我懂得了什么作文范文700字（精選23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我懂得了什么作文范文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂得了什么作文700字 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我在爸爸媽媽濃濃的愛(ài)意中健康成長(zhǎng)。在那一刻，我更加深刻地體會(huì)到了父親對(duì)我的愛(ài)，感受到了父愛(ài)的偉大。
那是一個(gè)晴朗的周末，我們?nèi)胰艘黄鹑v山游玩。我們興致勃勃地上了山，路上草綠油油的，連花都燦爛的沖著我們笑呢！翻了一座又一座山，我們一家人想都沒(méi)有想到目的地那么遠(yuǎn)，原本精力充沛的我一會(huì)兒就不行了，走得像個(gè)小老頭似的，一拐一拐的，一會(huì)兒叫：不行了，一會(huì)兒叫透支了，一會(huì)兒又叫累死了，一直就這樣有氣無(wú)力的，再也走不到頭了。更令人擔(dān)憂(yōu)的是，雨下了起來(lái)，淅淅瀝瀝的，雖然聽(tīng)著像一首曲子，但也給我們的行程添了不少麻煩：路，更滑了。
爸爸看我實(shí)在走不動(dòng)了，就說(shuō)：來(lái)，兒子上來(lái)，爸爸背你。我趴在爸爸背上，感覺(jué)無(wú)比幸福。爸爸剛開(kāi)始背著五歲的我顯得很輕松，但過(guò)不了一會(huì)兒，我馬上就發(fā)現(xiàn)爸爸開(kāi)始大口地喘氣。就比如說(shuō)，下山那一段臺(tái)階，爸爸說(shuō)要抓緊，我狠狠抓住爸爸的肩膀。這時(shí)我隱隱地看見(jiàn)爸爸頭上有了那么幾滴又像汗水又像雨水的水珠。看到這，我給爸爸撐起雨傘，害怕他淋濕了。還有一段下山的路，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)神采奕奕的爸爸，腳好像有點(diǎn)一高一低的，臉上有絲絲的痛苦感。
這時(shí)爸爸突然把我從背上放下來(lái)，說(shuō)：等爸爸一會(huì)兒。讓媽媽陪一下你。說(shuō)完爸爸就跑到臺(tái)階下，我想看爸爸到底在干什么，就到臺(tái)階上隱蔽的地方觀(guān)察。只見(jiàn)爸爸脫了鞋，我突然看見(jiàn)爸爸的腳起了泡，磨出了血。淚水頓時(shí)從我的臉上流下來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不敢再看。
爸爸一會(huì)兒上來(lái)了，故作輕松地說(shuō)：來(lái)吧，兒子！我搖搖頭，不讓爸爸背，爸爸二話(huà)不說(shuō)，麻利地硬把我背了起來(lái)，一直背到山下。我哽咽了，說(shuō)：爸爸，謝謝你，你辛苦了！爸爸卻說(shuō)：不礙事，不辛苦！那一刻，讓我感受到父親對(duì)我的愛(ài)，讓我明白以后我也要像爸爸一樣做個(gè)男子漢，等爸爸年齡大的時(shí)候，我來(lái)保護(hù)他。
通過(guò)這件事，也讓我懂得了親情的重要性。親情就像冬天里的一件棉衣，為我提供溫暖；親情也像黑暗里的一束光，為我指引方向；親情更像是沙漠里的一泓清泉，為我提供生命之源親情伴我長(zhǎng)大，親情，也將成為我生命中最燦爛的一部分。
我懂得了什么作文700字 篇2
在去年的一次語(yǔ)文考試，我考了98分。當(dāng)我拿到考試卷時(shí)我的心都碎了——當(dāng)然這是高興得碎了。下一節(jié)課是語(yǔ)文課，在老師講卷子時(shí)一定會(huì)重點(diǎn)表?yè)P(yáng)我的。正是因?yàn)檫@樣我“度分如年”。
“叮叮叮……”悅耳的上課鈴聲終于響了起來(lái)了。可是一節(jié)課過(guò)去了，老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是還像以往樣認(rèn)真講課。我什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是想著98分、98分、98分……
“叮叮叮……”放學(xué)了，可老師還是什么也沒(méi)講，這可真讓我失望。可我又一想，回到了家我和爸爸媽媽說(shuō)，他們一定分樂(lè)開(kāi)了花！
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于到家了。一到家我就跑上去喊：“媽媽?zhuān)寢尅?/p>
媽媽見(jiàn)我這么高興，笑著說(shuō)：“一定有好事，不然你是不會(huì)這么高興的！”
我大聲向地媽媽嚷嚷：“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文考了98分！”
媽媽也很高興，中午準(zhǔn)備了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌我愛(ài)吃的萊。
之后的幾天我，數(shù)學(xué)不練習(xí)了，語(yǔ)文課文不背了，什么事都不干。
又過(guò)了幾天，語(yǔ)文又要考試了。我心里緊張得都要蹦出來(lái)了。
考試開(kāi)始了，怎么回事？我不是這題不會(huì)就是那題不會(huì)。我正慌神呢，下課鈴就無(wú)情地響了！
老師一聲命令收卷，所有的組長(zhǎng)都站了起來(lái)。
糟了！我還有好幾題不會(huì)呢！正當(dāng)我在思考時(shí)，組長(zhǎng)伸出手直接把我的卷子收了上去。
“不，我還有好幾題沒(méi)寫(xiě)呢！”我差點(diǎn)喊出聲來(lái)。這時(shí)我后悔莫急，后悔不背課文，后悔不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)……可是這一切都遲了。
過(guò)了幾天發(fā)試卷了，我只考了85分。
我手拿85分的卷子，慢慢地挪回了家。
一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“語(yǔ)文這次考了多少分？”
“考得不好，只有85分。”我小聲回答。
“85分！你天天在房間里干什么？你在玩吧！我天天叫你看書(shū)，你不看，我以為這次可以考的多好，結(jié)果只考了85分……”媽媽生氣的叫道。媽媽邊說(shuō)我邊走進(jìn)房間，“砰”的一聲我把門(mén)關(guān)上，開(kāi)始反思。
我的心都碎了——這次是傷心的碎了，通過(guò)這兩件事我知道：一個(gè)人不能取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就不知天高地厚了，這叫，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我懂得了什么作文700字 篇3
五一二大地震發(fā)生的第二天，四川就涌現(xiàn)出了許許多多熟悉的身影，那是來(lái)自我們五湖四海的兄弟姐妹們，那全是勇敢的人的身影！一輛輛抗震救災(zāi)的車(chē)子排成了一條條長(zhǎng)龍，一條條長(zhǎng)龍又在爭(zhēng)先恐后地向震中地區(qū)急馳而去；一箱箱的救災(zāi)物資在源源不斷地涌向最需要它們的地方，涌向最需要它們的人群。
解放軍戰(zhàn)士是英雄的代名詞，他們不遠(yuǎn)千里來(lái)到救援的第一線(xiàn)，已經(jīng)是疲憊不堪，卻還要翻山越嶺苦苦搜尋那還有一絲生氣的活人，實(shí)施一次又一次的救援活動(dòng)，為每一個(gè)在黑暗中苦苦掙扎的人帶去光明也許并不是每一個(gè)戰(zhàn)士都是勇敢的人，但至少他們是！
人民教師是英雄的代名詞，他們?cè)诘谝粫r(shí)間里讓學(xué)生們鎮(zhèn)靜下來(lái)，在第一時(shí)間里組織起學(xué)生們有規(guī)模的轉(zhuǎn)移到安全的地方！而他們自己，有的隨著來(lái)勢(shì)洶涌的地震去了；有的，幸運(yùn)的活了下來(lái)。但，剩下的一條腿，已經(jīng)不能承擔(dān)整個(gè)身體的重量了也許并不是每一個(gè)老師都是勇敢的人，但至少他們是！
所有的志愿者都是英雄的代名詞，他們并沒(méi)有任何的職責(zé)要求他們來(lái)做這些事情，但是他們來(lái)了，為了自己不認(rèn)識(shí)的人而來(lái)，為了與自己沒(méi)有關(guān)系的生命而來(lái)，冒著余震的危險(xiǎn)做著對(duì)自己毫無(wú)好處的事也許不是每一個(gè)人都有這種敢于擔(dān)負(fù)民族責(zé)任的勇氣，但至少他們有！
在地震中幸存下來(lái)的“抗震救災(zāi)英雄少年”候選人林浩是英雄的代名詞，他在被埋廢墟時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過(guò)程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。他才只有9歲！是“四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生”！從他的身上我看到的是勇氣！
五二一大地震漸漸離我們遠(yuǎn)去，但他終究會(huì)留在我的心中，因?yàn)樘嗵嗟娜耸刮译y受，因?yàn)樘嗵嗟娜耸刮腋袆?dòng)。
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)樵谀且淮危≡谟⑿鄣闹袊?guó)人民身上！我懂得了勇敢！
我懂得了什么作文700字 篇4
陪伴是照亮孤獨(dú)的燈塔，陪伴是寒冬里的暖陽(yáng)，陪伴是航船上的桅桿和帆。因?yàn)橛辛伺惆椋覀兦靶械哪_步變得堅(jiān)定有力量，我們奔跑的方向也多了溫暖和陽(yáng)光。但人們往往在擁有陪伴時(shí)毫不珍惜，只有失去時(shí)方才懂得陪伴彌足珍貴。
我對(duì)這種陪伴的意義只所以感受深刻，還是因?yàn)閭鋺?zhàn)中考體育時(shí)，好朋友的來(lái)和去有關(guān)系。
上了初中以后，我們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，體育也是中考考試內(nèi)容之一，為了我們體育中考能取得好成績(jī)，體育老師要求我們放學(xué)后自己去操場(chǎng)跑步，增強(qiáng)體能，所以我和他就約好每天去跑步。他是我們班的地理課代表，也是我最要好的朋友。
這種跑步提升體能不是一蹴而就的，它就像跑馬拉松，剛開(kāi)始人山人海，中途是插花連帶，最后是幾只寒梅獨(dú)自開(kāi)。第一天操場(chǎng)上跑步的人還挺多，越往后人越少，一個(gè)月后，我們班能堅(jiān)持繼續(xù)跑步的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，只有我們幾個(gè)人還在堅(jiān)持著。
在這一個(gè)月中，我和他每天都跑步，當(dāng)我們有點(diǎn)松懈的時(shí)候就會(huì)彼此鼓勵(lì)，相互支持。功夫不負(fù)有心人，在七下的體育期末考試中我們兩人以班級(jí)第二第三的成績(jī)?yōu)槲覀冞@半年的努力畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
可惜的是，這種同向而行的美好日子并沒(méi)有一直延續(xù)下去。有一天，他突然對(duì)我說(shuō)：“明天我不來(lái)跑步了。”那時(shí)我輕蔑地說(shuō)：“那你就不來(lái)了唄。”無(wú)意間的話(huà)觸動(dòng)了他的“痛處”，剎那間，他變得激動(dòng)起來(lái)：“你家住的那么近，走路也就幾分鐘吧！我離得那么遠(yuǎn)，為了陪你，我每天要花很多時(shí)間在路上，沒(méi)想到你卻毫不領(lǐng)情！”
說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去，這時(shí)，我心里好像被一把鋒利的匕首給刺了一下似的，一絲悔意霎時(shí)涌上心頭，我很想把他留住，至少我想跟他道個(gè)歉。我張了張嘴，卻沒(méi)有說(shuō)出口，只是看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
失去了朋友的陪伴，跑步的興趣霎時(shí)間消失的無(wú)影無(wú)蹤，后來(lái)，我又去了操場(chǎng)幾次，卻總也提不起興趣，好不容易提升起來(lái)的體能，也在這種懈怠中慢慢消解，更重要的是，我明顯地感到了那種陽(yáng)光漸去的寒冷。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：在人生道路中，陪伴是一種多么溫暖的力量，而他讓我懂得了有人陪伴真好。從此以后，我一定要懂得珍惜，珍惜我的朋友，珍惜一直陪伴我的人。
我懂得了什么作文700字 篇5
常聽(tīng)老師說(shuō)，讀書(shū)能使愚陋著變得聰慧；能使粗俗者變得文雅；能使幼稚者變得成熟；能使空虛者內(nèi)心豐富；能使憂(yōu)郁者樂(lè)觀(guān)；能使驕傲者清醒，能使自卑者自強(qiáng)……讀書(shū)有這么大魅力嗎？是的，最近讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟到什么是“真愛(ài)”。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)介紹了意大利小孩恩利科生活和學(xué)習(xí)中感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書(shū)中處處洋溢著愛(ài)，它使我在愛(ài)中找到了教育，其中我印象最深的是《精神講話(huà)》。
《精神講話(huà)》講了這樣一件事：馬可爾的媽媽為了還債，決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了聯(lián)系。家人給她寄去的信也石沉大海，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽?zhuān)_(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種困難，嘗盡了人生的甜酸苦辣。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和人們的熱心幫助，馬可爾終于找到了幾乎奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于幸福地生活在一起。
馬可爾這種對(duì)母親深深的愛(ài)令我感觸良深，自愧不如。平常，媽媽每天上學(xué)前總給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)啊”“要多向老師問(wèn)問(wèn)題”等的話(huà)，但我卻嫌她嘮叨，總會(huì)不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問(wèn)我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的東西，我也懶得回答。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，跟父母賭氣，甚至向父母發(fā)脾氣，卻絲毫沒(méi)有考慮過(guò)父母的感受，現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了。父母對(duì)我們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，嘮叨，這正是對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)。看看身邊離異家庭的同學(xué)，想得到父母的疼愛(ài)，而又得不到呀，我真是身在福中不知福啊！此時(shí)此刻，我才真正明白“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”真愛(ài)就在我身邊，它就像茉莉般，藏在媽媽的嘮叨中，躲在爸爸并不結(jié)實(shí)的臂膀上，透著一股純潔、芳香，雖然平淡卻回味無(wú)窮。
于是，我珍惜每天與父母交流的機(jī)會(huì)，感謝父母為做的每頓飯菜，感謝父母為我解決的學(xué)習(xí)和生活中的難題，也為父母創(chuàng)造一個(gè)個(gè)驚喜，我的家庭充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
我明白了，是愛(ài)，給予了我們內(nèi)心的溫暖；是愛(ài)，使我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，同時(shí)，我感謝好書(shū)，讓我走進(jìn)了愛(ài)，讓我變得寬容、有情、懂得了感恩。
我懂得了什么作文700字 篇6
音樂(lè)，是我的朋友，是我一生中必不可少的一部分說(shuō)起音樂(lè)，我會(huì)滔滔不絕的說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)讓我是音樂(lè)迷呢！音樂(lè)——讓我懂得了許多許多，它給我?guī)?lái)了許多感慨。
音樂(lè)，讓我懂得了珍惜過(guò)去過(guò)去！是我一生中最美好的時(shí)光，小時(shí)候的我，參加過(guò)許多比賽和活動(dòng)，每次拿到獎(jiǎng)品，我都會(huì)非常高興。站在燈光靚麗的舞臺(tái)上，在五彩繽紛燈光的照耀下，我的舞臺(tái)生活開(kāi)始了。每年大概都會(huì)參加比賽五至六次吧！可每天的我都是那么開(kāi)心。現(xiàn)在的我呢？已經(jīng)上了初二，哪里還有空閑時(shí)間讓我學(xué)習(xí)舞蹈。在五年級(jí)，我將學(xué)了三年的拉丁舞給扔了，決定不在學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我后悔了，后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。“我怎么變這樣，變的這樣倔強(qiáng)，舞臺(tái)上的時(shí)光，每一站都不會(huì)忘”正如《樣》中所唱到的，我由于自己的倔犟，使自己的過(guò)去變得一事無(wú)成。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想到自己的過(guò)去。
音樂(lè)，讓我懂得珍惜自己的過(guò)去！音樂(lè)，讓我懂得珍惜現(xiàn)在現(xiàn)在，我沒(méi)有輝煌的歷史，我只能靠自己的努力學(xué)習(xí)來(lái)獲得優(yōu)異的成績(jī)，從15名一直到27名，我真的不知道自己這兩年都干了什么！每當(dāng)別人提起自己成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)不由自主低下頭，每次考試完后，？我都在找自己失敗的原因，是沒(méi)好好學(xué)，還是上課沒(méi)好好聽(tīng)講，都不是，是我自己太懶了，沒(méi)有好好背書(shū)，結(jié)果才導(dǎo)致了出現(xiàn)這種原因。“失敗了3次，哭泣了6次，？再勝5次，看到盡頭。”正如《3.6.5》中所唱，失敗了，哭泣了并不可拍，站起來(lái)努力學(xué)習(xí)奮斗，就會(huì)勝利，看到勝利的盡頭。錯(cuò)誤，使我們明白了很多。
音樂(lè)，讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的自己！音樂(lè)，讓我懂得了珍惜未來(lái)未來(lái)，是誰(shuí)都不能預(yù)測(cè)，每個(gè)人都希望自己有一個(gè)美好的未來(lái)。美好的未來(lái)不是伸手就能夠得到的。那些成名的人士，每個(gè)人都經(jīng)歷了許多許多的困難，在艱苦環(huán)境的磨練下，每個(gè)人都在努力奮斗，那么就會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。“我問(wèn)著還有多少時(shí)間，在眼前以為多一天，能實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言。”正如《我們的明天》中所唱，只要我們努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們的預(yù)言。
音樂(lè)，讓我懂得了珍惜未來(lái)的自己！音樂(lè)，謝謝你，我一生的摯友，你教會(huì)了我許多許多。謝謝！
我懂得了什么作文700字 篇7
一杯水，一點(diǎn)咖啡，讓水滋潤(rùn)著咖啡，在四下彌漫的香與熱的霧氣中，閉上眼，品一品、嘗一嘗，苦苦的、澀澀的，一種說(shuō)不出的苦澀味四處彌漫——這就是生活！
——題記
生活，好似一杯苦澀的咖啡，苦苦的，但苦過(guò)之后卻是彌漫在唇齒間的絲絲甘甜。沒(méi)有人能說(shuō)得出生活是什么，我也無(wú)法說(shuō)出生活是什么，我只能說(shuō)生活像什么，它像我家灶臺(tái)上的瓶瓶罐罐，每日三餐必動(dòng)它，然而它的色彩和內(nèi)容都讓我稚嫩的目光無(wú)法一一仔細(xì)分辨。很可惜我不是詩(shī)人，不能在紙上以?xún)?yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言、華麗的辭藻表達(dá)我對(duì)它的熱愛(ài)；我不是畫(huà)家，不能用神來(lái)之筆以栩栩如生的畫(huà)面，生動(dòng)形象地描繪出我對(duì)它的向往；我不是藝術(shù)家，不能用靈巧的雙手把它們剪剪貼貼成精美的藝術(shù)品，以此來(lái)詮釋我對(duì)它無(wú)限美好的珍惜……我只是一個(gè)孩子，一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子，我只能用我尚為短淺的目光看待它——那份尚且屬于自己的生活。
在我的世界里，生活是五彩斑斕的，我賦予了它色彩，每一種色彩都代表著生活的情感，豐富著我的心靈小屋；生活所承載的內(nèi)容都擁有著喜怒哀樂(lè)，都有著屬于它們不同的味道：酸、甜、苦、辣、咸。聽(tīng)，它們開(kāi)始講故事了。
酸，辛苦學(xué)習(xí)了一天，晚上放學(xué)回到家，看著父母操勞，看著那辛勤工作的背影，想著自己沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和在學(xué)習(xí)中被同學(xué)的誤解，不禁鼻子一酸，大顆大顆的淚珠從眼里滾落下來(lái)。
辣，由于小得不能再小，先放鹽還是先放辣椒的問(wèn)題，引發(fā)父母間的爭(zhēng)吵，空氣中彌漫著火藥味，辣辣的，不好受……
咸，辛苦學(xué)習(xí)一個(gè)月，月考下來(lái)，心驚膽戰(zhàn)地看著講臺(tái)上老師分發(fā)試卷，額上沁出冷汗。念到我的名字、捏著我的卷子，耳邊再也聽(tīng)不清老師在叫誰(shuí)了，只覺(jué)嘴里咸咸的……
苦，苦是一個(gè)不太好受的字眼，世上到處都是苦，每一件事都有苦，任何人都要吃苦，有的人吃得下苦，換來(lái)“苦盡甘來(lái)”，有的人不能吃苦，換來(lái)的只是怨天尤人的無(wú)盡的哀號(hào)。
甜，一個(gè)充滿(mǎn)希望的字眼，只要一提到它，人們都會(huì)覺(jué)得心里美滋滋的。可我的心里……
生活，是灶臺(tái)上的那些瓶瓶罐罐，酸甜苦辣咸盡在其中，有的人會(huì)說(shuō)“那很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單！”然而，我朦朦朧朧地覺(jué)得，那些東西雖然很簡(jiǎn)單，可需要我們用一生的時(shí)光去細(xì)細(xì)地品……
我懂得了什么作文700字 篇8
書(shū)，是夜行時(shí)的北斗星，是航海時(shí)的燈塔，是探險(xiǎn)時(shí)的指南針，引領(lǐng)人們前行正確的方向。
讀書(shū)，讓我在成長(zhǎng)的路上懂得了許多。
思緒回到了那個(gè)夏天炎熱的中午。
一輪烈日掛在頭頂，噴發(fā)出灼人火焰，似乎不把大地烤焦是不會(huì)善罷甘休了。
樹(shù)上的知了不停地“知了，知了”地叫，家里的那條小黑狗此時(shí)也耷拉著耳朵，瞇著黑色的小眼睛，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘個(gè)不停。
“老媽?zhuān)覠崴懒耍∥乙岳滹嫞 痹跇?shù)蔭下玩耍的我終于也受不了，一頭沖進(jìn)了涼快的空調(diào)房。
“哎！好，你等著！”老媽答應(yīng)道。老媽急忙從冰箱里拿出一根牛奶小布丁。
“啊！我的冰棍！”我一把搶過(guò)冰棍，急忙撕開(kāi)包裝紙，仿佛是餓虎撲食一般。
正所謂樂(lè)極生悲，欲速則不達(dá)啊！一不留神，動(dòng)作太大，那根誘人的牛奶小布丁“啪”一聲掉到了地上。
“啊，我的冰棍！”我心如刀絞，立即從地上一把抄起來(lái)。可是，已經(jīng)晚了，那根潔白的小布丁已經(jīng)染上了骯臟的灰塵。我可怎么吃啊？又舍不得扔掉。
“哎呀，臟了！老媽?zhuān)愠裕臀以倌靡桓 蔽遗e著那根已經(jīng)臟了的冰棍說(shuō)。
“你確定把臟的冰棍給我吃？”老媽看著我驚訝地問(wèn)。
“當(dāng)然了，不然呢？”我不解地說(shuō)。
“那你為什么不吃呢？”老媽平靜地問(wèn)。
“都弄臟了，我怎么吃？”我理直氣壯地說(shuō)。
“那我不嫌臟嗎？”媽媽反問(wèn)道。
哎呀，我一下子愣了！對(duì)呀，我嫌臟的東西當(dāng)然別人也會(huì)嫌臟啊！可我居然還讓老媽吃！
“兒子，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)‘己所不欲，勿施于人’這句話(huà)？你去好好讀《論語(yǔ)》這部書(shū)吧！”身為語(yǔ)文老師的媽媽遞給我一本《論語(yǔ)》。
我打開(kāi)那本書(shū)，一股濃濃書(shū)香味彌漫開(kāi)來(lái)，掩蓋了牛奶布丁誘人的香味，也沖淡那炎熱的氣息。我看到了那句“己所不欲，勿施于人”，如醍醐灌頂一般。自己不想做的事，不要強(qiáng)加別人做。先賢孔子早在2000多年前就告誡過(guò)我們。可是我剛剛居然把自己不想吃的臟冰棍給媽媽吃，我為剛才的行為感到羞愧極了。
我在書(shū)中懂得了第一個(gè)道理，這個(gè)道理將在我成長(zhǎng)的路上如指路的明燈，一直伴我而行。
讀書(shū)吧！
書(shū)，是夜行時(shí)的北斗星，是航海時(shí)的燈塔，是探險(xiǎn)時(shí)的指南針，引領(lǐng)人們前行正確的方向。讀書(shū)，讓我在成長(zhǎng)的路上懂得了許多。
我懂得了什么作文700字 篇9
成長(zhǎng)是一扇扇尚未開(kāi)啟的大門(mén)，而成長(zhǎng)中懂得的道理就是一把把打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙，帶領(lǐng)我們茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)讓我懂得……
成長(zhǎng)讓我懂得了堅(jiān)持。記得有一次，我正在學(xué)習(xí)自行車(chē)，我和媽好倆人費(fèi)力地把那輛嶄新的自行車(chē)搬到了工商銀行附近的廣場(chǎng)上。媽媽把我扶到座位上，讓我慢慢地騎。剛開(kāi)始媽媽扶著我，后來(lái)卻漸漸地放開(kāi)了手。我一個(gè)重心不穩(wěn)，”砰”地摔在了地上，我“哇”地哭起來(lái)。媽媽焦急地跑過(guò)來(lái)，溫柔地幫我擦干眼淚，我鳴咽著說(shuō)：“我……我學(xué)不了……媽媽我……我怕摔。”媽媽把我扶起來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么能半途而廢呢？世上無(wú)難事，只怕有心人！只要怒力，只要堅(jiān)持不解，就能取得成功。”有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)會(huì)騎了。前面有個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我還沒(méi)來(lái)地及反應(yīng)，就摔了個(gè)四腳朝天。我重新坐到座上，踏上自行車(chē)。我一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬起來(lái)。雖然我那雙稚嫩的雙手破了，腳和膝蓋也都磕破了。
但是我相信媽媽所說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人。漸漸我熟練了起來(lái)，逐漸有了方向感。別的阿姨都夸我："啊，這么小，都會(huì)騎自行年了，真厲害。"我的心里就像吃了蜜一樣甜。
還有一次，我剛上了小學(xué)，我們?cè)谧鼍毩?xí)，忽然有一道數(shù)學(xué)題難住我了，我問(wèn)大家，誰(shuí)都說(shuō)不會(huì)做。我就拿出本子，一次一次地算，總是算錯(cuò)。好奇心驅(qū)使我必須算下去，我就一直算，算到快下課了，快要沒(méi)有耐心的時(shí)候，腦子里忽然蹦出一道算式，試了一下，結(jié)果算對(duì)了。那時(shí)，我很開(kāi)心，我懂得了“堅(jiān)持就是勝利！”
不久前，大家都在談自己的夢(mèng)想，我從小就想像我爺爺一樣當(dāng)一名軍人，從小時(shí)候起腦子里總閃出這兩個(gè)字。在軍訓(xùn)的的候，在炙熱的火陽(yáng)下站軍姿，練習(xí)走正步，我覺(jué)得自已夢(mèng)想仿佛議真的實(shí)現(xiàn)了，盡管很苦很累，有好幾次我想下去歇一會(huì)兒，但是我告訴自己一定要堅(jiān)持下去。在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它使我們懂得了堅(jiān)持、孝順、勇敢……這些品質(zhì)像一副畫(huà)，像畫(huà)一樣五彩斑瀾，讓我更加堅(jiān)定我對(duì)夢(mèng)想地追求，讓我有一個(gè)更加精彩的人生。
我懂得了什么作文700字 篇10
幸福是什么？幸福是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。幸福的感覺(jué)，有經(jīng)歷了才能深深懂得。那一天，當(dāng)她的信任印入我的心中，我才明白那種感覺(jué)也許就是幸福。
那一年的我和她，才成為朋友不久，也就是那段不久的友誼，才讓我知道什么是被信任的幸福感。
天空灰蒙蒙的，下過(guò)雨后，太陽(yáng)不愿出門(mén)走走，用一道濃云做的門(mén)逃避那些希望得到陽(yáng)光的人。那一天，我們的友情第一次受到考驗(yàn)，那次考驗(yàn)讓我心慌。
思緒回到當(dāng)年，回到那個(gè)滿(mǎn)臉委屈的我。那一天，她的演出服被劃破了，那是她成為天鵝的夢(mèng)想。我很委屈，卻也很愧疚，為什么，為什么我只是看了幾眼卻變成了這樣？我沒(méi)有親手打破她的夢(mèng)，但我讓她知道她的夢(mèng)碎了。
她沉默著，久久地低頭撫著那件演出服，細(xì)密的睫毛在眼瞼上投下扇形的陰影，我能感受到她的痛心。她是不起眼的，只有在舞蹈中才能綻出光華，每一次舞動(dòng)，就是一次蛻變，可我，竟如此不小心，打斷了她的蛻變。
“不是我做的。”沉默之后，我終是說(shuō)不出來(lái)了，我不希望她不高興，可是我亦不想被她錯(cuò)怪。她的嘴唇微微蠕動(dòng)了幾下，卻什么都沒(méi)有說(shuō)，氣氛寂靜得有些可怕，我就這樣站在她身邊，看著她，同時(shí)也為自己的疏忽而懺悔。
一滴熱淚，從她的眼中滾落，滴在演出服上，滲了進(jìn)去。她默默地哭著，我靜靜地站著，看著她哭，看著小雨淅淅瀝瀝地落下。心，不知為何開(kāi)始發(fā)慌。我不知道我在怕什么，可我明白，我很驚慌。
“真的不是你做的嗎？”她的聲音有些哽咽的感覺(jué)。“不是。”我忍著沒(méi)有讓淚落下。無(wú)論你信不信，我都會(huì)告訴你真情，無(wú)論你怎樣怪我，我都會(huì)承受，畢竟，是我不好。
片刻的深默，她抬起頭看著我，淚痕依舊留在臉頰上沒(méi)有消失。“我……我相信你。”淡淡的話(huà)，有如小石投入平靜湖面，泛起圈圈漣漪，我睜大了眼：“為什么？”“因?yàn)橛颜x……”她的聲音有些漂渺，我看著她的桌子出神，那句話(huà)久久地回蕩著……
彈指揮間，我們都已長(zhǎng)大，但那種被信任的幸福感卻沒(méi)有因時(shí)間沖淡。或許你忘了，可是我一直記著。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能懂得陽(yáng)光的可貴，不是嗎？
我懂得了什么作文700字 篇11
當(dāng)人生下來(lái)時(shí)，上天都會(huì)送上一顆感恩的心。有的人會(huì)將它丟棄在心靈的海角天涯，而有的人會(huì)將它時(shí)時(shí)呆在身上，讓它的光芒綻放出絢麗的色彩。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種智能；感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德；感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知；感恩是一條人生基本的準(zhǔn)則，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)。
懂得感恩，才會(huì)學(xué)會(huì)謙卑。曾聽(tīng)過(guò)孔融讓梨的故事，當(dāng)時(shí)或許只是認(rèn)為是無(wú)稽之談，而今想想?yún)s也不無(wú)道理。謙卑是一種美德。《論語(yǔ)學(xué)而》：“夫子溫良恭儉讓以得之。”古有鄭玄謙卑《春秋注》，這種美德值得效仿。在當(dāng)今世界，謙卑尤為重要，謙卑不僅出于行動(dòng)，更出于心。假意的謙卑會(huì)讓他的人格喪失。謙卑讓我們懂得感恩，讓我們學(xué)會(huì)做人。
懂得感恩，才會(huì)學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉想報(bào)。”不忘恩負(fù)義也是一種美德。回報(bào)別人的幫助不僅是讓別人感到快樂(lè)，更是讓我們心靈感到溫暖，因?yàn)槲覀冎溃覀冏鰧?duì)了，給予別人快樂(lè)，回報(bào)快樂(lè)是一種幸福。不忘恩負(fù)義，讓我們懂得感恩，讓我們學(xué)會(huì)做人。
懂得感恩，才會(huì)學(xué)會(huì)快樂(lè)。俗語(yǔ)說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本。”感恩也是一種幫助。無(wú)論做什么，只要快樂(lè)就好，重要的不是說(shuō)而是做，往往行動(dòng)能夠證明你的心。幫助別人會(huì)讓快樂(lè)溫暖冰冷的心靈。快樂(lè)，讓我們懂得感恩，讓我們學(xué)會(huì)做人。
懂得感恩，讓我們學(xué)會(huì)謙卑，學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義，學(xué)會(huì)快樂(lè)。時(shí)常把感恩之心帶在身上，溫暖將伴隨而來(lái)，不僅帶給自己，更為了別人，給別人帶來(lái)的是溫暖，而不是冰冷。
感恩是從我們的心靈里的一種認(rèn)同，感恩是對(duì)哺育我們成長(zhǎng)所給予我們的溫暖的回報(bào)，感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，感恩是一束能化解冰雪的金色陽(yáng)光。
懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，感謝哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持及至救護(hù)自己的人。常懷感恩心，溫暖自己的同時(shí)，也將給予他人溫暖。
或許人一出生，上帝就在他的內(nèi)心種上了一顆感恩的種子，無(wú)論它是否已經(jīng)生根發(fā)芽，只要常懷一顆感恩的心，那么這顆種子就會(huì)發(fā)芽，就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我懂得了什么作文700字 篇12
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”許多人說(shuō)寬容就是別人不小心碰了你一下，你不去計(jì)較，這就是寬容，口頭上說(shuō)誰(shuí)都會(huì)做，其實(shí)寬容是從生活中種種小細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)的，直到有一天，我真正的認(rèn)識(shí)到了什么是寬容。
有一次，我在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課，這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天提前一天考試，馬上做好考試準(zhǔn)備。”我拿出了墊板，正要拿黑水筆的時(shí)候，我翻了翻書(shū)包，心想：我平常不是把鉛筆盒放在書(shū)包的最大一格嗎?怎么不見(jiàn)了。我拿起書(shū)包仔仔細(xì)細(xì)的翻了翻，連書(shū)包里里外外都翻了一遍，正當(dāng)我找不到鉛筆盒時(shí)，我看了一眼抽屜，以為會(huì)在抽屜里，于是我低下頭看了看抽屜，可是還是沒(méi)有找到。我心頓時(shí)慌了起來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)好多同學(xué)都寫(xiě)到第二面了，我至今一題都沒(méi)動(dòng)，望著空白白的試卷我覺(jué)得肯定沒(méi)希望了，這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，那只手中握著一只黑水筆，我順著手臂望去，一看原來(lái)是同桌，他小聲地問(wèn)了問(wèn)：“我借你黑水筆吧。”我感激地看了他一眼，接過(guò)了他手中的黑水筆。我看了看考卷并不會(huì)很難，于是趕在了下課鈴聲前寫(xiě)完了卷子。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我考了97分，而同桌只考了89分，原來(lái)他看見(jiàn)我沒(méi)有黑水筆，所以潦潦草草的寫(xiě)完了考卷，把自己唯一的那支黑水筆讓給了我。
在一次上書(shū)法課時(shí)，同桌一不小心把一些墨水濺到了我的衣服上，我正想發(fā)一頓火，可是一想到他上次幫過(guò)我一回，我不該那么斤斤計(jì)較，畢竟人常說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。再說(shuō)了，衣服臟了，洗一洗就可以了看，又不是什么大事，當(dāng)時(shí)同桌滿(mǎn)懷愧疚地低下頭對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起!”雖然很小聲，但是我知道他并不是故意要這樣的，于是我擺了擺手，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是小事，再說(shuō)了，你上次幫了我一回，我干嘛要和你計(jì)較，我又不是那么小氣的人。”聽(tīng)完我這一番話(huà)，同桌才從剛才的“滿(mǎn)臉陰霾”轉(zhuǎn)為了“夏日晴天”。
就這樣，我從生活中的小事中，懂得了寬容。
我懂得了什么作文700字 篇13
炎炎夏日里，熾白的太陽(yáng)烘烤著大地。百無(wú)聊賴(lài)的我坐在沙發(fā)上，望著窗外的白陽(yáng)光，再看看玩得正歡的倉(cāng)鼠，想著，我懂得什么？哦，其實(shí)我還真懂得了什么。
我們一家都挺喜歡倉(cāng)鼠，就買(mǎi)了兩只回家養(yǎng)。爸爸和我動(dòng)手給倉(cāng)鼠做了好幾個(gè)小屋子，食盆，還買(mǎi)來(lái)浴沙給它們洗澡，買(mǎi)來(lái)尿沙和木屑布置它們溫馨的家園。
我看著兩只小倉(cāng)鼠在用魚(yú)缸做的避暑屋里，玩得不亦樂(lè)乎，但我還是覺(jué)得寂寞，想著：要是大倉(cāng)鼠能生兩只小倉(cāng)鼠就好了，可家里的倉(cāng)鼠都是公的，怎么辦？有了！可以讓媽媽給我到網(wǎng)上再買(mǎi)一公一母，兩只倉(cāng)鼠啊。可媽媽不同意，說(shuō)天太熱了，倉(cāng)鼠長(zhǎng)途顛簸受得了不？媽媽只差沒(méi)說(shuō)“萬(wàn)一死了呢”這句話(huà)。在我的軟磨硬泡功和抱大腿功之下，媽媽終于同意了，下了單：銀狐+紫倉(cāng)，一公一母，再隨機(jī)送一只。
啊，倉(cāng)鼠到了！我盼了兩天，倉(cāng)鼠終于到了，我興奮極了，迫不及待地撒著花，腳底下就像踩了兩朵幸福的祥云一樣，呼地飛了過(guò)去。白花花的正午陽(yáng)光也不刺眼了，我趕緊跑到小區(qū)門(mén)口的門(mén)衛(wèi)室去取。剛拿到包裹，我按捺不住激動(dòng)的心情，一把撕開(kāi)包裝紙箱的封條。可撲面而來(lái)的卻是一股臭味，不會(huì)是我想的那樣吧？我不死心，匆匆打開(kāi)一看，啊？怎么全都死了，一只也沒(méi)活成。三只胖嘟嘟的倉(cāng)鼠：銀狐、紫倉(cāng)，三線(xiàn)，全都硬邦邦的，躺在盒子里，好可憐。
看著三只倉(cāng)鼠的樣子，只見(jiàn)它們弓著身子，死不瞑目。那是對(duì)求生的渴望，我心中拔涼拔涼的。爸爸媽媽都說(shuō)他們是被熱死的。可是，我總覺(jué)得它們是憋死的。氣溫太高，紙箱透氣性差……但不管怎樣，我后悔了，如果不是我執(zhí)意要購(gòu)買(mǎi)，那就不會(huì)發(fā)生這個(gè)悲劇了。
生命是可貴的，也是脆弱的，哪怕就是小動(dòng)物的生命也同樣很珍貴的。倉(cāng)鼠一熱會(huì)死，沒(méi)空氣也會(huì)死，有時(shí)缺水少食也會(huì)致命，好可憐。天氣正炎熱，再聯(lián)想到網(wǎng)上和媒體報(bào)道的每年夏季因?yàn)橐馔饽缢舱鄣纳疑羁痰匾庾R(shí)到生命的珍貴。
如果你問(wèn)我懂得了什么？我懂得了，生命的可貴。生命之貴不能當(dāng)兒戲！生命可貴，金錢(qián)也不換！我們不要因?yàn)槿魏未煺邸⒒蚰ルy，而隨意放棄自己！生命可貴，請(qǐng)珍惜生命！
我懂得了什么作文700字 篇14
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”經(jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書(shū)是致富的信息。”迷惘者說(shuō)：“書(shū)是心中的啟明星。”學(xué)生們說(shuō)：“書(shū)是不開(kāi)口的老師。”
你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧。這個(gè)故事講了一個(gè)小牧童，他每天上山放羊，他覺(jué)得太悶，想出一個(gè)很有趣的把戲。一天，他在山上大聲叫喊“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”山下的村民信以為真，各自拿著鋤頭上山捉狼，結(jié)果上了山之后，才知道是小牧童鬧著玩的。小牧童很得意，覺(jué)得十分有趣，就有了第二次，第三次……這幾次，村民們上山后才了解到這都是小牧童的鬼把戲，村民們十分生氣，再也不相信小牧童的話(huà)了，之后的一次又一次，村民們都沒(méi)有上山。結(jié)果有一次，狼真的來(lái)了，小牧童大聲叫著“狼來(lái)了，狼來(lái)了……”這次，小牧童的叫喊聲異常響亮。而山下的村民們覺(jué)得又是小牧童在鬧著玩，沒(méi)有上山，小牧童的羊都被狼給吃了，他自己也差點(diǎn)送命。這個(gè)故事使我想到了“誠(chéng)信”。一個(gè)人要生存，要進(jìn)步，就必須要有“誠(chéng)信”，它是為人之道，做人之本。
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的漫天翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，一清輝驅(qū)盡人間的陰影。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏(yíng)得的是友誼和尊重；誠(chéng)信，如同一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)人的心靈，能收獲人間的真誠(chéng)。我們擁有誠(chéng)信，人生就有了追求。
誠(chéng)信如同一輪明月，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，讓生命充滿(mǎn)活力。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們，走進(jìn)書(shū)的世界吧。書(shū)籍，能夠給我們智慧，給我們啟迪。在不斷的閱讀中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)會(huì)賦予我們神奇的力量，讓我們上進(jìn)，催我們奮發(fā)。當(dāng)我們真正讀懂它的時(shí)候，才會(huì)深深地感受到它的珍貴，它的美麗。是它，讓我們知道哪里有誠(chéng)實(shí)，哪里就會(huì)春光明媚；是它，讓我們知道哪里有誠(chéng)實(shí)，哪里就會(huì)春光明媚；是它，使我們懂得哪里有信任，哪里就有繁花似錦；是它，督促我們把“真、善、美”的風(fēng)氣弘揚(yáng)，把“誠(chéng)實(shí)守信”的氛圍營(yíng)造。在它的激勵(lì)下，我們學(xué)會(huì)了自尊自立，學(xué)會(huì)了自信自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中塑造美好的心靈，在讀書(shū)中健全誠(chéng)實(shí)守信的人格。
我懂得了什么作文700字 篇15
人們常說(shuō)“大愛(ài)無(wú)言”，我卻不以為然，我總是認(rèn)為，木訥的父親從來(lái)不會(huì)表達(dá)他的愛(ài)，甚至他根本就不愛(ài)我。
但在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，我才懂得了父親的愛(ài)，那樣深沉，那樣令人感動(dòng)……
“爸，我走了。”一如既往，上學(xué)之前，我簡(jiǎn)單的道別，父親簡(jiǎn)單的應(yīng)答。他在沙發(fā)上悠閑地坐著，只是輕輕的點(diǎn)頭。沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作甚至連眼神交流也沒(méi)有，小說(shuō)里的深情款款，在我們的身上絲毫不見(jiàn)。
我沮喪的蹬著自行車(chē)，車(chē)輪碾過(guò)巷子里的一地金黃，規(guī)則的'畫(huà)著一個(gè)一個(gè)的圈，日子也是這樣規(guī)則的流逝著。我有些詫異，巷口梧桐樹(shù)的葉子是何時(shí)飄落的？便下意識(shí)的回望了一下那棵樹(shù)。
就是那不經(jīng)意的一瞥，我卻瞬間愣在了原地。巷口拐角的那個(gè)人———那樣的熟悉，他略微傾側(cè)上身，只露出頭來(lái)，那張面孔分明就是父親啊！他那樣深沉的看著我，目光綿長(zhǎng)，流露出我從未見(jiàn)過(guò)的愛(ài)。雙手扒著墻，似乎很怕人知道。那是一個(gè)怎樣的午后啊！我呆呆地站在一樹(shù)金黃之下，不可思議的的看著不遠(yuǎn)處的父親。午后燦爛的陽(yáng)光灑在父親的面容上，顯得那樣的慈祥，父親發(fā)現(xiàn)我在看他，臉馬上就紅了，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，滿(mǎn)臉的慌亂，趕緊轉(zhuǎn)身走了。而我仍然站在原地，一臉的呆滯，父親，父親，你到底有多少次這樣目送著我去上學(xué)？我卻一次又一次的埋怨你的冷淡？
忽然想起曾經(jīng)考試不好，回家安慰我的是母親，而大聲呵斥說(shuō)我沒(méi)努力的是父親；想起打針時(shí)，一直叫我別哭的是母親，而被我死死的抓住手卻一聲不吭的是父親；想起考級(jí)時(shí)，鼓勵(lì)我讓我不要緊張的是母親，而在一旁默默替我擦琴的是父親……突然間明白了，懂得了，父親不是不愛(ài)我，相反愛(ài)得那樣深，只是他把愛(ài)藏在心底，不溢于言表，永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著我。
不知道父親看到我筆下寫(xiě)出的一篇篇贊頌?zāi)笎?ài)的文章是是怎樣的感覺(jué)，不知道當(dāng)我點(diǎn)燈奮戰(zhàn)時(shí)而父親為了陪我讀書(shū)一直坐在沙發(fā)上打盹，而我卻嫌他煩是怎樣的感覺(jué)；不知道父親看到我對(duì)他總是流露出冷淡，在飯桌上也總是沉默的時(shí)候是什么感覺(jué)……父親，女兒曾經(jīng)不懂您的愛(ài)，清您原諒女兒的任性與無(wú)知吧！
只是不經(jīng)意的回眸，卻鑄成了永恒的感動(dòng)，也終于讓我懂得了父親的愛(ài)……
我懂得了什么作文700字 篇16
在成長(zhǎng)道路上，我從一個(gè)懵懵未懂的小孩子，變成了一個(gè)富有知識(shí)的大哥哥，在這之間，我懂得了很多：我懂得了自己吃飯，懂得了要努力學(xué)習(xí)等等。可就在前不久，我又懂得了要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足..........
前一段時(shí)間，爸爸很忙，三天兩頭就要去出差，那段時(shí)間我的心情可以說(shuō)是十分陰暗。每天放學(xué)，我放下書(shū)包，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。往常，我遇到不會(huì)的題目都是問(wèn)爸爸的，可是現(xiàn)在只能等媽媽回來(lái)了。爸爸出差第一天，我居然在家里問(wèn)：“爸爸，過(guò)來(lái)一下，我這道題目不會(huì)。”結(jié)果沒(méi)人應(yīng)，過(guò)了兩秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸出差了。
在爸爸出差在那一個(gè)星期里，媽媽總是變著花樣買(mǎi)許多我愛(ài)吃的菜。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽拎著大包小包的零食和菜時(shí)，我的心里不禁一陣激動(dòng)，但一想到爸爸出差了，一下子就變得沒(méi)勁了，爸爸不在家，吃這些東西也沒(méi)味道啊。要知道，我們家平時(shí)都是爸爸親自下廚，做一桌子菜，我們一家人一邊吃著美食，一邊有說(shuō)有笑。可是現(xiàn)在，菜還是一樣的好吃，但少了一個(gè)人就好像少了一種氣氛，我和媽媽一聲不吭，總是低頭吃飯。有一次我受不了這種氛圍了，我把筷子一摔，大聲說(shuō):“我不吃了！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是快速吃完飯，將碗筷整理好，然后坐在凳子上，苦口婆心的地我說(shuō);“你這種脾氣要改一改，你爸爸這次出差，是實(shí)在有緊急的事，要不誰(shuí)想離開(kāi)自己的兒女，去四處奔波呢?”我心想也有道理。媽媽接著說(shuō):“你總不能為了自己的開(kāi)心，快樂(lè)，而去束縛住大人的自由吧，你爸爸有你爸爸的事，你有你的事，每個(gè)人都有他自己的事，所以，孩子，你要懂得滿(mǎn)足啊！”媽媽拍了拍我的肩，結(jié)束了對(duì)我的談話(huà)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的十分對(duì)。過(guò)后幾天，我像平常那樣開(kāi)心地生活。媽媽的那幾句話(huà)也永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
一個(gè)星期到了，爸爸剛一進(jìn)門(mén)，我就撲到他的懷中，說(shuō)：“我想死你了。”爸爸也慈祥地說(shuō)：“我也想你啊！”媽媽一邊笑著一邊從廚房里走出來(lái)：“瞧你們親熱的，行了，來(lái)吃飯吧。”“哈哈哈......”歡樂(lè)地笑聲再次回蕩在溫馨地小屋里。
我懂得了什么作文700字 篇17
學(xué)會(huì)寬容，可以讓世間更加光明；學(xué)會(huì)寬容，可以讓你我身邊朋友更多；學(xué)會(huì)寬容，可以讓我們的腳下有更多的道路。
這天，我無(wú)聊地待在家中，媽媽讓我在家看書(shū)，她要出去逛街買(mǎi)衣服。我隨手拿起了一本《裝在口袋里的爸爸》，津津有味地讀著。
媽媽一向反感我看這一類(lèi)的閑書(shū)，因?yàn)樗Ｍ铱匆恍┟蟮洌@本書(shū)實(shí)在是太有趣了，我一看便看了整整一個(gè)下午。
“叮叮叮……”電話(huà)鈴響，我沖到電話(huà)前，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“今晚我可能很晚才能回來(lái)，晚飯自己叫外賣(mài)吧！”
我內(nèi)心絕望地?fù)軇?dòng)了媽媽預(yù)留的電話(huà)，定好六點(diǎn)半去取我的大閘蟹和雞翅。
六點(diǎn)半到了，我?guī)襄X(qián)來(lái)到了小店，領(lǐng)取食物。
“小姑娘，你的東西，找你10塊。”售貨員將一包東西給了我，可是，這個(gè)售貨員似乎成天待在空調(diào)室，比較煩躁，他的動(dòng)作太快，竟將大閘蟹里滾燙的油湯濺到了我的胳膊上，我痛得大叫起來(lái)，感覺(jué)渾身像著了火一樣。那個(gè)服務(wù)員瞬間呆住了，連聲說(shuō)著“對(duì)不起”。
她的老板很快趕來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)臉委屈的我，還有我身上通紅的燙傷痕跡，轉(zhuǎn)頭就對(duì)那個(gè)服務(wù)員大吼：“你簡(jiǎn)直就是要拆了這家店，我們店的名譽(yù)就這樣被你一下毀了……”那老板越罵越起勁，那個(gè)服務(wù)員頭都不敢抬一下。看到服務(wù)員這個(gè)樣子，我的心不安起來(lái)。她也不是故意的，而且，她已經(jīng)給我道歉了，為什么我不能原諒她呢？
“算了，算了，沒(méi)關(guān)系的。”我擠出笑容說(shuō)。那位老板趕緊說(shuō)：“我們?cè)僦刈鲆环萁o你，別介意她，你把這藥抹上了吧！”
我望著老板滿(mǎn)臉真誠(chéng)的表情，便“哦”了一聲，又將藥抹上了。很快，老板將剛做好的蟹與雞翅給了我，笑著說(shuō)：“下次再來(lái)，我們一定會(huì)注意，不會(huì)再把湯潑在你身上了。”那位服務(wù)員也一臉感激地看著我。
走在回家的路上，微風(fēng)吹在臉上，涼涼的，讓我感覺(jué)很舒服，我?guī)缀跬浟松砩系奶弁矗蚁耄@應(yīng)該就是寬容的魔力吧。
寬容，可以讓世間更加美好，所以，我們一定要有一顆寬容的心。寬容別人，就是善待自己。這一次的經(jīng)歷，讓我懂得了寬容的魔力。
我懂得了什么作文700字 篇18
在原來(lái)，我總是心胸不寬廣，每次有了什么好東西，別人想要，哼，想都別想！我就把那些東西藏起來(lái)，有時(shí)最后連自己也找不到。
當(dāng)然，那是原來(lái)的我，自從我看到一篇有教育意義的文章后，我有了很大的改變，我有大腦里有了“分享”這個(gè)詞語(yǔ)。
這個(gè)故事是這樣講的：三個(gè)士兵打完仗后，又累又餓，他們來(lái)到一個(gè)村莊，想要點(diǎn)兒東西吃。村民們因剛打了仗，糧食損失不少，于是都把糧食藏起來(lái)，并告訴士兵他們收成不好。看到這兒，我不由得為士兵們憤憤不平：士兵們是為村民打了仗的呀，村民們?cè)趺茨苓@樣？士兵們想了想，在一個(gè)裝滿(mǎn)水的大鍋里放進(jìn)一顆石頭，并說(shuō)能煮出美味的湯。咦？石頭怎么能煮成湯呢？這連傻子也知道哇！村民們很好奇，我也很好奇。
士兵又說(shuō)：“再加點(diǎn)鹽和食物，味道會(huì)更好，我們和大家分享。”村民們?yōu)榱藝L一嘗“石頭湯”，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后拿出了食物，果然，一鍋香噴噴的湯熬出來(lái)了。士兵們就邀村民們一起喝美味的“石頭湯”，后來(lái)，大家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚上。其實(shí)，這份快樂(lè)是大家把自己的東西拿出來(lái)共同分享才得到的啊！
讀到這兒，我不禁為士兵的機(jī)智拍手叫好，我一邊細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)故事，一邊又陷入了沉思：士兵們告訴村民懂得分享，不也是正在警醒我嗎？我一拍腦門(mén)，想想我以前那種種行為，不就是自私的表現(xiàn)嗎？我該怎么辦呢？我該怎樣才能改正呢？我的腦子像火箭一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，直到媽媽走過(guò)來(lái)，我才想出方法。對(duì)了！我看著媽媽端過(guò)來(lái)的水果，何不從分享水果開(kāi)始呢？
我端著水果大步流星地走到客廳，弟弟妹妹一看到水果就不要命，像餓狼一樣撲過(guò)來(lái)，找我要水果，我立馬爽快地分給他們了。我看到他們吃得津津有味，他們左手一個(gè)右手一個(gè)，狼吞虎咽，臉上全是笑容。他們非常高興，圍著我蹦啊跳啊，我心里也像吃了蜜一樣甜。
啊，我終于懂得了分享。分享能帶給我快樂(lè)，能帶給我滿(mǎn)足，更能帶給我收獲。我何不去多多分享呢？
現(xiàn)在想起來(lái)，分享能讓人得到一顆寬廣的心靈，既然這樣，我們又為何要去做一個(gè)自私的人呢？
我懂得了什么作文700字 篇19
學(xué)會(huì)寬容，是我們本應(yīng)該做的事情。你只有這樣，別人才會(huì)尊重你，如同你成為一座高山，別人才會(huì)仰視你。
有一次，我放學(xué)回家，看到了一件事。一個(gè)男孩子把一個(gè)女孩子弄哭了，我上前去詢(xún)問(wèn)圍觀(guān)的人。他們說(shuō)：“女孩子買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，男孩的棒棒糖卻不見(jiàn)了，他就以為是女孩拿了他的棒棒糖，就把小女孩一推，女孩摔了一跤，她就哭了起來(lái)，然后罵了男孩一句，最后他們吵了起來(lái)。”我想，我也沒(méi)辦法勸阻他們，只好先回家了。
走在回家的路上，我一直回想著剛才發(fā)生的事情。那個(gè)男孩怎么能這樣呢？就算有誤會(huì)，能動(dòng)手推人嗎？女孩也不應(yīng)該罵男孩，她這么一罵，肯定會(huì)讓兩人的矛盾更加激烈，小事就越變?cè)酱罅恕Ｈ绻麅扇吮舜藢捜菀稽c(diǎn)，就不會(huì)有如此紛爭(zhēng)了。
說(shuō)起寬容，我想到了另一件事。
有一次，姐姐要在我家往兩個(gè)星期。我既興奮，又傷心。興奮是因?yàn)槎嘁粋�(gè)人陪我玩了，我再也不會(huì)孤單；傷心是因?yàn)闋敔敽湍棠逃忠恢匾暯憬悖恢匾曃伊耍?/p>
姐姐在我家住了一天、二天、三天、四天、五天……，我們相安無(wú)事，可到了第七天，我和姐姐發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我倆在床上玩的時(shí)候，我被姐姐的笑話(huà)逗得哈哈大笑，一仰頭，我的頭撞到了姐姐臉上。我的頭生疼生疼，姐姐叫道：“啊！啊啊，嗚嗚嗚……”姐姐哭了起來(lái)，哭聲震天動(dòng)地，似乎連房子都要塌了。
爺爺奶奶聞聲趕來(lái)，爺爺摸著姐姐的臉，指著我說(shuō)：“你怎么這樣！哪有妹妹欺負(fù)姐姐的。”爺爺奶奶都不停地怪我，我立馬跑上樓去，哭了起來(lái)。我心想：姐姐的臉不過(guò)被撞了一下，爺爺就這么關(guān)心，以前我的手被刀劃開(kāi)了，爺爺都不聞不問(wèn)，我難道不是您的乖孫女嗎？從此，我就幾天不理姐姐，不管姐姐如何叫我，我都不理她。后來(lái)，姐姐要走了，我突然意識(shí)到，再也沒(méi)有人陪我玩了，再也沒(méi)有人給我講笑話(huà)了，再也沒(méi)有人和我一起討論動(dòng)畫(huà)片了，再也沒(méi)有……唉！我要是對(duì)姐姐寬容一點(diǎn)就好了。
寬容是一陣涼爽的風(fēng)，能吹去心中的燥熱。經(jīng)歷了這些事情，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了尊重身邊每一個(gè)人，學(xué)會(huì)了珍視身邊每一份親情。
我懂得了什么作文700字 篇20
有時(shí)候，四周的紛擾，讓我變得很浮躁。所以，沉默，讓自己沉淀下來(lái)，獨(dú)自地面對(duì)煩擾，冷靜地觀(guān)察一切，會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
“石塊！教授，這是什么石頭？”“這是哪類(lèi)的石頭？這就是我在地質(zhì)社團(tuán)時(shí)，最常說(shuō)的幾句話(huà)。地質(zhì)社團(tuán)，是我最好奇，也最有興趣的社團(tuán)。但是每到了社團(tuán)，我總會(huì)因?yàn)槟歉魃鳂拥膸r石、化石所吸引，而忽略了教授的講解，又或是因?yàn)樽x過(guò)很多關(guān)于地質(zhì)的書(shū)，覺(jué)得自己知識(shí)很豐富，太過(guò)自滿(mǎn)，所以每次活動(dòng)結(jié)束，望著一堆形態(tài)各異的石頭和空空的筆記，我不知所措。一次又一次，總是沒(méi)有太多的收獲。
又是一次活動(dòng)結(jié)束，面對(duì)母親的提問(wèn)，我只能零星的記得，而即使這些散碎的記憶，也很快地消散了。母親看我窘迫的樣子，臉色很難看，留下一句話(huà)：“你這樣浮躁是什么也做不成的！”黯然而去。
晚上，我把自己鎖在房間里，靜下心來(lái)，將石頭貼上標(biāo)簽，上網(wǎng)認(rèn)真地查找了信息，記錄在本上。看著自己工工整整的六頁(yè)筆記，我忽然覺(jué)得異常的充實(shí)，我終于體會(huì)到，只有這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有較大的收獲。我將筆記和石塊小心地放進(jìn)了盒子里。躺在床上，我睡不著，教授的話(huà)在耳邊一遍遍地重復(fù)：“你們拿到一樣?xùn)|西，一定要沉下心來(lái)思考”。思考，怎樣才叫做思考？怎樣才能思考？這兩個(gè)問(wèn)題曾一直困擾我，如今，我似乎明白了許多。
最后一次活動(dòng)，是在魯大的后山，那邊有一地質(zhì)斷層。這次，我準(zhǔn)備了許多小袋子和標(biāo)簽，沒(méi)有與任何人結(jié)伴同行，認(rèn)真地記錄著每塊石頭的形狀、顏色，沒(méi)有與任何人說(shuō)話(huà)，甚至教授，與身邊吵鬧的人格格不入，更不同于往常吵鬧的我，我沉默著。當(dāng)所有人離開(kāi)后，教授為我單獨(dú)解釋著，筆記意外得到充實(shí)，雖不是晴空萬(wàn)里，更不是微風(fēng)習(xí)習(xí)，在這甚至過(guò)到悶熱的天氣里，我卻是意外的冷靜。
現(xiàn)在的我，早已不記得教授的模樣，更不記得那座山的模樣，但是，教授所說(shuō)的思考，是沉默，沉默使我能夠用理性、客觀(guān)的角度去看待周邊的一切。原來(lái)，思考過(guò)后，才能成長(zhǎng)。一切都過(guò)去好久了，但是，“沉默”，這兩個(gè)字已經(jīng)烙在了我的心上。沉默，才能沉淀。
我懂得了什么作文700字 篇21
翻開(kāi)厚重的日記，清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在上面。看到了曾用稚嫩語(yǔ)氣，歪斜字體，寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶起那個(gè)雨天，混著甜蜜淚水寫(xiě)下的往事。使我懂得了:什么是幸福……
天氣陰沉沉的，像一個(gè)傷了心的小姑娘，似乎隨時(shí)都會(huì)哭出聲來(lái)，落下眼淚。學(xué)校為了給我們這一群低年級(jí)的學(xué)生提起學(xué)習(xí)的興趣，便專(zhuān)門(mén)挑出一節(jié)課，放我們離開(kāi)教室的牢籠，走向操場(chǎng)的懷抱。(雖然只有一節(jié)課)下課后，大家蜂擁回到教室。只有一個(gè)落單的我，在慢慢往回走，心里想著爺爺?shù)牟∏椤?/p>
爺爺62歲了，殘忍的時(shí)光不僅帶走了他的容貌、年齡，還有他那健壯的身體。之前，他生了一場(chǎng)大病去了醫(yī)院。奶奶去照顧他，僅留下年幼的我和比我大兩歲的哥哥。
天上下起了點(diǎn)點(diǎn)雨滴，遇到了我的臉上，把我從思緒中拉了回來(lái)。我快步走回教室，卻不知一個(gè)，極速飛奔的身影正在向我移動(dòng)。"啊！″隨著空氣中響起的一聲慘叫，我依靠著柱子緩緩倒下。你們猜的沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)身影撞到了我，我怎么也沒(méi)有想到這種戲劇化的事情，會(huì)發(fā)生在我身上。
雨還在下，只不過(guò)越下越大。因?yàn)閯偛诺穆曧懀疑磉呉呀?jīng)圍了不少人，有同學(xué)有老師，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援救之手。我只能用僅存的意志在無(wú)力地叫著:“救我，救救我……”頭上的血緩緩的順著臉頰滑落，滴到地上暈染出一朵血紅的花，在地上無(wú)盡的蔓延，很快形成了一個(gè)血泊。但，卻還是沒(méi)有任何一個(gè)人來(lái)幫助我。我有曾經(jīng)的充滿(mǎn)希望，漸漸的變?yōu)榱私^望。同時(shí)，也因失血過(guò)多，頭腦昏沉了起來(lái)。就在，即將暈倒之時(shí)，透過(guò)雨簾，似乎朦朦朧朧的看見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái)，扶起了我。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院了。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了一片潔白，消毒水的味道刺入我的口鼻。看向四周，因?yàn)檠酆煹氖菑睦霞亿s回來(lái)的奶奶，一臉焦急的老師，和那個(gè)救了我并為失血過(guò)多的我輸血的他。看到他們，我頓時(shí)忘記所有的傷痛，感受到前所未有的幸福。
合上日記，一縷溫和的陽(yáng)光照耀在我的臉頰。我情不自禁的撫上了額頭那猙獰的傷疤。的確，那次的經(jīng)歷為我留下了永遠(yuǎn)的痕跡。但這道疤痕，確使我懂得了:幸福的意義。
我懂得了什么作文700字 篇22
在生活中，我們所看見(jiàn)的往往是人的外表美，但忽視了她的內(nèi)心美。在實(shí)際生活中，許多的髦經(jīng)驗(yàn)告訴我們，看人不能只看一個(gè)人的外表美，而要純潔美好的心靈，心靈美才是一個(gè)人所具有的真正美！但在這之前，我并不這么認(rèn)為，我也和大多數(shù)人一樣，只看一個(gè)人的外表美。直到那次，我才改變了這一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
那是我五年級(jí)的暑假，我和奶奶上街買(mǎi)東西。正當(dāng)我欣賞著滿(mǎn)大街琳瑯滿(mǎn)目的商品時(shí)，忽然看到一個(gè)殘疾人在那里要錢(qián)，起初我不以為然，尤其是看到那個(gè)殘疾人披頭散發(fā)，頭發(fā)上灰塵雜物粘成一團(tuán)一團(tuán)的，衣服又臟又破，著實(shí)讓人惡心。好煞風(fēng)景，但是礙于面子我給了她一些錢(qián)，便飛快地跑開(kāi)了，躲開(kāi)她那一身臭味。
我和奶奶到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西，準(zhǔn)備打道回府，又碰上了那要錢(qián)的殘疾人。耳畔響起；“你這個(gè)丑八怪又，又臟又臭攔在街上，真是有礙風(fēng)景，你知道嗎？’我聽(tīng)到這些話(huà)之后就認(rèn)為有人幫我說(shuō)話(huà)了，把我沒(méi)說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)了，。心里正欣喜若狂，剛想走上去與那個(gè)人一同罵上幾句，我后面有人使勁推，扭頭一看，一個(gè)剪小平頭，穿著時(shí)髦衣服，十四五歲的男生走上來(lái)，對(duì)著那個(gè)相貌平平，衣衫也不太整潔大罵殘疾人的大叔說(shuō)；“大叔，不應(yīng)該這樣對(duì)待殘疾人。’話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)大叔指著小伙子的鼻子說(shuō)；“你給我滾開(kāi)，別在這里狗拿耗子——多管閑事。’那位男生理直氣壯地說(shuō)；“社會(huì)不是提倡尊老愛(ài)幼，關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人嗎？你怎么欺負(fù)他？’在場(chǎng)的人你一言我一語(yǔ)地跟著指責(zé)那個(gè)中年男人。中年男人臉一下子紅到脖子根，低垂著頭一聲不吭。這時(shí)的我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，讀了五年書(shū)老師經(jīng)常教育我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)感恩，這些話(huà)怎么一句也記不得了呢？我愧疚萬(wàn)分，心里為什么會(huì)有瞧不起殘疾人的想法呢？這就是我平時(shí)不聽(tīng)老師教育的結(jié)果吧。我不斷地檢討著自己，今后一定要聽(tīng)老師的話(huà)，不僅要學(xué)知識(shí)還要學(xué)會(huì)怎樣做人。大叔被男生和周?chē)娜苏f(shuō)服了，向周?chē)娜松钌畹鼐狭艘还驓埣踩说懒酥t，并給了他二十元錢(qián)，羞愧地走了。
我思緒萬(wàn)千地跟著奶奶回家，我想在生活中不該看不起別人，不管貧窮還是富貴讀應(yīng)該一視同仁，對(duì)弱者應(yīng)伸出援手，這才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的品德。這件事我受到了深深的教育，懂得了什么是美。
我懂得了什么作文700字 篇23
曾經(jīng)的我，曾愚昧地覺(jué)得父母竭盡全力保護(hù)自己的小孩是理所當(dāng)然。直到如今，。我從懵懂無(wú)知中悄悄地清醒……
當(dāng)我們呀呀落地式的那一刻起，造物主就用隱型的手拷牢牢地地將大家一大家子銬在一起了。我們一起渡過(guò)了十三個(gè)秋春，卻個(gè)，有悲。可是，我確實(shí)非常幸福。很好運(yùn)能和你們變成一家人，確實(shí)。
還記得那一年冬天，我六歲……
“嘩啦嘩啦……”凌晨一點(diǎn)，下起鵝毛雪，冰涼凜冽的嚴(yán)寒用勁的敲擊著窗門(mén)。隱隱約約中，我聽(tīng)到了父母的會(huì)話(huà)。“四十度！怎么燒得那么強(qiáng)大！家里有退熱藥嗎？沒(méi)有得話(huà)還得到醫(yī)院……”父親著急躁動(dòng)不安的說(shuō)道。母親愕然，立刻探索起來(lái)，過(guò)來(lái)陪你地找了好長(zhǎng)時(shí)間，最后或是萬(wàn)念俱滅。父親瞧見(jiàn)，果斷地身上我，行動(dòng)敏捷地朝近期的門(mén)診所跑去……
“咚咚咚咚咚……”父親喘著大喘氣，敲著門(mén)。過(guò)去了好一會(huì)兒，門(mén)診所的醫(yī)師才慢悠悠的開(kāi)了門(mén)。父親不管不顧三七二十一，沖入里間，緩緩的學(xué)會(huì)放下我，別過(guò)度去對(duì)還未保持清醒的醫(yī)師表明了我的狀況，還時(shí)常地轉(zhuǎn)頭看看我。我清晰的看到父親那歷經(jīng)滄桑的臉部擺滿(mǎn)了憂(yōu)慮。醫(yī)師看了我一會(huì)兒，說(shuō)道：“狀況不大好，要打吊瓶……”講完便利落地工作中起來(lái)。再打吊瓶期內(nèi)，父親放心不下，母親也接著趕來(lái)……
回到家之后，父親累到抬不開(kāi)始了，精神不振地坐著床前，之后聽(tīng)母親說(shuō)父親也持續(xù)掛掉幾日的輸液瓶，母親或是一如既往的照料我。那時(shí)候，我確實(shí)覺(jué)得非常幸福！內(nèi)心甜甜的，如同純蜂蜜一樣……
“一定要努力學(xué)習(xí)，不必步大家的覆轍，一輩子窩在這個(gè)小小山村，看得懂？”父母每過(guò)幾日都是會(huì)反復(fù)著同一句話(huà)。
失望攢夠了，我會(huì)好好愛(ài)你們的！我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，我會(huì)用優(yōu)異成績(jī)來(lái)收益你們的！全球的父母對(duì)自身的小孩全是體貼入微的，如同陶行知常說(shuō)的：捧著一顆心來(lái)，沒(méi)有一根草去。
我親愛(ài)的爸爸母親，是你們給與了我性命！使我本來(lái)從愚昧變聽(tīng)話(huà)。時(shí)間如白駒之過(guò)隙，稍縱即逝。終有一天，我會(huì)離去你們，單獨(dú)生長(zhǎng)發(fā)育。大家都說(shuō)：時(shí)間能夠淡化一切！但我堅(jiān)信，我始終忘不掉你們對(duì)于我的養(yǎng)育恩，始終不容易……
由于我明白了心懷感恩……
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