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初二綜合素質(zhì)自我評價范文（精選16篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價和人生價值選擇有著密切的關(guān)系。如何寫自我評價呢？下面是小編幫大家整理的初二綜合素質(zhì)自我評價范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二綜合素質(zhì)自我評價 1
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的`地方。
思想上，遵守校紀校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初二綜合素質(zhì)自我評價 2
我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的`事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。下面是我對自己的一些評價：
從生活方面看：
1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨，我都會打招呼，阿姨也非常喜歡我。
2、每天早上，我都是我們宿舍起得最早的，每當阿姨叫其他人起床時，我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。
3、但也有問題存在，在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象，總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。
從學(xué)習(xí)方面看：
1、對于新開的科目物理，我較為重視，有什么不會我立刻去問老師，平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。
2、一直考得不太好的英語，在這一學(xué)期也有很大的進步。這學(xué)期我開始中式英語的學(xué)習(xí)，在我的努力和老師的幫助下，我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。
3、美中不足的是，我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降，甚至有一次考到了88分。我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力穩(wěn)定我的各科成績，使之平穩(wěn)上升。
初二綜合素質(zhì)自我評價 3
回首兩年的學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基礎(chǔ)。忙碌的兩年學(xué)習(xí)生涯在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長了許多。
在德育方面。兩年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。
因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初二綜合素質(zhì)自我評價 4
步入八年級已經(jīng)半個學(xué)期了，總體來說比初一還是有進步的，主要是學(xué)習(xí)上有點不理想，近期幾次的考試成績都不是很好，下面，我列舉了我進入八年級后的優(yōu)點和缺點。
一、好的地方
1、比起初一，我變得助人為樂了，除了幫同學(xué)被古詩詞，每當周圍的人掉了鉛筆，橡皮什么的，我都能幫助他們撿起來放到他們桌子上。
2、比起初一，我的集體榮譽感上升了，就在上次冬季三項，有個同學(xué)因為一些原因不能上場了，我看到這個情況，我就放棄了自己玩的`時間，過來替他比賽，3、每次回宿舍看到阿姨總會問好，平日里看到老師也會說老師好
4、如果別的同學(xué)來問我問題，我會很耐心的教他。
二、不好的地方
1、上課有時候會開小差，導(dǎo)致老師批評
2、寫作業(yè)的時候有時候會碰到一點不會或者不確定自己的答案就會去問別的同學(xué)。
3、早上有時候會睡懶覺，導(dǎo)致早上的值日可能會遲到。
4、學(xué)習(xí)提高不上去，可能是因為我玩心太重，不過我一定會控制自己，我一定會在八年級下學(xué)期把這些缺點一一改正
初二綜合素質(zhì)自我評價 5
還記得八年級剛開學(xué)時，急匆匆的跑進班級。只顧著趕快在書上開好名字。心里也沒有什么大家所說的特殊心情。只有兩個字，快點！快點！直到隨手寫下了“八年級（4）班”這幾個有些生硬的字后，鼻子莫名發(fā)酸。時間過的真快，就該總結(jié)了。
一、優(yōu)點
1、我變得有責任感了。自從于老師給我下了這個任務(wù)后，我就每天提醒大家要戴好E卡通。從未忘過。
2、我的聒噪好多了。初一的時候，我可是個討人厭的女孩子，整天唧唧呱呱的像只破鴨子似的，八年級，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。
3、我堅強了，不再脆弱了！從小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。自尊心強，一聽到別人的不友好一點點的語氣和眼神，就會想哭，覺得受了委屈。現(xiàn)在也許是長大了吧，整個人變了好多，除了打針吃藥的時候會擠出幾滴眼淚之外，都沒哭過。
4、我懂得“吃虧了”。以前的我是一個凡事都要硬碰硬的人，你比我火，我比你更火。跟同學(xué)的口角就是這時候發(fā)生的。現(xiàn)在，除了一些原則性的問題我不會退讓外，其他的，我都可以退一步。這樣真好，就再也沒生氣過了呢。
5、我不再是一個鋒芒畢露的`破小孩了。還是13歲時候的我，在自己的空間里寫下了一篇跟13歲告別的文章，也許下了對14歲的冤枉，我終于實現(xiàn)了！我不要鋒芒畢露，我要處處收斂，我不要張牙舞爪，我要安靜淑女……
二、缺點
1、我失去了初一時候的好的東西，膽量，勇氣。初一，鴉雀無聲的課堂有我高舉的手，無人敢挑戰(zhàn)的文段，我敢。讀錯了，還會一路微笑的讀下去，說錯了，也會正色，繼續(xù)說出自己的看法。而現(xiàn)如今，我少了以往那份膽量和勇氣，縮在座位上，心思糾結(jié)著要不要舉手。
2、成績還不夠穩(wěn)定。我呢，成績可以穩(wěn)定一段時間又浮下去幾名，再跳到前面去，又浮下去。總是不穩(wěn)定。
3、性子還是太急，風(fēng)風(fēng)火火，三分鐘熱度，就是指我這樣的女孩子，說做就做。可沒興趣了，就再也不碰了。
也許總結(jié)的還不夠全面，但這就是目前的新鮮的真是的我！
加油！
初二綜合素質(zhì)自我評價 6
我是一名初二學(xué)生，我認為自己在學(xué)習(xí)上有一些優(yōu)點，也有一些不足之處。首先說說我的優(yōu)點。我很努力，一旦有了目標就會全力以赴去完成。尤其是在自己感興趣的領(lǐng)域，我會愉快地投入其中，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。同時，我也很有耐心，不怕困難，愿意花費時間和精力去攻克難題。這些優(yōu)點都是我自信取得好成績的原因。但是我也有不足之處。比如說我有時會比較懶散，對于自己不感興趣的科目或任務(wù)，缺乏動力和耐心。這讓我錯過了不少學(xué)習(xí)機會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進程比較緩慢。同時，我也有時會比較拖拉，缺乏時間管理的能力，容易拖延作業(yè)或任務(wù)，這樣就會增加自己的工作壓力。因此，我認為我需要在以下幾個方面改進自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為。
首先，我需要學(xué)會更好地管理時間，制定合理的.計劃，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)和生活，充分利用時間，減少無謂的浪費。
其次，我需要提高自己的興趣度，找到自己感興趣的科目和領(lǐng)域，加強自己對這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和探索。
最后，我需要培養(yǎng)自己的自律性，對自己有更高的要求，有條不紊地完成每一個任務(wù)，讓自己更加高效和專注。我是一名初二學(xué)生，我有自己的優(yōu)點和不足，但我相信只要我不斷努力提升自己的能力，積極克服自己的不足，就能夠取得更好的成績和更高的進步。
初二綜合素質(zhì)自我評價 7
我是一個初二的學(xué)生，對自己的評價是積極向上、勇于拼搏。我喜歡嘗試新事物，也樂于接受新挑戰(zhàn)，比如學(xué)習(xí)新技能、參加各類活動等。平時我會認真聽課、做作業(yè)，利用晚自習(xí)時間輔導(dǎo)課程，努力提升自己的學(xué)習(xí)成績。
除了學(xué)習(xí)之外，我還喜歡體育運動、音樂與閱讀。在體育鍛煉方面，我積極參加學(xué)校組織的各項運動，比如足球、籃球、羽毛球等。在音樂與文學(xué)方面，我喜歡聽不同類型的音樂和閱讀各種書籍，這些都讓我能夠更好地娛樂、放松。
在社交方面，我比較開放而友好，樂于結(jié)識新朋友。我認為交朋友需要互相尊重、相互幫助，這樣才能建立起深厚的友誼。正因為這個，我經(jīng)常參加同學(xué)們舉辦的各種聚會，以此來拓展我的人際交往圈。
在未來的`學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅持我積極向上、勇于拼搏的品質(zhì)，保持學(xué)習(xí)的熱情，努力提高自己的成績和能力。同時，我也會注意身體健康，注重休息和鍛煉，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，我認為自我評價是一個很好的自我發(fā)現(xiàn)和提高自我能力的方法。只有認清自己的優(yōu)勢和不足，才能更好地提升自我，讓自己走得更遠。
初二綜合素質(zhì)自我評價 8
時光易逝，不知不覺中初中兩年的生活就快要結(jié)束了。在初中兩年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自身最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，使自身的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自身所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的`興趣，我對自身所學(xué)的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自身的專業(yè)技能，為使自身成為一名 社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自身有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自身的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初二綜合素質(zhì)自我評價 9
作為一名初中二年級的學(xué)生，我需要對自己進行一次自我評價。首先，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還有一些欠缺，需要加強。其次，我覺得我還需要提高自己的人際交往能力和自信心。最后，我覺得我還需要更加積極地參加各種活動，豐富自己的社交圈子。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得自己還有很大的提升空間。我需要更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。為此，我需要更加認真地聽課，及時復(fù)習(xí)所學(xué)知識，并且積極去請教老師和同學(xué)，提高自己的知識水平。同時，我也需要更多地閱讀各種書籍，開闊自己的眼界，提高自己的`思維能力和理解能力。
另外，我覺得自己還需要提高自己的人際交往能力和自信心。在與人交往過程中，我需要更加主動積極地與同學(xué)交往，多與他們交流，建立良好的人際關(guān)系。為此，我需要更加自信地表達自己的觀點，不怕犯錯，不怕被拒絕，勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)。
最后，我覺得自己還需要更加積極地參加各種活動，豐富自己的社交圈子。在校內(nèi)，我可以積極加入學(xué)生會等社團組織，參加各種活動，建立自己的社交圈子，結(jié)交更多的朋友。在校外，我可以多參加各種社區(qū)、社團等活動，在與不同的人交往中不斷提高自己的社交能力和各方面的綜合素質(zhì)。
總之，作為一名初中學(xué)生，我需要不斷努力，提高自己的學(xué)習(xí)成績，同時也要不斷提高自己的綜合素質(zhì)、人際交往能力和自信心。只有這樣，才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成功！
初二綜合素質(zhì)自我評價 10
作為一個初二學(xué)生，我認為我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直處于良好的狀態(tài)。在學(xué)校里，我的成績一直在年級中等水平之上。在平常的課堂學(xué)習(xí)中，我總是認真聽講，積極參與課堂討論，及時完成老師布置的作業(yè)，并且能夠在老師的幫助下及時糾正自己學(xué)習(xí)中存在的一些錯誤和不足。
此外，我還具有很強的自學(xué)能力。有時候，我會主動在網(wǎng)上查閱相關(guān)知識，從中獲取新的學(xué)習(xí)資料和心得體會，這不僅可以補充課堂內(nèi)容，還可以拓寬我的思維和視野。在自學(xué)過程中，我也通過不斷地反思和調(diào)整，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，并且改進了個人的學(xué)習(xí)計劃和目標。
除了學(xué)習(xí)方面外，我也很注重自身的個性發(fā)展和社交能力。在日常生活中，我喜歡和同學(xué)們交流，分享彼此的成果和經(jīng)歷，這也為我建立了良好的友誼和信任關(guān)系。在組織和參加各種活動時，我也能夠根據(jù)團隊需要合理分工和協(xié)調(diào)人際關(guān)系，使得活動能夠順利開展，并獲得滿意的成果和反響。在家庭方面，我也能夠主動承擔起家務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)，盡力做到家庭和個人的平衡和協(xié)調(diào)。
雖然我有許多優(yōu)秀的表現(xiàn)和才能，但總的來說我還存在著一些缺點和不足。比如在寫作和口語方面，我還存在著一些語言表達的不足，需要加強自己的語言能力和表達能力。在學(xué)習(xí)上，我也需要更進一步地提高自己的.自學(xué)能力和獨立思考能力，不斷探索適合我的適學(xué)方式和方法。
在未來的日子里，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和習(xí)慣，努力克服自己的不足和局限，全力發(fā)揮個人潛力和能力。同時，我也將會堅持自己熱愛的愛好和興趣，多參加各種學(xué)科和文體活動，拓寬自己的興趣愛好和文化視野。我堅信，只有自己發(fā)揮出最大的潛能，并不斷挑戰(zhàn)自己，才可以成長為一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生，為自己和家庭爭取更多的尊重和成就。
初二綜合素質(zhì)自我評價 11
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的`酸甜苦辣。
我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中二年均擔任班級學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較初威信。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了學(xué)校組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
初二綜合素質(zhì)自我評價 12
八年級上學(xué)期學(xué)生個人小結(jié)時光似流水。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已經(jīng)悄然逝去，這個學(xué)期里，有歡笑，有淚水，有喜悅，也有遺憾。過去的時光，我們不能挽回，我們能做的，唯一的是去對過去進行總結(jié)，更好地擁有未來。這個學(xué)期里，我是有收獲的。我收獲了堅持。記得這個學(xué)期的運動會上，原本的1000米長跑變成了1500米，整整多出了500米。我抱著試試看的態(tài)度，參了賽。比賽那天，我站在了起跑線上，發(fā)令槍一響，我便沖了出去。途中，我的身體開始了作用，我硬是咬著牙挺了下來。沖過終點，我再也堅持不住了，癱在了地上。
雖然我并不是第一名，但我收獲了這次堅強的體驗，這才是最寶貴的。然而，這個學(xué)期里，我也暴露了許多不足之處。首先一點便是行為習(xí)慣上的不能自我控制，無論是晚自習(xí)，亦或是課間，我都沒有克制住自己的壞毛病。我總是不服從紀律上的要求，總是自以為是的講話，打鬧。這將成為我一生的累贅，我必須將它改掉。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度上的的松懈，我總分是以為我已經(jīng)到達頂峰了，沒有必要再過多的努力了。這個想法是極度錯誤的，無論何時，無論處在什么環(huán)境，一定不能放棄努力的動力，期望下個學(xué)期能將其改過來。下個學(xué)期又將是一個新的開始，也是要小中考的一個學(xué)期。
小中考的開始即將敲開中考沖刺的大門，所以下個學(xué)期是很重要的。首先，我要改掉講廢話的.壞毛病。廢話多了，思考的時間就少了。其次，我也要找回前進的動力，否則我將沒有一切進步的機會。這個寒假是一個轉(zhuǎn)變的機會，已是一個靜下心來的好時間。春節(jié)的煙花和喜慶的鞭炮是吵鬧的，但我的心一定不能隨著這些喧囂的噪聲向天飛去，我應(yīng)該做是為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)！希望我在下個學(xué)期里行為和學(xué)習(xí)更上一層樓！
初二綜合素質(zhì)自我評價 13
作為一個初二學(xué)生，我認為我自己具有以下的優(yōu)點：勤奮、努力、刻苦；
同時我也有以下的不足：缺乏自信、容易緊張、不夠冷靜思考。
在學(xué)習(xí)上，我認為自己有很好的頭腦和學(xué)習(xí)能力，所以我總是能夠在班里脫穎而出。但是，我也知道自己需要更加努力才能取得更好的成績。
除了學(xué)習(xí)之外，我還喜歡參加各種活動。我經(jīng)常參與學(xué)校的各種文藝演出，并且還加入了學(xué)校的樂隊。這些活動讓我感到非常充實和快樂。
在同學(xué)之間，我是一個很好相處的人。我會傾聽他們的故事，也會幫助他們解決問題。我希望我的同學(xué)們也能喜歡我，并相信我。
在我看來，我的最大不足之一就是缺乏自信。我經(jīng)常會覺得自己不夠好，不足以和別人相比。這種心態(tài)讓我容易緊張，不能夠充分地展示自己的長處。因此，我需要更加努力去克服這種缺點。
另外，我也發(fā)現(xiàn)自己有時會因為情緒波動而失去冷靜思考的能力。在這種情況下，我往往會做出錯誤的`決策，這也是我需要改進的一項。
總的來說，我認為自己還有很多需要改進的地方，但是我會在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，克服不足，發(fā)揮優(yōu)點，成為一個更好的人。
初二綜合素質(zhì)自我評價 14
我一直都很喜歡音樂，喜歡唱歌。在這個學(xué)期里，我學(xué)會了如何在音樂的世界中活動，學(xué)會了如何用歌聲來唱歌。我喜歡唱歌，喜歡聽故事。因為在這學(xué)期里，我們班的同學(xué)都很喜歡唱歌，而且唱歌也不錯，所以，在班上的活動中我也能積極參與。我喜歡跳舞，喜歡唱歌。在這個學(xué)期里，我的聲音變得更響亮了，我的動作變得更靈活了。雖然，我還沒有達到一等級的水平，但我相信，我一定能學(xué)好。
學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了很多知識。如：畫畫，聲樂，欣賞。我學(xué)會了怎樣在音樂的世界中活動，學(xué)會了怎樣在音樂的世界中活動，學(xué)會了為人處事。我學(xué)會了怎樣用歌聲去唱歌，怎樣才可以用優(yōu)美的歌聲去贊揚別人?我學(xué)會了怎樣用掌聲去傳情。我學(xué)會了怎樣用豐富的聲音去對待每一個人，怎樣用親切的.微笑去歌唱每一件事。
在這里我還嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，正面，積極，樂觀。我很感謝學(xué)校能給我一個展示自我的機會，讓我在人生的道路上邁出了重要的一步。我會繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，為學(xué)校美好的明天貢獻自己的一份力量。
初二綜合素質(zhì)自我評價 15
時間過得真快，一眨眼我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。回顧這一年來的學(xué)習(xí)和成長，我深深地感受到了自己的不足和需要加強的地方。
首先，學(xué)習(xí)方面，我發(fā)現(xiàn)自己在英語和歷史方面還有很大的進步空間。在課堂上，我雖然能夠認真聽講，但是對于知識的掌握還不夠扎實，需要更多地進行思考和復(fù)習(xí)。因此，我準備在未來的學(xué)習(xí)中，更加注重基礎(chǔ)知識的打牢，多做一些練習(xí)和題目，提高自己的.理解和應(yīng)用能力。
其次，在語言表達方面，我也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題。有時候在交流時，我會使用一些不太恰當?shù)谋磉_，導(dǎo)致對方理解困難。因此，我準備多讀一些優(yōu)美的文章，培養(yǎng)自己的語感和表達能力，充分利用課余時間進行寫作和口語訓(xùn)練。
除此之外，我也開始意識到自己的時間管理能力還有待提高。有時候我容易被一些瑣碎的事情所占據(jù)，導(dǎo)致沒有足夠的時間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為了解決這個問題，我會制定更加詳細和科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，并通過實踐不斷完善和調(diào)整。
最后，我也意識到一個人的成長需要不斷地反思和自我修正。在學(xué)習(xí)和生活中，我會時刻保持謙虛的心態(tài)，接受他人的意見和建議，勇于糾正自己的錯誤和缺點，通過不斷地努力和進步，完成自己的人生目標。
總的來說，初二的一年是充實而豐富的。通過不斷地自我評價和反思，我更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足，積極提升自己的能力和素質(zhì)，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我堅持努力，追求進步，未來的道路一定會更加美好。
初二綜合素質(zhì)自我評價 16
性格樂觀開朗，對生活充滿熱情，勤勉堅毅；興趣廣泛，愛好音樂，體育活動，有健康的體魄；注重團隊精神，有責任心；注重細節(jié)，認真負責；具有快速的適應(yīng)能力和較強的學(xué)習(xí)能力；凡事踏踏實實，盡心盡力，善始善終能夠吃苦耐勞。工作認真、負責，善于創(chuàng)新，敢于接受挑戰(zhàn)、承擔責任。能在不斷的學(xué)習(xí)和工作中成長進步。性格開朗、熱情善良，有很強的集體榮譽感和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。能快速適應(yīng)、溶入周圍工作環(huán)境。正確處理好人與人之間的關(guān)系。
具備一定的管理能力，具有良好的溝通能力，領(lǐng)悟能力，可以全面領(lǐng)會設(shè)計意圖；有責任心，具有團隊精神，能承受一定的壓力勤奮、好學(xué)，有強烈的上進心，具備吃苦耐勞的精神；為人誠實、樂觀，做事認真踏實，責任心強，善于獨立思考，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
對事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團隊合作精神；對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標達成；喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。
你是一個待人誠懇，心地善良的'學(xué)生，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成，成績也是很優(yōu)秀的。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。
假如你能再努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學(xué)，相信你的成績會更好。在新的學(xué)期里，老師期待著你的進步，期待下個學(xué)期看到一個陽光般燦爛的你！
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