中學(xué)校招生自查報告
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間取得的成績和出現(xiàn)的問題，為此一定要做好總結(jié)，寫好自查報告喔。那么自查報告的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)校招生自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校招生自查報告1
根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》和《寶山區(qū)教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》及《20xx年寶山區(qū)小學(xué)招生工作要求》的精神，開展20xx年一年級新生招生工作，現(xiàn)將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。
具體工作和工作措施
1、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，明確工作要求。
首先，校長在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組會議上向全體組員宣講了市、區(qū)20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見，同時組織全體中層干部學(xué)習(xí)相關(guān)招生政策，明確要求和操作方法，制定學(xué)校招生工作方案，通過組長會議、全體教師會議向全體教師宣講一年級新生招生政策，做到人人了解工作流程，確保招生工作公平、公正、公開。
其次，顧校長于20xx年4月期間，深入地段對口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機關(guān)、紅黃藍(lán)等幼兒園)利用幼兒園開家長會的平臺，宣傳20xx年新生招生政策和幼小銜接相關(guān)教育建議。受到幼兒園老師及家長的熱烈歡迎，家長們紛紛表示領(lǐng)會了新生招生工作的精神，明確了學(xué)校招生工作相關(guān)細(xì)節(jié)，對廣育小學(xué)細(xì)致入微的做法表示感謝。
學(xué)校科研主任嚴(yán)敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組，分課題與幼兒園老師密切協(xié)作開展科學(xué)研究，嚴(yán)敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經(jīng)常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學(xué)情況，指導(dǎo)各幼兒園教師和家長提前做好一年級新生學(xué)習(xí)生活等銜接項目。同時組織幼小老師開展聯(lián)合教研活動，向各幼兒園各學(xué)科教師開放我校低年級學(xué)生教育實況。如：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)要求、學(xué)生廣播操五大環(huán)節(jié)的設(shè)計、訓(xùn)練和成果、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)中學(xué)生基本教學(xué)習(xí)慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學(xué)一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活與學(xué)習(xí)。
2、做好摸底工作，確保招生工作順利開展
我校地處寶山中心城區(qū)牡丹江路友誼路附近，南北校區(qū)分跨友誼和吳淞兩個街道，新生對口學(xué)區(qū)分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村(密山路500弄)，密山二村(密山路30弄)，牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12個小區(qū)。
為了保證對口地段的適齡學(xué)生都能就近免試入學(xué)，我校于20xx年12月下旬主動到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數(shù)共計210人。今年2月和4月兩次再進(jìn)行適齡新生兒童具體名單調(diào)研，由于今年寶山公安局對于戶籍信息的保密規(guī)定，學(xué)校沒有拿到地段內(nèi)的新生具體名單，我們及時把情況上報教育局基教科，同時學(xué)校馬上召開招生領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定應(yīng)急預(yù)案，確保20xx年新生招生工作順利進(jìn)行。
公布招生信息，做好家校互動。認(rèn)真做好一年級新生家長的接待咨詢工作，學(xué)校通過校園網(wǎng)向社會公布招生入學(xué)信息，4月25日及時向?qū)诰游瘯䦶堎N“新生招生簡章”告知家長及時到學(xué)校進(jìn)行新生報名。5月5、6日學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡健康兒童持戶口證明到學(xué)校北校區(qū)(密山路30號)領(lǐng)取“新生入學(xué)告知書”，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員人人參與，按照預(yù)定操作順序，有條不紊的幫助家長完成告知書的領(lǐng)取，告知家長在5月15日之前將“告知書”交回學(xué)校教導(dǎo)處，對于特殊學(xué)生提醒家長于規(guī)定時間內(nèi)到寶山區(qū)培智學(xué)校報名。5月7日開始每周四上午定為“一年級招生工作家長接待日”，在南北兩個校區(qū)門口貼出“接待日公示”告知社會，由教導(dǎo)主任朱婷婷老師對來訪家長進(jìn)行學(xué)校招生工作的相關(guān)政策進(jìn)行解釋，就戶口遷入時間、人戶分離、地段外報名咨詢等情況幫助家長解疑答惑，指導(dǎo)家長按照上級要求進(jìn)行報名。
20xx年5月19、20日兩天，學(xué)校堅持“就近免試入學(xué)”原則，接收了前來報名本校對口范圍內(nèi)的每一名適齡兒童，不作任何口頭書面測試，并當(dāng)場辦理了入學(xué)登記手續(xù)。對于拿到告知書未來報名的個別學(xué)生，學(xué)校招生工作小組的成員利用下班后的休息時間，通過上門走訪、電話聯(lián)系等形式進(jìn)行了溝通，做到凡地段內(nèi)沒來報到的學(xué)生去向明確。對于外來務(wù)工人員子女的新生報名，學(xué)校也是做到熱情接待，嚴(yán)格按照市、區(qū)招生政策，結(jié)合學(xué)校實際情況，盡可能地幫助家長解決困難;還有部分地段外的適齡學(xué)生，雖然戶籍不在我校區(qū)地段內(nèi)，但家長工作在廣育小學(xué)附近，無人接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，根據(jù)家長的實際困難和入學(xué)需要，學(xué)校根據(jù)自身招生的實際情況進(jìn)行了適量解決。
8月10日，學(xué)校對一年級318名新生依據(jù)平均、隨機、公平的原則進(jìn)行了8個班級的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準(zhǔn)時發(fā)放新生入學(xué)通知書，做到了學(xué)區(qū)范圍內(nèi)沒有一個流失學(xué)生。
招生工作體會
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視20xx年新生招生工作，嚴(yán)格按照國家招生政策結(jié)合學(xué)校實際制定切實有效的學(xué)校招生工作方案。組織全體教師學(xué)實學(xué)透，做到招生工作公平、公正、公開，使得本次新生招生工作順利進(jìn)行。
2、招生工作過程中做到作風(fēng)深入、工作細(xì)致。開展每一項工作之前都做好充分的準(zhǔn)備，做到事先心中有數(shù)，事中有條不紊，事后反思總結(jié)，注重改進(jìn)與提高。
3、遇到問題不回避。本著耐心細(xì)致的工作態(tài)度，家長有困難需要幫助時，能夠做到換位思考，以學(xué)生正常入學(xué)為目標(biāo)，積極為家長提供幫助，解決困難。
學(xué)校招生自查報告2
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，落實《教育部辦公廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（教基一廳〔20xx〕1號)和《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（閩教基〔20xx〕9號）等文件精神，我校制定了學(xué)校招生計劃和實施細(xì)則，在招生錄取工作中，嚴(yán)格執(zhí)行招生工作實施意見，確保了招生工作的嚴(yán)肅性和規(guī)范性。現(xiàn)將我校招生工作自查情況報告如下：
一、招生過程加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，規(guī)范操作，服務(wù)為先。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作，7月初制定《20xx年上塘中學(xué)招生工作方案》，召開招生工作專題會議，成立了以校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副校長具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處為主要成員，共同做好招生工作。我校嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁將各種競賽、考級和獎勵證書作為入學(xué)依據(jù)，禁止組織任何形式的筆試，嚴(yán)禁以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用。確保招生工作公開透明，主動接受社會監(jiān)督，共同維護(hù)教育公平。招生工作人員遵紀(jì)守法，秉公辦事，恪盡職守。努力提高招生人員的責(zé)任意識和規(guī)范意識，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。
上塘中學(xué)在校區(qū)內(nèi)開展了學(xué)生的報名準(zhǔn)備工作，報名當(dāng)天，根據(jù)本地區(qū)生源復(fù)雜的情況，設(shè)置了咨詢處、報名處兩個工作區(qū)域，咨詢處的老師耐心細(xì)致地回答家長的各種問題，報名處的老師進(jìn)行組織報名工作，對于部分年邁的家長，我們也都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序。我校認(rèn)真執(zhí)行招生工作意見，在今年的招生工作中，我們招生報名工作中不存在考試、我們不搞實驗班等一系列的現(xiàn)象和行為，切實保障了每個孩子的平等權(quán)利。
二、落實農(nóng)村初中學(xué)生“控輟保學(xué)”工作
上塘中學(xué)始建于1993年，20xx-20xx學(xué)年度學(xué)生總數(shù)為1649人，其中七年級招生724人，八年級518人，九年級407人，共有34個教學(xué)班，教職工總數(shù)為129人，專任教師111人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。20xx-20xx學(xué)年初，學(xué)生總?cè)藬?shù)1452，其中轉(zhuǎn)學(xué)74人，8人轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全，轉(zhuǎn)學(xué)基本原因：回戶籍所在地就讀。為了能依法加大控輟力度，今年學(xué)校主要從以下方面進(jìn)行整改：
1.加大控輟力度，形成控輟合力。司法、公安、民政、教育等職能部門依法辦事，制定可行措施，強制家長配合學(xué)校工作，接受義務(wù)教育，保證《義務(wù)教育法》順利實施。
2.加大財政投入，改善辦學(xué)條件，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.制定獎勵措施，調(diào)動各級控輟保學(xué)的積極性，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。
三、做好隨班就讀的各項工作
有計劃的培訓(xùn)從事隨班就讀工作的教師，是提高隨讀工作教師素質(zhì)的有效途徑，是對特殊兒童實施特殊教育的需要，我校根據(jù)自己的情況制定好本校培訓(xùn)計劃，并認(rèn)真落實，三個年段所涉及到語、數(shù)、英教師不定期集中在一起研討學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗，有老師在心得上寫到:隨班就讀教師要結(jié)合理論培訓(xùn)要求，進(jìn)行特殊兒童個案研究；進(jìn)行“合作學(xué)習(xí)”的教育實踐；學(xué)習(xí)使用資源教室。
隨班就讀基本情況統(tǒng)計工作，關(guān)系到是否能夠使自己進(jìn)一步掌握隨讀生各種情況，有的放矢的調(diào)整、制定個別教育計劃，對隨讀生開展好個別教育，隨班就讀學(xué)生的指導(dǎo)工作，是隨班就讀教學(xué)工作的重要補充，通過以下幾種形式來達(dá)成，通過診斷評估完善對隨班就讀學(xué)生的了解，以輔讀學(xué)校為中心組織年段的隨班就讀學(xué)生評估診斷工作，從各個方面了解隨班就讀學(xué)生的特點；通過校外教育機構(gòu)開展的各類興趣活動，加強對隨班就讀學(xué)生興趣特長的培養(yǎng)；提供特殊教育咨詢。
四、招生過程主要困難問題和對策措施
1.生源現(xiàn)狀。我校生源主要由農(nóng)民子弟和外來員工子弟兩部分組成，素質(zhì)參差不齊，差異性比較大，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成較差，這就給學(xué)校的教育教學(xué)工作增加了難度。而且，由于社會的現(xiàn)實情況，許多學(xué)生畢業(yè)后依然還是找不到工作、改變不了自己的命運，使家長、學(xué)生中普遍存在“新讀書無用論”。個別學(xué)生讀得好，而中上學(xué)生普遍缺乏努力向上的信心和動力，學(xué)生的整體學(xué)業(yè)成績呈不正常的“線性葫蘆狀”，造成教育的包袱大，質(zhì)量難以提高。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，信息的不斷開放，社會結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜，增加了學(xué)校德育工作的難度，影響了德育工作的實效性。
2.教師隊伍配置不均衡。新的課程改革，要求教師要觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強、師德高，對教師提出了很高的要求，這需要教師不斷地學(xué)習(xí)、反思和進(jìn)步。從當(dāng)前的師資配備看，學(xué)科不均衡，特別是專業(yè)的教師和綜合實踐課程的教師較為缺乏；好的教師難留，總是從農(nóng)村向城市，從薄弱向重點流動；緊張的教師編制配備，使得任何一位教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)或身體有恙請假，將無法及時聘任到代課教師，必嚴(yán)重影響學(xué)校的教育教學(xué)工作的'開展；超重的負(fù)擔(dān)，層層的重壓，嚴(yán)苛的要求，甚至是無休止的.訓(xùn)斥和責(zé)難，使得教師不同程度的出現(xiàn)職業(yè)的倦怠感和不同程度的心理障礙，這應(yīng)引起足夠的重視。
3.教育科研氛圍不夠，教育科研力量不足，科研經(jīng)費捉襟見肘。使學(xué)校近兩年來雖然投入相當(dāng)?shù)娜肆ξ锪ω斄﹂_展教育科研工作，也有三個國家級科研課題和市區(qū)校等多個課題在開展，但成效甚微。教師整體投入的熱情也不高。
五、思路與對策
首先，要加大教育的投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別要加大教育的軟件極其配套的投入；整合教育資源，盡量形成學(xué)校與社會資源的共享，提高利用率，充分發(fā)揮教育資源的功效。
其次，改變觀念，樹立“人人進(jìn)步，人人發(fā)展”的學(xué)生觀，學(xué)會充分了解學(xué)生，學(xué)會尊重各種各樣的學(xué)生，學(xué)會贊賞學(xué)生，做細(xì)做實深入的學(xué)生思想工作，解決學(xué)生“想學(xué)、肯學(xué)、樂學(xué)”的問題。革新學(xué)校的德育方法和途徑，關(guān)注大面積的學(xué)困生、雙差生，一切以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點，開展具有針對性的幫學(xué)、濟(jì)困的“春雨行動”，提高德育工作的實效。
其三，加強師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真做好教師的繼續(xù)教育和各級培訓(xùn)，特別是要依托校本培訓(xùn)，提高教師職業(yè)道德和教育教學(xué)水平的同時，以深化人事制度改革為重點，進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)。重視教育教學(xué)的常規(guī)工作，依據(jù)省市的教學(xué)常規(guī)管理的條例，開展教師與學(xué)生的常規(guī)工作，并認(rèn)真抓好落實工作，使之形成良好的教育教學(xué)習(xí)慣，成為教師教學(xué)過程管理中重要的一環(huán)；開展教學(xué)研究工作，以學(xué)科科研課題為先導(dǎo)，以學(xué)科教研和備課為突破口，深入學(xué)習(xí)和鉆研新課程體系，力求教育教學(xué)有創(chuàng)新，有發(fā)展。積極創(chuàng)設(shè)較為寬松的環(huán)境，舒緩教師的壓力，以利教師的自我的成長。
學(xué)校招生自查報告3
一年一度的小學(xué)招生工作告一段落，一直以來，我學(xué)校就以高質(zhì)量的教育教學(xué)贏得社會的認(rèn)可，同時我們也清醒地認(rèn)識到，招生工作涉及千家萬戶，體現(xiàn)教育公平，是構(gòu)建和諧社會的重要因素，是學(xué)校教育改革整體工作的第一個窗口。家長對社會信任的起點就是對學(xué)校、對教師的信任。我校在招生過程中堅決貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局對一年級招生工作的意見，根據(jù)區(qū)招生辦公室的統(tǒng)一部署安排，堅持免試就近入學(xué)、統(tǒng)籌兼顧、統(tǒng)一調(diào)配安排的入學(xué)原則，遵循“公開、公正、公平”的工作準(zhǔn)則。
一、招生原則
（一）明確目標(biāo)要求，正確宣傳導(dǎo)向
規(guī)范招生是依法辦學(xué)的一個重要方面，學(xué)校歷來重視此項工作，今年也不例外。在參加了招生會議之后，及時將有關(guān)文件精神及要求在行政會上予以傳達(dá)，并集體學(xué)習(xí)徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教體局文件《徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)20xx年義務(wù)教育學(xué)校招生實施方案》，在明確要求之后，根據(jù)學(xué)校實際共同商議今年招生工作具體操作步驟及方法，做到高度重視、認(rèn)真學(xué)習(xí)、有序部署、力求規(guī)范。
為確保招生工作規(guī)范、有序推進(jìn)實施，學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉松校長擔(dān)任組長，分管副校長張鵬擔(dān)任副組長、教導(dǎo)主任蔡本俠具體負(fù)責(zé)深入細(xì)致地做好各項工作，上下一心，堅持保障學(xué)生就近入學(xué)、努力為每一個就近適齡兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全體班子明確今年學(xué)校招生要求，嚴(yán)格規(guī)范招生入學(xué)工作程序。
（二）相對就近報名，轄區(qū)免試入學(xué)
我校按照免試相對就近入學(xué)的原則，保障轄區(qū)內(nèi)（施教區(qū)：孤山村、安然村、原大黃山街道辦事處）適齡兒童兒童、符合條件的外來經(jīng)商務(wù)工人員的隨遷子女報名入學(xué)。新生報名一般采取登記入學(xué)，在報名過程中，我們堅持不選拔、不測試，不要求提供各類競賽證書、各類等級考試證書。嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，確保免試入學(xué)政策落實到位。
（三）規(guī)范辦學(xué)機制，執(zhí)行均衡分班
我校嚴(yán)格落實均衡編班規(guī)定，按課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行零起點教學(xué)要求，為小學(xué)一年級學(xué)生設(shè)置過渡性活動課程，做好幼小銜接。堅持“零擇班”原則，建立健全生源均衡分班制度，向社會公布新生分班原則和方案，新生入學(xué)編班程序公正合理、公開透明，保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件基本均衡，學(xué)校不設(shè)快慢班、重點班、實驗班、尖子班、特長班、小小班、提高班等。
(四)招生公開透明，嚴(yán)格規(guī)范制度
我校利用小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)及現(xiàn)代化技術(shù)手段，組織小學(xué)報名和入學(xué)工作。我校的招生計劃、招生程序、招生結(jié)果和新生分班方案、分班結(jié)果等均在校門口張貼公告進(jìn)行公示。我校還設(shè)立咨詢及監(jiān)督舉報電話、公布網(wǎng)上舉報方式等，及時向社會發(fā)布招生工作相關(guān)信息，主動接受社會監(jiān)督，切實提高學(xué)校招生工作的公信力。
二、招生計劃
我校根據(jù)辦學(xué)規(guī)模、本校教育資源情況和施教區(qū)內(nèi)適齡兒童數(shù)量實施招生，本年秋季計劃招生一年級新生240人，學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)安排每個班級的人數(shù)，保持在40人/班。
三、招生辦法
（一）招生時間
學(xué)校成立了以校長擔(dān)任組長的校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定招生工作計劃，保障招生工作依法、有序、公開、公平，規(guī)范操作，嚴(yán)格按照區(qū)下達(dá)的實施意見進(jìn)行招生，嚴(yán)格按照上級規(guī)定的時間節(jié)點完成各項工作。具體實施如下：
（1）4月底，與所屬派出所、村聯(lián)系，根據(jù)我校招生范圍完成招生對象的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，及時上報。
（2）6月6日在校門口以及招生范圍內(nèi)的村委會、轄區(qū)幼兒園張貼招生通告，做好招生宣傳工作。
（3）6月25日-6月28日進(jìn)行現(xiàn)場報名，資格審核，憑監(jiān)護(hù)人身份證、戶口簿和房產(chǎn)證明，進(jìn)行現(xiàn)場登記，報名。
（5）8月28日，為一年級新生分班。8月30日上午8：30新生到校報到。
（二）入學(xué)條件
年滿6周歲(20xx年8月31日(含)前出生)，具有徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)戶籍的適齡兒童和持有相關(guān)證明材料、符合入學(xué)條件的外來經(jīng)商務(wù)工人員隨遷子女適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出書面申請，并出示縣級以上醫(yī)院病歷，由所屬施教區(qū)學(xué)校確認(rèn)并備案。殘疾兒童入學(xué)年齡適當(dāng)放寬。依法保障能夠接受普通教育的適齡特殊兒童少年就近就便隨班就讀。
四、整體有序部署，規(guī)范操作流程
（一）高度重視，規(guī)范執(zhí)行
學(xué)校今年的招生政策有了部分調(diào)整，在此背景下，我校高度重視，在認(rèn)真研讀文件、領(lǐng)會精神的基礎(chǔ)上，扎實部署、制定學(xué)校招生計劃，并進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)行。
（二）認(rèn)真負(fù)責(zé)，逐個梳理
一個孩子對于一個學(xué)校來講只是二百四十分子一，而對于一個家庭來講卻是百分之百，因此學(xué)校在整個招生工作過程中始終堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，對于沒有報到的學(xué)生不放棄、不埋怨，而是逐個耐心打電話詢問原因，不管是由于路遠(yuǎn)不來還是忘記不來等原因都一一做好記錄，確保信息正確。有一些由于通信信息有誤而無法收到錄取通知書的學(xué)生，我們采取由班主任老師逐個上門家訪的方法，了解每個孩子的入學(xué)情況。
（三）嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范管理
規(guī)范招生是依法辦學(xué)的一個重要方面，學(xué)校歷來重視此項工作。不僅招生工作流程做到規(guī)范，在每年開學(xué)，學(xué)校舉辦家長學(xué)校，安排幾位德高望重的教師為一年級新生家長講授家庭教育和學(xué)校教育的重要性，聘請法院工作人員為家長講解教育法律法規(guī)，讓家長充分了解義務(wù)教育的必要性，學(xué)業(yè)結(jié)束對家長進(jìn)行結(jié)業(yè)測試。
（四）關(guān)注細(xì)節(jié)，加強自查。
1、學(xué)校積極與社區(qū)保持密切聯(lián)系，及時溝通相關(guān)情況，解答和滿足社區(qū)百姓的愿望和需求。
2、學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)招生程序進(jìn)行招生工作，不擅自改變或提前結(jié)束有關(guān)工作。
3、在招生工作中，我們加強招生工作的自查，嚴(yán)格招生紀(jì)律，隨時接受教育局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督，明確招生人員不得直接或間接接受學(xué)生和家長的任何饋贈，對違反招生規(guī)定，以權(quán)謀私，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。
目前招生工作已近尾聲，我們本著為學(xué)生、家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，落實各項工作，得到好評。我們深感依法治教是做好招生工作的基本保證，我校認(rèn)真貫徹落實相關(guān)政策，把招生工作納入法制軌道，保障適齡兒童、少年依法接受義務(wù)教育，學(xué)生公平受到教育的權(quán)利得到了有效的保障。
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