壓線及化學物品；來不及跑時可以躲在坐下或堅固地方。并用毛巾或衣物捂住口鼻，防塵、方煙。當地震停時，在屋內的同學就應該快速撤離危險地……如果地震來臨時是家里，那么住樓房的居民要盡快到室外空曠處躲避。盡量避開高樓、立交橋、遠離正在施工的工廠。

　　“火”別看它只是一個字，可當它燃燒起來是那么危險那么可怕，越來越旺的火勢卻讓它成了火災。我們也應該預防火災，進行演練。在校園里學生們不能把：煙花、爆竹、鞭炮、火柴、打火機等易燃易爆爆物品帶進校園，也不能到學校容易著火的地方玩耍。無論是在家里還是在學校引起火災主要原因是：玩火、電線短路、用電不值等地方。

　　當然火災來臨時我們不用緊張也不用害怕，火勢越來越大時，如果我們被困在了教室，那么用濕布蒙住口鼻防止吸入過多的煙和灰塵。并想辦法向他人求救逃離。

　　地震和火災等都很可怕，我們不能把它當兒戲，一定要重視，因為：安全關系你我他，校園安全靠大家。

校園安全作文6

　　安全構筑了我們美好的校園，成為了連接良師益友的紐帶，安全之花的綻放，讓校園處處充滿芬芳。

　　——題記

　　生命只有在安全中才能永葆活力；幸福只有在安全中才能永具魅力；青春只有在安全中才能永遠張揚。所以，只有時刻警惕著校園安全問題，我們青少年的未來才能有所保障。

　　據調查，每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等意外發生而死亡的，平均每天40多人，也就是說幾乎每天有一班上的學生會“消失”。

　　20xx年6月12日，吳店中學七年級二班上午的最后一堂課是地理。正當課上到大概一半的時候，坐在第三排的兩名同學陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發生了爭執，隨后兩人竟在課堂上當著正在上的老師的面打了起來，而且越打越兇，已經達到了難以控制的局面。最后，這場意外導致了其中一人當場死亡，班上的所有同學都目睹了這一幕，同學們沒有想到的是，曾如此要好的兩個朋友竟為此大打出手。這樣的事件，也有很多發生在我們身邊，我們作為班級里的一員是否應該以此敲響警鐘，重視起安全問題呢？

　　“安全第一，預防為主”。學生的安全除了我們自己要加緊注意，這和學校的作為也是分不開的，我們學校也一如既往地重視學生的安全問題。大的，全校師生安全疏散演習的定期執行，每個樓層完備的滅火設施。小的，學校特意將花圃的木柵欄頂部削平，或者是將樓道的扶手加高，這一切都彰顯著學校的努力。

　　總而言之，校園是我們與同學老師共同的家，安全要時刻銘記在我們心中。同學們，我們共同攜起手，讓安全之花永遠開在校園！

校園安全作文7

　　當我們沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。對我們學生而言，在校的時間幾乎占據了我們生活的全部，所以我覺得校園安全是非常重要的。

　　每天我們上學和放學的這段時間，可能是父母、老師最擔心的時候了。據有關部門公布的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。其實，交通規則人人都懂，只是有些同學不肯自覺遵守，因而釀成悲劇。由于中小學生好動貪玩，喜歡在路邊嬉戲打鬧，這是十分危險的。行車走路要注意，不闖紅燈；不要“崇拜”劉翔，翻越圍欄；未滿12周歲不能騎車上路。

　　火，給人們帶來了光明和溫暖，但也會給人們帶來災害，這就是火災。學校一旦發生火災，傷亡往往很嚴重，主要原因是對火災逃生知識的不了解，逃生時慌亂擁擠。校園發生火災，逃生時一定要有序地從安全通道逃離，不可盲目跳樓。若是出口被堵，應待在靠近水源的地方，用濕布捂住嘴，為救援爭取時間。

　　近年來，校園踩踏的事件頻頻發生。這類事件中一部份是個別學生搞惡作劇，還有一部份是學校的設置不到位，如走廊采光不好或扶手太低等問題造成的。因此，預防此類事故除了學生們上下樓梯不擁擠，學校通道設置一定要到位。

　　校園安全包含著方方面面，學生在學校里所有可能受到傷害的地方，都是學生、家長、學校應該注意的地方。只有大家一起配合，才能很好地預防事故的發生。

校園安全作文8

　　今天，狐貍船長來我們美麗的學校了！你想知道狐貍船長是誰嗎？哈哈，它就是安全船的船長。

　　它可不是來狐假虎威的，而是來給我們上一堂校園安全隱患猛如虎的安全課。一段段生動的影片，記錄了發生在校園內，發生在我們身邊的一個個小插曲。校園是一個安靜、和諧的學習和健康成長的環境。下課了，同學們都眺望一下遠方，舒展一下筋骨。這時影片中的兩個小男孩在互相追逐奔跑，不知不覺中被絆倒了，來了個前赴后繼，看那樣子著實摔得不輕。看著他們狼狽的樣子教室里爆發出哄堂大笑。

　　還有一段幾個同學為了顯示自己高超的體操，在單雙杠上做著危險的動作，我們都為他們捏了把汗，這掉下來可要倒栽蔥了呢！其實這些時常發生在我們周圍。特別是我們班，是個活躍度特高的群體。老師時常提醒我們，不準在教室打鬧，不準在走廊奔跑。同學互相追逐打鬧稍不留神就會闖出大禍。就在前幾天，因為下雨，教室里比較濕滑，可部分同學下課時你追我打。結果，一個人正興奮地跑著，沒注意地磚很滑，一不留神腳下打滑，猛然向前沖去摔了一跤，他只好去醫院為他的額頭留下了一個“戰績”。還有的同學特愛動手，沒說幾句就上演“全武行”，這給同學之間帶來了傷害。特別是在樓梯上還推來推去，稍不留神就會帶來無法彌補的后果。

　　我相信，通過這次狐貍船長對我們校園安全的講解，我們會時刻提醒自己，不做那些危險的游戲了。我們的生活多姿多彩，可生命唯有一次，讓我們學會自我保護，珍惜、關愛自己和身邊的每一個人。

校園安全作文9

　　置身于和諧時代的我們，在家有父母無微不至的關懷;在校有老師孜孜不倦的教導;嬉戲有溫馨時時刻刻的熏陶;成長有法律寸步不離的保護。然而，每個人心中都要有法律意識，都要有一盞分清是非的紅綠燈。

　　學校，是我們成長的搖籃;是我們學習的樂土;是我們上進的階梯;是我們起飛的平臺。可是，危險就潛伏在其中一角：過道上的追逐打鬧;進出門的蜂擁而至;上下樓的逆道而行;操場上的打架斗毆;“三無”產品的過度食用等等。這些司空見慣的小事都是我們的安全隱患。其中，最為嚴重的是“三無”產品的過度食用。

　　所謂“三無”產品，就是無生產日期、無質量合格證、無生產廠名稱的食品。那些黑心廠家，為了自己的一絲利益，而制造出色彩艷麗、氣味濃香的食品。這些食品，雖然是同學們的隱患，家長們的隱痛，但是購買它的同學仍然是絡繹不絕，即使《中華人民共和國產品產品質量法》清楚的闡明了必須要有中文廠名、中午地址、電話、許可證號、產品標志、生產日期等等才算是合格產品，但是那些小商小販還是明目張膽地經營這些“三無”產品。嚴重地危害了青少年的身心健康。正所謂是損人利己啊!

　　因此，我們要杜絕“三無”產品，不要為了一絲貪欲而把自己的健康拋之腦后;不要為了飽一下“口福”而用自己前程做賭注;不要為了一時之快而拿自己的生命開玩笑。要知法、學法、懂法，讓法律成為我們手中一把鋒利的寶劍，將安全隱患一刀斬斷。讓法律這盞紅綠燈，在你心中，在我心中，在億萬人心中!永遠劃出分明的是非界線。

校園安全作文10

　　孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓我們失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外會使我們不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防御這種災難呢？

　　在今天早上，我打開電視機，觀看了"安全教育"這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。里面講到了三個要點：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關重要。③人人關心，保護生命。我看到里面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是占多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多么重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自己，如果平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。至于火災，在我看來大多是人們自己造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒干后引發火災，還有大部分學生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發火災。

　　一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒有安全意識。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的將來，讓我們共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧！

校園安全作文11

　　孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一場場災害，讓dajia失去一個有一個的同胞。溺水，地震，火災，車禍，一氧化碳中毒……這些災難時時在dajia身邊徘徊，突如其來的意外會使dajia不知所措，隨時都可能失去生命。那如何防御這種災難呢？

　　在今天早上，我打開電視機，觀看了“安全教育”這一課，這一課，令我受益匪淺，感慨萬千。里面講到了三個要點：①珍愛生命，安全第一，②安全教育，至關重要。③人人關心，保護生命。我看到里面這樣的報道，因溺水和車禍死亡的人數，是占多種災害中的第一位，車禍大多發生在城市，那是因為很少人遵守交通規則，而溺水大多發生在農村，許多孩子在沒有經大人的同意和陪同下，私自到河邊等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子，在成都市某學校發生了大地震，因學校安全教育意識強，全校師生竟沒一個傷亡，可見，安全意識是多么重要，當人們埋怨災害時，是否反思過自己，假如平時多做地震演習，遵守交通規則，在游泳時對自己的水性有自知之明，那就會大大減少生命的威脅。至于火災，在我看來大多是人們自己造成的，有位學生在看書時點蠟燭，最后睡著了，蠟燭燒到被子上引發了火災，還有位學生燒開水時沒注意，導致水燒干后引發火災，還有大部分學生為了用電方便，把電路的通路改成短路，以至于引發火災。

　　一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命，這幾乎源于有沒有安全意識。為了dajia寶貴的'生命，為了dajia美好的將來，讓dajia共同遵守安全意識，珍愛生命，遠離災害吧！

校園安全作文12

　　火，橫行霸道，風風火火地闖遍了世界七大洲。―題記

　　校園是我們學習的地方，是我們成長的搖籃。但是，在校園里，也存在著種種意想不到的危險，比如火災。

　　校園火災，一般是由學生帶打火機玩火或電線短路引起的。所以，我們不能帶打火機去學校。電線短路是因為學校沒有定時給線路做檢查。由此看來，學校發生火災的隱患也是挺大的。

　　為了防止火災發生，我們一定要預防，以備在發生火災時可快速逃生。比如，在平時要將前后門打開，這樣火災發生時可以讓學生快速逃離。另外，每個教室都應選一條逃生通道，這樣在火災發生時做好準備，以便全校都能快速逃離，確保萬無一失。除此之外，每個班級都應該有滅火器，如果是小火災，也可以起到滅火作用。學校還要進行火災逃生演練，增強同學們的防火意識。

　　一旦在學校發生火災，同學們一定不要慌亂，要爭分奪秒，在老師的指揮下有秩序地逃離火場。如果火勢較小，可以用滅火器滅火。如果火勢太大，便要用濕手帕捂住嘴巴，匍匐前進。如果被火圍困，應隨機應變，設法脫險。可以打碎窗戶，引起消防員注意。或離開桌子等易燃物品，躲到墻角。如果樓層較低的話，可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記：發火災時千萬不能乘坐電梯。

　　讓我們遠離火災，共同構建平安校園吧！

校園安全作文13

　　危險，總是在一個不經意的地方降臨。

　　老師曾告訴我們這樣一件事：一位男生為了漲勢自己有多厲害，從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過欄桿，一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口，同學們正要為他鼓掌，他卻因為沒站穩，一骨碌地掉下了樓梯。“哐當哐當”，只聽見他掉下樓梯的聲音。緊接著，聽見“碰”的一聲，他的頭和手就撞向了墻壁，血流不止。同學們見狀，馬上叫來了老師。老師立刻把他送去了醫院，這才沒了事。

　　老師告訴我們：“這個教訓告訴我們，生命一旦和安全失之交臂，就是沒有了生存下去的機會，從而付出沉重的代價！”

　　回想起老師的話，我想了許多。是啊，我們現在還是一顆茁壯成長的小樹苗，一旦被這只叫做危險的無形的手折斷，就永遠不會成為令人敬佩的蒼天大樹。可是，有些小樹苗卻不把這當成一回事。雖然學校現在已經做了很多的安全教育，可是同學們卻把它當作耳邊風，還是繼續與危險交朋友。所以，危險回贈了同學們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件，一個又一個破離支碎的家庭，一段又一段抹不去的傷痕。

　　同學們，我們的學校應是美滿快樂的，而不是令人生畏的。你們是想記住在學校里每一段愉快的時光，還是想記住在學校里每一段痛苦的傷痕呢?我想，你們會去選擇正確的方向的。

校園安全作文14

　　寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

　　這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，可是我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?

　　看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

　　啊!又是一場悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事，卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!

　　在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。

　　結束語：跨入校園，好好學習；走出校門，好好走路。感謝大家的閱讀！

校園安全作文15

　　校園安全我從來也不知道，也很少聽別人說，但從幾件事例中，使我知道了一些校園安全知識。

　　在學校里，有一次，下課鈴一響，我就沖出教室，飛快地跑下樓。結果我跑得太快，"咚"的一聲，身體摔在了地上，這還不嚴重，嚴重的是我竟然把大門牙磕掉了一半。我捂著嘴巴，趕快去了醫務室。回到教室，徐老師給我媽媽打了電話，把我接到了醫院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪設想。

　　在三年級下學期，我在科小學乒乓球。五.一前，媽媽送我到大門口，她一按電動車的喇叭，門衛就開門了。但五.一之后，他們不但不開門，而且連一點開門的意思都沒有，只讓學生進，家長一律不許進。我們學校也一樣，接送孩子都有家長止步線。要是想進入校門，必須有班主任的簽條，向門衛登記，才能進去。

　　通過這兩件事，我開始意識到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門牙，而是比我小的同學的話，那會是怎樣的結果呢?我不敢想象。如果門衛隨意放人進入，那校園里會是什么樣?我上網查了一些關于校園安全的資料，了解了一些常識，有關于上學路上的安全，有課余時間玩耍時要注意的安全，有同學間不做危險動作等等。

　　我以后要嚴格遵守學校規定，按老師的要求去做。

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