描寫麋鹿的400字作文

時間：2022-05-28 14:54:13 400字我要投稿

描寫麋鹿的400字作文（通用26篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫麋鹿的400字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫麋鹿的400字作文（通用26篇）

　　描寫麋鹿的400字作文篇1

　　曾經從爺爺、奶奶那里聽來一個故事。

　　在很久很久以前，我們生活的姜堰只是一個圍墻，從圍墻上向東眺望，那就是大海。大海的海邊濕地居住著一種稀有動物——麋鹿，它們在此生活、繁衍。后來隨著地殼的變化，我們離大海越來越遠，人類的朋友麋鹿也離我們而去。

　　時過境遷，姜堰這塊古老的土地發生了天翻地覆的變化。特別是改革開放的近十幾年。一個貧窮落后的小鎮已經發展成一個現代化的新型城市——城區變大了，人口變多了，城市變靚了，環境變美了。勤勞智慧的姜堰人民在扮靚扮美自己的家園后，想起了曾經的好朋友，在美麗的溱湖濕地開辟了一片適宜麋鹿生活的風景名勝區，把老朋友請回了家。麋鹿風景區的開放，給姜堰帶來了新的發展機遇，大批游客紛至沓來，有旅游觀光的，有共謀發展的，有前來投資的……

　　麋鹿的回家讓世界了解姜堰，也讓姜堰了解世界，麋鹿的家園會是我們姜堰對外交流的一個很好的窗口。

　　麋鹿，你是姜堰的驕傲，我們為你而自豪。歡迎你，熱愛你——朋友！

　　描寫麋鹿的400字作文篇2

　　整整一個秋天灰熊都沒來得及欣賞一下山水間絢爛的景色。它急急忙忙地尋找并儲存準備過冬的食物。高興的灰熊便帶著著自己的孩子悠閑地在森林中散步。它們說笑著嬉鬧著，十分快樂。

　　小麋鹿看到這情景，跑回家告訴媽媽：“媽媽，熊媽媽每天帶著小熊在樹林里散步，做游戲，可快樂了，咋們也去玩吧！”

　　“好吧！”麋鹿媽媽說。于是這對母子也加入到游戲當中，反正深秋初冬的森林到處是誘人可口的食物。

　　加入到游戲當中的動物越來越多，宛如一場盛大的森林節日，麋鹿媽媽和小麋鹿也因此了此不疲。

　　雪花飄落的時節，灰熊開始待在家里，其他動物也都銷聲鎳跡了。只有饑餓的麋鹿母子不得不每天到雪層下面尋找草根度日子。寒風與饑餓差點要了麋鹿母子的命愚蠢的麋鹿母子只看到灰熊悠閑舒適的時刻，卻不知它們是花了多長，儲存了多少食物，才換來這時的安寧。懶惰的麋鹿母子不懂得舒適的生活撿東西不來，不付出努力是不行的，只有靠自己努力和奮斗才有舒適的生活�！�

　　描寫麋鹿的400字作文篇3

　　今天，當我再一次從電視機上看到奧運會上運動健兒奪冠那一幕，不禁又一次讓我想起了二零零八年的北京奧運會。奧運會總該有個吉祥物，四川有大熊貓，西藏有牦牛……如果讓我來選，我推薦大豐的麋鹿，理由是：

　　其一，麋鹿具有傳奇色彩。它的外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，因此，它又被人們稱之為“四不像”。聽說它還是鬼的克星，有辟邪驅鬼的作用。《封神榜》中還把“四不像”當作姜子牙的坐騎，更給麋鹿增添了一份神秘的色彩。

　　其二，麋鹿還具有保護環境的意義。早在三千多年前，據科學家考證，麋鹿曾經在長江中下游生活，但是漢朝以后，麋鹿越來越少了，到“八國聯軍”入侵北京時，最后的一群麋鹿有的被殺，有的被運走了�，F在的麋鹿屬于瀕臨滅絕的動物之一，它時刻提醒人類要保護動物，維持自然界的生態平衡。

　　其三，麋鹿還能夠擴大中外交流增進友誼。一九八六年八月，在世界自然基金會和我國林業部的努力下，三失色七頭麋鹿終于重返中國，被送到大豐自然保護區放養。從此，中國和外國之間便架起一座無形的友誼橋梁。

　　正因為麋鹿有著傳奇色彩，并且有保護環境、促進中外交流的作用，所以我推薦它為奧運會吉祥物。

　　描寫麋鹿的400字作文篇4

　　今天，我們四五年級部分班級的“五好生”有幸到麋鹿園參觀。當我們乘著大巴來到麋鹿保護區時，同學們興奮地爭先恐后地忙著下車，下車后，同學們秩序井然地走進麋鹿園。

　　坐上游覽車，導游告訴我們：“麋鹿和我們人一樣，十月懷胎，但沒有雙胞胎；它們吃狼尾草，冬天鉆進蘆葦叢里。有腳的是男的，無腳的是女的；白鷺是麋鹿的醫生，吃他們身上的小蟲子；剛生下來的小鹿不認識媽媽，見到誰就當自己的媽媽，麋鹿游過長江；它們又稱“四不像”，它們蹄像牛，角像叫鹿，尾巴像驢，臉像媽；麋鹿一般是140~760公斤；麋鹿五月下旬會打架，搶老婆，6月~8月爭當鹿王，9月之后和平共處；以前在英國的18頭麋鹿是現在鹿的祖先。

　　后來，我們去看麋鹿的紀錄片，講的是：英國的十一世紀貝福特公爵花重金買了世界僅有的十八頭麋鹿，并把它們放養在烏幫寺莊園內繁殖后代。我想：如果不是因為貝福特公爵花重金買了僅有的十八頭麋鹿的話，麋鹿應該已經滅絕了吧。

　　麋鹿是我們大豐的像征，作為一名大豐人，我們應該保護每一只動物，讓它們能夠有自己的家，得到我們的愛。并與它們成為好朋友。

　　描寫麋鹿的400字作文篇5

　　我是一只麋鹿，我生活在大豐麋鹿自然保護區里，提起我的名字，大家可能有些陌生。我就來個自我介紹吧。

　　我還有個奇怪的名字叫“四不像”，那是因為我的角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，長相奇特而得名。我還曾經被當作姜子牙的坐騎呢，怎么樣，我很神奇吧。我也屬于鹿科動物的一種，但是在鹿科動物中，我的角是獨一無二的——我站著的時候，角的各枝尖都指向后方，而其它鹿科動物的角都指向前方。我的尾巴很長，是鹿科動物中最長的，這有利于我驅趕蚊蠅。我的蹄子很大，用處也特別大，我特別愛在水草豐美的沼澤地生活。

　　可別小看我喲，我的游泳本領可高了，可以在水中站立、跋涉、潛泳和覓食，甚至冬季也不例外。

　　我的家族還有一段傳奇經歷呢！在“八國聯軍”入侵北京的時候，我的同胞慘遭厄運，有的被殺戮，有的被運往歐洲，相繼死去。但是現在國家又把我們僅存的兄弟從國外運了回來，我們又回到了家鄉�？墒橇钗覀儞鷳n的是我的兄弟姐妹已經為數不多了，我們的家族面臨著滅絕的危險。所以我呼吁人們能夠保護和挽救我們麋鹿家族，挽救我們的兄弟姐妹，因為地球上不能沒有我們！

　　描寫麋鹿的400字作文篇6

　　我有一只麋鹿，它是圣誕老人送給我的禮物。記得那是一個冬天，我夢見了圣誕老人，并許了愿。結果第二天的時候，我真的有了一只玩具麋鹿。

　　麋鹿的眼睛大大的，一雙水汪汪的大眼睛總是讓我不由自主地想要去摸，想把它抱起來。麋鹿有一對像樹枝一樣的小鹿角，如果你把它放在樹林里，一定找不到它。麋鹿還有一個披風，好一副威風凜凜的樣子。披風上還寫著四個鮮艷的大字：一路平安。

　　有一次，我找不到麋鹿了。我前思后想，左找右找，怎么也找不到。我非常著急，把家里弄得亂七八糟，慘不忍睹，卻還是沒有找到麋鹿。我急得不知所措，放聲大哭。突然，眼前閃過一個東西，咦，那是什么？新來的刺猬嗎？我走近一看，大叫起來：“這不就是我的麋鹿嗎？”原來它被掛在了仙人掌上。我趕緊把像刺猬一樣的麋鹿從仙人掌的魔爪里抱出來，替它拔下身上的刺。為了防止我這個粗心大意的主人再把它弄丟，我鄭重地決定把它放進保險箱里，這樣就萬無一失了。

　　每當我生氣時，它就是我的發泄包；每當我高興時，它就是我的好伙伴。這就是我的麋鹿，一只可愛有趣的伙伴。

　　描寫麋鹿的400字作文篇7

　　麋鹿（學名：Elaphurus davidianus）屬于鹿科，又名大衛神父鹿，因為它頭臉像馬、角像鹿、頸像駱駝、尾像驢，因此又稱四不像，原產于中國長江中下游沼澤地帶，以青草和水草為食物，有時到海中銜食海藻。體長達兩米，重300千克。曾經廣布于東亞地區。后來由于自然氣候變化和人為因素，在漢朝末年就近乎絕種。元朝時，為了以供游獵，殘余的麋鹿被捕捉運到皇家獵苑內飼養。到19世紀時，只剩下在北京南海子皇家獵苑內一群。在西方發現后不久被八國聯軍捕捉并從此在中國消失。麋鹿又名“四不象”，是中國特有的動物，也是世界珍稀動物。它善于游泳，再加上寬大的四蹄，非常適合在泥濘的樹林沼澤地帶尋覓青草、樹葉和水生植物等，棲息活動范圍在今天的長江流域一帶。長江流域是人類繁衍之地，生息于此的麋鹿自然成了人們為獲得食物而大肆獵取的對象，致使這一珍稀動物的數量急劇減少，其野生種群很快便不復存在了。

　　值得慶幸的是，英國的十一世貝福特公爵花重金收養了世界僅存的18頭麋鹿，放養在他的烏邦寺莊園中。這是在中國大地上的人工環境中生活的最后一群麋鹿。根據大量化石和歷史資料推斷，野生麋鹿大概在150多年前就消失了。

　　描寫麋鹿的400字作文篇8

　　在我的寫字臺上有一盞臺燈，這個小東西已經跟了我五年了，他還是以你那及上學的時候，爸爸媽媽送給我的禮物呢！

　　叫它“麋鹿”臺燈是因為它上面畫著一個圣誕老人，臺燈本身的形狀又是一只小的鹿，所以我給它起名“麋鹿”臺燈。它是一只綠色的小鹿，高高的站立在那里，戴著紅領結，像個“紳士”。這位“紳士”的嘴上掛著一絲微笑，露出兩個圓圓的小酒窩，他用那兩只大大的眼睛看著我們，好像在想我們問好！

　　別看他肚子不大，里面裝的東西可不少，只要輕輕打開肚子，就會發現這是兩層的，上面這層是個“燈蓋”，燈蓋下藏著兩個燈管，燈管是護眼燈，保護眼睛很重要；燈管下面一層又出現了一個肚子，上面裝的是表，秒針滴答滴答在提醒我時間的寶貴瞧，它的功能可真多呀！說了半天，臺燈得開關在哪里呢？仔細找一找，原來在鞋帶上，只要輕輕按動一下鞋帶，就能把燈打開了！

　　我非常喜歡它，每天我都把它擦得干干凈凈，他每天也陪我學習，早上還叫我起床呢！我愛這盞美麗的小臺燈！

　　描寫麋鹿的400字作文篇9

　　星期六，天氣晴朗，空氣清新，我和同學們一起去參加學校組織的“我和麋鹿手拉手”活動。大家懷著激動的心情登上了去麋鹿基地的車。

　　車上，我們透過窗戶看見路邊的油菜花長得密密麻麻，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都快速往后退。不一會兒我們就到了麋鹿基地—天鵝洲自然保護區。麋鹿基地的周圍都用鐵絲網圍著，大門的前面有一塊大石頭，石頭上刻著“石首糜鹿，國家級自然保護區”幾個字。工作人員介紹說：“咱們麋鹿基地面積有三百多畝。麋鹿是國家二級保護動物，它又叫‘四不像’，臉像馬，角像鹿，尾巴像毛驢，蹄子像牛，但是整體看，又誰都不像，所以稱‘四不像’”。

　　隨后我們跟著工作人員坐上快艇去看麋鹿。大家的眼睛都看著沼澤池，希望早點兒看到麋鹿。忽然有一位同學喊著：“快看!快看!有一只麋鹿!”這只麋鹿與一般的麋鹿不一樣，頭上有兩只又大又粗的角，這是雄鹿。麋鹿警惕性非常高，只要有一點聲音它就會逃跑。另一邊草地上有許多麋鹿。我們想把船靠在草地上去看麋鹿，可是船的螺旋槳長了靠不了岸，真遺憾!我們只好用照相機把麋鹿照下來，拿回家做紀念。

　　我們的人走在回家的路上，可我們的心還留在麋鹿基地，我們真想和麋鹿“手拉手”呀!

　　描寫麋鹿的400字作文篇10

　　今天，爸爸媽媽帶我去鹽城大豐的國家麋鹿自然保護區去看麋鹿。

　　以前在書上看到，麋鹿又叫“四不象”，它的頭像馬，身體像驢，蹄子像牛，角像鹿，它全身灰褐色，是一種特別珍稀的動物。

　　在路上，我問媽媽，“為什么只有在大豐的保護區才能看到麋鹿?”媽媽說，麋鹿以前生活的地方，環境被破壞了，他們無法生存下去，為了不讓麋鹿滅絕，后來專家們發現大豐的環境和氣候很適合麋鹿的生活，就在這里建立了自然保護區，讓它們在這里快樂地生活，繁殖，直到現在這里的麋鹿已經有兩千只了。

　　到了保護區，我們來到了觀鹿臺上。我一眼望去，那里是一片望不到邊的綠地，草長的非常茂盛，草地上有大大小小的湖泊，有高高矮矮的小山坡。一群麋鹿在遠處的草地上玩耍，有的在小河里泡澡，非常的悠閑;有的在睡覺;有的一動不動，讓小鳥吃它身上的蟲子;還有的在草地上走來走去，好象是在散步。

　　我看到它們在這里這樣快樂的生活著，我想，以后，一定要保護動物，保護自然。

　　描寫麋鹿的400字作文篇11

　　國慶長假的一天，我來到了南海子麋鹿公園。進入公園，就看見一篇公園介紹，上面說：麋鹿，頭臉像馬，角像鹿、頸像駱駝、尾像驢，因此又稱四不像，是僅存于中國的稀有動物，在八國聯軍侵華時被英軍掠奪引入歐洲。

　　我們乘車進入鹿園。電車在專用道行駛了約五分鐘，到達了第一個觀鹿臺。由于麋鹿天性膽小，鹿群都遠離人們，我們只好遠遠地看個大概。麋鹿在草場中央休閑自在地生活，有的低下頭吃草，有的抬頭眺望遠方，還有的竟臥著睡著了。忽然，我看見一只長角麋鹿走來，它那威武的大角盛氣凌云，一看樣子就知道是位老大，因為有只麋鹿和他搶食吃，老大揮舞了一下角，好像在說“打架嗎？”那只鹿就逃開了。上車了，我們準備前往下一個景點。在路上，媽媽告訴我說：“公鹿有角，母鹿沒角�！笔昼姾�，我們來到第二個觀鹿臺。這兒的鹿更悠閑大膽，為了吃游人扔的食物和水果，敢跟人們近距離接觸，我終于把它們看了個清清楚楚，有的吃草，有的喝水，還有的在水里泡澡，不僅僅是模樣，連生活習性都好像四種動物的結合體。

　　這個麋鹿公園真好玩！也讓我大開眼界！

　　描寫麋鹿的400字作文篇12

　　早就聽說，在鹽城有個世界聞名的中華麋鹿園。今年暑假，我和爸爸、媽媽慕名而來！

　　我們乘坐觀光車，駛入麋鹿生活區。那里大片大片的池塘讓人在炎熱的夏天里感受到絲絲涼意。一群一群的麋鹿隨處可見，它們有的在低頭吃草，有的在河邊玩耍，還有的在頂著鹿角互相搏斗公鹿的體型較大，頭上長著一對像樹杈一樣的角，而母鹿卻沒有這樣的角。

　　觀光車上放著可供游客喂養麋鹿的胡蘿卜，我們也買了一籃。我拿起一根胡蘿卜，朝著有麋鹿的方向晃了晃，只見幾只成年麋鹿立馬趕來，搶著要吃我手里的胡蘿卜。還有一只麋鹿竟然把頭直接伸向了籃子里，一籃胡蘿卜很快就被幾只麋鹿吃光了。在喂食麋鹿的時候，我近距離觀察了麋鹿。它的臉像馬，有馬一樣的花紋，角像鹿，蹄子像牛，尾巴像驢，難怪人們還稱麋鹿為“四不像”。傳說中，麋鹿是姜子牙的坐騎。在中華麋鹿園中就有一個姜公臺，人們又叫作“封神臺”。我不禁想起一句歇后語：姜太公封神忘了自己。

　　我們還看到了麋鹿過河，麋鹿的水性很好，擅長游泳。它們排成一隊，在一頭鹿的帶領下，很有秩序地游到對岸。

　　中華麋鹿園景色優美，你可以和麋鹿近距離地接觸，感受到大自然的魅力，真是不虛此行��！

　　描寫麋鹿的400字作文篇13

　　今天我高興極了，因為我要和爸爸媽媽一起到“麋鹿保護區”去游玩。一路上，雖然烈日當空，可是這卻阻擋不了我們游玩的興致。

　　終于到了“麋鹿保護區”，我迫不及待地下了車，只見 “麋鹿保護區”這幾個金閃閃的大字出現在我的眼前，我開心得又蹦又跳。不一會兒，我們就到了“麋鹿保護區”里，我驚呆了，因為“麋鹿保護區”里人山人海，爸爸媽媽還囑咐我不要亂跑。

　　令人激動的時刻到來了，我們開始參觀麋鹿。起初，我一只麋鹿都沒有看見，而解說員開始長篇大論地解說，我無聊極了�？墒峭蝗婚g，我看到了一只小麋鹿，接著我又看到了成群結隊的麋鹿。它們有的在喝水，有的在比試，好像要拼個你死我活，我想應該是在爭搶“麋鹿王”的稱號，還有的在東奔西跑，不知道在干些什么。到了湖邊，我們看到了丹頂鶴，丹頂鶴有一身潔白的羽毛，脖子和腿又細又長，真是漂亮極了。

　　來到了標本館，放眼望去，里面的標本活靈活現。猛獸標本就像要沖破玻璃向我們發起攻擊一樣，蝴蝶標本栩栩如生，好像要展開翅膀飛走似的。

　　時間過得真快，轉眼間就到了晚上，我和爸爸媽媽都依依不舍得離開了“麋鹿保護區”。

　　描寫麋鹿的400字作文篇14

　　8 月 16 日上午，我和爸爸、媽媽一起去大豐麋鹿保護區參觀。

　　在去的路上我見到很多大型電風扇樣的東西，很好奇。在爸爸的介紹下我才知道，這就是風力發電機組，它轉一圈就能產生 8 度電呢，真了不起。

　　在我津津有味地聽爸爸介紹著風力發電的知識過程中，我們來到了大豐麋鹿保護區。我們首先到了麋鹿生活區。這里環境仍是原始的、古樸的風貌，現在保護區內共有 1400 多頭麋鹿，麋鹿有四不象之稱――角似鹿非鹿，頭似馬非馬，身似驢非驢，蹄似牛非牛，聽著工作人員的介紹，車子沿著曲折的小道行著，麋鹿見了我們一點也不害怕。它們有的在水中嬉戲、有的站在岸上散步、有的在吃草，一副悠然自在的樣子。接著我們來到了海洋生物標本館，里面陳列著各種各樣的海底生物的標本。如中國鱟、刺魨、玳瑁、海星 …… 都是我從未見過的，我的眼睛真有的應接不暇，眼前一閃，好像我親自來到了大海深處 ……

　　時間過得真快，一晃就到了中午，媽媽催我回去了，真有點依依不舍，還想再看。今天玩得真開心！

　　描寫麋鹿的400字作文篇15

　　今天去麋鹿苑了，我拍了許多的照片�？�，游客在大叫，讓孔雀開屏，它就是不理睬，仍然在草坪上悠閑的散步。鴨子下水的動作也很好玩，頭朝下，潛在水里，屁股翹得高高的，幾只鴨子在水里追逐玩耍。我攀巖，走天梯又看動物標本。麋鹿苑應該有許多麋鹿，怎么連一只都沒看到呢？可能是天太冷麋鹿躲起來了。

　　路邊有一排用木頭做的字，森、林、木、十，意思像是森林砍掉一些樹木，變成樹林，再砍掉一些，變成獨木了，再往下砍只剩下十字架了，是在告誡我們要愛護環境。還有一些倒著的石碑，上面刻著福島胡狼1876年滅絕，麋鹿1900年在中國滅絕等等，最后一個石碑上沒有刻字，我感覺如果再不保護好環境，維持生態平衡，我們看到的動物將越來越少，石碑上將有可能刻上的是我們人類自己。在大橋上兩邊的扶手側，有一些古代名人的話，講的很有道理。

　　麋鹿苑共有90多種動物，有一半那天我都沒看到，可能天氣較冷，很多動物都在偷懶，真遺憾。這次到麋鹿苑玩我也懂得了不少的知識，麋鹿苑真好玩，我下次還會來的。

　　林哲源

　　描寫麋鹿的400字作文篇16

　　暑假里的一天早晨，舅舅、舅媽帶我去大豐市麋鹿保護區，一上車，我還有點迷迷糊糊的就睡著了。

　　醒來的時候，我們到地點，可是我被驚呆了，因為我發現本來的高樓大廈換成了一片綠樹成蔭的景象，遠遠望去，有幾戶農家小院掩映在綠樹叢中，這么美的地方簡直讓人心曠神怡，麋鹿還真會選地方呢！

　　下了車，買票進了大門后，只見一片鮮花盛開、樹木蔥蘢的景象，這么美的地方怎么沒看見麋鹿呢？我問工作人員，工作人員說： “麋鹿在里面的林子里呢，只要你們進去就能看到了。”所以我們就迫不及待的坐觀光車進去了，車上的導游說：“麋鹿被稱‘四不像’，脖子像駱駝，角像鹿，臉像馬，尾巴像驢，所以叫‘四不像’�！睕]過十幾分鐘，我看見一群群麋鹿在戲水、玩耍、跳躍……它們生活的無憂無慮、自由自在的，真讓人羨慕。我不由自主地舉起相機，拍拍這一群很快樂，拍拍那一群也很快樂……

　　快樂的時間總是過得很快，不知不覺地就到門口了，我真想再進去一次麋鹿保護區。

　　描寫麋鹿的400字作文篇17

　　Hi,你們好！我是稀有的動物———麋鹿。今天既然和你們見了一面，我就來說一說我們的生活習性和特點吧。

　　我們是鹿的一種，外形很奇特：角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。說來說去，其實什么也不像，所以我們又被稱作“四不像”。

　　與其他鹿科動物一樣，我們麋鹿也是一種草食性哺乳動物。我是一只小雌麋鹿，沒有角，但我的爸爸有長達八十厘米的角，可神氣啦！我的媽媽和我一樣沒有角，體形較小。我們的尾巴是鹿科動物中最長的，長尾巴用來驅趕蚊蠅，以適應沼澤環境中的生活。我們的蹄子寬大，行動起來輕快敏捷。我們常在水中站立﹑跋涉、覓食，甚至連隆冬季節也不例外。我們的.毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。

　　我媽媽的自然繁殖力很低很低，她的懷孕期比其他鹿類要長，超過九個半月呢，但是每胎僅產一頭小麋鹿。我就是她花費了快十個月的時間才產出來的呢。

　　你們看，這里林茂草豐，是我們生活的理想場所，有許多鹿類也在這里生活呢。

　　呀，媽媽在叫我呢，我先回去了！再見！

　　描寫麋鹿的400字作文篇18

　　這個假期過得真愉快。媽媽帶我去了好多地方，但是印象最深刻的還是大豐麋鹿自然保護區。我拍了好多張照片，還買了幾個紀念品，玩了一整天，還是不舍得離開。去之前，媽媽叫我先在網上查找了關于麋鹿的資料。去了之后我又仔細觀察，這樣麋鹿的特點，我就一清二楚了。麋鹿是我國的一級保護動物，也是我國的國寶，他的臉像馬，角像鹿，頸像駱駝，尾像驢。麋鹿還有一個名字叫“大衛神父鹿”，我們也會稱它為“四不像”。

　　我還觀察了麋鹿的生活狀態，他們是一群一群地在一起生活，講解員叔叔說在這個保護區里有30多個群。而且我發現每個群里都有一個鹿王，你很容易找到它，因為鹿王的角都長得特別漂亮，它的警惕性很高，本來它趴在那里望著遠處休息，但是它一發現我們在給它拍照的時候，他就立刻站起來，眼睛盯住我們，我估計他是怕我們傷害它群里的鹿吧。我還知道世界上只有麋鹿的角放在平平的地方不會倒，其它鹿的角都會倒。每年他們都會進行一場比賽來決定誰是鹿王，而且只有鹿王才可以對群里的雌鹿求婚，其它的雄鹿一旦被發現和雌鹿求婚的話，就會立刻被鹿王趕出這個群。

　　在保護區，我還第一次吃到了大雁肉，山雞肉和獐子肉，還有水鳥蛋等，這次去鹽城的旅行真愉快！

　　描寫麋鹿的400字作文篇19

　　說起麋鹿，有些同學可能不熟悉，可一說“四不像”有些同學就想起了“頭似馬、角似鹿、尾似驢、蹄似�！倍追Q“四不像”和古代神話小說《封神榜》的姜子牙。

　　其實，它是一個瀕臨瀕臨滅絕的動物，中國只有1300只。麋鹿是我國特有的動物也是世界珍稀動物。它善游泳，再加上寬大的四蹄，非常適合在沼澤地帶尋覓青草、樹葉和水生植物等食物，棲息活動范圍在今天的黃河流域一帶。黃河兩岸是中華民族的發源地，麋鹿在那里被捕殺了將近4000年。到了清朝，野生的麋鹿已經滅絕了，只有在北京南海子皇家獵苑內一群，約200-300頭。十八世紀，法國傳教士兼博物學家阿芒·戴維神甫在北京南部考察動植物時發現了這種奇特的動物，這是世人第一次從學術角度知道了麋鹿。此后的幾十年間，不斷有麋鹿的活體被運出中國，流向西方。此時歐洲一些國家動物園內的麋鹿，由于生態環境的變化，面臨著滅絕的威脅。就在麋鹿生死存亡的時刻，一個讓中華民族尊敬的人出現了，他就是英國貝德福特公爵十一世，他酷愛養殖動物，尤其是鹿類，他花重金從世界各大動物園買來了所有麋鹿養殖起來。1986年8月14日，這是個讓十幾億中華兒女開心的日子，39只麋鹿回到了祖國母親的懷抱。現在，它們已經有了后代。

　　我們要行動起來保護麋鹿這個瀕危物種。

　　描寫麋鹿的400字作文篇20

　　今天下午吃完飯，我和爸爸媽媽一起去鹽城看麋鹿。在高速公路上行駛了2個小時，我們終于抵達了江蘇省大豐麋鹿國家級自然保護區中華麋鹿園，是位于江蘇中部黃海之濱的濕地灘涂，占地面積四萬畝。走進中華麋鹿園，導游帶我們坐觀光車去參觀一號碼頭。在旅途中，講解員層次分明的向我們介紹麋鹿的生活習性，棲息環境等。麋鹿俗稱“四不像”：角像鹿，面像馬，蹄像牛，尾像驢，傳說是姜子牙的坐騎。麋鹿爭霸賽，每年只有一次，爭霸時間在每年5月下旬，鹿王是按照強者為王的規則，通過多輪決斗淘汰進行篩選的。

　　我在邊瀏覽邊聽講。突然，一位游客激動的大喊著，我們順著她示意的方向望去，只見一大群毛色與草叢幾乎一模一樣的麋鹿在紋絲不動的站立著，我們急忙拿相機拍照。相機里麋鹿呈棕灰色，因為它的同伴在水里嬉戲，所以有無數細小的水滴濺到身上，使皮毛看起來更加的光滑亮澤。毛茸茸的尾巴自然的下垂，鹿角又多又長，可以判斷出它的年齡很大，一對長長的耳朵豎立著，仿佛在傾聽周圍細微的動靜。眼睛直直的盯著前方，可能在思考什么吧。

　　我們拍好照片就去參觀了鸚鵡園，然后由于時間太晚我就只好戀戀不舍的回家了。這次到江蘇省大豐麋鹿國家級自然保護區中華麋鹿園游玩，我懂得了許多關于麋鹿的知識，也知道了要保護野生動物，維護生態安全！

　　描寫麋鹿的400字作文篇21

　　星期六，我們隨鹽城晚報小記者團去參觀大豐蘪麋鹿保護區。早上天空下著蒙蒙細雨，可這一點也不影響我們激動的心情，大家爭先恐后地坐上了大巴車。一路上我們歡聲笑語，大巴車也像“撒了歡”似的往前跑，不知不覺就到了大豐麋鹿保護區。

　　一進保護區的大門，首先映入眼簾的是大片大片的樹林，樹葉隨著秋風紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞。繼續向縱深行進，四處林深葉茂，中央是麋鹿三口之家的塑像，四周分別有馬、牛、驢、鹿的塑像，我們好奇的問報社阿姨：“這里是麋鹿的家，為什么會有馬、牛、驢、鹿的塑像呢？”阿姨笑著告訴我們，麋鹿還有一個名字叫做“四不像”，馬、牛、驢、鹿正好是這四不像的動物成員。“哦，原來是這樣！”大家恍然大悟�！翱炜�，大家快看，麋鹿！”我們一扭頭，前面不遠處的草地上果然有一群群的麋鹿。只見它們面像馬、角像鹿、蹄像牛、尾像驢，還真不愧是四不像！那些麋鹿有的悠閑的吃著草兒，有的互相追逐打鬧，還有的自由自在地奔跑………保護區里除了麋鹿，還棲息著許多其它的野生動物，有孔雀、鴕鳥、猴子………20多種國家保護動物。在這林茂草豐的土地上它們像是一家人，無憂無慮，快樂地生活著。

　　愉快的一天很快就結束了，我們才戀戀不舍地坐上了回家的大巴車。但保護區那自由自在的麋鹿、原始生態的自然美景深深地印在了我的腦海里！

　　描寫麋鹿的400字作文篇22

　　這是一個美麗的地方，這里鳥語花香，這里樹木蔥蘢，這里，就是大豐麋鹿保護區。

　　大豐麋鹿保護區位于黃海之濱，總面積達78000公頃，它是世界上最大的麋鹿自然保護區，擁有世界最大的野生麋鹿種群。早晨，還在睡意中的人們洗漱時，大豐麋鹿保護區里的麋鹿早已開始了它們新的一天。這可愛的生物在屬于屬于它們的天地里嬉鬧著，奔跑著。你看，這邊剛走掉一只麋鹿，那邊又跑來一只麋鹿，因為沒有危險，所以它們在這里無憂無慮的生活著，每天只要把自己弄開心了就可以了

　　往內部走去，會有一塊和麋鹿能親密接觸的地方，在那里，你能清楚地看到麋鹿長什么樣子，同時你既可以喂麋鹿吃東西，又可以輕輕地撫摸它們。麋鹿真溫順啊!在撫摸它們的時候，它們不會做任何反抗，只是不能弄痛了他們。

　　大豐麋鹿保護區里最著名的就是觀鹿臺。走到觀鹿臺上，眼前的美景一定會震撼到你，一陣陣輕風的吹過，使小草發出“沙沙”的聲音，一群群麋鹿有的在喝水，有的在鍛煉，有的在打盹，還有一些其他的小動物也在做著各種各樣的事情，不遠處的小山大樹成了它們的背景，多美的景象啊，這世外桃源般的景色是絕無僅有的，這是大豐麋鹿保護區獨一無二的！

　　大豐麋鹿保護區里還有鸚鵡園、游樂園等，其中的一個影視廳令我印象最深刻，那里講了關于麋鹿的歷史，使我懂得了人要愛護動物，保護環境。

　　大豐麋鹿保護區的景色真美啊!真想天天都去。

　　描寫麋鹿的400字作文篇23

　　一只美麗的麋鹿，長長的耳朵，渾身亮麗的皮毛。可是，她活不了多久了。一只獵人發現了她，這么美的麋鹿，誰不想要她？于是獵人開了槍……但沒打中。鬼迷心竅的他告訴了國王。國王的軍隊可不是蓋的，誰都想利用國王的軍隊來獵殺自己看中的動物，但是，必須要符合國王的心意才好。“這只麋鹿太迷人了！”國王感嘆道。國王怎么知道麋鹿是什么樣的呢？原來，她出現了。她懷著孕，即將誕下小鹿。當國王開槍時，她并沒有選擇逃跑，而是用自己的頭顱擋住了罪惡的子彈。美麗的麋鹿瞬其而倒——她死了。但是，一陣聲叫，告訴國王，小鹿們出生了。

　　小鹿長得沒有他們媽媽好看，跟平常的麋鹿一樣。國王看了看，忍不住回了頭，因為他們太可憐了。于是，國王命令：“任何人從現在開始，不得獵殺任何一只麋鹿，否則，把72道刑法一一受盡�！本瓦@樣，剛剛出生的麋鹿在他們的發育期就有國王親自照料。等麋鹿們快長大了，國王才放了他們。就這樣，過了三年，小鹿們金變得跟他們的媽媽一樣漂亮了。這時，一個外國人又獵殺了三只小鹿，其中一只叫“神風”的小鹿逃走了，它是小鹿中最聰明靈活的一只小鹿，外國人走了，神風便開始了自己的漂泊生活，重要的是，不能被人發現。

　　一只麋鹿的奇蹤就這樣開始了，還有危險等著他呢。

　　描寫麋鹿的400字作文篇24

　　“去麋鹿保護區啦，去麋鹿保護區啦！”我和同學們激動得歡呼著。今天早上，我和小伙伴們像歡呼雀躍的“小麻雀”，坐著汽車，去麋鹿保護區游玩。

　　一下車，一股清新的空氣迎面而來，讓人心曠神怡。我迫不急待地沖進了麋鹿保護區，只見里面綠樹成陰，五顏六色的鮮花競相開放。在老師的帶領下，我們坐上了游覽車，一路上，我們看到一條清澈透明的小河，就像是鑲嵌在這塊風水寶地里的一顆明珠。“麋鹿！麋鹿！快瞧那兒！”不知誰像先大聲叫了起來。我放眼望去，看見一群群麋鹿在田間自由棲息，它們圓圓的腦袋上，一對小耳朵豎著，仿佛正在傾聽周圍的動靜。明亮的眼睛，透藍的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采呢！導游告訴我們：麋鹿角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，但又什么也不像，因此人們稱它“四不像”。它們體形雄壯，性格溫順，喜歡在水草豐茂的地方生活。在麋鹿身旁飛翔的那一只只白色的鳥兒是白鷺，它經常幫助麋鹿啄食身上的寄生蟲，是和麋鹿朝夕相伴的“白衣天使”。

　　隨后我們又來到“百鳥園”，隨著擁擠的人流觀看各種可愛的動物：頑皮的猴子、高大的鴕鳥、優雅的丹頂鶴……有一只孔雀最引人注目，它得意洋洋地展開了五顏六色的羽毛，在陽光的照耀下，色彩斑斕，美麗極了！

　　最后，我們又去了海洋館、時光隧道等旅游景點。每一處景色都讓我流連忘返。

　　不知不覺，已經是中午時間了，該和麋鹿保護區說再見了，我們依依不舍地離開了這風景如畫的地方。

　　描寫麋鹿的400字作文篇25

　　大豐麋鹿場是一個十分令人向往的麋鹿保護區，我早就想見識一下了。

　　進入大門，我只覺得滿眼都是郁郁蔥蔥，樹木成蔭，鳥鳴聲不斷。前來游玩的人絡繹于途，有相當一部分人進入了一個地方——動物園。

　　動物園里可真是應有盡有啊！有猴子、鴕鳥……最有趣的是一只雞，他全身披著烏黑光亮的羽毛，脖子下面掛著火紅的皮囊，向一位得勝的大將軍，踱著方步回來了。它的尾巴上有一些像孔雀的條形羽毛，似乎也可以“孔雞開屏”。

　　不容耽擱，一離開動物園，我們便馬不停蹄地奔向麋鹿園。我們看到的都是半圈養半野生的麋鹿，它們有的低頭吃草，吃得津津有味；有的追逐嬉戲，玩得不亦樂乎；有的優哉游哉，似乎在飯后散步……聽奶奶說，《封神演義》里姜子牙的坐騎——四不像，就是麋鹿呢！爸爸又補充道，在古代麋鹿是一種吉祥的動物。麋鹿以前被全部帶出中國，在海外流浪了很長時間，最后，這種在全世界數以萬計的野生動物僅剩下了18頭。經過了幾個世紀的風雨搖擺之后，他們終于又一次回到了家鄉，定居在大豐麋鹿場，直至今天。

　　回來時，我看見了幾位“救鹿英雄”的石像，石像下面刻著他們對麋鹿回歸中國的赫赫功勛。

　　迎著夕陽，我似乎想到了許多已滅絕的動物。讓我們保護環境，愛惜生命吧！不要讓可愛的動物們滅絕后才知道珍惜！

　　描寫麋鹿的400字作文篇26

　　《麋鹿》這一課文中老師講了一個知識點，那就是馴鹿，而馴鹿大家又知多少呢？這就是我今天的主題——馴鹿。

　　在北極光的照耀下，一對馴鹿靈活地在雪地上跳來跳去，后來慢慢地消失在地平線上……這就是在北極的雪地上出現的一幕。北極上棲息著一些麋鹿。

　　馴鹿是鹿的一種。和其他鹿科動物一樣，馴鹿的角也是向前的，可是馴鹿的角上有許許多多的分岔。馴鹿的耳朵還有一點像馬的耳朵。在歐洲的一些傳說中圣誕老人坐的大雪橇就是由馴鹿拉的，這個更給馴鹿披上了一層可愛的面紗。

　　和其他的鹿科動物一樣，馴鹿也是一種食草動物。馴鹿最驚人的舉動就是一年一次的長達數百千米的大遷徙，只要春天一到，馴鹿就按著千百年不變的那一條路線往北遷徙，并且都是雌鹿在前，雄鹿在后，秩序井然。它們遷徙的時候也不怕餓，因為一路上都有吃的，邊走邊吃是它們的性格。遷徙的時候也別小看了小馴鹿，它們跑起來可是誰都跑不過的，時速可達48千米/小時！因為它們出生后的兩三天后就可以自己趕路了。馴鹿胎生且懷孕期很漫長，有達半年之久，至少也要八個月，而且馴鹿的壽命應該算是長的了，有二十多年。

　　圣誕老人的雪橇是要馴鹿拉的，一共有九頭，魯道夫是領頭鹿，就是因為他有一個像燈塔一樣可以照亮迷霧的紅鼻子，只要它在霧中，就可以照亮一切。

　　課上，老師說過馴鹿和麋鹿有一些很大區別，雖然我們中國都有分布，但習性還是有很大的差別，我終于認識了馴鹿！

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