小學四年級周記范文（精選15篇）

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編整理的小學四年級周記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學四年級周記 1

　　來六中這么多天了，在這以前，我常跟三叔兩歲的小女兒玩。現在，這么多天不見她，我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。

　　妹妹好象還沒定大名。不過，我小名貝貝，二叔的`兒子叫二貝，妹妹就叫了個三貝。妹妹長得比較胖，笑起來兩個臉蛋特別像兩個圓潤的蘋果，眉毛和眼睛也很相稱。他會爬的時候，就習慣地用“那”這個字代表一切事物，現在能大步地走了，仍然如此，但家人都蠻喜歡她的，我更是如此。三貝現在開始以飯為主食了，而我小時候比三貝小的時候就已如此了。那段時間我一有時間就找三貝，跟她玩皮球，我覺得也很有意思。三貝有個跟二貝差不多的缺點，就是比較調皮，見著個人嘴里就要么說“打”，要么說“罵”真夠厲害！我每次和三叔“五子棋大決賽”時，三貝總要大攪和特攪和，鬧得不得安生。但是，看他那可愛的樣子，誰又忍心罵她呢？

　　等到國慶節時，我就又可以見到三貝了。不知他能否記起這個哥哥來呢？

　　小學四年級周記 2

　　一天清晨，我懶洋洋的從被窩里爬了出來，伸了個懶腰，第一件事當然是刷牙洗臉啦，干完這些事，就是吃全天的第一頓飯——早飯，早飯各式各樣，有切片面包夾火腿腸夾煎蛋，自己做的小蛋糕，面，粥，餛飩……一頓豐富又不失美味的早餐就這樣吃掉了。

　　這些事干完了，就去完成暑假作業，做完了該做的暑假作業，看書時間到了，我從滿滿的.書架里拿出了一本已經讀了一半的必讀書，津津有味的讀了起來。我看得入了迷，不知不覺，時間已經過了兩個半小時了，我不經放下書本，走出了書房。到吃午飯的時間了，我到樓下去，一陣陣香味撲面而來，是什么呢，我的好奇心頓時旺盛了起來，原來是炒飯的香氣，我匆匆吃完了飯，就上樓去午休了。一覺醒來已是黃昏了我馬上起床，洗了把臉，去院子里看日落了。

　　終于到了晚飯時間了，早飯和午飯都消耗完了，我狼吞虎咽的吃完了飯，其中咖喱土豆最好吃。吃完飯，老媽準備了水果，我又吃了起來，因為水果是我的最愛吃的。

　　我在上床之前看了一會兒書，就睡了，充實的一天就這么過去了，期待美好的明天。

　　小學四年級周記 3

　　今天，華南理工大學東去居委會舉辦了“慶中秋游園會”。晚上7點多鐘，我匆匆忙忙地吃完飯，就拉著媽媽帶我去看看“慶中秋游園會”，去到游樂場，看到有好多人，我們先去答題，我一看，要想答題必須要拍隊，我們湊過去看了看題目，好簡單哦，是很簡單的繞口令，我覺得毫無挑戰性，正準備回家，就碰見了黃俊偉、黃墨岑和蔡超力，我們開心地玩了半個小時就依依不舍地回家了。

　　接著，我和我的表哥相約到湖濱路燒火、點蠟燭。草坪上有許多小學生、小朋友，有的在點孔明燈，有的`在玩燈籠，還有的在扔熒光棒，熱鬧極了！回家的路上，我抬頭看見天上的月亮會發光的月餅，把大地照得亮堂堂。我們異口同聲地說：“好圓好亮的月亮啊！”我想起電視上說過農歷8月15日、16日、17日的月亮都有可能很圓。

　　這個中秋節過得真開心！

　　小學四年級周記 4

　　生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場——題記

　　春意盎然，百花爭艷，而在那孤僻的懸崖上，有著一片柔弱但頑強的生命，那一點點的淡紫怎么也會如此耀眼，在它們的照耀下，那些艷麗的百花又有什么可贊揚，稱頌的呢？夏日炎炎，萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂，但頑強的仙人掌卻讓人的眼前煥然一新，它以頑強的毅力存活于單調的沙漠，承受沙暴的摧殘，最終成為一道靚麗，獨特的風景線。秋高氣爽，果農們都沉浸在豐收的喜悅之中，殊不知，在他們腳下的那微不足道的野菊也在為他們喝彩，而忘卻了被踩踏的疼痛，懂得它們的只有“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”的頌詞了。冬日嚴寒，寒風呼嘯，萬物都在等待春的到來，皚皚一片，一切都懶洋洋的，唯獨那在寒雪中屹立的.傲梅，俯看這銀白的是世界，這“墻角數枝梅，凌寒獨自開”就是它的名片。

　　堅持奮斗是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經過奮斗和努力，沒有吃苦精神就無法到達成功的彼岸，也不能嘗到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實踐和艱苦的環境中磨練出來的。

　　小學四年級周記 5

　　捉魚

　　今天下午放學后，我和媽媽一起在河邊捉魚。

　　我們全副武裝，帶足“武器”，有：一次性筷子、塑料碗和臉盆。剛開始，我們靜觀其變，等待著魚兒自投羅網。

　　突然，一條大約長5厘米，寬1厘米的“苗條小魚”進入了我們的視線，我和媽媽將自己的武器拿好，準備“打”一場“持久戰”。我們虎視耽耽地望著它，可它仍然在水里悠閑地游著，絲毫沒有察覺到危險正在一步步向它逼近。

　　我心想：趁它不注意，倒容易捉住它。就以迅雷不及掩耳之勢向魚兒撲去。可是，這條魚很敏捷，很機靈，讓我捉了個空。

　　我很氣憤，就想：魚啊魚，這回讓你鉆了空，下次，我決不手下留情。于是，我們便慢慢地等魚來。

　　這時，我們倆同時看中了一條魚，一起撲了過去，不僅魚沒捉著，還濺了一身的`水。“唉，真是倒霉。”我唉聲嘆氣地說。

　　后來，我們不灰心，不放棄。終于，功夫不負有心人，我們捉到了一條魚。

　　我們開心極了，不禁哈哈大笑起來！

　　小學四年級周記 6

　　過年了，許多小朋友都買了氣球。明明也買了一只氣球，氣球是藍色的，在陽光下一閃一閃的`，好看極了。明明拿著氣球，高興極了，在大街上跑來跑去，時不時像小朋友們炫耀著自己的氣球。明明有些得意洋洋，不知不覺地手一松，氣球往空中飛去，剛飛到了半空中，氣球被樹枝掛住了。氣球隨風飄蕩，好像在說：“哈哈，夠不到了吧。瞧，我多漂亮！”

　　明明怎么跳也跳不上去，他想，找一把鋸子來！明明拿來了一把鋸子準備鋸掉這段樹枝。可是，他沒有聽到小樹在衰求，“求求你不要鋸我，我也是生命啊！”明明想，反正鋸下來，樹不要緊，只要氣球。

　　于是，明明拉開鋸子，心里美滋滋的，“咔嚓”一聲，樹枝斷了，誰知氣球帶著樹枝飛走了，像小鳥一樣，飛向天空。明明失望極了，非常后悔。這時，媽媽過來了，發現小樹斷了，氣球也沒了，語重心長的說：“明明，你這樣做不對。你應該叫媽媽過來，把氣球拿下來，而且小樹也受到了傷害。”明明說：“我一定要做一個保護樹木的好孩子！”

　　小學四年級周記 7

　　昨天的風好大，回家的`路上發現好多樹都被風吹斷了！

　　我和我的小伙伴們都驚呆了！

　　昨天中午上學的路上正好看到同桌陶永軒。這時，突然來了一陣風，差點把他卷走。他還說了一個笑話：“有一個老太買菜時說：‘今天的風好大和昨天一樣，我和我老伴逛街，一掉頭他就不見了。’”一旁的石文濤笑死了……

　　風，好大。

　　小學四年級周記 8

　　在一個陽光明媚的早晨，爸爸開著車帶著我、妹妹和媽媽一起去海邊游玩。一腳踏上沙灘的細沙，我便看到了滿地都是爬得很快的小海螺，問：“爸爸，奇怪了，這些海螺走路的速度怎么那么快”我看爸爸的手藏在背后，不知拿著什么東西。我一急就把他的手掰開，發現他手里的`海螺內有一只小螃蟹，據爸爸說那叫寄居蟹。我終于明白了小海螺為什么走得這么快的原因了。

　　“姐姐姐姐，快點來看啊，好多貝殼啊”妹妹大聲喊著我。我和爸爸飛奔過去，看見有一大堆雪白發光的貝殼，妹妹對我說那些貝殼有134個。爸爸不知從哪里拿出一些滿刻圖畫的海螺，我數了一下竟有15個。妹妹大叫一聲就把我心愛的海螺給搶走了。爸爸笑了笑，問：“你只要能算出剛才那134個美麗的貝殼乘以15個海螺是多少，我就叫妹妹分你一半”“好啊好啊”妹妹樂著。

　　“沒紙怎么計算啊？”我生氣地問。“你笨啊，樹枝就是筆，沙灘就是紙呀”妹妹做了個鬼臉。我便照著妹妹的說法做了起來，一會兒我終于算出了答案，說：“爸爸，我算出來了，是804”爸爸撓撓腦袋，覺得不對勁，走到我筆算的地方看了一下，說“你前半部分已經算對了，但是第二個因數的1乘第一個因數的4等于4，這個4為什么寫在個位上？”我突然想起以前老師說過“十位上的1代表1個十，1個十乘4就是4個十，所以4就應該寫在十位上”。我立刻拿起小樹枝，在沙灘上改了起來，得數竟然是2010。爸爸看見我知錯

　　就改，還是叫妹妹給了我一個亮閃閃的海螺。

　　看來，以后我做事還要再細心些，否則，原本能得到一半的海螺，現在卻只拿了一個！

　　小學四年級周記 9

　　小學三年級是一個非常重要的學習階段，這一年是我們逐漸從幼兒轉變為學生的關鍵時期。我在這一年里收獲了很多成長和學習的經驗，今天我想分享一下我的小學三年級心得體會。

　　第二段：拼搏努力，才能取得好成績

　　我是一個很有競爭意識的學生，我總是想在班級里取得好的成績，但是我很清楚要取得好成績需要拼搏努力。我自己也遵循著這個原則，在每一次考試前，我都會把自己的復習計劃制定好，然后按照計劃認真復習，力爭在考試中取得好成績。

　　第三段：學會多角度思考問題

　　小學三年級時，我學習了很多有趣的知識，發現我們的知識經脈并不是線性的，而是多角度的。從不同的.角度去看待問題，可以有更多的收獲。在學習中，我喜歡用一些不同的方法來看待同一個問題，這樣我可以得到更全面的知識體系。

　　第四段：堅韌不拔，微笑面對挫折

　　在學習中，我遇到不少挫折，但是我不會為此泄氣，而是保持堅韌不拔的精神，微笑面對挫折，并從中吸取教訓。在學校里，我也遇到了一些自己無法解決的問題，但是我通過不斷地嘗試和努力最終找到了解決方法，這讓我更加信心十足。

　　第五段：關注團隊精神的培養

　　在我們班級里，班上的同學都是相互關心的，經常一起討論學習中遇到的問題，互相交流和探討。在這個過程中，我們一起成長，一起進步。我也在班級中學會了如何與別人交往，如何負責任和如何信任同學互幫互助，以及如何建立團隊精神。

　　總結：

　　通過三年級的學習，我不僅學到了知識，也學會了如何與人交往和團隊合作，也更加意識到要拼搏努力，不斷學習。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加努力，更加用心去學習，不斷創新，不斷挑戰自己。

　　小學四年級周記 10

　　書，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財富，是她豐富了我、充實了我、涵養了我，是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時，是她給了我力量。她教會了我為人處事的哲學，又是她，為我展現了一幅幅不同的知識畫面。是她，讓我變成了一個有知識、有素養的學生。

　　爸爸從北京回來，又給我帶回些精神食糧，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見它便愛不釋手地捧起它認真地讀了起來，好象一個從遠方趕來的一個未曾相識，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒有特別華麗的句子、詞語，但給人的感覺就是：真棒！我真沒想到這樣的`佳作竟出自一個中學生之手。我要是能寫這么好這該多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發現生活中的美，必須多想、多動腦筋，用自己聰明的大腦思索問題，還要多從書中汲取營養，豐富自己的詞匯，讓更多的書進入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！

　　小學四年級周記 11

　　今天，輪到我們小組值日了。

　　一放學，大家就都回家了，只有我們小組的幾個人還留在教室里，準備打掃衛生。我一點都不開心，因為又要晚回家了，我一點都不喜歡打掃衛生。可是，這是小組一起的，我不做又不好，所以，我還是盡自己最大的努力去做了。

　　組長安排我擦窗戶，于是，我想到媽媽教我的一個好辦法，就是用報紙擦窗戶會擦得比較干凈。于是，我馬上找來講桌里不要的廢舊報紙，把上面的灰塵拍打干凈，然后認認真真地擦了起來。這時，老師走了過來，豎起大拇指對我說：“你擦得可真干凈呀！”我不好意思地撓撓頭，說：“這時媽媽教我的.。”老師向我說了一句繼續加油就微笑著走開了。

　　我突然發現，其實搞衛生也沒那么無聊嘛！做得好還能得到老師的表揚呢！

　　小學四年級周記 12

　　我有一個臥室，它既寬敞又明亮，既舒適又可愛。所以我擲重地給了它一個雅號：可愛小窩。

　　我的臥室面積約為11平方米，向東面開了兩個窗戶。每到夏天，最涼爽的地方非我的臥室莫屬，而每當這時掛在墻上的風鈴也會成天彈奏出美妙的音樂。

　　墻上掛了許許多多的裝飾物，有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來的拼圖；有兩個可愛的竹編小球；有朋友們送給我的卡通掛圖，還有一把才11厘米的“寶劍”等。這些裝飾物小巧玲瓏、可愛宜人，使我的臥室增添了幾分“姿色”。

　　我臥室特色的就是那兩張大書桌。書桌上放了許多書，大概有200多本吧，那些書大都是文學類的、英語類的、音樂美術類的。我常常在大書桌上做作業，一遇到不會做的'，自己也想不出來的我在書里找，十有*答案都能在那兒找到。而當我不高興時，我就化悲痛為力量一口氣看它三四本書。

　　我臥室的另一小空地里，那兒放了一架電子琴，在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我把門關上，就好像只有我一個人在那里，無拘無束，盡情歌唱。

　　這就是我的臥室——可愛的小窩。噢，多可愛呀！

　　小學四年級周記 13

　　今天好熱呀！媽媽捧著兩個水靈靈的大西瓜進屋，弟弟一看見西瓜，精神來了，眼睛一眨不眨地盯著，口水都流出來了。我看見了，便打趣道：“小青蛙呀小青蛙，你可知道，有人想吃西瓜？”弟弟聽了，知道我在說他，便為自己辯護道：“誰說我想吃西瓜了，我只是想看看這西瓜是不是紅瓤黑籽。”

　　正好，媽媽走出來，聽見我倆的對話，就問弟弟：“輝輝想吃西瓜嗎？”“當然想了，西瓜可甜啦。”“那你打算要吃多少呢？”“我只要吃西瓜的二分之一就可以啦。”“那你倒是來說說什么是二分之一？”“二分之一，就是把一個整體分成兩份，取其中的一份。”弟弟像交了一份出色的答卷，一臉的高興。

　　媽媽拿起刀，朝西瓜切了一刀，剛切完，弟弟便叫了起來：“怎么才薄薄的一片？這并不是二分之一的西瓜呀！”媽媽裝作驚訝的樣子，對弟弟說：“你不是說，把一個整體分成兩份，取其中的'一份嗎？”“錯了錯了”弟弟像被大西瓜砸中腦袋瓜一樣醒悟了過來，糾正說：“二分之一，應該是把一個整體‘平均’分成兩份，取其中的一份，否則，我不就讓姐姐給占了大便宜了嗎？”“這就對了”媽媽笑著說。

　　看著弟弟的傻樣，我們都笑翻了！

　　小學四年級周記 14

　　我們在父母和老師的關懷下幸福成長。我們也要學會關愛別人。誰需要幫助，我們就伸出熱情的手；誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的.心。

　　有一次上美術課的時候，我同學的膠棒忘記帶了。于是她就問我有沒有帶膠棒，我告訴她我帶了。我就把我的膠棒借給她用了。她用完后說了一聲“謝謝。”我心里美滋滋的。因為我幫助了別人，自己也很快樂。

　　小學四年級周記 15

　　打開記憶的畫冊，以前經歷過的一幕幕映入我的眼簾。其中有一件委屈的事使我至今難忘。

　　記得那天，我來到書店門口正準備用媽媽給我的10元錢買《格林童話》。可我剛想從口袋中拿出錢來，就發現錢竟不翼而飛了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我沒有辦法了，只好把我經過的路上找了幾遍，可還是沒有找到，可能是被別人撿走了吧!我垂頭喪氣地回到家中。進了家門媽媽問我：“書買到了嗎?”我支支吾吾地說：“我把錢掉了。”媽媽大吃一驚：“怎么會掉呢?你這孩子真馬虎，給你多少的.錢你都會掉。”

　　唉!這天我真慘，無緣無故的被媽媽罵了。媽媽真壞。

　　但是這也不可以怪媽媽，因為誰叫我這么馬虎呢?但是我又不是故意把錢丟掉的，希望媽媽能夠原諒我。

　　那回我真委屈!

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