安全隱患排查整改總結

時間：2021-01-23 10:31:25 總結我要投稿

安全隱患排查整改總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的安全隱患排查整改總結，歡迎大家分享。

安全隱患排查整改總結

安全隱患排查整改總結1

　　一、成立領導機構

　　學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長劉力平為組長，書記周樂慶、副校長鄧星業、黃榮新、鄭宏劍為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由主管副校長鄧星業具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防范教育意識，由總務處具體落實，其他各部門、各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育、的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防范工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

　　二、完善規范安全規章制度，強化安全管理

　　1．制定了學校安全管理各項管理制度及應急預案。

　　2．定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患。每周召開安全保衛的會議(例會)，并且每周有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。

　　三、加強安全宣傳和教育

　　為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪"的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。具體做法是：

　　1、加強校風校紀建設，學校利用學校大會，班會、每周星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規范的教育。

　　2、做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，市司法局局長周恭友、市法院副院長鄧月云為學校法制副校長，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

　　3、安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和課任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，并通過舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。

　　4、運用宣傳媒體、學科競賽活動開展教育活動。充分利用學校廣播、黑板報、圖片展、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具全方位宣傳安全工作的教育活動。

　　5、繼續做好毒品的危害宣傳教育，組織師生觀看了多部如“珍愛生命”等題材的毒品危害題材的教育的電影或專題片；組織開展了在校學生“讓毒品遠離學校，讓學生健康平安”的主題教育活動，還開展了“拒絕毒品，珍愛生命’’的全校師生的簽名活動。

　　6、開展消防安全教育活動，我校邀請了縣消防中隊官兵來我校進行了消防知識的學習講座，并進行了消防器材的使用等實踐操作演練，讓學生親身體驗了一堂生動、形象，實踐操作的消防課，同學們學到了消防知識，也受到了教育。

安全隱患排查整改總結2

　　安全是學校頭等大事。我校以“安全第一，預防為主”為宗旨，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，健全制度，落實措施，狠抓學校安全工作，為師生營造了一個安全、文明、健康的育人環境。我校20xx年5月20日對學校安全進行全面排查，現將排查結果及整改情況總結如下：

　　一、領導組織機構：

　　組長：張代軍

　　副組長：姚劼楊尚文

　　組員：周志榮楊繼昌陳曉娜董政任玉倩張愛琴衛澤娟景金蓉馬麗芳邢磊

　　二、對學校涉及安全的場所與工作做了全面的檢查整頓

　　1、學校基礎建設教學樓、餐廳、宿舍情況良好，沒有裂縫、傾斜等情況。周圍排水情況良好。

　　2、學生宿舍2樓有一個開關壞了，及時更換。

　　3、學生飲食安全：餐廳地板進過臟。

　　整改措施：請專業保潔人員進行清洗，并消毒。

　　4、教師楊曉兵房間燈泡掉落，及時修理。

　　5、校園周邊環境

　　經排查我校周邊沒有營業性網吧、歌舞廳、電子游戲廳，沒有無照經營的流動小攤點。

　　6、消防安全

　　對我校滅火器進行一次全面排查，過期的及時更換，壓力不夠的時加壓。

　　7、管制刀具排查

　　我校于5月20日活動時間，各班主任組織全班學生進行一次管制刀具大排查。杜絕學生學生攜帶危險物品。

　　8、防溺水安全專題活動

　　首先政教處組織班主任進行2次培訓，要求各班主任發放安全告家長通知書，并回交帶有家長簽名的回執單，要求家長在電腦或手機上觀看視頻，明確責任。其次各班班主任下載課件，給學生上防溺水安全專題教育課，并觀看相應視頻完成簽到任務。

　　總之，安全無小事，安全是高壓線，安全關系到每一個家庭的幸福，關系到社會的和諧，我校將按照上級要求，除了完成上級的安全教育任務，還要結合自身的實際情況不斷開展安全教育活動，確保給所有師生創造一個安全的教育教學環境。

安全隱患排查整改總結3

　　“倍騰”事件發生后，教委檢查組多次深入我校，就我校的安全工作進行全方位的檢查。提出了許多合理的建議，下達了安全隱患整改意見，結合我校的實際情況，現將我校的安全隱患排查整改情況報告如下：

　　一、重溫安全管理制度，強化安全責任意識，召開安全工作專題會議

　　“倍騰”事件發生后，9月25日晚上和9月26日我校先后兩次緊急召開了全校安全工作專題會議。重申了安全領導小組各成員的職責，重新學習《教師法》，《教育法》以及《未成年保護法》，重溫了學校《行政方面安全管理制度》中的《學校安全工作管理制度》，《學校消防安全制度》，《學校周邊環境安全治理制度》，《集會、會操、軍訓安全管理制度》，《組織學生外出活動安全管理制度》，《門衛安全防范工作規范》，《門衛安全管理制度》，《軍訓部安全管理制度》，《?會計室安全管理制度》，《檔案室安全管理制度》，《衛生室安全管理制度》，《辦公室安全管理制度》，《印章和保密資料安全管理制度》，《突發災害安全防護工作制度》，《校內公共活動場所安全管理制度》，《臨時用工安全管理制度》，《校內臨時施工人員安全管理制度》，《食品衛生安全管理制度》，《疾病防治安全管理制度》和《學校教務方面安全管理制度》中的《教室安全管理制度》，《文印、打字室安全管理制度》，《網絡中心安全管理制度》，《體育活動、體育教學安全制度》以及《學校學生日常安全管理制度》中的《新生報到安全管理制度》《學生日常安全制度》《學生人身安全制度》《學生個人物資安全管理制度》《學生宿舍安全管理制度》《學生課外、假日活動安全管理制度》同時還重溫了學校《后勤方面安全管理制度》《物質保管安全管理制度》《配電、水房安全管理制度》《食堂安全管理制度》《電工安全管理制度》《醫務人員安全管理制度》《校園機動車安全管理制度》《校內教職員工宿舍安全管理制度》等四大系列36個制度；。細化了《突發事件應急預案》，《消防應急疏散預案》；《群體性食物中毒應急預案》；《學校樓道安全預案》；《校園綁架傷害事故應急預案》；《學校集體活動應急預案》；《預防非法入侵事件工作預案》；《關于學生以自殺威脅的應急預案》；《關于預防學生逃走和暴力行為發生的方案》等學校安全應急預案，方案9項，成立了應急處置小組，各項工作分工負責，安全責任落實到人。安全領導小組組長與相關的責任人簽定了安全責任書6份。完善了安全制度14項，現在師生的生活、工作、學習在安全方面有較為完備的制度加以保證。

　　二、認真開好“三個會議”，充分發揮“三塊陣地”，著力加大安全教育的宣傳力度

　　青少年培訓學校是各類安全事故的多發區。加之我們的管理對象大多是未成年人，因此加大安全教育及安全知識的宣傳教育尤為重要。我們把認真開好教師教官會，全體學生大會和主題班會這三個會議并作為一項長效機制建設，把校園廣播站，黑板報，校園文學社這三塊陣地作為宣傳安全管理的主戰場，使安全教育工作的宣傳力度得到有力加強。我們的具體做法是：

　　1、開教師教官會：利用每周的例會，傳達省、市、縣的相關安全會議精神。深刻反思“倍騰”事件背后的思想原因，行為原因，管理原因；全面對全校教職員工進行了法紀教育和制度教育，樹立全員安全意識、責任意識。

　　2、召開學生大會：召開了全校學生冬季安全動員大會并在會上進行了安全知識培訓，同時通報了“倍騰”事件及相關的安全防范措施和應急逃生演練。召集班主任，現場指導安全工作。經過訓練，能用40秒的時間，全校師生能到達安全地點（學校操場）。

　　3、召開主題班會：根據學校政教部的安排，各班舉行了安全教育主題班會及安全隱患排查，政教部和校長辦公室通過學校黑板報，普及學校安全知識，增強學生安全防范意識。

　　4、充分利用升旗、校園廣播站、黑板報，校園文學社等宣傳陣地，每天宣講安全常識，定期分班刊出安全管理板報，撰寫安全教育稿件，充分發揮宣傳陣地的作用，教育學生樹立安全意識，掌握安全知識，學會應急技能。

　　三、精心組織，科學安排，地毯式，全方位的開展安全隱患大排查

　　我校在搞好平時例行安全檢查的同時，9月26,27日全校安全領導小組成員，會同班主任，先后兩次對校園硬件方面進行了地毯式全方位安全隱患大排查，發現問題現場辦公，就地解決13個問題。發動全校學生對影響到自身安全的行為進行梳理，并號召學生通過校長信箱直接反映教師教官中違反安全管理的問題，至此還沒有接到這方面的投訴。具體解決其他問題是：

　　1、對學生宿舍的違禁物品進行了全面檢查，及時進行了清理，消除了安全隱患。

　　2、教師宿舍的取暖，由學校后勤部統一定制烤火架并指定專人負責。

　　3、整理學校的輸電線路，認真劃分了衛生責任區，每天嚴格監督檢查衛生狀況并與班級管理人員的工資實行掛鉤。

　　4、召開了后勤工作專題會議，提高工作要求。

　　5、對后勤工作人員進行健康檢查，辦理了健康證。

　　6、加強水房、灶房、庫房的保潔工作。

　　7、督促食堂采買人員認真做好食品購進臺賬；

　　8、做好了盛物器具支架，所有食品器具全部離地放置。

　　9、學生飯菜盆加蓋，保證學生飯菜的良好。

　　10、對師生飲用水做了水質監測。

　　11、及時調整了學生擁擠的宿舍。

　　12、清理易引發火災的雜物。

　　13、強化門衛管理要求。

　　四、認真開展自查自糾活動，增加安全檢查頻率，加大安全檢查力度

　　根據我校的情況，多是留校的學生并且都是問題學生等客觀因素，學校制定了相應的管理制度，收到了良好的效果。

　　1、全面開展了教師教官，后勤管理等人員在教學，訓練，服務過程中安全隱患自查自糾活動，全校共撰寫自查自糾報告28份，認真梳理出平時工作中存在的安全隱患問題13個，并通過現場辦公的形式逐個進行了整改，并已全部整改落實到位，達到了教書育人，安全第一的目的。

　　2、實行每日領導值班制度，建立安全責任追究制度。

　　3、實行教官對學生晚睡檢查情況報告、登記、確認制度。重點說明學生是否到齊，取暖用電設備是否存在安全隱患，是否有生病，情緒不穩定須特別關照的學生。

　　4、規范教官教師教請假制度，嚴格教師教官考勤簽到紀律，確保教師教官隨時到崗到位。

　　5、實行學生課內外活動，出現意外及時報告制度。

　　五、整改結果

　　在各級部門的悉心指導下，經過全校師生的共同努力，現我校的教學設備（施）完好，教學秩序井然，全校師生的安全意識明顯提高，教師的工作責任心增強，師生關系和睦，學校運行處于安全狀態。

安全隱患排查整改總結4

　　為認真貫徹落實《關于迅速開展城鄉基礎設施等安全隱患大排查大整改的工作通知》(皖政辦明電〔20xx〕3號)精神，我局制定了糧食系統基礎設施安全隱患“回頭看”再排查再整改工作實施方案。

　　加強領導，落實責任為了深入開展好糧食系統基礎設施安全隱患“回頭看”再排查再整改活動工作，我局領導高度重視組織人員對全市糧食經營企業進行基礎設施安全隱患大排查。重點檢查各單位站點、庫區，建設工地。

　　1、結構安全隱患排查。使用中的糧食領域基礎設施是否存在結構性安全隱患，是否存在曾遭受自然災害侵蝕及在使用過程中發現的安全隱患。對結構、材料、環境等方面存在的安全風險，是否進行過全面、系統的分析并作出結論。

　　2、建設程序排查。工程項目是否履行了規定的立項、報建、招標投標、工程監理、交竣工驗收等程序。有關設計、建設施工單位是否符合國家有關法律法規要求的資質。是否按要求完成環境影響評價、安全評價、職業病危害預評價，是否按要求進行了“三同時”驗收。

　　3、管護及應急機制排查。管理運營維護和安全監管責任是否明確，承擔維護保養、檢查評估等日常管理的單位是否切實履行了職責，設施狀況記錄是否完備。對存在重大隱患是否能夠及時發現，是否采取了有效防范、補救措施。設計施工維護依據的標準、規范、規程與當前實際運行情況是否存在明顯的差異，強制性標準規范是否嚴格執行。應急預案、應急管理體制和機制建設是否到位、防范自然災害、事故災難和其他突發事件的應急預案是否齊全，應急措施和救援力量是否滿足快速響應和緊急處置的需要。目前，已檢查企業5家，各庫點18個，未發現安全隱患。從檢查的情況看，基礎設施較完備。

　　20xx年度，按照市政府安委會文件的統一要求，要對本行業內所有企業逐一進行安全檢查，不留盲區、不留死角。下一步，我局將繼續對糧食企業進行安全檢查，發現問題及時整改，確保全年安全生產各項工作措施真正落到實處。

安全隱患排查整改總結5

　　金躍102井“3.25”亡人事故的發生不僅暴露出項目管理中對承包商管理的制度建設、制度執行等方面存在的“硬傷”,也暴露出一些干部員工合規意識淡漠、安全思想麻痹的“軟肋”。為深刻吸取事故教訓，青海項目部進一步查找青海作業隊、青海區域的遼河項目單位在經營管理、安全生產等方面存在的違規問題, 深入分析對制度理解不深刻、執行不到位、習慣性違規的原因。

　　第一部分已完成的工作

　　一、堅持領導帶頭、以上率下，確保活動起點高。按照“大排查、大討論、大整改”活動要求，認真落實直線責任和區域責任，高標準、嚴落實。組織青海項目部、安全生產科對修井作業、調剖、堵水、酸化等所有在青海區域施工的遼河施工隊伍開展了活動，建立安全風險清單，查擺安全隱患10項。通過活動的全面開展，讓施工單位及員工對該事故的認識更加深刻, 增強安全合規意識, 提升項目管理水平。

　　二、堅持全員參與、不留死角,確保活動范圍廣。把全員參與作為推進活動的重要任務, 讓各項目單位在參與中受到教育,得到提高。組織青海作業隊、各項目單位對施工現場、生活駐地、運行車輛、安全資料進行自檢自查，并將檢查出的問題及整改情況報備給青海項目部，及時暴露存在的問題，檢查驗收做到全程監督，發現問題做到全力整改，提高了全員安全施工意識。

　　三、堅持安全教育、強化思想，確保活動理念強。青海作業隊組織對63名新員工進行三級入廠教育，對應知應會和現場實際操作方面進行培訓、考核。組織干部員工認真分析當前安全管理上存在的主要問題，提出整改措施。組織召開會議，對新增風險進行識別，提出防范措施。開展員工井控應急演練，強化員工井控安全意識。

　　第二部分工作中發現的不足

　　一、現場檢查方面：

　　從檢查發現的這些問題來看，反思存在不足，主要體現在以下幾個方面：一是項目負責人對安全工作只是停留在思想上比較重視，但缺少具體的管理措施和管理方法，存在軟件資料管理不規范、未開展員工能力安全評估、現場標準化程度不高，主要表現在：調剖藥劑與化學品安全技術說明書不符合；未對新員工進行安全培訓和能力評估、提問員工應知應會知識答不出來；配電箱缺少隔弧板、設備旋轉部位防護不全、電氣設備接地不規范。二是現場員工安全素質和安全技能有待提高，存在現場標準不掌握，不知如何去做、去管，主要表現在：進入現場油罐車未打接地、未告知整改；操作配電箱未使用絕緣手套（經檢查現場也未配備）；吊裝作業時，員工站在吊臂下。三是項目單位的上級安全部門對區域的施工項目檢查的少或檢查的不細致，導致存在問題多，應要求項目單位的上級安全部門加強監管，與我們形成合力、齊抓共管。四是作業隊新員工素質參差不齊，井控意識淡薄,存在安全隱患。應強化大隊層級現場檢查考核力度，對出現的問題全部及時整改完畢，有違規行為的進行處罰，并現場提出警告，如再次發現以上重復的問題，加倍考核。

　　二、安全管理方面：

　　通過召開會議、電話溝通、現場走訪等方式，對青海區域安全管理現狀進行了系統的摸排、調查，主要存在以下幾方面問題：

　　（一）青海區域市場分布較廣，難以對現場安全生產做到完全管控。敦煌、澀北作業區、花土溝三地相距較遠，均為6個多小時的路程。以往將市場開發工作為主，對項目單位現場施工安全方面的監管和檢查有些“走形式、走過場”，發現安全隱患整改后，不能做到對日常安全施工進行“實時管控”。同時，還存在責任不清的問題，對青海區域遼河項目單位行使監管的職能，是由項目管理部機關職能科室履行，還是由青海項目部履行沒有界定。目前青海項目部由于市場開發壓力大、人員不足，安全監管能力也不足，建議機關職能科室定期組織對青海區域的遼河施工隊伍進行全面監督檢查，青海項目部做好溝通協調等配合工作。

　　（二）對項目單位安全管理不足。目前對承包商的管理主要有HSE準入制度，簽訂與各種商務合同同樣效力的HSE合同、現場監管。這些管理措施對項目單位起到非常大的約束作用，也控制了很多風險，防范了很多事故。但是，在管理上還存在諸多問題。項目單位用人的隨意性，削弱了HSE準入管理的效果。同時，項目單位為降低成本，隨意性大，不太能花很多精力和財力去培訓他們，使得施工人員安全意識很差。加強對項目單位的現場管理，采取重點專項檢查、日常周期檢查和突擊檢查等多種形式來實施；完善檢查考核措施，要切實起到對項目單位的懲戒作用。

　　（三）青海作業大隊方面科技實業外雇特種車輛車況不良，車輛用時得不到保障，維持生產很吃力且存在安全隱患問題。另外青海采油一廠要求大隊自行處置油污地膜，但作業大隊沒有處置能力。

　　第三部分下一步工作思路

　　一、分層管理

　　對青海區域的安全管理”由內而外，由重到輕”分自營項目單位、承包商、區域內遼河二級單位三部份進行管理。

　　（一）自營項目單位

　　小修作業是項目管理部的自營項目，對于作業隊的管理，近期的工作：一是積極籌備三支隊伍投產工作，與甲方對接，準備開工時需要軟件資料及現場標準化施工要求；二是對現場井控設備進行檢查，組織新職工井控實際操作演練，新入廠工人利用等停時間開展崗位練兵，包括正壓呼吸器佩戴、安全帶佩戴使用、工具識別、應急演練，提高井控意識，杜絕井噴事故的發生；三是待井控器到位之后，抓緊時間送井下作業公司井控中心進行檢測；四是跟青海油田采油一廠工藝室要施工井號，進行現場勘察；五是對采油一廠污水排放地點進行調研，及審批程序進行摸底；六是對采油一廠躍進二號區塊完井地面污染處理進行調研、油污泥處理排放地點進行調研和對審批程序進行調研。

　　下一步將建全安全生產規章制度，讓干部員工做到“有法可依”。加強新員工的安全技能培訓工作，做到每名員工“過篩子”，不合格的員工堅決不能上崗；完善應急管理體系，建立作業大隊應急處置方案與應急管理制度，完善應急培訓、演練相關規定；加強現場管控與檢查工作，依照作業區規章制度對現場進行監督檢查，做到“有法必依”，對查出的問題進行嚴格考核通報，警示員工減少失誤，做到“違法必嚴”。

　　（二）承包商管理

　　1.制度管人，流程管事，建立有效的規章制度。以《遼河油田公司承包商安全監督管理辦法》為編制管理制度的剛性標準，結合《青海油田承包商管理辦法》，將承包商準入、承包商培訓、承包商評價、考核與獎懲等內容進行細化，完善管理制度。例如：將承包商的單位資質、項目上人員的安全證件、安全管理制度、施工設備的基本情況等資料收集備案。

　　2.現場檢查，青海區域主要承包商共有6家，分別是科技實業、天華實業、泰利達、玉龍、晨宇、鉆采院，根據承包商提供的危害因素辨識清單，針對調剖、堵水、酸化等項目的現場施工情況，制定現場安全檢查巡視圖，完善現場安全檢查表；對承包商施工現場做到1個月一次全覆蓋檢查，做到系統化、科學化，不漏掉可能導致事故的一切因素。同時，完善考核獎懲制度，與承包商共同商討后，形成定稿，堅決按照制度實施，面對違反制度的現象發生，絕不姑息。

　　3.建立青海區域HSE分委會微信群，通過微信發布通知通告、進行安全文件宣貫、對安全工作的安排等。堅持開展雙周例會活動，通過會議了解承包商的日常生產安全工作實施情況、工作中需要協調的事宜等。對承包商進行不定期的培訓和考試，主要培訓三類人：項目負責人、項目安全負責人、現場安全負責人，并將培訓記錄、資料、考試成績留存。

　　4.編制承包商評估表，通過承包商提供資質、對承包商的日常安全檢查、項目結束后安全績效考察等方面，進行量化考核，協同市場科對承包商完成年度評估，作為下一年選擇承包商的重要依據。

　　（三）青海區域內遼河二級單位

　　一、現青海區域內遼河二級單位有油建、筑路、研究院、設計院四家。對于沒有承包關系單位的管理，聯合相關單位半年進行一次全面檢查，將檢查出來的問題下發隱患整改通知單給施工單位，責令在指定的期限內整改，并要求將整改后的通知單和整改后的照片返回，形成閉環。

　　二、采用切實有效的安全經驗分享模式，讓所有人員參與到安全培訓教育中來。安全經驗分享是將本人親身經歷或所見、所聞的典型經驗、事故事件、不安全行為等總結出來的。通過介紹、交流、講解等方式，啟發大家相互學習，激發大家參與安全生產的積極性，吸取事故教訓，把隱患消滅在萌芽狀態中，筑起堅實可靠的安全防線。

　　三、加強關注員工的思想狀態和身體狀況，確保員工全身心投入安全生產工作中。人的思想精神狀態決定著人的注意力能否集中，操作技能是否正常發揮和運用，自我保護和安全防范意識是否時刻掛在心上，及時關注員工的思想狀態，確保不讓崗位員工帶著工作不良情緒和家庭生活顧慮上崗作業。同時，青海又是高原地區，發現員工有胸悶、乏力等身體不適時，要停止作業，現場先進行觀察，如情況嚴重時，及時送至醫院進行觀察、治療。在保障員工的生活水平的同時，多與員工交流就顯得尤為重要，了解員工心聲，為員工排憂解難。

安全隱患排查整改總結6

　　學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發展和穩定的大局。是學校工作的重中之重，責任重于泰山。我校為做好學校穩定和安全工作，維護教育系統良好形象，建設平安校園，按照上級文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極加強基層保衛組織建設，健全各項管理規章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結合學校實際進行了自查、自改。現將我校的開展隱患排查治理自查工作總結如下：

　　一、思想重視，認識到位。

　　我校領導與教師充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，做到分工明確，職責落實。學校與各班班主任簽訂了安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督。制訂值班、值校制度，做到學生在，教師在；教師在，學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處想安全，抓安全”的良好氛圍。

　　二、責任落實，嚴把關口。

　　我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養。同時學校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯系，提高家長監護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監護工作的職責，對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育。同時加強對學生的心理健康教育，防止學生心理問題的產生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學生的安全教育。

　　三、管理到位，嚴格制度。

　　為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。

　　1、加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路等安全隱患嚴重的場所及時消除各類事故隱患。多年來未發生任何事故。

　　2、加強學生集體活動的管理，在校園或學校組織的戶外集體活動，都有相應的安全防范措施。堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則，精心組織，確保安全，不發生傷害事故。

　　3、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規則，不發生因違反交通規則而造成的傷亡事故。我們對未滿十二周歲的孩子禁止他們騎自行車上學。

　　4、加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由于措施到位，責任落實，體育活動從未發生任何傷害事故。

　　5、加強教職工的安全教育和管理，要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。

　　6、嚴格規范各類規章制度的健全和落實。做到有據可查，有章可循。對暫時解決不了的問題,采取嚴密的監控措施,制定整改方案,有步驟地整改。同時定期做好安全工作的自查、總結工作。盡可能讓安全工作變成“陽光工程”。

　　四、存在的問題

　　1、學校安全教育

　　學校北邊是公路，學生多，放學后，仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈，但仍然有部分學生安全意識不強，做危險動作等現象。

　　2、電方面的安全檢查

　　對學校教室、辦公室，電教室以及校園內的一切用電設備進行檢查，看電器設備，線路的安裝使用是否規范，有無違章現象，及其它進行檢查有無安全隱患問題。經過檢查，發現線路老化，需要更新。

　　3、學校內保安全

　　學校上課時間都是關閉大門，嚴格校外人員進入校內，這方面的工作學校安排了專人負責管理。

　　4、應加強對學生的.防雷知識教育，學校的防雷設施未及時檢測。

　　五、整改措施：

　　學校安全工作事關重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改。

　　1、召開師生安全會，進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防范意識；

　　2，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習；

　　3、計劃更換電路，確保廣大師生生命安全。

　　4、繼續加強門衛管理，認真登記來校人員，杜絕一切安全隱患。

　　5、對學生進行防雷電知識專題教育，請專門人員對學校的防雷設施進行檢測。安全工作只有責任與義務，說不上成績。我們在工作的過程中深切地認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力，面對困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號，從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態，堅決杜絕各類安全事故的發生。

安全隱患排查整改總結7

　　為了進一步做好重慶市軌道交通六號線紅土地黃泥滂車站工程質量安全管理工作，落實質量安全主體責任，強化工程風險管理，根據住房和城鄉建設部《關于組織開展在建城市軌道交通工程質量安全檢查工作的通知》要求，我項目部對此次檢查高度重視，并于20xx年5月10日召開了項目部自查整改動員會議，成立了質量安全隱患排查領導小組。

　　組長：姜立貴（項目經理）

　　副組長：陳孟(項目書記)、張波（常務副經理）、賀斌（安全總監）、唐果良（總工）、

　　組員：范學平（工會主席）陳洪全（副經理）、楊永祥（副總工）、朱正亞（副總工程師）曾善福（安保部長）、羅健（設物部長）、鄧尤術（工程部長）、呂方瓊（辦公室主任）、付永林（設物副部長/機電）

　　根據自查工作方案的部署，排查小組經過近兩個月的檢查、整改、復查，目前項目部施工現場質量安全情況總體可控，內業資料基本完善，自查整改工作基本實現了預期的目標。具體情況如下：

　　一、安全生產責任制落實情況

　　1、為了切實搞好我部的安全生產工作，為能在開展安全生產排查工作時有據可依，我部自開工以來便制定并逐步完善了《安全生產教育制度》、《安全生產檢查制度》、《安全生產考核制度》等安全生產管理制度共十八項，做到了有法可依。建立并完善了安全生產管理體系。

　　2、為明確各項安全生產制度，做到責任到人，項目部自開工以來便建立了以項目經理為組長的安全生產領導小組；項目經理分別與項目副經理、總工、各職能部門、各作業隊簽訂了《安全生產責任書》；作業隊負責人與各作業班組分別簽訂了《安全生產責任書》，各類人員（從項目經理到生產工人）都嚴格執行各項制度，實施了安全生產目標管理，使安全管理做到了縱向到底，橫向到邊，全員參與，齊抓共管。

　　二、隱患排查整改和重大危險源監控情況

　　1、項目部組織對施工范圍內進行了專項大檢查，對查出的問題采用三定原則“定人、定期、定措施”及時進行了整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　2、項目部專職安全員堅持每天到工地進行安全巡視檢查，發現問題及時匯報及時處理，并對整治情況進行復查。

　　3、完善各項內業資料，每項安全活動都有記錄，每項整治措施都形成了閉合，使內業真實可信，分類明確，資料完整。

　　4、安全生產是搞好施工生產的前提，搞好安全生產的中心任務又是有效的控制施工現場的重大危險源。為此，我部在重大危險源控制方面開展了大量的工作，在隱患排查過程中把重大危險源作為重要的檢查內容，并對重大危險源進行專項的檢測和評估，同時做好檢測評估記錄。因此，我部的重大危險源得到了有效控制。

　　三、應急管理情況

　　項目部成立了應急救援小組，并編制了火災事故應急救援預案、防汛應急預案、觸電事故應急救援預案、員工工傷應急救援預案、食物中毒緊急預案、爆炸事故應急救援預案、隧道施工涌水應急預案、突發性事件應急救援預案、坍塌倒塌事故應急預案、環境污染事故應急預案等，進行了消防應急演練。

　　四、安全基礎工作及教育培訓情況

　　1、加強班組安全教育與學習，堅持每周一安全學習，學習安全知識，查找安全存在的問題使參戰人員牢固樹立安全意識，消除麻痹思想，規范操作。四是完善各項內業資料，每項安全活動都有記錄、有檢查，使每項整治措施都形成了閉合，使內業真實可信，分類明確，資料完整。

　　2、根據本項目工種特點，編制詳細的安全操作規程、細則及安全技術措施，組織操作人員進行了安全教育培訓和技術交底，強化員工的安全意識，使員工掌握安全生產必備的基本知識和技能。項目部還規范、完善了新工人三級安全教育制度及安全教育相關內容。嚴格執行特種作業人員必須持證上崗制度，對特種作業人員全部實行登記造冊，做到了上崗特種作業人員100%持證上崗。項目部自已培訓200余人次，培訓覆蓋面廣，培訓率達到了100%。

　　3、結合目前項目施工工序，認真吸取眾多火災事故教訓，舉一反三，目前進入夏季施工，對施工中的兩車站及區間的防水板鋪貼，鋼筋焊接、動火切割及火災易發的特點，對施工現場消防器材配置,臨時用電使用及辦公區、生活區宿舍的用電情況等進行了全面徹底的消防、臨時用電隱患排查活動。

　　五、存在的問題及整改方案

　　經過排查小組全面細致的排查發現如下隱患，針對隱患制定了具體的整改措施，落實了具體責任人限期完成了整改：

　　（一）、管理制度執行情況

　　1、存在問題

　　本次檢查專門查了對上級下發的質量安全文件的執行情況，部分文件執行不徹底，對中央企業安全生產十條禁令沒有逐條對照并形成資料，對各級檢查的中發現的問題沒有及時制定整改措施和落實、驗證。應該由辦公室主持的安全培訓全部由安保部門在主持，應該由工程部（技術）、設物部（機電）進行的安全技術交底也交由安保部在交。

　　2、整改方案

　　項目經理親自組織學習，親自安排落實情況，親自檢查、總結實施效果。

　　（二）、一崗雙責履行情況

　　1、存在問題

　　“一崗雙責”制度執行還不嚴格。雖然在工作職責和安全管理責任制中均明確了各管理部門的責任，但一涉及到安全工作和安全問題基本認為是安全管理部門的事。項目副經理（工長、領工員）不清楚自己應負的安全管理職責，不明白“管生產必須管安全”的基本原則，盲目追求進度，擅自改變設計和施工方法，更改施工工藝，隨意降低安全防護標準，甚至取消必要的安全防護措施。技術管理人員不按要求進行施工技術交底，或交底內容簡單，或簽字手續不全，或沒有安全技術措施。機電管理人員對機電設備設施疏于管理，不安排保養、不組織維修、將就湊合，對現場臨時用電管理缺位。

　　每月一崗雙責落實情況的檢查考核未落到實處，有考核無改進和獎罰。

　　2、整改方案

　　①各部門嚴格履行自己的安全職責，時刻保持對安全工作的高度警惕，繃緊安全生產這根弦，切實做到常布置、常檢查、常整改。

　　②明確項目現場安全監管責任，制定各系統部門和主要管理人員的管理范圍、管理內容、管理方法、管理接口。明確安全工作就是各系統的本職工作，即安全管理部門是綜合監督管理部門，工程、設備、物資、人事（辦公室）等部門是安全生產的主要責任部門、專業管理部門。項目所有管理人員對發現的安全質量隱患、違規、違章行為，按照“誰首先發現，誰就有責任制止、追查和督促相關責任人整改落實的責任”。

　　（三）、安全（質量）生產活動開展情況。

　　1、存在問題

　　有效的進行了三級教育及各種類型的安全培訓，開展了班前講話和群眾性安全監督活動，但班前講話流于形式，內容空洞，安全保證措施提得少。

　　2、整改方案

　　認真開展班前講話活動，講話內容以當班的安全防護措施，安全注意事項，避免安全事故為主，只有時時講，天天講，安全意識才能在大腦中根深蒂固。按集團公司的統一部署強力推進群眾性安全監督活動，力求實效。

　　（四）、現場施工管理和技術管理狀況

　　1、存在問題

　　對關鍵、特殊工序分辨不清，不清楚哪些工序該編和怎樣編作業指導書，許多作業指導書與施工方案混淆。技術人員堅持技術原則的意識淡薄，技術方案的落實和施工工序的控制不到位。對關鍵、特殊工序還是和一般工序對待，無旁站制度和旁站記錄。設備帶病工作、用電管理混亂現象普遍存在。現場違規、違章現象依然存在。

　　2、整改方案

　　高度重視重大危險源的管理、狠抓專項方案的落實，杜絕違規、違章作業，樹立按規范施工的思想,落實正確的施工方法和作業規范，是確保安全管理的關鍵所在，是不能突破的紅線。

　　加強現場管理和技術管理，科學制定施工方案，嚴格督促現場落實，正確識別關鍵、特殊工序并編寫實用的作業指導書。

　　（五）機電設備系統存在問題還未得到根本解決

　　1、存在問題

　　對外租設備、協作隊伍自帶設備管理不夠，設備保養維護無記錄，；對特種設備管理不到位，沒有按規定進行自檢；施工用電不規范特別是協作隊伍的施工用電。

　　2、整改方案

　　加強對外租設備和協作隊伍設備的管理，將他們的設備看作自有設備，按自有設備管理。

　　（六）、協作隊伍管理情況

　　1、存在問題

　　在協作隊伍管理上存在以包代管現象，聽之任之。

　　2、整改方案

　　對照施工協作方安全質量管控“十條禁令”逐條對照檢查，并形成資料；領導干部值班以協作隊伍施工作業面為領導帶班檢查重點，覆蓋項目全部工作面，主要領導不少于10天，一般領導不少于15天。

　　六、總結

　　通過這次全面排查,基本消除了項目施工中存在的隱患,目前我項目施工中的重大危險源均在受控狀態。檢查后項目部立即召開了項目部管理人員專題會議,對在施工區域查出的隱患進行了現場通報,在會上對加強項目施工現場安全管理做了認真分析和指導方針，堅決全面認真落實項目安全責任制，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的觀念思想,堅決杜絕施工中火災事故的發生。明確了目前施工中防范工作重點，認真開展各種形式排查，加強日常現場巡查力度,疏理項目工程施工中還存在的安全隱患，完善消防及臨時用電各項管理制度和措施，堅決預防和扼制施工火災事故發生，平安、圓滿完成六號線施工任務計劃目標。

安全隱患排查整改總結8

　　安全工作是學校工作的重中之重。我校一直堅持“以人文本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育放在首位，對安全工作長抓不懈。所以，在接到鄂溫克旗教育局傳發呼倫貝爾市教育局《關于加強新學期學校安全工作的緊急通知》后，我校立即召開了緊急安全專題會議研究部署，對照通知要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，開展了一次全校性的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了學校安全工作的深入開展。現將自檢結果報告如下：

　　一、提高認識、加強領導，規范管理，初步形成全員抓安全工作局面：

　　樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故，是我校開展安全教育活動的一條基本的指導思想。

　　開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育重要性和重要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了以鄂朝暉校長任組長，李月陽校長任副組長的學校安全工作小組，在此基礎上又分別成立了防震減災領導小組、消防工作領導小組、交通安全工作領導小組、校園網絡安全領導小組、法制教育領導小組、并聘請來了勝利派出所的徐衡同志為我校的法制副校長，進一步強化學校治安工作。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照旗教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

　　二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：

　　制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個重要體會。制定了《學校安全教育制度》、《重大事故報告制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《學生校內安全行為準則》、《防震減災工作應急預案》、《消防工作應急預案》《甲流防控應急預案》等，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，學校制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制是學校安全教育活動制度化。

　　三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多養活、系列化：

　　學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用班隊會、講座、廣播、黑板報、文化長廊等形式外，還根據不同的節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校開展了“講文明、樹校園新風”的競賽活動；學生告別“三室一廳、網吧”、“崇尚科學，珍愛生命，拒絕邪教”倡議簽名活動；進行消防、防震演習，開展有關安全知識教育主題班隊會，屏蔽。進行學生安全知識競賽、“手抄報比賽”、“有獎征文”等系列比賽活動，組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽，請法制副校長等的學校做法制安全教育報告，與街道、派出所協調配合等多種形式，進行安全教育宣傳。

　　四、堅持必要的投入，不斷改善辦學條件，扎實開展學校安全工作：

　　不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。近年來，我校每年都在有限的經費中，盡可能多拿出一些，作為安全設施的投資。我校在上級有關部門的大力支持下，在20xx年暑期對校舍進行了安全加固，室內也修繕一新。在此基礎上，我校又自籌資金，購置安裝了防盜門、防護欄、應急燈、各種安全警示牌等等，安裝了校園監控系統，增加和改造了其它防盜、安全設施。到現在，基本上做到了設施比較齊全，管理日臻完善，確保了教育教學工作的順利開展。五、學校安全工作檢查的具體要求，認真檢查學校的安全工作：

　　1、校舍安全：

　　在去年暑期校安加固工程的基礎上，我校又對樓梯、圍墻、門窗、廁所、走廊、自行車棚做了重點檢查，將積雪清理干凈，保證道路暢通，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。

　　2、消防安全：

　　學校的安全出口、疏散通道、有疏散指導標志，應急照明設備完好。電氣線路無私拉亂接現象。消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。

　　3、衛生安全：

　　學校醫務室設施較完備，校醫能定期檢查藥品質量和有效期。學校的飲用水是純凈水。學校有專人每天對學生進行體溫檢查，要求各班級認真預防甲型h1n1流感、水痘、猩紅熱等，做好晨檢工作，做到“早發現，早匯報”，認真執行疫情報告制度，一旦出現發熱的學生，立即送當地衛生院診治并向校長室和學校衛生員報告，實行零匯報制度。學校有防范突發流行性疾病和傳染病措施。

　　經過自查，消除了安全隱患，改善了學校的育人環境，學生的安全防范意識進一步增強，全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。在全校師生的共同努力下，安全教育工作取得了一丁點成績基本上實現了“零發案”的要求。

安全隱患排查整改總結9

　　學校的安全工作是學校工作的重要組成部分。在本學期的教育教學工作中，學校始終把安全工作納入學校的工作計劃之中，并把它放在最重要的位置，制定出嚴密的切實可行的工作計劃，安排得力的人員進行管理。經過學校的正確領導，全體工作人員的積極努力，學校安全工作取得了良好的成績，安全教育普及率100%，全學期無任何安全事故發生。盡管學校安全工作取得較好的成績，但還存在著一定的安全隱患。學校領導小組經過檢查后，對前段工作給予了肯定，并對具體工作提出了要求。

　　1、對全校師生進行安全教育，提高師生的思想認識和自我保護意識。

　　2、對自己能解決的問題，要想方設法解決，保證教育教學工作環境的安全舒適。

　　3、學校要定期檢查周邊及教育教學師生活動的場所設施進行檢查發現問題及時處理和上報。

　　4、做好安全記錄，重大問題上報、請示上級有關部門協助解決。

　　現在學校處理不了的，需要上級給與解決的問題：

　　1、校門的安全問題。學校門前緊鄰安土路，路寬車速快，是師生出行的最大安全隱患。每天學生放學上學都安排工作人員維持秩序，以免發生危險。盡管努力但不能從根本上解決安全問題，時刻都有可能發生安全事故（是否能安裝電子眼）。

　　2、學校的舊教學樓建筑的年代較長，大板結構，抗震能力差沒有安全門，這對師生是一個很大的安全隱患。根據上級文件精神，急需處理并給與鑒定。

　　3、學校現有食堂建筑面積600平方米，實際可應用的面積300平方米，滿足不了全校師生的中午一次性就餐，學生在就餐時擁擠現象嚴重，存在著一定的安全隱患。

　　總之，我們學校對安全工作十分重視，把“高高興興上學，平平安安回家”作為安全教育的理念，抓好抓實安全工作。今后的安全工作希望在上級領導的支持和關心下，我們有決心、有信心把安全工作做的更完美，為全校師生營造一個安全、舒適的教學環境。

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