滅火器培訓(xùn)總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的滅火器培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 1
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件，當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的.安全記。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
發(fā)生火災(zāi)如何逃生？
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 2
一、目的：
充分認(rèn)識(shí)滅火的危險(xiǎn)性，掌握滅火方法。并能熟練使用滅火器材，將火災(zāi)損失控制在最小程度。
燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件，即可燃物、助燃物、點(diǎn)火源。因此，只要能消除燃燒條件中的任何一個(gè)條件，即消除可燃物或?qū)⒖扇嘉锏臐舛冉档偷桨踩秶�，或者隔離氧氣或充分減少氧氣量，或者把可燃物冷卻到燃點(diǎn)以下，燃燒就會(huì)終止。
1、隔離滅火法：將可燃物與引火源或氧氣隔離開來，可防止燃燒繼續(xù)擴(kuò)大。比如，在燃燒過程中，關(guān)閉相關(guān)的閥門和電源開關(guān)，將燃燒區(qū)附近的可燃物搬離現(xiàn)場。隔離滅火法的主要工具是四氯化碳滅火劑，它能蒸發(fā)冷卻可燃物和稀釋氧濃度。四氯化碳為五色透明液體，不助燃、不自燃、不導(dǎo)電、沸點(diǎn)低(76.8℃)。當(dāng)四氯化碳遇火時(shí)，迅速蒸發(fā)，由于其蒸氣重，能密集在火源四周包圍正在燃燒的物質(zhì)，起到了隔離空氣的作用。四氯化碳是一種阻燃能力很強(qiáng)的滅火劑，特別適用于帶電設(shè)備的滅火。由于四氯化碳在許多條件下能生成鹽酸和光氣，所以在使用四氯化碳滅火器時(shí)，必須戴防毒面具，并站在上風(fēng)口。
2．窒息滅火法：將氧氣濃度降低至最低限度，可以阻止燃燒繼續(xù)擴(kuò)大。如在燃燒發(fā)生過程中，緊閉門窗，造成氧氣不足，能暫時(shí)停止燃燒；用石棉布、濕棉被等材料覆蓋在燃燒物上等方法均能起到窒息滅火的作用。窒息滅火的主要工具是二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑的主要作用也就是稀釋空氣中的氧濃度，使其達(dá)到燃燒的最低需氧濃度以下，火即自動(dòng)熄滅。二氧化碳滅火劑是將二氧化碳以液體的形式加壓充裝于滅火器中，因液態(tài)二氧化碳極易揮發(fā)成氣體，揮發(fā)后體積將擴(kuò)大760倍，當(dāng)它從滅火器里噴出時(shí)，由于汽化吸收熱量的關(guān)系，立即變成干冰。這種霜狀干冰噴向著火處，立即汽化，將燃燒處包圍起來，起到隔離和稀釋氧的作用。
由于二氧化碳不導(dǎo)電，所以常用于撲滅電氣設(shè)備的著火。對于不能用水滅火的遇水燃燒物質(zhì)，使用二氧化碳滅火劑最為合適，同時(shí)由于二氧化碳能不留痕跡地把火撲滅，因此非常適合用于撲滅精密機(jī)械設(shè)備等的著火。但二氧化碳也有缺點(diǎn)，就是冷卻作用相對不好，同時(shí)還應(yīng)注意二氧化碳能使人窒息的問題。
3．冷卻滅火法：對于一般可燃物來說，能夠持續(xù)燃燒的條件之一是它們在火焰或熱的作用下達(dá)到了各自的著火溫度。因此，將一般可燃物冷卻到其燃點(diǎn)或閃點(diǎn)以下，燃燒反應(yīng)就會(huì)停止。用水冷卻滅火是最常用的方法，水的吸熱量比其他物質(zhì)大，使1kg水的溫度上升1℃需要4 186．6J的熱量。水的缺點(diǎn)是水具有導(dǎo)電性，不宜撲救帶電設(shè)備的火災(zāi)，不能撲救遇水燃燒物質(zhì)和非水溶性燃燒液體的火災(zāi)。另外，水與高溫鹽液接觸會(huì)發(fā)生爆炸，這些都是用水滅火時(shí)需要注意的問題。
4．抑止滅火法：使用的滅火劑與鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的中間體形成自由基反應(yīng)，從而使燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中斷，使燃燒不能持續(xù)進(jìn)行。常用的干粉滅火劑就是利用化學(xué)抑止作用滅火的。干粉是細(xì)微的固體微粒，常用的有碳酸氫納、碳酸氫鉀、磷酸二氫胺、尿素干粉等。于粉滅火劑綜合了泡沫、二氧化碳和四氯化碳滅火劑的特點(diǎn)，具有不導(dǎo)電、不腐蝕、撲救火災(zāi)快等優(yōu)點(diǎn)，可撲滅可燃?xì)怏w、電氣設(shè)備、油類、遇水燃燒物質(zhì)等物品的火災(zāi)，但干粉滅火劑不能撲滅易燃液體的火災(zāi)，也不能用于撲滅精密儀器、旋轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)等的火災(zāi)。
二、常見滅火器適應(yīng)火災(zāi)類型及使用方法
滅火器是火災(zāi)撲救中常用的滅火工具，在火災(zāi)初起之時(shí)，由于范圍小，火勢弱，是撲救火災(zāi)的最有利時(shí)機(jī)，正確及時(shí)使用滅火器，可以挽回巨大的損失。滅火器結(jié)構(gòu)簡單，輕便靈活，稍經(jīng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)就能掌握其操作方法。目前常用的滅火器有泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器以及1211滅火器等。
(一)滅火器的滅火作用、滅火范圍
1、泡沫滅火器：泡沫滅火器的滅火作用表現(xiàn)在：在燃燒物表面形成的泡沫覆蓋層，使燃燒物表面與空氣隔絕，起到窒息滅火的作用。由于泡沫層能阻止燃燒區(qū)的熱量作用于燃燒物質(zhì)的表面，因此可防止可燃物本身和附近可燃物的蒸發(fā)。泡沫析出的水對燃燒物表面進(jìn)行冷卻，泡沫受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣可以降低燃燒物附近的氧的濃度。泡沫滅火器的滅火范圍：適用于撲救木材、棉、麻、紙張等火災(zāi)，也能撲救石油制品、油脂等火災(zāi)；但不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)，如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)的火災(zāi)。
2、干粉滅火器：干粉滅火器的作用表現(xiàn)在：一是消除燃燒物產(chǎn)生的活性游離子，使燃燒的連鎖反應(yīng)中斷；二是干粉遇到高溫分解時(shí)吸收大量的熱，并放出蒸氣和二氧化碳，達(dá)到冷卻和稀釋燃燒區(qū)空氣中氧的作用。
干粉滅火器的滅火范圍：適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災(zāi)以及不宜用水撲救的火災(zāi)。ABC干粉滅火器可以撲救帶電物質(zhì)火災(zāi)。
3、二氧化碳滅火器：二氧化碳滅火器的滅火作用表現(xiàn)在：當(dāng)燃燒區(qū)二氧化碳在空氣的含量達(dá)到30％-50％時(shí)，能使燃燒熄滅，主要起窒息作用，同時(shí)二氧化碳在噴射滅火過程中吸收一定的熱能，也就有一定的冷卻作用。
二氧化碳的滅火范圍：適用于撲救600伏以下電氣設(shè)備、精密儀器、圖書、檔案的火災(zāi)，以及范圍不大的油類、氣體和一些不能用水撲救的物質(zhì)的火災(zāi)。
4、 1211滅火器：1211滅火器的滅火作用表現(xiàn)在：主要是抑制燃燒的連鎖反應(yīng)，中止燃燒。同時(shí)兼有一定的冷卻和窒息作用。
1211滅火器的滅火范圍：適用于撲救易燃、可燃液體、氣體以及帶電設(shè)備的火災(zāi)，也能對固體物質(zhì)表面火災(zāi)進(jìn)行撲救(如竹、紙、織物等)，尤其適用于撲救精密儀表、計(jì)算機(jī)、珍貴文物以及貴重物資倉庫的火災(zāi)，也能撲救飛機(jī)、汽車、輪船、賓館等場所的初起火災(zāi)。
(二)滅火器的使用方法：
⑴機(jī)械泡沫、1211、二氧化碳、干粉滅火器
上述滅火器一般由一人操作，使用時(shí)將滅火器迅速提到火場，在距起火點(diǎn)5米處，放下滅火器，先撕掉安全鉛封，撥掉保險(xiǎn)銷，然后右手緊握壓把，左手握住噴射軟管前端的噴嘴(沒有噴射軟管的，左手可扶住滅火器底圈)對準(zhǔn)燃燒處噴射。
滅火時(shí)，應(yīng)把噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，由近而遠(yuǎn)，左右掃射，并迅速向前推進(jìn)，直至火焰全部撲滅。
泡沫滅油品火災(zāi)時(shí)，應(yīng)將泡沫噴射大容器的器壁上，從而使得泡沫沿器壁流下，再平行地覆蓋在油品表面上，從而避免泡沫直接沖擊油品表面，增加滅火難度。
�、苹瘜W(xué)泡沫滅火器
將滅火器直立提到距起火點(diǎn)10米處，使用者的一只手握住提環(huán)，另一只手抓住筒體的底圈，將滅火器顛倒過來，泡沫即可噴出，在噴射泡沫的過程中，滅火器應(yīng)一直保持顛倒和垂直狀態(tài)，不能橫式或直立過來，否則，噴射會(huì)中斷。
三、危險(xiǎn)化學(xué)品的滅火措施
1、氣態(tài)危險(xiǎn)化學(xué)品的滅火
壓縮或液化氣體總是被儲(chǔ)存在不同的容器內(nèi)，或通過管道輸送。氣體泄漏后遇著火源已形成穩(wěn)定燃燒時(shí)，其發(fā)生爆炸的可能性比可燃?xì)怏w泄漏未燃時(shí)要小得多。遇壓縮或液化氣體火災(zāi)一般應(yīng)采取以下基本措施：
(1)撲救氣體火災(zāi)切忌盲目撲滅火勢，即使在撲救周圍火勢以及冷卻過程中不小
心把泄漏處的火焰撲滅了，在沒有采取堵漏措施的'情況下，也必須立即用長的點(diǎn)火棒將火點(diǎn)燃，使其恢復(fù)穩(wěn)定燃燒。否則，大量可燃?xì)怏w泄漏出來與空氣形成爆炸性混合物，遇著火源就會(huì)發(fā)生爆炸，后果將不堪設(shè)想。
(2)首先應(yīng)撲滅外圍被火源引燃的可燃物火勢，切斷火勢蔓延途徑，控制燃燒范圍，并積極搶救受傷和被困人員。
(3)如果火勢中有壓力容器或有受到火焰輻射熱威脅的壓力容器，能疏散的應(yīng)盡量在水槍的掩護(hù)下將這些壓力容器疏散到安全地帶，不能疏散的應(yīng)部署足夠的水槍進(jìn)行冷卻保護(hù)。為防止容器爆裂傷人，進(jìn)行冷卻的人員應(yīng)盡量采用低姿射水或利用現(xiàn)場堅(jiān)實(shí)的掩蔽體防護(hù)。對臥式貯罐，冷卻人員應(yīng)選擇貯罐四側(cè)角作為射水陣地。
(4)如果是輸氣管道泄漏著火，應(yīng)設(shè)法找到氣源閥門并迅速關(guān)閉，火勢就會(huì)自動(dòng)熄滅。實(shí)驗(yàn)室鋼瓶管道出口處如發(fā)生燃燒，應(yīng)盡快關(guān)閉鋼瓶閥門。
(5)貯罐或管道泄漏而關(guān)閥無效時(shí)，應(yīng)根據(jù)火勢判斷氣體壓力和泄漏口的大小及其形狀，準(zhǔn)備好相應(yīng)的堵漏材料(如軟木塞、橡皮塞、氣囊塞、黏合劑、彎管工具等)。
(6)堵漏工作準(zhǔn)備就緒后，即可用水撲救火災(zāi)，也可用干粉、二氧化碳、鹵代烷滅火，但仍需要用水冷卻燒燙的貯罐或管道�；饟錅绾�，應(yīng)立即用堵漏材料堵漏，同時(shí)用霧狀水稀釋和驅(qū)散泄漏出來的氣體。
(7)一般情況下完成了堵漏也就完成了滅火工作，但有時(shí)一次堵漏不一定能成功。如果一次堵漏失敗，而再次堵漏需一定時(shí)間，此時(shí)應(yīng)立即用長的點(diǎn)火棒將泄漏處點(diǎn)燃，使其恢復(fù)穩(wěn)定燃燒，以防止較長時(shí)間泄漏出來的大量可燃?xì)怏w與空氣混合后形成爆炸性混合物，從而造成發(fā)生爆炸的潛在危險(xiǎn)，并準(zhǔn)備再次滅火堵漏。
(8)現(xiàn)場指揮應(yīng)密切注意各種危險(xiǎn)征兆，遇有火勢熄滅后較長時(shí)間未能恢復(fù)穩(wěn)定燃燒或受熱輻射的容器安全閥火焰變亮耀眼、尖叫、晃動(dòng)等爆炸征兆時(shí)，必須適時(shí)作出準(zhǔn)確判斷，及時(shí)下達(dá)撤離命令。
2、液態(tài)危險(xiǎn)化學(xué)品的滅火
易燃液體通常也是儲(chǔ)存在容器內(nèi)或用管道輸送的。與氣體不同的是，液體容器有的密閉，有的敞開，一般都是常壓，只有反應(yīng)鍋(爐、釜)及輸送管道內(nèi)的液體壓力較高。液體不管是否著火，如果發(fā)生泄漏或溢出，都將順著地面(或水面)漂散流淌。而且，由于易燃液體往往比重輕于水和水溶性等原因，能否用水或普通泡沫滅火器撲救還存在問題，另外還涉及危險(xiǎn)性很大的沸溢和噴濺問題。因此，撲救易燃液體火災(zāi)往往是一場艱難的戰(zhàn)斗。遇易燃液體火災(zāi)，一般應(yīng)采取以下基本措施：
(1)首先應(yīng)切斷火勢蔓延的途徑，冷卻和疏散受火勢威脅的壓力容器及密閉容器和可燃物，控制燃燒范圍，并積極搶救受傷和被困人員。如有液體流淌時(shí)，應(yīng)筑堤(或用圍油欄)攔截漂散流淌的易燃液體或挖溝導(dǎo)流。
(2)及時(shí)了解和掌握著火液體的品名、比重、水溶性．以及有無毒害、腐蝕、沸溢、噴濺等危險(xiǎn)性，以便采取相應(yīng)的滅火和防護(hù)措施。
(3)對較大的貯罐或流淌火災(zāi)，應(yīng)準(zhǔn)確判斷著火面積。
①小面積(一般50m2以內(nèi))液體火災(zāi)，一般可用霧狀水撲滅。用泡沫、干粉、二氧化碳、鹵代烷(1211，1301)滅火一般更有效。
�、诖竺娣e液體火災(zāi)則必須根據(jù)其相對密度(比重)、水溶性、燃燒面積大小選擇正確的滅火劑撲救。
a．比水輕又不溶于水的液體(如汽油、苯等)，用直流水、霧狀水滅火往往無效�？捎闷胀ǖ鞍着菽蜉p水泡沫撲滅，用干粉、：廠砂、鹵代烷撲救時(shí)滅火效果要視燃燒面積大小和燃燒條件而定，最好同時(shí)用水冷卻罐壁。
b．比水重又不溶于水的液體(如二硫化碳)起火時(shí)可用水撲救，水能覆蓋在液面上從而將火撲滅，用泡沫也有效。用干粉、鹵代烷撲救，滅火效果要視燃燒面積大小和燃燒條件而定，最好同時(shí)用水冷卻罐壁。
c.具有水溶性的液體(如醇類、酮類等)，雖然從理論上講能用水稀釋撲救，但用此法要使液體閃點(diǎn)消失，水必須在溶液中占很大的比例，這不僅需要大量的水，也容易使液體溢出流淌，而普通泡沫又會(huì)受到水溶性液體的破壞(如果普通泡沫強(qiáng)度加大，可以減弱火勢)，因此，最好用抗溶性泡沫撲救。用干粉或鹵代烷撲救時(shí)，滅火效果要視燃燒面積大小和燃燒條件而定，也需要用水冷卻罐壁。
(4)撲救毒害性、腐蝕性或燃燒產(chǎn)物毒害性較強(qiáng)的易燃液體火災(zāi)，撲救人員必須佩戴防護(hù)面具，采取防護(hù)措施。
(5)遇易燃液體管道或貯罐泄漏著火，在切斷蔓延途徑把火勢限制在一定范圍內(nèi)的同時(shí)，對輸送管道應(yīng)設(shè)法找到進(jìn)、出閥門并將其關(guān)閉。如果管道閥門已損壞或貯罐泄漏，應(yīng)迅速準(zhǔn)備好堵漏材料，然后先用泡沫、于粉、二氧化碳或霧狀水等撲滅地上的流淌火焰，為堵漏清掃障礙；其次再撲滅泄漏口的火焰，并迅速采取堵漏措施。與氣體堵漏不同的是，液體一次堵漏失敗，可連續(xù)堵幾次，只要用泡沫覆蓋地面，并防止液體流淌和控制好周圍著火源，不必點(diǎn)燃泄漏口的液體。
3、固態(tài)危險(xiǎn)化學(xué)品的滅火
(1)撲救易燃固體、自燃物品火災(zāi)的基本措施
易燃固體、自燃物品一般都可以用水和泡沫滅火器撲救，相對其他種類的化學(xué)危險(xiǎn)品而言是比較容易撲救的，只要控制住燃燒的范圍，逐步撲滅即可。但也有少數(shù)易燃固體、自燃物品的撲救方法比較特殊，如黃磷等。
(a)黃磷是自燃點(diǎn)很低、在空氣中能很快氧化并自燃的固體。遇黃磷火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)切斷火勢蔓延途徑，控制燃燒范圍，對著火的黃磷應(yīng)用低壓水或霧狀水撲救。高壓直流水沖擊會(huì)引起黃磷飛濺，導(dǎo)致火災(zāi)擴(kuò)大。黃磷熔融液體流淌時(shí)應(yīng)用泥土、沙袋等筑堤攔截，并用霧狀水冷卻。對磷塊和冷卻后已固化的黃磷，應(yīng)用鉗子鉗人貯水容器中。
(b)少數(shù)易燃固體和自燃物品不能用水和泡沫撲救，如三硫化二磷、鋁粉、烷基鋁、保險(xiǎn)粉等，應(yīng)根據(jù)具體情況區(qū)別處理。一般可用干砂或不用壓力噴射的干粉撲救。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 3
20xx年12月30日，學(xué)校全體師生集合在學(xué)校操場，學(xué)校德育室組織學(xué)校全體師生進(jìn)行了滅火器使用培訓(xùn)及滅火演練活動(dòng)，師生來到操場后在大家面前準(zhǔn)備了3具滅火器和幾堆用于滅火演練的紙堆，首先由德育室練石云主任向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)的講解與操作，為了使廣大師生提高實(shí)際操作能力，特意組織安排了學(xué)校的教師義務(wù)滅火隊(duì)教師和高年級學(xué)校代表進(jìn)行了滅火演練，在演練中，師生能夠準(zhǔn)備的按照操作步驟進(jìn)行滅火作業(yè)，達(dá)到了培訓(xùn)和演練的'目的，取得良好的效果。
通過這次培訓(xùn)和演練，廣大師生提高了火險(xiǎn)意識(shí)和撲滅初期火災(zāi)的能力，為保障師生安全的工作和學(xué)習(xí)提供了有力的安全保障！
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 4
今天早晨我園老師學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法。
首先，李老師老師先先講了怎么用干粉式滅火器去滅火：第一步是先把滅火器罐上下晃動(dòng)三次以上；第二步將安全梢拉開；第三步用手握住出粉皮管，將皮管朝向火點(diǎn)；第四步距著火點(diǎn)4—6米處用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置或者側(cè)風(fēng)方向接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部；第五步火息滅后并以水冷卻除煙以防止復(fù)燃。
我覺得這次活動(dòng)我的收獲很大，不但學(xué)會(huì)了滅火器的使用方法，還增強(qiáng)了我的防火意識(shí)，而且還提高了我自護(hù)自救的能力。
應(yīng)注意：
1、不要將滅火器的.蓋與底對著人體，防止蓋、底彈出傷人。
2、不要與水同時(shí)噴射在一起，以免影響滅火效果。
3、撲滅電器火災(zāi)時(shí)，盡量先切斷電源，防止人員觸電。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一�；馂�(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，造成社會(huì)秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災(zāi)奪去生命。同時(shí)因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。
在以后的生活和工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 5
為進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的消防安全意識(shí)，我園的教職工進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)以及滅火器的正確使用方法。
在培訓(xùn)中，大家積極討論防火的必要性，以及各項(xiàng)的消防知識(shí)，請了消防員為大家示范滅火器、滅火毯、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法。在課堂上，消防老師通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動(dòng)的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性；
3、掌握使用滅火器材的'方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場如何保全生命、自救逃生的方法，并結(jié)合生活中一個(gè)個(gè)火災(zāi)案例向教職工介紹了火災(zāi)產(chǎn)生的原因及特點(diǎn)，并且現(xiàn)場演示了滅火器等火場自救工具的正確使用方法，及講述了如何進(jìn)行自防自救等技巧。在科普完消防知識(shí)后，我園教職工分批進(jìn)行了滅火器的使用練習(xí)。
通過消防培訓(xùn)練習(xí)后，教職工們學(xué)習(xí)、了解并掌握了防火、滅火以及火災(zāi)自救的基本知識(shí)和技能，在以后的教育教學(xué)中，我園將進(jìn)一步把消防安全教育滲透到日常活動(dòng)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康、快樂成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 6
為普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工的自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，正確使用滅火器，7月9日下午，明德學(xué)校開展使用滅火器培訓(xùn)活動(dòng)。
劉明主任首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法，用四個(gè)字總結(jié)“提、拔、握、壓”。
接著，為大家示范滅火器的使用方法。首先一只手握住噴筒把手，另一只手拔去保險(xiǎn)銷，握住軟管，壓下把手，對準(zhǔn)火源根部滅火。講解后，組織教師演練并指出錯(cuò)誤。
經(jīng)過此次培訓(xùn)，我們?nèi)w教職工正確掌握了滅火器的.基本使用方法。對滅火器開啟、距離火源遠(yuǎn)近、滅火過程中的自我保護(hù)等相關(guān)知識(shí)都有了更全面深入的認(rèn)識(shí)，更是提高了處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 7
20xx年10月23日，學(xué)校全體師生集合在學(xué)校操場，學(xué)校政教處組織學(xué)校全體師生進(jìn)行了滅火器使用培訓(xùn)及滅火演練活動(dòng)。
師生來到操場后對此次培訓(xùn)及演練充滿了好奇，在大家面前準(zhǔn)備了4具滅火器和2個(gè)用于滅火演練的火盆，首先由書記張勇向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)的講解與操作，為了使廣大師生提高實(shí)際操作能力，特意組織安排了學(xué)校的教師義務(wù)滅火隊(duì)教師和高年級學(xué)校代表進(jìn)行了滅火演練，在演練中，師生能夠準(zhǔn)備的.按照操作步驟進(jìn)行滅火作業(yè)，達(dá)到了培訓(xùn)和演練的目的，取得良好的效果。
通過這次培訓(xùn)和演練，廣大師生提高了火險(xiǎn)意識(shí)和撲滅初期火災(zāi)的能力，為保障師生安全的工作和學(xué)習(xí)提供了有力的安全保障！
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 8
為了應(yīng)對各類突發(fā)事件及火災(zāi)事故，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，了解并學(xué)會(huì)使用消防器材，提高自我保護(hù)能力和遇險(xiǎn)防范技能，20XX年10月3日，質(zhì)檢中心組織班長對組員的滅火器使用培訓(xùn)。
首先由郝倩講解了滅火器的正確使用方法和注意事項(xiàng)，可簡單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強(qiáng)調(diào)使用滅火器時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，需對火苗根部進(jìn)行噴射，郝倩還對滅火器的使用程序進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，受訓(xùn)人員逐個(gè)親自體驗(yàn)。大家一致認(rèn)為，這樣的培訓(xùn)講究實(shí)效，具有針對性，今后如遇危險(xiǎn)就知道應(yīng)變操作了。
此次培訓(xùn)不僅提高了員工對消防器材的使用能力，使我們掌握了滅火器的.滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安廠區(qū)增加了一道安全之鎖，為員工營造了一個(gè)更加平安、幸福的工作環(huán)境。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 9
為了應(yīng)對各類火災(zāi)及突發(fā)事故，進(jìn)一步增強(qiáng)全園教職工的消防意識(shí)，了解并學(xué)會(huì)使用消防器材，提高自我保護(hù)能力和遇險(xiǎn)防范技能，20XX年12月3日下午4時(shí)50分，我園組織全體教職工參加了滅火器使用培訓(xùn)。
首先由我為大家講解了滅火器的正確使用方法和注意事項(xiàng)，可簡單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強(qiáng)調(diào)使用滅火器時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，需對火苗根部進(jìn)行噴射，段其波老師還對滅火器的使用程序進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，受訓(xùn)人員逐個(gè)親自體驗(yàn)，現(xiàn)場進(jìn)行了演練。大家一致認(rèn)為，這樣的培訓(xùn)講求實(shí)效，具有針對性，今后如遇危險(xiǎn)就知道應(yīng)變操作了。
此次培訓(xùn)不僅提高了全園教職員工對消防器材的.使用能力，使我們掌握了滅火器滅火要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖，為孩子們營造一個(gè)更加平安、幸福的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境創(chuàng)造了條件。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 10
為了更進(jìn)一步加強(qiáng)老師學(xué)生安全消防思想意識(shí)，增強(qiáng)老師學(xué)生火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)防范意識(shí)水平，使校園安全工作井然有序開展和全體教職員工掌握滅火器的操作方法，更進(jìn)一步增強(qiáng)他們的安全消防知識(shí)和救災(zāi)水平，我校在于20XX年07月13日對全校師生及后勤人員開展滅火器的使用常識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
本次演練主題活動(dòng)共分為三個(gè)組成部分：一是消防隊(duì)XXX大隊(duì)長向全校師生及后勤師傅們敘述了不同場所初次火災(zāi)事故的撲救方式。初起火災(zāi)事故一般為火災(zāi)事故早期發(fā)覺火勢不大、可控階段，發(fā)覺人可以使用簡單的滅火工具開展滅火如：黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、濕棉被、濕麻袋以及盛裝水的簡單容器可以滅火。講對消防逃生與逃生常識(shí)開展了詳細(xì)的講解。對如何正確使用滅火器的方式開展了講解，并給全校師生開展了現(xiàn)場演示學(xué)習(xí)培訓(xùn)。并請后勤師傅、組成部分女教師及高年級學(xué)生向全校師生現(xiàn)場演示滅火器的操作方法，讓全校師生掌握滅火器的操作方法，達(dá)到演練的效果。
最后，張輝校長對本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)演練開展了全面的總結(jié)，并指出了主題活動(dòng)中的.不足和需要改進(jìn)的地方。通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了全體參訓(xùn)人員對消防工作的重視，并增強(qiáng)了自防、逃生水平以及對火災(zāi)隱患的發(fā)覺處置水平，收到了很好的教育培訓(xùn)效果。為營造安全、文明校園提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 11
9月17日下午課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校初一年級全體師生在操場演練，學(xué)校組織進(jìn)行了滅火器使用培訓(xùn)及滅火演練活動(dòng)。
師生來到操場后對此次培訓(xùn)及演練充滿了好奇，在大家面前準(zhǔn)備了70具滅火器和8個(gè)用于滅火演練的火堆，首先由魏建華老師向大家介紹了滅火器的工作原理，對滅火器的使用步驟進(jìn)行了講解與說明，并通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)的講解與操作，為了使廣大師生提高實(shí)際操作能力，特意組織安排了學(xué)校的教師義務(wù)滅火隊(duì)教師和學(xué)生代表進(jìn)行了滅火演練，在演練中，師生能夠準(zhǔn)確的按照操作步驟進(jìn)行滅火作業(yè)，達(dá)到了培訓(xùn)和演練的目的，取得良好的效果。
通過這次活動(dòng)，使全體師生都得到了一定收獲，特小結(jié)如下：
一、通過對消防器材(滅火器)使用的'培訓(xùn)，使師生能懂得了滅火器的構(gòu)造，使用方法，使今后在日常生活中一要用上滅火器時(shí)能正確使用。
二、通過演練活動(dòng)，實(shí)地觀察，師生現(xiàn)場體驗(yàn)了滅火器滅火的威力，對今后的安全工作管理起到很大的作用。
三、通過這次活動(dòng)，使全體師生對安全工作更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了對安全工作的意識(shí)，掌握了在火災(zāi)災(zāi)害中的自救方法。
通過這次培訓(xùn)和演練，廣大師生提高了火險(xiǎn)意識(shí)和撲滅初期火災(zāi)的能力，為保障師生安全的工作和學(xué)習(xí)提供了有力的安全保障!
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 12
為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，預(yù)防和減少各類消防事故的發(fā)生，6月17日，下西壩街道活力社區(qū)聯(lián)合金房物業(yè)在世紀(jì)城小區(qū)開展了滅火器使用知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場，工作人員向大家介紹了火災(zāi)的種類、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、常規(guī)消防設(shè)施的使用、如何對初期火災(zāi)進(jìn)行撲救，面對火災(zāi)如何正確的自救等知識(shí)，并演示了滅火器的正確使用方法。通過現(xiàn)場模擬起火，讓大家熟悉消防器材的使用和初期火災(zāi)撲滅，并指導(dǎo)大家了解滅火器的使用方法及實(shí)操，讓大家對消防知識(shí)有了更直觀的`了解。
通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)了物業(yè)單位、社區(qū)居民撲救初期火災(zāi)及逃生自救的能力，提高了轄區(qū)居民對防火重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也營造了“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的良好氛圍。大家紛紛表示，這次培訓(xùn)收獲很大，不僅提高了消防技能，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了消防安全工作責(zé)任重大，今后會(huì)以身作則，從自身做起，防患于未然。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 13
為貫徹落實(shí)省市《關(guān)于做好學(xué)校消防安全工作的通知》和冬季消防工作會(huì)議精神，現(xiàn)報(bào)告我校消防安全工作自查情況。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制
我校以提高消防安全意識(shí)為主線，建立和完善以校長為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)層層管理。為了更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，我校堅(jiān)持消防安全工作校長、領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)具體管理機(jī)制，實(shí)施安全責(zé)任制，與校長簽署安全責(zé)任、層層落實(shí)、責(zé)任，實(shí)現(xiàn)消防工作組防治，消除火災(zāi)事故處于萌芽狀態(tài)。定期全面開展校園消防安全調(diào)查，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的安全問題。
二是完善消防安全體系，加強(qiáng)消防安全管理。
為了規(guī)范學(xué)校的消防安全管理，我校建立了與消防安全相關(guān)的安全管理工作檢查制度》、《消防安全工作制度》等與消防安全相關(guān)的安全管理制度。建立以班主任、年級組長為安全檢查員的日常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向辦公室負(fù)責(zé)人匯報(bào);校園各區(qū)域安排教師輪流值班，定期檢查，記錄值班記錄。通過細(xì)化管理，學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園的每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)角落、每一個(gè)時(shí)間段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、規(guī)范化。
三是加強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)防范管理。
我校堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的值班制度。學(xué)校每天至少有一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班教師值班，督促檢查安全風(fēng)險(xiǎn)，確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜合治理和安全創(chuàng)造工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器更換干粉，確保消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中，對學(xué)校的每棟房屋進(jìn)行逐一檢查，無盲點(diǎn)，無死角。對于學(xué)校的'關(guān)鍵部分，如教室
電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時(shí)整改。
四是強(qiáng)化消防安全教育，樹立消防安全意識(shí)。
我校根據(jù)上級會(huì)議精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。
一、利用每天晨會(huì)和每周集會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，帶動(dòng)全校師生對安全知識(shí)的重視和預(yù)防。
二、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)，學(xué)生的班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)等途徑，大力宣傳消防方面的知識(shí)。教育師生人人都有維護(hù)消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自救常識(shí)和安全逃生技能。
三、開展一次教職工滅火實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練活動(dòng)，提高了全校師生的消防意識(shí)，使他們了解消防基本知識(shí)，掌握消防基本技能。
四、在提高師生消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)的同時(shí)，我校開展一次消防疏散演練活動(dòng)。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實(shí)增強(qiáng)了師生消防意識(shí)和自防自救能力，也進(jìn)一步提高了消防隊(duì)伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 14
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教師消防安全意識(shí)，提高自救能力，提升教師們的消防安全知識(shí)，廣饒縣廣饒街道錦湖幼兒園于20xx年1月4日上午組織教師們開展了滅火器知識(shí)講解和使用培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，廣饒縣廣饒街道錦湖幼兒園邀請了廣饒消防大隊(duì)的趙警官對教職工展開消防培訓(xùn)，首先趙警官向教師們講解了如何預(yù)防火災(zāi)的`發(fā)生、以及火場如何自救等消防安全基本常識(shí)，使教師進(jìn)一步提高了防火減災(zāi)防范意識(shí)。然后介紹了有關(guān)滅火器的注意事項(xiàng)和使用方法，并現(xiàn)場示范了滅火器的正確使用過程：使用前瓶體顛倒幾次，使干粉松動(dòng)。然后拔掉保險(xiǎn)銷，左手握噴口下方，右手提著差壓把，對準(zhǔn)火焰進(jìn)行撲滅，趙警官還提醒教師們使用滅火器時(shí)要謹(jǐn)記：一提二拔三瞄四壓，這讓教師們對使用滅火器有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。后，參加培訓(xùn)的教師們根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)親手操作滅火器進(jìn)行滅火演練，趙警官及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。
此次培訓(xùn)理論結(jié)合實(shí)際，不僅增加了教師們的消防安全知識(shí)，而且提高了教師們面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變處理能力和自我保護(hù)能力，通過親手操作滅火器，給教師們一次深刻的體驗(yàn)，提高了教師們的滅火實(shí)戰(zhàn)能力。
滅火器培訓(xùn)總結(jié) 15
“使用干粉滅火器，要做到一看二搖三拔四壓，切記不得橫臥或顛倒使用，滅火后防止復(fù)燃。”7月13日，書院路街道新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合街道應(yīng)急管理站為近50名學(xué)生及家長普及干粉滅火器的'使用方法。
為了推廣普及干粉滅火器的使用，書院路街道新時(shí)代文明實(shí)踐所結(jié)合暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，著重講解了干粉滅火器的使用方法，即“一看”，看滅火器上的表，指針是否指到綠色區(qū)域；“二搖”，使用前把滅火器搖動(dòng)數(shù)次，使瓶內(nèi)干粉松散；“三拔”，拔下保險(xiǎn)銷和噴射軟管；“四壓”，把軟管對準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射。特別強(qiáng)調(diào)在滅火過程中，應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，滅火后防止復(fù)燃。
培訓(xùn)結(jié)束后，家長代表和學(xué)生代表使用干粉滅火器進(jìn)行滅火實(shí)操演練。書院路街道工作人員表示，消防安全無小事，本次活動(dòng)旨在教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。
【滅火器培訓(xùn)總結(jié)】相關(guān)文章：
滅火器培訓(xùn)總結(jié)范文06-21
滅火器的使用培訓(xùn)總結(jié)01-11
滅火器使用培訓(xùn)總結(jié)02-15
滅火器培訓(xùn)簡報(bào)11-03
培訓(xùn)滅火器的使用培訓(xùn)總結(jié)（通用14篇）06-16
滅火器操作培訓(xùn)總結(jié)（通用19篇）03-30
消防滅火器培訓(xùn)新聞稿07-07