大學(xué)自主招生自薦信
自薦信在自主招生中就如同學(xué)生的門面，它決定了審核老師對(duì)于你的第一印象。一篇自薦信，到底什么該寫，什么不該寫？下面是小編收集整理的大學(xué)自主招生自薦信，歡迎閱讀參考~
大學(xué)自主招生自薦信1
尊敬的XX大學(xué)的老師：
您好!
我叫XXX，來(lái)自XX省四星級(jí)高中----宜興第一高級(jí)中學(xué)，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。
XX大學(xué)在我心中一直是高山仰止的-----眾多大家如魯迅、林語(yǔ)堂、顧頡剛、余光中、陳景潤(rùn)等在這里流注下學(xué)術(shù)的文脈;XX大學(xué)在我心中一直是浩然卓立的----陳嘉庚先生為她定下了與國(guó)家共命運(yùn)、與民族同生死的家國(guó)責(zé)任。作為一個(gè)熱血男生，我著迷于它在近百年的歲月中磨礪出的沉雄大氣的校園文化氣質(zhì)，更感佩于它將學(xué)術(shù)教育與國(guó)家發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起的赤子情懷------我渴望在明年走進(jìn)XX大學(xué)大學(xué)的校門，秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，成長(zhǎng)為建設(shè)強(qiáng)大國(guó)家的棟梁之才。
我生長(zhǎng)在宜興丁蜀鎮(zhèn)，這里是中國(guó)陶都、XX歷史文化名鎮(zhèn)、紫砂壺之鄉(xiāng)、教授之鄉(xiāng)，書畫之鄉(xiāng)，文脈悠長(zhǎng)，文風(fēng)鼎盛。秉持著對(duì)文化的追求，我從很小的時(shí)候起就深深地沉迷在閱讀中，享受與古往今來(lái)的思想者在紙面上無(wú)聲交流的快樂。喜歡一副對(duì)聯(lián)：常思晨起誦經(jīng)典，最愛苦讀會(huì)圣賢。“書癡”的雅號(hào)便一直伴隨著我成長(zhǎng)，小學(xué)而初中，初中而高中，當(dāng)然，我夢(mèng)想高中而XX大學(xué)。
書香不負(fù)人辛苦，學(xué)海弄潮正當(dāng)時(shí)。濃郁的文化環(huán)境的熏陶，良好的家庭教育的培養(yǎng)，我一直堅(jiān)決相信，有書才不會(huì)有輸，必須將“書癡路線”進(jìn)行到底。我默默地讀書、努力，在一門一門的功課間自由游走，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令人贊賞的成績(jī)，那些努力和贊賞和那繚繞的書香一樣，伴隨著我痛并快樂地成長(zhǎng)。小學(xué)六年，初中三年，三好學(xué)生年年有我。進(jìn)入宜興市第一中學(xué)，高一兩個(gè)學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生并擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和生物課代表，高二兩個(gè)學(xué)期繼續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生并擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。20XX年，我參加XX省中學(xué)生化學(xué)學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。我很自豪，書癡真的不“輸”，天道酬勤，此言不虛。
進(jìn)入高中以來(lái)，每一次的考試，我都是名列前茅，特別是理科，一直被老師和同學(xué)交口稱贊。當(dāng)然，他們稱贊我不僅僅因?yàn)槲业某煽?jī)好，還因?yàn)槲視?huì)把自己的學(xué)習(xí)方法和成功經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享，讓我身邊的每一個(gè)同學(xué)都能天天向上，在關(guān)鍵的時(shí)候能夠一起學(xué)海弄潮!雖然我有些內(nèi)向，不過，和大家討論問題、幫助別人解決疑難時(shí)，有些同學(xué)卻覺我根本不內(nèi)向。也許真誠(chéng)的'心讓文靜有了溫度吧。
我對(duì)貴校的_________專業(yè)情有獨(dú)鐘。一位長(zhǎng)輩說：書多自有君子氣。我看了那么多的書應(yīng)該是江南君子了吧。又聽古人說：天行健，君子以自強(qiáng)不息。我盼望著能以自強(qiáng)不息而得進(jìn)貴校，在自己喜愛的專業(yè)上，繼續(xù)做一個(gè)孜孜以求的書癡，法古今完人，養(yǎng)天地正氣，做一個(gè)名副其實(shí)的廈大君子、國(guó)家棟梁。
敢趁金蛇狂舞之銳氣勇敢自薦，愿踏飛馬奔騰之蹄音開心入學(xué)。我有充足的自信去應(yīng)對(duì)貴校的嚴(yán)格挑選。
敬祝老師人生萬(wàn)順，敬祝貴校流年暢達(dá)!
此致
敬禮!
自薦人：
20XX年XX月XX日
大學(xué)自主招生自薦信2
上海**大學(xué)的老師：
你好!在你我素未謀面的情況下，我只能用這一紙書信介紹我自己，希望能得到你的賞識(shí)。我是一名來(lái)自福建沙縣一中的高三學(xué)生。我叫潘楓，用一副對(duì)聯(lián)來(lái)形容就是“四大美女外加潘安一枝獨(dú)秀,千百花木唯有楓葉面紅耳赤”。
這幅對(duì)聯(lián)是我為自己寫的名字聯(lián)，上下聯(lián)的第七個(gè)字就組成了我的名字。而對(duì)聯(lián)里也涵蓋了我的特點(diǎn)，獨(dú)立，獨(dú)特，優(yōu)秀。從小鐘情于上海的我，聽到的第一所大學(xué)的名字就是上海交通大學(xué)。不知道是因?yàn)橄矏凵虾６x擇交大，還是因?yàn)榻淮蠖鼝凵虾＃虾＝煌ù髮W(xué)在我心里落下來(lái)，從小努力學(xué)習(xí)，希望有一天能夠成為交大的一份子。天地交而萬(wàn)物通，上下交而其志同，舉一隅以三隅還，一點(diǎn)則通，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，物盡其用。這是上海交大校訓(xùn)的釋義，也是學(xué)習(xí)航海中一座重要的燈塔。
春
《紅樓夢(mèng)》中讓人銘記的不只有寶黛釵三人的愛恨癡怨，還有“原應(yīng)嘆息”四姐妹迥異的性格。而我有元春的賢德，對(duì)老幼給予溫暖，對(duì)需要的人給予幫助，對(duì)弱勢(shì)群體給予愛心;迎春的親和，微笑是人魅力體現(xiàn)的最大閃光點(diǎn)，而我就時(shí)常把微笑掛在嘴上，親和力魅力大大加分噢;探春的堅(jiān)持，堅(jiān)持上海，堅(jiān)持上海交大;惜春的淡然，或者用于丹老師的詞“淡定”，遇見問題能夠冷靜的分析解決問題。
夏
每到夏季就是期末考試的時(shí)間，考前良好的學(xué)習(xí)安排和復(fù)習(xí)計(jì)劃使我成績(jī)能夠比較穩(wěn)定，且在年段有較好的名次。單科成績(jī)來(lái)說，我生物比較突出，在年段10名左右。數(shù)學(xué)成績(jī)比較漂浮，最好拿過年段第14，不過我會(huì)加倍努力，讓你們看見更傲人的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文的記敘文也是我強(qiáng)項(xiàng)之一，我喜歡寫各種故事。英語(yǔ)在聽力方面我比較好。物化方面，因?yàn)槲覐男】磦商椒矫娴臅f積累下的分析能力使我的物化成績(jī)一直穩(wěn)定。
秋
秋天是收獲的季節(jié)，也是香山紅葉飄零的季節(jié)。所以秋天對(duì)于我來(lái)說是個(gè)幸運(yùn)的季節(jié)，明年的秋天我也將邁入大學(xué)的校門，希望是你……上海交通大學(xué)。
冬
冬天，就是這個(gè)時(shí)候。南方的冬天一樣寒冷。而我們班卻火熱異常，因?yàn)樵谖业慕M建下，我們班的11個(gè)女生組成了“全球第一女子食物團(tuán)——糯米團(tuán)(MR.rice)。在這個(gè)團(tuán)里，我充當(dāng)活動(dòng)策劃，在前段我們團(tuán)的紀(jì)念日里，我策劃了多個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诟呷o張的學(xué)習(xí)氛圍中能夠緩解下來(lái)，得到放松，體驗(yàn)到更多的歡樂。
楓
這是屬于我自己的一個(gè)季節(jié)。六年的毛筆學(xué)習(xí)使我能夠用狼毫揮灑出一幅幅舞動(dòng)飄逸的隸書;從小的象棋練習(xí)，讓我在12年時(shí)光里，從象棋比賽中獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng);課余時(shí)間，我喜歡文字填空和數(shù)獨(dú)，現(xiàn)在的我能夠很快的做出一道道數(shù)獨(dú)了。我喜愛閱讀，從美國(guó)的歐亨利到英國(guó)的柯南道爾，從中國(guó)的路遙到當(dāng)年明月。
也許，現(xiàn)在我不是你們眼中的最完美的學(xué)生，但我希望是最有潛力的學(xué)生，給我一機(jī)會(huì)讓我成為你們學(xué)校的一份子，讓你們見證我完美的蛻變。
我相信，我會(huì)成為上海交大的學(xué)生，因?yàn)槲铱梢浴?/p>
我相信，你們會(huì)選擇我，因?yàn)槲铱梢浴?/p>
我相信，我能。
此致
敬禮!
自薦人：
20XX年XX月XX日
大學(xué)自主招生自薦信3
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請(qǐng)參加北京科技大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是北京科技大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮!
自薦人：
20XX年XX月XX日
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