綜合測評個人總結

時間：2024-05-24 16:15:15 海潔總結我要投稿

綜合測評個人總結（精選14篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的綜合測評個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綜合測評個人總結（精選14篇）

　　綜合測評個人總結 1

　　今年是我進入大學的第一年。一年來，在各級領導和老師、同學們的關心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：

　　思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素質。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團結同學，擔任班長職務，以身作則，積極參加學校或班級組織的社會公益和社區服務活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現集體目標付出最大努力。

　　學習方面：學習刻苦，態度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的'后幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。

　　體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。

　　勞動方面：能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

　　總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

　　綜合測評個人總結 2

　　時光飛逝，轉眼間就過了一年，在這一年里，我在各方面都嚴格要求自己，始終保持積極向上的心態。下面就由我對大二一學年的學習生活進行總結。

　　在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。遵紀守法，遵守大學生守則和學校規章制度，重視思想道德修養，關心集體，尊敬師長，團結同學，相互幫助。培養了有意義的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。做了班級團支書以來，我更是本著為同學服務的宗旨，積極幫助同學；有條理地組織活動；帶領班級努力學習。在這一年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一學年我感受到：幫助別人的同時其實也是在幫助自己，因為你會因為多做了事而得到鍛煉，會得到別人的感謝，得到快樂。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對集體、對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。大二這一年在實踐中我得到了思想政治方面的提高，接下來我會做得更好的。

　　在學習方面，我認為學習不僅要掌握專業知識，還要多擴展視野。在學習專業知識的同時，可以學習一些專業之外的知識。這樣既避免了視覺疲勞，又掌握了一些新知識。我一直相信，學習始終是大學的主旋律，也是一個合格大學生的首要任務。只有學好了知識，才能在將來的競爭中處于不敗之地。因此，我在學習上始終保持著認真嚴謹，不驕不躁的態度，學好專業知識的同時，還在空閑時間動手去實踐做實驗，在大二這一年里，我非常注意培養良好的學習習慣。每天準時起床，上課沒有遲過到，認真聽老師講解，課后按時按量完成老師留下的作業，并做好預習和復習工作。當然，有時在學習上會遇到各種各樣的難題和困難，尤其是一些像有機化學、本科化學實驗這樣的專業課程，確實有一定難度。遇到了不會的題目，我會先獨立思考，的確不會再去請教老師或和同班同學們一起討論交流，弄到自己完全明白為止。我知道，學習永遠是沒有止境的，正如古人所說的：學如逆水行舟，不進則退。我一定會繼續努力拼搏，制定更高的'目標，不斷超越自己。

　　在創新新素質與實踐能力方面，我積極參加各種學術競賽，豐富自己并提升自己。本年度我當選了班級團支書，積極組織有意義的班級活動，帶領班級同學一起進行英語四級訓練等，在我們的共同努力下，我們班本學年取得了令人滿意的成績，班級成績優異，掛科人數極少。我知道，這絕對不是我個人的功勞，這是我們班每一位同學共同努力，團結一致的結果。我還在擔任了校宿管委員會監察服務部層長一職，努力工作，積極交流、參加活動，并獲得了“優秀工作者”的稱號。此外，我還積極參加社團活動，培養自己的興起愛好，并在努力之中，不斷完善和提高自己，還參加與成長有關的社團實踐，不僅拓寬眼界，也可以學到書本上沒有的東西。

　　總之，這一年里，我在各方面都有很大的提高。班級團支書和校宿管委員會的平臺給了我鍛煉的機會，使我進步很大。未來的日子里我一定會繼續努力，不斷超越自己！

　　綜合測評個人總結 3

　　時光如白駒過隙，轉眼間我已站在大三的尾巴上了，面對即將結束結束的大學生活，我有些許不舍，但更多的是收獲。

　　在思想上，我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，積極參加黨組織的各項活動，認真學習兩會精神，深入體會科學發展觀的主要內容，以此努力提高自身素質。在今年的三月份，我成功轉正，成為了一名正式黨員，但這對我來說，不是結束，而恰恰是一個開始，我需要更加嚴格的要求自己，不辜負黨對我的信任，并時刻把的`黨員的責任和義務銘記于心。

　　在生活、工作中，身為班長，我能處處從同學們的需要出發，竭誠為大家服務，解決難題，能和同學們打成一片，平時能組織大家一起去打打球游游泳等，以此來加強同學間的交流，增進同學間友誼。但是，我知道這還遠遠不夠。在群眾眼中，黨員是就一面旗幟，有著很強的表率作用，自己的一言一行，都關系著黨在群眾中的形象，因此，自己還有很長的路要走。

　　時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮，經歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領略了那么多難忘的點點滴滴，在老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現總結如下：

　　德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

　　智：學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

　　體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在新的一年里，我要學會學習，學會創新，發揮自己才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到程度的實現。

　　綜合測評個人總結 4

　　時光荏苒，轉眼間大二學年已度過了，社工071班在這一年中不斷的成長，其中取得了一部分成績，也存在著一定的不足，現通過綜合測評總結進一步分析我班的具體情況。

　　首先，在此次綜合測評中我班嚴格按照綜合測評的流程順序，由民主選舉產生民主評議小組，小組成員由班長、團支書、素質拓展委員、體育委員、生活資助委員以及各個宿舍的平均兩名代表組成。

　　其次，有民主評議小組對全體同學進行民主評議打分，以20分為滿分，0.5分為間隔，將評分表匯總算出每位同學的平均分，將此結果打印5份由每個宿舍舍長帶回宿舍進行公示。

　　然后，由團支書將智育部分、體育部分、德育部分分別分配給學習委員體育委員和素質拓展委員，分工協作完成測評工作。

　　最后，由民主評議小組及全體同學共同總結出測評的最終結果。

　　一、智育方面

　　從成績整體來看男女生差距較為明顯，女生成績普遍比男生高；從專業排名來看，我班中游同學與2班同學存在一定差距，在今后的學習中我辦將更加注重整體成績的提高。

　　二、體育方面

　　我班同學有30名為A，只有兩名同學為B。其中競賽成績全部為A，說明我班的體育活動充實，不僅豐富了同學們的課余生活，而且是同學們的體育成績有了較高的保證。課堂成績中有兩名同學因個人原因成績不是很理想，以至于影響了最終的成績。

　　仔細分析體育成績，男女生之間存在著一定的差距。男生的體育活動較為豐富，而女生僅僅局限于班級組織的`活動，因此成績較低。在今后的工作中我們會克服這方面的問題，為女生提供更多的活動機會，從而達到提高總體成績的目的。

　　三、德育方面

　　全班同學的德育成績均為A，其中基礎性素質分和拓展請素質分也均為A，A級率達到了100%。

　　基礎性素質分中民主評議分數普遍較高，說明同學之間有著較高的凝聚力，人際關系和諧；誠信評價中全班同學都為滿分，說明同學們的誠信度較高；紀律觀念中有幾位同學因為曠課而扣分，對綜合測評成績產生了一定的負面影響，針對此問題我班學習委員將在下學期加強考勤力度，增強同學們的紀律觀念，提高出勤率。宿舍衛生中我班5個宿舍成績均為A，其中各個宿舍多次獲得流動紅旗，為提高宿舍成績增添了籌碼。

　　通過此次測評工作，讓我們看到了班級工作所取得的成績，使同學們有了前進的動力，但同時我們也看到了其中的不足，使我們能夠及時的發現問題、分析問題和解決問。相信在社工071全體同學的共同努力下，我們會不斷成長、不斷收獲，將社工**建設成為省級優秀班集體！

　　綜合測評個人總結 5

　　經過一個星期忙碌的測評，我們大二學年的綜合測評終于告一段落，感謝同學們的大力幫助，也感謝辛勤工作的班委們，謝謝大家！

　　大二，就在我們痛并快樂著的歡笑與淚水中離開了我們，或許你有些遺憾，或許你收獲很多，但是無論怎么樣，我們的大學生活還在繼續，雖然現在已經大三的我們在一起的時間可能不會很多，但是，我們依然還忙碌在學校與宿舍的兩點一線中，為了自己的目標、為了自己的未來，無論大二的生活是充滿淚水還是喜悅，我們要重新開始，為真正的自己活一次！

　　雖然測評的過程是辛苦的，可是我們最終收獲的成功確實甜蜜的，看到每個同學臉上的笑容、每一個同學所付出的都能得到些許回報，我們所做的一切都是值得的。

　　本次測評我們依據的是同學們參加的活動的多少，在一年中我們大大小小有三十多個活動，分為能力、思想品德和體育，是對同學們進行的一次德、智、體綜合考察。

　　體育方面，當然，主要是體育課的成績，占體育成績的85%，我們的測評結果占15%，最終90分以上14人，80分以上46人，70分以上5人，一人因上學期體育成績的取消沒有成績。除了在大學里獲得成績的上升和參加一些課外活動之外，我們必須要有強健的體魄才能夠支撐我們沿著考研的路走下去，在平時，無論我們的目的是什么，我們都要努力鍛煉身體，為了自己。

　　大二對于我們來說是成功的一年：參加歌詠比賽獲得二等獎、成功舉辦元旦聯歡會、四級考試的成功等等，每每取得好的成績，我們都會慶幸自己生活在這么好的一個班級，省級優秀的班級的光環照耀著我們，但也給了我們很大的壓力，我們肩上的責任很大，努力讓班級建設的`更美好是每個人的責任，都應該為班集體貢獻出一份力量。

　　大三的我們已經不再年少，回首我們走過的路，很漫長但是很充實，所有的獲得與失去都已經是過去，睜開眼睛，拉開窗簾，我們面對的是新的太陽，面對的是新的日期，雖然日子是那么的相似，但是我們卻在慢慢長大，慢慢變得成熟，新的一年，不要讓自己再次后悔，抓住機會，為自己加油！

　　最后，感謝獲得助學金的同學對班級作出的貢獻，就像周老師所說的：讓愛心溫暖每一個同學，相信所有的同學都感受到了濃濃的愛意，感謝你們！

　　綜合測評個人總結 6

　　時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。可是吃一塹，長一智，大一學年我除了奮力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的總結如下：

　　一、在學習。學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，唯有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！

　　在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，期望以此能夠提高自己的寫作本事。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的'一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的資料，經過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不一樣公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我今后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現代這個社會，掌握必須的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我今后不從事這個行業，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不一樣凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟此刻社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是得過且過，可是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過三人行，必有我師，我想道理就在那里。不懂就要問這對我今后的學習也是有很大幫忙的！

　　二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，唯有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我經過打工也明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是經過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除―這樣既有利于交往，又是尊重別人。

　　三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動黃河浮橋車流量統計等等。經過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了團體觀念！

　　四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，經過聽講座，我認識到了許多不一樣的東西，比如；此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。經過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。

　　在上一學期里，我學到了太多的東西。這是我在今后生活、工作中所必需的。我感激大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。唯有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的心有余力而力不足！

　　總結回顧昨日，我百感交集；應對今日，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

　　綜合測評個人總結 7

　　有效評價是綜合實踐活動能否引起學生持續興趣，激發學生研究動力的生命所在。適當的評價讓學生不斷體驗到成功，從而激發興趣與動力，維持學生學習的熱情；認識到實踐過程的問題所在，才能夠認真檢討，調整研究方案、研究手段等等，從而順利完成研究任務。在獲得成功與發現缺陷、糾正缺陷過程中提高能力，快樂體驗，獲取知識。

　　1、積極鼓勵，還學生一份自信

　　學生學習的態度、情緒、心境與教師對學生的評價有著密切的聯系。每個學生都有自己的特長，教師要善于從不同的角度去發現學生的閃光點，并給予及時的肯定、鼓勵。幫助學生進一步認識自我，樹立“我能行”、“我最棒”的意識。學習較差的學生，往往對學習沒有信心，沒有動力，教師不要過多的指責他們不努力、不認真學，只有進行正確、科學的評價，才能幫助學生樹立自信，才能使他們自覺、自信地參與到綜合實踐活動中去。

　　2、成果展示，促進學生交流學習

　　教育心理學告訴我們，讓學生及時了解自己的學習結果，會產生相當大的激勵作用。學習成果的展示交流是對學生在整個活動各種表現和實驗結果綜合體現，也是師生之間、學生之間共同學習和交流的'機會，有利于主題活動的深入拓展。

　　3、多元評價，成就學生持續發展

　　堅持“整體觀、多元化、過程性”的評價理念，設計了“綜合實踐活動學習評價表”，逐步構建起一個操作性強、方法科學、有利于激發與保持學生學習興趣、促進學生“可持續發展”的評價體系。

　　通過本學期對五年級學生在綜合實踐課上的表現的整體評價，本學期測評結果如下：

　　六年級一班共45，其中甲等35人，其他為乙等。四年級二班共46人，其中甲等36人，其他為乙等。四年級三班共48人，其中甲等40人，其他為乙等。四年級四班49人，其中甲39人，其他為乙等。全年級共188人，甲等人數為150人，占全年級人數的xx%。

　　綜合測評個人總結 8

　　光陰荏苒，時間轉瞬即逝，在我還在思索應當如何為自己的大二生活劃下完善句點的時候，我們就已經進入了大三的學習和生活中了。現如今，我已經在大學中度過了兩個春秋，回想著上一次思索著如何寫大一學年個人鑒定的時候，大二學年的鑒定就已經開頭了。在過去的一個學年里，我刻苦努力，仔細學習理論學問和自己的專業學問，并利用課余時間來穩固學到的學問，積極參與體育活動，增加了自己的綜合素養。以下是自己從幾個方面對大二學年的總結。

　　在生活中，我有良好的生活習慣。待人懇切，與同學相處融洽，積極參與各種課外活動，不斷的豐富自己的閱歷。

　　在學習上，我始終都認為學習是學生為學之本，只有學好了我們才對得起自己的這趟大學之旅，因而，在過去的一學年中我按時上課，不遲到不早退，并在課堂上仔細聽講，在課后也會仔細的復習自己學到的`學問，我信任通過這一學年的學習，我的理論學問和專業學問會得到很大的提高，同時我也告誡自己在新的學年里要連續仔細的態度，更加的豐富自己的學問。在思想上，我作為大一學年的積極分子在大二的時候被選為預備黨員，在這期間我仔細的學習，我覺得要想成為一名合格的平黨員肯定要具有良好的品行，要有堅決的信仰，要腳踏實地。同是作為社會的一份子，我也應當要擔當起自己的責任，為建立社會主義現代化的社會奉獻自己的力氣。

　　在工作上。作為班里的班長，除了安排好學院交給班級的工作外，我也積極的與班里的同學溝通，盼望班里的同學能夠將我們的班級將我們這個集體建立的更好。對于班級里面有困難的同學，我也會給由于更多的關懷和照看。在過去的一年中，我們班每一個同學都付出了許多，不管是在學習上還是在生活上，大家相互幫忙相互照看相互理解，共創了一個和諧的班級氣氛。盼望在新的一年里我們能再接再厲將我們的班級創立的越來越好。

　　兩年的大學生活的洗禮我學到了許多，懂得了許多也成長了許多，現在新的學年開頭了，盼望在新的學年里連續努力，讓自己成為一名優秀的大學生。

　　綜合測評個人總結 9

　　大學生活即將結束，在畢業之即，對自己三年的學習和生活做一個作一個總結和評價：

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　一、學習方面

　　我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的'學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

　　二、工作方面

　　自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“海口經濟職業技術學院大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

　　三、思想方面

　　不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　四、身體和心理方面，

　　大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

　　二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

　　綜合測評個人總結 10

　　大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。

　　不滿意于現狀的我在大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步根底上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的根底而不懈努力。

　　我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要局部組成：校園學習生涯和社會實踐生活。

　　始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業一絲不茍，因而在成績上始終都得到確定，每學年都獲得獎學金。

　　在不滿意于學好理論課的同時也結合我的專業性質注意于對各種應用軟件和硬件的討論。

　　因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也常常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題賜予以熱忱的幫忙和解答。

　　有廣泛愛好的”我特殊擅長于排版及網頁設計和多媒體的制作，同時對企業的數據庫原理和應用產生了深厚的興趣，并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程。

　　我在就任體育委員的同時也參與了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。

　　在日常活動中，我工作熱忱負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結全都。

　　一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作特地針對在校學生的“和裝機零距離“大型講座活動。

　　由校志愿者供應相關效勞人員和活動場地，由恒鋒電腦科技有限公司供應技術和設備，共同舉辦了“個人電腦軟硬故障免費修理”和“個人電腦系統維護和修復”等現場詢問活動。

　　從中不但效勞了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的.利潤和效益。

　　學校的各種活動我都熱忱的參與，在20xx下半年至20xx上半年間參與學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。

　　在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的競賽中，我也以身作則，積極選擇隊員備戰。

　　功夫不負有心人，我們最終改寫我們班在大一的體育各項競賽中不景氣的歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。

　　為學生的我在修好學業的同時也注意于對社會的實踐。

　　本著學以致用，實踐結合。

　　綜合測評個人總結 11

　　進入大學，第一學期就這樣悄無聲息過了，在學業上，好像我并沒有太大收獲。但在這個匆匆離去大學第一學期中，有很多值得我回憶事。通過這些事，我發現自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世道理。

　　踏入大學大門，第一件事當然是軍訓。那么多天訓練，真把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為通過軍訓，我學會了吃苦耐勞精神；通過軍訓，我結交了很多新同學；通過軍訓，我開始適應大學生活。軍訓，是我進入大學第一個必修課。

　　軍訓過后，就要開始大學學習生活了。本以為大學課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸適應了這樣學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大用處。比如說，社會學（雙語），老師上課用英語講課，普通英語我也許聽得懂，但是社會學上有很多專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期社會學，自己英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大用處。

　　我不僅僅學會了相關方面知識，還培養了這方面興趣。比如說，教育學和心理學，教育學教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑；心理學本來就是一門很搞笑學科，所以上課一般聽得津津有味。

　　另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講；之后經過導師提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習；最后我發現老師思考到我們大多是文科生，講本來比較淺顯易懂；通過這門學科學習，我學會了很多生活方面就應注意常識。

　　一學期時光，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少知識，心里很空虛。這就是大學與于高中區別，大學學業沒有高中繁重，大學沒有高中那樣充實感。但是大學有一個很好利用資源――圖書館，在圖書館里，能找到各種需要書。可惜在這一學期里，我從圖書館里借出大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關專業書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我專業學習。

　　在期末，我才明白自習室好處，它給我帶給了一個安靜復習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時光我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜學習空間。

　　雖然進入大學，我沒有能當上任何干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自己大學生活；還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙人。在那里面，我最開心是到綿陽地方一所小學去和那里小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里小學生，為他們帶給一對一幫忙；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我教育事業做準備。

　　大學里業余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間關系。在這一學期里，通過各種活動，我發現自己不像以前那樣害羞了；與人交談潛力也有所提高；上臺發言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習地方，也是培養人膽量，使人更好適應社會地方。

　　在寒假里，我參加了回母校宣傳實踐活動，能再次回到自己母校，心中有一種莫名親切感。看著母校種種變化，自己也為母校變化而感到驕傲。回到母校，最高興是能見到以前教過自己老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比親切感。通過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自己，為自己大學做了宣傳；還讓我有機會見到自己老師，也認識了一些自己校友。看著自己母校，我回想起高中種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大學豐富生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發現它是那么完美，那么耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。

　　作為一名免費師范生，當一名好老師就是我目標，我要為實現這一目標而奮斗，不斷完善自己教師綜合素質，要樹立高度職責心和使命感，不斷以一個好老師標準嚴格要求自己，把為祖國培養優秀下一代作為自己奮斗目標。

　　綜合測評個人總結 12

　　今年，我盡最大努力做好每一件該做的事情，不斷拓展了自己的學問面，使自己的學問和綜合素養得到了全面提高。在生活上，嚴格要求自己，不驕奢，不鋪張，漸漸改正自己的壞毛病，團結同學，助人為樂，使自己成為有用的人。今年是我進入大學的其次年，一年來，在各級領導和教師、同學們的關懷幫忙下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進步。現總結如下：

　　思想政治學習方面：

　　積極參與學院及班級組織的思想政治學習教育活動，不斷提高自身的政治素養。并遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。生活中團結同學，擔當班長職務，以身作則，積極參與學校或班級組織的社會公益和社區效勞活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現集體目標付出最大努力。

　　學習方面：

　　學習刻苦，態度仔細。但在今后的學習當中仍有很多地方需要改良。我通過這一年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的.關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自己的成績有所突破。

　　體育方面：

　　積極參與院校級的體育活動，對數種體育工程有著深厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素養、體育心理素養和身體素養各方面都有較大程度的提高。勞動方面：能夠積極參與各項勞動。并在假期幫忙父母做家務和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的榮耀與歡樂。總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探究、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與歡樂。新的學年里，我肯定要仔細的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

　　綜合測評個人總結 13

　　回憶大學近兩年的生活，平淡而又布滿樂趣。沒有了剛入學的懵懂無知，由青澀漸漸蛻變。在這兩年中有勝利也有失敗，這些都讓我快速的成長起來——學會獨立思索，學會為自己的選擇負責，學會享受勝利的喜悅，學會悄悄承受失敗的苦痛，學著長大，也學著思索自己以后的人生。只有經受破繭的苦痛才能羽化成蝶，在迷茫與困惑之中我們不斷的成長。

　　本不想感慨時間消逝，但蒼匆之間，大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去，大三——遙遙無期的過活就在刺眼瞬間降臨。那些凋謝的時間，卻是我沒有力量去挽回的，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經過去，就像飛過天空的鳥一樣，天空中已經有了飛過的痕跡，在鳥的心中。

　　大三是個很敏感的時間，這兩個感覺很遙遠的字眼闖進了我的現實。規劃在總結之后，為了能有一個比擬安靜、順當的大三，我要好好地總結自己在過去的一年中的教訓，好好珍惜我已經不再遙遠馬上到來的將來。

　　遠離家的避風港來到這里只為了能夠增長學問，能夠承受更好的教育，為實現從小看似幻想的幻想。但是這次的遠離，卻是一次又一次的考驗和驗收。生活的方方面面在缺少了家人的料理之后，如何安排自己的生活成了一大難題。沒有了家人管束的嘮叨，擁有充分的.自由，卻又不知道能否應對這突如其來的自由。

　　對于大學豐富多彩的生活要怎么選擇，對于沒有任何壓力的大學學習要怎么來對待和取舍？性格各異的室友們，能不能適應他們不同的生活習慣，又要怎么樣和他們相處？各種各樣的問題不僅僅是在大一的生活中存在，大二的生活也到處存在著取與舍，選與擇的對抗。

　　雖然說以前高中也住校，但每星期都能回家，家總能讓我遺忘苦惱。

　　在家中從來不必為生活瑣事擔憂，而現在什么都得自己做主，但這些都是生活中的必修課。離開父母為我撐起的一片天，學著自己獨立于社會之中。只有將小鳥趕出鳥巢，鳥兒才能學會飛行。而現在我就是離巢的小鳥，為著終有一天的展翅飛翔，不斷的磨練自己。

　　綜合測評個人總結 14

　　這一年，我的收獲也許真的遠遠不止上面提到的這些，它對我今后的生活的影響是難以估量的。但這些都不再重要了，重要的是新的學年已經開場。無論前面的道路是平坦還是崎嶇，是激越還是平淡，我都要去不斷嘗試，不斷超越自我。我必須一如既往的努力奮斗，一如既往的飽含著激情，為了自己的夢想而拼搏！在今后的生活中，我要更加嚴格的要求自己，把握今天，在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，進步自己，充分發揮自己的優點，正視和克制自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，爭取在劇烈的社會競爭中不斷獲得進步和成功。

　　眾所周知，獎學金是學校為勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面開展的同學所設立的。對于我們來說，獎學金的設立解決了部分的學習費用，減輕了我們的壓力和家庭的負擔。獎學金的.設立可以使我們的大學生活在一定階段詳細化。可以鼓勵我們不斷前行。

　　感謝學校給我一個學習時機，一個不斷歷練成長的時機。經過自己一年的刻苦學習，在大一一年期末獲得了良好的成績，在學習的過程中勤學好問，養成了愛與老師同學交流的學習習慣。在上實驗課的時候親自動手操作，把理論和理論有機的結合在一起，對本專業越來越感興趣！一個農村的孩子一生的愿望就是要跳出農門，走出自己的窮山溝。所以我很注重培養各方面才能，學會學習，學會交際，學會處理，面對生活上遇到的各種紛繁矛盾關系，但是在學校，始終把學習放在首位。

　　大一這一年，還處于探究、適應大學的學習、生活方式，參加社團活動，培養自己的興起愛好，并在努力之中，不斷完善和進步自己，還參加與成長有關的社團理論，不僅拓寬眼界，也可以學到書本上沒有的東西。獲得這次獎學金，我感到自豪，感謝我們的學校。獎學金讓我不再為生活費而發愁，為我解決了后顧之憂，使我得以在寬闊亮堂的教室學習知識。正如母親經常鼓勵我“人窮志不窮”，我要立志成才，改變命運，打造屬于自己的世界。“學會感恩，幸福一生”。我要感恩父母，感恩老師，感謝全天下對我有恩的人。

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