秘密作文600字

時間：2022-08-18 11:05:49 600字我要投稿

【必備】秘密作文600字（精選26篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的秘密作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】秘密作文600字（精選26篇）

　　秘密作文600字篇1

　　每個人心中都有一片廣闊的天地，在這個天地里，有親人和朋友，但總要留一個屬于自己的小小的地方，我把它稱之為“秘密花園”。現(xiàn)實中我確實有一個屬于我自己的秘密花園，那就是我家房子角一個小花棚。

　　我的秘密花園，它可以讓我在那里放肆的哭，讓我在那里隨意的笑，讓我在那里隨心所欲的唱。

　　前幾天，我和媽媽出去玩，在景區(qū)有很多賣小商品的小攤位，上面擺滿了各種各樣的紀念品和玩具，讓我們看的眼花繚亂，我從一個賣花的攤位前經過，我前面那個小妹妹看見了一盆花兒，可能她覺得那花很漂亮吧，就順手摸了一下。我跟在后面也順手摸了一下，“這誰家的小孩？怎么這么不懂規(guī)矩！”我被攤主的話嚇了一愣，頓時臉變得通紅。我就隨手摸一下，有什么大不了的，而且她也摸了，為什么不說她呢？我心想。我把臉拉的老長，氣哄哄地走了。回家的路上，我一直板著個臉，還在為剛才那事生氣。下車后，我來到了我的秘密花園，坐下來，我仔細想了想今天發(fā)生的事。我想通了，確實是我不對，我決定向媽媽承認錯誤。這時，一陣風吹過，花草們隨風搖曳，在向我點頭微笑，好像對我說你做對了，快去吧！我跑了出去向媽媽承認了錯誤，做人首先要做一個懂禮貌的孩子。

　　有一次考試，我考的不理想，我不想把卷子拿給父母看，放學后，我來到我的秘密花園。我正低著頭傷心難過時，忽然看到一只小螞蟻在搬一粒米，只見他一會兒在前面用嘴咬著使勁拉，一會兒又跑到后面用頭頂著使勁推，可是米還是紋絲不動。他反反復復做了很多次，米終于向前移動了一點點。我突然心中一震，這小小的螞蟻都有堅持不懈，永不放棄的精神，難道作為一個堂堂男子漢的我，就不能做到嗎？這不就是一次小小的打擊嗎？以后只要堅持不懈的努力學習，一定會有收獲的。我拿著卷子大踏步的走進屋里。

　　這就是讓我找到快樂，讓我找到自信和勇氣，讓我成長的地方——我的秘密花園。

　　秘密作文600字篇2

　　下課鈴剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊……

　　小闕同學用手遮住，不讓別人聽見，然后對我說：“待會兒第四節(jié)是數(shù)學課，要考試的。在考完之后，要不我們趁老師們吃中午飯時，到辦公室里改一下考卷？”

　　我略有遲疑，斷斷續(xù)續(xù)地說：“好……好吧！”為了這次考試能考好點，我也就只好答應了。

　　終于，時間到了，我們倆拿好鉛筆盒，假裝跟老師說：“我們去處上個廁所。”老師答應了，我們成功走出了教室。

　　我們走到了二樓，小心翼翼地打開辦公室的門，發(fā)現(xiàn)空無一人。我和小闕便趁機走到錢老師的辦公桌旁，看到了在桌角的考卷，我們便一張一張地翻，突然有人打開了門，我們倆躲到了柜子的后面，原來是一位老師來拿水杯，然后又走了，呼！虛驚一場。我們改變了計劃，一個人在外面放哨，一個人來翻。

　　我在外面?zhèn)刹榍闆r，發(fā)現(xiàn)了兩位老師走了過來，一個從前門進，一個從后門進。這可怎么辦？正當我驚慌失措時，聰明的小闕同學想到：可以躲到桌子下面。我們倆心臟“砰砰”直跳，終于逃過一劫！

　　隨著老師進來的越來越多，我們又假扮成老師的“小助手”。我故作清了清嗓子，問道：“老師叫我們倆拿什么卷子來著？”“第五單元測驗卷。”小闕答道。終于，我們成功改完卷子，然后下了樓。

　　晚托班上，錢老師來分析考卷，我們倆越來越緊張。但老師卻沒有發(fā)現(xiàn)，我和小闕都考出了好成績。

　　但是我卻覺得做虧心事是多么不容易。至今，這只是我倆的秘密，今天我公布了個秘密，突然覺得舒服了許多。

　　秘密作文600字篇3

　　雨淅淅瀝瀝下了好幾天，地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步。看見了遠處墻角邊上有一個小東西在動。走近一看，原來是一只蝸牛。我特高興，看了好一會兒，一個念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個發(fā)現(xiàn)我靈機一動，想要證明這個結果是否真實，于是，我決定做一次實驗。正當我想捉蝸牛時，咦?怎么不見了?!原來是趁我在思考時爬到上面去了。我一鼓作氣，捉了好幾只回家。

　　我把蝸牛們放在一個大盆子里。經過非常嚴格的挑選選出的四種食物，分別是：肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落里，可蝸牛們紋絲不動，一點兒都不配合我的實驗。于是，我猜想蝸牛們還沒習慣它的新家，得讓他們適應一下。第二天，我興沖沖的跑到陽臺上去看，不看不知道，一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜，而一小部分則在落葉下休息。過了好長時間，蝸牛們全部回到落葉底下休息了。因為它們已把那當成它們共同的家。用目光掃遍全盆，當我的目光落在盆子的一角時，發(fā)現(xiàn)肉上根本沒有一只蝸牛。我很奇怪，難道蝸牛不吃肉?接著，我又做了一個實驗。每天都減少一點兒青菜，看看蝸牛會不會去吃肉，可蝸牛還是吃著青菜，到了青菜沒有時，蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒有時，它們又去吃落葉，可始終不去吃肉。它們難道是食草動物?帶著這個問題我去書中查找。原來蝸牛真的是食草動物!齒舌知利于吃綠色植物。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師讓我去做更多的實驗。目前我已經做了好幾個關于蝸牛的實驗。你也不要閑著，也去做做實驗吧,你會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。

　　大自然中的萬物十分奇妙。只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。

　　秘密作文600字篇4

　　我、弟弟、爸爸有一個共同的秘密，我們一起守著，不讓媽媽知道。

　　爸爸有時會抽煙，但媽媽不讓爸爸抽。因為一抽煙，家里就會灰蒙蒙的，空氣還很嗆人。媽媽也不讓我和弟弟看電視，她覺得有時間去看電視，還不如去看一會兒書，寫一會兒作業(yè)。鑒于媽媽的認知，她就把家里的煙、打火機都扔了，還把家里的電腦、平板和手機都上了密碼。從這以后，爸爸就很喜歡養(yǎng)花，爸爸最喜歡的就是那棵被我們稱作“五指山”的仙人掌。它被爸爸移到了一個深盆子里，一到星期六、星期天，媽媽去了書法班，爸爸就要給五指山松土。

　　一天，我和弟弟獨自在家，爸爸和媽媽都出去了，我們很無聊，就想干點什么，弟弟說：“今天不是星期天嗎？爸爸沒時間給‘五指山’山松土，我們幫它松松土，順便種幾顆蒜。”我們就一人拿了一根一次性筷子，用來松土，挖著挖著，我的筷子碰到了一個東西，白色的，我好奇的把它挖出來一看，一個白色的墨盒，搖起來感覺里面有東西，打開后里面竟然藏著幾根煙、一個打火機。我不禁叫起來：“好啊，原來爸爸把煙藏在了這里，難怪星期六、星期天，家里老有煙味，但就是見不著煙頭、打火機。”我和弟弟不約而同的對視了一眼，意味深長地笑了起來，一起坐到沙發(fā)上，等候爸爸的歸來。

　　爸爸回來后第一件事就是來到五指山前，他看到了被翻過的土壤，又看了看我倆臉上壞壞的笑容，立馬就明白了。對我們說：“這是我們的秘密，不準說出去，快去寫作業(yè)，寫完我讓你們看一集電視。”我和弟弟一聽，便心滿意足的去寫作業(yè)了。

　　這就是我們的小秘密，但最后那個花盆被打碎了，秘密也就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　秘密作文600字篇5

　　我心里藏著一個只有我和爸爸知道的秘密，爸爸老是不讓我告訴其他人，但我不知道該不該告訴媽媽，也許告訴了媽媽，媽媽會給我許多零食，但爸爸就會“破產”，以后錢就會媽媽管了。但零食一吃完以后休想再吃。所以關于這件事我一直不敢下結論。

　　記得那是一個陽光明媚，萬里無云的下午，媽媽去買菜了，只有我和爸爸在家，我在房子里東走走，西走走，無聊得很，心想還是看會兒書吧！于是，我走進書房，順手拿起一本《世界未解之謎》，沒想到的是剛翻到第一頁時里面夾著幾張百元大鈔票，我睜大眼睛，嘴張的大大的，興奮地去臥室對爸爸說：“爸爸，這是魔法書呀！看，給我們變出了幾百塊。”爸爸連忙說：“小聲點，這是我的私房錢。”我心想：爸爸一定是讓我保守秘密。“哦，我全部都知道了，我一定會告訴媽媽。”我故意嚇唬爸爸。爸爸趕緊說：“只要你不告訴媽媽，我就每個星期給你十元錢，你想買什么就買什么，不夠了再給你添。”我一想：算了，對我也有好處。“這就算我們倆的秘密，千萬要記住，不能告訴其他人。”爸爸小聲說。我問爸爸：“藏錢的地方應該不止一個，剩下的錢藏在哪？”爸爸以防我告密就沒有告訴我，我開始的全家大搜查。還發(fā)現(xiàn)了馬桶蓋后，床單下，鞋底兒下面都是爸爸藏錢的地方。我心想：爸爸的私房錢可真多啊！

　　從此以后，爸爸一說我，我就威脅他說：“我要把你的私房錢的事告訴媽媽。”爸爸一聽就立馬翻臉，對我笑到說：“你想吃什么，我倆去買！”

　　這件事，我還是不告訴媽媽了，不然，爸爸給我零花錢的事就不存在了。親愛的讀者們，保密為好，一定不能告訴其他人。

　　秘密作文600字篇6

　　去年回家鄉(xiāng)的時候，我近距離接觸了大自然，發(fā)現(xiàn)的秘密就像天上的星星一樣數(shù)不清。其中，讓我印象最深刻的還是——雨樹的秘密。

　　那天早上，我吃完早餐就跟爸爸說：“我出去玩了，今天約好要和朋友玩捉人的。”“好。”爸爸爽快地回答。

　　我們幾個來到了小樹林里玩抓人游戲，因為我們都對小樹林的路線很熟悉，所以不用擔心會迷路。

　　現(xiàn)在是另一位朋友來抓，我就先躲在一棵樹的下面，當時是十一點五十分，我們差不多也都要回家了，等十二點零幾分時，那棵樹“嘩啦啦”地下了場小“雨”，把我淋了個透濕，于是我只好先回家了。

　　在那件事之后，我向很多人打聽那棵樹，不過我只知道了一個有用的信息，就是這棵樹的名字叫雨樹。其他人大多都說是一棵“魔樹”，只有個別人說雨樹會下雨是自然現(xiàn)象，要我來說，這肯定不是棵“魔樹”，我一定要自己一探究竟。

　　第二天，我早早的起來，吃完早餐后告訴媽媽我要出去，便沖出去看雨樹了。

　　我來到樹下，爬上樹上一看，哇!那葉子有一米多長，六七分米那么粗，四周隆起，中間凹陷，我掂量了一下，大約有一斤多重，隨著天空越亮，葉子就越打開，快正午的時候，我趕緊跑到了外面，以防又被淋濕。果然，雨樹又下雨了，我猜這應該是雨樹下雨過程的結尾吧!

　　下午，我發(fā)現(xiàn)雨樹的葉子全打開了，隨著時間悄悄地流逝，葉子里的水越多，葉子也慢慢地蜷縮起來。我猜，到了午夜，這水也就滿了吧。再加上今早發(fā)現(xiàn)的，隨著天越來越亮，葉子也慢慢打開，到了正午的時候，葉子全部打開，水也就全流出來，看起來就像在下雨一樣。

　　對于我來講，這次的發(fā)現(xiàn)一定得是我的秘密，連爸爸媽媽都不能告訴，真希望全世界只有我一個人知道這個秘密!

　　秘密作文600字篇7

　　《媽媽的“秘密”》寫的是小作者與媽媽一起出去散步而發(fā)生的一些事情，下面我們來看看這篇《媽媽的“秘密”》。

　　隨著美妙的歌聲夾雜著春天的氣息，從窗戶傳到耳邊，我和媽媽簡單收拾了一下，準備下去散步，順便把垃圾帶出去。

　　媽媽有幾天沒有帶我下來散步了。每天下班后，忙著做家務活，寫教案，制作教學PPT，回復家長的信息……甚至連我的作業(yè)她都很少檢查了。

　　到了公園，她不和我去散步，而是讓我等她一會兒，她先去把垃圾丟了，過一會，媽媽終于回來了，可她還是讓我再等她一下，她馬上就過來。

　　我一個人靜靜地站在那里，摸著自己的小腦袋瓜，不由得思考著：媽媽肯定有什么事情，瞞著我，怎么把一個人丟在這里，她也不擔心我被別人拐走，還是媽媽對我不關心了……

　　想著想著，媽媽匆匆忙忙地提著一大包廢品，出現(xiàn)在了我的視線中，我偷偷地跟在媽媽的后面，發(fā)現(xiàn)了她的秘密。

　　原來，媽媽把我一個人放在這里，她從家里找出了全部的廢品給正在撿垃圾的老爺爺，這位老爺爺拄著拐杖，還在撿廢品，確實很可憐!只聽到媽媽微笑著對那位白發(fā)蒼蒼的爺爺說：“伯伯，這些給你一起賣吧!” 老爺爺笑瞇瞇地點點頭說：“美女，謝謝你!”媽媽還從手中分了一大半柚子給他吃，這個時候，我看見爺爺?shù)哪樕舷袷㈤_的菊花一樣燦爛。

　　看到這一幅畫面，我的心里仿佛有一股暖流在流淌著。同時對自己誤會了媽媽，感到非常羞愧!我也要向媽媽學習，做一個熱心腸的人，去幫助身邊有困難的人。

　　秘密作文600字篇8

　　提起蝸牛，大家都會想到蝸牛那小小的身軀，一點也不起眼。可你別瞧不起它個子小，蝸牛的生活中藏著許多小秘密呢！

　　記得二年級時，我曾經養(yǎng)過一頭蝸牛。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡縮在殼里，趁著沒人注意的時候，它就會把頭探出來。可是它像個害羞的小姑娘，只要輕輕地碰它一下，它就會立刻縮回殼里去。好不容易，我觀察到蝸牛還有兩只比明眼人還要敏銳的觸角呢！蝸牛不是牛，它喜歡啃食蔬菜的嫩葉，也算得上是害蟲。所以，如果你想要找到蝸牛，只要去種菜的地方，隨時隨地都會發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤影。

　　星期天，我閑著沒事干，就把蝸牛放在一片菜葉上，想逗蝸牛玩。不過，蝸牛試圖想爬出去。它一往前爬，就在菜葉上留下了透明的液體，厚達一毫米。我用手去觸摸這些透明的液體。啊！軟軟的，濕濕的，像膠水一樣有強大的粘力。我的手指差點被粘住了。蝸牛為什么會留下這些透明的液體呢？經過科學老師的指導，我明白了蝸牛是為了記住路線而分泌出透明的液體，哦！原來是這樣，怪不得蝸牛爬到哪里都要留下這條透明的“足跡”

　　別以為蝸牛天不怕、地不怕，只要你把蝸牛放在鹽堆里，它就慢慢地脫水而死，因為鹽含大量鹽酸，而鹽酸具有脫水的作用，可以將某些物質的水分排泄出來。而蝸牛的體表很薄，體內含水量高達98％，一旦遇上鹽，便會被鹽慢慢滲透，將其體內的水分通通排出，所以，請記住不要把蝸牛跟鹽放在一起了。

　　關于蝸牛的秘密還有很多很多，想知道就仔細觀察，多多思考吧！總有一天，你會發(fā)現(xiàn)蝸牛是很有趣的動物。

　　秘密作文600字篇9

　　今天我要為大家揭秘2012春晚中劉謙表演的第四個的秘密。那我們就先來回憶一下當時的表演過程吧。那時，桌上放著一面鏡子，鏡子前有許多東西：糕點和布。劉謙讓主持人隨便拿一個顏色的糕點，并說自己可以和主持人拿出一樣的顏色。當時我本想：“這個魔術太老套了，以前不是也經常這樣表演的嗎？現(xiàn)在可以春晚呢，怎么拿這些小魔術來糊弄我們啊！”

　　但是隨后，當劉謙不假思索地拿出了黃色的糕點時，主持人卻沖手里拿出的是紅色的，劉謙拿錯了。我捂著嘴邊笑邊想：“劉謙這下丑大了，竟然在全國的觀眾面前失手。”但是后來，劉謙卻不慌不忙地把鏡子用布遮起來，忽悠一番后，竟然讓鏡子從里面伸出一只手把紅色的糕點拿了出來。究竟是怎么回事呢？原來著魔術的奧秘在桌子上，因為在桌子下面放了兩塊玻璃，左一塊，前一塊。鏡子利用反射的原理，使我們看上去好像沒有一樣，而在這鏡子的后面則藏著劉謙的助理。那手也不是變出來的，是在劉謙拉上布的時候，助手就換上一塊有洞的鏡子，把拿著紅色糕點的手伸出來，并把糕點給了劉謙的。我想“劉謙那時一定也很緊張，因為如果助手配合的不好，就會失敗。

　　不過，幸好沒露出什么破綻，助手的手成功的從鏡子里伸了出來。而至于紅餅干，我想劉謙一定事先給了助手一盒和桌子上面一摸一樣的糕點，不管董卿拿什么顏色的，助理都能拿出來。這樣，魔術就表演的天衣無縫了。盡管我已知道了其中的玄機，但我還是很佩服劉謙。因為如果老師不告訴我他的表演秘密，就算讓我再看上一百遍，我也仍看不出其中的破綻。

　　秘密作文600字篇10

　　我坐在窗邊的柜子上，無聊地望著外面。唉！真沒意思，今天沈彥辛請假了，沒人可玩。忽然，一個影子從窗邊閃過，是誰呢？再仔細一看，是袁訊和周軼為，他倆跑那么快干嘛？又沒急事。

　　只見他們在花盆邊停了下來，袁訊拿出一張折了N遍的方格紙，我隱約能看見上面全是些密密麻麻的字和一些亂七八糟的符號。想了想，應該是簡略版的“自創(chuàng)符號”吧，他們天天的暗號不一樣，什么什么是啥字，我A你B，還有拓展的意思……

　　袁訊給周軼為講了三遍他才懂，（他們一個坐在我前面，一個坐在我后面）他們的秘密如今被我一目了然，活該！其實，這些都是他們午休時傳紙條時發(fā)明的暗語，避免被發(fā)現(xiàn)，即使老師發(fā)現(xiàn)了也沒事，老師看不懂上面的“天書”。

　　不知他們講了些什么，又跑到五樓去了。我可從沒見過袁訊這么狂野過，他平時走路都慢吞吞的，跟烏龜有得一比，做事從來不慌不忙，今天怎么回事？要知道，袁訊可是我們班有名的“紳士”啊，還穿過雁尾服主持節(jié)目呢。

　　不一會兒，他們又像瘋子一樣跑下樓，手上還多了個瓶子。要是這時候被綽號“緋聞臺記者”的看見，估計他這個“紳士”就當不去了。我真想曝他的光，氣死他。他還會成為我們班的風云人物，那時候他可就神氣不起來了。還好幸運，沒被這個“記者”發(fā)現(xiàn)，要知道這個“記者”可不好惹，惹上了可就不得了。

　　午休鈴聲響了，他倆似乎是極不情愿地走進教室，很快就開始傳上了紙條，他們的勾當其實早已被我在窗內看得一清二楚了，哈哈，小心被我說出去。

　　秘密作文600字篇11

　　每一個人都有我們的小秘密，從我懂事到目前，在我的記憶里有不少不少的秘密，可以說，我的秘密多得可以裝下半個房間了。秘密和夢想一樣都是五彩繽紛的，童年的秘密也是充滿童趣的。當然，有的秘密我可以對你說們，有的秘密我就不可以說嘍，由于那是“秘密”哦！

　　和夢想不同的是，有的秘密是“灰色”的，其中有一個小小的秘密我還記憶猶新。那是我上小學二年級時發(fā)生的事情。一堂語文課，馮老師拿出聽寫本，對大家說：“今天這堂課，大家來聽寫詞匯，大伙復習一下后立刻開始測驗。”馮老師話音剛落，大伙就急忙打開書本，囫圇吞棗地看了起來。當開始聽寫的時候，我有一個詞匯就是想不起來如何寫，可時間不等人啊！一眨眼立刻就要下課交卷了，但那個詞匯我絞盡腦汁還是想不出來，只好隨便寫了一下，上交了聽寫本。可后來馮老師批下來，我居然得了一百分，應該是馮老師看錯了。就在這個時候，我的腦海里出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“去吧，向老師說吧，承認這個地方做錯了！”而另一個卻說：“不要去，很不容易得到一個一百分，才不要呢！”我感覺他們說的都對。可

　　假如我選了1、個小人說的話，就會失去一百分了；假如選了2、個小人說的話，就會失去誠信。可最后，我還是猶豫的選擇了沒向馮老師認錯。

　　等這件事過后，我真是后悔極了！大伙可不要做我一樣的傻事哦！由于誠信是一個人品質的反映，沒誠信，說話就沒份量；做事，其他人也不會服從你了。今天我說出了這個小秘密，就是期望我將來必須要靠我們的本事和努力獲得成就和成績，而不是在釀錯后再感到后悔。期望大家的秘密都是五彩繽紛的，而不是被人羞于啟齒的“灰色”。

　　秘密作文600字篇12

　　爸爸之前總是護著我，像大樹一般保護我，對我特別的溫和，可是這幾天卻有些悶悶不樂，對我變得異常的嚴厲，到底是為什么呢？是公司老板給他少發(fā)工資呢？還是丟了什么重要的東西？或者是我最近的考試成績讓他不滿意？

　　我決定當面和他問個清楚。“別管閑事兒了！快快去睡吧，明天還要早起呢！”爸爸陰著臉擠出了這一句話。爸爸第一次用這么嚴厲的語氣對我說話，我感到很難過，覺得爸爸沒有像以前那么愛我了。

　　晚飯過后，我像平常一樣走向房間，突然聽見了爸爸用氣憤而又威嚴的語氣在打電話。這是在和誰吵架呢？爸爸對我的態(tài)度改變是不是跟電話中說的事情有關？我決心一探究竟，輕手輕腳地推開門一看，爸爸正用雷鳴般的聲音對著電話發(fā)脾氣呢？聲音雖然很響，可是爸爸說得太快，我聽得有些糊里糊涂的，只是聽到“不懂事”“學習不努力”等詞語，這是在和別人在說我的學習表現(xiàn)嗎？我漸漸地開始懷疑爸爸對我的態(tài)度跟電話里的內容有關。

　　我真想偷偷去看一下爸爸手機，看他剛才是在和誰打電話，可是爸爸打完電話就把手機放在衣服口袋里了。

　　清晨，當我聽見了熟悉又陌生的打電話聲音時，我就趴在門上，細細地聽。這一次我終于聽明白了，原來是表哥做錯事啦，不聽姑姑和姑父的話，不好好復習，還離家出走了兩天。“他愿意在外面就讓他在外面呆呆看。他就會知道生活有多不容易了！小孩子就是要好好教訓下他！”爸爸氣憤地說道，我心里微微一顫，爸爸被表哥的事惹氣啦，才對我如此的嚴厲吧。

　　爸爸好似發(fā)現(xiàn)了我，講電話的聲音也漸漸溫柔下來。沒講幾句就掛了電話。我走過去，輕輕地撲在爸爸懷里，那一刻，我感到非常幸福，一下子又回到了從前的美好時光。

　　秘密作文600字篇13

　　每個人都有自己的小秘密，我也是，今天想和大家分享一個很尷尬的秘密，但是請不要笑我。

　　記得有一天下午放學回家的路上用零花錢買了很多零食。我邊走邊吃，回到家零食袋是空的。過了一會兒，奶奶給我端來一大盤餃子，說：“我一定餓了。快吃。”

　　我看著面前的大餃子，突然很擔心。因為剛才吃了太多零食，胃里放不下別的食物了。突然靈機一動，想到了一個好辦法：先把餃子藏起來，然后扔掉，這樣就不會被發(fā)現(xiàn)吃那么多零食了。所以奶奶在煮餃子的時候，我從冰箱里拿出一個保鮮袋，把餃子一個個放進去。然后我把它們藏在衣柜底部，然后我就去做作業(yè)了。奶奶過來的時候，看到盤子里剩下的都是餃子。她高興地說：“看來我今天真的餓了，吃了很多。”然后奶奶端著空盤子去了廚房，我竊喜：哦，計劃成功了。

　　然后就把餃子全忘了。一天，兩天過去了。有一天，我在屋子里做作業(yè)的時候，總覺得屋子里有一股難聞的味道。這是什么？我循著奇怪的氣味走到衣柜前。然后我突然想起了那包餃子。我趕緊把餃子從壁櫥里拿出來。氣味太難聞了，我趕緊捂著鼻子把它扔到街上的垃圾箱里。然后我回到家里，開始寫作業(yè)，好像什么都沒發(fā)生一樣。我媽回來的時候注意到屋子里有奇怪的味道，然后問我有沒有聞到。我說：“沒有啊，怎么沒聞到？我媽聽了之后半信半疑的去做自己的事，沒有再追究。

　　我從未把這個秘密告訴過任何人。我今天拿出來的原因是因為我意識到了我的錯誤。我不尊重別人的勞動成果和浪費的食物。所以一定不要學我，一定要隨時隨地做好“光盤行動”。

　　秘密作文600字篇14

　　2021年的最后一個周日，我終于完成了日湖公園6圈（約5。4公里）的跑步目標，小伙伴們都夸我是個運動小健將。

　　可是半年前，我還是個連一公里也堅持不下來的“菜鳥”。這些進步都歸功于我的跑步謝教練。認識謝教練要回溯到半年前，媽媽推薦我加入了日湖的小野馬俱樂部，開啟每周日的晨跑活動。第一次參加的時候，我揉著惺忪的睡眼，及不情愿地來到日湖廣場集合，心里還嘀咕著：“大周末還不讓我睡個懶覺”。

　　活動一開始，我就覺得有點有趣，謝教練把我們一字排開，也不著急跑步，帶著我們蹦蹦跳跳地開始熱身，一下子我們都變得和教練一樣精神抖擻。接著，教練就帶著我們開跑了，第一圈他帶著我們慢慢跑，邊跑還邊教我們如何正確的呼吸和擺臂，一群嘰嘰喳喳的小麻雀一下子就變得安靜下來，隨著口令開始一呼一吸，前后擺臂。

　　慢慢的，謝教練開始加運動量了，一圈二圈三圈……我剛開始跟不上目標，有時候就偷偷走路，教練發(fā)現(xiàn)了卻溫柔地對我說：“剛開始跑，稍微走走也沒關系，已經很棒了哦！”有時候我跑得喘著大氣，體力不支，教練會慢下來邊跑邊諄諄善誘：“先調整呼吸，用鼻子呼吸，慢慢來，保持節(jié)奏。”每每遇到這樣的情況教練總是神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我身邊，為我打氣助威。

　　“加油，加油！”是我每周日清晨聽到最多的詞語，但是我好似真的被加滿了體能，慢慢提速增量了。現(xiàn)在，每個周日的清晨都已經變成了我最期盼的日子，感謝教練，他就好似太陽一般點亮了我的清晨，改變了我的人生，無私地幫助我進步，讓我知道了“唯有堅持，方得始終”。

　　秘密作文600字篇15

　　熊貓樂樂最近好像有心事。他上課總是走神，大象老師請他站起來回答問題，他也總是回答錯誤，或者索性不吭聲。

　　同桌菲菲說:“樂樂這些天不和她拌嘴了，也不拉她的長耳朵了。”好朋友金毛犬東東說:“放學后，樂樂不和他一起結伴回家了。”

　　這一天，樂樂還沒來上學，菲菲卻在自己的書包里發(fā)現(xiàn)了一個小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上寫著“請菲菲交給大象老師，于是菲菲來到了大象老師的辦公室，菲菲敲了敲大象老師辦公室門，大象老師慢慢地打開了門，一看是菲菲，就請她進來坐，說:“你找我有什么事情嗎？”大象老師直接說明話題，菲菲說:“我的書包上有一個小紙條，有人讓我交給您！”大象老師立馬露出一絲擔憂說:“有可能關于樂樂的，快拿過來給我看一下！”菲菲馬上把那封信給大象老師，可是菲菲因神情緊張，直接把信撕開，給老師。這時老師說:“菲菲你回避一下，好嗎？”菲菲雖然心存疑惑，但是還是出去了。那封信上寫著，大象老師，我可不可以請假呢！——樂樂。原來樂樂要請假啊！

　　菲菲決定今晚放學去樂樂家一探究竟，叫上了兩個同學一起去樂樂家，終于熬到放學了，三個人一起朝著竹林走去，菲菲路上一直摔跤，過了一會兒，終于到了樂樂家里了，三人走進房間，發(fā)現(xiàn)了樂樂居然獨自一人躺在床上，此時月亮媽媽來了，星星妹妹也來了！“我今天住你家行嗎？”菲菲說，“可以啊！”樂樂回答道。

　　菲菲每天起得很早，給樂樂煮好藥，等樂樂起床給他吃，終于有一天，樂樂的病好了。

　　樂樂來到學校，他又繼續(xù)拌嘴，可是永遠不和菲菲拌嘴了。而且菲菲頭上多了一個竹葉做的蝴蝶結，很多同學都羨慕她們兩個。

　　秘密作文600字篇16

　　我有很多很多的秘密，幾乎沒有人知道。但是有一次，我的一個秘密變成了全班人的笑話。

　　有一天，我跟我的好朋友聊天，話題是你小時候做過什么好笑的事。我先說：“我小時候有一次，中午午休的時候，我肚子痛，但我那時候膽子小，不敢跟老師講，我就憋了好長時間，我實在憋不住了，就拉到了褲子上，把全班的小朋友都臭醒了，老師發(fā)現(xiàn)我把屎拉褲子上了，就讓我去廁所上，然后還把我的衣服洗了。”我剛說完好像我的好朋友

　　才剛回過神來，又對我說：“你剛才說了啥？再大聲說一遍。”我都有點不耐煩了，就不跟他再說一遍了。

　　但是，我的好朋友他都沒聽清楚就開始改編，再傳出去，一傳十，十傳百。

　　放學了，家長來教室接小孩子，有一位同學看見我爸爸來了，立馬把這件事跟我爸爸分享，他說：“鐘泉爸爸，鐘泉幼兒園的時候別人不給鐘泉玩具玩，鐘泉就把褲子脫下來，把屎噴了別人一身，臉上衣服上全是！”我爸爸和旁邊的人都笑了起來，我氣的都要冒火了大聲說：“放屁，我午休不敢拉屎才把屎拉到褲子上的！”我這一說，旁邊看熱鬧的人笑的聲音更大了，我想：完了，我為什么要把這件事說出去呢？我害羞的臉都紅了，大聲說道：“不對，我根本就沒發(fā)生這件事情過！”旁邊的同學說：“我才不信呢！”我恨不得大地裂縫，好鉆進去。心想：這下這件事跳進黃河也洗不清了。我只好跟著爸爸灰溜溜地走了。

　　啊！我的好朋友怎么那么喜歡亂傳言啊，但是你能不能先聽清楚再傳呢？我快被你坑得無法立足了。

　　秘密作文600字篇17

　　大自然就像一個五彩繽紛的萬花筒，它有許許多多的奧秘，讓我充滿了好奇。

　　我和弟弟在廣場上玩耍，一只黑黑亮亮的小螞蟻引起了我們的注意。這只小精靈芝麻般大小，身體有三節(jié)，分別是它頭、胸、腹，頭上一對觸角，神氣十足地搖來晃去，三對足都長在胸上。只見螞蟻找到食物后，東尋西轉，弟弟扯了扯我的胳膊，“哥哥，螞蟻怎么啦？它是找不到回家的路嗎？我們幫幫它好不好？”“我們不知道它的家在哪兒呀！別著急，先看看再說。”我倆干脆趴在地上觀察起來。

　　小螞蟻抬頭看了看，然后又用天線似的觸角碰了碰地面，一邊快速爬起來。這樣奇怪的動作反復了好多次，我們也跟著它轉，來到臺階下，它消失在我們的視線中。我撥開一株小草，一個細細的洞口出現(xiàn)在眼前，原來它回到家了。弟弟拍手歡笑，我陷入了沉思：螞蟻到底是怎樣認路的呢？

　　走進書房，我迫不及待地上網查找資料，原來，螞蟻抬頭看天空，是在觀察太陽的位置，用觸角輕輕碰地是為了找尋自己之前留下的痕跡。原來是這樣，我恍然大悟。

　　我還知道了螞蟻雖小，力氣卻很大，它舉起的重量，能超過它體重的100倍。真是這樣嗎？說干就干，在小區(qū)里找到一處蟻巢，我把一塊略大的石頭堵在了螞蟻的洞口，心想：這些螞蟻肯定不能把這塊對它們來說是龐然大物的石頭搬開。一天之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)石頭竟然被挪到了一邊，真令人震驚。

　　小螞蟻真是太有趣了！只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。我相信，只要用心，大家一定會像我一樣在認真觀察中收獲喜悅！

　　秘密作文600字篇18

　　今天，我又一次的躺在原野上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　我的目光追隨者一只身披黑色鎧甲的小螞蟻。

　　它昂首闊步的走著，頭抬得高高的，在無數(shù)小蟲之間穿梭著，我想它一定是個警察吧！你看它那氣勢，是多么的宏偉。我的目光追隨著它的腳步，它不斷向前走著。突然，在它眼前，出現(xiàn)了一只強大的紅螞蟻，正虎視眈眈的看著它，腳下還有被破壞的'螞蟻蛋。

　　我以為它會逃跑，沒想到，它卻在原地轉了幾圈，抖抖一對觸角，做好了應戰(zhàn)的準備。

　　紅螞蟻也傲氣十足，俯下身來。兩只螞蟻用兇狠的目光望著對方，不一會便扭打起來，我的心也隨著他們的激烈打斗而跌宕起伏。

　　很快紅螞蟻占了上風，而黑螞蟻也不甘示弱，抖抖觸角，改變著戰(zhàn)術，它不停地圍繞著紅螞蟻轉圈，慢慢的紅螞蟻身體搖晃了，不一會很多黑螞蟻也蜂擁而來，一齊打倒了紅螞蟻，于是他們踏上了凱旋回歸的道路……我的心也回歸了平靜，心中感慨到團結的力量可真大呀！

　　我的目光又被一群小螞蟻吸引，他們自覺的排成一隊，每一只都背著比自己身體大兩三倍的事物行色匆匆的趕著路，他們被火辣辣的太陽暴曬著，被烤熟的大地驅趕著……

　　這到底是什么力量使它們這么勤勉的奔忙呢？我迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？雖然他們在大自然中那么渺小，可力量和智慧卻是不可預測的。

　　它，可以預測天氣。

　　它，可以有無窮的力量，

　　同樣，它，也有不窮的智慧……它就是一只不起眼的螞蟻。

　　我悠悠的漫游了一個下午，直到太陽的余暉灑滿大地時，歸雁的鳴叫才把我換回來。

　　秘密作文600字篇19

　　對于蛇，人們既熟悉又陌生，很多人不知道它的秘密，今天，我便講訴下蛇的秘密。

　　人們都知道蛇沒有腳。沒有腳，對我們來說寸步難行，可是，蛇卻行走自如。這是為什么呢？原來，蛇身上長有一塊塊鱗片，這些鱗片在蛇走動時扒住地面、向后移動，這樣，蛇就仿佛有了千萬只腳，自然行走的十分快捷。不過，這種行走方法固然可行，但是卻會產生許許多多的麻煩。地上有許多小小的蟲子在走，它們就是寄生蟲。當它們附著與蛇的身上時，會造成蛇的皮膚不適，遇到這種情況，蛇有兩個選擇：其一，洗“泥浴”。其二，蛻皮。“泥浴”指蛇在地下鉆來鉆去，將寄生蟲用泥土摩擦力蹭掉。但當它的白鱗太多時，泥浴就無法解決寄生蟲了，它就會蛻皮，把那些害它的小東西餓死在舊皮里。有時，它長得很快，萬不得已之下，它也會蛻皮換上“新裝”。

　　大家都怕被蛇咬，唯恐避之不及，可是，你們知道嗎？蛇也對我們敬而遠之。所以，除非你激怒它，它不會咬你的。有這樣一個故事：竹葉上爬著一條通體翠綠、如同竹子的竹葉青。它正在睡覺，有個人發(fā)現(xiàn)了它，在貪心的驅使下，他決定把竹葉青抓回去泡酒。那條竹葉青正是花樣年紀，怎舍得如此駕鶴西去，它十分警覺，一發(fā)現(xiàn)有動靜，立刻將頭高高聳起，吐出蛇信子，警告那人別不知好歹。結果那人沒有抓到蛇的七寸，卻被激怒了的蛇一口咬到進了醫(yī)院。蛇只有在感覺到自身有危險才會襲擊人類，對蛇來說，這是它們的正當防衛(wèi)。

　　蛇還有許多秘密等我們去探索，其實，不僅是蛇，整個大自然都有無窮奧妙，等待我們去探索、發(fā)現(xiàn)。

　　秘密作文600字篇20

　　傳說，對著樹洞講出你的心事，你的心情會釋然。找到你的樹洞，埋藏進所有的眼淚和哭聲，讓我為你守望，不知不覺你就會長大。

　　小時候的自己，總是很孤單。就像一位在城堡里的公主，無憂無慮，卻總不合我心意。孤單的我沒有什么朋友，也不喜歡和別人爭。當我走出“城堡”與別人玩耍時，為了可以和他們玩，我可以當他（她）們不要的、不想當?shù)慕巧１M管如此，他們總不愿和我玩兒。每當我從樓上往下張望她們的身影，心里就覺得黯然。我在上面望她們，她們從下面看我。“什么嗎？裝的跟個小公主似的。”“對啊！最看不慣她那副裝單純的樣子。”“整天在上面學習，做好孩子，她以她是誰啊！”“才不和她玩呢！”“…….”“……”我轉過身，望著桌上的書本，眼角滑下一滴淚。

　　我走下了“城堡”。我對她們微笑，主動與她們交友。而她們，她們只會用鄙視的眼神望著我，嘲諷地說：“你是好孩子，別被我們壞孩子帶壞了。少假惺惺！”“好孩子”三個字咬得很重，我很傷心。放下了伸出的手。

　　時間過得很快，又很慢。總之，一年過去了。

　　當夜幕降臨時，還是只有我一個人呆望天空的星星，在紙條上寫下一條又一條心愿，一條又一條秘密。但它們只存在一會兒，我會將它們燒掉，這是不能讓任何人知道的。直達現(xiàn)在我還有這個習慣。

　　幾年又過去了……

　　我轉學了，一個新環(huán)境，也搬家了，似乎“城堡”更高了，但是，它束縛不了我了。我又交了很多“朋友”，又有了很多玩伴。我明白了，原來，一直都是我做錯了，定義錯了朋友的意思。所以，我還是孤獨的……

　　我想，總有一天，我會找到真正的“朋友”，一個懂我的人。我擁有的青春，擁用的秘密，想擁有一份純與真的友誼。

　　秘密作文600字篇21

　　“快樂的一只小青蛙，呱呱呱呱······”快走吧！回到池塘，你才能做一只快樂的小青蛙。

　　暑假里，返鄉(xiāng)的我們盡情享受著鄉(xiāng)村帶來的快樂。池塘邊，一排排柳樹翠綠翠綠的，在微風中擺動，五顏六色的野花爭相開放，碧綠碧綠的池水清澈見底，讓我忘記了所有煩惱，就像來到了美麗的仙境一樣。一陣青蛙的叫聲，吸引了我的注意，循著聲音，往前看，只見荷葉上蹲著幾只青蛙，披著綠衣裳，鼓著一對又大又圓的眼睛，露著潔白如雪的肚皮，張著大嘴使勁地叫喚著，像是在唱歌，我小心翼翼地靠近它，它們還是嚇得四處逃竄。我左撲右抓，終于抓到了一只，我把它帶回家，想和它交個好朋友。

　　這位客人可真是難伺候。我把它放到玻璃缸里，用死的蛾子喂它，它卻不吃。換死的蚯蚓，它還是不吃。我急得像熱鍋上的螞蟻，一直在那里轉來轉去，沒辦法只能去請教爸爸，爸爸告訴我，青蛙只吃活的，讓我自己想辦法。我思考了半晌，終于想到了一個好辦法，我拿來繩子，把蛾子拴起來，提著它，在青蛙面前晃來晃去。一開始，它蹲坐在原地一動不動，突然，后腿一蹬，躥了上去，伸出了長長的舌頭，粘住了拴在繩子上的蛾子，把蛾子卷入口中，接著，它迅速落在地上。真神奇，它竟然吃了！我很納悶，它為什么看不見死的東西呢？

　　我上網去尋找原因，電腦上介紹：青蛙的祖先由水中爬上陸地時，失去視力，面對世界看不見。活物掠過才能捕，青蛙寧可餓死，也不吃死物，還挺有趣。

　　俗話說得好：“不知者不罪。”了解了青蛙的秘密后，我趕忙把它送回了小池塘。只有在那，青蛙才能活得更好。

　　秘密作文600字篇22

　　筆“沙沙”地在紙上畫著。思考――計算――演算――錯誤，總是這么一個流程在重復。我卻仍身不由己地一遍一遍做下去。分針已“滴答滴答”地走了一圈。手，松開筆，仿佛一個不經意就會碰到題后的“參考答案”。我一個激靈，忙“嘩啦啦”地翻到那兒。雖然“參考答案”被幾根亮锃锃的訂書針死死地“咬住”，但從之間寬大的縫隙要看到里面的內容，也不是問題。手，觸到，卻像被燒紅的烙鐵燙了一下，又縮了回來――我想起那個承諾。想起母親眼神里透著濃濃的失望，那是我第一次偷看。那之后，我向母親承諾――不再偷看。

　　嘆口氣，把答案合上。我盯著題目，繼續(xù)冥思苦想。望著本子上大片大片的空白區(qū)，我?guī)缀踅^望。

　　對了，看看答案。可是我無法面對母親那失望的眼神。但我更無法控制軀殼中那個渺小的自己。“最后一次”，我輕輕地應著自己。又翻到“參考答案”，輕輕捅開，想要的公式和數(shù)字立刻出現(xiàn)在我眼前，忙不迭抄好答案，心止不住地慌。晚上，母親檢查作業(yè)――“不錯”。我慌亂地轉過頭去，不敢直視那信任眼光，心里有種莫名的空虛。我的心仿佛有千軍萬奔騰而過。

　　“重做41題和43題，”母親命令道。我使出渾身解數(shù)，人毫無頭緒。鬼使神差地我翻開了答案。不料，門口閃過母親的身影……被抓了現(xiàn)行，我只好坦白。出乎意料的是，母親沒有責罵我，也沒有打我，只是釘死了答案，要我將題目重新做一遍。

　　這次偷看是我的秘密，但我會永遠銘記著，時刻提醒著我懂得“誠信”這兩個字的珍貴，是它，讓我成長！

　　秘密作文600字篇23

　　我們家是批發(fā)雞蛋的，各式各樣的雞蛋都有。某一天吃完飯，奶奶把我叫到跟前，給了我一顆玻璃珠一般漂亮的雞蛋。我非常開心，小心地接過雞蛋，放在耳邊輕輕地搖了搖，仿佛聽到了蛋黃和蛋白嬉戲的笑聲。就這樣，我把它當成寶貝存入了我的百寶箱。

　　很長一段時間，我都忘記了雞蛋的存在。直到有一天放學回家，弟弟慌慌張張地對我說：“姐，你的雞蛋搖起來，一點聲音也沒有了。”我心一緊，卸下書包直沖上樓，迅速地打開寶箱，拿起雞蛋一搖。咦！怎么像塊石頭一樣了，蛋液呢？去哪里呢？為了一探究竟，我狠了狠心，將雞蛋一分為二，原本以為粘稠的液體會隨著蛋殼的破裂流下來，可沒想到蛋殼里只剩下了孤零零地被黏連在蛋殼上的破碎蛋黃。怎么只有蛋黃，蛋白呢？一連串的問號在我腦海中懸浮著。

　　接下來的幾天，我一直在思考這個問題，可我左思右想，還是一點進展也沒有。我只好去問爸爸：“爸爸，為什么雞蛋放久了，里面只剩蛋黃了？”爸爸告訴我：“雞蛋的蛋殼上面有許許多多肉眼看不見的小孔，它們就像人的鼻子一樣，用于雞蛋內部與外界的氣體交換。雞蛋一旦放久，里面的液體會透過這些小孔揮發(fā)出來，即使外表看上去是好的，可是細菌會一點兒一點兒地從小孔鉆進去，慢慢地吞食掉蛋液，久而久之雞蛋就空了。”

　　聽了爸爸的解釋，我準備親自驗證一下雞蛋上的小孔。我特地拿出我的顯微鏡，把那個空了的雞蛋取了一小塊殼下來。在顯微鏡的聚焦下，我果然看見了蛋殼上許多肉眼看不見的小孔。

　　通過這次觀察，我知道了一個關于雞蛋的秘密，同時也讓我懂得了生活處處皆學問，我們應該多觀察多發(fā)現(xiàn)。

　　秘密作文600字篇24

　　我喜歡的動植物有不少，特別喜歡小狗汪汪、鴿子撲撲、仙人掌刺刺、菊花歡歡……但我最喜歡三條可愛的小金魚，分別是：紅鸚鵡、綠寶石和藍精靈，它們可愛極了！

　　首先，我來介紹一下它們吧。紅鸚鵡穿著一身血紅的衣服，只有頭部是淡黃色的；綠寶石名副其實，一身綠衣服閃閃發(fā)亮，遠著看似乎是一顆會游泳的綠寶石；而藍精靈是一條藍花彩魚，天藍色、深藍色、蔚藍色……都遍布在藍精靈的身上！

　　一天，我像往常一樣，走到魚缸旁，和小魚說起話來：“你好，我可愛的小魚，你們開心嗎？”我笑瞇瞇地問道，小魚們沒有答應，只是好奇地啾著我，我笑了，在魚缸里灑下了一些魚食，小魚們爭先恐后地搶著吃魚食！咦？奇怪？小魚們明明吃到了魚食，可為什么又要吐出來呢？我有三個猜測，猜測一：因為小魚們只適應水里的空氣和溫度。由于魚食太輕，飄在水面上。魚兒們沖出水面，咬住魚食的時候，因為嘴咬住了魚食，所以呼吸不到水里空氣，所以松開嘴，回到水里，呼吸到了空氣，再火速沖到水面，再次咬住魚食。猜測二：由于魚食太大了，魚兒的嘴太小，所以先吃掉一半，再接著吃另一半。猜測三：魚兒本來咬住了魚食，但被強水流或者魚兒碰撞，所以吐了出來。

　　我把我這個重大的發(fā)現(xiàn)和3個猜測告訴了金魚百科爸爸，爸爸打開記憶寶庫，不停地查找著相關的資料，突然，爸爸的頭上亮起了燈，說：“你的三個猜測都對，但你的猜測一更有說服力！”“喔！原來如此！”我終于明白了！

　　沒想到，小金魚也有著小秘密吶！

　　秘密作文600字篇25

　　在這個愛cosplay的年紀,我們愛著詩人的憂傷,我們找尋歌者的滄桑,我們夢想再次擁有辛巴的隱身斗篷消失在喧囂的土壤,我們渴望打開哆啦A夢的任意門穿梭在自由的廣場。我們長著刺猬的刺棘，卻也掩藏著最柔軟的肚皮。

　　我們掛著最明媚的笑容，轉身對著自己的樹洞獨自哭泣。

　　我們穿著青春的外衣，卻掩不住孩子的面龐，羨慕逃課在曠野的少年，卻只敢放在心底偷偷的仰望；我們想像著下一個"蘋果"的奇跡，但總是被現(xiàn)實阻擋。本流淌著最不安于現(xiàn)狀的血液，卻無法使它沸騰跳躍。

　　其實，我們很善良。飛向越來越高的軌跡，只為不讓人失望；隱藏自己的棱角，只因害怕有人受傷；即便不知前方是什么仍不敢回頭，只怕身后的黯淡眼光，而向往的遠方，總覺得只能留給以后的時光了。

　　歌德曾經這樣描寫少年：向天空他追求最美的星辰，向地上他向往所有欲望。如同沖開的雪碧，我們想攪亂平靜的水面，掀起波濤，有一個聲音在心底吶喊：要奔跑，要放肆，要創(chuàng)造屬于自己的輝煌！叛逆，張揚，要閃耀最亮的光，是的，我們很瘋狂。

　　沒有人懂得我們飛翔的疲倦，沒有人感受我們內心的火焰，我們匆忙而迷惘地趕在同一個終點的路上，沒到最后誰也不敢輕言放棄。我們有著相似的快樂，相似的悲傷，也有著自己不愿被發(fā)現(xiàn)的倔強與脆弱，在矛盾與迷惑中前進，我們迎著太陽，在逆光的地方，樹洞里藏著我們一切的秘密。

　　繼續(xù)前進，或堅強，或悲傷，或逃避，或勇敢，只為一天蛻變?yōu)樽约鹤蠲赖哪樱莻€樹洞，仍然靜靜的，不為別人所知的，收藏著我們成長的淚光。

　　秘密作文600字篇26

　　在生活中，處處都有學門，需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。我在生活中發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

　　那是在一個星期天的下午，我悠閑地走出花園。無意中，我看見兩只螞蟻在地上爬行。這時，我的腦海里浮現(xiàn)了一些問號。于是我做自已實驗一下。

　　我先找來一片樹葉，一只蚊子，一些糖，然后我把這些東西放在螞蟻周圍。只見一只螞蟻爬到樹葉前，觸角碰了碰，可能螞蟻知道那是樹葉，所以繼續(xù)向前爬到蚊子那兒。這只螞蟻在蚊子周圍爬來爬去，最后準備搬蚊子。而另一只螞蟻就在津津有味地品嘗著糖。過了一會兒，爬到在搬蚊子的螞蟻那邊，跟那只螞蟻不知在竊竊細語什么，只見不久那只，原來在搬蚊子的螞蟻爬進了泥土里，而另一只就在“守護”著糖。

　　很快，剛才爬進泥土里的那只螞蟻，帶了一大群螞蟻來到糖前搬糖。“哦，原來剛才那只螞蟻是給其他的螞蟻報個信兒讓他們一起來幫忙。”我恍然大悟地說。螞蟻多力量大，蟻群很快就把糖搬光了，最后它們還把那只蚊子也搬走了。原來螞蟻喜歡吃糖和死了的昆蟲。

　　接著，我為了證實一下“螞蟻會不會游泳？”這個問題，進行了第二個實驗。我伸手去捉螞蟻，還沒等我捉住它，它就已經拼命地向前爬了。我試了幾次也不行，但我沒有氣餒。最后我想出了一個辦法。我在螞蟻面前放一張紙，等螞蟻爬上去后，就小心翼翼地拿起紙，放到一杯水的上面，用手指輕輕地彈了幾下，幾只螞蟻就掉進了水中。起初螞蟻的手腳不停地動，但后來就一動不動了。我以為它在

　　裝死，所以把它捉到地上試驗一下。可是它攤在地上，怎么也不動。通過這個實驗，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻不會游泳。

　　哈，生活中還有很多很多有趣的知識呢，它正需要你我那明亮的眼睛去把它給一一發(fā)現(xiàn)出來！

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