大學生在校表現自我評價（精選11篇）
在日常生活或是工作學習中，我們會經常用到自我評價，自我評價會促使我們進行自我驗證，從而為自我發展提供動力。相信很多朋友都對寫自我評價感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的大學生在校表現自我評價，歡迎閱讀與收藏。
大學生在校表現自我評價 篇1
學校的生活總是沒有那么多的壓力，雖然學習上面是要去學好的，但是相對于社會來說，我也是清楚，是快樂輕松的，在大學這段日子里，我也是認真的去學習，努力的提升，來讓自己能在畢業之后更好的融入到社會工作當中去，對于在學校的一個表現，我個人認為也是不錯的，在這我也是對于自己來做一個評價。
學習，我沒有讓老師失望，自己也是認真的去學了，學分也是都拿到了，雖然并不是名列前茅，但是自己的學習也是讓老師肯定，布置的任務，一些活動都是積極的參與，來讓專業的知識學到手里，并且我也是感受到大學的氛圍是非常不錯的，我也是能學到不少的東西，除了自己的專業，我也是經常去看其他的一些書籍，上選修課，讓自己的知識更加的廣闊，我也是個認真學習的人，沒有懶散，上課都是比較的積極，會坐在前排，筆記也是記了滿滿的幾本，和同學相處，我也是以學習為主，不會說老是玩游戲，或者出去玩而浪費了時間，個人的時間觀念也是比較的強，大學這幾年沒有遲到，更是沒有早退過，積極的按照老師規定的時間內去完成作業。
生活的習慣也是很好，喜歡去運動，身體素質也是不錯，這些都是我運動的結果，沒有生過病，自己的精力也是非常的充沛，和同學的相處，我是挺友善的，脾氣也是好，即使在球場上，偶爾競爭，但是我也是會控制自己的情緒，不會和同學吵架，更是沒有打過架，每天我也是會早一些的起來，去看一下書，然后聽一些英語的聽力，從早上開始，我就要進入到學習的一個狀態之中去，這樣自己收獲也是會多一些，大學期間，我也是考了很多的證書，雖然比較的雜，但是也是體現了我樂于學習，并且也是希望自己未來的道路可以走的更加的寬廣一些。通過努力，我也是參與了很多社團的活動，在里面也是積極的去表現，來鍛煉，培養自己的一些能力，平時周末和假期也是會去社會做一些兼職工作，來讓自己積累一些社會的經驗。
而今要畢業了，對于自己的能力，我也是比較的有自信，我想去到社會，也是會找到一份好的工作，我樂觀積極，對于事情也是有著興趣，愿意去學習，個人的性格也是不錯，對于未來，我也是充滿了信心。我也是準備好了，投身到職場中去。
大學生在校表現自我評價 篇2
在大學學習三年里，我沒有違反過學校紀律，一直都非常本分的學習，因為我明白在大學的所有表現，最后都會錄入到檔案中，我可不想在自己的檔案里面留下污點，所以一直都嚴于律己。
我性格開朗，喜歡參加各種活動，在學校期間，我加入到學生會，坐到了副部長的位置，在班級里面我擔任本班班長，學習積極努力，而且成績一直都排在班級前三，我在很多同學眼中學習成績優異，為人和善，容易相處，所以很少會與同學鬧矛盾，對于一些同學他們遇到了困難我都會經歷幫忙，當然前提是他們這些困難是我能解決的，如果有同學沉迷游戲充錢向我借錢，我想來不會幫助。
我擔任班長期間，我們班是全系紀律最好，成績最好的一個班，我經常帶頭與同學一去學習，組織班里同學去圖書館翻閱資料，一起活動，成為了班里的領頭人。各種活動都有我的參與，我也成為了班級里的核心。老師信任我。交給我的任務我從不會忘記，我都會及時的傳達到每一個同學。
我做事認真，對于犯過的錯誤，我喜歡總結下來，希望以后不會在犯相同的錯，一直都在避免自己急躁，會自己反思，每次考試我都能夠在考試中找到自己的問題，學習知道刻苦，不需要人催促，很多時候我都在圖書館學習。雖然學習認真但是也經常鍛煉經常參加活動。
每個學期我們學校都會舉辦運動會，我都積極報名。有時候會取得好成績，但是也有時候沒有名次。但是我重在參與，希望能夠在活動中享受活動的樂趣。到了大三的時候我成為了評委，給參加運動的運動員打分。這樣的生活非常鍛煉人，給我的提升也很大，這讓我看到了發展中的快樂。
我還加入了跆拳道，學習跆拳道，一個是因為自己喜歡武術，也希望借此有自保能力，多學一些東西，不想空度大學時光。雖然在學校內偶爾會玩以下游戲，大多是用來調節，并不沉迷，因為覺得玩游戲，沒有多少意思，全都是虛擬的東西，不但沒有益處反而浪費時間，偶爾接觸一下還是不錯。
我最喜歡去做的就是志愿奉獻，有時候是我組織。有時候是學校組織，參加這樣的活動，最大的意義在于能夠奉獻自己的力量，更能夠幫助其他人，不管是去敬老院，還是其他地方我都積極參加。對于自己我想實現自己的夢想，所以經常會利用一些假期的時間工作，了解外面工作的情況，畢竟畢業后我也要走入社會，所以早點接觸工作對我非常有益。對于自己在大學我喜歡學習，喜歡接觸新鮮事物，但是卻也不會忘記自己的本職任務，學習成績從來沒有落下，這就是我平常在學校的表現。
大學生在校表現自我評價 篇3
進入大學以來，我一直處于一個不斷進步的狀態之中。這幾年下來，我發現自己也進步了不少。至少從表面上看來，我是有一些成長的。有了成熟的外表，也多了一些穩重和扎實。這次總結下來之后，我發現自己不管是在心理還是外在上都有了一些突破和成長。在此，我想就自己這幾年在大學之中的表現進行一個自我評價。
大學剛開始的時候，我整個人是比較浮躁的。一直都沉不下心來，對于學習，對于生活都顯得無比的浮躁，真正認識到我這個問題的時候是在一次考試中，我由于作弊被老師抓到，那一次我被通報批評，甚至差點造成了更嚴重的后果。那一刻我才真正的醒悟過來，原來小小的一個污點會給我的生活帶來這么大的變動。從那以后，我徹底醒了，我徹底做出了改變。
我開始改正自己身上大大小小的毛病，我也開始想象著要往更好的方向去發展了。所以自從那以后，我便開始給自己制定了一些計劃，也開始慢慢培養自己的興趣愛好，加重對專業知識的學習和拓展。改掉了一些不好的習慣和毛病，最終也迎來了一個更好的結果。
一年的時間我開始發生了蛻變，我不僅得到了學院獎學金，更是積極的參與了學校組織的各項活動，比如說演講比賽，主持人大賽，歌手大賽等等。在這些活動之中我也取得了一些不錯的成績，比如說演講比賽一等獎，主持人大賽優秀獎，歌手大賽三等獎等等，這些都是讓我感到充實的事情，也是讓我最為興奮和滿足的。
后來我開始往校外開始拓展了，隨著對自己專業的了解，我也開始進行實習了，在實習的過程中遇到了一些很好的人，他們傳授我經驗，給我指明了很多的道路，從那個時候開始，我便開始明白實踐是一件很重要的事情。所以我也一有空就會出去實習，不管什么崗位我都有嘗試過，因為我相信只有多去了解了，到時畢業時我才能更準確的作出選擇，為今后的發展節省一些時間，也少走一些彎路。
雖說自己在這幾年是浪費了一些時間，但是后來的日子我爭分奪秒，也為自己爭取了一些機會，為將來的道路提供了一些動力和期待。或許我現在的能力還不是很強，但是我相信只要我努力下去，我就一定可以去做一個更好的自己，去贏奪一個更好的未來，走向一條更加光明的道路！
大學生在校表現自我評價 篇4
一、學習上的表現
在大學第一年的時候，因為剛剛脫離父母的看管，所以是有點放飛自我的意識的，學習的態度也是非常的不端正，我在學習的時候，之后有人叫我玩，我就可以做到立馬放下手頭的事情，跟他們去玩，完全就是三天打魚兩天曬網，有時候我還出現曠課的情況。但是隨著時間的推移，我就慢慢的意識到自己在學習上落下的太多了，我又可以做到絲毫的不受誘惑，全身心的投入到學習當中去，這才讓我大學四年沒有白讀，我在學習上，就可以清楚的知道什么時間段應該做什么事情，這一點讓我的同學們也是非常的佩服我。除了第一個學期、第二學期，之后的每個學期，我的專業成績都是穩定在班上前十的位置，我在學習上的專注度，還是相當不錯的。
二、生活上的表現
我可能跟其他的大學生不太一樣，有想加入社團去豐富自己的大學生活的，也有覺得這是特別無趣的行為，而我就不一樣了，我選擇自己創建社團，因為我發現學校是沒有圍棋社的，剛好這是我特別喜歡的一個消遣的方式，為了創辦這個圍棋社，我是整整耗費了半學期的時間，但是最后還是被我成功的創辦成功了，由第一學期的五個人，現在已經成長到三十一個人了，這就是社團的魅力，這算是我在大學非常自豪的一件事了，我就是這所大學圍棋社的創始人，第一任社長。就單單這個圍棋社就給我的大學生活帶來了相當多的色彩。
三、整體表現良好
大學這四年的在校表現，我自己還是很滿意的，至少我從來沒有做過讓自己后悔的事情，跟多個任課老師也是關系良好，就因為我在他們的課上表現都還不錯，對我的評價都頗高，比如說我以后到社會上，無論干什么工作肯定是最吃香的那個；說我性格非常的好，招人喜歡，以后出去工作了，工作不會太難找的……大學的結束，就意味著我馬上就要進入到另一個環境了，我相信我一定能適應的，作為一個當代大學生，肯定可以有所作為。
大學生在校表現自我評價 篇5
大學時間過的非常快，在這一點上面這毋庸置疑，有著一個好的心態才能用客觀的評價自己，我是一個積極樂觀的人，有些時候我也無比堅定，在學校我一直都嚴格要求自己，身為大學生應該要與這個樣子，積極學習，豐富自己的大學生活，跟老師同學友好相處，這些都是最基本要具備的，我其實非常愿意去彌補好自己的缺點，現在回顧起來的時候我也保持著客觀的心態。
在班上我的學習成績不是最優秀的，有很多優秀的同學他們付出努力比我多，在學習方面我從來不會驕傲自滿，虛心不管是在什么時候都能夠得到大家的認可，我無比堅信這一點，大學的學習生涯能夠快速的改變一個人，也是一個很好的平臺，合理利用好這些是一個關鍵，所以說我是非常愿意去做好這些自己的本職工作，在大學這幾年來的學習當中肯定會遇到很多未知的問題，這不能夠忽略，有什么事情就應該明確自己的錯誤，學習方面要從細節去發現不足，班上的優秀同學是非常值得我去學習的對象，這一點毋庸置疑。
在生活當中，同學之間感情史需要慢慢培養，同學們都跟我相處的非常好，我很是感激同學們對我的幫助，這樣的細節是要慢慢去發現的，我現在也會陸陸續續去做好自己的本職工作，我始終都堅定心中最初的那個信念，盡管會遇到一些問題但是我也會朝著最初的夢想努力，大學能夠徹底的改變一個人，只有強化自己的生活社交能力，才算得上提高自己，通過學習的方式積累知識，有些事情是要得到一個最簡單的答復，大學算得上是一個社會，經歷了之后我也在成長著，任何時候沒有充分的信念都是堅持不下去的。
在這個能夠改變人的環境下面，只有全力以赴才不會辜負了自己，我經常會猶猶豫豫，學習當中不夠果斷，任何細節的上面的錯誤都會直接的影響到一個人，我現在感覺壓力很大，這并不是我一個人所能夠承受的，但是我堅持過來了，有的時候我也讓老師操心了，表現也不是很好，我一定會進一步的去提高自己，把這些細節的上面的錯誤糾正，做到真正的認真努力，提高自主學習能力，未來的還會有更多需要應對的錯誤，我會有一個好心態迎接，只有做到認真自習才不會辜負了老師期望，感恩老師的教導，重新的審視了自己之后我現在更加有信心了。
大學生在校表現自我評價 篇6
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個評價和自我評定：
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。
在思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致。
在身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
大學生在校表現自我評價 篇7
來xx科技大學已經有一定多了，而現在我仍然是一名團員。還記得初中入團的那些情景，我立志要好好學習，天天向上，努力進取，報效祖國，回報社會，報答自己的服務。我還記得自己的座右銘，少年強，則國強。少年志，則國志。也就是這句座右銘一直激勵著我，無論是在生活中、學習中、還是以后的工作中，我都會時刻提醒自己，要努力，要積極，而以下是我的自我鑒定。
在過去一年的時間了，學習上，我作為班里面的學習委員，上課的時候認真聽老師講課，做筆記，課后還認證復習老師上課所講的知識，晚上到圖書館翻閱相關資料，保持著認真的態度去學習。當然認真的人總有收獲的，在上一年的綜合評定中，我拿到了學校的一等獎學金，而我知道我還做得不夠，因為我的目標是學學校的特等獎學金，所以今年，我會努力的，為自己的目標奮斗。
在日常的生活中，作為班干部中一名成員的我，團結同學、維護好我們班上同學的關系，努力營造一個團結向上的班集體，把我們班的整體成績提高，是我們全體班干部的責任，而通過我們班上每一位成員的努力，我們也被學校評為優秀的班集體，這封榮譽是屬于我們班集體的，我們將繼續保持下去。而作為一名學習委員的我，我盡力做好老師與同學之間橋梁的工作，把收集我們同學不懂的問題，然后向老師請假，讓老師在課堂上講解，一起學習一起進步。
總的來說，過去一年，自己的收獲還是蠻大的，今年我是一名團員，希望下一年我可以成為一名一位預備黨員，我會努力的。
大學生在校表現自我評價 篇8
光陰荏苒，時光如梭，在x師范大學心理學專業的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我獲益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展作為努力的方向，一直秉承以刻苦的學習態度，和扎實的學風來完成全部學業，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
我很慶幸這一路走來縱然辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀、靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。
在x師范大學心理學專業學習期間，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學結合、綱舉目張、不恥下問、珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考、注重方法、與人為善、結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發展打下了一個扎實而堅定的基礎。
隨著學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到心理學方面的專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，并從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生在校表現自我評價 篇9
大學時間過的非常快，在這一點上面這毋庸置疑，有著一個好的心態才能用客觀的評價自己，我是一個積極樂觀的人，有些時候我也無比堅定，在學校我一直都嚴格要求自己，身為大學生應該要與這個樣子，積極學習，豐富自己的大學生活，跟老師同學友好相處，這些都是最基本要具備的，我其實非常愿意去彌補好自己的缺點，現在回顧起來的時候我也保持著客觀的心態。
在班上我的學習成績不是最優秀的，有很多優秀的.同學他們付出努力比我多，在學習方面我從來不會驕傲自滿，虛心不管是在什么時候都能夠得到大家的認可，我無比堅信這一點，大學的學習生涯能夠快速的改變一個人，也是一個很好的平臺，合理利用好這些是一個關鍵，所以說我是非常愿意去做好這些自己的本職工作，在大學這幾年來的學習當中肯定會遇到很多未知的問題，這不能夠忽略，有什么事情就應該明確自己的錯誤，學習方面要從細節去發現不足，班上的優秀同學是非常值得我去學習的對象，這一點毋庸置疑。
在生活當中，同學之間感情史需要慢慢培養，同學們都跟我相處的非常好，我很是感激同學們對我的幫助，這樣的細節是要慢慢去發現的，我現在也會陸陸續續去做好自己的本職工作，我始終都堅定心中最初的那個信念，盡管會遇到一些問題但是我也會朝著最初的夢想努力，大學能夠徹底的改變一個人，只有強化自己的生活社交能力，才算得上提高自己，通過學習的方式積累知識，有些事情是要得到一個最簡單的答復，大學算得上是一個社會，經歷了之后我也在成長著，任何時候沒有充分的信念都是堅持不下去的。
在這個能夠改變人的環境下面，只有全力以赴才不會辜負了自己，我經常會猶猶豫豫，學習當中不夠果斷，任何細節的上面的錯誤都會直接的影響到一個人，我現在感覺壓力很大，這并不是我一個人所能夠承受的，但是我堅持過來了，有的時候我也讓老師操心了，表現也不是很好，我一定會進一步的去提高自己，把這些細節的上面的錯誤糾正，做到真正的認真努力，提高自主學習能力，未來的還會有更多需要應對的錯誤，我會有一個好心態迎接，只有做到認真自習才不會辜負了老師期望，感恩老師的教導，重新的審視了自己之后我現在更加有信心了。
大學生在校表現自我評價 篇10
步入大學之后，我為自己樹立了正確的思想和目標，在踐行實用主義的道路上去追求知識的力量，打好理論基礎，積極參與社會實踐，豐富自己的社會經驗，保證在大學中所學的知識得到了踐行，把個人的綜合能力提升上來。這是我來到大學之后一直在努力的部分，也是我在學習的路上一直堅守的原則和要求。我相信這段時間，我的表現會讓輔導員以及各位任課老師感到放心、滿意。
大二一學年可謂是非常的緊張，大一差不多是我們進入大學的一個緩沖期，在熟悉了大學校園之后，我們便開啟了瘋狂的學習模式。不管是專業上的還是業余上的學習，我們都在努力的追趕的。而對于我來說，在這樣一個激進的集體里，我也能夠保持自身的優點，在這條路上不斷的發現和改正。每個人都不是一個完美的個體，我現在所需要做的就是不斷的去完善那些我們所缺乏的東西，慢慢的，我便可以真正的作為一個有擔當的人了，可以肩負起一方的責任。
大一大二兩個學年下來，我在專業上也進步了一些，不僅有了思想上的覺悟，更是對未來的道路有了一個清晰的把控。一開始我對自己的未來并沒有定下一個準確的目標，只是想著先走的，看什么時候合適再做出一些打算，可是沒有想到的是，我的這種想法卻為自己拖了后腿。大一兩個學期的期末考試我考的并不是很好，因為那時候我還不明白自己專業成績的優差到底有多么的重要。直到我大一寒假去進行實習的時候，我才明白，原來專業知識是這么的重要。當時人事問了我一個問題，她問我的成績大概是在全校的前幾，我當時便立馬羞愧了，我說自己成績一般，沒有好到那個程度去。然后她的笑容也有些意味深長。所以經過那一次面試之后，我對自己的專業知識有了一定的改觀，或許我應該在這個階段里多努力一把，未來在面對什么質疑或者提問的時候，我也可以更加的自信、從容。
這兩年的日子對于我來說或許是一次沉重的邁步吧，但是我相信自己只要走出了這一步，接下來的路就不會那么緊張了。我也會在這條路上遇到那個更合適我的未來，我會用自己的努力證明我的決心，為自己創在一個更好、更有意義的未來。
大學生在校表現自我評價 篇11
本人，xxx大學xxx學院xxx班的一名學生，于xxx年xxxx月成為預備黨員，于20xx年下半年成為一名光榮的正式黨員。作為一名大學生黨員，我以黨員的標準嚴格要求自己，保持著共產黨員的先進性，勤奮學習，熱心助人，時刻謹記自己作為黨員的排頭兵和先鋒隊作用。
根據學校黨委的工作部署，關于做好——20xx年民主評議黨員的通知要求，回顧自己一年來所做的學習和工作，對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
一、理想信念方面。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。
二、帶頭學習方面。能自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和能力;能夠努力學習專業知識，為以后能找到工作打下基礎。
三、爭創佳績方面。在推動科學發展、建設幸福花都等中心工作中，具有強烈的事業心和責任感，科學發展謀在前、立足崗位干在前、關鍵時刻沖在前、創先爭優趕在前;積極履行自己提出的承諾事項，在自身崗位建功立業。
四、服務群眾方面。能密切聯系群眾，關心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務意識和執行意識，在提高服務水平和執行力上作表率。
五、帶頭遵紀守法方面。能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到干凈干事，自覺抵制不正之風，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。
六、工作方面。作為xxx班的黨小組長和學生總支二支部的黨支部書記，認真負責的做好學院布置下來的任務，同時耐心負責的指導同學們入黨的問題。
反思自己一年來的工作，在上述各方面雖然取得不少成績，但還存在一些不足：
一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。
二、工作上，深入基層調查研究還不夠，不能及時完成學院布置的任務。
三、實踐中，工作上創新精神不夠，有些事情做起來心有余而力不足。
上述這些缺點和不足，有待自己今后克服和改正的。
綜上所述，根據的評議標準的要求，我自評為合格中共黨員。
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