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大學生活寄懷2000字作文（通用19篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大學生活寄懷2000字作文，希望對大家有所幫助。
大學生活寄懷2000字作文 1
即將啟動的三十年大學同學聚會，讓我的心情久久不能平靜。回想當年生活的點點滴滴，一層層一件件的浮現在我的腦海，就讓記憶的柵格拂去歲月的塵埃回到那個遙遠青澀的年代，輕輕綴拾起幾縷青春的脈絡來紀念那個每每想起都會讓我百感交集的年月。
---題記
三十年前的今日，我用顫抖和喜悅的雙手接到大學錄取通知書。從那一刻起，我就和皮革這個行業結下了不解之緣。
興奮之余便產生了恐懼，瞬間我想起了那個滿臉黝黑滿身油乎乎衣服的皮匠老頭，在一間昏暗的屋子里，一張又濕又臟的牛皮堆放在坐著矮板凳的老人身邊，從一個狹小的窗戶透過一縷強烈的陽光，光幕里數不清的塵埃和蚊蠅在上下不停地飛舞，一股嗆鼻的臭味彌漫在屋里屋外的空氣中，附近的街道也會沾染上一股又臭又怪的味道。
一個農村孩子能逃離那片黃土地，將來在城市里有一份工作，興奮再次戰勝了恐懼。我想將來的要做最好的皮鞋的皮質----這是我當時的夢想。
懷揣著這樣一個夢想，有父母的陪伴，坐汽車再到火車，我終于跨進了這所有過多少次夢境縈繞的高等學府。登上那棟五層高宿舍樓的頂層，陌生和新奇的畫面進入我的眼簾；系里老師到宿舍關切的看望和問候；漂亮的教室和課桌；食堂豐富的飯菜種類；我一時無法反饋夢想和現實的落差，快樂的情緒填滿了茫然笨拙的我。
每天在灰色的宿舍樓和灰色的教學樓之間忙碌穿梭，面對著來自不易的學習機會，晚自習的教室總是坐得滿滿的無一缺席。課間休息總能看見手里拿著書本和坐墊從南到北或從北到南潮涌的人群，像似體育比賽中場的交換場地。人群中個別領導潮流的穿著喇叭褲，卷發頭，帶著鐵釘的皮鞋走起路在水泥地上踢踏出的聲響，成為那個年月時尚的風向標。走廊里傳來鄧麗君的綠島小夜曲，這首靡靡之音曾讓那個年代多少癡男靚女迷戀和陶醉，唱出了那個時代年輕人的夢想和渴望，《北國之春》、《遲到》等臺灣校園歌曲是哪個單調年月的最美旋律。
機械制圖教室里的作業曾經難倒多少高中沒上過立體幾何的同窗；基礎物理課的抽象苦澀；各種化學實驗的冗長繁雜；物化實驗儀器的陌生和手足無措帶給我更多的是煩躁和不安。
最厭惡的日子就是周末。紊亂的作息時間攪得一天都是頭昏腦漲，一天兩頓飯的間隔難以填飽正在長身體所需要的能量，下午飯總是在無比饑餓的期盼中姍姍而來。飯堂前擁擠了一大堆饑不可耐敲著飯盆的餓狼，恨不得砸開這扇遲鈍開啟的大門。
南北方飲食習慣的差異，在這里慢慢的融化和滲透。
每周固定二次的公共洗澡時間，需要排隊搶占水龍頭。
午休前聽會兒廣播小說《夜幕下的哈爾濱》。
階梯教室定期放映英語片。
開水房是每天都需拜訪的地方，每天提著竹筒或鐵皮的熱水瓶打開水前，順便在旁邊的覆滿各種顏色的一層層紙張又撕得毛毛草草的公告欄前停頓片刻瀏覽重要通知或活動事項。
每個學期都在上課-考試-上課作業的循環往復中忙碌。學校組織的球賽、越野賽、拔河比賽給這苦澀單調的學習生活配上了一個個點綴快樂的音符。
夏天，八個人的`宿舍溽熱得難以入眠，晚飯后，從學校到防洪渠以北的路上布滿了散步的莘莘學子。
傍晚憑欄遠眺，實驗樓前的月季開著五顏六色的花朵，四季青的樹籬永遠都是那么清新充滿綠意，一幫幫小伙子在夕陽余輝下塵土飛揚的操場上打籃球；女生大多圍成一圈雙手抱緊玩排球；造紙廠的煙囪在每天固定的時間排泄著巨大的黃色煙幕，熏染著一個個青春活潑的肺腔。
秋天的西北風刮著宿舍的兩扇玻璃窗吱嚀吱嚀的顫抖，似乎在細細訴說著我的孤獨和對家鄉的思念。
夜晚，每日一題在臥榻上熱烈舉行的議論會在此起彼伏的酣睡聲中悄然落下帷幕。這時，皎潔的月光透過沒有紗幔的窗戶照亮了窗前的方桌，落在一個個搪瓷水杯上，落在狹窄的地板上。窗外幾顆明亮的星星正在天空中熠熠生輝。
秋風秋雨攜裹遠方的思念；枯樹枯葉卷起萬千的惆悵。淅瀝瀝的秋雨彌漫著校園，高聳的白楊樹和法國梧桐飄落了一地黃色的枯葉蜷縮著粘在泥水中任憑寒風的吹動，濕漉漉的人行道上映襯著光怪陸離的倒影，整個灰色的建筑被風雨洗禮得潔凈肅穆；幾場西風細雨過后天氣一天比一寒冷，北方干燥寒冷的冬天就要到了。
晚上家屬樓外的電視機前播放的電視劇《排球女將》、《加里森敢死隊》有過我多少次駐足觀看的身影，有時也會穿過昏暗低矮的西門去造紙廠的家屬院光顧露天電影。
冬天，寒冷的走廊、洗手間都會結下一層厚厚慘白的冰溜。
元旦前的聯歡晚會可謂是學生時代最輕松快樂的時刻，大家圍聚在一起做擊鼓串花的游戲，表演各自生疏的節目。通宵打牌是歡慶新年到來的最后一道盛宴。
第一個學期考試結束，我和舍友去老師家看了成績，快樂的心情在寒冷的宿舍樓下尋找陽光而徘徊。
放假前的日子，是最寒冷最緊張的日子，大家都盼望著盡快的跨越這難熬的日子。
那個改革剛剛開放的年代，青春熱烈的色彩總是被遮掩在光線昏暗的夜色中。
兩年后的專業課，我真正喜歡上皮革這門學科。感恩老師的細心栽培，使我有了為這個行業做點事情的能力。老師帶我們去各地實習的情景時常會浮現在我的眼前，在南京、杭州、蘇州，無錫、上海，都曾留下過我們年輕的足跡。
如果說人生是一條河，三十年前的我們就是一條條小溪，從四面八方匯聚這里。在這里積蓄能量，在這里度過了酸甜苦辣的四個春夏秋冬。
歷經三十年后的成長和奮斗現已兩鬢斑白，盡管每個生命承載的歷史使命各異，但卻都是飽滿和沉甸甸的。歲月如歌，如歌的歲月讓我們有太多共同的記憶值得寄懷。
大學生活寄懷2000字作文 2
有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。
記得高中時，心中充滿著對大學生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節，下午四節，有時晚上還有兩節，比高中的課還要多!
那一刻，我真有種才出龍潭，又入虎穴的感覺。可當我把這樣的想法跟一位學姐訴說時，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當你回首往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊；青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？ 所以，當大家還輾轉于精彩紛呈的派對，豐富多彩的社團活動，各種各樣的講座時，盡管每一項都充滿著誘惑力，我選擇了一條寂寞的學習路，因為那時單純的我認為只有學習好才最最重要的，其他的一切在學習面前都是無足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三點一線，學習成了我生活的全部。
每門課程，從課前預習到課上專心聽講，再到課后復習，我都傾注了比其他人更多的熱情。 可當我靜下心來仔細想想，如果一直這樣下去，四年后除了學習成績優秀外，我還有什么呢？顯然，這樣的生活是緊張但不充實的。一次在網上看到的一句話給了我極大的啟發：人是立體的，并不僅由某個點或面組成，我們不該給自己定死一個方向，應該各方面都嘗試、體會，就像是無論偏重哪種顏色，單一的一種永遠不能組成彩虹一樣。 頓時，我明白大學的生活應該不單是學習，還應該有更豐富多彩的內容。
大學生活都過了半年了，的確是應該有一些感想的，或者說應該有些感悟。謝大學生活感悟是我們這個寒假的任務，可是盡管我們的班長到我們宿舍里催了數百遍，我還是沒有寫，沒有交。不是沒有感想，只是不想寫罷了 。現在寫點自己的感想，班長再要就讓臺來網上看吧！半年的大學生活真的事很快就過去了，這半年里最令我滿意的就是我們的3211宿舍。大學生活嘛，其實主要是以宿舍為主的，除了很少的上課時間，大部分時間都是在宿舍里過的，所以宿舍就是大學生的小家。我的這個小家的家庭成員都很隨和，很合群，干什么活動心齊，沒有拉后腿的，沒有我行我素的，沒有太個性的，什么活動有人提議一拍即合！.........
說真的，在大學里有這樣的一個小家也真的感覺生活很有樂趣！說點自己對自己的生活不滿意的地方，那就是在學習上比較懶惰，半年來總是玩和玩，從來沒有當學習是一回事。就算高數老師留了作業，認真做得很少，很多時候都是抄的！直到考試前一周才感覺到不學不行了，于是開始狂補，想想半年的課程在一周內學完那是什么概念？而且還有煩人的高數。就這樣考試很快就過去了，當然考得很糟了。不過值得慶幸的是暫時沒有掛科的課。所以我感覺下學期應該給自己訂一個計劃了，不能再像上學期這樣狼狽了！
半年來在自己創業的方面沒有一點進展，雖然和同學開工干了幾天推銷啤酒的生意淡一點效果都沒受到，所以下半年需要在這方面繼續努力，爭取創點小外快。經歷了半年的大學生活了，從來沒有想過做個總結什么的。其實靜下來仔細想想，大學生活是很豐富多彩的。有時候一潭靜水般的.平靜，每天似乎重復前一天的生活，沒有精彩。有時候又是像翻滾著巨浪的大海，經歷著連續的、巨大的變化。
大學生活與高中生活的差別實在是太大了，這一結論大一入學就能得出，特別是剛剛結束高三那些苦日子后，有更大的感觸。一下子課業就輕松了很多；老師基本不會拖堂，課表也不滿．同學們的課余生活不是太豐富。但是還有很多事是新鮮的，富有挑戰的。
比如人際關系，在這之前是完全不必考慮的。而在大學的幾年中，每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學，還有更多的對外的機會，人際交往能力都會得到不同程度的提高。積極應對，個人的性格、能力都會有很大的變化。
我想，在這四年的時間里，我們學到的將來對我們在社會上生存是很有用的．
大學生活寄懷2000字作文 3
貴陽，這座陰晴不定的城市，從開學以來就一直耍著她的小脾氣。入秋以來的雨天總是讓人生情，慣于感嘆，對人對事對景，迷戀于心情的上下左右。雖有百感，卻不能準確的名其一處。就這樣交集著，擾亂了一些心思，嘆出來的多是抱怨。生活左右了大學這個天空下的學子，那些美好的憧憬，終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的，我眼界里的雨天，也失去了唯一能觸動我的冷意。我認真地想過，也許是心失了溫。
從開始念書就一直幻想著大學生活的美好，高考前一直計劃著我的大學生活。實際上計劃趕不上變化，大學的生活無所謂好不好，好與不好只不過是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室，或者從寢室到食堂再到圖書館，這幾乎是我的大學生活里的大部分。
寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時候，總有人為我提供治病的藥物；比賽的時候，總有人為我提供化妝品和服裝；懶散的時候，總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問題；喜歡有事沒事的拍拍阿艷的肩膀，嚴肅的對她說一聲“吃貨！”我喜歡周而復始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學時光里的瑣事，在每一個回想的瞬間，讓我的心一陣溫暖。或許多年后回想起來，我仍會輕輕地笑出聲來。
學校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜，“食之無味，棄之可惜”八個字最貼切不過了。但在這里，我們卻度過一天中最快樂的時光。人在肚子餓的時候，最難吃的食物也是佳肴。在我面對一塊連毛都沒有剃干凈的雞肉的時候，我真心覺得上天是公平的，雞也是不甘心被人類吃的，于是轉過身狂吐。有時看見食堂里的“剩男剩女”們，并沒有批評之心，只有感慨：我是當不成“剩女”了，我的餐盤永遠是最干凈的。
學校的噴水池近期就要竣工了，不知道水柱噴出來會是一幅什么樣的景象。如果是夜晚，水池周圍又點著彩燈，肯定會有“彩虹”出現吧。到時候帶著相機，和幾個朋友一起去拍幾張照片，然后上傳到空間里，應該會引出一大群羨慕的人來。如果不想人多的時候在噴泉旁圍觀，大可以等到夜深人靜的時候。這時候你可以把手伸到水里，然后順勢向上滑，濺起一連串的水花。總之這個時候噴泉是屬于你的，你也是你自己的。
有時候看著圖書館樓前的水池，想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳，偶爾還會有小金魚咬我們的腳心腳背。我們會一起數星星，談天談地，最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。
圖書館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時候坐在里面，享受靜謐的氛圍，氤氳在書香之中，甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的，或者說是不得不安靜下來。人只有在心里平靜的時候是自由的，如果你不夠平靜，腦子里裝著太多的得失，考慮著太多的事情，就不能領會生命的真諦。常常到圖書館，讓自己平靜下來，多給生命一個獨處的機會，就會享受到寂寞的清福，也就不辜負造化的`賞賜，更不枉此一生。所以，我喜歡學校的圖書館，不僅因為這里有金庸古龍，還有這份安靜。
但有一個地方，雖然沒有那么安靜，呆在那里也不能像在圖書館那樣悠閑，帶給我的，卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書館那種放空了心情的安靜，而是一種充實的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。
實際上，開始的一個月，我對教室的概念完全是模糊的，無可厚非，對于一個星期只用一次的教室，我實在難以記住。一塊黑板，一塊幕布，一張講桌，這就是我大學的教室。不同的是，大學里的教室大小不一，有的能容納一兩百人，有的卻只能坐幾十人。很多時候，你只需要人在那兒，就能安安穩穩的打發完上課的時間。至于你在做什么，沒人知道。你還可以在老師不注意的時候，偷拍一張，然后發個微博。寫道：“數學課，不知所云……”只消一刻鐘的功夫，就一定會有人回復：“函數，微分，傷不起呀！”
我曾想過，從寢室到食堂再到教室，從寢室到食堂再到圖書館，這兩條路我四年中不知要走多少遍。一開始，我很怕這樣的生活。可是漸漸的，我發現我喜歡上了這樣的生活方式，或者說是漸漸習慣了它。寢室、食堂、噴水池、圖書館、教室，校園里的一草一木都會陪伴我，一起走過這段大學時光。
我也漸漸地能夠看清雨中的美景。看清我的大學生活中，那些細枝末節上盛開出的幸福。
大學生活寄懷2000字作文 4
有很多人說過，人生，就像是一場戲。
小的時候，那時的我，在課本里看到這句話時，只能淺顯的理解字面上的意思。
人生像是一場戲、人生像是一場戲·····那時的我還在心里默默的想，人生怎么可能是戲呢，戲是人導演出來的，而人生可是人的一生啊!
長大成人后回想起來這句話，仔細的品嘗，覺得人生真的很像一場戲，唯一和戲不同的是，戲，都是安排好的，而人生的戲是自己走的。
人生像是是一場很長、也很短的戲。
從母親肚子里生下來時，那一聲嘹亮的哭聲，證明著一個小小的嬰兒以迎來了新生，皺皺的皮膚，頭發濕潤地貼在小頭皮兒上，像一個可愛的小老頭，嬰兒以剛睜開的眼睛，濕漉漉的看待這個新奇、陌生的世界。
嬰兒慢慢的長大，變成了一名可愛、頑強的幼童，那時天真可愛，純潔無暇，圓圓的臉上，掛著大大的笑，曾經用濕漉漉的眼睛看著這個新奇的、陌生的世界的孩子，現在已經用純潔的眼睛看這個熟悉的世界。
時間流逝，那個天真可愛的幼童，變成了快要成年的少年（少女）了，經過了很多事，當年那個用純潔的眼光看世界的幼童，以不在這樣天真，接觸到了一些社會的污濁，但少年（少女）還是用炙熱的目光看待著這個世界。
進入社會，曾經的少年（少女）成長為一名成熟男人（女人），成熟男人（女人）已經徹徹底底的明白了社會的'污濁，但還是為了自己的夢想昂揚奮斗。成熟男人（女人）一點點為夢想奮斗，最后成功。然后結婚、生子。
時光匆匆，成熟男人（女人）變成了老人，看著子女幸福生活，以眷戀的眼光看看世界，最后塵歸于土。
現在，在回頭看看，人生，就像是唱戲一樣，只是這場戲壓縮了一生中的風風雨雨，把它看城一場戲，回想過去的風云人物，小人物，每個人的一生都象一場戲，風風雨雨走過了.什么也沒留下。
大三時，我已決定
大三時，我已經決定畢業要去上班，而不是上研究生和出國！我討厭考試，至于出國，家里沒有強大的財力，我不想因為我把整個家庭都拖下水；而作為文科生，留學拿獎學金的希望太渺茫，而且我的TOEFL和GRE成績不高，拿不出手。
我感覺自己的能力也比較差，因此對自己也沒有多高的期待和希望。沒想著進500強，也沒想著和多少牛人過招。我就是個喜歡逃避的人，人一多我就想跑，大概獨辟蹊徑是最適合我的道路吧。
11月，我開始頻繁地上BBS，找各種兼職和社會實踐的機會。我想我唯一的一條路就是在大三早早起步，開始奔跑，也許這樣才能讓我的未來從容一點兒。有時候需要簡歷，我也會簡單寫寫，但是寫不出來個所以然，總覺得自己做了好多事情，但是沒辦法表達出來。寫多了好像在炫耀，怕包裝過度；寫少了，覺得更加無法說清楚。雖然我只是大三，很多事情還沒開始，但是我卻在無數無法填空的表格里發現自己還欠缺什么，還欠缺多少。
我開始去聽一些求職類的講座，也花錢上了一些課程。那個時候，求職類的培訓以及各種網絡資料少之又少。我不知道我想要從事什么職業，于是聽說某同學去奧美公關公司面試，我自己也想試試公關，于是開始了漫漫申請路。申請、面試、筆試，我覺得這可能是我唯一的一條路，也是最笨的一條路。我沒有去想別的方向和行業，而是更加專注地在這條路上不斷前進。越來越多對行業的積累讓我贏的勝算愈來愈大。
很快，我很幸運地收到了世界知名公關公司A的offer，開始了很辛苦的實習生涯。這是我大學四年中第一個正式的公司實習。我很珍惜這個機會，卻在日復一日的繁雜內容中漸漸看不到未來。我的同事每天都打扮得光鮮靚麗，漂亮的正裝，精致的妝容，熟練地打字和處理事情。而我每天都是連滾帶爬坐2個小時公交車才能到，不斷的復印、翻譯、發快遞、寫報告，各種小事每天不斷砸過來，讓我感到心累。是不是我的未來一直都會是這樣的內容，這就是我想要的工作嗎？我是真的想做公關嗎？
學校有個公關協會，恰好那時候有一場公關論壇，邀請了世界知名公關公司北京分公司的高層們。在那一天里，我認識了B公司的人力資源總監，她得知我在A實習，于是對我表示有興趣，當場決定給我一個面試機會。就這樣，在大三最后一個月期末考試的時候，我順利通過了一輪輪的群面和筆試，順利進入了B公司。有時候我覺得我的運氣真的是太好了，好到一切順利得讓人驚異。
大三的暑假，我開始了在B公司新的實習，不變的行業，一樣的內容。我期待自己能夠有用一點點，而不是不斷做很簡單的事情。現在回頭去想，這樣的想法其實挺幼稚的，典型的高不成低不就，大概那個年紀的孩子都會心高氣盛，然后被真正的現實慢慢磨煉才能踏實下來。或許只有真正經歷過那些說不上辛苦，但可以讓自己明白現實和理想差距的日子，才會真正明白自己究竟能做什么、會做什么，并認識到自己在職場的價值和能力。
大學生活寄懷2000字作文 5
很多時候一個人在一個安靜的環境很容易想到這個問題，并且不停地問自己：“我來到這世上的意義是什么？怎么才能體現自己的價值？如果無法體現自己的價值，生命的意義又在哪里”。
為了能弄明白這些疑問，我不停地在百度上搜索。但讓我很失望的是，上的回答并不讓人滿意。于是我想到了圖書館，無意中我發現了季羨林老先生寫的《季羨林談人生》，在書中季老對人生的洞悉躍然紙上，那種豁達、樂觀、中庸的生活態度讓我十分羨慕。季羨林老先生在《人生的意義與價值》一文中提到：如果人生真有意義和價值的話，其意義和價值就在于對人類發展的承上啟下，承前啟后的責任感。
在閱讀季老的作品時，我突然有這樣的想法：或許我還無法理解季老所說的人生意義，我只是覺得今天我為了弄明白這個深奧的問題，而到圖書館尋找我想要的東西，這對于我來說就是一件很有意義的事。于是我便心安理得了，季老的思想達到的是人類的高度，而我只是個人而言。我無法理解為人類的發展而獲得人生的意義，因為我還沒能到達那個境界。普通人的人生意義在很大程度上是自己定義的，如果你覺得生孩子延續后代是一件很有意義的事，你便結婚成家生孩子，完成你價值的體現；如果你覺得人生本應該平平淡淡，不應該有那么多名利熏心，你便會把獨善其身當做人生的信條。或許我理解的人生意義太過于狹隘了，但我覺的一個人要體現自己的價值，就得做一些自己覺得對他人或自己有意義的'事。
有一位哲學家說過：人生是一面鏡子，我只是其中的一塊碎片。我并不知道整面鏡子的樣式和形狀，但是我可以用自己的所有將光線反射到世界黑暗的角落——反射到每個人心靈深處那些陰暗的角落。幫助一些人，改變一些事。也許其他人會看到并效仿，這就是我的作用，這就是我人生的意義。我覺得這樣的觀點和我所想的一拍即合，我非常贊成這位哲學家所說的。每一個人在世界上的影響力不一樣，因此每個人實現自己的價值方式也是不一樣的。我們鼓勵兼濟天下的作風，但世界上更多的人是獨善其身的，我覺得這樣的人更應該鼓勵，因為他們在沒有多大的影響力下，還能持著這么高尚的節操，這本身就是一件很了不起的事。我一直這樣認為，人生的價值評定，不在于其社會地位的高低，影響力有多大，而是在于對自己融于其中的偉大的理想執著的追求，以及為了自己和親人不懈努力。
在追求理想的過程中，人生像一條正弦曲線，有希望的巔峰，也有失落的深谷，而且這是每個人的必經之路，沒有一個人敢說他的生活中只有歡樂與愉悅，沒有痛苦與彷徨；也沒有一個人敢說他的生活道路永遠是康莊大道，只有平坦，沒有坎坷；更沒有一個人敢說他的一生只有鮮花伴，沒有荊棘與陷阱相隨。這跌宕起伏的人生便給人生賦予了很多意義，在這過程中我們要享受生活樂趣，有酸甜苦辣，這樣的人生才是完整的。這樣的人生才能使我們體會到生命的價值和這一生的意義。這樣你的人生便變得與眾不同，你的人生便賦予了新的意義。也許你會覺得這些很空洞，都沒什么實際的東西。其實你錯了，當你一個人走在街上，看著來來往往的人群，你會覺得這些忙碌的生物，每天拼命地工作，匆忙地活在時間的枷鎖里。人總是要回歸自然的，來于塵土，最終回歸于塵土，拼命地忙一輩子值得嗎？其實現在我才有一點點懂季老所說的人生的意義。是啊，人到世上來走一遭，總該為這世界留下點什么吧，不然這輩子白活了。為這個世界留下一點東西，不管是多是少，影響力的大與小，這些都不重要，重要的是留下的這些東西便是詮釋你存在的意義。
在這歷史的長河中，很多的我們都渺小得用顯微鏡都找不到，就因為這樣我們才要發揮自己的才與智，讓自己能發一會兒光，哪怕是0.00001秒也行。這便是人生追求的目標，有了這理想，你便會為了實現你的目標奮斗終身。在這過程中，你所經歷的影響的帶動的一些事與物都會成為你生命中的閃光點，于是你人生的意義便豐富起來了。
有人說理想是人生的支柱，是實現人生價值不可缺少的條件，這個我完全贊，人生的價值只有在不斷地追求夢想實現夢想中體現出來。有夢想的人生才不會失去活力，有夢想的人生每天都是青春。
總的來說，人生的意義是由你自己定義的。如果我們沒法成為大思想家，我們就做個普普通通的人，在自己的理想國里灌輸自己的思想，在自己的理想國里詮釋人生的意義。我們不可能每個人都有蘇格拉底那樣的睿智，不可能像他那樣站在智慧的制高點上教導世人。因此大多數的我們只能站在半山腰里實現我們人生的意義，講述著我們對人生的理解。因為每個人人生意義的定義，不是由他人定義的，而是你自己。
我覺得我人生的意義在于夢想著，和不斷的追求夢想，在追求夢想的過程中努力地讓自己能正面的影響他人，能竭盡所能的讓自己這一小塊鏡子反射出最大的光線，去照亮那些需要幫助的黑暗的角落。面對人生，我們要像大漠中的駱駝一樣，默默負重前行，走完自己全部旅程，在這一過過程中每個人都會體會到自己的人生意義。
大學生活寄懷2000字作文 6
一看：大學是一個人通向社會的橋梁，因而大學本身是一個半社會化半學術化的機構。而且隨著社會的物質化傾向加劇，大學社會化傾向也在加劇，它越來越開放地接受社會上不斷翻新的思維方式與生活理念。與此同時，它向社會敞開大門，里面的學生走出去了解社會，外面的新生事物涌進來，吸引著學生到課堂之外的地方活動。大學就是一座縮小的城市，或是一個城市的縮影，里面有樓宇，有娛樂場所，有花園，有商業專區，有住宅，因而也和城市一樣，有著各色的男男女女，演繹這各種悲歡離合，充滿著各式各樣的欲望。
二看：大學的每個人都有縱欲傾向，這里的“縱欲”，并非狹義的，而是包括了人類方方面面的七情六欲。如果有權欲有名欲，各種管理組織就適應了你；如果有社交欲活動欲，各種涵蓋天文地理的社團就接納了你；如果有戀愛欲，那也不消說，大學給你的視野很開闊，就像廣告中說的：總有一款適合你；如果有金錢欲利益欲，各種打工兼職做代理一定會滿足你的；如果有娛樂游戲欲，各種網絡游戲體育運動游山玩水總能包括你的愛好；如果有食欲購物欲，校園周邊的小店小攤都會滿足你，只要你有錢有閑。
如果你問那些天天泡圖書館的為數極少的學術派是怎么回事，其實答案也很簡單，他們放縱的，是求知欲，是探究欲。
三看：大學是檢驗一個人是否喜歡學習的試金石。在高中，在想考大學并有這個能力的群體中，最勤奮的人與相對懶惰的人差異不會很大，頂多是小山坡下與山頂上的區別。而到了大學，這個差異會擴大為喜馬拉雅山頂峰到太平洋深處的距離。由于大多數人失去了升學動力，所有人處于幾乎無人監管的狀態，加之外界的誘惑，造成了這種局面。你做得好不一定有人贊揚你，但你做得不好一定不會有人批評你，因為在這里，學業不是唯一，我們可以把握自己的自由。
四看：人各有志。面對大學的學習，淺嘗輒止的人可以說一句“不高興”，然后溜掉。這種自由緣于大學那一大半的社會化。社會是一個允許多種成功方式并存的地方，它越發達，方式也越多。封建社會只有讀書科舉做官這一條正路。而現在各行各業都可以躋身名人行列。因此大學也給學生這樣一種發展的自由。你不愛干什么，不一定可不做，但一定可以少做。你愛做什么，幾乎可以無限量地在你的精力范圍內享受你的愛好。縱觀大學里所有失敗的例子，固然不同的人有不同的原因，歸根到底，卻都是不會運用這可貴的自由。讓人可以憑借不同方面見長的環境，終究是一個很進步的環境。
五看：面對自由，自覺不可缺失。雖然大學生的身心應已發展到較成熟的水平，但實際上絕大多數人的自覺性不敢恭維，這也就是很多渾渾噩噩的生活方式存在的原因，他們活在無目的'的生活中，為了某些沒有前途的活動或是庸俗的愛好，無謂的犧牲青春。甚至有人這般感慨：大學如小學。就是指這種不自覺，也可以指對娛樂的熱情。在很多無意義的事情中，人會迷失在精神荒原之中，毫無所謂希望。
六看：這種精神荒原帶來了危機感，也促使人們尋找精神慰藉。除了繼續逃避，我們不得不承認網絡是一種好東西，它能帶給你脫離生活實際的很多享受和幻象。除此之外，它還帶來一種全新的生活方式，甚至出現這種情況，你在網絡上和某個同學談得熱火朝天，而現實中不過是點個頭、打個招呼的關系。這也是一種悲哀，它讓人生失去了一種純粹。
七看：很多人上了大學開始忘記純粹，社會化的同時開始了成人化。盡管我們生理心理與法律上都是成人，但大學生的所謂成人化，做足了的是表面工夫，而不是在修養與品質上完善身為成人的品質。因而學生本身的職業道德學習被拋棄，許多虛偽的成分玷污了純粹。女孩去追求“美”，男孩去追求女孩。本質是沒有錯誤，但實際操作中，變得越來越荒謬而不可理喻。
八看：戀愛是大學的普遍現象，結果因人而異，但畢業時大多數人帶著傷心與遺憾。因為年輕，所以怕孤單，怕寂寞，怕沒有愛，才有那么多人奮不顧身的墜入情網。如果是這樣，戀愛出自自戀，一個人如果不是因為要滿足自己的感覺，如果不是要把這種感覺模糊地寄托在一個異性的身上，那么愛情為什么如此容易早夭呢？很多人只是在渾然不覺中做游戲而已。
九看：游戲人生是一種可以要人命的生活態度，平時可以玩轉一切，而到了期末一切都玩不轉。每逢期末的大考，圖書館就像春運的鐵路客運那樣，不僅是人數上的激增，還有那季節性的規律。平時就如期末般玩命的人很少，即使沒那么多活動讓你忙碌。因此在大學保持高中的學習強度，在大多數人眼中，簡直不是傳奇，而是荒謬。所以那些平時極其努力的人，不是傳奇人物，而是怪獸。
十看：傳奇是一個誘人的字眼，在大學里，傳奇很少，但時刻在上演。很多講座與活動也在誘惑著你加入傳奇的行列。可是你應該有一個清醒的認識，認識到天上沒有餡餅，即使有罵他也不會落到你的嘴里。如果你不甘于平庸，那么請自己以自己為傳奇，不論生活是悲劇還是戲劇，你都要把它演繹成青春勵志劇。
大學生活寄懷2000字作文 7
大學——關鍵在于大師，而大師所重視的是如何開發學生的潛能，如何啟迪學生的思維，如何有效的引導學生順利地找到施展自己才能的“暴發點”。所以著名的老師往往會在幫助學生尋找學習方法上下功夫。
在目前世界著名高等院校采用的最有效的教學方法就是“研究式學習”方法，所以走進大學學生所需要的是迅速適應大學的研究式學習氛圍，沒有老師去布置作業，沒有老師去督促你記筆記，所以走進大學就需要對自己的學習生活做個很好的計劃：
1、所學科目每科的學習目標；
2、哪些科目需要在老師授課期間作詳細筆記，哪些科目重在理解；
3、所做筆記的真正意義是要背、記，還是要作為資料研究。
一些校園文化比較豐富的大學有很多學生甚至老師組織的社團，學生應該根據自身的興趣、愛好、特長選報一到兩個，重點考慮：自己的未來就業方向；自己為自己設置的大學課外生活形式；自己所學專業外的互補專業等等，應力求和諧。同時要指出的是社團不應報的過多，過多容易引起精力分散，難以在任何一個方面取得成就。
瞄準自己的未來這一點很重要，為自己在大學的整個學習生活做個很好的規劃，理順自己生活的脈絡。
做好對高中有用知識的鞏固復習。重點是英語和數學，英語、數學無論是專升本還是考研都是必考的，所以對于高中畢業生來講重要的是很好的復習、鞏固自己學過的數學、英語。青海的考生與內地考生相比這一方面又相當薄弱，更應該彌補。
讀一些關于心理學、管理學、推銷學的書籍，多讀經濟類報紙，從思想認識上提高自己的要求。
感情問題不可回避，談戀愛更多的院校采用的是放任，事實上走進大學在一個全新的美麗的環境里感情問題不可回避，沖動——顯得如此正常，沒有人去研究大學到底應不應該談戀愛，因為這個問題毫無意義，而如何談戀愛，怎樣找到自己的感情定位卻有很多學生去關注。據心理學家研究表明談戀愛有助于人的心理成熟、健康。所以不能把談戀愛看得如狼似虎。
一個注意——注意要明白自己愛情的'終極；一個原則——不能影響了自己的學習生活；一個目標——與自己的女朋友或者男朋友相互促進學習。
一、生活消費部分
對于即將走進大學的青年人來講，世界是多姿多彩的、也是充滿誘惑的，而這一切的最終滿足靠的就是金錢，如果不能有效地節制自己的開支，“超支”將會成為你最大的煩惱，衣服是要買的，洗衣粉是要買的、化妝品是要買的、飯也是要吃的，一切消費品的購買是如此的順理成章，但是或者只有在月末的時候才發現自己一個學期的生活費所剩無幾，如何對待生活消費呢？生活消費關鍵在于“分期完成”，在于對自己開支的計劃性，使用周期長又不是很必須的物品盡量放在第三個月后購買，比如衣服。
大學的伙食一般都不是很貴，所以伙食費不應該是學生的顧慮。
二、宿舍生活部分及與老師和朋友處理關系部分
來自全國不同的省市，不同的地域文化、不同的家庭背景，學生形成的心理素質和性格特征相差甚遠，所以走進大學如何處理與學生的關系顯得至關重要，來自北方的學生或許把一些東西看得非常正常，而來自南方的學生可能就頗有微詞，反之亦然。
和諧的宿舍生活關鍵在于“寬容”、“理解”、“求同”。盡量的容忍舍友的“離奇做法”；盡量的理解舍友的“離奇心理”；盡量的找到家鄉文化與舍友成長環境文化的相同點。
通過自己在大學的努力和高等知識的獲得，學生對事物的思想認識會得到很大的提高，從而就能更好的適應大學。
一般來講與舍友沖突有這樣幾種情況：
1、衛生要求相差太大；
2、上下鋪位造成的“領土糾紛”
3、“爭風吃醋”造成的相互抵制。
處理這些問題關鍵即在于對這些問題清晰的認識，找到問題的根源，努力的主動化解，
一般來講生活積極的學生最終會得同學們的認可與尊敬。
與老師處理關系要做到“不隱瞞、不夸大”，不能隱瞞自己的實際想法，不要夸大問題的實際影響，老師尤其是班主任是幫助同學們解決問題的，不應該將自己在生活、學習中遇到的任何問題隱瞞老師。
班主任的幫助和支持會最終獲得問題的圓滿解決。
在社會上有很多關于“大學同學不可信”的謠傳，大學同學無論從年齡構成還是心理組成都與高中相差無幾，客觀的講心理素質更好，比高中更容易相互理解，達成共識。對于優秀的學生來講在大學積累的不僅是知識財富，培養的不僅是思維，鍛煉的不僅是能力，還有堆壘起的感情寶庫——與朋友的深深情意。
在中國這樣的“情意國家”，友誼就是金窟。
“大學之道”，在于明“德”！
大學生活寄懷2000字作文 8
這個學期我和吳滿珍老師學習了大學語文，感受頗深。首先是吳滿珍老師每天始終保持著昂揚的精神狀態，每天都保持著甜美的微笑，每一節課都在引導我們學習博大精深的語文。在大學學習語文沒有了中學時期的厭煩，沒有了考試沒有讓我失去方向，相反，以一個更輕松的狀態學習語文。在吳滿珍老師的課堂里，你可以用自己的思維去想問題，沒有人再來評論你的對錯，因為那些呆板的標準是為了應試而制定的。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，充分發揮你的思維。 下面我將我在大學語文學到的知識做一個簡單的總結。
首先，我更深刻的體會到生活中處處有語文這一觀點。 還記得吳滿珍老師放的廣告，其實生活中還有許多這樣的例子。你瞧，大街上有著各樣商店，有了一個好店名吸引顧客，就可以多贏利。比如說那個服裝店，叫“衣拉客”，這個店名用意巧妙，使人一見就有一種好奇的心里，顧客也就不由自主地走進這個店了。生活中還有語文身影。草坪上的告示牌：“別踩我，我怕疼”；水龍頭旁的“別讓我留下傷心的淚水”；電視里的多彩廣告：“今年過年不送禮，收禮只收腦白金”；教室里的名言警句：“天才等于百分之一點靈感加百分之九十九的汗水”；人們情感交流的快樂使者：“你好”，“打擾了”，“請”，“謝謝你”。 由此可見， 生活離不開語文，因為語文是包裝內涵的藝術。語文就像金子，不論現實多么貧窮，只要你擁有語文，并能熟練地掌握，那么在語文的世界里，你便是富有的。所以我們該讓生活充滿語文，讓語文導航著文明的船駛向前方，迎接黎明的曙光。
還有學會了賞析散文，詩歌，小說的方法。
毋庸置疑，學習這些方法不僅可以讓我們更好的閱讀名人名家的作品，更有利于我們之后的學習生活。吳滿珍老師更注重在賞析作品上，讓我從作品出發，做出自己的評價，要做到超越作品，這一點是難得可貴的。下面賞析春江花月夜來闡述我對賞析詩歌的理解。吳滿珍老師曾說過，學習詩歌一定要大聲的朗讀，才可以更好地理解起其中的意境。
全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫，而又以月為主體。“月”是詩中情景兼融之物，它跳動著詩人的脈搏，在全詩中猶如一條生命紐帶，通貫上下，觸處生神，詩情隨著月輪的生落而起伏曲折。月在一夜之間經歷了升起——高懸——西斜——落下的`過程。在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白沙、扁舟、高樓、鏡臺、砧石、長飛的鴻雁、潛躍的魚龍，不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩歌形象，展現出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷。這幅畫卷在色調上是以淡寓濃，雖用水墨勾勒點染，但“墨分五彩”，從黑白相輔、虛實相生中顯出絢爛多彩的藝術效果，宛如一幅淡雅的中國水墨畫，體現出春江花月夜清幽的意境美。
除此之外，吳老師還給了我們鍛煉表達能力的機會，讓我們面對眾多人說話，不在怯場。吳老師還要求我們自己做課件，下面我將我做課件的體會闡述出來。
首先在課件的制作上要簡潔大方構圖合理，所用顏色要與內容和諧；要設計制作必要的按鈕和提示文字，這樣不僅自己使用流暢，也為他人使用帶來方便；課件結構要完整，有片頭有片尾正文要突出。 我還體會到制作計算機課件的過程，就是一個很好的學習過程.做課件不但能學習到許多有關計算機的知識，還能加深我們對文本的理解，讓我從一個不同的角度來審視語文，這在以前是沒有的體驗，另外在搜集音樂和圖片資料時，還可以欣賞到一些優美的作品，在某種意義上講這也是一種享受。
在制作課件過程中要充滿信心不怕困難。在制作課件時可能遇到一些難辦的問題，如搜集不到理想的圖片，因為對軟件使用還不夠熟練作不出理想的動態效果等，有時困難會使人很懊喪，甚至會想到半途而廢，只要有信心克服困難，那么一時找不到理想的圖片等素材，就會去請朋友擴大范圍找，或者想辦法制作；一時作不出理想的動態效果，就會不辭辛勞地反復練習，如果用一種軟件達不到目的時，還可以想法移植其他平臺作的效果來用。總之，當花了時間克服了困難作好了課件時，就會感到無比的欣慰，滿足和幸福。
除此之外，我還利用課余時間閱讀了《陳煥生上城》，了解到處于社會變革時期的農民，雖然背負著歷史因襲的重負而步履維艱，卻終于邁出了走向新生活的第一步，從而形象地概括了農村現實生活發生的可喜變化，農村經濟政策的調整給廣大農民帶來的實實在在的好處。我還閱讀了《第四十一》，了解到在那個杳無人跡的小島上，兩個階級不同、信仰不同、文化修養不同、追求不同的青年男女的愛情悲劇。盡管沒有大場面，我們還是從那寂靜的小島上的一聲槍響中，感覺到那個時代，兩個階級搏斗的劇烈。通過看《亂世佳人》，《奧賽羅》，更是讓我開了眼界。
以上幾點就是我的大學總結。雖然語文學習的時間不如英語，但是只要你肯努力，就會進步。更何況生活中處處有語文，不好好學習語文怎樣更好的生活呢?語文的學習沒有終結，才剛剛開始。
大學生活寄懷2000字作文 9
四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。
曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶與記憶。
初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功與失敗、辛酸與汗水、苦澀與甜美；由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑與爭吵、甜蜜與苦惱，還有種種無奈與嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞，在畢業的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
四年前第一次走進校門的欣喜；第一次住進集體宿舍的無眠；第一次走上學生會的競選臺告訴大家，請相信我會做的很好；第一次沖上舞臺盡情的表現自己；第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她；第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕；第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學問好；第一次聽到了掌聲捧到了鮮花；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進宿舍；第一次聽到一個女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對不起；第一次憑著自己的努力與汗水可以掙錢了，那份沖動，并快速告訴媽媽以后不再要生活費；第一次生活拮據到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨立處理N個問題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪；第一次朗誦愛情詩，竟然感動的自己哭了好久；第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發生什么、改變什么，每次都是很努力才會做到，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現實，現實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經好久沒有交流。
以前最不喜歡的'就是站在相機前，畢業前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去；以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好；以前最不喜歡學習，現在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，與她交流，對她許個心愿，但這次實現不會再讓我等四年。
四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳
大學生活寄懷2000字作文 10
大學同學。大約180cm，沒有很瘦，卻也不胖。但是走起路來卻很像一個胖子，有人說像企鵝。我想我們最開始并沒有很熟，直到現在我們也沒有很熟，雖然曾經一度我以為我們會是很好的朋友，甚至我以為自己能成為他的女朋友，當然這些都是我自己的幻想，與他無關。現在翻起大一時的照片，發現他有些時候真的是深藏不露。其實有的時候會覺得他跟我們一樣，當然后面越發覺得他其實跟我們不一樣的，只是當同處于一個環境的時候，我就會不自覺地想簡單了。
有的時候低調，有的時候高調，當然更多時候還是低調的，我想即便是如此低調的一個人還是會招很多人喜歡和崇拜的，于是他有一個稱呼“男神”，至少在我們班是這樣的，長相身高談吐氣質討女生歡喜。我不否認一開始我就注意他了，當然也有可能是因為我們班就只有八個男生。他是大一一段時間之后才有女朋友的，這是我很遺憾的事情，為什么當初沒有抓住機會呢？也許是大學的新鮮掩蓋了我內心的真實情感，讓我以為自己可以不需要，也有可能是父母的告誡，大學畢竟也是學堂，不是談情說愛的地方，學習是根本，其他最多就是增添學習情趣的，以免在枯燥之余沒有絲毫減壓的方式。可是到現在我還是有一點比較好奇，也不敢再去問，為什么當初早自習的時候他要坐我旁邊，為什么要跟我在早自習的時候聊天呢？而且有的時候還假裝跟我很熟的樣子，可是那就是假裝的啊，盡管我的內心有多么渴望那是真實的。
我一點都不了解他。他幽默風趣，博學多識，皮膚好，家里有錢，長相也還是蠻不錯，可以說是很多女生男朋友的理想類型，可是這樣的人真的適合當男朋友嗎？我不知道當他處于這個角色的時候是什么樣子的`，我想終于我也不會知道。大二的時候我們班有一個消費者權益保護日的活動，我們是男女主持人，當一起在教學樓天臺曬著太陽笑著討論、對白的時候，誰也不能否認我的幸福感。我依舊懷念那時候的笑聲，盡管被嘲笑了很多次。后來，就像一般的同學一樣，沒有太多的交集，也沒有生疏，但是談話永遠都是公眾性的，不會涉及任何私人問題。我總是帶著疑問去跟他交流的，可是也得不出什么有效的結果。不管是什么情況他好像能解決很多表面上的問題，卻解決不了我內心的本質問題。
我仍舊是一個好奇者的角色。后來我跟室友說了關于我對他有好感的想法，說出來之后并沒有輕松或者不安，就那么平淡地說出來了，我對他也許并不是我想的那樣，因為他的優秀，因為神秘，我懷著敬意或者崇拜走進屬于他的世界，事實上后來很多事證明我從未走進他的世界。這也是為什么我一直很傷心的地方，我所在乎的人從來沒有在乎我，這是什么樣的感受呢？我們又開始走得很近是大四上學期。因為司法考試的臨近，可是當初的自習室因為要重新裝修，于是我只能到圖書館了，恰好他也經常在，而且我們經常會在同一個區域，雖然不同桌，但是依舊會知道彼此的存在，偶爾午飯后會聊天之類，當然后來偶爾也會一起去吃午餐甚至晚餐。暫時不要想的那么浪漫，因為整個劇情都只是圍繞在同學之間的交流，他女朋友只是出去實習了，可能那時候大家都有共同的目標，我也沒有因為經常一起就變得沉溺于這樣的快樂中了，事實上也并不快樂，我笑著，但內心是哭泣的。
在圖書館的時光真的就像偷來的一樣，沒有一點安全感，每天去的時候都會想想今天能不能像昨天一樣呢？我承認我還是為此浪費了一點點時間的。可是我卻不后悔，這一段時光是我覺得自己靠他最近的時光，對他的了解也是整個大學以來最多的。當然這也更加劇了我內心的自卑，我不敢輕易說一些話，我自卑到了極點，他就站在一個很高很高的位置，每次我都要仰望，盡管我們身高差距不大，盡管我們可以坐在同一張沙發聽著同一首歌，我還是能感受到彼此遙遠的距離。他肯定是不知道的。因為我是那么自然地表現出了我的情緒，盡管都是些難受的偽裝。我想我還是要表演下去。在卸下面具之前，我還是要保持朋友的樣子，因為我們只能是朋友，當然現在的我終于知道朋友都不是，我一點都不重要。
畢業了，工作了，而且還是比較好一點的工作，我以為自己足夠自信了，足夠在他面前說一些話了，我很緊張，卻還是在雙十一的第二天表白了（其中詳情不想多說），盡管表白那么蒼白無力，我想如果是我看到這樣的情況也是會拒絕的吧，沒有任何驚喜，也充斥著不安。我想他一定都是知道的，盡管安慰著我，我還是難過的要死。其實一開始我都知道沒有結果，可是為什么要欺騙我呢？對于愛情，女人一向都是敏感多愁的，因為在陷進去之前我腦袋還沒有笨到分不清你說的是實話還謊話。這一次把之前參加司法考試兩人的晚餐回憶徹底覆滅了。我們沒有那么熟悉過，你在我心里重要，可是我卻只是塵埃。
關于這樣的一個人，到現在說起來我還是會難過的人。
大學生活寄懷2000字作文 11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”重復聽著這首歌，動人的旋律像流水般在我的耳邊流淌著，淚也不由自主地滑落在臉頰。回憶父母為我做的點點滴滴、回憶起《感恩的心》背后的感人故事，心里不禁再一次泛起漣漪，昔日的往事仿佛幻燈片又一次在我的腦海中顯現。
16、17歲是我們的花季。記得那時我上初三，流感襲來，我恰好在這一期間感冒了，依然記得我那時發燒38.9℃，屬于非正常溫度，老師便批假讓我回家了。那時必須有市醫院的證明才可以返校，在家呆了很久，爸爸為了我的病也耽誤了工作。看著他那憔悴的面容，我的心里酸酸的。為了那一張證明，我們去了兩次市醫院。掛號、找醫生，爸爸忙前忙后的身影穿梭不停，那時的我感覺自己好幸福。而如今，因為學校離家較遠的關系，所以很少回家，但是，女兒不會忘記老爸您對我的好。
人生中，不免遇到許許多多的艱難坎坷。幾度春秋，多少甜苦和喜憂，陪伴我們走過的是父母。其次是老師、朋友。是他們給予我們精神上的滿足，給我們力量和鼓勵。年幼時，媽媽每晚都會唱著搖籃曲哄我們入睡，看到我們進入夢鄉后才會去自己的房間休息；而現在，父母也總是會盡力滿足我們的一切要求，努力為我們創造更好的生活。或許每個孩子都在父母的“慈愛”和“嚴愛”中受到委屈，相信每個孩子在此同時也會怨恨，怨恨父母的心為什么會那么狠，也會反問自己究竟是不是他們親生的。可是，你們有沒有想過，孩子是父母的心頭肉，他們在打罵我們的同時也會傷心、難過的呀！我們總以為父母、社會、老師對我們無微不至的關懷是我們應得的，他們沒有得到任何好處，憑什么要付出這么多呢？那是一種責任，是一種義務。而我們，也要學會感恩，學會用行動報答他們對我們的恩情。
感恩老師，是老師把知識輸送給了我們；感恩朋友，是朋友聆聽我們的煩心事，是朋友讓我們不再孤單；感恩敵人，是敵人帶給我們競爭，讓我們學會勇敢面對；感恩坎坷，是坎坷讓我們學會了堅強；感恩并不是只銘記那些對你好的人，而那些欺凌你的人，更值得感恩，是他們讓我們提升了修養。
感恩的意思是回報和珍惜。《感恩的心》告訴我們的卻是要學會堅強。他，18歲，是我的`朋友。有一個很愛他的爸爸，都說好人會有好報，但是，悲劇卻還是在他父親的身上上演了。在一次事故中，他的爸爸不幸去世，在臨死前叮囑他：“兒子，別哭！如果以后沒有了爸爸，你要更堅強，記住，你是一個男子漢……”人生或許就是這么短暫、這么不公平。所以，我們要珍惜在父母身邊的日子，用心回報他們、感恩他們為我們曾做的每一件事。
或許某一瞬間，你會覺得活著是一種負累，人生對自己來講就是一種承受、一種難熬的苦楚。每天都以悲觀的態度來面對生活。而此時，你有沒有想過，你的親人也會為了你的悲傷而悲傷，他們希望自己的兒女過的幸福、快樂！所以，我們要學會感恩，感恩于父母帶給我們的快樂，感恩他們帶給我們前進的勇氣。我們應該用一顆感恩的心去面對生活中的困難坎坷，無論多大的風風雨雨，都要學著勇敢面對。生命如此珍貴，我們要感謝父母給了我們一次生命，教會我們做人的道理。
現在的燕子已經回到北方，看到他們辛勤地筑造著自己的家，我不禁沉思：來年他們是否還會記得這里曾經有過他們的家？星辰感恩夜空，因為夜空使它更加閃耀；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；河流感恩高山，因為高山使它更清澈；因為有了感恩，才會有這么美麗多彩的世界；因為有了感恩，才會讓我們的生活更美好；因為有了感恩，才會有真摯的親情；因為有了感恩，才讓我們懂得生命的真諦！
翻開歷史的畫卷，關于感恩的故事舉不勝舉，看了這些故事更是讓人淚流滿面。古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘。今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……一幕幕的感人畫面再次顯現。或許我們的父母一世清貧，是農民，你在你的朋友面前不愿提起，但是，沒有父母何來子女？我們要銘記父母對我們的恩情，感恩父母的養育之恩。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。一遍又一遍的歌唱，一次又一次地感動著我。人人都有一顆感恩的心，讓我們用這顆感恩的心，來感恩父母、感恩全世界吧！
大學生活寄懷2000字作文 12
很久都沒有再寫過作文了，當再次在這里執筆回憶的時候，總是覺得現實和理想之間的距離，愈來愈遠。可以說這就是成長或者說是歲月帶來的結果，成年人的生活逐漸清晰，靈感還有文字顯得越來越笨拙簡易，曾經的足跡絕不會因此難以描述。
當我還沒有踏入大學校門的時候，可能很多高三學弟學妹們都跟我一樣是那樣的向往大學想來這個更高學府體驗一番，因為相比較高中、初中來講這里實在是太自由了。沒有班主任整天的督促你學習、沒有老師一天對你孜孜不倦的講解、不再有整天不完的作業還有試卷、沒有你討厭的衛生讓你來打掃、不會為了分數和名次焦頭爛額，這里的一切都要靠自己自覺。如果我們高中算是一只雛鳥那么大學你就可以獨自飛翔了，這里沒有家長的庇護、老師的督促，自己才是自己的主人。
踏入大學的校門的時候，一種嘲弄和將就的心情油然而生，為什么？當時來講的話就是“高中不努力，大學徒傷悲”不過既來之，則安之。
很快就是軍訓，從軍姿到正步，從黃皮膚到黑皮膚，為了舒服啊、自然呀，借病開溜并不少見。
大學的生活開始之后，常常看見在球場肆意奔跑、喊叫的校友，不錯，那就是足球，那個在初中熟悉的影像在我眼簾回放，我開始懷恨職教中心。直到現在才發現是我一直在為自己的懶惰隨性找了一個心安理得的借口罷了。有很多朋友問我為什么愛足球？“就是喜歡”。想想夏天長跑下來流下的汗水可以用杯子裝、還有肚子里翻滾的食物、想想折返跑沖刺跑想想你抽搐無法站立的小腿想一想每次結束以后累到無法下床無法蹲著上廁所的時候，想想為了踢球放棄了多少學習的機會，不過我不后悔，因為足球給了我累了會分我半瓶水或者拿我的水毫不猶豫灌下去的朋友，有你難過了不會問你半句話一直陪你踢球到天黑的朋友。足球教給我配合成功之后的擊掌慶，失敗之后的眼淚與相互鼓勵，成功的榮耀和大聲的慶祝，足球教會了我失敗一起扛著、勝利了一起高歌，更重要的是，我不怕我曬得有多黑，因為我的心，還算明亮。我只知道我抱著足球走到球場的時候，我就是最獨一無二的那個漢子。
現在總是在想，畢業后的我們還能像現在這樣無憂無慮嗎？如果時間可以倒流，我還能一如既往的像現在這樣跟你們肆意玩耍嗎？如果答案肯定，唐狗、肖日月、趙八兩、等等，我們是不是還會抱怨學校班級會議太多、食堂飯菜太難吃、超市太貴，老師好多男的。如果有可能，我們還會不會一起商量著去問陌生女孩兒要QQ，還不會不會一起吹牛說校花以前都是我女朋友？如果可以，我親愛的同學們我們還能坐在同一間教室一起玩手機，一起在寢室開黑打游戲，如果可以回到時光初見之時，我就不再擔心你們會隨著時間一點點的忘記我。
在大學我們學到了什么嗎？我總是在心里這樣問自己，我回答道“什么也沒有學到，虛長了幾歲”。難道我應該怪這個該死的學習氛圍嗎？不，我不怪，我不會再給自己找理由繼續迷茫下去。或許我們都明白了人與人之間的相處明白了人與人錯綜復雜的關系，如何去跟各式各樣的同學友好相處，或許明白了一個人要獨立自強，或許明白了只有自己是自己的雙手，或許真的明白了家的溫暖，謝謝家人給予我的一切。
轉眼間已經臨近畢業，也許這輩子，我注定就是個在學業上失敗的人，畢業以后我可以做什么？能做什么？就業危機感讓我選擇了“專班”而這個結果就是我比親愛的同學們要早離開這個學校，我總是患得患失，這個也是我作為一個男人最大的缺點吧，我得到了一份工作，失去的是沒能陪伴同學們度過大學的最后時光。
不過不管命運如何捉弄我，讓我的`夢想眼看著一步步破滅，讓我的愛情走向結束，我都不會忘記做人原則：學習可以很渣，但做人一定要正直，就是挺直腰板做人。不管以后我在哪里工作、做什么我都會努力都會堅持，不能打了當初吹牛逼的我。活到現在，我不是一個帥的人，除了一個追求，我什么都沒有。
畢業以后，我們各奔東西，曾經以為這是一件很遙遠的事情，但是我們即將去面對這個離別了。我們都要學會成長，要去面臨社會真槍實彈的洗禮了，我們都要好好的，到哪里都是學習，“活到老，學到老”，我們大家都在尋找自己的道路。最后請都別忘記在大學的時光，那是我們人生中最后的校園。
如果這是個機會，我要給學弟學妹們講幾句心里話：大學生活的誘惑很多，需要我們用積極正確的方式去對待去抵制誘惑，希望你們能如愿的來到大學，因為想象和真實的體驗是不一樣的，我也給那些想放棄上大學的同學們說，大學真的是美好的幾年，請別給自己留下一生的遺憾。
大學生活寄懷2000字作文 13
出于對心理學的喜歡和好奇，我跨專業考取了心理學專業研究生。進校后發現，我們所有學習的內容和社會上大眾所認可的心理學還是有很大的不同，一般公眾可能會聯想到弗洛伊德的精神分析以及精神障礙的治療，他們甚至會錯誤地認為心理學能用來算命，好像心理學除了挖掘人們的潛意識，治療像精神分裂癥這樣的精神疾病以外就沒有太大作用。轉眼已經學了一年半的心理學了，在這段時間內，總體感覺是平靜而充實的，不但學會了很多研究設計的方法，更主要的是心理學的一些思想已經潛移默化地改變了我的思維和行為方式。因為心理學是一門研究人的行為和心理過程，揭示人類自身心理活動規律的科學，我每天的任何動作都便隨著感覺，記憶，思維，想象，情感，意志以及個性等心理現象，心理學已經滲透到我生活的方方面面，比如說平日的消費決策，人際交往等。因此心理學并不是我以前所認的那么遙遠，神秘。
從某種意義上講，我們每一個人都是業余心理學家。四歲的寶寶已經能揣度別人的心思了，他知道怎樣把玩具藏起來讓其他小朋友找不到，還會提供錯誤的線索去誤導小朋友；孩子會從媽媽的神情和語氣上判斷她在生氣，所以乖乖地不敢胡鬧，等媽媽高興時，就會乘機提出要求；父母知道怎樣正確地運用獎勵和處罰來幫助孩子糾正不良行為、養成良好的`習慣……這些都是建立在對他人心理進行觀察和推論的基礎上的，也就是說每個人都能對他人在日常生活中的所感、所思和所為進行預測。但又有很多人在違背心理學規律做事情。
但是如何應用心理學對很多人來說還是一個問題，由于父母不懂心理學知識，高中的時候硬是把握送進我們那里是一所省重點中學的尖子班學習，曾經讓我度過了一段很煎熬的歲月，因為自己的資質不適合那種環境，所以每次考試都是倒數，每天都覺得抬不起頭來，嚴重打擊了我的自信心，也引發了一系列的心理問題。而如果那時候父母能根據我的現實情況來教育，可能對我的身心發展會更好。所以我認為一定要根據每個人的心理發展規律來進行教育，今后在教育孩子的過程中一定要用發展心理學的原理來做指導，讓他能健康快樂地成長。
可能也正是出于這種原因，我努力復習，考取心理學研究生并希望自己在這方面能有所成績并能夠建立起自己的心理學思想。所以一年多來我讀了很多心理學方面的書籍，并希望在自己的日常生活總能加以運用。
研一我們系統地學習了心理學的一些基本科目，如心理學研究方法，管理心理學等，潛移默化中自己也慢慢在建立了一些自己的心理學觀點，心態變得平和了很多。人生也許充滿了不公平，但又是公平的，每個人都沐浴著一樣的陽光，呼吸著一樣的空氣。在我最艱難的時候，我會嘗試面帶微笑，我相信情緒外周理論會對情緒起到調節作用。
在課余時間我學習了心理治療方面的一些方法和技術，發現放松術，認知行為療法等在生活中和學習中經常能用到。身心疲憊的時候就可以運用放松術進行全身放松，不但能提供工作和學習效率，對自己的身心調節也很有好處。每次做完瑜伽冥想術，感覺自己的心理上得到了一次洗禮，清理了自己心理的一些垃圾，讓我更加積極地面對現實。而認知行為療法在我教育學生時大有用處，它情調了改變認知來改變行為，我在教那些培訓中心的學生時，有些小孩會存在心理問題，在聊天的時候，我會運用認知行為技術，先讓他發現自己的錯誤認知，然后運用蘇格拉底辯論術來揪出它的在具體在哪個地方存在錯誤觀念，然后通過行為矯正技術來改變其原來的錯誤認知，建立正確的認知來指引其行為。可見心理學在教育方面的作用是很大的。怎樣才能把心理學方法用來指導實踐是我要努力的方向。
我發現現在的很多研究生都很迷茫，對未來充滿了擔憂，特別是研三面臨找工作的師兄師姐們，這時候更應該用心理學的思想來指導我們的行為，作為學心理學的學生，應該更加懂得調整自己的心態，樂觀而積極地面對現實的挑戰。我們以后也許不從事心理學方面的工作，但我們所學的心理學思想應該轉化為一種思維和力量。
我國的心理學還處于初步發展階段，心理學原創性的東西比較少，也還沒有形成中國自己的心理學流派，主要是學習和借鑒外國的心理學思想和原理來研究。我作為一名心理學研究生，怎樣才能創造性地理解心理學，并創立自己的心理學思想，是我們現在所要面臨的挑戰。
大學生活寄懷2000字作文 14
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的眼前出現這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國壯麗的山河，記錄著生活中發生的事；我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒錯，我的理想是當一名籃球運動員。
列夫·托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”在以前，我對自己的理想是一片茫然，學這個沒心思，學哪個我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。有這個理想是因為在一次事情中定下的。
在一次，體育課的時候，見到同學們的籃球水平都突飛猛進時，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經過了多次選擇后，我決定了我要做一名籃球運動員。
從那以后我就開始練習籃球的基本功了，每次看到有同學有教籃球的'技術的書時，我都會強他的來看，一看到精美的技術時我都想把它練好它！就是這樣，我慢慢的喜歡上了籃球。每次我一到籃球場我就會開始練習自己的技術，便會如癡如醉的練起來。有一次，我躲在書房里，看過人技巧視頻和NBA球星的視頻，讓我目不轉睛。這時，書房外傳出媽媽催促的聲音：“來吃飯，飯菜都好了。”我口是這樣應答，但我還是紋絲不動，椅子好像磁一樣吸住我的屁股，我繼續讀著我的視頻。過了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽到沒有，快點來吃，飯菜都涼了。”我依舊回了一句：“OK；馬上，馬上。”這時，媽媽忍無可忍了，沖了進來火冒三丈的說：“你就會說馬上，以最快的速度給我下來吃飯。”我還是目不轉睛的盯著那視頻，這時，媽媽見了，用力把我抽走，這時我才從視頻中被拉回了現實，我疑惑的問道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拉走我，你干嗎。”媽媽聽了大吼道：“還干嗎，吃飯了。”我聽了才恍然大悟，接著，我懇求道：“再看一會兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯。”我聽了后用甜言蜜語懇求道：“好媽媽，再讓我看一會兒，就一小會兒。”媽媽還是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那畫面一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為了籃球而著迷的事例了。但是現在唯一不足的是，每次就要成功的時候我都會放棄，我一定要改掉這個壞習慣的，要堅持不懈，直的成功的。如果我真成了一名籃球運動員的話，我一定要把中國的歷史突破掉，打進4強的。
要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實現這一理想的過程中，會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
五年級的時候，我在學校的第二課堂受到了體育老師的表揚，從那次受到表揚后，我笑得合不嚨嘴。同時，想當籃球運動員這個崇高的理想便在我心中萌發了。當時，我很單純的以為：
練好技術并能受到老師的表揚，就能成為籃球運動員了！可是，漸漸地練習。學習才發現自己真的幼稚了。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優秀的籃球運動員，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人喝彩歡呼的，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。
假如我將來能成為籃球運動員，我將會付出我所有的努力，讓人們都為我歡呼，像我的偶像特雷西。麥克格雷迪那樣。我深知，要成為一名籃球運動員并不容易。我喜歡打籃球，但始終不能練成那些籃球的基本功，總是要經常叫同學來教我，但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會練成那些籃球的基本功的！將來，我還要用自己的力量來創造奇跡的，特別是張伯倫的單場100分。所以，我更不會放棄當籃球運動員的理想。
克雷洛夫曾說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”所以，我必須學會觀察本人的絕招，好好練習，打好基礎。
雖然我知道，這個當籃球運動員的理想未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當籃球運動員的理想會為我指引航向。
大學生活寄懷2000字作文 15
高中的時候我們對大學充滿了憧憬，那個時候我們宿舍八個人，我們都想著要一起上大學，有的人雖然嘴上說不想上，說高中畢業后就去工作。那個時候我們還打取她說，你先出去鋪路，以后我們大學畢業了就跟你混。但事實上，最后我們都上了大學，沒有一個高中畢業后就出去工作。
那個時候，我們能夠很寬容的原諒一個人犯的錯，所以我們整個宿舍都相處得很好，高中的209是我相處得最好的一個宿舍沒有之一。那個時候，我們都很單純不會說去計較什么。我們的舍長是一個比較成熟、懂得比較多的人。那個時候她就有和我們說——以后我們上了大學能玩得好的就只有你們宿舍那群人，如果你和你宿舍的人都相處得不好，那么你在大學的生活將會很難過。我一直記著她這一句，但是那個時候我不知道這是真是假，我當時并沒有發表自己的想法。現在上了大學才判讀出來，她說的是真的。我沒上大學之前，我一直覺得大學是一個人與人之間都是很有愛的相處的，大家都會很熱情的與人交朋友。上了大學之后我才發現原來人與人之間并不是那么好相處的。特別是同一宿舍的人，矛盾特別多，我在上大學之前我爸和我說了一句話“有人的地方就有矛盾，”現在只要出現矛盾我就想到我爸和我說有這一句話。
我以為大學都是很漂亮的.很大的地方，我來到我之間大學之后才發現，好的大學都是別人的大學。都說圖書館是大學的心臟，我不知道人的心臟占人體的百分之幾，但是我們很圖書館，喔！不！不能叫圖書館，那應該只能叫圖書室吧！因為它只有我們的課室那么點大，大概就80平方米吧！我一個宿舍曾經發過她去她們學校圖書館時的照片，那個時候期末了，她發照片里圖書館里面滿滿的都是人。而我們學校，不管我什么時候去圖書室，里面總是冷冷清清的，永遠不用擔心會沒有位置。我不知道一個大學的心臟如此微弱的跳動，它還能存活多長時間？我和高中的一個宿舍是兩個主義的人，我是現實主義者，她是理想這主義者，但我們都曾幻想過，我們上大學能夠在圖書館里面懈逅自己喜歡的人，然后一起看書，吃飯，但現在看來，這真的只是個幻想。我這邊這樣的情況，而她那邊僧多粥少。
曾經，我以為大學的課堂上是各種思想上的碰撞、是一種火星撞地球的場景，上了大學之后才發現，這原來又是我想多了。高中的時候，我們還會上課的時候認真的聽老師講課，還會認真的回答老師的問題；我們上課困到不行了，趴在課桌上睡覺老師還會叫我們起來聽課。現在，上課不聽課的、睡覺的、玩手機的一大堆。一個班真正聽課的沒幾個人。大學啊大學！這是一個學習的地方，我不知道為什么它就變成了這樣。現實真的狠狠地給了我一巴掌，我那么辛苦的擠過高考的獨木橋，它卻給了我這樣一個結果。在高中時候，我聽老師講得最多的就是“上了大學你就自由了”。沒錯，上了大學確實得到了很多的自由，沒了父母的嘮叨，沒有煩鎖的作業，沒人老師的監督，你想做什么就做什么。這對自律性好的人來說是件好事，但對于大多數人來說絕對不是好事，過于自由就會迷失自我。現在有很多的大學生都過很迷茫不知道自己要做什么，每天都渾渾噩噩過日子的人不占少數。我以為的大學生個個都是有理想有激情的人，自從看到那些每天上課不是玩手機就是睡覺的人時就此破滅了。
還有就是大學的社團，沒接觸的時候我以為是很好玩的，是一個可以學習的地方，后來才發現大學的社團就是一個騙錢的地方，一個社團玩得好的人就那么幾個，還得是和部長玩得好的。我以前抱有多大的希望，我現在就有多大的失望。
都說大學是一個小型的社會，確實沒錯，在大學我看到不是學生孜孜不倦的學習，而是各種懶散；在大學我看到的不是學生對自己想法的各種落實，而是每天都討論去哪里玩；看到這些我真不知道我上大學到底意義何在，我現在感到非常迷茫，找不到生人的方向。
不管曾經想得有多么美好，現實終歸是現實，能做是就不讓自己滄為墮落的那部分人。想要的要自己去爭取，不要只是被動的接受。你不能改變這個世界，你能改變的只有你自己，你不能說服別人的時候，你就從另一個角度看問題。做自己想做的人，不要淪為自己討厭的人，這是我對我大學這三年里，最大的告誡。我爸一直提醒我要做自己，不要學別人，你就是你，別人是別人，人真的很難不受環境影響。但是不管有多難一定要做自己，不能同流合污。
大學生活寄懷2000字作文 16
我生活于一個小鎮，無鄉林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風殘月的凄美。無繁華都市，明星點綴，燈火燦然的夜色。無大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。
曾有一個朋友對我說“生活如一本散文集，不懂的人覺其乏味，懂的人說其雋永。”我覺極是，繼而去感悟生活。在屋中蹀躞，無盡寂寞襲來，想起學校瑣事，更是不甚煩憂。生活還沒開始感悟亦覺其無趣，于是決定第二天去尋找生活的真諦。晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑，幽長清新，樹影中湖光掩映，水波瀲滟，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽光，享受秋風襲衣的飄然，展望湛藍的天空，感受自然的靈動和諧。
時光如流水飛駛，夕陽夕下，無際的微波，映著日落，說不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無聲相映，生活真諦便在其中。次日，我在家中暢想，覺生活有景可悟其真諦，無景覺其煩憂，是否景乃其關鍵。突億起公園之行，其景并不是極沒，再看窗外，小鎮人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的圖畫嗎?哦，原來生活在其心態，你怎么看待，便可得什么回報。只要放下自私，欲望，狹隘，持寬容之心，用愛去感受，用情去感化，生活就在其中。生活我以全然明白。沒有鄉林幽寂，顯不出小鎮喧虺。沒有城市繁華，顯不出小鎮別致。沒有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的.美，這便是生活。
即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風颯颯，生活矣然如此。生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎；生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法；生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。生活是一種經歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。我不曾經歷過大風大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。生活的片斷猶如點點風帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新揚帆出發。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。
當夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡喊上鄰居家的孩子(與我同齡)一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無論我們怎么飛，都飛不出生活的大籠子”。慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嘗過生活的苦與樂之后，我發覺生活的確很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發現過的。生活本應該是美好的，要學會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛；我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉。
可我面對烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情，我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國水墨畫在烏云上的體現；還可以奔進大雨中，切身體會大雨的氣勢，也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動聽的。生活本來就有兩面：有愁云必定就有晴空；煩惱的背后也許就是美麗。有人認為生活并不都是真實的，追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現出的笑容，煩惱時體現出的輕松，那都是人們慰籍他人或自己的假象。
也許人認為生活來不得半點虛假，制造假象的人，都是在逃避現實。兩種說法好像都對，又好像都不對。生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細節，所以總是細致入微。
有人因無所事事，而讓生活變得煩惱；有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義；有人因無動于衷，而讓生活變得麻木；有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何……一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。
以你特有的方式，去經歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進行下去吧!熱愛生命必然熱愛生活，熱愛生活才是熱愛生命。
大學生活寄懷2000字作文 17
四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。
曾經是多么的盼望著早些離開學校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入學校，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞，在畢業的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
四年前第一次走進校門的欣喜；第一次住進集體宿舍的無眠；第一次走上學生會的競選臺告訴大家，請相信我會做的很好；第一次沖上舞臺盡情的表現自己；第一次考試沒有通過去向教師求情卻被無情的拒絕；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進宿舍；第一次聽到一個男孩說喜歡我，我卻很無奈的告訴他對不起；第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動，并快速告訴媽媽以后不再要生活費；第一次生活拮據到每天只能吃泡面度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨立處理N個問題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪；第一次朗誦愛情詩，竟然感動的自己哭了好久；第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發生什么、改變什么，每次都是很努力才會做到，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經定格。思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的'事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現實，現實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道他是高興還是難過，我們已經好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業前卻格外的渴望，甚至不放過學校的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好；以前總是不愿意把時間浪費在學校閑逛，現在卻想整夜呆在學校，即使一個人也好；以前最不喜歡學習，現在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，重新走過那段路。
微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和他交流，對他許個心愿，但這次實現不會再讓我等四年。
四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。
大學生活寄懷2000字作文 18
在大學生日益貶值、讀書無用文憑無用論調高漲的今天，為什么還要上大學呢？我記得微信朋友圈里有人陳述過，理由一二三的列舉了十多條，大概就是能鍛煉溝通能力、能積累人脈、能學到知識、有一段美好的回憶等等。
隨著大學擴招，大學生確實是貶值了，可是我為什么拼了命都想上大學呢？因為上大學能拿到文憑，學到一技之長求生，是我們農村孩子擺脫窮苦命運的最好機會！
也許有人會覺得我危言聳聽，我先說一下我小時候的經歷也許大家就會明白了：
我大姐上初中的時候，穿的是一件類似于制服的淡藍色上衣，一穿就是三年，從初一到初三，無論春夏秋冬。那件衣服是我大姑媽買給我的，媽媽說衣服有點大，等我開學的時候給我買一件合身的。確實有點大，大姐剛上初中的時候衣服長到膝蓋，初中畢業的時候剛好合身。大姑媽說給我買大一點的衣服我能多穿幾年，她家也不富裕。后來我一直沒有等到媽媽答應我的新衣服，記憶中從小學四年級到六年級，三年的春夏秋冬里就穿了一套校服直至小學畢業。
二姐上初一的時候鄉想買一條牛仔褲，那時候的牛仔褲是很高大上的。爸爸告訴她，沒錢，想買的話自己背糧食到鎮上去賣，賣得的錢自己拿去買，那一年，二姐12歲。我們家離鎮上趕集的地方單程有13里。為了照顧我二姐，爸爸給她背的是最值錢的黃豆，價格是大米的2倍玉米的3倍。為了能確保賣黃豆的錢買得到牛仔褲，背著黃豆臨出門的時候二姐總是說再加點、再加點，直到背著不走路都搖搖欲墜了，才不甘心的出門。到了鎮上，一稱有20多斤，賣了45塊，牛仔褲要50，少一分都不賣。二姐眼淚婆娑的走了回來，據媽媽說中途眼淚沒有停過。
記憶中我妹妹成績是不錯的.，突然有一天，初中還沒有畢業的她就跑出去打工，輟了學我父母都不知道。我們滿世界的找她，找到后我很生氣，非常生氣，差點打了她，父母對她也是失望透頂。直到有一天，她偷偷的告訴我，因為我在讀高中，家庭負擔重，擔心父母負擔不起，她輟學打工給我讀書，瞬間，我淚流滿面… …
后來也是如此，讀高中和大學的時候，得到她的很多資助，直至現在，一直覺得虧欠于她！
我六歲半的時候，媽媽帶我去報名讀書。按規定是7歲才能上小學一年級，差半歲就要多交12塊錢，媽媽沒舍得，然后我就在家里多放了一年的牛。那時候家里的牛可是全村最強壯的大公牛，還會頂人。我不敢和它做對，而且人小還拉它不住，所以村里經常出現我被大水牛拽著跟在它屁股后面哭得蕩氣回腸的身影。
7歲的時候某一天，爸爸要我和他去扯黃豆，所謂的扯黃豆就是把地里的黃豆拔起來捆好背回家。扯黃豆的地離我家保守估計有11里，沿途都很荒涼。收黃豆的時候是一年中最酷熱的季節，我用的是大人背的背篼，我人小，適合成人的背篼背在我背上就直接到了膝蓋，走路一不小心都能把自己撞跪到地上去。回家的時候我背了6把黃豆，大約15斤，我記得背起來走路都是搖搖晃晃的。爸爸走得快，我跟不上他的步伐，漸漸的離他越來越遠，直至看不到他的身影。路途上有一個大溝，大約有300米長，兩邊都是很高的溝坎，要是不小心掉下去不死也得殘了。因為心里緊張和身體超負荷的承重，身體控制不住的顫抖，搖晃得厲害，就怕一不小心掉了下去，我一度以為我要死了，走完那條大溝的時候，我長長的舒了口氣----我居然還活著。因為路遠，路途中有歇氣的地方，可以供人把背篼放下歇口氣再走。可那是供大人用的，有點高，我夠不上。后來實在背不動了，沒辦法我就直接把背篼放在了地上休息，但背篼太重，想走的時候卻不能自己從地上把它背起來了。天漸漸的黑了下來，在那個人煙稀少的小路上，我越想越害怕，恐懼忍不住的油然而生，直至嚇得哭了起來，但是又不敢丟下黃豆自己回家。后來爸爸看我一直沒來，返回來找我，當時看到他，感覺像是看到了救世主，瞬間覺得他那偏矮的身軀當時是最高大的身影了。
小學二年級的時候，新買了一只鉛筆，兩毛錢，爸爸說要省著用，最好用一個學期。我很珍惜，把筆尖削得粗粗的，以期能多用一段時間。但很不幸，鉛筆第二天就被偷了，沒了筆，家庭作業都做不成，但又不敢向爸爸再要錢買。當時家里住的是土墻房，做作業是把作業本放在一張膝蓋高的小板凳上蹲在地上寫，沒有了鉛筆，只能蹲在地上望著作業本發呆。無計可施的時候我自作聰明的想了一個苦肉計：用拳頭硬生生將自己的鼻子打得鮮血長流，等我爸爸回家的時候，我把流血的鼻子炫耀了一下之后的騙他說自己掉溝里摔了，順便也把鉛筆給摔丟了，現在沒鉛筆做作業。我如愿以償的得到了兩毛錢買了一支新鉛筆，代價就是現在鼻子都還會莫名其妙地流血。
四年級的時候，每天都是爺爺在家做飯，那時候家里是沒有什么蔬菜的，肉類是過年才有的奢侈品，中午回家吃飯，我和二姐要先去山上挖洋芋來做菜。為了節約時間，挖回來的洋芋洗凈后，放在鍋里加上水加上油，只等煮熟了就吃。
大學生活寄懷2000字作文 19
李白道“行路難”，卻一直在走，歷史人物作文。走著笑著紅塵，走著辭別故友。一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；一葉輕舟，“惟見長江天際流”。然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人啊!嫉妒他的人――年少英才；嫉妒他的詩――出水芙蓉。李白道“行路難”，卻一直在走。翰林遭貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”!流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”!李白所走的路更讓我佩服。這樣說雖有失公平，但我仍然覺得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢?但他卻一直在走，因為他堅信“長風破浪會有時”!一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來折去，卻無半點玷污與磨損!
李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴，不艷羨那官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，任清風滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，他吟出了好大的斗志；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄，于是，大唐的江山史冊上又多了幾分厚重、靈動的神氣!難道能說無仕途作為的李白沒有體現自己的價值嗎不能。
當李白不被重用時，他卻仍能快樂地夢游天姥，卻仍能舉杯暢飲。他對明天有著樂觀的微笑。當蘇軾屢遭貶謫，他卻仍有“泛舟游赤壁”的雅興，有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。他對明天有著希望的微笑。當屈原縱身投江時，我想他也一定帶著微笑，因為他堅信他的“眾人皆醉唯我獨醒；舉世渾濁唯我獨清”一定會給后人帶來思索和警惕。
一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長嘆，涌起層層墨香。李白的一生因為沒有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因為舍棄了“鐘鼓饌玉”，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像當時的士大夫之徒一樣追求金錢和名利，而違背自己的靈魂，那么祖國的山河里便不再有他的飄逸長衣，歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒有下進太白的靈魂，
在三國時期，有一位人人皆知的人物——諸葛亮，他是蜀國的軍師，也是我最喜歡的歷史人物。 諸葛亮（181年7月23日－234年8月28日），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，蜀漢丞相，三國時期杰出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封為武鄉侯，謚曰忠武侯。他忠于主君，備受后世推崇。在受劉備托孤后，他一直對劉禪盡心盡力，做事都親力親為，憂公如家，《出師表》中表明心跡，直至最后令自己食少事煩，病死軍中。諸葛亮在割據一方的政權中大權獨攬十余年，但是既不斂財，也不謀任何私利或名位，一直只以興復漢室為任。他是智慧的化身，忠孝的`代表，軍師當之無愧。呼風喚雨、神機妙算。
鞠躬盡瘁、死而后已。舌戰群儒、草船借箭、談笑間檣櫓灰飛煙滅，讓人敬佩之極。 他發明的八卦陣威力無比、木牛流馬方便了運輸、連弩大大防御了敵人、饅頭解放了少數民族、孔明燈傳遞了有用的信息、孔明棋活躍了士兵煩惱的心、火獸大敗孟獲、搭橋槍助士兵解決渡河難的問題……等等，中學生作文《歷史人物作文》。這些都是諸葛亮的杰作。還有諸葛亮使用的計謀：調虎離山、圍魏救趙、空城計、欲擒故縱，反間計 擒賊擒王，以逸待勞，空城計，草船借箭，聲東擊西……等等。處處表現他的才略和智慧。 諸葛亮的聰明之處可是基本貫穿了整個三國演義，據史料統計諸葛亮一共參加戰斗（有名字的）有27場，共出計策（在戰斗中有著十分關鍵的計策）1000余次，一生中主要的戰斗有5場。
在此我講講赤壁之戰，在赤壁之戰中一共有100余萬人參戰一共有200余名有記載的謀事參加有30多名又名的將軍參戰，大將有10名，一是曹操方的夏侯淵，于禁，蔡瑁，張遼。孫劉方有趙云，關羽，張飛，甘寧，徐盛，黃蓋等大將，主謀曹操有荀彧，賈詡等，孫劉方有諸葛亮、張昭、周瑜等。真像一個群英會呀。曹操在兵力方面有了絕大的優勢，但是在謀士、將軍方面就沒有孫劉的大了。這也就是導致曹操兵敗的原因，曹操不是在失敗的時候說要是郭家在的話我就不會輸了嗎。在此諸葛亮起的最大的作用就是，如果不是諸葛亮的那令人敬佩的口才，孫權是不會一口咬定要與曹操決一死戰的，不是在三國演義中的一回就是說諸葛亮舌戰群儒說服了孫權、周瑜嗎？沒有諸葛亮也就沒有了后來三國鼎立的局面，所以諸葛亮是一個在歷史上十分有作用的人物。也是一個很有作為的人。
李白：你，從頁頁詩篇走來，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光；你，向歷史深處走去，秀口一吐，半個盛唐。仙骨豪情，傲岸不屈，風情萬種，仗筆獨行。你輕舟一解，整條長江就詩意奔騰；你亮麗的文字，刺痛了一雙雙習慣黑暗的眼睛。——佚名
盛唐詩潮波瀾壯闊，氣象萬千。而其中最引人矚目、動人心弦的，是李白的創作。李白的詩歌，最充分也最集中地體現了那個時代的精神風貌。飽滿的青春熱情，爭取解放的蓬勃精神，積極樂觀的理想展望，強烈的個性色彩，這一切匯成了中國古代詩史上格外富有朝氣的歌唱。
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