【精華】幽默作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的幽默作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
幽默作文600字 篇1
新的學(xué)期開始，新班主任劉老師給我們連續(xù)上了幾節(jié)課。我們已經(jīng)充分感受到，劉老師上課既幽默，又喜歡上課手舞足蹈，而且上課講解還很詳細。
上個星期五第二節(jié)課的時候，我們還在繼續(xù)學(xué)《觀潮》。劉老師在講詞語句子的時候蹦得滿頭大汗，當讀到“形成一堵兩丈多高的水墻”這句話時，劉老師蹦得幾乎要穿過房頂了。整節(jié)課劉老師都精神飽滿，聲情并茂。還有，我和同學(xué)發(fā)生了沖突，同學(xué)摳痛我了，劉老師因為這件事而批評了那位同學(xué)。劉老師說："小蔣把小田摳著了。小田下課后立馬和同學(xué)去我辦公室，可憐巴巴地對我說：‘劉老師，您看。’給我看了她的那只受傷的手。所以，同學(xué)之間不能相互打鬧”。寥寥幾句，劉老師卻用溫柔的語氣說了出來。讓我們的內(nèi)心能溫暖，又覺得得到了尊重。
劉老師也是一個細心的人，給我們批日記的時候，我哪個字錯了，劉老師會修改符號圈住，還會細心的在旁邊畫上修改框讓我在里面改正。每篇日記批閱完，劉老師還會寫評語，有什么好的建議就寫出來。我特別喜歡看老師給我寫評語。每次老師評生字的時候，寫得好就特優(yōu)，寫得不好就優(yōu)。大家都很想成為那個“特優(yōu)”生。
幽默的劉老師，大家都喜歡。上課的時候，讀《觀潮》這篇課文，劉老師的聲音氣勢雄偉雄宏，仿佛劉老師就是浪潮，在教室里風號浪吼，逗得同學(xué)們哈哈大笑。學(xué)習(xí)《走月亮》這篇散文的時候，劉老師讀得輕柔動聽，好像老師就是一輪明亮的月兒，溫暖地照耀在我們的身上，我們臉上也洋湓著笑容。我喜歡認真負責，幽默搞笑的劉老師。
幽默作文600字 篇2
這學(xué)期剛開學(xué)，學(xué)校來了一次大換血。把以前教我們科學(xué)的竺老師換到了一年級，而新教我們的老師姓張。她十分幽默，上課經(jīng)常搞怪，把深奧的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的大白話。每次她都會將課堂氣氛拎到最高，讓我們每天都盼望周三和周五的科學(xué)課早早到來。
這個星期，我們四年級部分同學(xué)參加了“南京市航空航模組裝飛行大賽”。張老師帶領(lǐng)我們四年級同學(xué)在操場上練習(xí)。我比賽的主題是：無人機繞標桿5米單項。在訓(xùn)練時，我的無人機經(jīng)常不受控制，在天空中直打轉(zhuǎn)，還來了幾次翻滾，我實在無可奈何，可他又不轉(zhuǎn)了，直接從30米高空掉落下來。張老師打趣道：“這無人機是不是被你灌了茅臺啊？像酒鬼一樣。”我頓時臉紅脖子粗，趕緊收回無人機。
還是排練無人機，這回是團體一起練，唉，怪我多災(zāi)多難，我的無人機居然才飛過標桿就半路殺出程咬金。我們班的季文添堵飛機半路殺出，他本想來一個反向繞圈，可卻碰到了我的無人機。我心中暗暗的想：千萬菩薩要保佑，別撞！可菩薩好像還沒反應(yīng)過來，隨著螺旋槳相撞的“噼里啪啦”的聲響，兩機同時像石頭一樣“咚，咚”隨聲落地。我們趕緊清點清點戰(zhàn)損：兩根標桿被兩機的螺旋槳劃裂，我的無人機兩片槳葉損壞，機軸破裂。季文添也很悲催，跟我的遭遇差不多。張老師在旁邊說：“唉，你倆真牛，這種錯也能犯！你倆是好朋友，連無人機在教室也要來個熱烈擁抱……不過，這擁抱太熱烈了點……“原來快哭的我們被張老師的一席話逗笑了。
張老師可真幽默！
幽默作文600字 篇3
我的數(shù)學(xué)老師姓冷，叫冷潔。她的身材既苗條又高挑，經(jīng)常穿著休閑的衣服，顯得非常的平易近人。她的臉圓圓的，白皙的皮膚襯著水汪汪的大眼睛，就像白玉盤中兩顆黑珍珠閃著光彩。她嘴巴笑起來彎彎的，猶如上弦月一樣美……
別看她的名字高冷，其實她幽默風趣，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。每當我們在教室里吵鬧的時候，她總是笑吟吟地站到教室中間，提高嗓門說道：“皇帝們請坐！請聽我這個”老宰相“說一些話！”說也奇怪，一下子，原本炸了鍋的教室頓時鴉雀無聲，同學(xué)們馬上回到座位上，聽起了“老宰相”滔滔不絕的教導(dǎo)，還不住地點頭認可……
還記得那堂快樂無比的數(shù)學(xué)課嗎？由于是下午第二節(jié)，有些同學(xué)昏昏欲睡，結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了。我們班小李同學(xué)在“幾何戰(zhàn)場”上不小心“犧牲”了，只見他趴在課桌上呼呼大睡，同學(xué)們不禁打起了小報告。冷老師抬頭望向他，眼睛一瞇，露出一絲既愛憐又神秘的微笑說：“先讓他睡2分鐘，如果不起來，嘿嘿！”看到她那興奮的眼神，我有一種莫名的預(yù)感，老師又要耍大招了！只見她轉(zhuǎn)身開始寫起了板書，過了兩分鐘，不，是五分鐘他還沒醒過來。突然，冷老師走到他的桌前，輕輕摸了摸他的頭，又故作模樣地咳嗽了一聲！小李一下子被驚醒了，他迷瞪著眼，呼地站了起來，嘴里喃喃地說：“老師，您找我嗎？”“沒有，請坐，我的皇帝！”冷老師還擺出了老宰相作揖的動作。同學(xué)們哈哈大笑，小李一下子丈二和尚摸不著頭腦，但很快又明白發(fā)生了什么，立馬又站起身來道歉，老師這時一本正經(jīng)地叮囑：“下不為例。”教室內(nèi)又響起了沙沙的板書聲……從此之后，誰也不敢在數(shù)學(xué)課上打盹，受此“禮遇”了。
每當我們在計算題、應(yīng)用題、幾何題里奮戰(zhàn)得快堅持不住的時候，我總會想起那圓圓的臉，堅定又信任的`眼神，她給了我們學(xué)習(xí)無窮無盡的快樂和前進的動力！
幽默作文600字 篇4
每個人都喜歡幽默！幽默不僅能給人們帶來快樂，還能使人們之間的交流更加和諧。使用恰當?shù)挠哪鶗谷藗兗皶r擺脫困境。
我在書里看到一個小女孩，她媽媽很幽默。有一次，小女孩左手拿著一本有趣的書，偷偷地看著桌子底下的書。結(jié)果，米粒到處掉落。她的母親沒有嚴厲批評她，而是俏皮地說:“女兒！”你的左手在哪里？小女孩立刻把書放在一邊，美美地吃了一頓。母親和女兒都開心地笑了。
我認為幽默不僅能讓自己笑，還能給別人帶來快樂。小女孩的母親用幽默不僅教育她的孩子，而且讓他們?nèi)菀捉邮堋Ｍ瑫r，它也避免了粗魯?shù)呢撁嬗绊憽Ｒ虼耍瑩?jù)說幽默是一種高超的語言藝術(shù)，它還能讓你更有魅力，與人更和諧。
在公共汽車上，經(jīng)常因為擁擠而發(fā)生爭吵。即使售票員沒有大喊大叫，也于事無補。突然，人群中的一個年輕人喊道:“別擠了，再擠我，我就變成一張照片了。”聽到這句話，車廂里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲，人們立刻拋開了煩惱。
此時，幽默是一種潤滑劑，可以緩和緊張的人際關(guān)系，讓人們和諧相處。人們有時會遇到一些尷尬的情況。這時，如果你用一些幽默的話來嘲笑自己，你可以緩解輕松愉快的笑聲中的緊張和尷尬的氣氛，從而使自己及時擺脫尷尬的處境。
一位著名的鋼琴家去一個大城市演奏。鋼琴家走上舞臺，卻發(fā)現(xiàn)觀眾不到50%。他對這一景象感到失望。但是他很快調(diào)整了情緒，恢復(fù)了信心。舞臺上的腳燈對觀眾說，“這個城市一定很富有。”我看到你們每個人都買了兩三個座位。音樂廳里響起了笑聲。少數(shù)觀眾立刻對這位鋼琴家產(chǎn)生好感，并開始認真欣賞他精彩的鋼琴演奏。是幽默改變了他的處境。
總之，幽默會給人們帶來很多好處，讓生活充滿陽光和笑聲。除了緊張的工作之外，幽默還可以作為精神按摩治療師。到那時，生活會更有趣，即使是批評也會變得可以接受，也不會因為尷尬而煩惱。
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