大學體育老師期末總結（精選12篇）

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的大學體育老師期末總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大學體育老師期末總結 1

　　一學期來，自己熱愛本職作業，仔細學習新的教育理論常識，尊重學生，發揚教育民主，不斷進步，然后不斷進步自己的教育水平緩思想覺悟，為了下一學年的教育作業做的更好，應做以下幾方面：

　　俗話說：“活到老，學到老”，自己一直在各方面嚴厲要求自己，盡力進步自己，以便使自己更快地習氣社會展開地方式。經過閱覽大量地書本，勇于剖析自己，正視自己，進步本身本質。

　　為了進步教育質量，為了上好課，我課前仔細備好課；仔細研討教材，了解教材的結構，要點與難點，了解學生原有的動作技術，了解他們的愛好、需求、習氣，學習新動作前或許會有哪些困難，采納相應的預防辦法；安排好講堂教育，我還活潑參與聽課、虛心向同行學習教育辦法，博采眾長，進步教育水平；相等的對待每一個學生，讓他們都感遭到教師的關懷。

　　我熱愛自己的作業，從不由于個人的私事耽擱作業的時刻。并活潑運用有用的作業時刻做好自己本分的作業。我可以長時間帶領學生堅持業余操練，帶領學生科學體系的進行操練。不耽擱學生的.學習，在操練過程中我盡力做好學生和家長的作業，使家長可以讓學生操練，使學生可以安心操練。在作學生和家長的作業中，班主任教師也為我作了不少作業，支撐了我的操練作業。

　　在作業中，我潛心研討教材、教法，并活潑做好摘記，編撰好心得體會。每年征訂教育教育雜志2本以上，在教育中不斷發現自己的缺乏之處。并謙善的向老教師學習。在本學年的作業中，我取得了必定的成果：論文宣布《抓好鄉村小學課余特征項目》宣布在，常州教師教育上；《談體育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在，中小學心思健康教育上；《一節校內研討課》；《美妙的繩子》別離宣布在小學教育規劃上。講堂教育：參與市（南片）小學體育講堂教育獲片壹等獎；參與市基本功競賽獲市叁等獎。

　　作為一名體育教師應活潑合作校園領，導擔任展開體育作業，本年的作業實績如下：預備了第十三屆體育節，共有四大項，十幾個小項，在競賽中運動員的那種精力是值得咱們學習的，班與班，生與生之間競賽適當鼓勵真實達到了，促進學生身心之意圖，本次體育節獲得了圓滿成功。回憶這六年來自己所做的作業，雖取得了一些小小的成果，但我絕不會滿意于此，由于我知道能否成為科研型教育者，只要自己去發現去探索，我將持續盡力，盡力發現自己的缺乏，改善自己的缺乏。

　　大學體育老師期末總結 2

　　德育就是對學生進行思想品德教育，它在學校教育中起著人才定向的作用，是其重要組成部份。體育教學大綱明確指出："思想品德教育是體育教學三項基本任務之一"。為此，體育教學同樣肩負著德育的重任，它對有效地提高教學質量和培養現代化建設合格人材有著重要的意義和作用。

　　一．緊抓課堂常規，進行思想品德教育

　　馬卡連柯認為"制度越明確，就越能形成內部的動力定型，這是形成技巧與行為習慣的基礎。"因此在體育教學中，教師應根據學生不同時期的思想表現和本校的實際情況，制定一系列嚴格的要求與措施，并有步驟、有重點地把課堂常規的內容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來，作為學生的行為準繩。如：按指定地點準時集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊；分組做練習時，必須按規定排好隊等。這樣就使學生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀律、團結同學、熱愛集體等良好思想。

　　二．針對學生年齡特點，堅持正面教育為主，表揚與批評相結

　　小學教學中對學生應以進行正面教育為主，這是由兒童愛聽表揚的心理特點決定的，為此，教師在教學中要善于發現表現好的學生并及時表揚，使大家在身邊找到具體的學習榜樣。對于學生中出現的不良現象，教師應以幫助、愛護為出發點，針對不同性格的學

　　生及不同性質的問題而采用靈活的批評方式，幫助學生找出原因，提出改進的方法，使學生樂于接受，心服口服。

　　三．緊抓教材特點，有目的'地進行德育滲透

　　在小學體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過耐力、力量等身體素質的訓練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習可以培養學生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學生的團結協作能力，培養其集體主義精神。所以，只要教師能有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結合學校的實際情況對學生進行德育滲透，就能使學生的身心得到協調發展。

　　四．利用課的組織和教法措施實施德育滲透

　　教師在實施課的組織和教法措施時，如果能有意識地把思想品德教育滲透其中，就能既利于提高課的教學質量，又能增強思想教育的效果，對某些教材在準備、放松活動或練習時要求學生相互保護、幫助，能促進學生之間熱心幫助、互相關心的互助精神，也培養了他們的責任心。

　　大學體育老師期末總結 3

　　光陰如箭，歲月似梭，轉眼間加入體育骨干教師基地已過一歲。回顧這一年，感慨頗多，這是學習的一年，正如一個朋友所說，你總算回到正業上了。

　　不知道何時開始覺得學習對于自己來說是天方夜譚了，當研究院的書贈予我們的書一本一本呈現在眼前時，根本不知道何從著手，也不知道如何瀏覽完這些書籍，更不要說精讀了。一次一次的教研活動，兄弟們的侃侃而談，讓我發現對于自己專業深感陌生，感覺自己就是南郭先生，混于基地中。當然也慶幸自己混在其中，讓我增長許多知識，也迫使自己棒起書本，偶爾爬爬格子，記錄日常的'點點滴滴，寄希望能在教研時，插上幾句。

　　一個學年來，就是學習，讓我再次感覺到體育教學的魅力，在精讀課程標準時，發現原來的知識悄悄的遠去，取代的是一個又一個的新名詞，一條又一條的新概念。為了了解這些新名詞、新概念，還是只有學習。從教案的編寫，課前的預設，課堂的進展，課后的小結，一步一步腳踏實地做起。

　　學習，向專家學習，向前輩學習，向同行學習，書籍學習，向網絡學習，向別的學科學習……是學習讓我懂得了專家用概括性語言，讓我掌握了專來發展的方向，讓我理解了專業知識的精髓；前輩用他們的經驗讓我增長了知識，在實踐中的應用又轉化為自身的經驗；同行的提出問題以及解決問題方法，為我在課堂中處理相似問題時，能應用自如；書籍更讓我懂得了解學習方向，提升我的專業知識；網絡是時代的代言者，使盡可能跟上時代的節奏；別的學科讓我理解了學科之間的相似與相通，拓寬了自己的知識面，也為自己能更好處理課堂生成問題。

　　讓學習成為習慣是一個學年來我努力去追求的。

　　大學體育老師期末總結 4

　　都說時光荏苒，歲月如梭，轉眼一學期就過去了。可是我覺得，這四個多月過得實在漫長，至少在體育課上是這樣。實話實說，這學期的體育課，我是熬過來的；下學期的五個月，差不多也將是熬過去。過得的確有些難受，但體會多少會深刻些。

　　教了半學期體育課，我給自己的評價是基本及格。當然獲得這個成績，多虧師傅王金瑞老師的幫助，否則肯定不及格。自己水平擺在那，面對學生腦子空空，全無一點主意。還好有王老師的`教誨指導，我才得以順利熬過這學期。下學期還得繼續仰仗王老師的幫助提攜。感謝的話暫且不說，徒弟全部埋在心里。

　　這學期雖算是苦熬日子，但卻有頗多的收獲，這算是給自己的一個交代。半年的日子不能白過，我得為學生負責，也算是對得起自己。在教學上，我盡量提高自己的體育水平，而在管理上絕對嚴格要求自己。

　　對學生，對各個班級，絕對不能有半點懈怠。尤其對初一學生，更是管理得嚴厲。他們還小，此時若管得不嚴，養出一些壞毛病，將來管理會更麻煩，也不利于學生的發展。對于初二的學生，也絲毫不能放松，尤其是二（x）班，更要嚴格管理。雖說他們距中考還遠，但實際算來，不過十八個月。時間過得很快，我得為他們中考的體育負責。雖說中考時體育分數不多，不可能指望體育分給提高總成績。但若體育成績不好，反而給中考成績托后腿，我將覺得罪過。我沒什么本事，教不了學生多少體育知識。我只能為他們中考負責，中考考什么，我就訓練什么。等他們都考上了好高中以后再考好大學，想豐富體育知識，到那時去學！

　　再有一個收獲就是對體育課的認識。當學生時我犯過一個錯誤，包括現在的學生也一樣，誤以為體育課就是玩的課。到了體育課，出來盡興玩就是了。這一觀念一定要改！體育課與語數英等科一樣，都需要嚴格遵守紀律，每節課都要達到一定的目的。

　　還有一點收獲也非常重要！通過體育課，可以與學生更好的交流溝通。體育課畢竟是在室外，活動時間比較多，這時就可以多與學生交流。學生在室外不比室內，通常會徹底放松，言行舉止忌諱不多，很容易暴露一些問題。通過細心觀察，可以掌握并了解學生的思想狀態，甚至可以更好的了解班級情況。這樣會有助于以后的教學。

　　一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡單談了點感想。還有許多失誤不足的地方，還望各位老師勞神指正，不勝感謝！

　　大學體育老師期末總結 5

　　這學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

　　一、教學工作。

　　我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的'作用。

　　二、兩操工作。

　　在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。

　　三、訓練工作。

　　我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區運會上取得好成績。

　　大學體育老師期末總結 6

　　轉眼間一個學期就過去了，這學期的體育選修課，我選擇的是乒乓球，乒乓球，對于我來說并不陌生，在以前的學習生活中常常能夠接觸到。初中時，經常利用課余時間和同學們一起打，上了高中因為學習比較忙，就幾乎沒怎么打乒乓球了。沒想到上了大學之后竟然專門有“乒乓球”一課，于是就選了乒乓球這門課。

　　上乒乓球課果然很輕松，大部分時間是我們自己練習的，因為乒乓球不同于其他深奧的理論，是不需要老師做什么詳細的教學的，完全靠多練習，練出手感的。畢竟很久沒打乒乓球了，手感還真不是怎么滴，總打不出幾個好球。上了幾節課之后，發現會打的很多，當然也有才剛開始接觸乒乓球的同學，跟著這么多的同學一起上課，我發現了自己的很多不足，甚至連自己小學時候的`水平都沒達到。

　　老師上課不是很嚴，每次在講課時都用很幽默的方式將乒乓球的理論基礎傳授給我們，這使一些由于自身基礎不好的同學消除了緊張的情緒，每節乒乓球課上的氣氛都很活躍。當然，在和同學們練球的時候，也結識了一些不同年級不同班級的朋友，大家平時一起打球切磋，上課的氛圍也是其樂融融。

　　通過這一個學期的學習與練習，我發現自身的不足之處。并且，經過老師的講解，我也學會了很多乒乓球的技術動作及要領，這使我的乒乓球技術有了很大的長進。

　　最令我不甘的是期末的比賽考試，由于緊張，而沒有發揮出一個學期練習的成果，著實有些遺憾，不過最重要的不是結果，而是一個學期以來的過程。我相信，下學期的學習會更加精彩！

　　大學體育老師期末總結 7

　　時光飛逝，轉眼一個學期即將結束，院學生會的工作馬上就要全面結束了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學期中我們學院學生會各部門都開展了各種活動，我們大學部在這一學期中也開展了各種活動和工作，下面我就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結。

　　一、納新工作

　　首先，我們開展了納新工作，這次的納新有很多的大一新生報名，通過初試和復試，選出了九位相對優秀的干事，為大學部吸收了新鮮的血液，更有利于大學部的發展。而我也有幸成為了其中的一員，融入了體育部這個大家庭。緊接著，我們體育部各方面的工作就逐漸展開了……

　　二、籃球比賽

　　不久后，我們迎來了第一個“挑戰”——xx籃球賽。我們負責去各班宣傳和發報名表。作為大一新生，初來乍到的，這的確是一個挑戰。我們只好硬著頭皮去宣傳。總算，第一份工作做了下來。雖然最后我們學院的球隊都沒有出線，但是畢竟，大家都爭取過，都拼過，而且我們也學到了很多，這就夠了。

　　三、運動會

　　xx籃球賽結束后，就要準備運動會的`事兒了。同樣，這也需要我們去宣傳報名，有了第一次的經驗，我們就不再那么拘謹了。因為學院報名的人數很多，但運動會限定的名額又有限，所以我們又開展了運動員的選拔工作。之后就是忙著運動員陪練的事兒了。運動會的時候，每個學院在運動會入場時都需要一個方陣，而我又是方陣的一員，所以，每天還必須抽出兩個小時去訓練方陣。

　　期間，我還參加了定向比賽。在這同時，又進行了xx排球賽，從運動員的選拔、訓練到比賽，又是一段忙碌的時間。而我又是男子排球隊的領隊，要安排和通知隊員訓練，而且每場比賽都必須到場。有時候實在抽不了身，就只能請同學幫忙。在這方面，我們體育部的xxx同學幫了很大的忙，我真的非常感謝她。更加令人激動的是，雖然困難重重，不過經過大家的努力，我們取得了xx排球賽的冠軍，我為我們的運動員驕傲。

　　而后，期待已久的大學第一次運動會來了。因為我們平時方陣訓練的很多，所以我們學院進場的總體效果還是不錯的。開幕式后，我們就忙著陪運動員去檢錄，讓他們能及時的到達比賽場地參加比賽，為學院，同時也為自己爭取榮譽。經過這次運動會，我看到了一個團結向上的公管，哪里有我們的運動員，哪里就有我們公管的吶喊聲。最后，我們取得了女子組第四名的好成績。不過，這次運動會也讓我看到了一些不足之處，特別是剛開始的時候，我們有一點慌亂。不過有了這次經驗，我相信，下次我們一定會準備的更加充分，進展也將更加順利。

　　四、聯誼活動

　　運動會后，為增進各部門間的聯系，我們與生活部進行了聯誼活動，在我們享受快樂的同時更重要的是讓我們有了進一步的了解，增強了部門間的友誼，也為以后各部門開展活動奠定了基礎。

　　然后，我們就著手組織xx的各項賽事和xx籃球賽了。我負責的是xx籃球賽。同時兼任xx籃球賽啦啦隊隊長以及做好必要的后勤工作。在開展公xx各項賽事時，我也有到場幫忙，擔任裁判的工作。但是，由于xx的原因，xx籃球賽不得不推遲到下學期。

　　至此，學生會的工作已經進入收尾階段。總的來說，這一學期里，體育部的工作得到了老師和同學們的支持，進展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距，畢竟，體育部成員工作經驗都還不夠豐富，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。

　　在這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰果累累但卻也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。

　　大學體育老師期末總結 8

　　總結這一學期，我們體育部積極配合系里的各項號召，豐富校園文化生活，同時，在組織各項比賽的過程中，也培養了同學們的團隊精神及競爭意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。現將這一學期的主要工作情況報告如下：

　　一、納新

　　新的學年也意味著學生會各部門的重組，我們體育部也積極投入到了這項工作中，認真做好納新的準備工作。首先是到各專業班級進行部門介紹；

　　接下來，是認真準備初試的各項流程，確保能夠從中選出優秀的新干事；

　　最后通過復試，共有六名新生加入了我們體育部。我們也在他們的工作中對他們進行考核，通過考核，確定了最后成員。

　　二、系籃球專業賽

　　為了能夠在下學期的院籃球聯賽中再創佳績，從比賽中為系男女籃挑選出優秀的隊員，同時也為豐富同學們的`校園生活、增進同學們之間的友誼、營造團結拼搏的良好氛圍，我們部門組織了系籃球專業賽。

　　在體育部與學生會其它部門的共同努力下，籃球賽取得了圓滿成功。在比賽期間，我們為比賽做了充分的準備，為比賽的流暢進行提供了良好的條件，在比賽前我們就把場地整理好，準備好器材及場地用具，并且確認好裁判及后勤部門的及時到位。比賽過程中，對場地進行秩序的維持，比賽結束后對場地進行清理。經過小組賽、淘汰賽及總決賽，最終男籃由xx取得第一，女籃則由xx專業衛冕成功。

　　三、運動會

　　在去年的運動會中我們出色地完成了工作。在所有人的努力下，我們系最終取得了第三的突破。今年，我們也在一開始就定了保三爭二的目標，并且也在努力的完成這個目標。我們部門始終認真做好各項準備，認真分配工作，同時認真總結去年的經驗，確保每個環節都不出問題。但從運動員的選拔中，我們仍發現了一些問題，部分運動員的積極性仍不夠，我們也認真分析了原因，為下一屆運動會留下經驗。

　　總的來說，大部分運動員還是能夠配合教練、堅持訓練的。另外，后勤部門也基本上完成了所分配的工作，在此也感謝各部門的認真配合。三天的運動會，大家都很認真，很努力，最終，我們系也眾望所歸，再一次取得了突破——團體總分第二。明年，希望我們能夠取得最終的突破！

　　四、排球賽

　　從開學之初，我們部門就開始為院排球聯賽做準備了。我們也從報名的新生中選出了新的一些隊員，并且也相應的制定了訓練計劃。隊員們經過一段時間的認真訓練，也取得了一定的進步。雖然在最后的比賽中，男排并未發揮出色，只取得了第三的成績，但值得一提的是我們系的女排，去年未能有所表現的她們，今年也取得了第四的成績。我們將總結經驗，希望明年能夠完成突破。另外，足球賽仍未結束，希望我們的隊員能夠給我們帶來驚喜！

　　以上就是我們體育部在這一個學期的工作情況。雖不戰果累累，但也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在。在下學期中我們不求有光輝的戰績，只希望能在這學期的基礎上有所進步，爭取把工作做得更好更出色！

　　大學體育老師期末總結 9

　　在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校一年一度的體育盛會，暨田徑及消防運動會。在經歷了三天之后(11月25-27日)，緊張而激勵的校運動會于11月27日圓滿結束.此次運動會場面大、參加人數多，準備工作盡然有序，不管是工作人員還是運動員都做了充分的準備。這迎得了全校師生的好評與參與。而結果也證明了這是一場很成功的校田徑及消防運動會。

　　再開幕式的方陣里，隨時可聽到“友誼第一、比賽第二、為校爭光”等響亮的口號;再每一項比賽的現場都能看見運動員奮力拼搏、同學加油聲和激動表情的畫面;再閉幕式上，優秀的運動員們站在領獎臺上自信、光榮的樣子，而場下卻是掌聲不斷。

　　我院取得如此的成績和能舉辦這樣成功的田徑及消防運動會，有很多方面的原因。首先我們發動全院同學積極報名參加運動會，挖掘一切可以挖掘的潛力，選撥最優秀的運動員參加各個項目。為此，各系部及院領導精心籌劃，體育部認真準備。

　　其次，比賽的過程中，學生會各部門的相互合作和學生會成員的努力工作，為運動員做好一切后勤工作。比如宣傳部充分做好宣傳工作，振奮人心、啦啦隊為運動員加油吶喊、后勤部時時刻刻為運動員服務等，特別是旅游管理系還專門為運動員設立了服務點。

　　然而，再好再成功的活動也有它某些不足的地方，正所謂事物以丑美同存而發展。在組織活動的過程中，也存在著一些問題。比如說：開幕式后，對啦啦隊的組織，觀眾的地方很混亂，沒有安排好觀眾合適的地方。

　　后勤隊運動員所持號碼簿的登記、收還問題：參加的運動員多，觀眾多，后勤的沒及時進行號碼薄的登記等，導致整個賽場看上去很混亂。這樣會導致裁判誤導而打分，影響比賽公平。

　　通信組是否通知到位：有的運動員因為沒聽到通知而錯過了比賽，使很多運動員報名了而比賽。

　　通訊組的賽事收集;賽事收集不夠及時和準確，還有讓運動員聽錯的現象。

　　時間預算不夠準確：讓很多人提前到，而等的時間太長，到正式的時候卻很多人都走了。

　　閉幕式的不足：沒有完全或者充分的報道出有名次的同學。這畢竟是對同學們的一種精神鼓勵。

　　校運動會不僅僅是一次體育運動水平的'比賽，更應該把它看成是學校素質教育的一個重要部分。校運動會使學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體難得溫暖和情感的愉悅，不管是運動員還是工作人員、同學都從身心上得到很大的放松。

　　運動會圓滿地結束了，我們拿了不錯的成績，也獲得了更多的工作經驗。希望在以后的工作中，我們要不斷積累經驗，舉辦更多有意義的活動豐富我院同學的業余生活，增強同學們的體質，為學習提供身體的保障，展現我們云南大學旅游文化學院的風采。

　　在以后工作中會盡量避免類似的問題，在看和參與中學到更多的東西，也在每次活動結束后都認真的總結，只有不斷總結，才會更好更快的提高我們想事和辦事的能力。也盡量把以后的活動搞得更好，把工作做的更出色。

　　大學體育老師期末總結 10

　　時光飛逝，轉眼間我們又到了期末，回頭一看就像剛開始一樣，從一名普通的學生到學生會的成員，經過自己的努力和同學們的支持，我走出了我的大學第一步，從學生會的成員到體育部部長一職，我非常高興，也非常艱辛，這是個漫長的階段，在這階段上我成熟了許多。從學習方面和人際交往方面，組織能力和管理能力，都有很大的進步，在班級和學生會我都深深的體會到了家庭的溫暖，和同學們都相處的很融洽。

　　在工作中我算不上是最優秀的，但是我努力了，做了半學期的部長，讓我又增加了自己的高度，這段時間磨練了我許多，有些我做得還不夠應更加努力，機會是我努力得到的'，怎么能輕易的撒手，我準備了，從近學生會的那一刻起，我就告訴自己一定要干點樣出來，我要用自己的實力去證明一切，不管結局怎么樣，途中的我一定會繼續努力的，用我自己的汗水在這條路上繼續前進，直到勝利的那一天，在學生會這半學期讓我懂得很多，什么是學生干部，學生干部就是一座橋梁，一面鏡子，一面旗幟。學生干部的工作是舉足輕重的，具有導向性，主體性，開放性，并具有塑造，凝聚操作和整合的功能，學生干部的使命是培養人才，促進發展，提供服務，干什么事情都要起帶頭作用，是學生的先鋒隊，干部不但要努力學習，還要干好各項工作；要把握好工作的主次關系，抓住重點，兼顧其他，還要善于協調人際關系，要把握尺度，在工作方面要團結，思考，靈活，溝通，務實，活動，總結，有原則性。每天都要以飽滿的工作熱情和奮發進取的狀態工作，全心全意為同學服務的思想，無私奉獻精神。多學習，多問，要取長補短，取他人之長補自己的不足之處。多配合，才會出現最佳結果。

　　本學期在老師細心的指導下，和部員們的大力支持，工作還算圓滿。剛上任不久，工作就很多，別看這棋類的冠軍不是我，但我仍然很高興，因為這是我組織的。我和部員們第一次完成的任務，很順利的，我把勝出的選手在送上校里比賽，同時我的工作是裁判，每天中午都比賽，經過大概一個星期，全校六大系的棋類比賽，這真是我們交通系的驕傲，同時最興奮的應屬于我，我為他高興，為我自己在上任之時完成這么大的事情而高興，同時選手也取得了很圓滿的成績，在一二九演出時，我也任道劇組的一員，別看我們這小小的道劇組，沒有了我們還真不行，四天內忙的不可開交，在演出是需要道具，我們都會積極送到，不會耽誤每一分每一秒。積極的配合干部完成任務。結果表現不錯，這些事都算不上是大事，但是我用心的去做好每一件事情，從近學生會的那一刻起，心里就準備了要時時刻刻為同學們服務的宗旨。

　　這學期我們體育部和其他的部門也很密切，和其他的部門都相處得非常好，在工作時如我部忙時，其他的部門都會紛紛而來幫助我們體育部，在我們不空閑時也隨叫隨到；有事我們部長之間開個小會，把每個部的有點和好方法說出來，大家一起去辦，有困難大家一起解決，我們每個部必須要有凝聚力，心往一處想里往一處使才能把交通系學生會干的更好，更出色。

　　我想到了下學期，我這個部長更要努力了，把學生會帶到最好，那不是我一個人能完成的，我希望大家一起努力，合作是未來的價值，連營是未來的結構，相互合作，相互生存，才會有競爭，有競爭的信念才會有上進心，成功率會更大。愿交通系時時刻刻都能更好。

　　大學體育老師期末總結 11

　　本學期在校系領導的積極支持與各個部門的通力合作下，我系學生會體育部的工作也取得了重大的成就。不僅順利完成了上級部門交給我們的任務，而且也提高了各個部門的內在協調性，使學生會各部在完成本職工作的同時也能協助其他部門開展工作。在此，將本學期我系學生會體育部工作總結如下：

　　一、做好軍訓相關工作，為教官、教員提供后勤服務

　　為了確保新生軍訓順利進行，我系學生會按照“二幫一”的原則，每個班級安排了兩名學生干部，為軍訓隊伍提供所有服務，并安排系體育部和生活維權部負責協調和醫療等其他服務，讓教官和教員在受苦流汗的`同時感受到了xx系家屬般的關懷。在軍訓期間的全校內務評比比賽中，我系新生輕松奪魁。

　　二、成功組織xx籃球比賽，我系女隊英勇奪冠

　　在今年的xx籃球賽中，我系體育部嚴格選拔了一批高素質、高能力的球員，并實行魔鬼式訓練，把冠軍作為我系的第一目標，刻苦訓練。在我系學生會的領導下和全體球員的共同努力下，我系籃球隊取得女隊第一、男隊第四的優異成績，其中女隊表現尤為突出，一球員xxx在最后一秒以兩分險勝xx系女隊，為我系贏回了久違的冠軍。

　　三、順利組織校運會，做好其他相關工作

　　我系學生會在總結以往教訓、借鑒他系經驗的基礎上，堅持創新，制定出了一套有新意而又切實可行的策劃方案，調動了廣大師生的積極性，讓他們踴躍參與到比賽與助威行列當中來。在全體運動員和學生會工作人員的努力下，我系取得了優越的成績，女隊、男隊分別取得團體第二、第六的優異成績，雖然未能破記錄，但我系運動員xxx以優異成績向大家證明了：友誼第一，比賽第二。始終秉著“比賽只為喜歡”的風格，鼓勵同學們多運動、多跑步、多參與，倡導文明綠色的運動理念。

　　四、成功舉辦新生“體操比賽”，增強同學們的集體榮譽感

　　我系學生會安排系體育部負責訓練的具體事宜，其他部門負責其他后勤工作。先通過系里比賽，選拔出了兩支隊伍參加學校的比賽，然后再對選拔出的隊伍進行針對性的訓練。每天中午和晚上都全體集中在體育館，進行強化性操練。在我系學生會和參賽隊伍的共同努力下，xx代表隊一舉拿下兩個二等獎，為系里贏回兩面沉甸甸的錦旗。

　　五、協助校系領導和其他團體做好相關工作

　　我系學生會在做好自己本職工作的同時，也協助其他團體開展工作，如和團總支共同舉辦了迎新、校運會、元旦晚會等其他活動，讓xx系成為一個緊密合作、團結奮進的大家庭。

　　曾經的足跡將我們定格在了這充滿激情和希望的歲月，也封藏了那一份唯美的留戀。臨別的時光見證了我系學生會的成長，也為我們更好地迎接下學期的工作，鋪上了華美的紅地毯。我們將不斷總結經驗教訓，取長補短，同時借鑒其他兄弟系學生會的好方法、好措施，努力將我系學生會工作推向新的臺階！

　　大學體育老師期末總結 12

　　時過的很快，不知不覺一個學期已經快要過去，體育課也接近了尾聲。這樣一段時間下來，還是有些感慨與想法的。

　　其實剛剛開始的時候，以為大學的體育課會比較寬松，能有很多讓我們自由活動的時間。結果第一堂課就讓我徹底改變了看法。一個半小時的課程時間，安排得滿滿的，很是充實，根本沒有多余出來能夠偷懶的時間。而且一節課很快就過去了，也不覺得累，相反十分充實。只是由于太久沒有鍛煉身體，在第一堂課后身體整整酸痛了一個星期。這也讓我意識到了上體育課的重要性，因為對于不太會花其他時間在鍛煉上的我來說，體育課能讓我適時地放松一下身心，也是難得的鍛煉。體育是人類社會發展中，根據生產和生活的需要，遵循人體身心的發展規律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發展而逐步建立和發展起來的`一個專門的科學領域。所以體育的重要性不言而喻。而對于我們這些往往會忽視體育的大學生們來說，上好體育課顯得尤為關鍵。高中體育和大學體育有著天壤之別，不僅是在課程時間上，更是在于老師的重視程度與學生的參與程度。大學體育基本由老師指定任務，讓我覺得更加充實，讓我充分利用了課上的一個半小時。體育教師比較善于發現學生學習動機的成因，循循善誘地強化學習動機，調動學生學習的積極性。由于大學沒有升學率的壓力，所以體育課是實打實的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學分也讓學生沒有逃課的理由和機會。大學體育還能積極轉變學生對體育課學習的價值觀，學習體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，并確立學習和鍛煉的目標，提高體育課學習的動機。

　　從開始的三項測驗，到1000m,再到最后測的長拳，在一學期的體育課里，我確實收獲了許多，如毅力，堅持，還有永不停息的追求更高，更強，更快的自己。當然，一切的一切最終都是路在腳下，走一步再走一步。不積小流無以成江海，不積跬步無以致千里。滴水石穿，貴在不懈的堅持。體育精神，我雖然不是很明白，但我能深深地感受到那種堅持，拼搏，追求的力量，那是一種夢想的芬芳吧。

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