成長(zhǎng)回眸600字作文

時(shí)間：2022-01-22 16:59:13 600字我要投稿

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成長(zhǎng)回眸600字作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：回眸間，乘著時(shí)光隧道，回到2002年，回到2005年，回到2008年，可是再也找不到我的那抹身影。下面是yuwenmi小編為備考的同學(xué)準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

成長(zhǎng)回眸600字作文

　　【篇一：成長(zhǎng)回眸】

　　一路走來(lái)，收獲了太多的感動(dòng)……

　　忘不了六年級(jí)時(shí)你送的星星風(fēng)鈴。你說(shuō)一共有六六顆，可以好運(yùn)呢!我看看那一個(gè)個(gè)閃亮的小星星，眼睛竟然模糊起來(lái)。那時(shí)班里特別盛行自己疊的小星星，那一張張帶有漂亮花紋的紙，在手里翻飛上下之后，就變成了鼓鼓的小星星。那時(shí)咱兩個(gè)一個(gè)班，手拙的你疊的時(shí)候還不讓我?guī)湍悖且约函B，看著你那認(rèn)真的樣子和不服輸?shù)谋M頭我在心里了樂開了花，當(dāng)那一個(gè)個(gè)精致的在線上打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的星星串成風(fēng)鈴時(shí)，我們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)時(shí)蕩漾在校園里。

　　忘不了七年級(jí)時(shí)你送的'項(xiàng)鏈，那是一個(gè)大肚子的彌勒佛，銀色的，你說(shuō)它會(huì)保佑我呢!那天的情景依然歷歷在目，你還俯在我的耳邊訴說(shuō)著關(guān)于它的秘密然后你就把它交給了我。它雖是廉價(jià)的，在我心里它卻是最珍貴的。看著它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，我還想象著有一天它會(huì)不會(huì)在我夢(mèng)里出現(xiàn)呢?對(duì)它許了個(gè)愿，便把它僅僅握在手中，期望著它真的會(huì)實(shí)現(xiàn)，那個(gè)愿望就是：我們要做一輩子的好朋友。

　　忘不了八年級(jí)你送的小海螺，那是經(jīng)過加工的，輕輕一吹就有洪亮雄渾的聲音，你說(shuō)那是別人送的，現(xiàn)在給我，只因這次考試失利，我躲在宿舍里，窗外的燦爛陽(yáng)光在我眼中也暗淡無(wú)光，我低聲的啜泣著，任淚水在臉上肆意流淌，這時(shí)你出現(xiàn)在宿舍里，我趴在你肩頭，給你說(shuō)我我現(xiàn)在糟糕透了，你什么也沒說(shuō)，靜靜地挺我訴說(shuō)，然后輕輕吹響那個(gè)海螺，留下一封信走了，我打開信一看竟然是讓我請(qǐng)你吃德克士，我哭笑不得，但那海螺的聲音著實(shí)讓我高興了一番，讓我感覺到了大海的跟前，聽它的吟唱，讓我的心也開闊起來(lái)。

　　在懵懂的年齡我們相遇，從此，校園的每個(gè)角落里都留下了我們快樂的足跡。有太多的美好、太多的燦爛讓我們銘記，回眸過往，怎能少了你的身影?這些你也沒忘記吧?

　　【篇二：成長(zhǎng)回眸】

　　我回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來(lái)，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。

　　我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無(wú)論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長(zhǎng)成了，不在是小孩子了。成長(zhǎng)之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長(zhǎng)，我看到是堅(jiān)強(qiáng)。

　　我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁(yè)，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)愛，對(duì)孩子那無(wú)怨無(wú)悔的愛意，我們的成長(zhǎng)是與父母的付出與哺育分不開的，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的`血和淚。回眸成長(zhǎng)，才發(fā)覺忘記了很多很多……

　　我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的。回眸魯迅的成長(zhǎng)，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁(yè)，閱讀成長(zhǎng)中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng);看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì)的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中!

　　成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈;成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”的感恩之心;成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無(wú)知到看清社會(huì)，作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒!

　　學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧!積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次想起的時(shí)候，你就可以無(wú)怨無(wú)悔，毫無(wú)牽掛的步入新的成長(zhǎng)旅程!

　　【篇三：成長(zhǎng)回眸】

　　回望所走過的路，細(xì)讀過去的種種……

　　在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在失敗后學(xué)會(huì)了面對(duì)。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。

　　以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨;花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進(jìn)垃圾桶;也總因?yàn)樽约旱牟簧醚赞o，而被冷落忘記……一個(gè)人，總是一個(gè)人，在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，手拉手去吃飯時(shí)，在空無(wú)一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個(gè)人，也是一個(gè)人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú)，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。

　　而如今，當(dāng)我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無(wú)視我的人，成了我要好的朋友，開始關(guān)心我，保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)以前的.我了，那時(shí)的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說(shuō)人是在經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)自己，在困難與挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)換一種眼光看待世界，學(xué)著使自己適應(yīng)生活。

　　媽媽夸我，長(zhǎng)大了，懂事了;爸爸夸我，長(zhǎng)大了，聽話多了;姐姐夸我，長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)愛別人了;爺爺奶奶夸我，長(zhǎng)大了，會(huì)孝敬長(zhǎng)輩了。是啊，我也覺得我長(zhǎng)大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里，陽(yáng)光就進(jìn)不來(lái)，自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽(yáng)光普照，才會(huì)感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊，別人就不愿靠近。

　　我在長(zhǎng)大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂!

　　【篇四：成長(zhǎng)回眸】

　　停下行走的腳步，躺在柔軟的成長(zhǎng)沙灘上，回首往日的歲月，成長(zhǎng)的腳印，一串串、一串串，惹人回想。

　　幼時(shí)的童稚

　　平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的'故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說(shuō)，嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動(dòng)的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常，聽說(shuō)緣由后都笑得開花，媽媽說(shuō)嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來(lái)的，不是真的呢。聽了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。

　　青春的愁思

　　終于到了上學(xué)的年齡，本以為會(huì)是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎?玩樂已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，開心也很久沒光顧我了，我的世界里，只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。

　　想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長(zhǎng)的沙灘上繼續(xù)前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。

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