【實用】小學作文900字十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學作文900字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文900字 篇1
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
小學作文900字 篇2
在那瞬間的山崩地裂，大自然的地質災害無情的吞噬了我們的家園，震耳欲聾的轟鳴聲和鋪天蓋地的飛沙走石……這是灰色的一天，20xx年5月12日，永遠刻在每個中國人的心中。危險，災難，無處不在。就在5.12汶川地震發生不久后，緊接著唐家山堰塞湖告急！每位綿陽人都備受著唐家山堰塞湖即將潰壩的煎熬，如果潰壩，下游的300多萬綿陽人都會被淹沒，經濟直接損失近上億元。可在抗洪搶險的最前線又多了一些忙碌的身影，他們，眾志成城，他們，齊心協力，他們就是可愛的人民子弟兵！
堰塞湖潰壩，我們村處于3分之1潰壩點，必須撤離到山上。這時我們村就來了一支步兵隊伍，他們一張張燦爛的陽光般的笑臉告訴我，在災難中我們應該樂觀、堅強。不知道為什么，我對這些陌生的軍人大哥哥卻有一種相見恨晚的情意，總想和他們套近乎。他們也不介意，也喜歡和我一起玩。
我最喜歡的就是張倩倩哥哥和詹天陽哥哥。張倩倩哥哥黝黑的皮膚更顯男人陽剛，他是江油人，一口標準的四川話，讓我與他更加親密。詹天陽哥哥長得胖乎乎的，河南開封人，半生不熟的四川話讓我們溝通有些困難，但看他呀呀吱語、比手劃腳的樣子卻讓我覺得他很可愛。
天哥哥似乎猜透了我的心思，我在地震的陰影中徘徊，回憶著那段揮之不去的噩夢，他就送了我幾本《地震災后心理手冊》，撫慰我受傷的心靈。他雖然是個很健壯的大男生，但卻像一個小女生一樣細心。夏天，我被蚊子叮的滿是包，他把他的止癢藥送給我，還對我噓寒問暖，不時的問我的學習，讓我感受到軍人的溫柔和細心。
倩哥哥就不同了，他是另類的軍人。
倩哥哥就是一個淘氣十足的大男生。笑容從未在他的臉上停過，他是一個愛笑的體育健將，5000米長跑也難不倒他。可他想事很周全。一次，在唐家山堰塞湖即將潰壩的時候，我正在下面與倩哥哥玩，巡邏隊就來了，他們逼著我上山，我又不肯，倩哥哥的一句話就像看見了溫總理：“小烏龜，聽話，快上去！待會潰壩了，你跟不上，被淹死了怎么辦？”“不嘛不嘛！我要和你一起上去！”“聽話，你快點上去!我待會跑得快，一定會上來看你的！淚隨風飄撒……
站在山坡上，回首，倩哥哥正筆直地挺立著，用他那莊嚴的軍禮告訴我……永遠，他都堅守在這個崗位上！淚水迷失了我的眼睛，我舉起顫微的手，高高地舉過頭頂，用我們少先隊員的方式告訴他，我懂了……
后來，他們要走了，我寫了一段很長的文字，我明白，一封封簡單的信裝著災區人民對戰士們的一片情!目送他們遠去的身影，我領悟：軍愛民，民擁軍。這些在永遠戰斗的一群人，是我們的“護身符”我們永遠都在他們的保護下，感恩人民子弟兵！感恩這一群永遠戰斗在第一線的英雄！
每當回想起他們，都會激勵我更加努力地學習，我也要和他們一樣，做一個永遠堅守在自己崗位上的標兵！
小學作文900字 篇3
曾經的這片土地有過鶯歌燕舞的美好光景，曾經這片土地雖不算是富裕，但也曾經綠意盎然生機勃勃過；現在的這片土地雖然高樓林立車水馬龍但是總是覺得每個人的笑靨似乎也被這鋼筋水泥同化了便得生硬毫無感情。
鳥語花香仿佛還猶如昨日今日耳畔卻縈繞著宣告著時代前進腳步的機器轟鳴聲與車輛喇叭聲，不知此時應喜應悲。試問喜的是，時代前進就是在向世界宣布我們中國終將會成為一個強大的國家，悲的是在我們得到一些美好時，有些珍貴的東西也隨著時間的長河漸漸逝去了，卻是再也尋不到了。
曾經的我，久久坐于外婆家秋天的麥壟上，可以看見遠處許多景象：茫茫一片金黃中閃爍著許多忙碌而幸福的身影，秋風乍起，似乎能夠聞到那一股屬于秋的清香與充實的芬芳，耳畔靜謐得只聽到風的聲音；再次回到三年前的那個地方，同樣的麥壟，同樣的時節，不知何時耳畔那溫柔的秋風的聲音卻變成了轟響的機器聲，再也無法見到那充實而又幸福的身影了，心里竟一時間涌起萬千惆悵，那陪伴自己度過放假在鄉村幸福生活的夢，竟也無跡可尋了。
懷著這淡淡的失落坐于這麥壟上靜靜思考這到底是福是禍該歸功于誰又該責怪與誰
當我們沉浸在時代的變遷以及帶給自己的好處時，似乎不知不覺遺忘了什么重要的東西任由它成為記憶中的盲點 。
天空被晚霞染得絢爛無比，塵世的喧鬧還沒有褪去，反而流光溢彩，西邊天機早已閃爍著幾顆早亮的星子，月亮淡若無痕懸在渺遠的天邊。天空不知為何似乎蒙上了一層淡淡的煙霧，許是因為空氣不好，許是因為天氣悶熱，許是因為這天空害了羞，用輕紗將自己美好深深掩埋。
夜色悄悄地爬上了天空，懷著淡淡憧憬來到樹蔭下乘涼，可那預約好的蛙鳴并沒有如期而至，耳畔充斥著那摩托車的氣管聲，汽車的發動聲，再無那優雅有節奏的蛙鳴陪我度過漫漫長夏了 .......
若不是那些喪心病狂的補蛙人，興許還能再聽見那優美婉約的樂曲吧，若不是那進步發展得令我眼花繚亂來不及判斷的時代科技，興許我這會還坐在麥壟上看著外婆外公忙碌的身影。不，一切已不復從前，我們不能遷怒于任何人，所有人都是無辜的，只是在這場戲劇中，演好了自己所該完成的。
沉醉不知歸路，當我們沉醉于科技帶給我們的方便好處時，不妨請君抬起皓眸，再看看這個曾經那么美好的自然吧，當你偶然回首看看這個唯一的家，這個讓我們安居樂業的家，現在模樣是否也曾讓君有過片刻的懊惱與痛心？
只愿，這片刻的痛心而后，可以使君尋回歸路。
小學作文900字 篇4
不知為什么，有位叫含笑老太的網友，總說我是孫悟空，把我整得神經兮兮的。可是，我卻因此萌生了想做孫悟空的想法，況且這是我兒時的夢想。今天，閑來無事，不妨就狂想一下，假如我是孫悟空，我要怎樣？
假如我是孫悟空，我首先想做的，就是改變他那副毛絨絨的猴模樣，我要變得與張曼玉一模一樣，并保持這個美麗的樣貌作為孫悟空的常態。
接下來，我要做的事，就是拔些毫毛，吹一口氣，變成960個美女孫悟空，平均分布在我們祖國960萬平方公里的大地上。
好，現在，我要和960個美女孫悟空一起做一些重要的事了，請聽我一五一十細細道來： 我要把窮山惡水治理得山青水秀。我要根據各地的氣候和地貌，植樹造林，我要讓沙漠變綠洲，荒山變果園；我要讓黃河水清澈見底，長江水源源不斷，我要在沒有河流的地方，點一片荒地化為甘泉，讓“干旱貧水”四字從此在字典里消失，讓“沙塵暴”一詞也滅絕在詞海里；我更要飛到天庭去懇求玉皇大帝，讓他命令各路神仙，確保我們神州大地風調雨順。 我要讓人們五谷豐登，牛羊滿圈，從此不再知道什么叫做饑餓與貧窮。我要把那些制作有毒有害食品的刁民用金箍棒打他個稀巴爛，并且讓他們永世不得超生，讓大家從此盡情享用綠色食品，一日三餐，大快朵頤。
我要把那些污吏變成烏龜王八，并把他們統統埋在東方明珠的地基下；讓勞動成為你的第一需要，讓助人成為你的最大樂趣；讓每個人在自己的工作崗位上各盡其職，快樂地工作著，并將自己的才能發揮到極致；讓所有適齡的孩子都愉快地學習著，讓你再也不會見到那一雙雙渴望上學、渴望讀書的眼睛；讓人們互相關愛，并與各種生物和平共處，讓我們的大中國成為真正的世外桃源。
我要把所有的垃圾變成一種新型的能源，讓人們再也不會因為拉閘限電而苦惱，也不會因為油價上漲而長嘆。如果地球村的人口越來越多，我就為人們開辟幾個新的家園。我先到月亮上與嫦娥長談，讓她同意我將月亮變成第二個地球，允許我們地球人來個大移民；我再到火星上，與那些長相怪怪的火星人進行談判，首先我要讓他們的長相變得和我一樣美麗動人，再說服他們，把火星大改觀，讓他們也喜歡并需要陽光、空氣和水，然后就讓我們的子孫在這里安居樂業。
我還想為自己做幾件事。首先，我要讓自己永遠擁有四十歲的頭腦、二十歲的容貌；另外，我要隨心所欲、騰云駕霧地去遠方看望親人和朋友；我還要讓我的親人和朋友長生不老，永遠把我陪伴。
假如我真能變成孫悟空，那么今天我就把西方的“圣誕節”改為“大圣節”。從此，你們再也不用把圣誕老人期盼，因為在這一天，我一定會快樂地翻著跟斗來到你家門前，幫你實現你所有的愿望，不收分文。
我真想變成孫悟空啊！不過，在我尚未變成孫悟空之前，我托觀世音菩薩和耶穌基督來到你們的身邊，保佑你們，并捎去我對你們的衷心祝愿：祝愿大家天天快樂、歲歲平安！
小學作文900字 篇5
母親之懷是我靈魂的安頓處，是精神棲息之地——題記
愛是世界上最美好的一種情感，它無所不在，有時它是一個親切的動作，有時它是一個鼓勵的眼神，有時它是一句關切的問候。愛就在我們身邊。著名的兒童文學家冰心老人認為，在人類各式各樣的愛中，母愛是最純真最偉大的.，在冰心愛的哲學中，它認為母愛是人生唯一的避難所，母親是溫馨、博大、深情的愛的化身和象征。
母愛是平凡的，我們享受這份愛的時候，就像魚兒生活在水里卻感覺不到水的存在一樣。但是，母愛也是偉大的，當我們遭遇人生的風雨之時，那個寧靜的港灣則顯的是那樣的彌足珍貴。
我慶幸我擁有母親的愛！
在成長的路上，我是一朵小小的花，在母親精心的哺育呵護下無憂無慮的生長，一日日茁壯、豐盈。在這一路燦爛的歲月里，母親是我的守護天使，在我身體不適的時候，她寸步不離我左右，無微不至的照顧我，為我焦慮，為我奔波；在我駕駛著勤奮的小船，在學業的大海上啟程跋涉時，母親是我邁向成功的燈塔，面對一次一次的失利，她從不貿然指責，而是耐心幫我分析失誤的原因，鼓勵我虛心改進，爭取最后的成功；在我剛剛起步的人生旅途上，母親是我的導師，她身體力行，讓我明白樂于助人是快樂，損人利己是可恥。母親的愛融化在我成長的一點一滴的感動里：上學時，她寫在書本里，讀著她，情真意切；饑餓時，她浸潤在飯菜里，嚼著它，美味香甜；深夜里，它滲透進被子里，裹住它，暖意融融。在這愛的春光里，我美麗的綻放了！
我自豪我珍惜母親的愛！
魚兒在水里自由快樂的生活，魚兒是水的靈魂，水的快樂！我在母親的愛里自由快樂的成長，我是母親的寶貝，母親的希望。不記得的誰說過，忘記過去就意味著背叛，我和母親的點點滴滴的過往，那是我記憶里最閃亮的珍珠，我不能忘記更不會忘記！等待母親工作回家的時刻，是一種興奮兼心疼的期待，一杯熱騰騰的清茶，洋溢我滿心的感激；一雙小手在母親肩頭的揉捏敲打，骨與肉的碰撞中，流淌的是我對母親深深的體諒；看母親在家忙碌的身影，看她額角滲出的晶瑩細蜜的汗珠，看歲月的刻刀在她臉上雕刻的那些滄桑的皺紋，看生活的壓力在她腰身上留下的疲憊，我的心有針刺般的隱痛，我拿起汗巾的手在她的額角顫抖，那顫抖的節奏里有我無以為報的無奈和深深遺憾！有我對以后生活的無限期待，期待那一天的早日到來：我的順利、平安、成功，這是給母親最貼心的安慰。
大愛無言，真愛無聲，母親的愛是化雨的春風。如果你正領略這種美好的愛，如果你正享受這種幸福的愛，請你也做感恩的雨滴，給她輕柔的滋潤，給她溫暖的呵護，給她看的見的體貼，！因為付出的愛加上回報的愛就是人間的美滿和諧！
小學作文900字 篇6
記得在我上小學一年級的時候，我的第一次上課舉手發言的情景，至今，還清晰的出現在我的腦海里，給我留下了不可磨滅的印象，可以說是刻骨銘心的。
有一天上語文課，我們正在學拼音中的韻母，我那時也是剛學習了英語A-B-C。語文老師課堂提問，我就積極的舉手發言，結果由于第一次課堂回答問題，非常緊張，不小心就把a讀成了字母A的音，遭到了同學們的哄堂大笑。老師也把我訓斥了一頓，說我上課沒有好好聽講。課后老師又給我單獨講了一遍，我感到很不好意思。不過，從那以后，我再也沒敢上課舉過手發言。
到了二年級，我們換老師了。語文老師居然讓我每天站在講臺上帶領大家早讀。我當時心里不知有多緊張，真不知明天該如何去面對。放學回到家，我膽怯地把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著鼓勵我，她相信我一定能行。再想想老師那和藹可親的笑容，更增加了我的自信。第二天，我充滿信心地走上講臺，拿著書的手有些顫抖，走上講臺的那一刻，我緊張的出了一身冷汗，聲音-----聲音都在顫抖，外面下著雨，舌頭都有些打卷了，我拼了命地發出了一陣聲音，大家便跟著我讀了起來。我····我···我·····成功了， 我當時特別的開心。因為我克服了自己，跨出去，走上了講臺，終于成功了。每天大大方方的帶領同學們早讀，一直堅持了半學期。直到現在，我對上講臺一點也不懼怕，總是那么地大方與自信。勇敢地去嘗試，就會有意想不到的收獲。
我上了初中以后，膽子也放開了許多，猶如從哪個風雪交加的冬天，回到了春暖花開的春天。但人往往都是在一次次的成功之后，就會有下一個困難在等你去挑戰，去克服。這不，初中一開學，我又一次遇上了麻煩了。
一次老師讓我和×××同學一起上講臺做題。我心里同樣緊張極了。同樣的冷汗，同樣的顫抖——冬天又來了。我又是四年前那樣慢慢地走向講臺，小心翼翼地拿起粉筆，憑借自己的意念去做題吧。我告誡自己不要緊張，相信自己一定能行。我緊張仔細地寫著每一個數字，每一道題，每一個字母。在做題的時候，只聽見下面一直有學生在說話，難道是我做錯了嗎？不管三七二十一，我又急忙檢查了一遍題，5×；沒有錯，我便回到了座位上。老師走了過去，一個對勾，一個錯號，我清楚的看到我寫對了！老師向我投來贊賞的目光，又開始講課了。我仿佛又回到了春天里，心中又涌出了一股說不出的喜悅。
同學們勇敢的去嘗試吧，嘗試一次次后，就擁有一次次的成功，成功之后，你便能體會到一種比吃了蜜還要甜的、說不出的快樂。讓我們勇敢的去嘗試吧，在嘗試中成長，希望的明天一定屬于你！
小學作文900字 篇7
父親啊，你那堅實的臂膀，是兒女最好的依扶。你撐起一把巨大的傘，保護著家庭，你雖不善表達，但我能讀懂你那顆無私的心，你那碩大的手掌，輕輕撫摸我的頭，粗糙但很溫暖。
最真最愛父母情。在生活的點滴中，你會發現父愛和母愛每天都如清風明月般輕撫著我們，是那樣溫馨，那樣舒暢，讓我們一起來采摘一片片充溢著父母之愛的花瓣吧。
(一)
春風化雨，是母愛的表達方式，它的魔力如此之大，以致改變了孩子的軌跡。
小時候，兒子有多動癥，三分鐘都坐不了，幼兒園的老師向母親批評他的缺點。母親鼓勵他：“全班只有寶寶進步，以前坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。”
小學時，老師懷疑他智力有問題，但母親鼓勵他：“你不笨，只要能細心，你會更棒，我和老師對你充滿信心。”兒子黯淡的眼神一下子明亮了。上學比平時都早。
初中高中，母親仍然一如既往地鼓勵兒子。高中畢業，兒子把清華大學錄取通知書交到母親手中，母親的淚水打在手中的信封上……
在母親眼中，孩子永遠是最棒的，母親的鼓勵，母親的感召，讓孩子揚起希望的風帆，駛向鋪滿鮮花的成功彼岸。
(二)
父親的堅持，讓生命出現了奇跡，這源自一份厚重的愛。
在一艘橫渡在大西洋的船上，一天當父親用刀給兒子削水果吃，船劇烈搖晃，刀不慎插入了胸部，父親趁兒子不注意，用拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后的三天中，父親照常陪兒子吹海風，看海景，父親的眼神是如此地憂郁。抵達前夜，父親在兒子前額留下一個深深的吻痕，“明天看到媽媽時，請告訴她我愛她。”兒子茫然地點點頭。
船終于靠岸，兒子在人潮中看到熟悉的身影，奔了過去。而父親，卻仰面倒下了，血噴涌而出。刀子精確無比地插入了心臟，而他卻多活了三天，這個奇跡的名字叫父親!
“愛之花開放的地方，就能創造奇跡。”父愛有如此之大的力量，它像磐石一樣堅定，像大海一樣深沉，伴隨我們，我們不需要想起，因為我們從來都不曾忘記。
(三)
地震來得是那么突然，有一位母親，用身體護住了嬰兒，她用身體為嬰兒撐起了一片生命的天空。“孩子，如果你還活著，請記住，媽媽愛你。”催人淚下的手機短信，溢滿了母愛。
一雙手，為孩子而挖掘廢墟，八小時、二十四小時、三十六小時……他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，雙手血肉模糊。他知道兒子不論發生什么，總會跟他在一起，他堅信兒子在等他，五十小時后，兒子和兒子的同學被拯救了出來。“我知道你總會跟我在一起。”兒子幸福地說道。
母親充滿愛的姿勢，保護了孩子。“不論發生什么，我總跟你在一起!”這是父親鏗鏘的話語，真愛無敵，感動天地。
母親，感謝您的養育，感謝您的照顧，感謝您的教導，我們的人生之路才會郁郁蔥蔥花香四溢，星光璀璨光明在前。
父親，感謝您好的守護，感謝您的嚴厲，感謝您的撫慰，我們的青春之舟才會乘風破浪勇敢前進，掌舵揚帆奮然航行。
揚起愛的風帆，吹起愛的號角，最真最愛父母情，父母之愛與我們一路同行，讓我們且歌且吟且珍惜。
小學作文900字 篇8
有一天上午，小貓國的國王“奧巴”讓捉魚能手花貓“捷特”去捉魚，“捷特”來到河邊，發現那里的魚不知為什么都在接二連三的死去。“捷特”感到非常的驚訝，便沖沖跑回王宮，對國王“奧巴”說：“尊敬的國王，我去捕魚時，發現河里的魚在不斷的死掉，如果不及時的補救，那么以后我們全國上下就要遭饑荒了。”國王“奧巴”聽了大吃一驚，忙說：“魚怎么會無緣無故的死呢？這到底是啥會事呢？”但“捷特”也不停的搖頭。此時的“奧巴”國王也六神無主，它立即召開重要會議，要求所有的官員都得參加。官員們接到圣旨都慌忙的從四面八方趕來，此時的王宮熱鬧非凡。國王“奧巴”開始說：“眾愛卿，請安靜，我們國發生了大事，河里的魚不知為啥不停的死去，我請大家來商量對策，請大家積極發言。”眾官員你看看我，我看看你，一臉的無耐，此時有只黑貓“波特”開口說話了：“尊敬的國王我們去請上知天文，下知地理的神貓“憶思”來幫我們吧！”國王沒辦法，只能答應了。
第二天一早，黑貓“波特”帶著神貓“憶思”來見國王，國王“奧巴”就對神貓“憶思”說：“聽說你無事不知，不事不曉，我想請問你我們國的河里的魚為什么會無緣無故的死去。”“憶思”低著頭掐指一算，便脫口而出說道：“大王，大事不妙，因有一群天上的魚蟲被雷公打下凡間，剛好落入河里，因為這些魚蟲既不怕水，又喜歡吃魚，所以，這些河里的魚就遭殃。”話音剛落，國王“奧巴”便對“憶思”說：“那怎樣才能除掉這些可惡的魚蟲呢？”“憶思”清了清喉嚨說道：“一般的殺蟲劑是不能滅掉它們的，只有去找一種叫神奇的魚食，這種魚食可以讓平常的魚吃了長的很快，可是魚蟲吃了就會致命。國王“奧巴”聽完忙說：“請問憶思大師，哪兒有這種魚食呢？”憶思皺了皺眉頭說：“這我也不知道。”聽了這話，原本很興奮的國王，一下子像從高天墜落到了地獄，心情很失落。于是，他再次召集所有的官員對他們說：“眾愛卿，要是你們有誰能找來魚食，我就讓他有享不盡的榮華富貴，讓他成為一人之下，萬人之上的宰相”。國王的話說完，官員們便議論紛紛，“這到哪里去找呀？”“這可真是一個升值的好機會！”大家一番議論后，可誰也沒敢擔起這個重任。
國王“奧巴”只能把這個告示張貼出去。老百姓們看到告示欣喜若狂，爭先恐后地去找魚食。有一個叫卡特的黃貓，他找遍了整個小貓國，可都找不到，可他的決心最大，看到別的貓都心灰意冷了，可他一定要繼續去尋找，他發誓這個官冕非他莫屬。于是他決定去外國——“小人國”。
黃貓“卡特”經過爬山涉水，來到了“小人國”，看見小人們每家每戶都養金魚，“卡特”有些奇怪，他們養金魚干什么？便去詢問了一家的主人，小主人對這只外來貓也非常的客氣。有問必答，便說出了他們的習俗，他說養金魚就為了“年年有余”。“卡特”弄明白后，心想“養魚，一定有魚食吧！”他跟小主人說明了來意，小主人很慷慨的給“卡特”一包魚食。“卡特”接過魚食千感謝萬感謝，之后，他就沖沖趕路，回到了小貓國。并把魚食交給了國王。國王親自把魚食撒向河里，河里的魚蟲傾刻間就消滅了。
從此，小貓國又恢復的往日的平靜，“卡特”也得到了應有的賞賜。
小學作文900字 篇9
女人就是愛嘮叨，婆婆媽媽的，這是不爭的事實。
每天清晨，鬧鐘的“丁零”聲還沒住，媽媽就開始叫了：“寶兒，快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”著急得好像要上戰場。媽媽的叫聲是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。
中午一進家門，未見其人，先聞其聲，“快，換鞋、洗手、吃飯，書包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發上，媽媽又喊：“來刷牙、午睡，別躺下看電視，會把眼睛看壞的。”這時我真恨媽媽的叫聲，可還沒等聽完下句話的內容，就已進入甜蜜的夢鄉
晚上回到家是媽媽“廣播電臺”的黃金時刻。向她匯報學校的一切是見面后的第一件事，也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我：“要尊敬老師，要和同學們友好相處，要注意聽講，要有集體主義觀念，有不會的要及時問老師……”
小的時候我在家里可是用水大戶。每天晚上洗漱的水，媽媽用來洗澡都綽綽有余，我洗澡的水更是足以讓家里發洪水。平時，洗手打肥皂的時候，我也從來不關水龍頭。每到這時候，媽媽就會皺著眉頭邊走邊嘀咕：“多好的水啊，浪費了多可惜，什么時候才能節約一點呀？”我也會不失時機的說：下次一定節約用水。其實，我從來都沒有改過。直到有一天，我實在忍不住了，不解地問媽媽：“不就是流點兒水嗎，有什么了不起，咱家又不缺這點兒水錢。”這下子打開了媽媽的話匣子，我也魄力認認真真的聽了一次。
媽媽說：“我們家是不缺這點兒水錢。但我們節水也不單單是為了省錢。地球上的水資源是有限的，我們可以浪費一點錢，但不可以浪費一滴水。等到水資源枯竭的時候，水并不是錢能買回來的呀。”
記得小的時候我在家里可是用水大戶。每天晚上洗漱的水，媽媽用來洗澡都綽綽有余，我洗澡的水更是足以讓家里發洪水。平時，洗手打肥皂的時候，我也從來不關水龍頭。每到這時候，媽媽就會不動聲色地走過來，輕輕地關上水龍頭，然后皺著眉頭邊走邊嘀咕：“多好的水啊，浪費了多可惜，什么時候才能節約一點呀？”我也會不失時機的說：下次一定節約用水。其實，我從來都沒有改過。直到有一天，我實在忍不住了，不解地問媽媽：“不就是流點兒水嗎，有什么了不起，咱家又不缺這點兒水錢。”這下子打開了媽媽的話匣子，我也魄力認認真真的聽了一次。
我從小就和媽媽生活在一起，不知怎么的，我覺得媽媽的話有些多余，甚至有點煩人。我好端端在寫字，媽媽說道：“頭抬高點，人坐正。”看電視時，又問：“作業做好了嗎？”晚上睡覺時，會不厭其煩地說：“蓋好被子，不要蹬被。”這些話我都聽得生“耳繭”了。
讓媽媽的嘮叨灌溉我的整個生命吧，昨天、今天、明天，不管時光如何流轉，我都會向著天空、向著大地，向著在夕陽盡頭關注我的媽媽呼喊：我慶幸自己，因為，我在媽媽的嘮叨中長大、長大……
媽媽，我愛你。
小學作文900字 篇10
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。今天，作為跨世紀的新一代的我和周老先生一樣，只愛荷花蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是楊老先生對蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏，是百花中名稱最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節，橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統。
我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象征著在污濁環境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。
我不想過著為了怕影響朋友的感情不說出她的缺點的虛偽生活；我不想過著面對種種人情而做自已不耐煩的事情的生活；我不想過著這世間獨一無二的送人情，還人情的煩瑣生活。
我渴望可以過著自由自在的生活，自已想學習的時候就學習，想聽音樂的時候就聽音樂。反正，我渴望的是能夠過著自已想干什么就干什么的生活，不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性，是讓自己愉悅地學習，正如陶淵明所言：但使愿無違。
荷花生長在河塘中央，只供別人欣賞卻不受周圍環境的一點沾染。我就是喜歡它的這一品行，我要做一個具有荷花這一品行的人。記得周老先生說過：蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈值，可遠觀而不可褻玩焉。這體現君子的美質，高潔傲岸，潔身自好，又不孤芳自賞，姿態從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點，那么國民素質何愁不提高？社會文明怎能不進步？外國人就再不敢小視我們，對我們更加要士別三日，刮目相看。回想中國歷史，那一條條不平等的辱國條約，我們作為中國人怎能能無動于衷呢？老一代人經歷的凄慘生活，中國以前所承受的欺辱事件，被迫簽訂的喪權辱國條約，說也說不完，道也道不盡。。。。。。原因只是我們中國人不能活出自我，被人欺侮，蹂躪。如果我們人人都做到荷花般的品行，那么我們的國家就是一個真正的世界強國，再也不用在外國人面前抬不起頭，就可以在世界強者之林中一枝獨秀，就可以成為世界強者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我，就永遠都不會有高貴低賤之分，只有平等，只有和諧。。。。。。我力求這樣的社會風貌，力求這樣的生活，也力求自已做一個像荷花那樣的人。
水中仙子-----荷花。我要做一個像你這樣的人，做一個心靈像你一般高潔的人，踏踏實實，坦坦蕩蕩，活出自我，活出尊嚴！
【小學作文900字】相關文章：
小學的感悟小學作文09-04
美麗的小學小學作文05-30
中秋之夜小學作文小學作文01-11
小學作文精選08-08
小學作文04-21
讓的小學作文09-05
未來的校園小學小學作文03-27
小學作文小學老師04-23
精選小學作文：美麗的英華小學07-02
追趕小學優秀小學作文10-03