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階梯作文400字（精選39篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的階梯作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
階梯作文400字 1
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”，這一句話告訴我們：知識都在書上，我們要想取的好成績，就要認真的學習，借著書籍這個階梯，登上知識的天堂。
我認為高爾基說的很對，你如果想當科學家，就要認真讀書，刻苦學習，只要付出，就一定會有回報。
它看似一本普通的書，里面卻裝滿了知識，等待著我們去認真看、認真讀、認真記，去學習書本上的'東西，把知識記在你的腦海里。每當你步入另一個階梯時，你就可以把你以前學到的知識都發揮出來。書是人類進步的階梯，是啊，書里都是知識，學海沒有盡頭，階梯也沒有盡頭，學海有多大，階梯就有多高！
所謂的人生，活到老，學到老，它告訴我們：在這個是世界上，知識肯定學不完的，階梯也是沒有盡頭的，就看你怎么個爬法，世界上的書你也讀不完，看不盡，人生的道路就是要去不斷的學、不斷的記、不斷的去充實自己，豐富自己。
這書本上的東西，把知識記在你的腦海里。每當你步入另一個階梯時，你就可以把你以前學到的知識都發揮出來。書是人類進步的階梯，是啊，書里都是知識，學海沒有盡頭，階梯也沒有盡頭，學海有多大，階梯就有多高！
所謂的人生，活到老，學到老，它告訴我們：在這個是世界上，知識肯定學不完的，階梯也是沒有盡頭的，就看你怎么個爬法，世界上的書你也讀不完，看不盡，人生的道路就是要去不斷的學、不斷的記、不斷的去充實自己，豐富自己。
這就是階梯！
階梯作文400字 2
有人說書是人類進步的階梯。但我卻覺得它是一個知識的世界，學習的海洋。自從圖行課的開始后我不但更熱愛讀書，還有了許多讀書的方法和更多的活躍思維，這還有著一個小故事呢！
一天老師抱著一個錄音機來到教室，同學們立刻七嘴八舌地說起來。老師這是干什么呢？大家都莫名其妙。只見老師微笑著說：“大家把各自心中的'圖書館都說出來，不管怎么奇特只要開動自己的腦筋一定會想出來。”教室里立刻變得鴉雀無聲，同學們有的皺著眉頭，有的拖著腦袋聚精會神的想著。同學們用自己聰明的頭腦，想出一個個奇特的方案，令老師都大吃一驚。就是因為我們熱愛讀書，才能有著這種奇特的絕然不同的思想。讀書好，但一定不要呆讀，要運用在生活的每一個角落。
自從上圖行課后我懂了怎樣才能讀好書，好讀書，讀書好。在閱讀時不僅要仔細認真，還要邊讀邊畫，把名篇佳句記下來，這樣才能積累詞匯，以后寫作就不再愁了。正應了那句古話：讀書破萬卷，下筆如有神。
釘子是敲進去的，時間是擠出來的。我一定要認真讀書，才能掌握更多的知識財富！
……
階梯作文400字 3
體育課上，望著長長的階梯，大家都驚叫起來：“蛙跳？這怎么跳！老師誒，今天的太陽很大啊！”老師瞥了我們一眼，大吼道：“很簡單的，就跟跳遠一樣，你看我。”老師邊跳邊說，“快試一下，要開始了！”
我望著又陡又長的階梯，耀目的太陽就那么直接地炙烤著我們和大地，白色的大理石板發出明晃晃的光直入眼底。我嘗試著跳了跳，只跳了兩級階梯，可老師要求的是三級階梯。我閉了閉雙眼，不去想階梯的模樣，雙腿用力一蹬，我穩穩的站在第三級階梯上。
我又照同樣的方法試了兩次，盡管腿酸得緊，但是都成功了。這似乎并沒有那么難，我之前在害怕什么呢？
原來，難倒我的并不是那幾級矮矮的階梯，而是自己內心的恐懼。我們總是對于未嘗試過或未遇見過的.事物感到恐懼或排斥，就算那些東西再微不足道，似乎還是多多少少能震懾到我們的心，控制我的行為。但總有一些人，他們勇于面對未發現的事物，如居里夫人、愛因斯坦等等，他們不懼于任何一種放射性元素或是其他什么的，他們面對級數多有階梯高的科學臺階同樣能面不改色地跳上去，那么只是幾級石制的階梯，又何足為懼。
生活中，未知的事物總是太多，在我們想放棄或害怕的時候，不妨把它們都看做石頭做的階梯，輕松的跳過任何障礙。
階梯作文400字 4
“書籍是人類提高的階梯”高爾基的這句名言一向激勵著我。
記得剛上一年級的時候，我不愛看書，不論媽媽買多少的書，我都不碰一下。有一天，我在家實在閑著無聊沒事干，就隨手從書柜里拿出一本書，粗略地看了一遍，就像著了魔似的，整天捧著一本書，真可謂是“手不釋卷”呀。漸漸地，我越來越喜歡讀書了，每星期都會催著媽媽給我買書，并且一買就是一大堆！
人們都說，書是人類的營養品；書是一座燈塔，給迷途的我們指引方向；書是一架梯子，帶我們通往知識的殿堂…這些比喻，我覺得說的一點都沒錯。
三年級時，我們要寫一篇關于“春天”的.作文，當同學們都千篇一律地寫“春天來了，百花盛開，百鳥爭鳴，小朋友們都在草坪上放風箏”之類的話題，我就在想：我必須要寫出別具一格的作文來。
于是，我就從楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》中借鑒了一些，寫到“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃悄無聲息地來到了人間…”讓我感覺到十分高興地是，這篇作文在班上作為范文朗讀過。這就是書籍給我帶來的好處，正可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”！這件事情也使我明白了一個道理：作文，是離不開平時閱讀和積累的。
“書到用時方恨少，是非經過不知難。”“敏而好學，不恥下問”…這一句句名言都一向激勵著我前進！
階梯作文400字 5
太陽當空照，我們蹦蹦跳。
體育老師方大人給我們發布了一項任務——跳階梯。“不！”大家異口同聲抗議。方大人一副鐵板面孔，抗議無效。既然任我們鬼哭狼嚎也沒用，不哭不鬧了，認命吧！
第一輪，男生上。方大人帶有挑釁味道地說：“如果有能力，可以跳兩層。”男生們都躍躍欲試。哨聲還沒落地，他們便爭先恐后地迎合老師的挑釁。哼！這是博關注嗎？嗯！很好小灝，你成功引起了我的注意！
第二輪，女生不甘落后。“嗒，嗒，嗒……”發揮正常。“誒？怎么有點搖搖欲墜了？”余珊疑惑地瞥了我一眼，“我好像也是耶。”
那邊小灝一個蹦跶，竟沒踩穩，單腳著地，另一只腳在空中揮舞，雙手撲騰，像溺水的`人想要抓住最后一根救命稻草。轉機出現，像有一只無形的大手推著他的后背，奈何這只大手也無法抵擋小灝的重量。小灝就這樣華麗地轉身，連連倒退了幾個階梯，險象環生，最后與地面“擦肩而過”。
方大人攤了攤手，搖了搖頭，無可奈何地看看小灝……唉，能這么玩的，也只有你了……
階梯作文400字 6
人生仿佛是一段坎坷的階梯，時而大起，時而大落，時而開心，時而難過。時間還很長，會像一條小河一樣匆匆而逝，那你也一樣，不能停下你前進的腳步，并且不能甘于被無視。
很多人認為欲望是“魔鬼”，很多的時候確實是這樣，但好的欲望卻不能停止，想要攀登到頂峰，就必須保持你向上的無止境的欲望——“沒有欲望，哪有天才？”。
然而這梯子卻不是那么容易舊可以上得去的，那就要看你怎樣去走了。走捷徑——可以嗎？跨大步——你確定？腳踏實地，堅持不懈——那當然！不勞而獲的人終不會有什么大作為；華而不實的人也只會跌得更慘；只有一步一步都走好的人才會獲得最后的輝煌！
所以“天下沒有免費的午餐”，這確是一句亙古不變的真理，什么事都得奮斗了才會得到回報！
然而造化也可能為庸人所設計，以時間的流駛來洗滌舊跡，僅使留下微漠的'悲哀，但你可以放棄嗎？肯定不行的，只有向前——走完你人生的每一級階梯，那才是最好的，最棒的，最完美的你自己！
奮斗奮斗！為了理想而奮斗，為了目標而奮斗！奮斗，加油！
階梯作文400字 7
倘若把人生比作一次旅途，那么旅途中有寬敞的大道，也有狹窄的小路；有甜蜜的留戀，也是苦澀的漠落……因此，人生難免有挫折，更重要的是：我們需要這些來磨練自己。
磨練是一次信念的轉變。小彼得如果沒有經歷多次的磨練，怎能鑄就出現在這個知識淵博的青年彼得？怎能讓一個對自己學業放棄的人而改變信念去用功的學習呢？
磨練是一種升華的表現。羅瑞在經過一次前所未有的大災難以后，雖然她失去了親人和美麗的家園，但是她明白了什么是真的親情，什么是堅強……正是這次磨練讓她感覺自身的價值有所提升，有所升華……
然而，磨練更是邁向成功的一級臺階。讓我們回眸歷史，有哪一個偉人是不經歷風雨，就能見到彩虹的？司馬遷忍辱寫史記；李時珍走遍千山萬水，寫下《本草綱目》；愛迪生經過幾千次的'實驗發明出電燈泡；諾貝爾經過無數次的爆炸實驗……近觀現在，亦是如此。磨練，無論在何時在何地，只要你從磨練中走出來，站起來了，你就會成功的！
正如拿一杯上下浮沉茶葉的杯子，可能浮沉一次比一次更加劇烈，但是只有經得起磨練，才會更清香！因此，人生中需要磨練自己，磨練自己的意志，讓我們走向成功！
階梯作文400字 8
人之所以平凡，在于無法超越自己，無法學會自省。
——題記
人如果失去了名利，那他只失去了小部分，人如果失去了時間，那他失去了一小半；人如果失去了自省，那他幾乎一貧如洗。
正式開學已有一周了，在這一周中，我有許多不足，但也并非一無所獲。曾子曰：‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交不信乎？傳不習乎？”在今天，我便要對這一周的表現進行自省。
剛開學前兩天，線下作業比線上作業要多，前兩天突然給我打了一個措手不及，那幾天作業都做到較晚，希望在下周，我能做到八點半前寫完作業。不能一直拖拉。
這一周的聽課效率也不是太高，上課時有些心不在焉，回到家作業完成速度和準確率都不高，希望下一周，我要抓住課上寶貴的.四十分分鐘。
從中到外，從古到今，因為自省彌補了成千上萬的錯誤，成就了成千上萬的偉人。有時因為不自省，釀成了成千上萬不可挽回的錯誤，這這足以說明自省的重要，我也應該學會及時反省自己，恰如荀子所說的“君子博學而日參省乎幾，則知明而行過矣”。人生在世，何以棄省？
階梯作文400字 9
“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，這也是讓不讀書的'小朋友要多讀書，為自己的未來努力。
小時候，我常常玩電腦和看電視，不把心思放在學習上，更不用說讀書了。我常常把讀書當成開玩笑，就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書，我都裝著沒聽見。媽媽一走，我就打開電視，看著電視慢慢入迷。時間過的仿佛流水一般，一眨眼的功夫，媽媽回來了，在外面叫道：“王奧祥，過來幫我提菜！”“我先看完這篇文章。”我騙媽媽道。說完我關上了電視，趕忙裝成學霸一樣認真地看書。
媽媽進來看到我這么認真地在看書，特別開心地說：“我從來沒見過你這么認真，給我講一講里面的主人公是誰？”我看了一眼那本書的題目是“一群小螞蟻”我開心地說道：“是小螞蟻。”“你是不是看電視了？”媽媽其實心里已經猜到了。于是我只好跟媽媽說了實話，媽媽和顏悅色地說：“你一定要記住，書籍是人類進步的階梯。”媽媽的話是想讓我多看書，讓我走進的知識大門。
媽媽這句話是一把鑰匙，讓我愛上了讀書，打開了知識的大門。
階梯作文400字 10
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。的確，只要你仔細、認真的去品讀書里面的內容，你一定會感受到——書，就是我們的“朋友”。
六歲那年，我很喜歡到院子捉蟬來玩，每次捉到蟬時，它們會唱出動聽的歌聲，這時我腦子里浮現出一個問題：蟬是靠什么來發出聲音的呢?于是，我靈機一動去找我的好朋友來幫助我。我翻到《昆蟲篇》，好朋友是這樣給我解釋的：蟬是靠胸部發出聲音的.，它的胸部來回擠壓，造成聲音發散出來。今天，好朋友又交給我新的知識，又讓我在科學知識上有了進步，蟬又發出了叫聲，它是在祝賀我嗎?
讀書不僅能讓我們時時刻刻突破自己，而且還能在過程中找到不少樂趣。晚飯后的空閑，偶爾會翻一翻歇后語，讓我印象深刻的有這么一句：“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”，為什么黃蓋被他打他是自愿的?為什么周瑜要打黃蓋......一連串的問題讓我百思不得其解。后來好朋友告訴我，其實在后面有一個這樣的故事：黃蓋做了一件虧心事，結果被周瑜看到了，黃蓋見事情已被識破，所以周瑜怎么打罵他，他都不會還手，條件是周瑜不把這件事情說出去。
書，是我走向成功了解世界不可缺少的工具，我隨時都需要這個知心朋友，它是我進步的階梯。
階梯作文400字 11
父愛是山化作生命的火，父愛是火化作希望的燈，父愛是燈照亮前行的路，父愛是路引領我的一生。
今天下著狂風暴雨我坐公車回家，車要到站了我突然從窗戶里看到一個人。
打著傘站在狂風暴雨中，不住的用手去堵住那進風的大衣，車到站了我看清了那個人是父親。
我下了車，父親不在用手去堵那進風的.大衣，快步的向我走來。父親完全查覺不到他那藍色的毛衣已經濕透了那時我感覺向我走來的不是父親，而是父親那一顆火熱的心向我走來，在這個寒冬里溫暖了我。
我曾不知道父親那筆直的脊梁骨為什么彎曲，那俊朗的面容為什么而憔悴，那烏黑的頭發為什么而蒼白，沒有月光和路燈的點染，那就是父親那一片片，一根根的白頭發，父親走道我的面前拉起我的手并把他的大衣讓我穿上。
父親拉起我的手想溫暖我的手，但我拉到的明明是一只冰涼的大手，父親仿佛查覺到了一下把我的手甩開了，說我的手太涼了我一把抓住了父親的手。
我明白了父親那筆直的脊梁骨為什么彎曲，那俊朗的面容為什么而憔悴，那烏黑的頭發為什么而蒼白，那是為了我。
父親用衰老化作山，化作火，化作路，引領了我的一生。
父愛一生的階梯!
階梯作文400字 12
記得有一次，爸爸帶我去超市，我一進去就開始大采購。忽然，我看見一個加菲貓和一個米老鼠玩具，它們的眼睛好像很期盼的看著我，我一看，更想把它們買回家了，便對爸爸說：“爸爸，我想要這兩個毛絨玩具。”說著，便把手指向它們。
爸爸看了，說：“太貴了，買一個就行了。”我聽了后，對爸爸撒嬌說：“爸爸，我知道你最好了，就兩個都買嘛！”爸爸說：“不行就是不行，只能買一個！”我便使出殺手锏一屁股坐在地上，放聲大哭，雖然我知道爸爸的話不容爭辯，可我想，這樣爸爸一定會束手無策的'。不出我所料，爸爸無奈只好答應了。
回去的路上，爸爸對我說：“不要跟媽媽說買這些東西花了這么多錢，就說只花了50元！”“為什么，讓我說謊嗎？”我說，心里想：不是教育讓我說謊嗎，怎么會讓我說。爸爸說：“這些錢是你媽媽敖五天夜班才能得到，多不容易啊！都是你太拗，唉……”這一刻，我怪自己太不懂事了，這一刻；我給自己太不會體諒父母；這一刻，冰冷的淚水已經打濕了我滾燙的臉……
我知道，爸爸愛我才會買給我，爸爸愛媽媽，才讓我說謊，在愛的鼓勵下，我健康快樂的成長著。
階梯作文400字 13
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這句關于堅持的名言，在成長過程中給了我很大的啟示。
那一次，老師宣布第二天要上一節關于名著的課。我一邊“咀嚼”著老師教給我的知識，一邊想只要我認真看書，就一定能在課堂上大顯身手!于是放了學，一回到家，我就捧起《水滸傳》，仔細地閱讀著每個字，像貪吃的小貓吞食著美味小魚;像早晨的小草允吸著知識的甘露——可沒過多久，我就揉著酸脹的眼睛，“啪”地一聲把書扔在桌子上“罷工”了。
忽然，我的腦海中想起了《荀子》中的那句名言“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”耳邊似乎又響起了老師在課堂上說的話：只要積下小流，從小事做起，就可以匯成江河，做成大事!于是我轉身拿起了書，繼續啃讀，望著那些“小螞蟻”心里暗暗對自己說：我一定要征服你們!
第二天一早，太陽剛從遠處的'山坡上，一點一點地滾上來，我便早早地來到學校繼續“啃”《水滸傳》。“叮鈴鈴”終于上課了，在課堂上我流利地講述了武松打虎的地點、經過、結果，這堂課我不僅贏得了同學們的陣陣掌聲，還懂得了一份耕耘，一分收獲。
這些名言警句會伴隨我們成長，他們就像一步步無形的臺階讓我們越升越高!
階梯作文400字 14
座右銘是一個人一生最重要的一部分，你的座右銘是什么？我的座右銘是：書籍是人類進步的階梯。
我從小就非常熱愛讀書，《伊索寓言》《格林童話》《嫦娥奔月》等等這些中外名著我都一覽無遺。因為喜愛讀書，所以我的閱讀寫作水平都非常好。
三年級第一次寫作文，老師讓我們以“童年趣事”為主題寫一篇敘事文。我心里愉悅萬分，以上學前那次釣海豹為題，仔細又有詳有略地將那釣海豹的活動生動形象的寫了出來，把那海豹可愛的樣子描寫得淋漓盡致，首先用一個簡單的開頭將釣海豹的時間、地點、人物告訴大家，然后將釣海豹的規則說清楚，后來再寫釣海豹的過程最后再用各種優美的`詞語、句子將我釣海豹的收獲與感受寫出來。結果，這篇充滿充滿真情實感的作文得到了A+的好評。我欣喜若狂，可當我看到這用鮮紅色油筆批的字時，我想到了一個問題，是什么讓我寫出了這樣的文章？對了是閱讀！
書使人類的智慧得到提高，書使人類的靈魂得到升華，書是人類進步的階梯!
階梯作文400字 15
書籍可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的知識。好書好看。只要你能做到：心、口、眼。有一天，當你和朋友聊天時，你可以引用經典名著，暢所欲言，書中詼諧的句子可以一個個跳出來。這時，你會突然看到光明。起初，閱讀是一門提高自我、提升優雅品質的藝術。
當你焦慮時，閱讀可以緩解抑郁。當你難過的時候，讀書可以忘記你的煩惱。當你興奮時，閱讀可以保持警惕。閱讀對不同的人有不同的樂趣。所謂書有故事，故事講生活，生活反映世界。只要你用心閱讀，你總能從書中得到新的發現。我經常想知道為什么故事中的人會這樣做？作者為什么寫這個故事？之后，我將編輯這個精彩的故事，然后回去欣賞這個有趣的片段并提出問題。因此，閱讀也可以給人們帶來不同的樂趣，進入自戀狀態。
讀杜甫的詩，讓人感受到生活的`苦澀；讀李白的詩，讓人領略到人生的偉大；讀魯迅的文章，讓人認識到社會的黑暗；讀巴金的文章，讓人感受到對未來的期待。所以閱讀可以感受生活。
良好的閱讀可以治愈無知。它就像一盞燈，給我知識的力量，教會我生活的真理，讓我了解生活，幫助我健康成長，快樂地走在人生的每一個階段。
書籍是人類進步的階梯！
階梯作文400字 16
說道讀書，有人就開始皺眉頭了：“讀書，可苦了，我可不愿意讀書！”是呀，讀書需要靜下心來，還要用心、動腦。不過，讀書也是有許多樂趣的，讀好了一本書，就相當于和一位高尚品質的人交了朋友。
我從幼兒園的時候，就開始喜歡看書了。從此，我就和書結下了不解之緣。我的房間里有個大書柜，里面全都是我的課外書。
從小小的漫畫到大大的報刊；從薄薄的畫冊到厚厚的民間故事；從淺易的小說到深奧的名著，應有盡有。就象一個小小的圖書館。
在課間，我很少和小伙伴們去外面玩，而是經常自己獨自一人在教室津津有味地看自己帶來的書。流連忘返于書的海洋。我看到《三國演義》中曹操被打敗了，高興得手舞足蹈；看到《愛的.教育》中一位少年被敵人的子彈打死時，傷心得情不自禁地流下眼淚；看到《同桌冤家》里兩對冤家的吵鬧時，又會常止不住哈哈大笑；看到《飛鳥集》時，我又會把優美的詩句摘抄下來。書就是我的一位老師，無聲的老師，啟迪我歡樂地成長。
我愛讀書，就像一只綿羊在一片書的大草原上悠閑地吃草。來吧，同學們，讓我們走進書的海洋，感受書中的美好風景吧！
階梯作文400字 17
《愛的教育》是一部影響深遠的世界名著，被世界公認為最具愛心和教育性的讀物。它以日記的形式，以一個四年級的'孩子—安利柯的眼光和口吻，講述著一個個感人至深的故事。
我拉著媽媽，一起看完了這本書。
書中的《從前的老師》、《少年愛國者》、《我的母親》、《小抄寫員》......這些故事我都非常喜歡，但最使我感動和難忘的還是《少年鼓手》。
《少年鼓手》發生在1848年7月24日柯斯脫寨戰爭中，一個來自賽地尼亞的少年鼓手，他雖然十四歲，但身材十分矮小。當大尉問他：“你有沒有勇氣，將這張字條送到那邊有刺刀光芒閃現的我軍駐地，交給你見到的第一個我軍士官。”鼓手大聲回答：“您放心，我一定完成任務”。
他冒著生命危險沖向營地，幾次被敵人擊中腿部，但最終還是將字條交給參謀部的士官，叫來了援軍，打了勝仗，救下了被敵人圍困的幾十位士兵。可是他自己卻因此失去了一條腿。
讀完了這個故事，我和媽媽被這位少年鼓手的英勇氣概和頑強意志深深地感動了。他這種不怕犧牲、不屈不撓、勇往直前的精神，將鼓勵我在今后的學習和生活中，積極面對困難和挫折，知難而進，永不退縮。
階梯作文400字 18
一個人的一生就像一架長長的梯子。從左到右是平庸，向后是失敗，向前是奮斗——然后勝利！
時間像河流一樣飛逝，你也一樣。你不能阻止你的進步，你也不能愿意被忽視。
很多人認為欲望是“魔鬼”，很多情況下確實如此，但是美好的欲望是無法阻擋的。要想爬到頂端，就要保持自己向上無盡的欲望——“沒有欲望，怎么會有天才？”。
但是，這個梯子不是那么容易爬起來的。看你怎么走了。走捷徑——可以嗎？stride ——你確定？腳踏實地，毅力——當然！不勞而獲的人，永遠不會有多大作為；奉承人只會落的更慘；只有一步步做好的人，才會得到最后的榮耀！
所以“天下沒有免費的午餐”，這是不變的'真理。一切都要奮斗才會有回報！
但是，自然也可能是為平庸而設計的，隨著時間的流逝洗刷舊的痕跡，只留下一點點傷感，但你能放棄嗎？當然不是，只有往前走——走完人生的每一步，那才是最好的，最好的，完美的自己！
奮斗奮斗！爭取理想和目標！掙扎，哎喲！
階梯作文400字 19
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書或許能改變我的一生。
記得我第一次看到那本書，我就深深地被迷住了，封面統一成金色，一位女孩閉著眼漫步在太陽花中，不知為什么，我的臉龐立即浮現出一抹淡淡的微笑。
仔細翻閱那本書，前面的故事雖平淡但又是那么美好，讓我也不由得跟著他們放肆地大笑，學生的年代就是那樣，男女同學之間互相打打鬧鬧，你追我趕。
可故事發生到一半，完美的'女主角殘缺了，她的眼睛迷茫了，她的世界失去了色彩。我本以為她會放棄自己，但我卻錯了，她仍然以太陽光般燦爛的笑容面對人生。
可以說那是我第一次認真的讀書，第一次感受到書中的樂趣。
靜下心來，端端正正地坐好，小心翼翼地撫摸書中的每一頁、每一處，臉上總會呈現出那抹淡淡的微笑，這就是讀書時的我。我在傷心、難過、煩惱時，會翻閱一本書，它們能讓我走出陰影，來到另一番天地。不得不說，書確實帶給我了許多幫助，它教會我用微笑面對一切，用自己的真心去感化每一個人，用自己的心胸去包容每一個人。
幾年過去了，我依然把它當做自己的寶貝，捧在心中。
它帶給我的不僅是視覺上的享受，更是心靈深處的安慰，它已不是我的一個興趣，它已變成我的一部分。
階梯作文400字 20
也許《走進和諧的春天》這本書沒有《格林童話》那么引人入神；沒有《西游記》觸目驚心；更不像《淘氣包馬小跳》那樣令人捧腹大笑……大自然中，每種動物都有著不同的本領。當然書也不例外，沒有書沒有它獨特的的欣賞者。我就是《走進和諧的春天》的欣賞者之一。
從這本書，我獲得了許多對人有好處的格言警句。如：責任就是對自己要求去做的.事情有一種愛；在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律……這些格言警句對我們的幫助是很大的，讓我有更好地了解。
還有從這本書中可以知道許許多多有趣的故事：如《為地球把脈的人》。08年的汶川大地震相信大家還記憶猶新。許紹燮爺爺是一位有著慈祥的面容、瘦高的個子、穿著樸素、談吐嚴謹的地震專家和中國工程院院士。他為中國做出了偉大的貢獻。他創制的機械地震儀彈性鉸連接器、晶體管微震儀等比蘇聯還先進……
《特別行動》欄目培養了我們自己動手能力，使我們的思維更加敏捷，開闊我們的視眼。
唐太宗曾說過你：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”我說以《走進和諧的春天》為鏡，可以知“何為可為，何為不可為”。
階梯作文400字 21
當春暖花開之際，我會坐在草地上，看著《城南舊事》；當太陽高照之之時，我會吹著風，閱讀沈石溪的《狼王夢》；當花果飄香之際，我會聞著稻香，欣賞《假如給我三天光明》。
光陰似箭，歲月如梭，愿每分每秒有一本書相伴。一回，我和年幼的表妹聊天，我問到“妹妹，平常你們都看什么書？有什么作用呢？”她樂呵呵地說：“就看故事書，特有趣！至于什么作用，就覺得看著開心，放松呢！每次都樂得笑破肚皮。”我想：于五六歲的她們，書，便是她們的伙伴，共同玩耍開心的伙伴。 我依稀記得，我看《三國演義》時，其中“勾踐臥薪嘗膽”的故事讓我明白：在處于困境中時，要學會犧牲自我，學會忍耐和堅持。在看愛麗絲·門羅的《逃離》是，里面的每一次面對現實的`逃避都告訴我：在自己沖動之際，要勿忘初心，如果選擇了逃避，便再無回旋的余地。書， 于我而言，便是一位孜孜不倦的老師。
父親常說“他喜歡看生活百塊和雜志保紙之類的書，他說這些書貼切生活，總會在日常小事中起到重要作用，給我們提供便捷。”書，于爸媽而言，便是生活中的提點者。
“書籍，是人類進步的階梯”確實，書籍對我們而言，十分重要。是朋友、老師，或是生活中的指點者。
階梯作文400字 22
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。
在我讀過的一些書中，給我留下的印象最深的便是日本作家黑柳徹子的《窗邊小豆豆》了。《窗邊小豆豆》是作者描寫自己上小學時的一段真實的故事，她是一個十分聰明但又淘氣另類的小女孩，她認為自己所做的每件事情都是正確的，但卻在正規學校被認為是“壞事”后，被學校退學了。來到另一所學校后，碰到了影響她一生的校長老師小林，校長老師能夠充分引導作者身上的優點，鼓勵她、激勵她，逐漸使作者改正了自己的缺點，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子，最終長大后成為一名受人尊敬的作家。
一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要通過自己的努力才能爬上去的'。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，因為其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴。
書籍——我們的良師益友，精神上的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？
階梯作文400字 23
“讀書好多讀書讀好書”這是作者冰心曾說過的。是呀！因為，書籍是人類發展的營養品，是人類提高的階梯。一本好書蘊藏著作者的高尚靈魂，凝聚著一個人的思想精華。
好書伴我成長，隨著時間一天一天的過去，我也一天一天的長大，一本本好書更成為了一位我生活中的好伙伴，我每一天都在看書，我在書中學到了很多的知識，也認識了許許多多的主人公。我在《水滸傳》里結識了待人忠誠的宋江；在《三國演義》中里認識了機智勇敢，神機妙算的人物——諸葛亮，我記得他用他的`聰明智慧識破了周瑜的陰謀詭計；在童話《魯濱孫漂流記》里面，我懂得了不論遇到什么困難，都要有一顆永不放棄，永不言敗的心。
這幾個星期，我又讀了一本書──《沒有秘密長不大》，他描述了同學之間的酸甜苦辣，雖然都是一些平平常常的小事，但卻讓我明白了在生活中，朋友之間的友情。從這本書中，我不僅僅懂得了要珍惜朋友之間的友情，還懂得了沉迷網絡游戲的后果。
在書中，我們能學到許多許多豐富的知識，愿好書永遠伴我成長！
階梯作文400字 24
書籍是人類進步的階梯這是高爾基眼中的書；書籍是全世界的營養品這是愛因斯坦眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫愚這是劉向眼中的書。但我覺得，書其實就是一盞燈，為我們照耀著前方的路，不讓我們被時代的腳步超越。
書也有許多種，有童話，有科教書，有小說，有笑話······書其實是人一生中最重要的東西！
雖然書有許多種，不過我還是最喜歡動物小說了。我看過《獒王歸來》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事；我看過《馬王》講述了馬王疼愛自己的子民的故事；我還看過《熊貓傳》這本書記載了小熊貓長大的過程！可最近一本書引起了我的注意，叫《再被狐貍騙一次》，講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長成男子漢的`故事。
對于我來說，這書不僅僅是一本書。他仿佛是我身體的一部分，根本離不開我，這種感覺不愛讀書的人是體會不到的！
是書，讓我從一個二貨小孩變得聰聰明明；是書，讓我從一個無法自立的小孩變得本領無邊；是書，讓我從一個不愛學習的壞小子變得認認真真······
書，你就像人類的老師，讓我們擁有了一切！書啊，你是那么的偉大，我愛你！
階梯作文400字 25
人人都渴望成功，都夢想能夠登上成功的巔峰，而通往成功的道路并不是那么一帆風順，而是布滿了荊棘，但有些人做到了。
邁向成功第一步：習慣。好的習慣就像銀行儲蓄時的利息，可以不斷累加，使我們受益頗豐；而壞習慣卻像一個惡魔，一旦養成就很難擺脫，使我們裹足不前，成為我們通向成功的絆腳石。所以說，習慣的.養成非常重要。在日常生活中，要對自己嚴格要求，克服一些懶惰心理，磨煉自己的意志。雖然剛開始可能有點難，但我們可以從小事做起，堅持下去。只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。
邁向成功第二步：時間。不要總報怨事情太多，沒有時間去學習。時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。要學會合理安排時間，使你的每一分、每一秒都過得很充實有意義，不要像詩中所寫的那樣：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
邁向成功第三步：效率。只要我們有良好的學習習慣，會合理安排時間，那我們的學習就會事半功倍，效率得到很大提高，長此以往，將會積累到更豐富的知識，想不成功都難。
所以說，成功并不是遙不可及的事情，只要我們明白了習慣、時間、效率這三者的關系，把它們有機結合起來，掌握好學習方法，持之以恒，一定會踏上邁向成功的階梯。
階梯作文400字 26
書，我成長的階梯。世界因為有書而更加精彩。
我們應該多讀些書了，因為每一本書都有它獨特的故事，從而讓我們在故事中學會一些做人的道理。
書，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經歷。
書是神奇的，在我傷心的時候，看看它就快樂了。并且從書中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后，知道了善良的人終會有好報，做壞事的人不會有好下場。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強大的東西不可怕，只要識破了它，就一定能夠戰勝它。
讀一本好書，就要好好的看，細細的品。讀書時要體會這本書對我們有什么教育意義或從中能學到什么。讀書時也不能一目十行，一天要讀幾本。其實，只要你有計劃的'讀書，每天就是讀幾頁，一學期下來也讀了不少書。
在我的生活中，書不僅是增長我知識的樂園，更是我親密的伙伴。我最大的愛好就是讀書，因為書像一位閱歷無數的老人，只要愿意聽、愿意看，他就愿意給你講人生的故事。
我要多讀書，因為書是我成長的階梯，是我成功的金鑰匙。
愛書吧！書會帶你走向輝煌的明天。
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奧斯特洛夫斯基說：“人的生命如洪水奔流，不遭遇島嶼和暗礁就難以激起美麗的浪花。”因此，我們說，有挫折的人生才有力度，才能稱為豐富。
對缺乏耐受力的人，很容易把生活的某個斷面，某個階段甚至某件事看成是人生的全部，把人生的某個瞬間視為生命的永恒。
有的人習慣與人生價值的一次性支付，一次重大的挫折，一次偶然的.失敗，就倍感人生無望，意志消沉痛不欲生；他們把人生擁有的無數個機會看成只有一個，認為一次失敗機會的大門就再也不會對自己敞開。
魯迅先生說過：“不能真心領悟苦痛也便難再有新生的希望。”
意志堅強的人往往受阻更拼搏，跌倒既奮起，絕不服輸，絕不畏縮不前。
人生挫折難免，源于生活中的矛盾難免。由于人們認識事物總有局限性，對客觀世界的矛盾又總是處在一種知之甚少不知者甚多的狀態中。
“塞翁失馬，焉知非福”的古訓，告數我們這樣的人生哲理：得與失是辯證統一的關系，它體現著人類命運遭際中的互補規律。
挫折一旦發生，只要處理的好，他就能夠為我們深化認識提供契機，通過解析凝固，使人變得更加成熟，也給事物的發展帶來轉機。
因此，要珍惜挫折。
階梯作文400字 28
提起書，大家都會很熟悉，它是我們學習、閱讀的工具，它給我們帶來趣味與快樂。
我愛書，書是人們成長的階梯，是我們的希望，是供我們遨游知識海洋的小船，它給我增添了一份樂趣，讓我感到讀書的樂趣，能吸引我一直讀下去，讀下去。
我是一個小書迷，什么樣的書我都愛讀，你一進我家的書房就會看到書柜上擺滿了書。如：四大名著、作文、課外小說、格林童話等等。我愛書，書是我生命中的一部分，它陪伴著我成長，讓我悟出了大道理，讓我懂得了人生的幸福與快樂。我愛它，我和它已成了永生的'好朋友，難分難舍。
書，有它的好處，也有它的不好之處，我們應該學會去選擇，選擇一些有趣味，對你有幫助，有好處的書。書重要，選擇更重要，我們要學會去選擇。
書，給了我們知識，給了我們快樂，我們應該學會去追求它，去選擇它，讓它能更有價值，有意義，難道不是嗎？
總之，提起書，我的話就要比平常多了好幾倍，有說不完的話。我愛書，書是我成長的階梯，是我邁出的第一步，它是我的希望，我離不開它，它是我生命中的一部分！
階梯作文400字 29
人生如階梯游戲，人的每一個舉動都是在向階梯的終點前進，而那終點就在們后虛掩著，看不到，聽不懂，感不到……
我在，不管臺階高低，一步兩級。
走得太快，是會跌倒的，果然，我重重的摔了一個跟頭，抬頭看那塊石頭竟然是“英語”。
那是七年級下半學期的一節英語課。由一位實習英語老師代課。老師點我的名字，通過覺察老師的`目光合表情，我感到兇多吉少。果然，老師拿出一篇我寫的英語作文，畫了好多小紅圈說：“這些都是語病。”我大眼瞪小眼的瞪了它們一會兒發現，無一例外，這些都是粗心所致。“你作為班長，就應該在這些人中更加的優秀，以便起一個帶頭的作用，但這篇文章，不僅寫的潦草而且語病百出，那你怎樣在同學們的心中樹立威信，好好的反省一下吧！”
我忽然就得不自在，有千萬雙眼睛在盯著我，監視著我，其中最犀利的還是自己的良心。
我尤其不能讓她瞧不起我，尤其是！
我決定要學好英語，每個詞組每個句式我都盡量的熟悉，因為他們都是人生的臺階，是開啟成功之門的鑰匙。
階梯游戲仍在繼續，帶著別人的愿望，自己的良心，我們上路吧！
階梯作文400字 30
“書是人類進步的階梯”這是莎士比亞曾經說過的一句話，這句話告訴了我們只有你翻開一本書才能知道其中的內容。
同學們，《科學大眾·小小諾貝爾》看過嗎？這是一本關于科學的書，這本書不像有些書都只是文字，它有許多的圖片，讓我們有興趣看這本書。這本書雖然有好幾冊，但全都不同，比如這一冊吧，這一冊里有太陽公公的大“噴嚏”、貓的胡子有什么作用、旋轉下落的小花、神奇的動物感官世界等許多有趣的文章，對了，這本書里還有漫畫呢，那就是《探秘“蛟龍”號》，這個小漫畫能讓我們知道“蛟龍”號的用處。
這本書能夠告訴我們一些天氣氣象變化和地球的改變，所謂：才稱的上小小諾貝爾。這本《科學大眾·小小諾貝爾》只要你看了，就想再看一遍，這本書里有著不一般的.內容，這里面的內容都會讓我們覺得非常地有趣，當然也會有驚訝的時候。這些內容都是科學家們探索與觀察得出的結果。所以，只要我們勤探索、勤觀察，那我們也會有不一樣的收獲。
科學的世界里有許多奇妙的東西，哪怕一剎那間都會有發現。朋友們，讓我們一起去研究科學吧！
階梯作文400字 31
偉大的文學家高爾基曾經說過:“只有知識才是力量，只有知識才能使我們誠實愛人，尊重人的勞動，由衷的贊賞偉大勞動的`美好成果，只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。”我們知道獲取知識的源泉就是讀書，因此，多讀書，讀好書，并且學會怎樣讀書成為每一個人必修的課程。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書好似耕耘，汗水流的越多收獲越豐滿。一本好書里，包含著很多哲理性的東西，需要你反復、仔細地揣摩。只讀一遍，只有一種體會和感受，而反復地讀，就大不一樣。讀一遍，專取一個注意點;讀第二遍，另換一個注意點。學會反復讀書，收獲才會更大。
有的書只需讀其中一部分，有的書只需要知其中梗概，而對于少數好書，則要通讀，細讀，反復讀。
在多讀書，讀好書的基礎上，還要學會思考，讀書而不加以思考，決不會有心得，即使稍有印象，也淺薄而不能生根，大抵不久后又會淡忘喪失，讀了那么多書又有何用?把一頁書好好消化，勝過匆忙地閱讀一本書。
一本好書里，會有你意想不到的意境讀一本好書，像交了一個益友，時間過的越長，情誼也越厚。古人云:“讀萬卷書，行萬里路。”學會怎樣讀書，讓書成為你人生中的法寶。
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虛心是進步的階梯是我一直都認為的，而我也有過這樣的事例。
記得在一年級的期中考試中我脫穎而出英語考了98分的`高分，因此我得意忘性看不起別人每當媽媽要我做英語習題的時候，我都不耐煩地說：“我的英語好這呢？”結果，到期末考試的時候，我只得了77分，成為班上的倒數。這時，我在明白驕傲使人退步，于是，我下定決心一定要把我的英語成績提高，到二年級上學期的時候，我每天都上補習班。不管是下雨還是下雪，我都堅持去補，補過回家后又寫家庭作業還要做習題，每天都要到11點多才能睡。終于功夫不負有心人。到期末考試那天，我胸有成竹，筆頭飛快地“馳騁”著。都不經過大腦的思考，好像做過千百遍的那樣熟。當試卷改好了，公布成績的時候。老師突然喊道：“劉亮，英語100分。”我聽了，簡直不敢相信，我竟然考了100分，那時，我非常高興，看來虛心使人進步是對的。
驕傲使人退步，虛心使人進步。如果同學們都虛心學習的話，那么，我相信每個人的學習都會有很大的進步。
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我，熱愛看書，因此也積累了不少課外知識，人送外號“語文高手”。
從我看第一本小人書開始，我的靈魂便被書深深地吸引住了。我離不開書了，就像魚兒離不開水一樣，因為書籍的美好形象已經永遠鑄錠在我的記憶中。
不知道過了多久，我發現學起語文來得心應手，許多字在書中已經認識，許多詞也在書中懂得。就這樣，我的語文成績不僅提高了，作文水平也提高了一大截，每次都被語文老師作為范文來讀，老師說我的作文中透著一股靈氣。
先是各種小人書，然后到許多的注音童話，再到寓言小說，最后是一些名著……對這些不同的書，我有著不同的`見解，由淺入深。我朦朦朧朧地領悟到一些書的真諦：一本好書就是一步階梯，讀的書越多，爬得也越高。
前段時間，學校的讀書節開幕了。班級及學校的走廊里新增了很多非常好看的書，把我樂壞了。我如饑似渴地讀著，就像見到了老朋友。
高爾基說：書是人類進步的階梯。只有多讀書才能不斷進步。未來的日子，我會讀更多的書，把我的大腦全副武裝起來，成為一名智者！
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至今，我讀過的書籍數不勝數。但看書的好習慣并不是自打小就養成的，在這之間，我也有一段經歷。
從小學一年級，我們便開始寫日記。那時，一頭霧水的.我根本不知該如何寫。于是三兩句話便結束了日記內容，甚至還不知道空兩格。到了二年級，我雖然稍稍懂點日記格式，可整篇日記從前到后是牛頭不對馬嘴，那叫個空前絕后啊！
三年級開始寫作文時，我的大腦中一片空白。在交完作文后時常被老師批評。
但在要升四年級的暑假時，我認識了一位新朋友，而正是這位朋友使我真正的改變了。
自從有了它，我的習作不斷提高；自從有了它，我的生活不再無聊；自從有了它，我的成績不在下滑；自從有了它，我給老師的印象越來越好。這位朋友就是——書。
看書，要看有益于人類學習的書。我認為有益于小學生的書是作文書、歷史書或給予學生知識、開通學生心靈之窗的書。比如《小學生優秀作文選》、《中國通史》、《心靈雞湯》……
因此，書籍是人類的終身伴侶，也是人類進步的階梯。
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“書是人類進步的階梯。”讀書是一件多么快樂，多么幸福的事啊？遨游在書的海洋里真是一種無盡的享受。我就是一個名副其實的“小書蟲”小學時期，我每天都和書打交道。漸漸地，一個個陌生的小朋友——“漢字”，在我的腦子里扎了根。我能夠讀書了，那是我的心情是多么激動啊！我能看懂一本書了！隨著時間的流逝，我一天天的長大了，書也漸漸的融入了我的生活。從此，就再沒離開我，我成了一個“小書蟲”。每當我得到一本好書時，便如饑似渴的閱讀，甚至到了廢寢忘食走火入魔的'地步。
我愛讀書，因為讀書使我受益匪淺。多讀些歷史書，談到國家歷史發展，我可以講得頭頭是道;多讀些小說，散文，寫作文的時候，我用起好的詞句就會得心應手；多讀些童話書，可以使我勞累的身心得到放松；多讀些哲理方面的書，可以從中了解生活的真諦。讀書有這么多益處，我怎么能不愛讀書呢？
書，給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個廣闊無垠的天地。朋友們，去的書吧，它將帶你進入到理想的世界。
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人一生中的旅途上長滿荊棘走在人生道路的兩旁，鼓起勇氣，大步向前。朋友別說自己不行給自己勇氣，相信自己，我能行。
自信體現在生活中的點點滴滴，課堂上有問題時站起來發言，發表自己的見解，不正確也不要在意只要站起來回答就會有人為你鼓掌。別說自己不行，相信自己就對了，對自己要有信心。
在運動場上，請邁開步伐去拼搏奮斗吧，不要因為身體不好而退縮。不要害怕跌倒而放棄，只要自信拼搏才會讓你步伐矯健，不必擔心失敗，失敗是成功之母在失敗中總結教訓。愛迪生為了發明電燈失敗了一千多次，每次失敗，他從不氣妥對自己的實驗充滿自信當別人嘲笑他時，他說：我會成功的。這是怎樣的勇氣和力量啊！朋友，困難是一定會解決的。當你成功，你會發覺這并不難因為自信是成功的階梯。
俗話說萬事開頭難，當你成功的第一步時你已經成功了，因為自信 。
不要讓時間在自己的`退縮中涜逝，等到醒悟時才后悔。人生的道路很長要越過限峻的高山，渡過茫茫的闊水。
朋友請相信自，不要說我不行，每天告訴自己相信自己。
階梯作文400字 37
執著是打敗敵人的武器；執著是人生進步的階梯；執著是打開幸福大門的金鑰匙，執著是決定人生成敗的.根基！執著決定人生的成敗。正如《開學第一課》中的“漢字叔叔”，用了三十萬美元研究中文，最終有了自己的網站，點擊率達到了六十多萬，取得了成功。反之，在鴻門宴上，項羽本來可以殺掉劉邦，以絕后患，但是由于他的婦人之仁，放過了劉邦，導致了四面楚歌，“力拔山兮有何用，可憐項羽大英雄。”的悲劇。執著是一根火柴，點燃生命之火；執著是一把剪刀，剪斷世間不平；執著是一件衣服，修飾每一個人的心靈。鄭板橋曾說過：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千巖萬擊還堅勁，任爾東南西北風。”
執著是成功的根基。屈原小時候不顧長輩的反對，無論刮風下雨、天寒地凍都躲到山洞里偷讀詩經，經過整整三年，他熟讀了詩經三百零五篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識，終于成為一位偉大詩人。夢如藍天，為執著努力精神得以永生，為志存高遠才能在人生中獨占鰲頭。夢如藍天，任歲月如白云飄散，我心不改，才是真正的天地英雄。巴爾扎克曾說過：“拼著一切代價，奔你的前程！”
執著是給予人生的唯一動力；它是永遠不會背叛的信仰；它是人生最寶貴的財富！
階梯作文400字 38
當然也是我進步的階梯。我原本是一個不愛讀書的人。但一次老師找到我說，你看你語文成績考成什么樣了，作文上全是圈的圈還有全篇沒有一個好詞好句，你真該好好地看看書了，我雖然是個男孩但被老師說得臉紅，心里也下決心一定要把語文搞上去，但我要找到方法。
咦！老師剛才不是說要多看書嗎，對！星期天我拿起多年沒看的書上面已有很多灰塵安安靜靜的坐在那看書，這是媽媽來了，看到我在讀書不覺呀的一驚，這也把我嚇了一跳，接著媽媽說今天太陽從西邊出來了吧。你在那里看書呢！
不出一個小時你就會做不住，果然一會兒之后我就不想讀了，讀書不是用眼讀的而是用心讀的。聽了媽媽的話我受益匪淺，試著用媽媽的方法果然有效我像陶醉在書的海洋里盡情的享受書給我的樂趣，這與我剛才讀的`書像不是一本的。此后我就照著媽媽的方法去做一本書很快看完了，我開始去圖書館，如果一天沒事60%的時間我都在哪里如果不是媽媽來叫我，我會一直呆在那里吃飯的時候我也不愿意浪費時間，以至與把飯倒到鼻子里的“光榮事跡”看了這么多的書肚子里也集了很多嚜水。考試的時候作文竟得了滿分這全要歸功于書。那些語文成級不好的朋友們快加入讀書的行列中把。
階梯作文400字 39
在皎潔的月光下，房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子里，一位小女孩打開臺燈，坐在書桌前聚精會神的看著書，她被書中回腸蕩氣的`故事所吸引了。只見這位小女孩身心入境，好像書中的主人公就是自己，她一會兒雙眉緊鎖，一會兒拍案稱絕，一會兒哈哈大笑……
可以看出她十分投入。她是誰呢？她就是我——一個名副其實的小書蟲。
“我撲在書上就象饑餓的人撲在面包上。”這句高爾基的名言確實是很有道理，喜歡讀書的人每天都離不開書，讀書就像吃飯一樣必不可少。
“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”這句話說得好，正如我所看過的一個故事：一位智者問一些人一個問題：“一人去環游世界，但你只能帶一種東西你會選哪種東西？”許多人沒有選書，因為書在一小時就可以看完了，而環游世界的時間足可以把這本書背熟了。但智者不這樣認為，反問：“們是不是像看書一樣，把熟識很多年的親人和朋友丟下不管呢？”
“書是人類進步的階梯”人類的進步就來源于書，我們只有好好讀書，長大后才能成為祖國的棟梁之才。
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