難忘的比賽作文800字（精選10篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘的比賽作文800字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的比賽作文1
前不久，我參加了“天翼杯”小學生器樂獨奏比賽。這是我次小提琴比賽，我永遠忘不了。
那天，媽媽帶著我一大早就來到了青少年宮。一走進賽場，眼見一個個選手來來往往從我身邊走過，我的心差不多快從喉嚨里跳了出來。他們穿著漂亮的演出服，手拿小提琴，眼神里滿是自信，看到這一切，我的心跳得更厲害了。
比賽終于開始了。一個個選手陸陸續(xù)續(xù)地上臺了。他們拉出了一支支優(yōu)美的樂曲，每一個站在臺上架著琴，那氣勢十足，看得我越來越緊張，我的手心里全是汗。他們拉得那么好，那么熟練，我不知道我上臺后，會是什么樣的結(jié)果？
然而，想歸想，很快地，耳畔傳來了“請11號選手上場。”唉！終于我該上場了。因為緊張，我突然想上廁所。可是，就算是廁所在我面前，我也得強忍著，上臺演奏。
我硬著頭皮，提著琴走上了舞臺。我先朝觀眾鞠了躬，然后架起了我的小提琴，把琴頭對著評委老師開始拉了起來。這時，我突然想起徐老師賽前對我說的話：“不能把琴頭對著評委。”可是，再改正已經(jīng)來不及了。我想：反正我已經(jīng)開始拉了，管他的！
我一個音符接著一個音符地拉著，一個小節(jié)接著一個小節(jié)地拉著。“45432343212321”——正當自我感覺良好時，我拉錯了！是的，我拉錯了。我高興得太早了！我本以為已經(jīng)萬無一失，可以完完整整地把整首曲子拉完，結(jié)果——我的心再次劇烈地跳動著，我真想地上有個洞讓我鉆進去。我太緊張了，這是我第一次犯這么低級的錯誤！我硬著頭皮把剩下的音樂拉完。一曲終了，我低著頭走下了臺。觀眾席上響起了掌聲，可這掌聲在我聽來是那么地敷衍，那么地不情愿。我心里真是遺憾極了！
后來，徐老師安慰我：“你如果把琴頭對著窗戶，那兒沒人，你就不會緊張，你不緊張，你就不會拉錯。不拉錯，你就會獲獎了。下次繼續(xù)努力啊！”聽了老師的話，我使勁地點了點頭。心里暗暗下定決心，下次一定不出錯。
比賽已經(jīng)過去了，但是我的心久久不能平息，我會吸取教訓，拉出一首最棒的曲子。
難忘的比賽作文2
我的書桌上掛著一張獎狀上面寫著：魏遠航同學在20xx至20xx學年度第二學期成績顯著，被稱為朗讀大王特等獎。特發(fā)此狀，以資鼓勵。
每當我看到這張獎狀，我就會想起上周日朗讀大王評選的情景，我清楚地記著：那天陽光明媚，晴空萬里，我的心情就如這天氣一樣，我快步走進寫作班。“朗讀大王評選”映入眼簾，這時我就知道了今天要進行朗讀大王評選。
老師說：“規(guī)則是大家都是評委，正確50分、流利20分、有感情20分、聲音洪亮10分。下面我們來抽號，抽到哪一段就讀哪一段。”我抽到了12號，讀第四段，這時我想：真是天助我也，我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的，再加上這一段沒有什么生字，我拿第一勢在必得！老師讓我們先練習，我試著讀了一下，發(fā)現(xiàn)這篇文章我以前讀過，這下勝算又大了！
過了半小時，比賽正式開始，第一名選手是刑智誠，他剛開始讀得非常流利，我就想：這個小孩可能拿一等獎，我要努力了。剛夸過他就把“有意無意”讀成“無意無意”把“經(jīng)常”讀成“經(jīng)常”真是不經(jīng)夸呀！把這段讀完后，我們就紛紛指出他的錯誤。打分開始了，老師說：“99分。”沒有一個舉手的。老師又說：“98分。”沒有人舉手。直到老師說90，大家才舉手，最后他得了評選最低分90分！真是悲慘，但他的低分就有給了我極大的信心，贏得第一。
一個接一個讀，我的心也砰砰地跳著，馬上就到我了，我的心跳得就更快了。終于到我了，我讀的內(nèi)容是“眼睛可以看見生活中的五彩泡泡，在生活中，不是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛……來吧讓我們愛護眼睛，養(yǎng)成每天科學用眼的習慣，做一個保護眼睛，學會生活，熱愛生命的人。”到打分環(huán)節(jié)了，雖然我覺得我沒讀錯，但我讀到“在生活中”的時候，大家都笑了，所以我又覺得我沒讀好。老師說：“100分有沒有？結(jié)果大家都舉手，所以我是100分了，這太讓我大吃一驚了，我懸著的心，終于放下了。嚇死寶寶了！”
這件事已經(jīng)過去幾個星期了，但我時刻想起它，那張獎狀時刻激勵著我前進。
難忘的比賽作文3
每一次成功和失敗的背后都有一次不平凡的經(jīng)歷。今年暑假我代表鎮(zhèn)江市參加了在香港和澳門舉辦的宋慶齡基金會“金蓮花杯”樂器比賽。這次經(jīng)歷讓我終身難忘。
香港是個美麗的港灣，那里有高聳林立的樓房，美麗迷人的燈光，金黃柔軟的沙灘，潔凈寬敞的馬路。可是，我無心觀賞美麗的風景，只是希望能早早回到旅館，爭取些時間多多練習。離開美麗的香港，來到澳門，第二天，我們就進行了比賽。
一大早，我們趕到澳門劇院，進入場館一看，偌大的劇院里已擠滿了來自全國各地的選手，場館里嘰嘰喳喳一片，熱鬧極了。比賽開始了，1號選手首先登臺表演，其他的選手們都在后臺做準備工作，他們有的在抓緊這最后一刻練習，有的在調(diào)準琴弦，有的在背誦旋律……我也急急忙忙地包好指甲，畫好妝，做好上臺前的準備工作。由于我的比賽排名較后，我就坐在前臺看選手比賽，一場場精彩的表演不得不讓人佩服，沒想到選手們實力都很強，真是讓我大開眼界！
看到小選手們出色的表演，我有些忐忑不安，心里很緊張，手掌心也直在出汗，我的心在飛快的跳動，感覺都要跳到嗓子眼了，我趕緊深深地吸了幾口氣，才漸漸地平靜過來。我閉上眼睛，心里暗暗的告誡自己：五年的苦練，不就為了這一刻嗎？我一定要把握好這次機會。這是耳邊聽到播音員在說：“古箏獨奏，黃書雅上臺”。我拋開一切顧慮，邁著穩(wěn)健的步伐上了臺，開始了《鋼水奔流》樂曲的演奏，隨著我的手指在琴弦上劃過，高昂的琴聲如同潮水洶涌澎湃，連綿不斷的響起，琴聲越來越剛勁有力，震人心弦，激揚的樂聲飄蕩在劇院的上空，隨著演奏的進行，大家都陶醉其中，沒有人感覺到我演奏中的意外。由于用力過猛，我的彈奏指甲飛了出去。“別慌，鎮(zhèn)定”！此時，我耳邊仿佛想起了老師的叮嚀，媽媽的囑咐。一股愛的力量支撐著我，我一刻也不停頓，照常彈奏，樂曲依然那樣流暢，舒緩。樂曲結(jié)束時，全場響起一陣雷鳴般的掌聲，由于我的精彩演奏，最終我獲得了本次比賽的金獎。
這一難忘的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅。
難忘的比賽作文4
要說我參加過的比賽那還真是不少。但最令我記憶猶新的還是那次集體的合唱比賽。
記得那是去東山中學進行復賽，如果在此站比賽中進入前五名，就可以到縣里去參加決賽，因此比賽場面十分激烈。坐在舞臺看到其他學校在盡情的展現(xiàn)歌喉時，我心不在焉，不禁回憶起我校比賽前的艱辛的訓練。
從第一次選好選手調(diào)好座位后，我們每天放學后都得留在音樂室唱歌一直到晚上6：00，幸虧有伴，要不還真是挺害怕的。哎，說留得晚一點那倒不要緊，可是一直唱，唱的以至于我第二天早上起床喉嚨都啞了，這還不是最嚴重的，唱歌時，要是有一句話跟不上或者走調(diào)，老師的棍子就會狠狠地在桌子上發(fā)出“巨大”的聲音，喉嚨沙啞不要緊，要是把我的耳朵都震聾了，那我可就真成殘疾了。因為我們經(jīng)常唱錯，所以當老師伸手去拿棍子的時候，我就識趣地捂上了耳朵，才沒被嚇著。可是一直唱下去早晚喉嚨也會受不了的。更何況其中的一首我們高聲部要唱那很難達到的高音耶！哎，不過一切為了能夠在比賽中獲得名次進入縣比賽，再辛苦也拼了！
“下面參賽的學校是青山中學，他們合唱的曲目是《大海我的故鄉(xiāng)》”主持員的聲音把我的思緒拉了回來。我的心撲通撲通的亂跳，好緊張啊！不行，冷靜冷靜，千萬不要出差錯啊！我們有秩序的走進了舞臺上，隨著舞臺的音樂響起，我們激昂地唱了起來“我們是五月的花海……”再配上整齊的動作，嗯，真好！我暗自為我們的合唱團感到驕傲，想想以前的“魔鬼訓練”時所受的困難與艱辛，現(xiàn)在一股腦全拋后了，專心唱歌吧！爾后，我們有整齊地排著隊走下去。可是比賽后的結(jié)果讓所有人都為之一震，然后有沮喪地低下了頭——我們竟然與第五名相差0.06的成績擦肩而過，當時的我多么希望事情能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機啊，可是沒有，沒有……說真的，我快哭出來了，可是老師安慰我們說：“沒關(guān)系，以后還有機會啊！”這使我受創(chuàng)的心靈得到一絲絲安慰，我猛然醒悟過來：怕什么，不是還有機會嗎？我們可不是容易被打敗的，不要灰心，我們永遠都是最棒的，相信自己！嗯，我抬頭望了望碧藍的天空，煩惱頓時煙消云散，或許，我們也成功了，不是嗎？至少我們明白了一個道理：人的一生哪能沒有挫折，失敗又何嘗不是一件好事呢？
難忘的比賽作文5
籃球比賽我們輸了，而且輸?shù)煤軕K，4：22。
望著球場上奔跑的和場下吶喊的孩子們，我在反思我自己，我該做些什么。
女生的比賽感覺勢均力敵，孩子們沒有什么技術(shù)而言，但是一班的女孩子各個生龍活虎，我們的女孩子就顯得守規(guī)矩多了，球在網(wǎng)下的時候，孩子們就站在一邊看著對方一次或者兩次投進去，也不知道搶籃板球從孩子的比賽中感覺到她們?nèi)鄙僖环N勇敢，這樣的競爭自然會輸?shù)簟．斠话嗟暮⒆舆M了一個球后，她們開始著急了，在球場上的等待和跟跑也被老師換人給刺激了，曉琦的表現(xiàn)出乎我的意料，她始終跟住人，在鄭惠元被堵截的時候，她死死地拉住對方的主力隊員終于在結(jié)束前也進了一個球。
比賽似乎又回到了原點，男孩子上場了，但是他們在場上的表現(xiàn)卻與平時的喳喳忽忽成了對比，幾個大個男生就知道在場上跟跑，手始終不敢拿球，拿到了球也趕緊扔給別人似乎是燙手的山芋。換掉幾個之后，在場下做了簡單的指導，可是孩子們再上場時還是一樣，幾個人遠遠地跟在一班男孩子的后面，這樣的跟跑讓人看了都著急。
不過話又說回來了，一班男生的水平的確不錯，運球的手感好極了。孩子之間也知道配合，球技，體力都比我們的幾個隊員要好。重要的是他們清醒，不像我們有的'孩子差點投個烏龍球給自己的籃筐。
要說班級男孩子中球打得好的還要算兩個小個，宋承翰和趙士超，他們那轉(zhuǎn)身，那運球，動作靈活得像飛人，敢搶敢拼似小老虎。宋承翰的臉累得紅撲撲的，趙士超的腳好像受了傷，卻怎么也不下場。這個時候你會從心里感覺到男孩子的勇猛，帥氣。
體育不是頭腦簡單四肢發(fā)達的人的運動，要有技術(shù)，要有品質(zhì)，才會是一個有魅力的球員。
但是五六中隊的孩子在體育上表現(xiàn)了自己的弱點，遇到事情不敢負責，不敢擔當。這是因為我們?nèi)狈﹀憻挘鄙龠\動。體育活動是培養(yǎng)人意志品質(zhì)的最佳途徑。只有不怕苦，不怕累，不怕難，才可能有成績。五年六班需要這樣的鍛煉，希望家長能和我有一樣的認識，督促孩子運動。養(yǎng)成習慣，提高水平。
難忘的比賽作文6
在人生中，每一個人都會有令自己難忘的事情。在這些事情中，有時是高興的回憶，也有時是痛苦的回憶，還有時是經(jīng)過自己的努力拼搏、經(jīng)過了千辛萬苦才獲得了成功的記憶。所以說，在“難忘”這個詞的大家庭里，不同的經(jīng)歷，會有不一樣的回憶。
記得在20xx年放寒假時的一天晚上，我和我的朋友們，還有住在我們這個小區(qū)的大人們展開了一場激烈而又難忘的一場籃球比賽。當時打籃球的那種拼搏精神，一直讓我至今難忘。
在我的記憶中，這場球賽給我的感覺是起死回生的。因為在這場比賽的上半場里，我們曾經(jīng)面臨著被別人打敗的“危險”，但是后來經(jīng)過我們的努力拼搏和完美的配合，使我們贏得了這一場比賽。
當時的場面是這樣的，一開始我們非常賣力地進球，由于進了的球數(shù)多了，所以我們不一會兒便驗證了虛心使人進步，驕傲使人落后這一句話的含義。我們才放松了不夠十分鐘的時間，“巨人隊”便向我們“矮人隊”發(fā)起了總進攻，一開始的時候我們也沒太在意，但是看到他們那“后仰三分”和“三分穿針”等一系列追分的進球動作時。我們隊的隊員們，沒有一個不被驚得目瞪口呆，各個頓時都變得像“瘋子”一樣的，不但沒有防住別人，反而又被別人進了一球。
頓時，“巨人隊”的分數(shù)也猛得增高了很多，而且還是我們分數(shù)的三倍——10比30。好不容易才等到了中場休息的時間，看著隊員們唉聲嘆氣的樣子。我頓時想到了古代中國人把日本人趕出中國的那一種精神。使我深受啟發(fā)，于是我便對隊員們說了一句意味深長的話：“如果，我們想要取得成功，就必須為此去努力的拼搏，去奮斗。只有這樣才有可能把這場比賽贏回來。只要我們有信心，有團結(jié)的精神，那就一定會有希望把它贏回來。同樣的道理，如果我們灰心喪氣的話，不有信心是不可能贏回這場比賽的。所以下半場的比賽結(jié)果，完全取決于我們的選擇。”
他們聽完我的話后，效果明顯的出來了，我們努力的拼搏，拼命追球的精神，再加上我們的完美配合，使我們最后以40比35的比分，贏得了這場比賽。
在這場比賽過后，使我悟出了一個道理：做每一件事情，是成功還是失敗，那就要看你選擇的方法是否正確。
難忘的比賽作文7
記得小時候，在一次欣賞音樂會時，我看到一位鋼琴家演奏，他的手指如行云流水般在琴鍵上飛舞，我被深深的吸引了，于是決定開始學習鋼琴演奏，夢想有一天能登上舞臺，帥氣的表演。在經(jīng)歷了四年的刻苦學習之后，我終于有機會參加了北京市音樂節(jié)的比賽，并順利通過了復賽，進入決賽。
隨著決賽的臨近，我開始變得心煩意亂。有些容易出錯的地方還是沒有練好。每天重復同樣的曲子讓我感到枯燥乏味，我開始懷疑自己是否喜愛彈琴。媽媽看出了我的心思，對我說：“做任何事情都要學會堅持。臺上一分鐘，臺下十年功。學習的道路是坎坷艱苦的，但收獲也是甜蜜的。”我想到初學鋼琴時的那份熱情。既然是自己的選擇，就要堅持下去。我又打開了書，按照老師說的要點開始練習。
比賽那天早上，我換上白襯衣、黑馬甲、黑褲子，打上紅色的小領(lǐng)結(jié)，以飽滿的精神迎接比賽。隨著比賽的開始，我變得忐忑不安。容易彈錯的地方會不會又出錯，沒背熟的那段譜子要不要再看一遍……媽媽看我陷入沉思，拍拍我的肩膀說：“練了這么多年琴總要檢驗一下自己的成績呀！你的夢想不就是登上舞臺給大家演奏嗎？現(xiàn)在已經(jīng)成功了，接下來就盡情享受莫扎特大師的《奏鳴曲》了，盡情地去表演吧！”我點點頭，跟隨工作人員去后臺準備了。聽著前面選手的比賽曲目，風格迥異而優(yōu)美的旋律使我放松下來，漸漸沉醉其中。
輪到我上場了，我邁著穩(wěn)健的步子走上舞臺，先對臺下評委和觀眾鞠躬，然后坐在鋼琴前，調(diào)整了一下座椅，深吸了一口氣，雙手觸到鍵盤，流暢美妙的奏鳴曲從我的指間飄出來。剛開始我的心還突突亂跳，但隨著樂曲越彈越投入，我的心也進入了奇妙的音樂世界。時而歡快、時而沉穩(wěn)，仿佛有一位舞者伴著我的琴聲翩翩起舞。有一瞬間，我好像已經(jīng)忘記了比賽，只是因為享受音樂而演奏……演奏結(jié)束，臺下響起了熱烈的掌聲，我看著臺下的媽媽，開心地笑了。
這次比賽我不但獲得了銀獎，還深深的體會到音樂讓我學會了堅持，讓我感受到成功后的喜悅，讓我更加堅定了學習的信心。
難忘的比賽作文8
經(jīng)過了幾天秋雨的洗禮，天空終于放晴了，仿佛也為我們今天的詩歌朗誦比賽加油助威。
早在星期一，我們就接到通知，需要在周五舉辦迎中秋詩歌朗誦比賽，我高興極了，內(nèi)心的愉悅之情仿佛無法用言語來形容。我立刻就投入到了備戰(zhàn)比賽的準備當中去。
中間的這幾天，我們不斷地練習，不斷的磨練，朗誦稿更換了一次又一次，看著實力那么強的對手壓力在心中自然就形成了。正是因為這樣，我們才要更專注的訓練。此刻，我們的心中只有一個目標：在各個班級中脫穎而出，摘得桂冠！
期待的一天終于到來了，比賽放在中午，我們又幸運地獲得了一個上午的訓練時間，這使我們異常歡喜。時光如箭一樣飛過，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，炙熱的太陽光烘烤著大地，仿佛在說“同學們，加油，我看好你們！”。今天，幸運之神仿佛都在眷顧我們，我們第13個上場，順序十分理想。
經(jīng)過簡單的開場，比賽終于開始了。剛一上場，別的班級就給我們來了一個下馬威：開場的幾組都非常優(yōu)秀，并且評委對這幾組都給予了肯定。“十號，十一號，十二號……”，終于輪到我們上場了，我們邁著自信的步伐走上了舞臺。
我們走上了舞臺，找準位置，面帶微笑地面對著評委老師和同學們。“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！”，開場白說完后，一切緊張感都頓時煙消云散，仿佛還有點享受這舞臺上的幾分鐘。我懷著充足的自信心，朗誦完了整首詩。結(jié)束之時，全場給予了雷鳴般的掌聲。此時此刻我的心中也是美滋滋的。
沒過一會兒，整個比賽就全部結(jié)束了，而此刻選手們的心情也是最緊張的，因為這時就是公布成績的時候了。我此時的心情也是十五個吊桶打水—七上八下。幾天的訓練成果就要從分數(shù)中體現(xiàn)，班級之間的競爭也要在分數(shù)上進行。評委老師開始公布分數(shù)了：一號8.3分，二號8.5分……十三號9分！聽到這個消息后，我激動的就要跳起來，因為我們的分數(shù)超過了前面所有的班級，等到老師念完分數(shù)后，我們才發(fā)現(xiàn)，我們竟然獲得了年級第一，全校第二的佳績！其他同學都向我們投來了羨慕的目光，這時我們體會到了勝利的喜悅。
雖然比賽結(jié)束了，我們也取得了不錯的成績，不過我們的朗誦還是有許多漏洞，我們還需努力，爭取下次取得更好的成績！
難忘的比賽作文9
春天，微風拂面，春意盎然，轉(zhuǎn)眼間，春意正濃的春天，將要悄然離去，而正在這個時候，我們迎來了《英語情景劇比賽》，學校舉辦這次比賽，就是為了提高我們的英語口語表達能力，讓我們在英語中獲得樂趣。
大賽舉辦于4月16日的下午，操場上蕩漾著渴望看話劇的笑臉，眼神中充滿著期待，從這點就可以看出，孩子們是多么渴望得到知識的灌溉。
主持人開始介紹本次大賽蒞臨的嘉賓、領(lǐng)導及評委老師，評分老師宣布評分標準完畢，主持人宣布大賽正式開始。
首場亮相的是學前二班小朋友表演《兔子舞》，他們用歡快的旋律，動感的節(jié)奏，跳出了童真童趣，讓我們在他們的舞步里，得到了徹底的放松。
五年級一班情景劇《皇帝的新裝》，同學們像朵朵活潑可愛的小花，用自己最鮮艷色彩，用自己最燦爛的笑容，為大家留下難以忘記的幽默與快樂。
六年級二班的《樂于助人的小鴨子》讓人們知道了除了“愛”以外，世界上最美麗的動詞“幫助”，他們用自己的表演讓我們懂得無論在什么時候，當別人需要幫助，我們都應(yīng)該伸出友愛的手。
接下來就是最令人激動的時候了，那就是我們八年級的話劇《snow white and these vend warfs》，雖說我道不出別班訓練如何辛苦，但我親臨我們班的艱辛。人常說“臺上一分鐘，臺下十年功。”我們英語老師王麗和班主任老師毛瑞娟為了不耽誤其它科的學習，犧牲自己的休息時間硬是擠出時間讓我們練、背、記，正由于我們不懈的努力，上臺就獲得了雷鳴般的掌聲，結(jié)果也是可想而知的。
獵人用自己的善良放走了白雪，讓白雪獲得更好的生活，雖然說王子是最帥的，可我覺得獵人是最帥的，因為啊，善良是一盞心燈，照亮人們前行的腳步，精彩還有很多，時至今日，每當想起這次活動，我心里還是久久不能平靜。
這次是我們第一次表演也是最后一次，也是最難忘的一次，夏天就快到了，春天離去的時候為我們帶來了歡聲笑語，我們會一直記著這次話劇表演，也要繼續(xù)努力，因為馬上要升九年級了，愿我們繼續(xù)加油！在明年的六月為我們桃園學校添輝加彩。
難忘的比賽作文10
上學期，在老師的組織下，我們年級開展了一次十分有意義的“冬季三項”運動會。我們班也訓練了一只優(yōu)秀的長繩隊，正躍躍欲試呢！我也是其中的一員。
每天早上在五樓的平臺上，總能見到我們班同學飛躍的身姿。我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾＿@可讓我們的記錄不斷刷新，從跳一百多到兩百六十多。我們有了一個不可思議的進步。這些進步的取得可真不容易呀！每當我們失敗的時候，老師就會耐心的輔導我們，分析錯誤的原因，再次嘗試努力拼搏。我們還有一個十分強大的對手——四班。四班的同學都能跳兩百七十多，并且四班的同學全都是校隊的，想戰(zhàn)勝他們，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)。
比賽的日子終于到了，我和我的戰(zhàn)友們信心滿滿地走上了賽場。操場上彩旗飄揚。歡聲雷動。拉拉隊員們布滿了操場，天氣晴朗，萬里無云。賽場已經(jīng)有不少班級了。有的同學正在測試繩子的長短；有的班級正在聽老師的指導……潘老師也叮囑我們：“一定不能慌！相信自己，沒有問題！”
“嘟——”裁判的哨音剛響，場上立刻“炸”了開來，拉拉隊員們的加油聲如雷貫耳：“加油！加油！”在我們班的陣地里，同學們一個個身輕如燕，在繩子里來回穿梭著，絲毫沒有緊張之色。就連幫我們記數(shù)的同學也不禁贊嘆：“啊！這個班的同學真厲害！”
繩子越轉(zhuǎn)越快，同學們的激情也越來越高漲，同學們個個漲的滿臉通紅，熱汗從臉頰上淌了下來。忽然，二號掉線了！“快救繩！快救繩！”老師在場外焦急的喊。后面的5號一邊用力拍著大腿一邊大叫：“啊呀！完蛋了！”我暗暗地想：快救繩呀！千萬不能再斷繩了！甩繩子的同學很快冷靜下來，又開始甩繩了。“嗒——嗒”繩子又平穩(wěn)的甩動起來。大家接下去的表現(xiàn)都很穩(wěn)定。可謂是“一帆風順”呀！
同學們魚貫而入，又魚貫而出。劃出了一道道優(yōu)美的弧線。時間過得真快，三分鐘一下子就到了。“嘟——”裁判的哨音再次響起。比賽結(jié)束了。
“嘿！我們班多少個？”比賽剛結(jié)束，我們一窩蜂地涌到計數(shù)員面前，計數(shù)員欣喜若狂的回答道：“289個！”“耶！”我們歡呼著，因為我們戰(zhàn)勝了四班，也戰(zhàn)勝了我們自己！
啊！這真是一場難忘的活動！因為我們不僅戰(zhàn)勝了別人，也戰(zhàn)勝了我們自己。
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