和解作文600字

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和解作文600字（通用23篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的和解作文600字，歡迎閱讀與收藏。

和解作文600字（通用23篇）

　　和解作文600字篇1

　　我總是會被喜怒哀樂所牽制，導致我有段時間一直在與自己打架。

　　似乎是命中注定，這幾次的考試成績都不太理想。試卷上的分數又一次往我心中潑了一桶冷水，整個世界都是冷色調。我開始懊悔與煩惱，為什么我考試的時候就是想不出來，為什么別人可以做到的事、別人可以想出的題目我卻不行？憤怒、妒忌、厭惡、委屈帶走了我熾熱的心，帶走了我的靈魂。這節課，注定是無心聽講。

　　一整個下午，我都沒怎么說話。同學們察覺到了我的不對勁，接二連三地跑過來問我怎么了，沒事嗎。我只是強顏歡笑說了一句沒事。過后又細想，把對別人的厭惡轉移到了自己的身上。因為我突然發現，我討厭這樣的自己。討厭這樣只會隱藏自己的內心，軟弱無能，只會嫉妒別人的自己。我自私、小氣、脾氣也大，我又什么值得大家，值得自己喜歡的？夜晚，我早早地上了床，別人的歡聲笑語在我的眼里卻變成了一聲聲的諷刺。我想擺脫自己，卻發現自己早已被那名為喜怒哀樂的冷水所凍住。那一夜，淚水浸濕了我的枕頭。

　　那幾天，我總是喜歡和自己吵架生氣，卻忘記去學會與自己和解。一次心理課，老師讓我們寫下你最親密的朋友的優點，并將紙互換。我抬眸往我朋友的位置看了一眼，她很優秀，有很多優點，相比之下，我真的只是個灰塵。朋友笑嘻嘻地將紙遞給了我，我已經準備好接受零優點的事實了，卻沒想到那張紙上寫的滿滿當當的。善解人意，不計較別人的過錯我看著朋友，回想著自己十幾年的經歷。是啊，我其實也有許多優點，只不過自己沒發現罷了。我對自己的怨恨少了幾分，開始重新認識和了解我身體里的朋友了。

　　溫暖的陽光在與冷風和解，溫柔的夕陽在與白天和解。我也要與喜怒哀樂和解，與自己和解。一股暖意流上心頭，心頭的冷水被蒸發消失了。

　　和解作文600字篇2

　　原本我們四個人是班里的“死黨”，校內校外經常是形影不離的抱成團。課時前幾天我們關于掃包干區的事情而大吵了一架，準確的說是我們三個跟周孜玉吵了一架。

　　其實我們一開始只是說一說各自的意見而已，后來周孜玉臉紅脖子粗的要跟我們翻臉。在我們三個人看來本來就是她周孜玉的錯，偏偏要怪我們，還說不理我們了。所以我們也都很生氣。

　　“不理就不理，有什么了不起！”撂下這句話，我們仨揚長而去。那天放學的時候，原本四個人一起走的，缺少了一個人就忽然不熱鬧了，雖然至少了一個人，但一路上誰也沒有話說。我們心理都有些空落落的，不知道該怎么辦才好。昨天晚上我把這個煩惱告訴了媽媽：“我們不想失去以前那最好的朋友”。

　　是啊！想想她那燦爛的微笑，體育課上和我們一起奔跑的身影，賽場上和我們默契配合的情景，放學和我們回家時一路上的歡歌笑語……我們已經好幾天沒說過話了，我真的好想回到從前啊！沒有她的日子里我們都感到了苦澀的寂寞。

　　媽媽耐心地對我說：“如果你真的想跟她和好的話，那你就大度一點兒，跟她道個歉吧！”大家都知道，憑我的性格，這絕對是不可能的，要知道我是很要面子的。可是，我一直也想不出更好的辦法，再說用“大度”換回最看重的友誼，這絕對是值得的。放學路上，當我追到周孜玉面前剛說出“對不起”的時候，她捂住了我的最，我們相視一笑，四只手緊緊握在了一起。我們終于和好啦，又成了一群形影不離的好朋友，真開心啊！

　　從這件事上我學會了一些做人的道理：做人就要大度一點，要學會寬容別人。

　　和解作文600字篇3

　　愚者將時間視若手心流沙，智者將時間捧作璀璨星河。——題記

　　“這么多作業，誰寫得完啊！”

　　步入初二的我忍不住對那成堆的作業大發牢騷。都說初一學好,初二輕松，可我就像是在吹一塊穩扎泥層的磐石，即便每天累到虛脫，學業這塊巨石仍一動不動，還朝我發出得意的譏笑。“哼！氣死我了！時間這么少！”又一次崩潰的我，氣呼呼地朝作業踢了幾腳，然后滿足地看著倒下去的作業本，似乎這就表示我贏了。

　　了解到我的煩惱后，表姐邀請我去她家感受她的生活。我不解，也很不屑。表姐是名牌大學的高才生，一直是我眼中的“學神”。“學神”的生活能有多特別？總之肯定比我輕松！

　　抱著懷疑的心態，我來到了表姐家。

　　上海時間，6:30。

　　“快起來！跑步去！”一向淑女的表姐竟如一頭獅子般張牙舞爪地將我拖出被窩。我正要抱怨，她就迅速塞過來一些稀奇古怪的東西，扣住我的手，翻過身，推向洗手間，只留下還在夢境徘徊的我和一句“十分鐘后集合”的話語。我在原地發愣，這……什么情況？我迅速洗漱，不安地來到廚房，像一只誤闖虎穴的小老鼠，怯手怯腳地走向餐桌。咦？表姐竟然一邊吃早飯一邊背單詞？后來，我才了解到，表姐和她身邊那些“學神”都有詳密的學習計劃。跑步時聽英語聽力，上廁所時背單詞，洗澡時練口語……就在微不足道的細節中，他們利用了時間，累積自身的知識。

　　原來，我錯怪了時間。

　　時間是無私的，它公平地分給每個人相同的份額，如天平兩端的秤盤，不多不少。只是富有智慧的人善于把天平兩端普通的沙粒變成等量的鉆石，成就了他們自身。

　　如何證明你是否有潛力？時間就是最好的證據。

　　和解作文600字篇4

　　我們坐在烈日下的操場上，可以聽的見孩子們的嬉戲聲。太陽越來越猛烈，時間如流水一般逝去，我們也無所事事。我想給吳迪來個惡作劇，便起身緩緩走到他身后，用手捂住他的額頭，然后迅速的往后一用力，吳迪承受不住這股忽如其來的大力，霎時被我放倒在地上。

　　貌似是我太過于用力，吳迪的臉上露出了痛苦的神色，我剛想上前道歉問候時，他的臉色忽然一變，緊鎖著眉，讓人看了都忍不住感到一股強烈的怒火。

　　我終于感到事情的不妙，趕緊往后跑，可是吳迪已經追打過來，我毫無還手之力，用雙手抵擋著。過了好幾分鐘，我實在忍受不住入骨的疼痛，傾訴道:"我就捉弄你一下，你至于這么打我嗎!""捉弄？我很痛你知道嗎？你都捉弄我多少回了！”吳迪愈發憤怒，仿佛誰也阻止不了他，我也無可再忍，只好采取反擊。

　　我常常在反思自己：也許真的是自己錯了，平時自己總是捉弄他，還時不時的過分起來，而吳迪總是吞聲忍氣的，很少有怨言，現在想想吳迪那么做也是情有可原。

　　同學會因此問我一個問題：“你為什么不主動找他和好呢？”我心里會有這么一個答案：就算我找他和好，他又會原諒我嗎？

　　天意知人，我在暑假的.一天里收到了吳迪的一條短信：還是和好吧，做了六年同學，你也不希望那么拘束吧。我的心里一酸，隨即來到的是時心頭的一股溫暖，心結解開了，臉上露出了久違的燦爛笑容。

　　遲到的，有時更能給人帶來快樂和驚喜，也因此，使我們之間的友情比往日更加深厚了，心中對互相的思念也更加濃烈了。

　　和解作文600字篇5

　　我和陳明是好朋友，他家就在我家對面，我們每天一起去上學，一起放學回家，可以說是形影不離的好朋友了。

　　有一天，我們放學回家，坐在樓下的亭子了里寫作業的時候，我們各自拿出了在手工課上做的小木船出來玩，我做的非常精致，他把我的拿了過去看了又看，還一邊說：“哇塞！你做得真漂亮，就像展覽會上的作品一樣！”我聽了，非常非常高興，令我意想不到的事情發生了，在我耳邊只聽“啪”地一聲，我的小木船被陳明摔在得上摔壞了，我低著頭看看我的小木船被陳明摔得七零八落了，我看著他，說：“你為什把我的小木船摔在地上？”陳明一臉無辜的樣子看著我，不好意思的說：“對不起，我不是的。”我一把奪過他的小木船，重重的摔在地上，只見他眼眶里的淚水像斷了線的珍珠一顆一顆的往下掉，我收好書之后，扭頭就走，連頭也不回。就這樣，幾個月過去了，那天我正走路回家，陳明和我擦肩而過，走過時還用仇恨的眼神看著我，我仔細地回憶了那天事情發生的經過，我認為我不應該那樣做，那是他也是不小心的啊！我為什么要這么做呢？我一沖動，就跑到陳明面前，說：“對不起陳明，那天的事是我不對，請你原諒我好嗎？”陳明用善良的微笑對我說話，他好像與剛才不同，他說：“你在說什么呢？我從來沒有生過你的氣啊！”我大吃一驚，心想：原來是我在自作多情啊！我還以為他不理我了。

　　就這樣，我們又成為了好朋友。其實，世界上沒有永遠的仇恨，只要自己敢于面對，說一聲“對不起”，就可以了！

　　和解作文600字篇6

　　我一直能夠想象的到，在無數個浪漫的時光里能一直都扮演著一個守夜人的角色，也許我從來都不知道你心中藏著的那個人到底是誰，但是他和齊幸福能夠一直默默地被你守護，但從來也不知情，其實有時候我們每個人都在羨慕著別人的生活的，實際上自己卻身在福中不知福。

　　我們總是在向往著別人的故事，羨慕著別人的人生，但實際上那些所謂的條條框框并沒有真正束縛到我們，等我們真正意識到了自由的缺點之后，才會覺得原來被束縛著也是一種很好的感覺，最好像之前看《肖申克的救贖》這部電影的時候，每個人都很驚嘆，就是說體制化這種東西，一開始的時候你很討厭他想要離開他，可是到最后你卻不得，你卻離不開他，這就是體制化。我想我所理解的體制化并不是工作和生活這么簡單，她是包括思想上的一種東西，就好像一些東西一開始的時候你并不適應，但是當你適應了之后，即便是一開始你覺得他非常不好，但是也慢慢的習慣，并且產生了依賴。

　　我想在人生這條道路上，我們將來還會遇到很多形形色色的人，我們會看到很多不一樣的風景，才那樣的過程能中很多事情也許會變得物是人非，但是沒有關系，因為有了希望，所以一切結果都還是在我們的心上當，你能夠看到其他人的心情的時候，是否也會去想，原來當時的自己居然也是如此可愛。可那個時候你并不喜歡自己，也并不是那么虔誠的熱愛自己，你總是在意著自己的缺點，總是想著能夠學習別人的優點，可是卻并沒有想到接納和悅納自己。

　　所以很多人說和自己和解是一個很重要的課程。

　　和解作文600字篇7

　　我和張揚敏是非常要好的朋友，同學們都說我們是同一個底頭上的花，可是那次，我們卻因一點小事……

　　那是一個夏天的上午，我們正準備參加測試，張揚敏走過來說﹕“鄭嵋丹，你還有筆嗎？我筆忘帶了。”我想：是我的好朋友，我就借她一支吧！想完，就把一支鋼筆借給了她。張揚敏謝謝！”張揚敏有的說：“說完，就興沖沖地跑到位子上考試了。

　　第2天天空陰沉沉的，不像以前那么晴朗。我向張揚敏要回那支筆，可后果出呼我預料：她居然把我的那支鋼筆弄壞了！如果其它的筆我還能接受，可這支筆是我最心愛的筆呀！我心疼及了，臉上濕沉沉的，我模模糊糊的看到了有許許多多人向我們這走來，一個，兩個…。。“怎么了？”我把事情的經過告訴了同學，希望他們評評理。聽了我的話，大家議論紛紛，有的說：“不就一支筆嗎，有什么好計較的！”有的說“﹕張揚敏活該，要她賠！”……聽了大家的話張揚敏連連說：“我賠，我賠就是了！”

　　可可是，她賠的那支我不喜歡，所以，我對她從喜歡到仇恨。我跟她就從此斷絕關系了。直到有一天，上體育課的時候，朱銦悄悄把我拉到一邊，說﹕“對不起，其實，你的那支鋼筆是我弄壞的。那天，我來到張揚敏的座位，突然發現了放在張揚敏座位上的鋼筆，就拿起來看了一下，沒想到掉在了地上……”什么！那我不是錯怪張揚敏了嗎？于是，我跑到張揚敏的面前，說“對不起，我……我們和好吧！”“好！”

　　于是，我們又像以前那樣互相幫助了，同學們高興的說：“呦，同一個底頭上的花又重新開放了！”

　　和解作文600字篇8

　　海鷗在一望無際的海面飛翔，在海中嬉戲，海鷗給大海唱歌，大海給海鷗歡呼鼓掌，因此，海鷗與大海建立了友誼。

　　太陽在天街閑游，藍天為他鋪路，白云在陪伴著太陽，白云的頑皮，會常常使太陽笑得合不攏嘴，太陽會經常和白云玩躲貓貓，當太陽玩累了就要回家，這時，藍天總是以最快的方式鋪成一條最快捷的道路，送太陽回家，因此，太陽與藍天白云建立友誼。

　　在千千萬萬的人海中，尋找一個朋友很簡單，但是要尋找一個知心朋友卻很難，就像是大海撈針。

　　然而上天安排的許多事，都很滑稽。每每當我們把普通朋友當成知心朋友，到頭來卻被自認為是真心朋友的人所傷；就在你因為友誼的背叛而傷心時，往往就在這時會出現一個你認為是普通朋友的知心朋友。

　　真正的朋友會在你生病時為你著急；會在你康復后罵你“怎么那么不知道珍惜自己，害我擔心。”然后一下子抱住你；會在你遇到困難時盡一切力量幫助你；真正的朋友會想和你一直在一起；真正的朋友不會向你隱藏什么，而會拿出來和你一起分享。這和那“不求同時，但求同死”“有難同當，有福同享”的人比起來更為真摯，更為純潔。

　　友誼是光，點出星星之火；友誼是火，燃燒起激烈的情。

　　友誼是人一生中不可缺少的，沒有了它，生命中就缺少了鮮艷的色彩，就缺少了青春的活力和激烈的情。

　　友誼是朋友間心靈的橋梁，如果想讓它成為最堅固并且最長，最美的橋，那必須要用朋友與你的心和情去筑造。

　　相信，這樣的”友誼之橋“將會使更多的人得到友誼，讓生活充滿鮮艷的色彩。

　　和解作文600字篇9

　　我和小剛吵架了，并且發誓永遠不要跟他說話，他把我送給他的小足球還給了我，我也把他送給我的小刀還給了他。是什么原因呢？唉，僅僅只是因為一時的氣話。

　　昨天下午，我因為考試成績不好，心情一落千丈。小剛跑過來逗我，我卻指著他破口大罵，把氣都出在他身上，因為他考得比我好，我很受不了，想到身為全級四大才子之一的我居然考得比他還差，我的心里就很不是滋味。其實小剛也不是好欺負的，他也罵了我一句。于是我們就吵要吵，吵到上課，并互相仇視對方。今天，天氣陰沉沉的，一直淅瀝淅瀝地下著小雨。我腦子里老時不時會出現昨天我倆吵架的情景。昨夜，我終于想通了，本來男子漢流血不流淚，可是我是流淚后才會想通的——和好。下課時，我原想去跟小剛道歉，可是一個大男人，這種話怎么說得出口嘛！我看了看小剛，看來他心情也不是很好，像女孩子一樣拿筆直插書。當我想到從一對行影不離的好朋友變成今天這般模樣，我就十分慚愧。后來，我想還是學習人家娘子軍吧，來玩個傳紙條。可是一握起筆腦子空空的了。放學后，我獨自一個人走在路上，心里不斷在想著：男人頂天立地，要經得起風吹雨打，一個朋友而已，不足掛齒！心里雖然這么想，可那畢竟是從幼兒園就認為的好朋友呀！“小穎！”突然傳來一聲令人膽寒的叫聲，小剛朝我跑來。看到肌肉強健的小剛，我一個文弱書生，拿什么和他比呢？我原想逃走，可是第六感告訴我不應該走。對著小剛，我畏畏縮縮。

　　“我們和好吧！”小剛笑了。剎那間我也證實了我的第六感非常準確。“好！”青春就是這樣！

　　和解作文600字篇10

　　今天星期五，大家心情都不錯，放學了，大家哼著歌，快樂地打掃衛生。忽然，教室中又多了兩個斗嘴的男生，這是一場我vs.廖紫鎮的唇槍舌戰，頓時吸引了全部在場的人。要說我們為什么斗嘴，唉！這還得從頭說起。

　　“開始掃地！”衛生委員一聲令下，大家開始了緊張的工作。今天輪到我們打掃教室。掃地可真漫長！我干的事也真夠多的：先掃地，之后搬桌子、鏟垃圾、倒垃圾，最后放板凳。按理說，今天打掃衛生我是立下了“汗馬功勞”，但我事做多不但沒有好處，反倒被冤枉了。

　　前幾件事都沒問題，放板凳時卻倒了霉。有排凳子壞了，當我放到那一排時，我看見了壞的地方，因為早知道了，所以沒在意。沒想到被廖紫鎮發現了。他一直與我不和，看到這情況，便立刻大喊大叫：“張卓把板凳弄壞了！張卓把板凳弄壞了！”我反駁道：“誰說是我弄壞的？一開始就是這樣的！”“哈！我還不知道你？狡辯！”惱羞成怒的我不由自主地罵了他一句，“你怎么罵人？”“哼！是你先搬弄是非，不分青紅皂白就說是我弄壞的！”“本來就是你弄壞的！”“哼！待會兒證人上來了，我保管你沒話說！”“哼！誰怕誰啊！”這時候，樓下的同學上來了，他們是看著我放凳子的，其中郭榮三還是“近距離觀察”了！我松了一口氣：終于可以真相大白了！經過大家的調解，事情水落石出，廖紫鎮對我說了對不起，我當然也原諒了他。

　　這次誤會，我不僅洗清了罪名，還和廖紫鎮成了好朋友。今天，明白了一個道理：在生活中遇到誤會時，只要勇敢地面對，事情總會水落石出的。

　　和解作文600字篇11

　　有一間屋子里有一只貓和一只老鼠。貓叫湯姆，老鼠叫杰瑞，他們之間常常發生有趣的事情，不過這回卻非常驚險。

　　一天，杰瑞覺得待在這間小屋太無聊了，于是它想到大城市探險。湯姆看到杰瑞正在收拾東西，就知道杰瑞要去旅行，湯姆心想：這個杰瑞居然要去旅行，不過這也是抓住他的好機會。于是，湯姆也偷偷的跟著杰瑞上了通往大城市的火車。

　　火車開了一天，終于到了大城市。杰瑞一下車就往一個正在舉行舞會的大樓跑去，暈車的湯姆為了抓住杰瑞，也只好跟著杰瑞向大樓跑去。杰瑞一直爬到沒有人的頂層，又爬上了一個桌子，拿起一個雞腿就往嘴里塞。“哈哈!小杰瑞，可抓到你了吧!”湯姆一到頂層就向杰瑞撲去。“啊!湯姆也跟來了!”杰瑞馬上放下雞腿跳到了桌子底下。“啪。”桌子被湯姆掀翻了。杰瑞馬上爬上了另一個桌子拿起一個叉子就向湯姆扔去，湯姆也隨手拿來一個刀子。“啪、啪、叮、叮”一頓刀光劍影之后，杰瑞的叉子被湯姆打飛了。杰瑞又跳到另一個桌子上，拿起一個蘋果就向湯姆扔去，“刷”湯姆用手中的刀子就把蘋果切成了兩半，杰瑞心想：完蛋了!這回要被湯姆捉住了。就在這時，杰瑞發現一個啤酒瓶，靈機一動，我可以用啤酒瓶攻擊啊!于是杰瑞拿起瓶子擰開蓋子。可瓶子突然滑了一下，氣流把湯姆沖到了窗外，湯姆抓住了樓的邊緣，可爪子不停地往下滑，杰瑞往下看一看，突然高興起來。“湯姆，我看我們從這里跳下去的話，會被樹托住，這樣我們就能完好無損的掉下去了。”終于，杰瑞把湯姆踢了下去，快到地面時樹果然托住了他們，然后他們掉到了一個汽車上。這個汽車一直開到了火車旁，火車又回到了那個小屋。

　　這件事告訴我們，事上無難事，只要肯攀登。

　　和解作文600字篇12

　　歲月如歌，生命的歷程如一葉扁舟，停泊過溫柔的港灣也經過驚濤駭浪，每個人心中都有抹不去的痕跡。

　　五年級時我和女生李某為同桌。她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。她有些潑辣。記得我和李某剛做同桌時，關系不錯。可過了一段時，她就不知怎么了，在桌上劃了一道“國界”，還老說我“越境老說我“越境”。我和她“隔河相對”，每當我的胳膊肘越過那條刺眼的“國界”時，她便對我開始“河獅動吼”，有一句古話說的好：好男不跟女斗。我保持著男子漢的風度。直到那天自然課上，我不小心又超“界”了，她不僅“河獅動吼”，還拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊跟著一招“雙龍出洞”，我真想對她“軍事打擊”，心想：“要是還擊會很沒有風度。可是不還擊我又咽不下這口氣，‘君子報仇，十年不晚’。”我暗自勸慰自己，于是我等待著機會。中午的時候，我看到她的胳膊慢慢向我移來，機會來了，我喜上眉梢，我對她進行了“軍事打擊”還了她一拳，可她又回敬我一腳。我們一來二往被老師看見了，我便如實把“戰況”向老師反映了。雖然老師也為我們做了調解，但我倆還是不能握手言和。

　　從此以后，一堵無形的“墻”在我們之間形成。五年級下學期，李某隨媽媽去了外地。時到至今，我回憶到這件事，感到自己也有不對的地方，同學之間難免一些碰撞，為什么我不能有些風度，大方些呢？我想過和她說話，又怕丟失顏面，但我真的希望她和我再做朋友。不愿意為一件小事就輕易地把我們的友誼之墻摧毀，友誼需要共同呵護，希望能與她重新把友誼之墻修建。

　　和解作文600字篇13

　　有一次，跟朋友吵了一架，原因很簡單，就只是因為兩個人的作法不一，她想那樣做，而我想這樣做；想法不一樣就吵起來了。

　　自從那件事情以后，我們就互相不理睬對方，當然就更不可能說到話了。日子一天天過去，我開始有些后悔，因為全班她對我最好，也是最能聊天的一個，真的很想跟她和好。

　　可是我又不之如何開口告訴她，我想了想，彼此失去了溝通的聲音，繼續不講話的話，就沒有機會和好。所以我打算寫封信給她，我想和好想法告訴她了。

　　過了幾天，我終于收到她的回信，慢慢的打開那封信，懷著緊張期待的心情，看到她說愿意跟我和好，也很抱歉之前的事情。

　　我高興得快跳起來了，從那次之后，我們跟以前一樣，每天都玩在一起，鬧在一起了，無話不談了。

　　還有一次與班上的男生吵了一架；那個男生對我很好，我們也常常玩在一起，常常開對方的玩笑；當他生氣難過時，我會鼓勵他，而當我難過時，他也會過來安慰我，或是逗我開心。

　　有一次，我不小心說錯話，他超生氣的，我也知道我錯了，可是對話時，口氣兇了點，之后就開始吵架了，吵了好久，是有史以來最久的一次。

　　隔天到學校，我們完全不說話，連看也不想看一眼，好像看到他會死似的，就連下課時，我們幾乎不會在同一個地方出現。

　　但這次不是我先低頭，這次是他先主動跟我說話，也許是因為他發現我只是不小心說錯話了吧？我當然也很有風度的善意回應，于是我們又玩在一起了，又每天開對方的玩笑和打打鬧鬧的。

　　到現在我還是不知道他為什么會突然跟我說話，但那些都不重要，對我來說，和好就好了！

　　和解作文600字篇14

　　張鼎和我已經爭吵了幾天了。見面的時候，我們就像陌生人一樣，沒有人注意任何人。我的心像蜜蜂一樣刺痛。

　　張鼎和我是非常好的朋友。我們無話不談。課后一起玩，課后一起做作業，一起討論問題。我們都喜歡讀書，共同的興趣把我們聯系在一起。當我們遇到有趣的問題時，我們經常談論笑。同學們都說我們是“鐵哥們”，可是為什么會變成這樣？說來話長.

　　那天早上，張定帶來了一本非常好的書，我一直很喜歡，但不想買，張鼎放不下。我告訴你該怎么做后，他才借給我這本書。我拿到了，迫不及待地看完了。真的很有意思！一口氣看完，上廁所的時候慌慌張張把書放在桌子上。上廁所的時候，桌子上的書不見了。我頓時像熱鍋上的螞蟻，左顧右盼，卻沒有看到書。我問身邊的人，沒看出來。我當時不知道該怎么辦。我像泄氣的球一樣耷拉著腦袋，根本不看。張鼎知道書丟了，他像一頭憤怒的獅子一樣憤怒。我想對他說對不起，但他帶著“付錢給我”的表情離開了。

　　雖然我們都沒有和任何人說話，但我們的心都在彼此身上。書不是我買的，他也沒有堅持讓我賠償。但是這一步是怎么走下來的呢？誰先發言？他會原諒我嗎？我們能復合嗎？

　　一天早上，我起床晚了，匆忙去學校。第一節數學課，老師讓大家做一個練習。我打開書包，發現我把鉛筆盒匆忙忘在家里了。我能怎么做呢？當我匆忙的時候，我突然發現桌子上有一支鋼筆。原來是他——我的好朋友張鼎。他沖我笑了笑，說話的眼神好像在說“快點做題”。心一熱，我就會小心翼翼的對他笑一笑，低下頭開始做題。

　　下課后，我走到他面前，拉著他的手說：“我們一起出去玩吧”。

　　就這樣，我們又和好了。

　　和解作文600字篇15

　　我們的生命中能夠擁有一個好朋友是我們的幸運，我和好朋友之間有過很多的故事，這些成長路上的故事將我和好朋友之間的友誼變得愈加牢靠了。

　　我和好朋友已經相識很多年了，在這些年之間，我和好朋友簡直就像是形影不離一般，去哪都能瞧見我們倆在一起的身影。我和好朋友之間有著很多共同的興趣愛好，也因為如此，我們兩人之間總是有著仿佛說不完的話題一般。

　　我和好朋友都喜歡踢毽子，這是從小就保留下來的興趣愛好。等到我們長大后，我們身邊的其他朋友們一聽到我們的喜好居然是踢毽子的時候，無一不感到驚奇。畢竟越長大，身邊的人大都對踢毽子沒有什么大的吸引里。但是在我和好朋友之間，只要我們閑來無事，或者心情抑郁的時候，我們都會踢毽子。

　　我們踢毽子有著很多的花樣，有單踢，有雙踢，踢毽子的時候我們將自己所有的注意力都放在了彩色的毽子上。我和好朋友踢毽子的時候也會迎來不少人圍觀，看著我和好朋友如此流暢的踢毽子的動作，很多人都會贊嘆。因為這個，我和好朋友有好幾次都被人推薦著要我們去參加什么踢毽子大賽。不過，我和好朋友卻沒有這心思，只不過得到這么多人的認可到也是一件讓人歡心的事。

　　我也一直在想，我和好朋友之間的友誼能夠持續這么多年，一方面是我和好朋友有著眾多的興趣愛好有關；另一方面也是因為我和好朋友之間有著太多相似的地方。就比如，我和好朋友的性格，我們都是那種比較安靜的人，性子溫和。所有，這么多年來，我和好朋友連一次架都沒有吵過。

　　我身邊不少的人都很羨慕我和好朋友能有這么好的感情。

　　和解作文600字篇16

　　她有一對濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，高鼻梁下又有一張能說會的櫻桃小嘴，長得眉清目秀。她就是我得好朋友——武子宇。

　　武子宇是我學習上最大的競爭對手。但是我們并沒有反目成仇，反而成為形影不離的好朋友。

　　我和武子宇之間的故事有很多，但是有一件是我印象最深刻的。有一天下午，天氣突然陰沉下來，沒過多久，天上就下起傾盆大雨。我的心久久不能平靜，因為我沒有帶雨傘，而且今天爸爸又不在家。“叮叮叮”放學啦！同學們陸續地都走了，我站在走廊前。雨像一個頑皮的孩子，跳進了我的袖口，蹦進了我的衣領，穿過了我的褲腳。一陣涼風迎面而來，好冷啊“馮珊珊”我回頭一看，武子宇向我揮揮手，說“你沒有帶傘嗎？我帶你打一個吧！”說著就將傘往我這移。“謝謝你。”我高興的說。“不用謝，這是應該的！”我們走入了雨中。只聽見點“噼里啪啦”地打在雨頂上。一路上，我們有說有笑，很快我就到家了，無意中我發現她右邊袖子竟然全濕了，我心里過不去，便問她：“你為什么不把傘往你那邊撐呢？”她毫不在意的回答：“沒關系，我們可是好朋友啊！”說完，她準備回家了。“武子宇，等一會。”說著，我拿出了吹風機，將她濕透的袖子吹吹。她說：“不用這么麻煩。”但是我堅持把她的濕透的袖子吹干。袖子終于不那么濕了，武子宇說：“馮珊珊，謝謝你，我該回家了，要不然，我媽媽該著急了。”

　　“好吧！”

　　“再見！”

　　“下次再來！”

　　從此以后，我們之間便再也沒有秘密了！

　　和解作文600字篇17

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣一把奪過他的小木船，把他的也摔壞了。我們倆鬧得不歡而散，各自回到自己的家里。我氣呼呼的回到家，一屁股坐在沙發上，媽媽看到我氣成這個樣子，便走過來：“怎么了，和誰吵架了，氣成這樣？”“和陳明。”我生氣的說。“他干什么了，弄的你這么生氣？”媽媽滿臉疑惑。我有點不耐煩了：“陳明他把我的小木船摔壞了，難道我不應該生氣嗎？”媽媽見我這么生氣，就不在問下去了。

　　我坐在那兒想了一會兒，發現錯不全在陳明身上，我也有錯，我明天得給他道歉去才行啊。到了第二天，我走到他的面前，想跟他說聲“對不起”，但是這三個字跟魚刺一樣卡在我的喉嚨，怎么也說不出來。我就沒有說，準備明天說，但是，晚上我躺在床上，輾轉難眠，心想：明天我該怎么向他開口呢？

　　第三天，還是沒有勇氣向陳明說。下課了，陳明走到我的位置，雙手遞給我一個包裝的非常精美的盒子，他對我說：“我明天就要轉校了，那天的事，是我不好，請收下這個盒子。”我聽了這話，大吃一驚。

　　我的眼圈紅了，眼淚在眼眶打轉，但是我爭強好勝，所以就盡量不讓眼淚流出來。我一扭頭，飛快地跑到一塊地方，那是我和陳明經常去的，我們有不高興的事，就跑到那兒把所有的煩惱和不高興，都放在那兒，不管它，愛飛到哪兒就飛到哪兒。

　　晚上，我躺在床上失聲痛哭。這時，我回想著以往我和陳明在一起度過的快樂時光，又號啕大哭。

　　友誼就像一只鴿子，如果你放飛了它，就永遠回不來了；如果你牢牢地抓住它，它就永遠屬于你！

　　和解作文600字篇18

　　《論語》里面那句“三人行，必有我師焉，擇起善者而從之，其不善者而改之。”是我一直以來信奉的真理，但不見得《論語》里的所有內容都值得我去效仿，這句話也正包含了這一層意思。

　　在我的觀念中，書沒有好壞之分，就像人也不可以簡單粗暴地用“好”或者“壞”來作區分。每個人都有每個人的優點和缺點，每一本書也都有值得稱贊的地方和我們讀后忍不住埋怨作者這么寫是煞筆的地方，這就是“三人行，必有我師焉，擇起善者而從之，其不善者而改之”的真諦，“善”不是指好人與壞人或者好書與壞書的“好”，“善”是指優點和缺點的“優”。我們與人為友或者與書為友，我們學習的應該是人或者書里面的優點，和這些人或者書缺點之后的改正。

　　還有一個詞也可以表達類似的含義。我們常說誰誰誰是誰誰誰命中的貴人，這個“貴人”也正是令我們往好了改變自己的人。過去我以為“貴人”是貴在財富或者地位或者權力這樣顯而易見的地方，后來我重新認識到，“貴人”更重要的是你得有識別“貴人”的能力，我是指你得從別人身上認識到自己的優點與缺點并為之發展或者改變的能力，這一能力決定了你生命中的人是與你擦肩而過的路人還是一個出現在你生命中的貴人。我以為每一個出現在我們生命里的人或者每一本出現在我們生命中的書，都不是平白無故出現的，他們都是我們生命軌跡旁的一顆微小的行星，起關鍵作用的還是我們如何看待他們的方式。

　　或許一個令我們嗤之以鼻的“壞人”的一條新聞能夠徹底改變你對待世界的方式，或許一本所有人都看不上的書卻改變了你的命運，那么這個人或者這本書給你帶來的影響還不夠大嗎？我以為這些人才是我們生命中的貴人，或者說，朋友。

　　和解作文600字篇19

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，書是我們最寶貴的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里，我如魚得水，盡情遨游。

　　我是在書香熏陶下長大的孩子。小時候我還沒識字，媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書，給我講述著一個個令人神往的美麗故事。在那個世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時候的書在我的眼里，是那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。

　　在書的陪伴下，我漸漸成長，由一個懵懵懂懂的孩子，學會“睜開眼睛看世界”，開始領悟世間的人生百態。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我折服于主人翁保爾的頑強毅力。保爾雖然全身癱瘓，雙目失明，但他戰勝了精神和肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄，受到世人的尊敬和愛戴。

　　讀《中國歷史故事》，讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時期的祖逖，為保衛國家，無論赤日炎炎的夏天，還是冰封雪飄的冬天，堅持“聞雞起舞”，終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素，生活清貧，無錢買紙，每日以蕉葉代紙練筆，長年不綴，寫禿的毛筆堆成小山，最終練就如疾風驟雨般的“狂草”。

　　讀《愛的教育》，讓我悟出了愛的真諦。愛是每個人經常掛在嘴邊的一個字。可是，有時候，我們經常會忽略周圍的愛：如父母對兒女無微不至的愛，老師對學生的循循善誘，朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而如果你加以細細體會，就會感覺到，愛，是一個多么美好的東西啊！

　　書就像一位默默無聞的朋友，教會我堅強、勤奮、還有愛……我愿與這位朋友朝夕相處，一路相伴。

　　和解作文600字篇20

　　《小學生周報》是我們福建省自己的兒童報刊，我們的校長也推薦這份報紙，由于《小學生周報》內容豐富，所以我從三年級就開始和它打交道了。《小學生周報》有許多個欄目，往下看吧，相信你們也會愛上它的。

　　《小學生周報》有“動漫世界”、“科學探索”、“數學頻道”?記得，我一開始也不知道有《小學生周報》。有一次，我去表姐家，看見了《小學生周報》。我不由地愛上了它，那一篇篇作文，勾引著我的心；那一道道數學題，像磁鐵一般吸引著我這幼小的心靈。回家后，我馬上叫老媽跟我去訂購《小學生周報》。

　　從三年級開始，我就每一周都在欣賞《小學生周報》的好文佳作。我還曾經給《小學生周報》的“作家搖籃”投稿呢！雖然沒有登上報紙，但我覺得我為《小學生周報》出了一份力。我也時常做《小學生周報》里的數學題，每一次解完題目，我都會興奮不已。有一次數學競賽，我也參加了。我一看題目，都是《小學生周報》的競賽題，“刷刷?”不一會，我就全部做完了。可許多“知識分子”都解不出來，有一道題我還用兩種方式呢！數學老師還表揚我，其他同學都對我投來羨慕的眼光!下課后，許多同學都問我怎么做的，我都說，看《小學生周報》的唄！

　　我還給《小學生周報》提過建議，說：希望“當當小法官”這個欄目可以一直持續下去，不要斷斷續續的，不可以讓我們的好奇心等太久。（后面那一句是我現在自己添上去的）

　　“兒子，《小學生周報》發來了！”“哦！”我和《小學生周報》的故事，三天三夜也說不完，下次再給你們介紹下。88！

　　和解作文600字篇21

　　友誼就像一把傘，時時刻刻為你和朋友遮風擋雨，只要和諧相處，這把傘就永遠也不會像氣球一樣，一碰就破。

　　有一天中午，眭千盈到講臺那里交作業，因為眭千盈有一個字寫錯了，所以她急忙從排隊的人群中擠了出來，因為我離她很近，所以她快步走到我面前，對我說：“楊，借一支自動鉛和一塊橡皮！”我說：“橡皮自己拿！”她說：“謝謝！”她拿起橡皮把寫錯的地方擦干凈了之后，又對我說：“借一支自動鉛！”我說：“不借！我也只有一支，我正在用哪！”“可你現在在畫呀！你作業都交好了，借一下有什么關系啦！”聽著她剛才說的話我生氣了，便對著她破口大罵：“你腿受傷啦！再說走幾步到你的座位上，又不是要你爬喜馬拉雅山，你干嗎不去你座位上拿筆寫！”她聽了我的話，立刻怒發沖冠，瞪著眼睛沖我大叫：“以后再也不理你了！

　　哼！”我在心里對自己說：“哼，誰要理你啊！”回到家后，我想起這一天對眭千盈的所作所為，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你看，就因為你小氣，你看人家不理你了吧！明天向眭千盈道歉，知道嗎？”“哦”我很不情愿的回答道，但是想一想，媽媽說得很對，我對眭千盈說的話實在是太狠了，我太小氣了！第二天，我來到學校，看見眭千盈在整理作業，我兩步并一步走到她面前，我低著頭對她說：“對……對不起！我昨天不應該那么小氣，不應該那么說你！”她先是被我一驚，然后微笑著對我說：哦，昨天的事我已經忘了，沒關系。

　　“那我們還是好朋友嗎？”“當然啦！”……

　　這件事讓我懂得：當你用一顆寬容的心去諒解別人，你收獲到的不僅僅只是快樂！

　　和解作文600字篇22

　　我以前有一位非常要好的朋友，她叫張欣瑤。我是農村孩子，她是大城市的孩子，所以只有每年的暑假和寒假我們才能在一起玩。

　　欣瑤比我小一歲，是個既漂亮又善良的女孩。和她相處了四五個暑假和寒假吧，她給我的印象讓我很是難忘。

　　那烏黑發亮的頭發；兩條一彎如月的秀眉；一對清泉般透亮的大眼睛嵌在白里泛紅的臉蛋上；再加上一只挺直、秀美的小鼻子和一張紅潤而又單薄常常掛著恬靜微笑的小嘴，像童話故事里的白雪公主。這就是—張欣瑤。

　　欣瑤不僅像白雪公主一樣漂亮，還像她一樣善良。

　　這天，欣瑤在我家玩兒，可是我家的小狗“小白”不知怎么了，一直在院子里叫個不停。我實在忍受不了小白的“歌聲”，一氣之下，便拿起木棍做著要打它的樣子嚇唬它。欣瑤見了，以為我要打小白，喊道：“劉人瑋，你別打它啊！”我停住了手，疑惑的回頭望望欣瑤，她跑到我跟前，撅著小嘴對我說：“你干嘛打它？它也有自由啊，咱們也在不停的說話，它或許也會感到煩，可它又能怎樣啊！”我這才明白她誤解了我，便笑著說：“我只想嚇唬嚇唬它，并沒有要打它的意思。”欣瑤聽了，笑瞇瞇地說：“我還以為你真的那么殘忍呢。”這就是善良的—張欣瑤。

　　但是，今后的每年我們都不能見面了，因為她爸爸媽媽離婚了，她被判給爸爸，所以以后她再也不能到農村的姥姥家來了，我們再也不能一起玩耍了。

　　我想對欣瑤說：“欣瑤，我很想念你，即使我們現在不能一起玩耍了，但我們依然是非常要好的好朋友。”

　　和解作文600字篇23

　　俗話說得好，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這是我國古代著名的思想家、文學家、教育家孔子曾經說過的一句流傳千古的名言。

　　讀書亦是如此，我最喜歡看的書則是《十萬個為什么》，這套書是今年我過生日時外公送給我的。一開始我只是略讀了幾篇，漸漸的，我從中讀出了樂趣。漸漸的，他們就如同四個伙伴，和我成了形影不離的朋友。

　　對于學習，了解怎么學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。學習知識或本領，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得快。

　　《十萬個為什么》交給了我們許多知識，如：獼猴桃為什么貌不驚人而卻有“水果之王”，“保健水果”和“美容水果”的雅稱？原來是因為獼猴桃不僅風味獨特，酸甜可口，而且營養價值極高。它的果肉中含有大量的維生素，每一百克鮮果中，共含維生素C100/420毫克比甜橙高1/7.5倍，含量幾乎超過所有的水果。在100克獼猴桃中，還含有銅3.5/5.6毫克、鉀264毫克、鈉7毫克、果膠0.8%。

　　獼猴桃生長于山坡、林緣或灌木叢中，氣候比較清涼、濕潤的山區，及較肥沃的腐殖質或夾砂的土壤。我國長江流域以南各地，包括河南、江蘇、安徽、浙江、湖南、湖北、陜西、四川、甘肅、貴州、福建、廣東、廣西等地都有出產。而香港銷量除大部分從國內各地引進外，外國亦有輸入，特別是新西蘭產地，占了香港市場的28%。

　　《十萬個為什么》這本書伴我成長，它讓我了解了許多課外知識。

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