夾彈珠作文500字

時間：2024-11-05 09:10:37 思穎 500字我要投稿

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夾彈珠作文500字（通用22篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的夾彈珠作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夾彈珠作文500字（通用22篇）

　　夾彈珠作文500字 1

　　星期六，一個陽光明媚的下午，同學們在小桔燈課堂上玩著夾彈珠，玩得不亦樂乎。

　　五人一組，第一組是我們組。我懷著緊張激動的心情上了講臺。心想夾彈珠這么簡單的`游戲，我一定要拿第一。隨著任老師一聲令下，開始了游戲。我手執筷子，瞄準了一個彈珠，迅速出擊，但彈珠卻像涂了潤滑油一般，一接近馬上就滾到了另一邊。我又瞅準一個彈珠出擊，它也同樣滾到了另一邊。我氣得真想跳起來，猛跺地面，恨不得直接用手抓一把放到我碗里。我又看了看旁邊的那個同學，心態平和，臉上沒有一絲焦慮，夾彈珠時快、穩、準、輕，沒有任何猶豫就把彈珠夾起丟到了自己碗里。“加油！”聲音一浪高過一浪，我又鼓起信心，放平心態，又開始夾彈珠。鈴聲響起，我的最終成績是四個，我們組共夾了二十八個。

　　輪到第二組了，他們目光堅定，好像絲毫沒被我們的氣勢嚇倒。比賽開始，他們各夾各的，眼光隨著那些彈珠不放，夾到了就緊盯著，然后放進了碗里。我們也為他們加油，結算成績后，他們竟然夾了三十九個！第三組像第二組一樣，絲毫不慌，雖然有人一個都沒夾到，但他們還是夾了三十五個。最后，第二組高興的大叫了一聲“耶！”好像比喝了蜂蜜還要開心。

　　我們總結出了夾彈珠的方法，那就是：夾彈珠時不要著急，心態要放平和，夾彈珠時要快、穩、準、輕，并夾起后不要在空中停留太久，否則彈珠會掉下來，更不要驕傲，也不要小看這項游戲。

　　夾彈珠作文500字 2

　　“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？這聲音從何而來？呀！原來是我在玩“夾彈珠”的游戲呢！

　　“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲在同學們的耳邊響起。老師捧著一個精美的盒子走進教室，同學們見了，在下面議論紛紛：“這里面是什么？”“馬上到中秋了，不會是盒月餅吧！”我心想：老師這又是要干啥？老師故作神秘的搖了搖盒子，發出了“嘩嘩嘩”的響聲，便揭開了盒子神秘的面紗：哇！里面是一盒五顏六色的彈珠。老師笑著說：“今天，我們就來玩一個游戲！”說完便轉身在黑板上寫下來“夾彈珠”三個字。許胡程見了，信心十足地說：“我可以，這簡直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，將手高高舉起，想挑戰一下。

　　最激烈的當屬嚴旭堯和黃宇凡的彈珠之爭了。他們三步并作兩步走上臺，拿起“武器”——鉛筆，立刻變成了勇敢的.戰士。老師一聲令下，彈珠之戰拉開了帷幕。

　　嚴旭堯瞄準一個彈珠，夾了下去，誰知，彈珠竟從他的“武器”下逃走了，嚴旭堯重新調整，調皮的彈珠瞬間變成了乖娃娃，任憑嚴旭堯擺布。同學們也抑制不住內心的激動，紛紛為嚴旭堯加油。

　　黃宇凡也不甘示弱，盒子里的彈珠越夾越多，眼看時間快到了，黃宇凡奮起直追，竟和嚴旭堯在盒中“打”了起來，把彈珠盒攪得天翻地覆。同學們的加油聲一陣高過一陣。最終，黃宇凡成為了彈珠之戰的獲勝者。

　　游戲結束了，但我們的笑聲仍然回蕩在教室的上空。

　　夾彈珠作文500字 3

　　今天早上，我和爸爸媽媽都無所事事，就開始玩起了夾彈珠的游戲。

　　爸爸先準備好一雙筷子和彈珠，媽媽則當裁判。規則是這樣的：我和爸爸比賽夾彈珠，把彈珠夾到另一個碗里，一分鐘內夾彈珠多著獲勝，三局兩勝。

　　第一個回合，我是躍躍欲試，而爸爸是目不轉睛的盯著彈珠。比賽開始了，我先夾起了最上面的一顆放在我的.碗里，“耶”我終于夾到了一個，我暗暗竊喜道。當我小心翼翼地夾起第二顆彈珠時，瞄了一眼爸爸碗里的彈珠，三顆！看來我要加快速度了，兩顆、三顆……我的碗里馬上就堆起了一座“小山”，比賽的時間到了，媽媽認真數了數我和爸爸的彈珠數量，分別是17顆和18顆。“耶！”我不由自主地一蹦三尺高。

　　第二個回合，我是興高采烈，爸爸則是垂頭喪氣。“開始！”隨著媽媽的一聲令下，我和爸爸激烈地搶開了，這次爸爸搶到了最上面的彈珠，我則夾著下面的彈珠。“咦！怎么夾不到呢？或許下面的不好夾吧！”我自問自答到。可就在我納悶的時候，爸爸已經夾到了三顆了，“時間到”我碗里只有屈指可數的八顆，而爸爸碗里卻又半碗。這一局，我落后了。第三個回合我因為太著急，好不容易夾住的彈珠又滑落了。所以我又輸了。

　　這次比賽因為我第一輪贏了后太驕傲才會輸，也印證了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話。

　　夾彈珠作文500字 4

　　我玩過驚險刺激的過山車；坐過頭暈目眩的青蛙跳；玩過可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是，最刺激最好玩的還是爭分奪秒的夾彈珠。

　　老師先拿來一盆清澈見底的水，再拿來一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。

　　比賽開始了。我拿著一雙筷子，小心翼翼的.伸向一只彈珠，然后以迅雷不及掩耳的速度把它夾了起來哈！成功了！我把一顆彈珠放進了小碗里面。我想：下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準。于是我又夾了一顆。可是，它不乖，不聽我的話，東奔西跑；我夾左邊，它跳到右邊；我夾右邊，它滾到左邊，怎么也夾不住它。于是我只好放棄這個目標，繼續找下一個``` ```

　　“時間到了！”我放下筷子，數了數，才十七顆。在比賽中，我最支持的是應若含，因為在所有的選手當中，她夾地最快最穩，只要是被她頂上的“獵物”沒有一個能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著她來回移動的手“啊！好快！”我在心里面贊嘆道。“還有三十秒時阿間”我對它說，“快一點啊！加油！加油！”我在一旁為應若含吶喊助威著，這樣她夾得更起勁了。

　　“結束了！時間到了！”“哈，應若含夾了二十一顆，是一個名副其實的夾彈珠王！”

　　這一次的活動雖然我只夾了十七個，但是我相信以后，我會更棒，夾得更好！

　　夾彈珠作文500字 5

　　今天下午，我迫不及待地跑到了覃老師的教室。早就聽周二班的同學說，這周要夾彈珠，我盼望了好久啦！我一進教室，就看到我們的課桌都拼了起來，每一個人的桌上擺了一個色彩鮮艷的盤子，我急急忙忙地扔下書包，便撥弄起彈珠來。

　　覃老師宣布游戲規則，一不能用筷子撥彈珠，二彈珠掉到地上不能用手直接放到盤子里。一分鐘內，誰夾得最多，誰就獲勝。

　　第一輪比賽開始了，覃老師一喊：“開始！”只見張若揚咬著牙，抿著嘴，一副志在必得的'樣子。一開始我怎么樣都夾不到，我著急起來，可是越著急越夾不著。那些彈珠似乎都在故意跟我作對似的。我好不容易夾了十個，覃老師已經喊道：“游戲結束！”我滿臉的難色，羨慕地看著身邊的徐英杰和張若揚，他們倆太厲害啦！

　　第二輪，每組選出最厲害的兩名選手，代表本組參加決賽。我們組選的當然是徐英杰和張若揚了，可是第一組少了一個人，所以覃老師也來湊熱鬧，成了第一組的代表。第二輪開始了，我想：“我們組一定能拿第一名！”只見徐英杰拼命的夾著彈珠，他看著覃老師一個接著一個的夾著，開始緊張起來。比賽結束了，我真是一百個生氣，最后徐英杰夾了三十一個，張若揚夾了三十五個，可覃老師竟然夾了六十多個！

　　最后我們組輸了，我們很生氣。

　　夾彈珠作文500字 6

　　今天，老師拿來一個桶，桶里有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽光的.照射下閃閃發光。通便還有一個飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來猜玩什么游戲，我們使勁猜，終于猜出了是夾彈珠。我們還個它取了一個好聽又好記的名字，叫“烏鴉喝水”。

　　我們用“石頭剪刀布”來決定誰先夾，我輸了，就要對方先來。只聽見老師一聲令下：“開始”。他就開始夾，他一邊夾，我一邊數。他夾一顆，我心里就緊張一分。看見他夾得如魚得水，我心里就更加著急了，真希望他不要那么順利。半分鐘終于過去了，他夾了11顆到瓶子里。輪到我了，我深吸了口氣，就開始了。可是，我夾得一點兒也不順利，當我夾到一顆藍色珠子時，它一下子就滑下了，就這樣，連續三顆珠子都從我手中“逃”走了，我心里越來越著急，心想：“‘六一’兒童節時我也在別的班玩過這個游戲，那天我玩的很成功，一顆也沒有掉，為什么這次那么不順利呢？是因為瓶口太小了，還是因為彈珠太滑了呢？”平時我老覺得時間過得慢，可今天，我覺得時間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘里，我只夾了十顆，看到對方那高興的表情，我恨不得把他丟到垃圾桶里。

　　這次的比賽我雖然輸了，但是我一點兒也沒有沮喪，因為比賽只是重在參與。

　　夾彈珠作文500字 7

　　今天一走進教室，就看見覃老師手里拎著一個袋子，我們還在議論時，只見覃老師眉毛一挑，故作鎮定地說：“我們這節課玩夾彈珠游戲”。話音剛落，教室里立刻沸騰起來。你瞧，小潘眉飛色舞，一心想著能得第一。而小羽卻有點緊張，生怕夾不到還會被別人笑話。

　　覃老師宣布獎品說：“前三名會獎勵葵花卡”，看著如此誘人的獎勵，誰都不想放過。接下來是游戲規則：每人一雙筷子和一個盤子，用筷子把彈珠夾進盤子里。不許用手抓、不許用筷子撥，一分鐘時間內誰夾得最多誰就獲勝。

　　只聽覃老師一聲令下：“預備，開始！”同學們屏息凝視，教室里瞬間安靜了，只有彈珠“叮叮當當”的響聲。只見小璇表情嚴肅，手里緊緊地抓著筷子，不慌不忙地把彈珠一顆顆的夾入盤中。而小宇呢？眉頭緊鎖，臉上像被胭脂染紅了一樣，他的彈珠好像在和他捉迷藏，就是不跑到盤子里。比賽結束了，他盤子里可憐巴巴地躺著三顆彈珠。而我呢，相比他們就比較順利啦。彈珠在我的手里貌似很乖，只要我輕輕一夾，就成功的到盤子里了。最后我一共夾了十八顆彈珠。

　　最精彩的`還是覃老師和一位同學的比賽。姜還是老的辣，只見覃老師表情淡定，快速地把筷子伸向彈珠，“一顆，兩顆，三顆……”只見彈珠快速地跑到盤子里。我們看得目瞪口呆，結果覃老師居然夾了五十顆，遠遠超過了那位同學，教室里瞬間歡呼起來！

　　這節課真是有趣啊！

　　夾彈珠作文500字 8

　　放暑假了，可我依然記得在最后一節班會課上做的游戲——“夾彈珠”

　　“鈴、鈴”上課了，這也意味著我們的班會課也要開始了。“同學們班會課現在開始!我們先來做一個小游戲吧。”聽了班會主持人周彥希這么一說，我們全班立刻沸騰了起來，有的說：“是什么游戲呀?”有的說：“是玩‘木頭人’嗎?”還有的`說：“會是玩電腦嗎?”“請大家安靜”周彥希說，“我們要玩的是夾彈珠-----上材料。”周彥希一說，立馬就有幾位同學端上了材料。材料有：有水的盆子、筷子、彈珠、紙杯。“請同學們聽好，我們的游戲規則是：先把彈珠放入這個有水的盆子里，然后把紙杯放在第一排同學的桌子上，最后就由參賽的同學用筷子將盆里的彈珠夾到杯子里，誰杯子里的彈珠多，誰就獲勝。”周彥希剛說完就有幾位同學舉起了手，“請同學們先把手放下，我只請那些坐的好的同學。”“啪”我們立馬坐端正了，“好，就由曉肖蘇航、劉文昊、楊俊翔來參加。”說完這幾位同學立馬沖上了臺，“對了，雷宇傑，你上來用手表記一下時。”“好”“那么現在計時30秒的比賽......開始!”“加油、加油。”我們喊著喊著卻不知30秒已經到了，“停”雷宇傑一聲令下。“肖蘇航9顆、楊俊翔8顆、劉文昊10顆，所以劉文昊第一名、肖蘇航第二名、楊俊翔第三名。”“耶耶....!”我們歡呼這為劉文昊慶祝。

　　最后，在同學們的歡呼下，我們這場游戲完滿的結束了。

　　夾彈珠作文500字 9

　　日也盼，夜也盼，終于盼到了我們的節日——六一兒童節。每個班都掛起了牌子，有的是射擊，有的是蒙眼足球……各種各樣。

　　我尋找著“目標”，一個牌子映入了眼簾，“嘿嘿，夾彈珠，看著挺簡單，真是天助我也。”

　　我很自覺地加入了隊伍中，等待著，等待著……心中有一點小小的激動。

　　迎面從教室出來了兩個人，甲說：“真不容易，總算能過關了。”“可不是嘛。”另一個回答。“就是夾彈珠，有那么難嗎？”我嘀咕了一聲。

　　終于到我啦。老師說：“一分鐘，20個過關。”我很自信地看看自己的碗，有手摸摸。什么，是濕的！我幾乎要跳起來。

　　“三——二——一！開始！”老師說。我抓起筷子，在碗里夾了一下。沒夾中，那顆小彈珠彈跳著，不管怎么夾，全夾不住。把我這個“強迫癥患者”急出一身汗。

　　“短暫”而“漫長”的一分鐘過去了。而我，竟只夾中8顆，還把那一顆顆彈珠掉得滿地都是。我一邊擦著我那熱騰騰的`臉上那密密的汗珠，一邊準備去收拾“殘局”。可就在我邁出腳時，“砰！”——我摔了個狗啃泥，地上的彈珠硌的我直不起腰。我想站起來，可手卻又一次碰到彈珠，又一次摔了一個大馬趴。幸好一位同學把我扶了起來。不然，我就“hold”不住了。

　　有些事，貌似簡單；事實，卻并不簡單。

　　夾彈珠作文500字 10

　　星期二的上午，我們全班同學在教室舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。

　　比賽快要開始了。同學們有的眉開眼笑，有的神飛色舞，有的興奮極了。點點老師開始宣布規則：“我準備了兩個小鐵盆，一個大鐵盆，兩雙筷子和數都數不清的玻璃珠，你們分成A組和B組，上臺參賽的選手左手拿著小鐵盆，右手拿著筷子，用筷子將大鐵盆里的彈珠夾到自己的小鐵盆中，小鐵盆要離大鐵盆十厘米遠，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分鐘之內誰夾的最多，誰就獲勝。”語音一落，同學們都唉聲嘆氣、愁眉不展。

　　比賽開始了，我在B組的第二個。輪到我了，我有些緊張，我的對手是李佑彬，李佑彬輕快地走了過去，看上去沒有一絲緊張，我在他后面跟了過去，拿起鐵盆和筷子。只聽見點點老師一聲“開始”，我們就開始夾了，這些玻璃珠像調皮的小娃娃一樣，我往那邊夾，玻璃珠就往另一邊滾，我小聲的.自言自語道：“一定要贏，一定要贏。”晶瑩剔透的玻璃珠仿佛聽見了我的話，慢慢地玻璃珠越來越聽話了，我一夾就夾住了。比賽結束了，我夾了十九個，而我的對手卻只夾了三個。雖然我夾了十九個，但最終我們組還是輸了，而我們還是很開心。

　　通過這次夾彈珠比賽，讓我明白了，做什么事都要堅持不懈，不要放棄。

　　夾彈珠作文500字 11

　　“加油！加油！加油！”教室里傳出陣陣加油聲，原來我們班在舉行一場夾彈珠大比拼。

　　第一場是個人賽，我方參賽選手是胡煜寅，對方選手是孫志弘。比賽開始了，胡煜寅雙眼緊緊盯著這些五顏六色的彈珠，顯得有一些小緊張，手微微顫抖，滿頭大汗，生怕自己輸了，所以前面幾次都沒有夾起彈珠。我再看了一看對方的孫志弘，一看就是一位高手，胸有成竹，信心滿滿，他不慌不忙地把筷子伸向彈珠，一夾一個準，占了絕對的上風。再來看胡煜寅，他調好心態，全神貫注，小心翼翼，不急不慢起來，彈珠的個數逐漸上升，教室里的加油聲越發響了，因為比賽的時間已經過半，所有人都給自己的組加油，兩位參賽選手都加快了速度。“5、4、3、2、1，時間到！”老師在開始數珠子，我們都非常緊張，心里七上八下，生怕輸啦，結果出來了，我方夾了19個，對方夾了20個，我們還是輸了，我們個個唉聲嘆氣。不過還有機會，第二場是團體賽。這又將是一場精彩的對決。到我上場啦，我十分緊張。我把筷子伸向彈珠，但是滾圓滑溜的`彈珠就像泥鰍一樣從我的筷子下滑走了啦，天哪，怎么辦？一個都夾不到。有同學大聲提醒我：“斜著拿筷子，夾到彈珠中央。不要緊張，不要緊張。”我深吸一口氣，平靜了下來，終于夾起了一個，我太興奮啦。我越加越快，彈珠一個一個跳進了盤子里。最后我組的彈珠個數超過了對手，“我們贏了！我們贏了！”教室里響起了我們的歡呼聲。

　　我好喜歡這個游戲呀，真希望再玩一次。

　　夾彈珠作文500字 12

　　今天，舉行了一場夾彈珠的游戲，游戲既激烈，又令人開心。

　　男女各派出三個選手，把彈珠從碗里夾到盤子里，誰夾的多，誰就勝利。

　　首先由陳拓宇和張思熠比賽。陳拓宇動作靈巧，一連夾出好幾顆。可張思熠不作聲，一口氣把彈珠給夾完了。女生們就歡呼越來：“耶！”第一局女生張思熠勝利！

　　下一組“閃亮登場”由我和朱依比賽。我以迅雷不及掩耳之勢，快速夾起彈珠，速度像風一樣快。當然朱依也不賴，也已經夾出十幾顆，可跟我比還差了點，第二局我獲勝。現在男女1：1打平。最后一局決勝局，冠軍到底花落誰家呢？讓我們拭目以待。

　　何林杰和陳鈺涵上場了。隨著老師一聲令下，何林杰有點著急，心里像有幾只小螞蟻在咬，彈珠一點兒也不聽話，像滑滑的.泥鰍。男生們都在鼓勵他，別著急，用力夾。而另一邊，陳鈺涵可是夾彈珠高手，只見她飛快地舞動著筷子，手起珠落，這些彈珠寶寶十分乖巧地跟著她的筷子走。何林杰才夾到一半，她就夾完了。女生們興奮地歡呼起來：“耶”

　　最后，男生和女生打成1：2，男生慘敗。老師說：“游戲結束，請雙方回到座位。”老師的話給這場比賽畫上了一個圓滿的句號。

　　這個游戲考驗了我們心理素質夠不夠好，手夠不夠巧，筷子夠不夠穩。我愛這個游戲活動！

　　夾彈珠作文500字 13

　　“叮鈴鈴”，上課了，在同學們期盼的眼神中，冰冰老師來到了教室，像變魔術似的變出兩盒珠子：“同學們你們猜猜這是要干什么呢？”“下跳棋？”、“彈珠子？”同學們議論紛紛，誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。“哈哈，今天我們要舉行夾彈珠比賽。”頓時，教室里炸開了鍋。

　　游戲規則是：全班同學分成兩組進行夾彈珠比賽，能在最短時間內將杯中的彈珠夾到另一個杯子里為勝。每個人一次只能夾一顆。

　　游戲開始了，我們隊我打頭陣。我以前就和媽媽玩過這個游戲，自然不覺得害怕，我信心十足地走到杯子前，目不轉睛地盯著一顆藍色的珠子，拿起筷子徑直夾下去，可筷子剛要跟它來個“親密接觸”，珠子就趕緊跑開了，我費了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾著珠子，左手托在下面，像在護送一件寶物。我邊走邊默念道：“珠子寶寶呀，你聽話一點，讓我安全地送你回家。”珠子像聽懂了我的'話似的，躺在筷子上，睡起了大覺。只聽“咚”地一聲，珠子不偏不倚地落到了杯子里，我心里樂開了花。

　　輪到小薇了，小薇忐忑不安地來到杯子前，低著頭，盯著珠子，她小心翼翼地夾起珠子往后運，“千萬別掉！千萬別掉！”小薇自言自語地說。可珠子好像故意在跟她作對，還沒走兩步，珠子就“叮叮叮”地落到地上。隊員們急得直跺腳，小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最后我們隊還是贏了。

　　夾珠子大賽在同學們的歡呼聲中結束了，我多想再玩一次啊！

　　夾彈珠作文500字 14

　　幾乎什么游戲我都玩過，而且都玩膩了。今天，我去上文學寫作，老師讓我們“夾彈珠”的刺激游戲，并寫一篇作文。老師先讓我們抽簽，我抽到的是4號。

　　1號、2號、3號先上場了，從他們三位可以看出他們很緊張。“開始”老師一聲令下，三位同學就開始夾起了彈珠。“減油，減油，減油……”第一場比賽教室里就充滿喊叫聲，震耳欲聾。可能是邵偉哲太緊張，所以這次比賽他一顆彈珠也沒夾起來。

　　接下來該輪到我們這組了，我心里非常緊張，連手都在打哆嗦呢。雖然我在比賽中十分緊張，但是我也夾了16顆。我高興極了。

　　第三組的結果是中等的，這次右手夾彈彈珠我們組羸，我情不自禁地跳了起來。

　　第二次比賽是用左手夾，這可不像前面那樣好過了，但我還是滿懷信心。“咦，這彈珠怎樣這么難夾呢？”我自言自語。我這次只夾了四顆。我垂頭喪氣，輕輕地嘆了口氣。

　　第三次比賽更難了，用左手和右手一起夾。“這次比賽我們這組肯定不能得第一名了。”我心里想著。我真希望我這雙筷子上有吸鐵石，彈珠能吸在筷子上。第三場比賽開始了，和我一組的為我加油，不和我一組的'為我減油。現在，我的心在“砰砰”地跳動，手在打哆嗦。10、9、8、7……時間就要到了，我得加油了，我在最后的幾秒鐘內又夾起來了一次。雖然我只夾起來了3次，但是我也已經非常滿意了，因為我已經加油了，努力了。

　　從這次游戲中，我知道不管做什么事，做不好，不要緊，只要你盡力了，加油了就行。

　　夾彈珠作文500字 15

　　今天下午一來到小桔燈教室，老師就宣布今天過六一兒童節，大家可以到外面去玩各種游戲。一聽到這個喜報，同學們歡呼雀躍，個個精神飽滿，躍躍欲試，沒等老師講完，已經迅速跑出了教室。

　　走出教室，最先映入眼簾的就是一片熱鬧非凡的景象：有的同學在玩小貓釣魚，有的同學在玩造房子，還有的同學在玩火眼金睛……但我最喜歡的就是夾彈珠啦！

　　我在夾彈珠的場地后面排著隊。過了還一會兒，我的前面只剩下一個小朋友。有點害怕，又挺激動，只好先看著這個小朋友是怎么夾得。只見他迅速地拿起筷子，緊緊地握住，小心翼翼地拿著筷子向盛滿彈珠的碟子伸去。事情并沒有那么妙，這彈珠像條滑溜溜的小泥鰍一樣，甩著尾巴，從他手中滾落。當時他很緊張，頭上直冒汗，手一抖一抖的。他做了一個深呼吸，調整自己的心情，不可思議的事發生了，他順利地夾起彈珠。一顆接一顆，后來一共夾到了十幾顆，得到了獎券。現在輪到我了，我信心滿滿地走上前，目不轉睛地盯著裝滿彈珠的碟子，快速拿起筷子。剛開始，彈珠像一個調皮的`孩子一樣，從我的筷子中滾落。我學著那個小朋友的樣子，調整自己的心情。這個法子真靈！我一顆接一顆，一共夾了十三顆，也得到了獎券。

　　這次活動結束了，我覺得好開心，你說呢？

　　夾彈珠作文500字 16

　　我喜歡玩游戲，一提游戲我頓時精神百倍。今天上最枯燥的課時，沒想到老師大發慈悲，讓我們玩游戲，頓時教室里歡呼雀躍。

　　玩什么游戲呢？只見老師從包里摸出一大把玻璃珠子，那不是彈子跳棋嗎？難不成玩跳棋？我是媽媽手下敗將，不好玩。老師似乎猜到我的心思，又拔出兩雙筷子，從桌子底下拿出一個盆，擺到桌子上，舀了一杯水倒進盆里，“啪啪啪啪”，老師把玻璃珠子丟進盆里。看著老師忙碌著，我不知做什么游戲，正疑惑不解時，教室里傳來一聲尖叫“夾彈珠游戲。”

　　老師宣布了游戲規則后，同學們個個摩拳擦掌。看著其他同學有歡呼的，也有垂頭喪氣的，我也跟著緊張起來了。輪到我了，平時吃飯媽媽都嫌我筷子抓不好，現在要把它當兵器，我得認真把握呀。我抓緊筷子，盯著盆里被對手攪得滾來滾去的珠子，真是無從下手。我屏息凝視，瞧著一個珠子，張開筷子，小心地夾住珠子，眼看珠子就要被我夾起來了，造物弄人，彈珠巧妙地從筷子底下逃脫了，我再夾，它再溜，我繼續夾，它繼續頑皮地溜，好像在笑我：“你怎么這么笨呀！”

　　我氣得火冒三丈，正要放棄時，它卻乖乖地讓我逮著了。好像有了心得似的`，珠子一個又一個被我請出來。

　　比賽結束了，雖然我夾的不是最多，但我們組齊心協力勇奪桂冠。大家都說“心急吃不了熱豆腐”，我覺得很有道理，以后做事我都應該有耐心。

　　夾彈珠作文500字 17

　　“加油，加油！”你知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們正在舉行一場無比激烈的夾彈珠比賽呢！

　　老師講全班分成兩個組，一組叫彈彈組，另一組叫珠珠組，兩組以接力賽的形式用筷子夾彈珠，并把它夾到另一個杯子里，掉到盆外的不算數，用手抓算犯規。限時三分鐘，夾到最多的組贏。激烈的比賽快要開始了，我心想可不能讓別的組占了上風，這次一定要贏得冠軍。老師大聲宣布：“各就各位！”，大家都都坐立不安，全神貫注地盯著晶瑩剔透的彈珠，屏住呼吸，擺好架勢，而我心里像裝了幾只兔子一樣，七上八下怦怦直跳。老師一聲令下：“比賽開始。”夾珠子的'人立刻拿著筷子，筷子微微顫抖，將小小的彈珠緊緊夾住。有的同學屏住呼吸小心翼翼地夾彈珠，有的同學胸有成竹動作敏捷地傳遞彈珠，還有的同學迫不及待在后面大喊“加油加油加油！”大家齊心協力，把一顆顆彈珠放進碗里，五顏六色的小彈珠猶如一個個調皮的小孩，躲過了筷子的“攻擊”，乖乖地躺在碗里。第一輪比賽結束了我們兩組居然打成了平手。老師決定加賽一場，大家都自信滿滿地迎接第二場比賽，我們組同學們雖然緊張得滿頭大汗，但還是越戰越勇，最后我們以六比四的成績打敗了珠珠組。

　　這次比賽，我明白了，一根筷子容易斷，一把筷子不易斷。只要齊心協力，就能戰勝任何困難。

　　夾彈珠作文500字 18

　　今天，老師拎來了一桶彈珠。下面的同學們議論紛紛。老師拍了拍手，說：“大家安靜一下，我們要進行夾彈珠的活動課啦。”大家聽后再一次喧鬧起來，有的興高采烈地鼓掌，有的長嘆一口氣說：“怎么辦？我不會誒，感覺好難。”有的高興地合不攏嘴，直接從座位上蹦了起來，還有的緊張得直冒冷汗。

　　游戲開始了，先是小組賽。我們組對戰A組。老師一聲令下，我迅速扎好馬步，然后小心翼翼地夾起了一顆珠子，以最快的速度往終點運輸。快到杯口了，我的眼睛變成了兩個銅鈴似的，溜圓溜圓的。我心里想著：一定要成功呀！不能白費力氣。臺下的同學們見我馬上就要成功了，紛紛為我加油。我屏住呼吸一連進了兩顆珠子，同學們的嘴巴驚訝的都可以塞下一個鴕鳥蛋了。

　　就在這時，A組的一名隊員大喊一聲：“掉！”我筷子上的`珠子像被失了定身法一樣，從乖孩子變成了調皮鬼。珠子飛走了。我心中不免有些失落，我瞪了一眼那個沖我喊“掉”的觀眾，然后趕緊將手中的筷子傳遞給下一位同學。

　　只見她緊張地渾身發抖。珠子一直在筷子間玩著滑滑梯，我想：怎么辦呀！這局輸定了。但出乎意料的事情發生了，在我組成員手抖的情況下，對方也一顆未進。就在這時，我方順利夾起珠子，進了一顆。臺下的同學都不可思議地叫了起來。她成功了，我們組也獲得了勝利。我想：真是心急吃不了熱豆腐，還是要沉穩一點。

　　這節課真開心，希望以后有更多的機會能玩到這么好玩的游戲。

　　夾彈珠作文500字 19

　　今天，我走進教室，就看見了一碗五顏六色、晶瑩剔透的彈珠，好奇地我拿起來摸了摸，很滑，就像一顆珍珠。原來，今天是要舉行夾彈珠比賽呀。

　　第一場開始了，我本來沒有心情觀看，但是同學們一個個都圍了上去，被同學們激動的情緒所感染，我也湊上前去觀戰了。只見一個選手馬上就要用筷子夾起一顆彈珠，他小心翼翼地把彈珠夾出碗中，緩緩向杯中移去，但是路程行駛到一半時，“啪嗒”一聲，彈珠逃離了他的'筷子，看著他不知該用筷子夾回去還是用手拿起來的樣子，我真想幫他抓起一大把放進杯里。

　　一輪又一輪，沒一會兒就到我了，我就像一只充滿緊張和害怕的氣球，再多一份緊張和害怕就會爆炸。開始夾彈珠了，我看見對手夾得非常快，率先夾起一顆就到杯里了，他是練過的吧！我心想。我非常著急，又夾了好幾次都沒有夾起來，彈珠好像一個個調皮的孩子，就是不讓我抓到，我瞬間沒有了耐心。這時，我聽見了加油的聲音，頓時我充滿活力，試著不那么用力，對準彈珠的中間去夾，它終于變成了一個乖巧的寶寶！時間快要到了，同學們也越來越激動，有的跺腳，有的大喊，有的甚至站到了椅子上。

　　“叮鈴鈴！”時間到，“一顆、兩顆、三顆……”我贏了，太棒了！我高興極了！通過這次游戲也讓我懂得了：做什么事情一定要有耐心，這樣才能成功。

　　夾彈珠作文500字 20

　　今天，何老師面帶微笑地走進教室。我想：又有什么好事？于是。何老師對我們說：“今天，我們要進行夾彈珠比賽，比賽中要注意參加選手的表情，動作以及語言。”

　　接著，何老師說了比賽規則：“分兩組比賽，每組每次請一個同學參賽，在一分鐘內，誰用一次性竹筷夾到杯里的彈珠的數量多的為勝者。比賽結束后請每個同學寫下比賽過程。”

　　比賽開始了，教室里充滿了熱烈的'氣氛，同學們一個個凝神地看著臺上的情況。第一局，我組和他們組都派出了一個選手，上去比賽。隨著時間慢慢地走過，杯子里的彈珠也越來越多。臺上的兩個同學都皺著眉頭。當何老師說：“5 4 3 2 1停！”的時候，比賽終于有了勝負。他們組28個，我們組27個。一連來了兩局，我們組落后。

　　終于到我出場了。我的心“怦怦”直跳，我拿好了筷子準備夾彈珠。“預備，開始！”我夾起彈珠往杯里放，可是彈珠一次次打滑，我一下子喪失信心。這時對方也落了空，我一下子夾起了許多彈珠，最后比賽結果是我26顆，對方18顆。我為我們組爭了光。

　　一個個選手都比賽完了，何老師把每組的分數一加，“啊！”太好了！我們組贏了。我的心樂開了花，就像吃了蜂蜜那樣甜。

　　這次夾彈珠比賽讓我懂得了做任何事情都動腦，心要靜。就像這夾彈珠一樣，心要靜，手要靜，眼要快。

　　夾彈珠作文500字 21

　　上課鈴響了，老師宣布讓我們玩夾彈珠游戲。老師話音未落。同學們立刻歡呼起來，都想躍躍欲試。

　　游戲開始之前，老師先把我們分成兩組，還交待了比賽規則。老師說：“先用筷子夾住彈珠，再把它放在課桌上的盤子里，就ok了，哪個組夾的多久為贏。”我們立刻排好隊，有的同學早就在摩拳擦掌，迫不及待地想一顯身手了。

　　游戲正式開始了。第一個上場的同學夾彈珠慢吞吞的。我心想：可真慢！要是我的話早夾到了。一會兒就輪到我了，一個個彈珠像用肥皂抹了一樣，我用筷子一夾它，它就調皮地溜走了，真氣人！就在這時，我斜著眼睛偷偷地觀察另一組的'同學，有什么技巧那么輕易而舉地久夾到了。原來，他們是把筷子橫著拿平了再夾彈珠。我也依著樣子嘗試再夾，果然穩當了很多，我夾得彈珠慢慢前行，我小心翼翼地把它放進盤子里。原來夾彈珠可沒有我想象的那樣簡單啊！經過一番激烈的較量后，一組夾了七個，我們組夾了十六個，我們高興極了。

　　一組同學不服氣，老師也懷疑我們組的筷子好夾一些，所以換了筷子，老師讓我們推選了三個“種子選手”，我們選了趙志祥、王奕文、楊燦這三位同學。第二輪的比賽開始，我們組還是遙遙領先，而他們組卻稍遜一籌。比賽結束了，我們組又是十六個，他們組還是七個。耶！我們又勝了。

　　夾彈珠的游戲真好玩，它讓我們的課余生活多姿多彩！

　　夾彈珠作文500字 22

　　你們知道我最喜歡的游戲是什么嗎？對了，就是夾彈珠。

　　瞧，我又和媽媽開始比賽夾彈珠了。我端來兩大盆水，各放上十個五顏六色的彈珠，拿出兩雙筷子和兩只小碗，各就各位，比賽開始了。

　　只見媽媽輕輕地夾起一個彈珠，彈珠像一個乖寶寶靜靜地躺在筷子中間，媽媽迅速地把它放入碗里。而我呢笨手笨腳地在水里夾著彈珠，我的筷子剛碰到彈珠，它就像一個調皮的孩子躲得遠遠的。我好不容易要夾起來，可這彈珠卻不聽使喚地從筷子中間溜走了，它好像在和我玩捉迷藏呢！我生氣地想：真可惡，媽媽能夾到，我怎么一個都夾不到？一定是福神降臨到媽媽頭上了。

　　我又開始夾起彈珠，這次彈珠終于聽話地夾在了筷子中間，我正準備放到碗里時，彈珠卻“當”的一聲毫不留情落到了水里。我頓時泄氣了，正在我氣餒時，另一邊的媽媽卻得意洋洋，她已經夾起好幾個了。這一次她又準備輕而易舉地去夾一個彈珠時，彈珠卻悄悄地從媽媽的筷子中間逃跑了，媽媽的臉一下子就紅了，眼睛也瞪得大大的'，好像不可思議似的。我在一旁哈哈大笑，又信心滿滿地去夾彈珠。我小心翼翼地夾住一個彈珠，屏住呼吸，接著飛快地把它放入碗里，看到自己終于夾到了一個彈珠，心里美滋滋的，媽媽也向我伸出了大拇指。

　　最后比賽的結果雖然是媽媽獲勝，但我還是非常喜歡這個游戲，因為它不僅考驗了我的耐心，而且讓我明白了“勝不驕，敗不餒”這個道理。

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