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護士長醫德考評自我評價（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，我們需要用到自我評價的情況非常的多，自我評價的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的護士長醫德考評自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護士長醫德考評自我評價 1
20xx年，本人在日常繁忙的工作中，除扎實完成本職工作以外，特別注重自身醫德醫風的培養，認真學習《醫務人員醫德規范及實施辦法》等法律法規，與周圍同事一道奮力踐行“為人民健康服務、辦人民滿意醫院”這一根本宗旨，為醫院發展與社會和諧積極作為。
在日常工作中，我始終保持高度的敬業精神，始終以病人為中心，全心為病人解除痛苦，關心患者、尊重同事，營造出文明、和諧的就醫環境，形成平等、相互理解的醫患關系。對患者極端負責，對工作精益求精。淡泊名利，關愛病人，甘于奉獻。
本人在20xx年度中嚴格遵守醫德規范，努力提高自身職業道德素質，改善醫療服務質量，全心全意為人民健康服務。在工作中，以病人為中心，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，同時尊重病人的'人格和權利，對待病人能做到一視同仁，為病人保守醫密，不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學互尊，團結協作。廉潔奉公，遵紀守法，不以醫謀私。在業務方面嚴謹求實，奮發進取，鉆研醫術，不斷更新知識，提高技術水平。
護士長醫德考評自我評價 2
近年來，在少數醫務人員出現的重醫術醫技、輕醫德醫風、服務意識淡薄、甚至收“紅包”和要回扣的不良現象，必須程度上損害了“醫生”的形象，也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度。要解決這個問題，加強對醫務人員的思想政治工作，進行以人道主義為主要資料的職業道德教育是必不可少的。同時，還要從市場經濟的實際環境出發，以人為本，優化對醫務人員的激勵機制。
醫務人員的激勵機制，是醫院管理者根據管理目標的需要，設計必須的獎勵措施，控制和引導醫務人員的行為朝著某一方向前進的制度和過程。它具有極強的導向性。獎勵什么怎樣獎勵誰來決定這種獎勵單從醫院的局部利益著眼，還是在思考醫院利益的同時更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會需要其答案是不一樣的�？v觀目前相當一部分醫院的激勵機制，思考前者居多而思考后者甚少。
誠然，醫院的基本職責和業務工作就是救死扶傷，為人治病，靠醫技低劣的“庸醫”是辦不好醫院的；醫院的發展也要靠取得經濟效益，長期虧損的醫院將無法生存。因此，激勵醫務人員刻苦鉆研業務，提高醫技水平，合理合法增加經濟效益是完全必要的。事實上，這在目前各醫院的激勵機制中普遍得到了重視，還作了相應的量化。我們提倡的“優化”，并不是要去掉這些激勵資料，而是要增加醫德、醫風方面的資料，提高其在激勵機制中的地位與分量。
醫德醫風方面的資料十分廣泛。要確立優化激勵的資料并不難。關鍵的問題在于如何實現公平、公正。而公平、公正的實現，需要有一套科學合理的辦法。綜合目前一些醫院的.做法，實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法，比較切實可行。首先，對能夠量化的資料要盡量量化，便于操作。其次，實行醫德考評制度，是加強職業道德和行風建設的治本措施，是構建和諧醫患關系、糾正行業不正之風、禮貌醫院的有效手段，是優化激勵機制的重要之舉。第三，行之有效的監督機制，是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫院領導和員工的監督，更要有社會公眾監督與媒體的輿論監督。
有目的、有計劃、有組織地構成醫德醫風宣傳和輿論監督氛圍，表揚先進，批評不良行為，在導向上起著重要、用心的作用。醫院領導人要及時發掘醫務人員中的好人好事，在媒體上進行報道。對于媒體的批評，只要事實存在，就要持歡迎的態度，積極配合整改，并將其作為考評制度實施的一個重要依據，以保證醫院的生存發展與和諧醫患關系的建立。
護士長醫德考評自我評價 3
在陽光明媚、春暖花開的四月，我們即將迎來全世界護士共同的節日——5.12國際護士節。在這特殊的節日里，為弘揚南丁格爾精神——“燃燒自己、照亮別人”，發揚“患者至上，關愛病人”的護理理念，在此，請允許我代表全院的護士姐妹們，向關心、支持我院護理事業發展的各位局級、院級領導，表示誠摯的感謝；向工作在護理崗位的姐妹們致以最誠摯的節日祝福！
“三分治療，七分護理�！弊o士的工作看似簡單，每日不過鋪床疊被，打針送藥，普通的讓許多人忘記了這份職業的'神圣，瑣碎的讓護士自己都好像找不到一路走過的痕跡，辛苦的讓許多人都不愿從事這份職業�？墒钦俏覀冞@些普普通通，看似平凡的護士們在大家進入甜美的夢鄉時，依舊穿梭在各個病房之間，守護生命；在人們舉家團圓的`時刻，默默地忙碌在工作崗位上；在可怕的病魔肆虐橫行時，用一道道瘦弱的身軀組成鋼鐵般的長城。是這些平凡的白衣天使們在用辛勤的汗水，無聲的關愛，滿滿的真情讓病痛纏身的患者鼓起生的勇氣，為千家萬戶守護健康和幸福。作為一名護士，我們擁有比海洋，比天空更為廣闊的心胸，縱使受了委屈，臉上依然是燦爛的微笑。因為我們知道，微笑是最動人的關懷和鼓勵，不僅能減輕患者病痛的折磨，還能承載患者生的希望。
護士長醫德考評自我評價 4
愛好廣泛，是學校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作認真，責任心極強。雖然學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲很多。首先是我端正學習態度。我進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白，衛校的學習是更需要努力認真的。。看到周圍的同學們拼命的學習，開始衛校的學習旅程，覺得自己落后。其次是極大程度的提高自己的自學能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的'知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到提高。
再有就是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
護士長醫德考評自我評價 5
在醫院實習的這段時間里，根據護理部的精心安排，我們分別外科、內科、婦產科、急診、手術室等科室進行輪轉實習。
在實習過程中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自我，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，我們樹立“以人為本”的人性化服務理念“急患者所急，想患者所想，使患者健康，讓患者滿意”、全心全意為患者供給優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規范熟練進行各項基礎護理操作及�？谱o理操作，嚴格執行三查八對和無菌原則。發現問題能認真分析，及時解決，對科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在護理工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。
經過一年的.實習，本人理論水平和實踐水平有了大幅度提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供給優質服務。
護士長醫德考評自我評價 6
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的.護士形象。
前不久，有一位6～7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。
到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
護士長醫德考評自我評價 7
來到普外科擔任護士長工作正值一年，送舊迎新之際，進行工作的評價和來年的計劃，以作為對自己工作的反思和對來年的激勵。20xx年，在院領導和護理院長的領導、幫助和指點下，主要做了以下工作。
來到普外科工作一年，努力學習�？浦R，克服業務上的不足。在搶救和病房工作人員緊張時，能身先士卒，直接參與病人護理。
按照護理質量的標準，建立各種工作常規。監控并記錄各種質量指標，發現不足及時改進。運用pdca的質量改進方法進行樓層cqi項目實施，在實施中充分發揮護士的主動性，改進深靜脈管理，促進病人評估的規范進行，改進病人的健康教育，改進交接班制度的規范執行。
促進病歷的規范記錄，定期檢查，并將檢查結果及時反饋給相關的護士，幫助護士改進規范進行event事件的處理和上報、討論。
在員工激勵方面，通過不斷的護士及時評估反饋與季度評估相結合，幫助護士不斷改進工作，并及時表揚好的行為來弘揚優良的工作風氣。
通過授權的`方法，鼓勵護士參與科室管理，幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內容，激發護士的工作主動性。
特別感謝院長和護理部給我各種成長的機會，使我不斷的鞭策自己努力學習和改進自我。我將繼續"享受工作，享受生活"。
護士長醫德考評自我評價 8
跨越20xx年，我們即將迎來的是20xx年，是令人激情振奮的一年，新的一年是美好的，令人向往的，但要走好就必須清楚過去的一切是否完美，因此現將本人一年來的工作總結如下：其經驗及教訓會指導我們今后的思路，帶領全體婦產科護理人員22人為提高護理工作水平而拼搏奮斗。
在政治思想方面，我們始終牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的工作思路，在院長和各級主管部門的正確領導下，緊緊圍繞全年工作目標，不斷強化內部管理，深化運營機制改革。通過全科室干部職工的共同努力，我科室迎來了發展的最好時期，、住院人次均創下歷史新高，業務量持續增長，經濟效益、社會效益大幅度攀升，同時我們始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己和全科室人的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作勤勤懇懇，任勞任怨、社會評價口碑很好。
我知道任何一個科室工作的開展，都離不開相關科室的配合支持，如作各項輔助檢查、病人的護理會診、儀器的相互借用等等，都離不開相關兄弟科室的支持與幫助，所以在平時的工作中我十分注重各科室之間的交流和合作 。處理好彼此間的關系，盡可能的減少摩擦和矛盾。
公正、公平，不能戴有色眼鏡，厚此薄彼。工作中我經常廣泛聽取醫護人員的意見，及時糾正工作中的失誤和偏差；讓護士參與病房管理，增強她們的主體意識和責任感。我認為只要護士長作風民主、寬宏待人，下屬護士心理就會產生安全感，就不擔心“穿小鞋”、“抓辮子”，心情舒暢，有利團結，增加凝聚力。在工作中我對她們的要求很嚴，但在嚴要求的同時也給予護士生活中的關心與幫助，我認真觀察和了解護士們在工作中的一言一行、一舉一動，發現困難及時幫助解決，通過長時間的溝通和合作，我們之間已經有了很大的默契，彼此關系處理得很是融洽和諧
在處理好和患者之間的關系上，我經常和患者溝通，了解各項工作落實情況及護理服務情況，了解病人的康復情況。定期進行滿意度調查，認真接待患者的各種投訴，虛心聽取意見并及時反饋，深入調查了解，盡量協調護患糾紛，縮短護患之間的距離，減少和避免醫療糾紛的`發生。對于護士工作中的缺點和不足，我會給與耐心的講解和深刻的批評
為了能當好科室帶頭人 ，在工作中，我深切的認識到一個合格的婦產科護士長應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，學習有關婦幼衛生知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。通過我的努力現在已經學習和掌握應用于臨床的一系列新的檢查、診斷、治療和護理方法以及新的醫療、護理設備的.應用，并帶領全科人員加強護理新知識、新理論、新技術的學習。
工作中我深知，要想一個科室能夠和諧、上進、有凝聚力、出成績，就必須要具備正確的管理技巧 ，所以工作中我經常做護士思想工作，了解和掌握護士的心理。賞罰分明，優秀突出的地方多在公眾場合表揚，發現缺點應及時制止，一對一的找當事人個別談話查找原因、吸取教訓。絕不將護士分為“好的”與“壞的”，我確信每個人身上都有優點和不足，重要的是鼓勵優點，克服缺點。任何時候都傷害護士的自尊心，絕不當眾訓斥、責備，能夠發現他們的閃光的地方，同時不斷的增強自身的修養和素質，提高本人在科室中的威信，增強自己的凝聚力和號召力。以身作則，用自己的言行去約束和影響其他的護士，使她們提高得更快 ，更加完善，早日成為業務骨干和精英。
護士長醫德考評自我評價 9
本人思想穩定，工作踏實肯干，專業理論扎實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評，特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的'任務。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節日期間護理工作的安全。
護士長命令下達后，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高，病人對護理服務質量滿意率達到了100%。在管理工作中本著人性化的管理模式，關心、愛護、體貼每一位護理人員，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發了人員的服務熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。
護士長醫德考評自我評價 10
20xx年過去，在所有同事的共同努力下，在我們醫院的靈活指揮，我們完成了這一年的工作，工作中我堅守自己的崗位，牢記自己職責。
在工作中，積極配合醫院領導的安排，做好自己崗位上的工作，指導新入職的護士，并安排工作，給他們講解護士的基本職責。作為一個護理人員深知護理職責的中重要性，也一直遵守著醫院的相關規定，每天按時上班，為了更好的完場任務會更具具體情況做好加班工作，保證完成當然的任務，護士長是護士的`領頭人，是其他護士的榜樣，嚴格要求自己，每天都會在工作中幫助新人，讓他們盡快的融入到醫院工作中來，把工作放在心頭，知道工作的重要性，我的工作關系到廣大患者的健康，不能有絲毫懈怠，對待手下的護士們，我也嚴格要求，對于出現差錯，也會嚴厲批評，嚴肅告誡他們要重視工作，也會給予懲罰，讓他們知道工作不能隨意對待，我們肩負著很多病人的健康，不能讓病人失望，也不能辜負了我們身穿的白袍，我們既要有醫者仁心，也要有工作的責任心，保證工作不會出錯，給所有的患者，們一個滿意的交代。
在學習上我堅持學習，護士長不但要學會管理還要有足夠的醫護知識，扎實的功底才能帶好其他護士，才能起到帶領，指導的作用，我都會利用休息時間不短加深自己的專業知識，提高自己的專業水平，努力提升自己的能力，不短增加籌碼讓自己的護士長名副其實，不浪費時間作無用功，我知道一個好的護士長不只是要自己進步還要帶領自己手下的護士隨自己一起進步，只有提高整體的水平才能做好自己的工作，才能做好自己崗位上的事情，我學習的同時也會抽時間輔導其他護士，增強其他護士的護理能力，提上他們的職業道德，告訴他們什么該做什么不該做，培養自己培養其他護士有一個很好的醫德，能夠在工作中給病人幫助，能夠解決問題才是關鍵，而不是做一個只知道知識而不會用，或者知識不足的庸醫。
在與病人相處的時候我尊重不忍隱私，每天都會把病人的情況做一個詳細的統計觀察，做好預防和準備，與他們交流也會隨和自認，不會因為他們得病而歧視他們，會一視同仁，不管是什么病都不會嫌棄，上海病人，一直都堅守在最前沿，做好表率也會給予安撫工作，讓那個他們可以安心休養治病。
對待自己的工作我失職都是心都為主，從不做口頭宣言，做實事，把工作落實到位，管理好所有護士做好自己分類之事。
護士長醫德考評自我評價 11
我是一名急診科的護士長，我的工作是非常的辛苦的，但是我也從未想過放棄，我為自己的工作而感到自豪，也為自己能夠在醫院貢獻出自己的力量，能夠為病人做自己力所能及的事情，可以協助醫生更好的完成救助的工作，這些都一直激勵著我不同的努力和進步，我在急診科也已經待了x年了，這幾年的工作也不僅僅帶給了我豐富的工作經驗，同時也讓我變的更加的強大，現在的自己與以前的自己相比，的差別就是我在工作當中收獲了一顆無比強大的心，我也很喜歡自己的工作，在工作當中我也在不停的努力，生命不息，我就會一直努力，不斷的前行。
急診科不同于其他的科室，急診科的工作每天都很忙碌，每次看到各種的事故或是意外需要急救的時候，自己的內心還是會被震動，但是我也知道自己的工作任務大，責任也重，所以不管是遇到什么樣的事情，在工作當中也要保持自己絕對的專業和嚴謹，盡可能的協助好醫生展開救助工作，我也知道不管是病人還是病人的家屬，都對我們抱有很大的期待，所以我也會承擔自己所應盡的責任，保持自己的謹慎和細致，我知道自己的工作可能沒有醫生那么重要，但是我既然在自己的工作崗位上，我就會做好自己應該要做的每一件事，生命本身就是那么脆弱的東西，稍有不慎就會喪失這個寶貴的東西，所以我也會盡全力的在工作的時候，去協助醫生，幫助病患挽救自己的生命。盡管在有些時候，我們通過自己的努力也無法挽救，我們也感到非常的傷心，但是我們也知道世事無常這句話所代表的意義，我也隨著自己在工作上經歷的事情的變多，而更加的強大，自己也可以很好的調整自己的情緒，收拾自己的心情，在這件事情上所遇到的難題或是傷心，自己也會迅速的收拾心情，絕不會將自己的情緒帶到工作當中，這也是自己的職業素養的提升。
XX年的工作讓我感受到了生老病死的一瞬間，我也更加的珍惜生命，長期在急診科的.工作，也讓我對生命有了一種重新的認識，它是可貴的，也是脆弱的，它是偉大的，也是堅強的，在生命面前我們也要打起精神，更好的融入到工作當中，盡力的去做好自己的工作，全身心的精力都放在工作上，我也相信不管是現在還是未來，自己都將會保持認真的態度，熱愛自己的工作，讓所有來到我們醫院的病患都可以開心的離開醫院，我也會不停努力的去工作。
護士長醫德考評自我評價 12
護士，美麗的白衣天使，柔弱的外表，卻有著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念。像春風拂去人們的疾苦；用熱血溫暖寒冷的心腹；用愛的絲線，縫合病人身心的創傷……
我是一名兒科護士，同學或者親朋好友總說我像個小保姆，在他們眼中，兒科護士每天就是為小孩子服務的，給小孩子打針、喂藥、哄小孩子、換尿布等等，其實不然。
記得有一次，科里有一名13歲的白血病男孩，準備做骨髓移植，因未配上型，暫時在科里化療。一天，我與其他2名護士周日值班的時候，這名患兒突然病情變化，腹痛難忍，消化道出血，生命體征非常不穩定，急需開辟兩條靜脈輸液通路。而此時孩子處于低血容量狀態，血管又細又癟，極不好找，我沉著、冷靜、細心地尋找著適合操作的血管。消毒、進針、回血……很快，兩路靜脈通路建立了，一路升壓藥，一路快速補液擴容，抽血交錯，備血及血小板。我為搶救孩子的生命贏得了寶貴的'時間，隨著升壓藥及液體的輸入，氧氣輔助，孩子心電監護的指標漸漸平穩了。然而，我沒有放松警惕，一直守候在孩子的身邊至晚上十點鐘才離開病房……
生命！尤其是孩子的生命，在死神面前是相當脆弱的，但死神在醫護人員面前又是軟弱的！經歷過無數次地搶救，我體會到了作為一名兒科護士的價值，體會到了平凡中的不平凡！
護士長醫德考評自我評價 13
面對工作我是非常清楚自己的位置的，我想讓自己安安穩穩的做好分內的事情，就像這份工作一樣我只有不斷的完善這些才是關鍵，現在我已經足夠的成熟，在這一年的工作當中，我充分的發揮自己在學校學習到的知識，其實我是希望能夠在xx這里收獲一些不一樣的東西，在這一年來我也確實收獲了不少，其實主要就是自己能力上面的一個升華，我想讓自己長期處在這么一個狀態下面，把工作做好是對自己的負責，因為這些都是非常難得的一些東西，我在工作當中一直強調這些，有很多事情都想讓大家知道現在我就是想著怎么把工作做好，這一點問題都沒有。
在個人生活上面，我是一直保持樂觀的，我認為做這么一件事情就應該有一個好的心態，在實習期間我一直保持著這一點，我希望自己能夠有所收獲，保持好的心態，做護理工作就一定要讓病人感受到輕松，我認為這是非常有必要的，現在我回想這些真的是非常的有道理，我感覺在xx醫院這里一年來我學習到的東西真的是能夠讓我受益終生，我一直覺得這是沒有問題的'，我心態上面保持一個舒暢我就能夠保證能夠護理工作，我一年來也就是這么一個狀態。
當然我想自己在這一年的護理工作上，盡管我是向周圍的同事在不斷的吸取經驗，但是我覺得自己難免也會有一些不足的，這一年來我也在糾正缺點，在為自己今后的職業生涯打好基礎。
護士長醫德考評自我評價 14
這一年來，在單位領導的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力，無論思想上、學習上還是工作上，我都學到了很多很多。
在思想上，我積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導。與時俱進，開拓創新，認真學習“三個代表”重要思想及‘八榮八恥’的內容來嚴格要求自己。在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經�；�，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫德醫風。
我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規范進行各項基礎護理操作及�？谱o理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，‘三查七對’操作。
自從工作到至今，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識，我一定要用理論知識來聯系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。我也有很多不足之處，做事有點粗心大意。我愛護理專業，我一樣愛我們醫院，所以我有信心一定改掉壞習慣，努力工作把護理事業做得更好。
我一直在追求人格的升華，注重自我的.品行，我的生活塑造了一個健康的我，充滿自信的我。自信來自實力，但同時也認識到自身還存在缺點和不足，要不斷適應社會的發展，提高開拓進取，能在不斷變化發展的社會洪流中乘風破浪。
護士長醫德考評自我評價 15
現代護理管理模式，不僅是護士對病人管理，同時更體現在護士長對護士的管理水平。
護士長必須具備較高的思想素質：護士長的思想及素質的高低將直接影響到護士的素質，在科里起到主導作用。護士長必須熱愛護理專業，把病人的利益放在第一位，時刻以病人為中心，樹立全心全意為病人服務的思想，對事業忠誠，實事求是，有科學的工作態度，有辛勤勞動，埋頭苦干，勇于獻身護理事業的精神，團結同志，搞好醫護患三者的關系，共同為病人做好服務。作為護士長應保持護理人員的本色，工作中遇到不正�，F象，必須以身作則，嚴格執行工作制度，違背各種醫德醫風的事情堅決不做。
護士長要不斷提高理論水平：護士長如果不善于學習，及時進行護理知識的.更新就無法適應目前日益發展的新業務、新技術的需要。因此必須提高理論水平：
�、僭诠ぷ髦胁粩嘧詫W理論知識，參加各種業務學習，組織本科的業務講課。
�、谧o士長組織護理查房是提高護士長理論水平和服務能力的好方法，通過查房和護士口述業務理論知識和經驗與護士共同提高。
③每日對病人進行健康教育知識宣教，由護士和護士長共同完成，組織�？谱o理科普知識講座，從護理角度給護理人員和病人講解相關知識，即提高了病人對自身疾病的治療，對護理的了解，取得他們的配合，又提高護士長本身的理論水平。
�、茏o士長經常檢查各科護理記錄單出院病例，了解醫生對護理工作的意見，密切醫護關系，提高業務理論水平。
護士長醫德醫風自我評價時間真的很快，轉眼間，我在體驗中心的實習也要結束了，記得當初被點名到體驗中心實習時，心里很是高興，想想可以輕松兩個星期了，可到真正到了那里，我才有些覺得，一切是我想的太簡單了，一切似乎也沒想像的那么容易。
體檢中心，在我印象中是個輕閑的沒話做的科室，第一天到這個科室報到時，我再次證實了我的想法，體檢中心確實是沒多大事。因為這里面的醫生大多都是反聘醫生，自然年齡都上了一定歲數了，第一天體檢的人倒不是很多，我就被安排到二樓給一個做b超的奶奶記錄檢查結果。此后的日子雖也沒我原本一直認為的那樣，可忙過后也覺得挺有味的，每天迎接病人，記錄結果，這不僅使我內向的性格有了很大改變，使我開朗了很多；也鍛煉了我的聽力能力。剛開始，我很郁悶：怎么這么煩人，說那么快，而且又不重復，問一哈還挺不耐煩的，煩死了，可慢慢才懂得并不是我想的那樣，跟著奶奶也學了不少醫學知識！
在體檢中心每天下午就是幫忙整理病人的體檢報告，這是一個煩瑣的事情，可作為一名護士，這對我確實是個考驗，耐心是一名護士必備的素質，這恰恰也鍛煉了我的耐力，我真的很感謝這里。
眼看在這的實習就將結束了，雖只有兩個星期卻也是有些不舍的。有了在體檢中心練就的耐力和其它種種，我想在這盡剩的兩月內我會真正的做到更好的！
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