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飛翔的翅膀作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的飛翔的翅膀作文600字5篇，歡迎大家分享。
飛翔的翅膀作文600字 篇1
“哎喲，好疼呀！”咦，這是怎么回事？原來，我們班正在舉行非常“貼心”按摩活動(dòng)呢。
活動(dòng)開始了，劉老師把我們分為八組，每兩組為一對(duì)。我前面是死對(duì)頭陳揚(yáng)，昨天課間我正在寫作業(yè)，他二話不說，無緣無故給了我一拳，等我反應(yīng)過來時(shí)他早已逃之夭夭。我暗自欣喜：陳揚(yáng)，你這次落到我手里，可要“舒服”一會(huì)兒哦，讓我為你做非常“貼心”按摩吧！于是，我手呈鷹爪狀捏他肩膀，疼得他“嗷嗷”直叫，他用肩膀使勁頂開我的手說：“求你了，放輕一點(diǎn)兒吧!”我像沒聽見似的沒有減輕手力，反而加重，疼得陳揚(yáng)幾乎全身都要癱倒在地。
正當(dāng)我興奮勁未盡，令人想不到的事情發(fā)生了。“向后轉(zhuǎn)！”老師突然一聲令下。“什么？我不會(huì)聽錯(cuò)吧。”老師這一聲命令猶如晴天霹靂，又如大雨傾盆。我心想：“早知現(xiàn)在，我就該對(duì)他好一點(diǎn)，他肯定會(huì)以牙還牙。”果然不出我所料，陳揚(yáng)便使出吃奶的'勁兒狠狠地捏了我一下肩。“哎喲！”我肩上的骨頭幾乎都要斷了，我發(fā)出了驚天動(dòng)地的叫聲。再看看另一組的蔣明濤，他被劉默晗揉得痛入骨髓，連忙雙掌合一，求饒道：“大俠饒命，大俠饒命，放我一馬吧！”陳揚(yáng)也不手軟，心狠手毒地使出鐵沙掌,“啪啪啪”接連不斷地打到我的背上，我痛不欲生，可是無可奈何，只能求饒說：“小弟有眼不識(shí)泰山，我以后再也不敢了。”我其實(shí)口是心非，心里在想：你這可惡的陳揚(yáng)，下手這么重，看我下課怎么收拾你。但又轉(zhuǎn)念一想：哎，冤家相報(bào)何時(shí)了。只有善待別人，別人才會(huì)好好對(duì)待自己。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我卻陷入了沉思中：我們同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情，只要大家都能諒解對(duì)方，善待他人，事情會(huì)有意想不到的效果。同學(xué)們，讓我們一起帶著善良的翅膀飛翔吧！
飛翔的翅膀作文600字 篇2
說到創(chuàng)新，是一個(gè)既熟悉又陌生的詞，熟悉的是，每天我們都會(huì)看到、聽到人們說創(chuàng)新、談創(chuàng)新；陌生的是，什么才是真正的創(chuàng)新，怎樣做到創(chuàng)新，我無從知曉，也有點(diǎn)迷茫。直到有一天，我看了一檔《我是未來》的電視節(jié)目，我才第一次發(fā)自內(nèi)心的感受到了創(chuàng)新其實(shí)一直就在我們生活中，就在我們身邊！
在《我是未來》節(jié)目中，我第一次親眼目睹了人工智能幫助人們抗擊病魔、戰(zhàn)勝人類健康第一號(hào)敵人—癌癥的傳奇！我第一次親身感受了人工智能代替人類進(jìn)行惡劣環(huán)境的作業(yè)，完成了人類無法勝任、也無法完成的挑戰(zhàn)！也第一次親切感受了各種人工智能機(jī)器人炫酷的舞姿、甜美的歌喉，還有身懷絕技的十八般武藝，真是一場視覺盛宴啊！當(dāng)然，最讓人震撼的是人工智能竟然可以幫助身殘的人完成他們自己都無法想象的事情：沒有手臂的人可以用機(jī)器臂代替他自己的手完成各種各樣的事情，包括寫字、喝水、刷牙、穿衣服等，從而讓他像正常人一樣的生活！這是多么了不起的創(chuàng)造啊！當(dāng)人工智能幫助人們完成這些事情的時(shí)候，不僅給人類帶來了便利，更讓人親身感受了科技改變生活的.真實(shí)內(nèi)涵！
是啊，創(chuàng)新其實(shí)并不陌生，它也許就是一個(gè)小小的改變，它也許就是一次勇敢的嘗試，它也許就是人們夜以繼日地不斷努力的嘗試，當(dāng)然，它也許更是有夢(mèng)想的人插上想象的翅膀，去完成翱翔天空的使命！去創(chuàng)造屬于我們的未來！
如果說夢(mèng)想是照亮未來的明燈，那創(chuàng)新就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的指明燈，是走向未來的階梯！夢(mèng)想在前方，路在腳下，而此時(shí)此刻我們需要的是勇往直前的決心和敢于挑戰(zhàn)的勇氣！敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，從你我做起，從現(xiàn)在做起！
飛翔的翅膀作文600字 篇3
我在風(fēng)雨中疾馳，校服已經(jīng)被泥點(diǎn)兒覆蓋，可我不管這些，公路被雨淋濕了，賽車被雨淋濕了，書包被雨淋濕了，我的心也被雨淋濕了，鏡片模糊了……公交車的紅色數(shù)字看不清了。
鏡頭一：八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)藝術(shù)沙龍，我在這里學(xué)習(xí)豎笛。“同學(xué)們，今天測試！”老師的聲音甜美，像唱歌。我站在舞臺(tái)中央，笨拙地，磕磕絆絆地終于把這首曲子演奏完畢。“你，不擅長音樂！”“你，沒有音樂細(xì)胞，你最好別來上課了！”老師的冰涼的聲音又在我耳畔響起，像天際傳來的一聲炸雷，刺穿了我的耳膜，直抵心房。淚珠瞬間滾落。
窗外，雨正滂沱。
“不要哭泣！不要難過！”我告誡自己，強(qiáng)者不需要眼淚，我是最棒的！明天，我會(huì)昂首挺胸地走進(jìn)教室！我堅(jiān)信，一個(gè)熱愛音樂的人，一個(gè)有心學(xué)習(xí)的人，不會(huì)被一個(gè)失敗而征服！看吧老師，挫折算什么？我喜歡在波瀾中越戰(zhàn)越勇，我喜歡在風(fēng)雨中放膽前行……
鏡頭二：回到家，全身已經(jīng)濕透。媽媽嚇壞了，追著我問這問那。我不想說話，默默回到自己房間，把濕漉漉的衣服換下來，坐在床頭發(fā)呆。我在內(nèi)心千萬遍的呼喊：我不服輸，我要證明我，我能行！
接下來的日子，我努力練習(xí)，在臨睡前，再起床后，在寫完作業(yè)后，在作業(yè)寫累了后，一遍又一遍……我告誡自己，不能放棄，一個(gè)熱愛音樂的人，有權(quán)享受音樂的樂趣！這支曲子，好比達(dá)芬奇筆下的雞蛋，我練習(xí)N多遍，已爛熟于心。
鏡頭三：音樂教室里，我又一次吹響我心愛的豎笛，音符如山間的清泉在指尖輕快地跳躍，空靈而清澈，我仿佛是漫步山中，看晨曦灑染叢林的'輝煌，觀溪水輕吻礫石的潺？？，聽鳥兒歌唱叢林的啁啾；我又似乎徜徉在一片廣袤的原野，音符隨白云飄渺，在曠野流淌，我就在這遼闊的天地間翱翔……
一曲終了，我得了滿分，我沒有放棄我熱愛的東西，我成功了！看著鮮紅的一百分，我笑了。五月的陽光灑下來，明媚了我的眼眸。
窗外是碧藍(lán)的天，繾綣的云，一只小鳥，正穿破云層，迎著朝陽，振翅飛翔……
飛翔的翅膀作文600字 篇4
我跟她從小就認(rèn)識(shí)了，應(yīng)該說我倆很熟。她對(duì)我很好，我對(duì)她有一種依賴感，我認(rèn)為我離不開她。
小的時(shí)候她會(huì)買好多東西給我吃。在我生氣，心情不好時(shí)。她也會(huì)細(xì)心開導(dǎo)我，逗我開心。漸漸的我長大了，上小學(xué)一年級(jí)了，可是我十分淘氣。我知道身為一個(gè)女孩不應(yīng)該這么淘氣，我的成績自然地也是一塌糊涂，可是她從來不會(huì)說我笨，也不會(huì)對(duì)我失望。她總對(duì)我說：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在才剛剛起步，時(shí)間還很多，慢慢來你會(huì)成功的。”當(dāng)時(shí)的我脾氣也十分的暴燥，每當(dāng)她給我講這些時(shí)，我總是不耐煩，生氣的對(duì)她說：“你嘮叨夠沒，我聽著真煩，討厭死了。”可她同樣不會(huì)生我的氣。我不懂的事情，問題、東西，她也很耐心的`給我說，講解、介紹。從不厭煩。
我上六年級(jí)了。記得有一次我跟她一起去逛街，在街上我看見了一件好漂亮的衣服，我真的好想好想買它，可是太貴了，我根本買不起。我目不轉(zhuǎn)睛的望著這件衣服，她似乎看出了我的心思，就問：“你很喜歡那件衣服嗎？”我說：“對(duì)呀，可是太貴了，我買不起。”她說：“沒關(guān)系的，如果你喜歡的話，我可以買給你。”說完她立刻就去買了出來。
隨著年齡的增長，我的思想越來越成熟、獨(dú)立，甚至可以說是叛逆。她給我安排什么事情，或者是干涉我什么事情，我總是大發(fā)雷霆的說：“我的事情不需要你管，你不能干涉我。”但是不管我怎么罵她，她都不會(huì)生氣，發(fā)火。總愛給我講道理，我有時(shí)想我這樣會(huì)不會(huì)很對(duì)不起她，畢竟她是我……
有一天，我推開了她的手說：“讓我去飛吧！我會(huì)獨(dú)立的。”可是她卻不肯放開我，總說：“還不是時(shí)候。這一天她放開了我，把我獨(dú)自留在黑暗之中，我哭泣，我恐慌了。我時(shí)她出現(xiàn)在我的面前，我抓住她的手，可她卻推開了我的手，指著我的身后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我長了一雙飛翔的翅膀。
原來她在成長的路上，她一直在幫我，她就是我的媽媽！
飛翔的翅膀作文600字 篇5
在美麗的天堂里，有著一個(gè)個(gè)可愛的天使，他們都是在人間死去的孩子。他們?cè)诳諘绲牟莸乇寂埽谵挂虏輩仓泻粑^著幸福而安寧的生活。
在云朵的最東方，有一個(gè)比天還高的教堂，教堂的最頂端，有一扇窗，透過窗戶，可以看到人間。天使們每天都到教堂禮拜，他們都對(duì)那個(gè)神秘的窗戶十分向往，他們好渴望好渴望能透過窗戶，看到人間現(xiàn)在的.景象。但是，圣天使卻告訴他們：若想看到人間景象，必須目睹流星劃過天空。
其實(shí)，圣天使對(duì)孩子們說了一個(gè)善意的謊言，天堂里沒有流星，她這樣說是怕孩子們看到自己的親人、好友會(huì)難過。然而，孩子們單純的心中，充滿了對(duì)他人的信任，他們每個(gè)晚上都在離人間最近的山崖，等待著流星的出現(xiàn)……
終于，在一個(gè)云淡風(fēng)輕的夜晚，一個(gè)孩子獨(dú)自坐在山崖上。今天是他的12歲生日，他多希望流星會(huì)在此刻出現(xiàn)，他多懷念以前爸爸媽媽給他慶祝生日的時(shí)光。突然，一道星光劃過天空。“是流星!”他驚喜地喊道。他振動(dòng)翅膀，飛向教堂。
他氣喘吁吁地飛到教堂頂端，將頭附在窗上，興奮地開著窗外：揮著巨大翅膀的安琪兒正飛向一間房屋，屋里擺著一臺(tái)破舊的鋼琴，一個(gè)男孩正認(rèn)真的彈琴，在寒冷的冬季，汗水濕透了衣衫。旁邊坐著男孩的媽媽，，那是個(gè)清瘦的婦女，她不住地哭著，就像3年前他的媽媽在他將要離去時(shí)一樣，一邊哭還一邊鼓掌，跟男孩說：“彈得真棒!”。他明白了，安琪兒即將帶走這個(gè)病危的男孩。
善良的他鼻子一酸：一個(gè)追逐夢(mèng)想的孩子，一個(gè)真正愛孩子的母親。他突然想到當(dāng)時(shí)的自己，不也是這樣離去的嘛!就這樣離開自己深愛的世界，這種感覺，這種痛苦，他比任何人都了解。
他摘下自己的翅膀，送給男孩飛翔，讓男孩追逐夢(mèng)想……
太陽升起了，金色的光輝灑向大地，而他的身體也正一點(diǎn)點(diǎn)模糊，逐漸消失，他的嘴角，掛著一絲難以察覺的微笑。
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