精選自傳作文集錦十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的自傳作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

自傳作文 篇1

　　鄙人，山東臨朐人也，名曰張興。吾本一頑童，生于農村，轉于城鎮求學。年已一十又五，樂于動物為伍，癡迷于動物節目之中。現就讀于北苑中學。多言好動，不慕容利。性格率真，與眾不同。

　　性嗜書，常去書店讀書以自娛。家遠，不能常去。親友知吾如此，以是多以書贈余，吾得以致書以觀。

　　愛籃球，而吾生之不高，實屬不是善籃者。十投五進，便欣然忘形焉。

　　在班內任數學課代表，名雖好聽，實則為搬運工也。兼體育委員，每逢體育，幾欲累死。曾學書法于一書院，于年末，奮筆疾書寫罷家用對聯，看之幾欲哭也。但慰己曰：“寫自己的字，讓別人說去吧”。

自傳作文 篇2

　　我的自傳

　　我叫廖康如。在21世紀初的20xx年10月1日呱呱落地，來到了這個充滿愛的世界，來到這個世界品嘗著我在六年的小學生生活中的“酸甜苦辣”。

　　在我3歲的時候，進入了我人生的第一個階段——幼兒園。剛開始到幼兒園的時候，和許多小朋友一樣，都是第一次離開自己的爸爸媽媽，都“哇哇”大哭，眼淚奪眶而出，而許多小朋友見大家哭得這么熱鬧，也跟著哭起來，毫沒有悲傷可言。

　　在走完了幼兒園這個路程，在20xx年9月，我即將步入小學，成為一名小學生，我帶著好奇以及興奮的心情，背著一個小書包，踏著蹣跚的步伐，拖著媽媽的手，走進了我現在的小學，“中心小學”。剛開始來到這個學校，我是多么的開心。上課的時候，人人都認真聽講，舉起小手發言。

　　在六年的學習生活中，我嘗到了“甜酸苦辣”。在我五年級的時候，一個活蹦亂跳的小孩，已經蛻變為一個懂事的、成熟的.小女孩，有一次，我在老師辦公室中無意中聽到老師的椅子“吱、吱”作響，仔細一看，原來是椅子的腳不大穩固了，我決定放學后去幫老師把椅子修理好，放學的時候，我從校警室借工具來到老師辦公室，幫老師修理椅子，我先拿釘子，再捶子，把登腳勞勞地固定在椅子上，再坐上去試試，見不會動了。便背起書包回家，誰知一位同學告訴了老師，老表揚了我。

　　在六年級上冊，學校舉辦了“藝術節”我參加了硬筆書法比賽，回家后，我都堅持練習硬筆書法，終于在比賽中獲得了“二等獎”我知道我沒有白費心思，可開心了。

　　我回顧在我六年的生活中，我感到很開心和高興。

自傳作文 篇3

　　1998年8月20日中午，在醫院里，一個小生命伴隨著“哇哇”的哭聲誕生了。那就是我——王一焯。我個子不高，卻有一個聰明的腦瓜。我從小就是一個爭強好勝的孩子，為此，我還遭受了一次“事故”。

　　那時我還小，一聽爸爸說去奶奶家，我十分高興，風一般的穿上鞋。可我剛穿上鞋，發現爸爸已經走了出去。這我可不讓了，竟然超過我？我立馬站起來，沖過去，超過了爸爸。到了樓梯口，我想停住腳步下樓。可是我剛才求勝心切，沖的太猛，沒有剎住。只聽“咣當”、“咣當”……幾聲，我順著樓梯滾了下來。膝蓋一下子磕破了，鮮血直流。爸爸一看，又急又氣。立馬把我抱上來涂了藥水。然后說：“你看你，跑那么快干什么？現在可好，就有讓你吃點虧才長記性。”我從此以后十分謹慎的做事，少吃了許多虧。

　　時光飛逝，轉眼我已到了上學的年齡。我在上一年級時，學習成績相當好。可到了二年級，我的學習明顯退步了許多，我很不解，便問媽媽，“為什么我一年級的內容不學都會，而到了二年級卻不會呢？”媽媽聽后說：“一年級的知識你在幼兒園都已經學會了，但到了二年級就不一樣了，許多知識都沒學過，你如果上課不認真聽講，不好好學，以后會越來越難。你要一步一個腳印，扎實的學好習，這樣才會名列前茅。”我聽了媽媽的話努力學習，現在學習越來越好。但我知道，“山外有山，人外有人”。不能就此滿足，還有許多人等著我超越。作為“三好學生”，我應該尊老愛幼，并且德、智、體、美全面發展，當一個稱職的`“三好學生”。

　　成為一個品學兼優的學生并完成我的理想是我一生的目標，我一定會畫著我生活的“小船”向我的目標駛去。

自傳作文 篇4

　　大家好，我是Eichhornia Crassipes。我長著肥厚油綠的嫩葉，頂著一串粉紫色的長著鳳眼的花，貌不驚人卻也算清新脫俗。我還有一樣秘密武器——葉柄下端膨大成一個葫蘆，就像一個氣囊，可以幫助我把家穩穩當當地安在水面上。哈哈，大家應該也猜到了吧，我就是水葫蘆！

　　冰雪消融，萬物復蘇的春天，我在暖風中醒來。四下一看，發現自己正飄在一條微波粼粼的江上，遠處是泛著新綠色的稻田，還有一個個的小村莊。天氣還不是很暖和，我抖抖僅有的三片小葉子，向前漂去。

　　日子一天一天地過去了。餓了，我就喝喝江水，冷了我就曬曬太陽。唯一美中不足的就是挺孤單的，只能跟偶爾飄過的浮萍聊聊天。可惡的魚蝦還常來啃我的腿。日子過得很慢，我長得也很慢。

　　機會來了！這天，一個小小的浮萍招呼我：“兄弟快上，快到那個河口，上游的養豬場下來許多好水！”我們立刻浮到了河口。呦！這里還真不錯，喝的每一口水都是那么香濃，空氣里飄著誘人的“香味”。我感覺渾身上下充滿了力量，每一個細胞都在歡快地分裂。身后陸陸續續飄來許多水葫蘆兄弟，都爭先恐后地大飽口福。

　　沒過幾天，我就長出了又油又亮的大葉子，青紫色的花苞也在醞釀著開放。周圍的兄弟有的跟我一樣，有的已經分出蘗枝，繁殖出茁壯的下一代。我們水葫蘆大家族，你挨著我，我擠著你，就這樣在河口連成一片，把水面遮擋得嚴嚴實實，密不透風，真可謂是“接天‘綠’葉無窮碧”啊！再也沒有小魚小蝦來啃我的腿了，因為它們都在水底下被憋死了。死魚爛蝦使河水變得更加肥沃，我們的家族更壯大了。大家歡唱著：“團結就是力量，團結就是力量！”，把整個河道都封鎖了，一般的船只都無法通過。沒有了航船，也沒有了魚蝦，周圍一片死寂。這樣真的好嗎？我隱隱地有些不安。

　　一天，一艘造型奇特的船突破了封鎖。它敞著大嘴，把我們都收進了肚子里，開船的`師傅說：“拉你們去做點好事！”我們在忐忐中來到了上游，這兒的“香味”好濃啊！難道這里就是傳說中的養豬場嗎？我們被推進了一個方方的大水池，這兒的水可真肥啊！大伙兒都使勁地大吃大喝起來。

　　我們很快鋪滿了整個水面。每天都有不少肥水，從養豬場排入水池，我們也加工了不少清水流入河溝。人們把我的兄弟姐妹們撈起來，一擔一擔地挑入養豬場。聽他們說，豬非常喜歡吃我們水葫蘆，我們就是健康的有機飼料啊！

　　不用多久，我也要被運進去了。再見了，我的水葫蘆兄弟們！你們也要多吸收點營養，長得多一些壯一些，養出高品質的豬，凈化更多的水，才算沒有虛度一生哦！

自傳作文 篇5

　　最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒自傳》，引起了我無比的震撼。

　　一歲半的海倫凱勒因為生病，失去了寶貴的聽力與視力成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學習、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的演說家。

　　海倫凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受人世間的.真情。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適，對所有人都很合適。讀書雖苦，但樂在其中。 所以活到老，學到老將伴我一生。在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。

　　“一份耕耘，一份收獲。”耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而后者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的！

　　海倫凱勒的經歷，給了許多人極大的鼓舞，也讓我明白不管事情有多困難，我們都要憑著毅力一直走到成功的終點。

自傳作文 篇6

　　我出生在一個溫暖的中午，恰巧我父親打工回來，所以我爺爺就給我取了一個名字，我屬狗，可是我卻不會狗急跳墻，我的性格也是比較溫和，正因為如此，所以我有許多的好朋友，轉眼間我已經漫漫人生路中留下了14個快樂的小腳印，還是屈原說的那一句話，好路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，正是這樣的人生之路需要我們用心的去走。

　　深入初中之后，我來到了一個新疆，大家相互關心相互尊重，我們開始尋找了自己的.愛好，我上初二之后才真正找到了自己的愛好籃球，我和我的好朋友一起玩耍一起學習，因而我們的學習成績都有提高，自然隨著物理學科的加入，我發現時間越來越少了，但我不會再抱怨，為利用一切可利用的時間去學習，也正好應了時間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會有的。

　　在三年的初中生活中，我已經過了差不多一半了，在這一半的時間里，我收獲到了許多，再說一年半的時間里，我也確立了我自己的理想，我想考上一所好的高中，然后好好學習天天向上，我也想發展自己的愛好，成為一名運動員，但是這件事是以后的事情，現在只有把學習搞好，行到水窮處坐看云起時是我最喜歡的一句話，因為它使我能夠直面困難，我的人生只能由我自己選擇，因此我就是我是那即將綻放的花朵，是那不一樣的煙火。

　　每個人都有自己的經歷，有自己的故事，有自己所珍視的東西，也有偉大的夢想，但在這些事情的背后，都有著付出巨大的努力。

自傳作文 篇7

　　我是一個初一女生，十二歲的我雖然算不上漂亮，但也不是生活在侏羅紀時代的生物。和大家一樣，我也有一個腦袋、一雙手和一雙腳，個子又不高，皮膚還挺黑，總之，我平凡得不能再平凡了。什么，你問我的特點？我想想，嘿，還不少哩！你要聽？行，那咱拿倆椅子，我好好給你講講。

　　我在惠安出生，但在我五個月的時候媽媽就把我帶回鼓浪嶼繼續做生意了，所以，我在鼓浪嶼度過了我的`嬰幼兒時期。爸爸說，我六個月時開始學走路，一周歲時就在學跑了，第一次清楚的叫出爸爸媽媽時才八個月，一歲多就會跟媽媽搶冰激凌吃了，這一舉動奠定了我現在吃貨的基礎。爸爸還說，我小時候可怕水了，一把我帶到海邊就哭，聽得我滿臉黑線，原來我還有這么光榮的歷史啊！

　　到了小學一年級，我的本性就顯露出來了，含蓄一點來講，是活潑開朗，直白點說就是瘋，為此挨了不少罵。

　　二年級時，首次參加縣級的書法比賽，還捧回了個時，首次參加縣級的書法比賽，還捧回了個二等獎，性格嘛，沒多大變化。

　　五年級時，開始學寫毛筆字，因為有五年硬筆書法的基礎，所以入門比其他人快了一點。在硬筆與軟筆的練習中，我學會了忍，性格上的棱角被慢慢打磨。

　　六年級暑假時，在老師的提議下開始寫日記，可才寫了一個星期不到，就堅持不下來了，唉，還是沒耐性。

　　現在，上初中了，七科功課讓我不再有那么多打鬧時間，性格上的缺點大部分都已經改掉了，我可以在哥哥大吼著罵我"小傻"時，迅速地回一句："大傻。"可以在別人罵我神經病時，一臉詫異地問："你也是從泉州三院跑出來的嗎？"不過，改掉了一些缺點后，又多了一個缺點——幼稚，會在被惹急的時候氣壯山河地大喊："信不信我把你賣了！"但是，總的來說還不錯，終于有點兒初中生的樣子了，性格上的棱角基本磨平了。

　　怎么樣，我的特點多吧，還想聽不？再聽可就要收費了，銀子拿來，保證聽完！

自傳作文 篇8

　　在我金色的童年里，藏著許多有趣的故事，令我回味無窮。

　　記得我三歲那年，牙齒長齊了。一天，爸爸買了一支小牙刷教我刷牙，他往牙刷上擠了一點牙膏，端給我一杯水讓我刷牙，然后他進廚房做飯去了。我急忙把牙刷放進嘴里使勁地刷，可怎么也刷不出泡泡，反而辣得我的嘴都快開花了。我哭著跑去問爸爸，爸爸聽了敲著我的頭說：“傻孩子，先用水漱口，才能刷出泡泡來。”在爸爸的耐心指導下，我慢慢學會了刷牙，牙齒刷得白白的。

　　時間過得真快，轉眼我五歲了。這年奶奶家養了一只可愛的小花貓。夏天的一個中午，小花貓正躺在屋檐下休息。我想：小花貓全身毛茸茸的，肯定非常熱。于是我拿來一把扇子，在小花貓身旁不停地扇風，扇得小花貓直發抖。奶奶看見了，走過來對我說：“孩子，貓是不怕熱的`，它最怕冷。”由于我年幼無知，鬧出了笑話。

　　七歲那年，我開始讀一年級，爸爸便教我煮飯，可我怎么也不會燒火。有一天，我放學會到家里，我洗好米放好水，然后蓋上煲蓋，準備燒火。我抓了一把干茅草塞進爐灶里，擦燃一根火柴放在茅草下，火著了，我高興得又蹦又跳，可是不一會兒，火滅了。我趕忙拿起吹管對著爐灶吹呀，吹呀，弄得煙灰滿屋子飛，嗆得我不停地咳嗽，眼淚直往下掉。要是你看了我那狼狽不堪的樣子，準會笑得前俯后仰。

　　現在回想起兒時的一個個經歷，覺得真好笑。這就是可愛天真的我。

自傳作文 篇9

　　本人嘛，一頭烏黑的長發，一雙“炯炯有神”的小眼睛，一張厚厚的嘴唇。人送外號“熊寶寶”。要說“熊寶寶”這個雅號還有一段來歷呢！

　　那天我穿了一身熊貓裝（猶如功夫熊貓轉世一般地向教室沖去）。要知道還有兩分鐘就上課了。當時的時間對于我來說就是生命啊！可誰知跑著跑著突然和大地來了個深情擁抱。同學們說我跌跌撞撞地像個熊貓，于是送了我這個“熊寶寶”的綽號嘍！

　　本人嘛，興趣愛好還是挺廣泛的。譬如：愛好之一—吃零食，尤其是對巧克力產生了厚愛。“可惡”的老媽故意引我上鉤，用兩盒巧克力換兩個禮拜的家務勞動。由于酷愛巧克力，所以就答應了，那滋味，啊呸！想知道的自己去試試吧！

　　本人愛好之二—睡覺。如果早晨老媽不喊我起床我一次能睡到太陽曬屁股呢！最讓老媽噴火的一點是我在學校上課也喜歡和“周公下棋”。害得老爸老媽一天得往學校里跑N趟，把我們那“老班”氣的也夠嗆。不過本人就這樣，不“眠”則已，一“眠”驚人。

　　本人愛好之三—搞惡作劇。每次不把同學們整得哭天喊地就不罷休。譬如：往同學們的.板凳上涂“502”，往同學們的背上畫王八，等等，這都是本人所為。

　　說了這么多缺點，其實本人也是有優點的。譬如：聽老師的話—上課不說話，認真聽講。（忘了告訴你，我經常在夢里聽老師講課，我也算是乖孩子吧，嘻嘻）

　　嘿嘿，其實本人也蠻可愛的！

自傳作文 篇10

　　我叫張鑫瀚，河南信陽人。我的名字筆畫足足有50畫之多，不要嫌多喲，它可是飽含著我們家人對我的殷切期望和美好祝愿呢！

　　“鑫”這個字在字典中是財富的意思，“瀚”在字典里是廣闊無邊的意思，所以它們兩個字的意思連在一起，就是爸爸媽媽對我的期望：希望我能生活富足，吃喝不愁，而且為人要躲到心胸廣闊，海納百川。

　　可是，據說，我小時候心胸可不寬廣，只要別人碰我的玩具一下，我就會搶回來，搶不過就開始嚎啕大哭，經常搞得爸爸媽媽手足無措。現在親戚朋友提起小時候的我，還會說“小氣鬼”“真霸道！”

　　等到我上小學時，我就變得乖巧起來。上課認真聽講，作業完成得干凈整潔，成績也是處在中上的水平，各科老師都夸贊我呢！但我有一個缺點，就是膽小，上課害怕舉手，明明知道答案，而且敢肯定答案就是正確的，可就是沒有勇氣舉起手來。完全沒有了小時候搶回玩具的“霸氣”。為此我也讓我的老師頭疼了五年。終于，六年級這最后一年里，也許是在班級同學的感染下，也許是從閱讀書的故事中受到的啟示，我漸漸變得開朗起來，上課開始大膽地舉手，下課也與同學們打成一片。我的校園生活變得豐富多彩了，當然，我也擁有了更多的'快樂和成就感。

　　成長就是這樣吧，在不知不覺中，在不經意中，我們就長大了。有一天晚上，媽媽突然生病了，爸爸又不在家。媽媽躺在床上叫我給她拿體溫計、燒水、沖感冒藥。這些從來沒有做過的事，在媽媽的指揮下，我居然做得很到位。后來，媽媽的燒終于退了，但她還是很難受。我就自己煮了一鍋方便面，媽媽吃了說：“味道還真不錯！”。經歷過這件事之后，我發現自己似乎長大了，可以做到照顧別人了。（雖然有些手忙腳亂）我欣喜地把這一發現告訴爸爸，爸爸笑著說：“我們的兒子終于長大，成了男子漢嘍！”

　　回想起我的童年生活，我不禁有些懷念，但時間過去了就是過去了，時間不會停止。現在，我是一個正在備戰小升初的小學生。我要甩掉過去，立足現在，擁抱未來，讓未來的自己更加優秀。

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