六年級周記八篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們一起來學習寫周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的六年級周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級周記 篇1
在一座枝繁葉茂、鳥語花香的森林里,陽光透過樹葉中的細絲,成為萬縷陽光。許多人早上都到這里晨練,因為這里空氣清新,是個人們鍛煉的好地方。不僅人們喜歡這里,連動物植物也喜歡這里。小鳥們每天在森林里盡情地歌唱,猴子快活地在森林里穿來穿去。
有一天,一個伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴著鴨舌帽,穿著工作服,在幾棵粗壯的大樹上做了幾個標記,匆匆地走了。
在一個伸手不見五指的'晚上,那個伐木人神不知鬼不覺地來了。他拿出早已準備好的斧子,把他做了標記的樹木一個接一個地砍倒了。當他正高興的時候,感覺頭上一陣劇痛。他回頭一看,原來一只啄木鳥正在啄他的頭,邊啄邊說:“這段木頭里一定有蟲。”他東張西望,看沒有人就繼續(xù)砍,邊砍邊想:砍了樹賣完錢后,住著大房子,有十個保鏢,過著幸福的生活。
最后,他因為失血過多死去了。我想對他說:“人們都說但存方寸地,留與子孫耕。保護我們生存的這片美麗的家園,不要再破壞它了。”
善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未來。珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
六年級周記 篇2
今天是星期一，我們早就準備了要搬家，今天終于可以搬到新家去了，不過搬家也是夠麻煩的了，什么東西都要搬去，不要的'就要拿出去，總之都是“搬”拉，麻煩得很那!爸爸呢，都是負責搬一些重的東西，媽媽呢，就是負責幫助爸爸搬，我呢!當然是出不了好大的力咯，也就搬搬一些輕的東西。我們從今天上午8點忙活到了下午3點多了，終于算是把所有的舊家里的東西都搬到新家去了。我們可是連中午飯都沒吃呢!多么辛苦啊!可是搬完了所有的東西，但是又要在新家里把這些東西一一都擺好那，可是時間也不早了啊，哎，算了明天再收拾這些吧!今天就到這兒了，我們去出飯咯!
哎!今天可真忙啊，搬了一天的東西。
六年級周記 篇3
我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習，但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為教師的樂趣和艱辛…… 也是在此中與我們的第一批學生相遇，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導我們教師生涯的指導老師，不管好與不好，他終究會對我們的教師生涯產生一定的影響。
我不能說對于每個人來說這次教育實習很重要，但是這樣機會真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。據我所知，我差不多是最早去實習學校的了，x月五號只身來到了學校，x月六號就去了實習學校報道了，學校領導給我們安排了一下實習的工作，回去準備了幾天，于x月十號正式去了義務教育部那邊。先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我現在實習班主任的那班，雖然說他們很調皮，成績也不好，但是人都還不錯，比較聽話，上課回答問題也很積極，對待老師也很有禮貌。
應該說學校給了我很大的自由，實習他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學對象，那節(jié)課我上的很順利，教學效果也很好，是他們給當老師的勇氣和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣，可是我知道他們大多數是認真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!教育實習周記范文 說到實習的時候，不得不提的是我的實習指導老師、我可愛的學生們，我的實習伙伴們以及我自己的生活。
先談談我的實習指導老師吧，她是我們學校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點大了，她對人很好，和周圍同事的關系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。除了在教學方面對我認真的指導(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。
另外一個是我實習班級的班主任，她對我也很不錯，經常和她聊天的時候會聊很久，當然了除了學生外，還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯，正在逐步的了解之中，呵呵 我的學生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很調皮的，也有經常寫保證書的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛的。
雖然說很多老師都說我實習班的很多學生笨，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿Αｉ_始班主任的工作是從這個周才正式開始的，值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了，也了解到了有的想當音樂家，有的`想當模特，有的不想當老師等等。 應該說從這周起我們的實習生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。我的付出沒有白費，我發(fā)現他們開始喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。
有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。當然了，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目標是開始了解另外一個班了。我現在的實習伙伴，除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學院的。四個心理學院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪拢麄円恢倍急容^積極的。我們專業(yè)的其他三個還比較閑，不過我們很團結的，他們對我也很關心。記得昨天我比較累，因為還要留下來守他們的自習。他們很關心的說：
不要把自己搞得太累了，現在只是實習，以后工作了會更累的，那到時候你怎么辦啊?? 呵呵，很謝謝他們的關心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好!雖然說現在是實習，但是我已經把這當成我的工作了，我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應該說對于我的實習生活還是比較滿意吧，過得也還充實和快樂的吧，有一幫愛我的學生以及我愛的學生圍著我，很開心!有空的時候上上體育課，聽聽其他的課程，上上課，談談心，聊聊天，還不錯吧。應該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，不過加油，相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的，加油!
六年級周記 篇4
好長時間沒有登山了，新近的單位工作相對比較忙，一個禮拜只能休息一天，唯有的一天休息時間，也有可能因為手頭的伙計太忙，而不得不加班，就是休息了，也只是想能夠多睡一會，能夠多和孩子 玩一會兒，登山的雅興也一直無從談起。
山雖然就在咫尺，但是卻沒有時間和心情去登，應了那句話——心的距離，不是距離的問題。
好在昨天感冒，很想多和孩子呆一會，卻害怕孩子因此得上感冒，還是自己一人去登山吧。報紙等媒介上傳了好長一陣子，城市西部要依該山而建一個公園，公園的修建工作正在進行中，也好領略 一下，新公園的氣息。
山體離小區(qū)跑步有6、7分鐘的距離，要在以前，這段距離應該是最為輕松的，距離又短，而且上坡路極少，現在跑到山腳底下，已經是大漢淋漓了，不禁發(fā)出了感嘆，給自己下了命令，一定有時間 多跑跑步，爬爬山，鍛煉鍛煉自己就要生銹的身體。繁忙的工作中給自己留一點屬于自己肢體的一點點時間，肢體就會給自已一個良好的工作環(huán)境，但愿自己的祝愿不被工作所侵略。
小山并不高，單單爬上去，原來中速要10分鐘的樣子，現在臺階已經修個差不多了，僅剩山尖的'一小部分沒有修，爬山已經沒有先前那種探險的樂趣，順著已經砌好的臺階，總有一種讓人擺布的感 覺，原來爬山，自己除了順著原有行人已經踏出的山間小路，摸索著前進，還要攀上比較險峻的小崖，現在小崖的地方已經墊平，上面已經是臺階，再也不需要攀爬，那種征服的樂趣已經消失的無影無 蹤。
同樣的10對分鐘就爬上去了。和原來同樣的高度，容易爬了，卻和原來需要差不多的時間，原因是原來的路程一般是行人挑最近的路來走，修了臺階，避免直來直去的路徑中，景色的單調，臺階一 般除了依照原來的路徑做參照，還盡量做了許多彎路，造成一種曲徑通幽的感覺。這可能是園林工作者獨具匠心的地方，也是公園之所以叫公園，而不單單是一座山的主要原因吧。
六年級周記 篇5
在不久之前，我步入了六年級的學習之門。
剛開學不久，我就認識了一位讓我又敬又怕的數學老師——謝老師。而謝老師的`課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識：園的認識、百分數應用題、圓形的變換、比的知識、統(tǒng)計……
其中圓這一內容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—O，半徑—r，直徑—d。以后，我也要多看一些其他比較深奧的題目并嘗試解答。
對于百分數應用題我還不夠熟練解答，我亦要多做不明白的題目。
希望，在六年級我能夠“欲窮千里目，更上一層樓。”
六年級周記 篇6
小學的門口是一條蜿蜒的小河，河岸兩邊種著三三兩兩的桃樹，春日的陽光射到河面上，粼粼的波光像有許多錦鯉在躍動，兩岸的桃花笑語盈盈，隨風靜靜擺動，周末再次經過這里，一件往事便伴著花香隨著河流徐徐而來……
去年此時，時值小學五年級，那桌上如同丘陵的作業(yè)使我們喘不過氣來，于是中午時光更顯得珍貴。
踏著輕快的下課鈴，我們來到了密室，一個堆滿了椅子的儲藏室，那是自屬于我和同桌的樂土。我們沐浴著和煦的春日，靜默地歡樂。我坐在高處，看著窗外熟悉的小河，看著河岸上盛開的桃花，充滿生機的驕陽掛在萬里無云的天空，真是一個愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業(yè)，即將到來的離別，我晴朗的心情閃過一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴，他靜靜地看著喜愛的小說，無心觀賞難得的陽春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說道：“還有3個月就畢業(yè)了…”他抬起頭看到我眼中的不舍，忽然笑著提議我們看誰先爬到椅子山頂上，這是一件危險的事，但輕狂的我們怎會在乎呢？當我們并肩坐在椅子山的頂峰，有了足夠的視角看著外面的風景，心情也隨之開闊起來。
忽然間一朵烏云遮住了太陽，儲藏室的門開了，校長出現在了我們眼前，身后一人露出得意的`笑容，是我們的死對頭，這一次又被她告黑狀了。看著校長嚴厲的目光，想著放學后叫家長的后果，我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后，他開口說道：“校長，他是來叫我的，我不肯下來，他才上來的。”窗外刮起一陣風，吹落了滿樹的桃花，也吹散了那片遮住太陽的云。
3個月后分別如期而至，我和他終于沒有進同一所中學，日子一天天過去，我們的聯(lián)系也漸漸的少了。今日偶然路過母校，看著靜靜流淌的小河，看著兩岸盛開的桃花，我仿佛看見他和我坐在教室里正在背誦古詩：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風。”
六年級周記 篇7
平時我都把喝完的飲料瓶收起來，因為奶奶說過可以賣錢的.，哈哈，我是不是一個小財迷呀。
有一天早上我被一陣陣的叫喊聲吵醒了，“收廢品嘍”！我連忙拿起我平時收集的塑料品，一口氣跑到樓下，問阿姨這袋可以賣多少錢？“ 我數數，1，2，3……，小朋友一共1。5元”，我拿著錢回到 了家，問媽媽 這些錢能不能給我？媽媽說可以的，于是我把錢塞進了我的豬豬儲蓄罐。
六年級周記 篇8
今年暑假，爸媽給我報游泳班。不知是我不夠努力，還是先天的不足，無論我怎么游，也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中，我的信心被一點點地挫敗。好不容易挨過二十天的“狂風驟雨”，我對游泳的熱情早已煙消云散，連游泳館也不想再踏進一步。無疑，我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。
爸爸見一次次對我的驅趕都“無濟于事”，只有給我做“思想工作”。“孩子，學什么都不能半途而廢，俗話說得好：‘世上無難事，只怕有心人’。你只要堅持，肯吃苦，學游泳還有什么難的`呢？你還練不練習，自己決定吧。”
這段話說得雖平靜，但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢，我不能向困難屈服，我打定主意：一定要學好游泳！
一天天頂著烈日直奔游泳館，一遍遍接受烈日的燎烤，一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波，游到對岸，到達成功的頂峰。
做一件事，不能克服困難、不堅持怎么能成功？這次學游泳讓我明白：無論做什么事，都要不怕困難，肯吃苦，能堅持，才能成功。
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