【推薦】我的自傳作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的自傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的自傳作文1
我來到人間已經渡過了12個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。
聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師跟媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的.眼鏡，我帶上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！
幼兒園畢業后，我進入了龍坪小學讀書，在這座優美的校園里，我對學習有比較大的變化，表現比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊，曾經當過體育委員、語文課代表。在學習上能多看課外書籍，經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經常被老師表揚；數學成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。
進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發表我的日記、作文；我也再不會抱怨作業的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志跟勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！
我的自傳作文2
十四年后，當我回憶那段纏繞我夢縈的往事時，還真有一絲的可笑。
1990年六月22日晌午，小小的生命便誕生了。或許，是因為上天的緣故吧！我
姓厲，厲有厲害之意。揚有揚眉吐氣的意思。
小時侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不兇狠，反而害羞，膽子特別小，每次說完話時，臉都會情不自禁的紅起來，想兩個仙桃一般，粉中還透著一點暗白。有時，別人會只流口水。記得有一次，上課回答問題，剛開始，我并不緊張。臉也沒變。于是我便松了一口氣，輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時，心曠神怡。但是好景不長，當我順利答完第一個問題時，老師似乎出于考驗我一般，又讓我答了一道題。誰知道，這道題我不會。我感很尷尬。頃刻間，仙桃又浮現出來。心里猶如燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧彌漫。我差點喘不過氣來，心里堵的慌。還好老師看了出來。趕忙叫我坐了下來，剎那間，紅意又全部消失了，我撫摸著那顆懸在半空中的心，慢慢的想著，都是膽小害羞惹的禍。
接著，我開始慢慢長大，從一個胖小孩，變成了一位少先隊員。從我戴上紅領巾的`那一刻起，我便決定，認真學習。但我卻有個小毛病：“上課愛開小差”。沒辦法，這個怎么辦呢？就是如此，我開始沉默，并且每天愁眉不展。上課時，我一直努力克服自己，不讓自己開小差。可惜，卻無濟于事。于是，我不想就這樣放棄，我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個夾子。只要意識到自己開小差，便使勁拽那夾子。果真，功夫不負有心人，我終于成功了，為此我很高興。也很激動……
10歲，對于一個小孩來說是多么可貴啊！因為有一個大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當天，外婆買了一輛自行車給我。那輛車是我親手挑選的。整體色調為藍色，我喜歡藍色，因為它象征著和平，友誼。
當然不只這個，姑媽還給我買了幾條漂亮的裙子。有的帶花邊，有的為翻領狀的，還有的上面布滿了裝飾，總之美麗脫俗。媽媽還送了一塊手表……在我生日那天，煙花綻開了笑臉迎接我。
今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進來，里面雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒用，無奈中我選折了接受，其實接受并不難。只要我努力了。用心去體會！
唉！往事盡在不言中！
我的自傳作文3
十三年前的三月六日，我出生在了安慶市石化醫院。我的爸爸媽媽打算讓長輩取名，所以沒有想過我的名字，但家中長輩想了很多名字，都不能令媽媽滿意，最后還是姑姑取的名字。
四歲時，在幼兒園里，這個名字成了我的一大苦惱：對年僅四歲的我而方，“櫞”這個字實在太難寫了，以至于每次要寫名字時，我都只能寫出一個“馮”。放假時，我的外婆就教我寫這個復雜的“櫞”字了。她叫我先寫一個“木”，再寫一個“緣”，雖然字寫得又大又丑，看起來像是兩個字，但我總歸是寫出來了。
夏天是小時的`我最喜歡的季節，因為我喜歡看星星。只一放假，我就會回鄉下爺爺家看星星。那時的我，天文知識匱乏，所以特別愛問“為什么”，讓家人們難以作答，例如“為什么有的星星會發光，有的不會？”這個問題，我問過很多人，但沒有人給我一個正經的回答，直到我上了小學，最好的朋友才和我一起了解行星、恒星、色指數之類的東西，才明白了這個問題。也許，在那時我就知道要自己去尋找答案。
我在六歲前是個內向到令家人擔憂的地步：別人不對我說話，我就不說話，字數也是精簡得可以。第一天上小學時，同學們嘰嘰喳喳說著話，只有我安安靜靜。其實我心里很不安，因為我幼兒園是在大湖上的，小學去是在石化一小，所以放眼望去，沒有一張熟悉的面孔。我未來最好的朋友就在這時出現了，她很熱情，經常和我說說話，所以我們的關系漸漸好了起來。她是我整個小學生涯里唯一的朋友，可能是因為我把朋友和伙伴分得太清了吧。是她告訴我朋友和伙伴的區別：“你知道朋友和伙伴有什么不同嗎？”我老實地說：“我不知道。”她露出那種“我就知道你不知道。”的表情，隨即很認真地說：“朋友呢，就是在關鍵時候會幫你的人，就像我們這樣；伙伴只是一起玩。”對朋友和伙伴的定義，我會一直記著，哪怕我們以后可能再也不會見面，再也不會知道彼此身在何方，我們都知道對方一定在實現理想。
現在，我已經成為了初中生。感謝那些路過我生命的人，是他們讓我知道，不管別人怎么想，都要在自己認為正確的道路上走下去。在這十三年里，我學會了很多，知道了很多，也認識了很多。我覺得，不論生在什么樣的家庭，能來到這個世界，就應該心存感激，因為只有來到了這個世界，你在能見到這些人，不是嗎？
關于未來，我還沒有很好地規劃過，畢竟未來不僅僅是明天，但我明確地認識到只有知識才能帶來改變。
我的自傳作文4
我，一個樂觀、開朗的大男孩，可老媽卻總說我“一根腸子通到底”。在20xx年，我告別了居住十月的子宮，哭鬧著來到了這個世界，在這個未知的世界生活了十一年。
我小時候十分淘氣，聽媽媽說：“我還沒出生的時候就經常踢她的肚子。上幼兒園的時候我也是這是這樣。那時我并不喜歡學習，上課的時候，我經常在一旁自娛自樂。記得一次上課的時候，我拿著紙疊飛機玩，一個叫王月翔的小胖子突然要搶我紙飛機，這個人經常這樣欺負我，我早就想收拾他了。那個小胖子一把拿著我的紙飛機，我故意和他搶，他一看更用力了。就在這時，我猛一松手，他就立馬摔了個仰面朝天，還把后面的同學碰到了。老師看到了，把我們兩“請”出了教室。
在我上小學之前，媽媽為了讓我愛上學習，也為了幫我提高學習能力，就努力讓我學習拼音，我當時非常不樂意，天天喊：“我不學！我不學！”后來媽媽想到了一個辦法，就是我每次正確說出了拼音媽媽就給我一顆水果糖。果然，小孩子都經不起糖衣炮彈，在水果糖的攻勢下，我學會的'拼音越來越多，會的字也越來越多。家里親戚每逢見我都會夸獎道：“小小年紀就會這么多字，真聰明！”媽媽聽了十分開心。
時光匆匆，轉眼間，我已步入小學成為了少先隊員，開始了我的小學生涯。我第一次來到校園的時候心中也是充滿了膽怯。所以一天中除了曹洋溢我沒有和其他人說話。漸漸地我也和班級其他人熟悉了，朋友也多了起來。一次我跟曹洋溢玩，突然看見一個同學和一個高年級的理論。不知怎么回事，他們兩人竟打了起來。我和小曹看見了，便馬上上前阻止。可誰知我們越阻止，他們兩個打的越兇。我就要小曹去給老師說，我負責拉開他們兩個。有句古話說的好——城門失火，殃及池魚。這不，應驗了，一不小心，我被他們兩個用腳踹進了泥坑里。幸好這時老師來了，阻止了他們兩個打架。哎，最后他們兩個倒是和好了，我卻在老爸那美美地“享受”了一頓。汗，早知道我就去叫老師，讓小曹去勸架了。
看完了我的自傳，你一定想認識我吧，我就是齊禮閆小學的五年級學生——王博奕！
我的自傳作文5
一九九七年十二月十五日，隨著一陣陣“哇哇”的啼哭，一個新的小生命呱呱落地了——這就是我。我的誕生令爸爸媽媽又驚又喜，他們希望我長大以后成為一個有學問，有道德，而且有所成就的人，便給我起了個好聽的名字——尹圣君。就這樣，我也有了自己的人生舞臺，在親人的關愛呵護下，我無憂無慮地成長著。
五歲的我——可愛的“問題口袋”
轉眼間，五個春秋已經過去，我五歲了。正在上幼兒園的我已經明白了要“好好學習，天天向上”。為了能"天天向上”我學會了不懂就問，可問的問題都是些令大人們無法回答的問題：
“媽媽，天上為什么會有日月星辰？”
“人為什么會這么聰明？”
……
媽媽說我是個“問題口袋”，還對我說：“等你長大了就明白了。”那時候我好想快快長大。
七歲的我——一個廢寢忘食的小書迷
時間過得飛快，七歲的我已經升入了小學。可我并不留戀幼兒園衣來伸手，飯來張口的生活，我多想快點學習知識，解答我小時候的種種謎團。
升入小學不久，老師就教會了我們拼音。這時候的我別提有多高興了。記得我得到了第一本屬于自己的'書——《注音版兒童趣味小故事》，并認真閱讀時，發現自己讀得和媽媽講的截然不同。雖然當時認字少，讀起來很費勁，但我仿佛感覺每一篇故事都像通往知識的窗戶像我打開，我如饑似渴地閱讀，不但忘記了吃飯，而且有時連作業都忘了做。于是，隨著年齡的增長，我與書結下了不解之緣。
十歲的我——一個媽媽的“得力助手”
十歲，我真的長大了。在家里，洗碗洗筷，拖地掃地，已經是我每天都做的家務。那時的我，真正體會到了媽媽的辛苦。平時，爸爸上班，我便當媽媽的“助手”有時我還會“大顯身手”給媽媽做個炒雞蛋，麻辣土豆絲，令媽媽喜笑顏開。
一次，媽媽得了“落枕”，脖子痛的厲害，我便幫媽媽貼膏藥，買水果，按摩。媽媽高興地直夸我是個懂事的孩子，可我卻覺得這樣回報媽媽對我的養育之恩是在太少了。
現在的我已經是一個即將升入初中的小學生了。愛思索，愛提問，愛動腦筋。相信只要不斷地完善自我，克服缺點，發揚優點，我一定成為一名優秀的學生。
我的自傳作文6
謝樂天，現年13歲，祖籍中國廣東佛山。他長相“出眾”——大眼睛大嘴巴大鼻子，濃密的頭發和眉毛，身材比同齡人瘦弱矮小。他父親在學校建設辦工作，母親在一家保險公司工作。
在謝樂天小時候，父親就很重視他的啟蒙教育，4歲便已進行數學和英語等方面的學習。那時，他常常是讀英語讀著讀著聲音逐漸變小，淚流滿面，抱怨著這討厭的差事。他的母親也非常關注他的學習，不論工作有多忙，也總會抽出一些時間去輔導他的數學，同時還教會他認字、學拼音。
20xx年9月1日，謝樂天跨進了佛山市第九小學的大門，這新鮮的地方讓他感到驚訝和興奮，含著一點點的不舍目送了父母，以為在這里可以擺脫父母的管束為所欲為。第一天上課，就調皮搗蛋、擾亂紀律、到處找人聊天。于是，被班主任夏老師罰站到門口。從此，他就再也沒有被罰站第二次！
在小學期間他結交了兩個很要好的玩伴，一個是成績優秀的陳同學，一個是一腔正氣的羅同學。這兩位玩伴對他后來學習和性格的發展有很大的影響。他在這六年的多姿多彩的小學生活中逐漸成長，思想也逐步走向成熟。
在這段時間，他參加了一些重要的比賽，也見證了他的優秀。四年級時，參加了“希望杯”數學競賽，進入了復賽，沒有獲獎。在五年級時，先后奪得了“希望杯”銀獎和“育苗杯”一等獎；同時，他又拿下了全國小學生英語競賽一等獎，而臨考那天晚上他還悠閑地看著金庸先生的`《天龍八部》。
20xx年9月謝樂天步入了他的初中生活。他的學習成績在不斷下滑。他從以前那個聰明伶俐的孩子變成了一個盲目奔跑的青少年。在每次考試中，他的排名一點一點往后退，始終無法達到以前的輝煌。一次次的失利使他的心一點一點地黯淡下來，他開始變得心灰意冷，毫無斗意。
20xx年9月升上了初二，他開始厭惡學習，成天唉聲嘆氣，仿佛看透了這個世間，其實不過是純粹的一種悲傷罷了。他回想起曾讀過的《傷仲永》，為仲永的“泯然眾人矣”頗覺可惜。而今，他似乎正在走上了和仲永幾乎一樣的道路……
不！不是的！他其實并沒有被徹底打敗。在他心中，雄心仍存！他的夢想不會消失，他肯定會東山再起，為國家報恩直到那跳動的心臟累了停下為止！
我的自傳作文7
20xx年6月的一天，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個可愛的嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界。從此，生活的大舞臺上就有了我的小天地。我的小腳丫在小天地里任意的涂鴉，涂鴉成我難忘的昨天。一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我上幼兒園了，每個小朋友一開始都不怎么喜歡幼兒園，我也不例外。但是，我最喜歡的幼兒園的文藝表演了，第一次看見中班的哥哥姐姐在表演，我向他們投去了羨慕的目光，太棒了！從那以后，愛上了表演，每一次的文藝活動都有我的表演呢。媽媽見我熱愛表演，又是女孩，便讓我去學習舞蹈，給我報了舞蹈班，讓我能夠更好的展現才藝。開始練功的時候非常疼，我不想學了，媽媽就開導我說：“半途而廢多可惜啊，我相信你是一個有毅力的孩子，不管學什么都會很棒！”在媽媽的'鼓勵下，我開始向困難挑戰，刻苦練功。
當我能順利地完成老師規定的各種動作時，我感到非常自豪，特別是參加過幾次演出后，我喜歡上了舞蹈。不管是清晨還是傍晚，只要有空，我就對著鏡子不停地跳，完全沉浸在表演的歡樂之中。
8歲的我可是個小書迷。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書，哪怕是媽媽給我看電視的時間。
我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑；也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人為樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是拿她沒辦法！”
當我進入了小學階段時，我感到有一些的壓力，我對學習有比較大的變化，表現更積極了，現在我在班里的職位是：文娛委員、組長、值日生等。在學習上能多看課外書籍，經常去劍英圖書館或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一篇日記，因此語文成績還可以，對作文比較感興趣，作文經常被老師表揚；數學成績還算可以，但是英語一直是我的強項，平時的成績總能拿個前五名。
我的自傳作文8
我，天天，靚仔一個，不光人見人愛，花見花開，車見車爆胎，而且成績也不賴。我從小到大的“典故”有不少呢！下面就聽聽帥哥我娓娓道來那些精彩、搞笑的事件吧！
據媽媽回憶說，我出生的時候頭發和眼睫毛有三大特點：長、黑、密。我的哭聲特別哄亮。全層混亂的嬰兒哭聲聽得最清楚的一定是我的聲音。我嚎啕大哭時，整層樓“人心惶惶”，吵得醫生也只有無可奈何搖頭的份。
終于上幼兒園，一到幼兒園，我就特別高興，第一次見到這么多一樣大的小朋友，也顧不上害怕了，直接就和陌生的朋友玩了起來，有的小朋友哭著不讓家長走，我都有些好奇，這么多朋友與玩具，不好嗎？姥姥見我這么善于接受現實，就放心地蹣跚回家了。從小班升中班，我就是賴在小班不走，還大哭大鬧，老師連哄帶騙把我弄到了中班，可我依然我行我素---繼續哇哇大哭。過了一會兒，我就笑了，原來我的.朋友都在中班，沒有改變。我心里嘀咕，為什么要換教室還改名，害我哭得那么傷心。
還有一次春節，我去了農村奶奶家。我興沖沖地奔來奔去，什么都好奇，東摸摸西瞅瞅，拔拔蘿卜攆攆雞。一天，我看見廚房炊煙裊裊，便沖了進去，我一眼瞧見墻角堆的整齊的蜂窩煤，就好奇問：“奶奶，這是什么？”奶奶說：“蜂窩煤。”我一聽是“梅”，樂了，“好不好吃？”我接著追問，旁邊的姐姐被我幼稚、天真的話逗得哈哈大笑，“當然好吃，吃你一嘴黑。”姐姐捂著嘴說，眼淚都快出來了。我還丈二和尚---摸不著頭腦。現在想來可笑不？
升入小學，我一點也不緊張，雖然誰也不認識，但畢竟我適應能力超強。記得一次考試，老師講過的重點竟讓不小心寫錯了，我悔呀！到手的一百分就這樣溜走了，我真不甘心啊！可世上有后悔藥嗎？那時起，我就真正意識到馬虎的可怕，再也不敢上課頭腦溜號了。
我特愛買書、讀書。我的房間到處都是各種各樣的書，你要喜歡讀書，我們可以交換呀！但我不愛寫字，寫字太慢。一年級的時候，有次老師留的作業太多，哪有速度趕作業呀？哪有精力開夜車呀？到了學校只能主動向老師承認錯誤，然后開始補作業，受老師批評真難受！不過，現在的我可不是這樣了。
說了這么多，我也有些口干舌燥。我還有許許多多“牛事”沒向大家介紹呢，以后我們再慢慢說，今天就說到這里。你就應該知道，我這個酷哥，活潑、好動、隨機應變，大大咧咧、善于改錯，重要的是有一星點兒愛面子，所以，下次見。
我的自傳作文9
本人姓張名瑞超，在這個人數較多的姓中，還在一個不起眼的角落徘徊。
六七歲初，最高興的幾件事，就是放學、吃零食和看電視。放學回家，作業是非常少而且簡單的，做完了就守在電視機前，掐點看動畫片或電視劇。不管放的是什么動畫片，也不管有沒有看過這一集，每次看都覺得新鮮，有趣。
一些經典動畫片片段，都已經成為了現在塵封的記憶，即使多年未看，仍能記起當初看動畫片笑得前仰后翻的小孩。
零食也是吃的，不過不能經常吃，因為沒有錢。于是，我總是會留意桌子上的幾個硬幣，如果很久都沒人拿走，我就會拿去買零食。
每當父母問起哪來的錢，我總說是桌子上拿得，父母也沒有辦法，只能讓我少吃。但我哪里忍得住零食的香味，別說少吃，就是讓我吃，我還覺得不夠。只是時間一久，桌子上就不會有硬幣了。
每當我又想吃零食，我到別處找硬幣，甚至就連床底、墻角、桌底都找過。有一次，我在一個不起眼的墻角，看到一個紅包。我有點驚訝，而且紅包通常只有在過年的時候我才看得到。這個紅包被冰箱擋在后面，只有一條狹窄的縫，我的手臂伸進去勉強夠得到。打開紅包，發現里面有好幾張一百元紙幣。我不敢花這些錢，只好把這件事告訴媽媽。
再后來，我就不清楚紅包的事了，而且我也不再找硬幣，不再會因為零食而沖動。我開始接觸一些課外書，并且被里面的故事吸引。去小學的路上，有一家新華書店，經常會去那看書。一開始到感覺沒什么事，去多了我自己都感覺不好意思，如果都想我那樣看書，書店還怎么開啊。我開始買書。
當時愛看《查理九世》，甚至從第一冊開始看。當沒有新的一冊更新時，就把前面十幾冊沒看過的都看一遍。每隔幾天，我都會到書店去看看，看有沒有新的.一冊《查理九世》出來。來不及看就買回家看，我深深為之著迷。
可是，自從我把書帶去學校看，學校就禁止看這種小說，我就很少再去新華書店看《查理九世》了。
我買了另外一本書，《狼王夢》。從此，那些幼稚的念頭便從我的腦海中消失了。這本書使我感受到生活的不易，我一直生活在父母的辛勤付出之下。它打磨了我任性的棱角，使我明白自己是多么弱小。我用“脫胎換骨”形容這本書對我的影響，一點都沒有夸張。它融入我的血液，讓我努力，再努力。我一點都不后悔看這本書。它使我略微成熟。
如今，我還在體驗初中的生活，暫時沒法表達我的感受。就這樣。
我的自傳作文10
時間如梭，轉眼間我已經十二歲了。同學們來陪我過童年最后一個生日，我高興中帶著悵惘。夜晚，當我獨處的時候，我想到：初考后，好朋友就要各奔東西，我不禁悲從心來，潸然淚下。十二歲了，我懂得憂傷了。回想過去，感慨萬千。
日11點，隨著一聲哇的哭聲，一個小女孩降臨到這個世界。親人們都興奮了。幾天后，大家急不可耐地給我起名字。媽媽說：“她長得這么可愛，就叫她王芯蕊吧。”奶奶說：“愿她天天開心快樂，叫王可心。”爺爺說：“看孫女這么聰明，又是仕字輩的，叫王仕睿吧。”爸爸最后說：“爸爸起的名字不錯，可有些男性化，干脆就叫王睿吧！”找了個算命先生一問，那位算命先生說：“王睿這個名字不錯！但看這孩子面相，她是個女兒身，男兒命。”聽說，當時我聽了算命先生的話，高興得手舞足蹈。大家都感到驚奇。都說那個算命先生說得準，給了好多賞錢。媽媽為了讓我充滿營養，給我起了個小名——豆豆。
上幼兒園了，我真像個男孩子，天不怕地不怕，老師煩，同學怕。經常有人告我的狀，大家都說我是“假小子”。終于有一天，我害怕的事來了。一天，穿白大褂的叔叔阿姨來了，給我們打預防針。看著那尖尖的針頭，我突然感到了害怕。我帶著幾個好朋友到幼兒園玩耍的“城堡里藏起來。老師們找我們找得滿頭大汗，最后放棄了“追捕行動”。我們在“城堡”里大笑起來結果暴露了目標，被捉去每人挨了一針。
小學生活開始了。六年的小學生活不但沒讓我覺得漫長，反而覺得很短暫。每一次升旗儀式，每次班會，每一次做游戲都讓我記憶猶新。因為小學階段時間長，六年哪！我們都很單純，所以同學們之間的`感情很深厚，很寶貴。讓我們不想把它從記憶里抹掉，想把它抓住。你呢？是否也不想忘記這段時光？在校園里，到處都洋溢著我們的歡笑聲。我們在教室里是多么的開心。我們班幾個調皮搗蛋的男生，再加上我這個假小子，把班上的聯歡會一次又一次推向高潮。現在我十二歲了，已經是畢業班的學生了。一些同學開玩笑喊我假小子，我也不在乎，因為我想好好珍惜友誼，珍惜這段時光。每當同學吵架時，我總對他們說：“我們都快畢業了，你們不珍惜友誼嗎？有緣才同學，不要等失去了才懂得珍惜。”
十二歲了，該懂事了。如果現在還不懂事，那就一輩子都不懂事。
我的自傳作文11
我叫張鑫垚，我在二零零二年五月二十九日悄然的來到了這個美好的世界上。在經歷了十一年的風吹雨打，經歷了血多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現在的我，大大的眼睛，小小的櫻 桃嘴，高高的個子，這就是我——一個性格開朗的女孩兒。
聽媽媽說，我小時候很愛動。在我四歲的時候，媽媽帶我去游樂場玩。我坐在自行車的后座上，媽媽坐在前面。誰知我坐在后面卻不老實，媽媽時不時的提醒我說：“妞妞，別再后面亂動。”我不 聽媽媽的話，繼續在后面玩自己的。不知怎么的這時我的腳竟在車輪子里了，媽媽感覺動靜小了就騎快了，誰知她覺得有什么東西卡在里面了，怎么覺得騎得有點重。媽媽趕緊下來看看才知道我的腳被 卡住了。媽媽很著急不知怎么辦？使勁把我的腳拔了出來。急忙帶我去醫院檢查，醫生檢查完沒有什么大事，媽媽便帶我回家了。我腳上還留著小時候的傷疤，這件事至今父母還會常常提起。
后來我成為二年級的小學生，那時的我還是一個愛動的孩子，但也是個膽小鬼，常常讓媽媽陪我一起睡。有一次媽媽有事出去了，家里就我一個人，我寫完作業后，看了一會兒書，便上床睡覺了， 第一次一個人在家有點害怕，這時外面傳來一陣敲門聲。會不會是壞人？我急忙拿了一把掃帚去開門，開門一看原來是媽媽。啊！虛驚一場呀。
三年級時我是一個小書迷。一次到了期末復習的`時候了，媽媽讓我寫完作業后抓緊復習。我一會兒就把作業寫完了，拿了本復習書便復習起來了，復習了一會兒后，我覺得很枯燥，拿出一本新買的 書看了起來，過了好長時間，媽媽進來一看，看見我在看書而不是復習，便念起“經”來。
我和大家一樣，我經常去書店看書，所以語文成績一直很不錯，英語也不錯，就是怎么也過不了數學這個“坎”，有一次，我在期末考試竟然得了69分，回到家當然少不了被媽媽臭罵了一頓了，不 過我已經吸取教訓，有所進步。
轉眼間現在的我已成為六年級的學生了，我是一個乖巧懂事的女孩兒。我有許多愛好：喜歡畫畫、看書、練字、游泳、玩電腦······
這就是我，一個既愛動又愛學習的女孩兒。
我的自傳作文12
我于1996年的入夏時節生于臨海市的一家小醫院中，祖輩姓童。聽母親說，在我出生之前，她就跟著父親來到西塘這個小鎮做生意。那時，我們的生活很艱辛。由于沒有親人的依靠，我們一家只有靠著擺攤過日子。就是靠著這樣的一種毅力，我們一家經歷了十六年的風風雨雨，終于有了如今的小康生活。
我是7歲上的小學，還記得三年級時，我的語文老師剛大學畢業。很高大，架著一副眼鏡。我不喜歡他，因為他經常拿我這個外地學生“開刀”。有一次，語文老師布置了一篇作文，是寫自己喜愛的一個玩具，并讓我們把玩具也帶來。可以在課堂上相互玩，第二天交作文。小時候，我很節約，家里根本沒有什么玩具。所以那節課上我只能看著別人的玩具，卻怎么也想不出寫什么。于是，我就到處逛逛，看別人的玩具。有一個女同學帶了洋娃娃，正在給她穿衣服，周圍圍滿了女生，我也便去湊湊熱鬧。后來，語文老師走了過來，拿起那還有一個袖套每套進去的'洋娃娃給全班同學看，全班哄堂大笑。老師便一個個問我們這幾個圍看洋娃娃換衣服的同學有沒有寫好作文。好巧，就我還沒寫好，我知道，我又完了。果然，老師在全班面前把我批評了一番，弄得我無處藏身。想想真可氣，明明說是第二天交作文，我有什么錯嗎？但那時，我很膽小，只能把委屈埋在心里，誰讓我不是本地學生？
四年級畢業時的那一次分班考試，我破天荒地考了全班第一，這使我的命運從此被扭轉。謝天謝地，我終于不用再受那個語文老師的氣了。由于那一次的成績，使我在五年級時從一個小組長變成了班長。從此，我肩上又多了一份責任。于是，我開始奮斗。終于，我成功地奮斗成了一個好學生。
初中了，我來到了現在的這個可愛的校園。我喜歡這里的一切，因為在這里，有我敬愛的老師和親愛的同學們。無論社會對我們學校有什么樣的看法，我都愛這個校園。作文
我曾經的夢想是做一名音樂家，但是由于種種原因，我放棄了。現在，我的夢想就是讓我們石樓中學像曾經那樣優秀，那樣有名望！
我的自傳作文13
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著自己成長的足跡。從懵懂無知的兒童到熱情奔放的少年，這其中也有不少耐人尋味的故事。——題記
我家祖祖輩輩以“吳”字為號；“詩情畫意”這個詞中以“詩”一字貫概；草，象征著堅貞頑強，它的別名為“卉”。以此三字連貫——吳詩卉，便是我的大名！
我于20xx年時呱呱墜地，來到了這個哺育陸羽成長的小城市——天門。我是我爸爸媽媽的掌上明珠，為了使我有一個穩定的.學習環境，他們便在我的生長地安家落戶。我的爸媽在鄢家巷買了一套小房子居住，他們倆整天忙前忙后，只有在晚上全家人才能在一起吃頓夜宵。
我是一個十分倔強而且又很不安分的孩子。我的家人本是想以“斯文”為意圖給我取名，希望我是一個文靜、做事有條理的孩子。可“詩”不同于“斯”，音同形異，還是有差別，所以我便與性格很文靜的人比起來相差很遠。
我從小喜歡看我爸爸寫毛筆字，擱在書桌上的筆架掛滿了大小各異的毛筆，全是爸爸的習筆工具。每次趁我爸爸不注意，我便喜歡拿著毛筆玩弄涂鴉，惹得爸爸生氣。但這之后，他也會悉心地教我寫幾個筆畫簡單的毛筆字。這便是我六歲時對毛筆書法產生了興趣。
后來，爸爸因為工作忙無心教我寫毛筆字，我便從八歲開始，就在一個專門培訓書法的老師那兒學習。一學就是兩年，一直到我十歲都從未放下過毛筆桿。有時我也厭倦這種要我整天握那么粗壯的筆桿的寫字法。但是也不是時常的，有時一著迷，還真挺有趣的呢！
毛筆書法在我的成長過程中也起到過作用。我十一歲那年，學校組織書法比賽，參賽者我班非我莫屬。起初，我還挺有自信心贏得比賽，可到了賽場上心里感到很緊張，但我還是鎮定下來完成了比賽。最終結果出人意料——我獲得了書法一等獎，盡管這樣的經歷在以后也有過很多次，可那畢竟是我第一次獲獎，還是很令我高興難忘的！
如今我已經是一名初中生了，童年的時光已經匆匆逝去，回想起來，還是有那么多的深刻記憶令人難以忘懷。我要更加努力，在我的成長路上，無悔的度過我愉快的一生！
我的自傳作文14
自從五歲起，我愛搗蛋的天性已經表現的淋漓盡致了，每天都會弄一些稀奇古怪的點子來捉弄大家。
有一次，我在奶奶的肥皂里放了一只大毛毛蟲，當奶奶洗衣服時，一打開那肥皂盒，馬上嚇得幾乎跳了起來，叫道：“小子，是不是你干的？”我捂著嘴偷偷地笑道：“哪里哪里，它自己爬進去的。”奶奶看了看，說道：“不對，你騙我嗎？如果是自己爬進去，怎么可能是只死的？而且我上午洗手的時候都沒有看見，怎么會是自己爬進去的？”
我則跟著說道：“那就是爬進去后被淹死的。”奶奶繼續反駁道：“不可能，我早在肥皂下墊上了海綿，不可能淹死。”我沒有打算繼續說下去，隨便說一句：“那就是太餓了，誤食了肥皂，所以死了，我下樓了，拜拜！”又聽見奶奶在身后嘟囔起來：“唉，別跑，來把那毛毛蟲扔了！唉，這孩子！”
還有一次，我偷偷把爺爺自行車輪胎里的氣放了，當爺爺有事要騎車時，發現車子騎不了，低頭一看，發現輪子沒氣了，馬上對著旁邊的我說道：“小子，是不是又是你干得呀？”我說：“沒有，它自己放掉的呀！”爺爺突然一把抓住我的左手，說道：“哈哈，證據在此，看你怎么辦？”我趕緊抽出手，不好意思地撓了撓頭，一溜煙地跑了。
隨著年齡的增長，我慢慢喜歡上了運動，跑步、踢球、騎車、羽毛球、鉛球但是，最讓我沉迷的非籃球莫屬了。
自從四五歲開始，爸爸打籃球時就會帶上我，他和單位里的一些哥哥打籃球，我就在邊上看著。漸漸地，我耳濡目染，五歲時半時便和爸爸學起了籃球，中間換過許多老師，現在在海口學習籃球技巧。
現在，我打籃球在班里也是十分厲害，同學們都在打球的時候想跟我一隊，為哈？我打得好唄，但是正因為如此，許多實力相當的同學都不怎么同意加我為一隊，因為太強了。嗚
每次上完籃球課后，我上了床還會把老師講的知識一遍遍地回顧，再一遍遍地記住，包括投籃的技巧，走位的要領等。
除了愛搗蛋、愛運動外，我也愛看書。我喜歡看書，但不是什么書都愛看，像那些《阿衰》、《爆笑王》呀、《呆頭》呀，我都只當點心，沒事解壓時看一看，我的主食是《大清風云》呀、《博物君》呀等書。
有些時候，我會在很累的'時看《爆笑王》來解壓、但都只有十幾分鐘，因為其它時間都在看有營養的書。
這就是我，我雖變化多端，但我是可愛的、我是淘氣的、我是調皮的，我是熱愛運動的。
我的自傳作文15
我，是一個愛看書的男孩。我經常一人在房間里抱著一本書來讀，從不感到厭倦。
在小的時候，我就對書有著濃厚的興趣。一有時間，我就捧著一本本的“看圖識字”讓婆婆教。婆婆讀一句，我就跟著讀一句。漸漸地，我就能自己看一些書了。誠實的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長輩的孔融……這一個個故事使我懂得了許多道理。
隨著年齡的增長，我上學了。看的書也多了起來，不再滿足于小時候看的書了。《三國演義》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書籍使我結識了許多古今中外的朋友，令我增長了課外知識。
空閑時，我就在書海中探索著，尋找著閱讀的樂趣。我完全融入到了書本的世界里，隨著主人公的快樂而快樂，悲傷而悲傷。我時而來到沙塵滾滾的古戰場上，時而又走到神秘的大森林里，時而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的.世界中遨游、飛翔。我越發喜歡書了，它可以給人無窮的樂趣。
“書是人類進步的階梯。”這句話說得一點兒也沒錯。正因為書給予我的課外知識，我的寫作能力才得以提高，成績也比較好，但是我有時也很粗枝大葉，在考試中，由于不小心做錯了一些本不該錯的題目，我就會變得無精打采。這時書本會使我心情開朗起來。
這天，我正在讀《三國演義》中的一個經典的故事。這時，諸葛亮為了使糧食大幅增產，讓士兵去開拓山野耕種，效果很顯著。可好景不長，司馬懿率領十五萬大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒，我的心懸了起來，為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時正趕上士兵們去收麥子，只剩二千五百傷殘士兵在城，又無武將。可諸葛亮卻鎮定地指揮士兵隱藏好，再讓一些人潑水掃街，自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢鎮住了。諸葛亮不會在玩命吧，里面肯定有埋伏，安全起見，撤！諸葛亮就這樣不費一兵一卒，愣是把十五萬大軍給退了，真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。
我就是如此愛看書，我在書中得到了進步、知識與樂趣，愿書本一直陪伴我成長。
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