精選班長自薦書范文
篇一
尊敬的李老師：
您好！
所謂“非才之難，所以自用者實難。”學生不肖，雖不敢自比賈誼，卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長。我是來自河南的XXX，是一名90后非常自信、有能力的男孩。
上了大學，我有失落，也有開心，失落的是本科落榜了，開心的是來到了如此好的一所專科學校，特別是有了好專業和好老師，我感覺非常幸運。我是一個十分有上進心的男孩，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在高中曾經帶領過一百多人的大班級，所以我堅信我能帶領好二十九人的精英班，使我們班二十九人精誠團結。我覺得我是這個職位的最佳人選，沒人比我更適合這個位置。我會了解二十九個男孩的性格、愛好，讓他們各擅其長，讓我們的班級充滿活力，團結友愛，有凝聚力，同時也會做好您和同學們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關班級的工作，所謂在其位謀其政。
若我能當選為班長，我一定會嚴格要求自我，勇為榜樣，身先士卒，帶領我們10132班二十九個男孩，一起搞好學習，生活和工作。爭創優秀文明班級體。
若我能當選班長，我要提出建設優秀班級的計劃，由于今年的情況比較特殊（沒有女孩子），在開班會活動時我會邀請別系的女生來做嘉賓或主持人，活躍氣氛，我也會分配和組織好其他班委的工作，積極配合團支書搞好團組織活動，向各科老師反饋學習情況，做好班級日志。
若我能當選班，我定不會擺出班長架子，我會和同學們打成一片，把我們班擰成一股繩。并且會和一班班長搞好關系。決不勾心斗角，決不搞內斗。必會和一班長共同帶領好58人的大集體。我必言必信，行必果。
我是一個做事不違心的人，不會做投機取巧的事，一切燦爛的語言，也不能替代實際的行動，我會敏于思，而慎于言的。
最后，我想說“我覺得我是這個職位的最佳人選”。望老師考查。
此致
敬禮
篇二
大家好!
新的一年迎來了新的學期，你、我、他(她)都長大了一歲。
經過上個學期擔任班干部的鍛煉，更加增強了我的集體榮譽感，并且鍛煉了我的工作能力。
這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮艷的獎狀。
我將繼續保持上課認真聽講、不做小動作；認真做好眼保健操；不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。同時，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽。
相信我，沒錯的。請大家投我一票。
謝謝大家!
篇三
尊敬的李老師：
您好！
所謂“非才之難，所以自用者實難。”學生不肖，雖不敢自比賈誼，卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長。我是來自河南的XXX，是一名90后非常自信、有能力的男孩。
上了大學，我有失落，也有開心，失落的是本科落榜了，開心的是來到了如此好的一所專科學校，特別是有了好專業和好老師，我感覺非常幸運。我是一個十分有上進心的男孩，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在高中曾經帶領過一百多人的大班級，所以我堅信我能帶領好二十九人的精英班，使我們班二十九人精誠團結。我覺得我是這個職位的最佳人選，沒人比我更適合這個位置。我會了解二十九個男孩的性格、愛好，讓他們各擅其長，讓我們的班級充滿活力，團結友愛，有凝聚力，同時也會做好您和同學們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關班級的工作，所謂在其位謀其政。
若我能當選為班長，我一定會嚴格要求自我，勇為榜樣，身先士卒，帶領我們10132班二十九個男孩，一起搞好學習，生活和工作。爭創優秀文明班級體。
若我能當選班長，我要提出建設優秀班級的計劃，由于今年的情況比較特殊（沒有女孩子），在開班會活動時我會邀請別系的女生來做嘉賓或主持人，活躍氣氛，我也會分配和組織好其他班委的工作，積極配合團支書搞好團組織活動，向各科老師反饋學習情況，做好班級日志。
若我能當選班，我定不會擺出班長架子，我會和同學們打成一片，把我們班擰成一股繩。并且會和一班班長搞好關系。決不勾心斗角，決不搞內斗。必會和一班長共同帶領好58人的大集體。我必言必信，行必果。
我是一個做事不違心的人，不會做投機取巧的事，一切燦爛的語言，也不能替代實際的行動，我會敏于思，而慎于言的。
最后，我想說“我覺得我是這個職位的最佳人選”。望老師考查。
此致
敬禮
篇四
尊敬的郭老師：
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競選班長，一定不會讓您失望。
我叫陳xx，是專升本物流4班。經過了大專的三年，我曾經出色完成“輔導員助理”職責。責任與能力，讓我懷著一顆赤誠的心和執著的追求，真誠地向您推薦自己。今天我在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選班長。”
班長作為一個班組的核心人物，它不是權利的象征，而應該是服務的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使物流4班成為最講團結，最重要是和諧，最會進步的班級體。
假如我能當上班長，我的治班施政綱領是：“團結、和諧、進步”。就是人人講團結，人人要和-諧，人人會進步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會進步的學生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當上班長，我會是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。
假如我能當上班長，我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，以高度責任心銳意進取，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的批準!
此致
敬禮
篇五
尊敬的.老師：
您好！
我是XXX班的XXX，我寫此自薦書是想競選“優秀班干部”。我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸，老師推薦我，而我，也認為我能稱的上這個稱號。
初一時，我有幸成為我們這個班的班長，我平時做得出色，得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織能力，使同學們參加的活動進行的井井有條，也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡迎。因在班級工作表現突出的緣故，經班主任的推薦，在初一時競選了團委的干部，我也很榮幸的競選上了團支書。
作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。雖然我的成績不是第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。
我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
我在班級以及校出色的學習和工作中，曾先后得到了校三好學生，優秀班干部，優秀學生的稱號。并且在平時的學習生活中，參加各式各樣的比賽，曾榮獲“和諧中國”的二等獎，數學競賽“亞洲杯”中的優秀獎。在小學期間，曾榮獲區級優秀少先隊員，市級優秀班干部等。這些都是我的驕傲，我認為我能稱得上“優秀班干部”。在接下來的學習生活中，我會更加努力！
篇六
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
今天，我有足夠的勇氣到講臺上來競選班長，目的是為了爭取一個展現自我的機會。轉眼間，五年級了，我的各個方面都有了提高。我相信，我有足夠的能力來管理這個班級圖書方面。
如果一個班級，他們就算再努力的學習，就是不愛看書，那么他們的知識也是有限的。21世紀，科技就算再發達，老師也不可能把世界上的所有知識教給你，最重要的還是通過讀書吸取知識，這就是人們為什么把教師比作“茫茫大海 中的一滴水面卻把書比作一望無際的大海”的緣故。
說到這里，你們可能會不禁竊笑：“你講了這么多大道理，還不如看看你自己的樣子呢！”這時，我完全有足夠的自信和理由來講我的讀書>故事，我對于讀書的誘惑力并不亞于我班的優生。對于我來說，只要我喜歡看的書我終將會把它買下來。我也是一個綜合性讀書的少年，像外國小說、>中國文學、百科漫畫、世界名著甚至到名人人生故事我都喜歡。不夸張的說，重復看的書甚至連原版翻譯的世界>經典名著我都會看兩遍。所以我完全有理由來單行圖書班長。
我也是一個平時愛觀察、分析能力很強的少年，對于不同的人我會有不同的方法激發他們讀書。就來說說汪一偉、王俊杰吧。我認為他們應該從文學開始看，直至外國文學，到這里，如果他們產生了濃厚的興趣，就可以開始讀百科或者是現代名著。最后直接引入世界名著。對于王英南這種多讀書而吸取不了知識的人，我會采取另一種措施，就是每看完一本書建議寫一篇>讀后感來激發對書的敏感。
如果我當上了班長，我會采取學期末給表現好的同學發書的活動，并且書都是自己選擇的，而且每天讀書時間我會嚴格管理，但不強制，表現好的話會給予相應的獎勵，讓全班同學都熱愛圖書、自覺讀書！如果我沒有當上班長，我會再接再勵，爭取六年級拿到這個光榮的職位！
同學們，相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧！
篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很高興和大家共聚一室，共度大學生活，我很榮幸能站在這里參加班長的競選。首先，我向各位介紹一下自己：我叫鄭志健，來自安徽安慶！
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在小學和中學，我曾擔任過班長。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干
部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。 當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆以前的寶貴經驗，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！
謝謝！
【班長自薦書】相關文章：
班長自薦書01-29
班長自薦書05-08
精選班長自薦書06-25
班長自薦書09-05
大學班長自薦書02-03
副班長自薦書06-01
經典班長自薦書推薦01-19
班長自薦書范文03-23
競選班長自薦書10-12