實(shí)用的學(xué)生周記范文（通用36篇）
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生周記 篇1
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是看見(jiàn)新同學(xué)、新老師，進(jìn)入新教室的一天。
同學(xué)們等了不久，門就被李芳麗老師打開(kāi)了。同學(xué)們一看見(jiàn)門開(kāi)了，便蜂擁進(jìn)去。大家一進(jìn)教室，就見(jiàn)桌子、板凳擺得歪歪扭扭的，上面布滿灰塵，地上還有一堆紙屑。
看見(jiàn)新教室這副狼狽模樣，所有同學(xué)立馬進(jìn)入了打掃教室的活動(dòng)中。大家聽(tīng)袁榮瀟指揮，一些人去提水，一些人去拿帕子擦桌子和板凳，一些人掃地，還有一些人把桌子板凳擺整齊，并把多余的板凳搬上講臺(tái)。我被分去提水，那擦桌子板凳的女生太狠了，不一會(huì)兒，一桶剛提來(lái)的水就成了臟水。那一桶桶臟水就像一只只怪獸，一只又一只地沖了過(guò)來(lái)。我把一桶桶臟水提走、倒掉，再裝入干凈的水提到教室。這樣，一只只“怪獸”就被我打敗了。
最后，我去幫李老師搬運(yùn)舊辦公室里的五子棋。我還把五子棋弄丟了一些，又全部找回來(lái)。我又去搬去飛行棋。那時(shí)，我已經(jīng)很累了，很想休息。我想：老師平時(shí)上課，改作業(yè)已經(jīng)很累了。我做這點(diǎn)小事算什么！這種想法鼓舞了我，我?guī)屠蠋煱嵬炅怂械钠濉?/p>
我想：今后我一定要多為班級(jí)做事，為班級(jí)爭(zhēng)光！
學(xué)生周記 篇2
在濟(jì)南“李嫂龍蝦”是比較有名的小吃。周四下午，我們慕名來(lái)到這個(gè)餐館，準(zhǔn)備“大飽口福”吃小龍蝦。
小龍蝦的殼是艷紅色的，看上去油亮亮的讓人很有食欲，它的腿又短又小，走路很不方便，但它的尾巴像個(gè)船槳，配合身體一縮一彈向前滑。小龍蝦生活在淡水里，它有十分堅(jiān)硬的殼，想扒開(kāi)還需要一定的技術(shù)。淡水里難免有些泥土，所以吃蝦時(shí)一定要把蝦背上的蝦線去掉。
開(kāi)始吃蝦了，剝蝦也很有學(xué)問(wèn)，首先要一手握尾部，另一手的拇指摳住小龍蝦頭胸甲和身體連接處的縫隙，去掉頭胸甲，然后，一手握尾部，另一手拇指及食指捏住龍蝦螯和步足的根部，左右扭動(dòng)，可將鰓和步足一起去掉。其次要一手捏住脖頸處的上部，一手捏緊下部，將龍蝦肉上部的一層肌肉揭開(kāi)，將蝦線取出丟掉，最后，捏小龍蝦身體兩側(cè)，使甲殼從背部中間裂開(kāi)，將殼撕下，露出蝦肉，當(dāng)然，小龍蝦的頭是絕對(duì)不能吃。但是，他的小鉗子嚼起來(lái)也很有味。
我吃了一只，哇！真美味，新鮮的肉配上湯汁可真是絕配。這時(shí)我看到哥哥吃龍蝦很費(fèi)勁，我就教它了方法，他比以前更會(huì)吃了，今天我吃到了美味的龍蝦還幫住了別人，我真開(kāi)心。
小龍蝦真美味，但不可以多吃，因?yàn)槲铱磮?bào)紙上說(shuō)，有許多清洗龍蝦的清潔劑很不好，含有致病的成份，多吃身體會(huì)不舒服的，而且龍蝦多吃還會(huì)上火，大家一定要記住這些。
學(xué)生周記 篇3
這一周實(shí)習(xí)中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得協(xié)調(diào)溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱，并設(shè)置幾個(gè)新的郵箱，由于一開(kāi)始經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱的默認(rèn)空間1000兆，總?cè)萘?007兆，結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱，然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我的郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。
我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間，要把以前域管理下的郵箱用戶刪除，就可以重設(shè)，就沒(méi)繼續(xù)往下接著看。結(jié)果，域郵箱下的用戶一旦刪除，就無(wú)法回復(fù)，用戶郵箱里的所有資料也隨之都刪除。哎。雖然同事都有備份資料，沒(méi)有釀成大禍。但還是很郁悶。
學(xué)生周記 篇4
午睡起來(lái)，望著窗外隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉，我突然想到，可以去放風(fēng)箏呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，爸爸和我一起安裝好風(fēng)箏，連上線。把風(fēng)箏放在地上，爸爸拿著線輪，我們等了一會(huì)兒風(fēng)，然后爸爸調(diào)整線輪，兜了兜風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地離開(kāi)了地面向空中飄起來(lái)，結(jié)果還沒(méi)飛多高，就又掉下來(lái)了，我們嘗試了好幾次，可是全部都失敗了。
這時(shí)候我給爸爸出主意，我說(shuō)：“我可以拿著風(fēng)箏跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后你趕緊收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛的很高了。”爸爸說(shuō)：“別瞎跑，車把你給撞了咋辦？”我失望地坐到了旁邊，可是爸爸又嘗試了幾次，還是放不起來(lái)，最后他說(shuō)：“唉，就聽(tīng)你的吧！”
于是我高興地拿著風(fēng)箏跑出去好遠(yuǎn)，我叫了一聲爸爸，就把手松開(kāi)了，爸爸趕緊收線。風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)，而且越飛越高，這時(shí)候我們的風(fēng)箏是廣場(chǎng)上所有風(fēng)箏里最高的，我高興地追著風(fēng)箏跑來(lái)跑去。后來(lái)爸爸把線輪交到我手里，現(xiàn)在由我來(lái)主放，可是我一拿上線輪，還沒(méi)一分鐘，風(fēng)箏就“啪”地一下掉下來(lái)了。我失望地把線輪又交給了爸爸……
回到家里，我還想著放風(fēng)箏的情景，雖然線輪一交到我手里，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，但我還是很開(kāi)心。
學(xué)生周記 篇5
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)多星期了，看看四周，你看到了什么？我相信你一定看見(jiàn)了不少的東西，不少的事情，下面我給大家介紹一下我的所見(jiàn)所聞吧！
昨天是教師節(jié)，送老師禮物的“大軍”已經(jīng)“蠢蠢欲動(dòng)”了，大家送什么的都有：送花、送禮物、送賀卡……真是五花八門！開(kāi)始上課了，“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”在我們精心的設(shè)計(jì)后，我們齊聲喊出了“老師好！祝老師節(jié)日快樂(lè)！六班永遠(yuǎn)愛(ài)您！”聽(tīng)完這話，老師面帶微笑的說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！請(qǐng)坐。”我們的心里也不是一般的溫暖。
時(shí)間飛逝，到了下午第一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間，朱老師批準(zhǔn)我們?nèi)タ赐郧暗睦蠋煟覀兿褚桓C蜂似的涌出了教室，直奔以前教過(guò)我們的老師而去，大家?guī)е髯缘亩Y物，滿心歡喜的朝著各個(gè)老師的辦公室跑去。我走進(jìn)小學(xué)樓，里面的一切都有點(diǎn)陌生了呢！經(jīng)過(guò)好一番打聽(tīng)，終于找到了我要拜訪的第一位老師——教我三、四、五年級(jí)的郝老師的辦公室，找到郝老師，我第一句話就是：“祝郝老師節(jié)日快樂(lè)！”郝老師滿心歡喜，和我聊起了天。該走了，告別郝老師后，去找教我六年級(jí)語(yǔ)文的張老師。
找張老師可不那么容易，找了半天也沒(méi)找到，最后才打聽(tīng)到張老師去開(kāi)會(huì)了，所剩時(shí)間不多了，我心中懷著一點(diǎn)遺憾回班了。
這次的教師節(jié)真有意思，我的心里十分溫暖，也想到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話。
學(xué)生周記 篇6
在鞭炮聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂(lè)的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的鞭炮煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶，一陣陣鞭炮聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩！吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的鞭炮在地上開(kāi)出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多開(kāi)心了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很開(kāi)心吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好：
“我要一串年糕！”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
學(xué)生周記 篇7
在我10周歲生日的時(shí)候，我和同學(xué)們一起去家對(duì)面的足球公園踢球，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)足球男孩。
我和同學(xué)在踢球時(shí)，還不曾注意到他，中場(chǎng)休息時(shí)，我們喝著七喜，突然，那些同學(xué)都跑到小球門那邊去圍著一個(gè)似乎在打游戲的男孩，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅聊唬蝗淮蠹耶惪谕暤亟衅稹?66”，跑過(guò)去一看，他在打當(dāng)時(shí)正火的游戲——王者榮耀，操控著蘭陵王，一波游戲結(jié)束，我試探地問(wèn)道：“你為什么在這里呀？”他看著我們，朝那邊如火如荼的比賽一指，說(shuō)：“我爸在那邊踢球賽，我坐這兒沒(méi)事干！”說(shuō)著，就拿起腳邊的足球，給我們秀了波操作，我們都大呼小叫起來(lái)，他表示這只是牛刀小試，不過(guò)小菜一碟，隨后開(kāi)了個(gè)半場(chǎng)的大腳給我們看，我們立馬成了他的“粉絲”，他說(shuō)這都是他爸爸教他的。我看他也玩王者榮耀，問(wèn)他，“你微信號(hào)多少？加個(gè)微信，以后可能可以連機(jī)。”然后我們加了微信，又撕了盤名牌就各自回家了，在足球場(chǎng)能遇到這樣一位技高一籌的“球星”，真是一種奇妙的緣分。
從此以后，除了偶爾的連機(jī)，微信也沒(méi)有聯(lián)絡(luò)了，再也沒(méi)有了通信，人也沒(méi)有再見(jiàn)面，我期待以后能再見(jiàn)面，我們的緣能夠再續(xù)。
學(xué)生周記 篇8
今天，我和媽媽做了蛋糕。
我們先拿了四個(gè)雞蛋，分開(kāi)蛋清和蛋黃。在蛋清里放一些鹽和一勺糖，（注意！鹽放的不要太多），連續(xù)攪拌十五分鐘，蛋清就變成了奶油。
接著，在蛋黃里放三勺面粉、六勺牛奶、放兩勺糖，攪拌均勻。
最后，加入奶油攪拌，然后倒在預(yù)熱后的電飯鍋里，按下煮飯鍵，等指示燈跳到保溫鍵時(shí)，用濕布蓋上排氣孔，等二十分鐘以后，再按下煮飯鍵，等再跳到保溫鍵時(shí)，再等二十分鐘，蛋糕就好了。
要想做好蛋糕，最關(guān)鍵的是打蛋清。首先，碗里一滴水都不能進(jìn)去，然后要用三根筷子不停地?cái)嚢琛Ｎ殷@奇地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)攪拌的蛋清像被施了魔法似的，由透明變成白色的泡沫，又變成粘稠的、雪白的奶油。15分鐘連續(xù)的攪拌，真的很辛苦，攪著攪著手指都要抽筋了，但是想到香噴噴的蛋糕，我心里很興奮，也不覺(jué)得累了。
看著自己做的蛋糕，聞起來(lái)香噴噴的，摸著軟軟的，吃到嘴里真好吃啊，我的心里也美滋滋的。
怎么樣，你們也做一個(gè)蛋糕試試吧？
學(xué)生周記 篇9
今天早上，我醒的很早，看媽媽還沒(méi)有起床，我想：“平時(shí)都是媽媽做飯我來(lái)吃，今天我想給媽媽一個(gè)驚喜。”
我迅速地穿好衣服，躡手躡腳地走到廚房，小心翼翼地打開(kāi)冰箱門。看冰箱里有什么做飯的材料，我在冰箱了找到一袋蛋糕粉，還有雞蛋，我想自己親手為媽媽做一個(gè)蛋糕吧。
我按照袋子上的說(shuō)明方法，先將一個(gè)雞蛋打入微波碗中，雞蛋可真不聽(tīng)我的話，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把雞蛋打散成糊狀。然后取一包蛋糕粉倒入蛋糊中，又加上一小勺油，可是，蛋糕粉卻粘在碗邊上，像一個(gè)頑皮的孩子怎么也不聽(tīng)話，我迅速地把蛋糕粉抿下來(lái)，繼續(xù)攪拌，攪拌成黏黏的糊狀，我感覺(jué)應(yīng)該是這樣吧。我小心翼翼的放入微波爐中，調(diào)到高火，按照說(shuō)明加熱到一分三十秒。用微波爐加熱后，哇！黃澄澄，金燦燦，奶香撲鼻的蛋糕出爐了。看著讓我饞涎三尺的蛋糕我欣慰的笑了。我把蛋糕遞給媽媽，說(shuō)：“媽咪，請(qǐng)您品嘗一下我的手藝！怎么樣？”“恩，挺好的，就是有點(diǎn)兒不筋哪。你可能攪拌得時(shí)間有點(diǎn)兒短。”
今天，我太高興了！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做蛋糕。我明白了：什么事都要去嘗試一下，才能有邁向成功的第一步。
學(xué)生周記 篇10
快過(guò)年了，媽媽店里太忙，沒(méi)時(shí)間給我們送飯，要我們自己去外面買點(diǎn)東西吃。我和哥哥兩個(gè)覺(jué)得不如自己在家里做點(diǎn)什么吃，記得上次媽媽給我們做了一次蛋糕，就這樣，我們想到了自己做美味的蛋糕。
首先，我們準(zhǔn)備好做蛋糕的材料：面粉一大碗、白糖、雞蛋、發(fā)酵粉、奶油……
材料好材料，我們開(kāi)始了第二步——做蛋糕。可得具體怎么做我們傻眼了，幸好現(xiàn)在還有個(gè)“萬(wàn)能老師”在，我們查了一下電腦做蛋糕的程序。先在一個(gè)盆里打了四個(gè)雞蛋，用雞蛋分離器把蛋清跟蛋黃分開(kāi)，蛋黃放在小碗里備用，再在蛋清里加白糖，用打蛋器攪拌蛋清，還要順時(shí)針的攪拌，直到打得蛋清起泡沫才可以。這道工序看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻相當(dāng)不容易。我才打幾下就手發(fā)酸，換哥哥上，就這樣我們輪流著攪拌，費(fèi)了九牛二虎之力才把蛋清打好，然后再往里面加面粉和少量的發(fā)酵粉攪拌，等面粉成為稠稠的面糊就可以了。再接著那就是烤了，我們把面糊倒在烤盤里，事先還把烤盤刷了點(diǎn)油，這樣烤好了的蛋糕就不會(huì)粘底了。
很快的，蛋糕出爐了，聞著滿屋子香噴噴的蛋糕味，享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，感到很有成就感。那真是吃在嘴里，甜在心里啊。通過(guò)這次做蛋糕，讓我明白了只要付出了，就會(huì)有收獲。
學(xué)生周記 篇11
我家后院有兩棵棗樹(shù)，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)想到那大大甜甜的棗子。
別看那棵樹(shù)四五年了，它仍然堅(jiān)強(qiáng)的站立在我家后院，它的身材高大強(qiáng)壯，樹(shù)枝常年撫摸著院墻。它的樹(shù)皮干硬而粗糙，葉子的顏色是淡藍(lán)色，那是它和寒冬不屈博斗了幾年之后留在身上的光榮證明，春天的時(shí)候，棗樹(shù)就開(kāi)花了，但最大的花瓣也只有黃豆粒大。白色的小花一團(tuán)一團(tuán)的，在春風(fēng)中散發(fā)著陣陣清香，聞到它時(shí)，就會(huì)不由自主的走到它面前欣賞它。到了秋天的時(shí)候，棗子差不多就成熟了，滿樹(shù)都是飽滿的果實(shí)，就像一盞盞小燈籠掛在上面。美麗極了，再仔細(xì)看，就好像是一個(gè)著名畫家細(xì)心描繪出的畫一樣，棗皮上布滿了小疙瘩，再加上那色彩，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的面龐。
我很喜歡吃棗子，吃棗子時(shí)，把棗子放到舌頭上，放在嘴里嚼，果內(nèi)的清香味就會(huì)從嘴里散發(fā)出來(lái)，那味道帶酸，使人回味無(wú)窮，終身難忘，我喜歡棗子，但更喜歡棗子樹(shù)。小時(shí)候，我經(jīng)常在棗子樹(shù)下玩耍，學(xué)習(xí)。晚上和奶奶，爺爺在樹(shù)下一起乘涼，那感覺(jué)舒服極了。
不久后，因?yàn)榧抑幸ǚ浚圆坏貌徊鸬魲棙?shù)，聽(tīng)到這消息時(shí)，我很傷心，眼淚不禁流了下來(lái)，再當(dāng)我吃棗子時(shí)，就會(huì)想起那堅(jiān)強(qiáng)的棗子樹(shù)和那甜中帶酸的棗子。
學(xué)生周記 篇12
一天下午，我百無(wú)聊賴地躺在沙發(fā)上擺弄著飲料瓶子，突然我靈機(jī)一動(dòng)，做個(gè)水炮！
于是我找來(lái)水彩筆、繩子、炮、小釘子、小錘子和一些水，材料齊全了，我開(kāi)始制作。
我先在瓶身上用彩筆畫出美麗的圖案，又用小錘子和小釘子在瓶蓋上鉆了一個(gè)洞，接著把一根細(xì)繩系在一個(gè)能拉響的炮的拉繩上，往瓶子里倒一些水后，把系炮的繩子從瓶蓋上的洞里穿出來(lái)，使炮藏在瓶蓋的下邊，擰緊瓶蓋，水杯炮就做成了。
我假裝若無(wú)其事的樣子對(duì)妹妹說(shuō)："我們到外邊玩吧，我?guī)Я怂柿丝梢院取?quot;妹妹高興地隨我到外邊玩，玩了一會(huì)我問(wèn)妹妹："你渴不渴？喝些水吧！"妹妹不知有詐，接過(guò)瓶子，一把拉開(kāi)繩子，"啪"的一聲響，炮爆炸了，濺得妹妹一臉一身的水。“哇……”妹妹大哭起來(lái)。"哈哈……"早就躲在一旁的我看到妹妹狼狽的模樣忍不住哈哈大笑起來(lái)。
看來(lái)我的水炮威力還真不小！
學(xué)生周記 篇13
今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見(jiàn)他來(lái)了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒(méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏，我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了，當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？
學(xué)生周記 篇14
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束，暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的，在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情，如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
學(xué)生周記 篇15
都說(shuō)春姑娘有一支神奇的畫筆，往哪兒一點(diǎn)，哪兒就長(zhǎng)滿了鮮花嫩草。今天，我也要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)春姑娘那神奇的畫筆。于是，我來(lái)到了人民公園。
一進(jìn)門，我就看到公園兩邊排著五顏六色的花兒，她們一個(gè)個(gè)都彎著腰好象在說(shuō)：“國(guó)王陛下，請(qǐng)您慢慢欣賞”。
詩(shī)人賀知章寫有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”今天被我見(jiàn)了，還真是佩服。不信你看，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝托著碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看，樹(shù)上的葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來(lái)。那一片片新葉給美麗的公園增添了勃勃生機(jī)。
瞧，一只只小蝌蚪已經(jīng)出來(lái)找媽媽了；遠(yuǎn)處，三五只野鴨正撥著水往前游，就好像一只只小船在水面上漂來(lái)漂去。難怪古人說(shuō)春江水暖鴨先知呢。
你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕時(shí)，一片歡歌笑語(yǔ)，高興得嘴都合不攏了。
最忙的就數(shù)小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風(fēng)箏，不亦樂(lè)乎。
春天可是最舒服的季節(jié)了，誰(shuí)要是錯(cuò)過(guò)了這美好時(shí)光，那可真是太可惜了……
學(xué)生周記 篇16
星期五時(shí)，我們五年級(jí)去黃河春游。一路上，太陽(yáng)與我們做伴，楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭，野花對(duì)我們微笑。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”的松樹(shù)，那些松樹(shù)依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵牛”，可摸上去感覺(jué)好像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方。一看這姿態(tài)與眼神，我就感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴(yán)。
觀賞完這些景色，我就來(lái)到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但是我覺(jué)得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗與永垂不朽的精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著黃河唱了起來(lái)。我的心久久不能平靜。
接著我們又去了黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)的多，水流的也很急，但是景色十分壯觀。我還清楚的看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢！
觀賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
學(xué)生周記 篇17
冬去春來(lái)，百花盛開(kāi)，不知不覺(jué)已到了春游的好時(shí)機(jī)。我建議到橡皮壩去游玩，因?yàn)槟堑目諝庑迈r，對(duì)身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹(shù)木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐與花朵妹妹跳舞呢！跳的多么開(kāi)心，它的姿勢(shì)是那么優(yōu)美呀！
接下來(lái)就沿著小路一直走，到了“母豬圈”時(shí)再休息一下。大家一聽(tīng)“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會(huì)說(shuō)：“不！”因?yàn)檫@是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，就在這個(gè)最危機(jī)的時(shí)刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個(gè)地方叫做“母豬圈”，來(lái)紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹(shù)，大家可以觀察一下的葉子，就好像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就好像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來(lái)了自然就會(huì)知道！
學(xué)生周記 篇18
春游是觀賞春天美麗景色的好機(jī)會(huì)。而這次春游是步行，目標(biāo)是北山公園。聽(tīng)說(shuō)那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好去處啊！
今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過(guò)，是花香！同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過(guò)春的氣息嗎？”我們走過(guò)了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍(lán)，鳥(niǎo)兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來(lái)到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無(wú)比壯觀，花兒像翩翩起舞的仙女們，鳥(niǎo)兒在空中高唱。“這有春天的足跡？”
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了北山公園，那的確很美，美不勝收啊！我與老師們急不可待地來(lái)到這極樂(lè)世界。仔細(xì)一看竹子雖然小，可又那么堅(jiān)定。我們?cè)谀峭娴脻M頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時(shí)間長(zhǎng)，把美的不可說(shuō)出的景色給了公園吧！
我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。
學(xué)生周記 篇19
今天是四月的第一天，我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。
我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節(jié)過(guò)去了一個(gè)多月了，才弄花燈展？不過(guò)挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺(jué)得自己照的好，人家也說(shuō)不錯(cuò)，我太開(kāi)心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)就是這樣。（是不是感覺(jué)我是王婆賣瓜——自賣自夸呀？）
接著，我們到了中心廣場(chǎng)，在桃花仙子好像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂(lè)園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。
順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒(méi)照，又去看了油菜花，黃燦燦的美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)嘣谶@兒停下休息，自由時(shí)間到。
我與好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就與好朋友照了合影，很開(kāi)心。
最終，我們依依不舍的離開(kāi)了桃花塢公園……
學(xué)生周記 篇20
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只鳥(niǎo)，他沒(méi)有名字，也并不是撿來(lái)的——而是買來(lái)的！
那時(shí)候，爸爸喜歡上了養(yǎng)鳥(niǎo)，就買了一只小鳥(niǎo)和大籠子。我一開(kāi)始很討厭他買鳥(niǎo)，因?yàn)槲蚁訍盒摹⑾永速M(fèi)錢，還嫌麻煩。就一直反駁爸爸。
爸爸為了讓我與小鳥(niǎo)和好，天天叫我喂小鳥(niǎo)吃飯。我以為喂小鳥(niǎo)吃飯就撒一撒鳥(niǎo)食就行了，可爸爸并不同意我的觀點(diǎn)，命令我離近一點(diǎn)，我只能對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從……突然我不小心把手搭在那兒，我來(lái)不及反應(yīng)，以為小鳥(niǎo)會(huì)咬我——可他卻用他極小極小的小腦袋瓜輕輕碰著我的手，那時(shí)我并不覺(jué)得它很可怕，只覺(jué)得它很溫順！
我一日三餐都在喂他，感情自然也不會(huì)像以前一樣，而是變得更好了！
一天，爸爸媽媽去睡覺(jué)時(shí)，鳥(niǎo)籠的門沒(méi)關(guān)緊，小鳥(niǎo)飛出來(lái)了。我們很擔(dān)心它會(huì)飛走，可是他并沒(méi)有！而是飛到爸爸的頭上快樂(lè)的玩耍。我趕緊拿手機(jī)拍了張照片，留作紀(jì)念。他玩夠了，又飛到我的肩膀上，我們也一起自拍了……
玩累了。我們也沒(méi)有抓它會(huì)籠子里面——他反倒自己飛回了籠子里面，乖乖的休息了。
這就是我家可愛(ài)的小鳥(niǎo)！
學(xué)生周記 篇21
早上，王老師跑進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一條新聞，郭馳家的.公雞下蛋啦！”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
我知道王老師說(shuō)的是昨天家庭作業(yè)上的一道題目：王奶奶家養(yǎng)了5只母雞和4只公雞。一只雞一個(gè)月能下28個(gè)蛋，照這樣計(jì)算，今年上半年（6個(gè)月）一共能下多少個(gè)蛋？
昨天做作業(yè)時(shí)我就在想：也許有人會(huì)把公雞加上去一起生蛋吧。現(xiàn)在看來(lái)，果然不出我所料，真有讓公雞生蛋的。王老師幽默地問(wèn)“昨天還有哪些同學(xué)家的公雞也下蛋了？”哇塞，一下子站起來(lái)十幾個(gè)。他們都不好意思地漲紅了臉。
王老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，不知者不為過(guò)。可能我們對(duì)這些生活常識(shí)知道得不多。眼下公雞還不會(huì)下蛋，也許將來(lái)我們有同學(xué)能讓公雞生蛋也說(shuō)不定哦！”同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。笑聲中，相信那些出現(xiàn)笑話的同學(xué)一定牢牢地記住了這個(gè)常識(shí)：公雞不下蛋。
看來(lái)，我們平時(shí)有時(shí)間還真要多看點(diǎn)課外書，多觀察身邊的事物。不然，說(shuō)不定哪天又會(huì)出現(xiàn)公雞下蛋的笑話。
學(xué)生周記 篇22
晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場(chǎng)上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會(huì)。
篝火晚會(huì)開(kāi)始了，教官點(diǎn)亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓(xùn)練場(chǎng)頓時(shí)一片光明；火苗“呼”的一躥三尺高，幾乎下一秒就要和飛機(jī)相會(huì)似的，為表演拉開(kāi)了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，下面的同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動(dòng)，在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上久久回蕩。
篝火晚會(huì)終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈，大家心里暗暗祝福，希望它能帶著我們的愿望快點(diǎn)飛上天空；可它就像是個(gè)淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的眼神望著它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊；良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過(guò)了一會(huì)兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。
我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
學(xué)生周記 篇23
我家有兩條小魚，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡(jiǎn)直形影不離，讓人羨慕。
一有空，我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看著它們玩的時(shí)候，我突然想到一個(gè)主意，在水里造一個(gè)“宮殿”，給小紅和小黑一個(gè)漂亮的家，讓它們可以在溫馨的家里更舒服的玩。立即，我馬上動(dòng)手用我的玩具房子，墊上軟布，放在水缸里，看著它們兩個(gè)可愛(ài)的小家伙自由自在的在“宮殿”里游玩，心里美極了！
沒(méi)過(guò)幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的皮膚到底是怎么樣的滑。于是，我就拿了小漁網(wǎng)勺，開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備把小黑舀起來(lái)，就在正要把小黑舀起來(lái)的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開(kāi)，自己被舀到漁網(wǎng)里面。但是，糟糕的事情發(fā)生了，小紅的尾巴被卡到網(wǎng)孔里面，我想幫忙把它的尾巴拿出來(lái)，但是它柔弱了，我稍微用了點(diǎn)勁，小紅的尾巴被扯斷了，看著小紅的在魚缸里無(wú)助的樣子，我感到自己特別無(wú)能為力。不久，小紅沉到水底。
我心里特別難受，默默地說(shuō)：“小紅，小紅，快醒醒啊！小小黑正等著你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會(huì)怪罪我的，小黑會(huì)孤單的……”
學(xué)生周記 篇24
前不久，方勤姐姐給了我四條孔雀魚，其中有一條是快要生寶寶的魚媽媽，下午剛拿回來(lái)，晚上就生小魚了，我第一眼看見(jiàn)的小魚是彎曲地沉在水下的，過(guò)一會(huì)小魚就會(huì)游上來(lái)，但是小魚的身子已經(jīng)不是卷曲的了，有米粒般大小，像個(gè)細(xì)長(zhǎng)的三角形，是無(wú)色透明的。眼睛大大的，身子卻是很小，搖晃著小尾巴在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！我以為所有的都能活下來(lái)哩。但是沒(méi)想到三十多條里只有二十二條活了下來(lái)。那些死了的小魚讓我很傷心，后來(lái)我把它們埋在了花盆里。
我認(rèn)為只有生命力頑強(qiáng)的才能活下來(lái)，所以我很珍惜活下來(lái)的小魚。每天一放學(xué)，我就跑到魚缸給小魚喂食，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)魚食太大了，小魚只能一點(diǎn)一點(diǎn)咬，于是我想出了一個(gè)辦法：把撈魚用的小魚網(wǎng)平放在魚缸上，利用漁網(wǎng)的網(wǎng)洞把大塊的魚糧過(guò)濾在上面，小塊的自然就會(huì)掉小去了，這樣小魚一口就能吃掉了。經(jīng)過(guò)我的精心喂養(yǎng)，小魚也一天天地長(zhǎng)大，身體和眼睛的比例也有所變化，身子變大了，眼睛變小了，頭部變成了灰色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了，肚子圓圓的，游得也更快了。
我愛(ài)我家的小魚！
學(xué)生周記 篇25
在楠溪江春游。吃過(guò)午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上娘親給我?guī)У挠暌拢苓M(jìn)了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的。
雨洋見(jiàn)到我一人玩得那么高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動(dòng)手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來(lái)了！水鬼來(lái)了！”我們邊跑邊笑，引來(lái)了一大群男生，他們拿著噴水槍，向我們噴來(lái)。小H說(shuō)：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”，在雨中用力蹦來(lái)跳往，躲避男生們的“水龍”。
我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼?ài)的“水龍”，便跑往“起訴”：“同學(xué)，那些男生用水槍來(lái)噴我們，我的都有點(diǎn)濕了！”水黏在身上冰冷冷的，舒服極了。“噢，是如許的呀。”楊同學(xué)不慌不忙地回答，顯得很鎮(zhèn)靜，沒(méi)有“救”我們的意思。
我向另外家長(zhǎng)借了把大傘，往“營(yíng)救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊。可我們?nèi)绾味惚埽偸翘硬煌狻八垺钡哪ёΓ拥竭@頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁，大人們也不來(lái)補(bǔ)救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無(wú)處可躲啦，快跑！
學(xué)生周記 篇26
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個(gè)人都沐浴在晨風(fēng)中，一些孩子在草地上跟著鳥(niǎo)兒跳躍，強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都樂(lè)在其中。
雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來(lái)，擺脫一個(gè)我睡覺(jué)，我深吸了一口氣，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲開(kāi)始運(yùn)行，當(dāng)我跑累了，我坐在長(zhǎng)椅上，紅花樹(shù)環(huán)顧四周，聽(tīng)鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽(tīng)這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來(lái)唱首歌。但當(dāng)我聽(tīng)到別人的歌那么美的時(shí)候，我只能自卑。
聽(tīng)了這首歌，我們穿過(guò)一座橋。然后我看見(jiàn)幾只鴿子在天上飛。多自由啊！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著世界的每個(gè)角落，這是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個(gè)充滿美的東西。
漸漸地，太陽(yáng)升起時(shí)，我踏著灑滿陽(yáng)光的路上，回家。
學(xué)生周記 篇27
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：泡大蒜，觀察大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。
我一放學(xué)回到家，就迫不及待得忙起來(lái)，我先找來(lái)一個(gè)碗，再往里接水，然后把一頭大蒜的外衣剝?nèi)ィ胚M(jìn)裝好水的碗里。一切準(zhǔn)備就緒，只等大蒜發(fā)芽了！
第二天，我一醒來(lái)就去看大蒜，我發(fā)現(xiàn)大蒜中間又粗又長(zhǎng)的柄變細(xì)變短了，水也明顯減少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生長(zhǎng)呢！
晚上，我又去觀察它，水變渾濁了，我很奇怪，百度后得知，這是因?yàn)樗樟舜笏獾念伾臀兜啦艜?huì)變得這樣，而且這種水還能促進(jìn)蒜寶寶生長(zhǎng)呢！
過(guò)了一天，當(dāng)我再次欣賞我種的大蒜時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點(diǎn)綠，“媽媽，快來(lái)看，我的蒜要發(fā)芽了，發(fā)芽了！”我激動(dòng)的大喊，媽媽聞聲趕來(lái)，目睹了這神奇的一幕后，欣慰地說(shuō)“真的呵，多虧了你的悉心照料呀！”
沒(méi)兩天，蒜芽?jī)壕烷L(zhǎng)到了4、5厘米，大蒜底部長(zhǎng)出了白白的“胡須”，蒜瓣也開(kāi)始變癟，變空，媽媽說(shuō)這是因?yàn)樗庋苛宋樟怂獾臓I(yíng)養(yǎng)，所以它的身體就枯萎了。
看著蒜芽一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，我不禁感嘆道：大自然的植物真神奇啊！
學(xué)生周記 篇28
不知不覺(jué)間時(shí)間就這么悄悄地溜走了，高三的腳步聲漸漸響亮起來(lái)。
就像在路邊看見(jiàn)幾百塊錢，不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經(jīng)是高三的待畢業(yè)生了，還有一年的時(shí)間久要參加高考了。難以接受并且悔恨，不知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)不來(lái)得及，為什么當(dāng)初自己不認(rèn)真點(diǎn)呢？你看你現(xiàn)在這么差。
我說(shuō)，你有沒(méi)有覺(jué)得昨天好像是高一才來(lái)報(bào)道怎么今天就要畢業(yè)了？使勁的把自己埋在學(xué)習(xí)的氛圍中，努力的記。就像老師說(shuō)的那樣，你飯可以不吃但學(xué)習(xí)一定不可以不學(xué)。似乎一天的24小時(shí)不夠用了，你就不應(yīng)該休息睡覺(jué)應(yīng)該給我努力的學(xué)，使勁的學(xué)。要拿出你全部的力量。
真的地懂了：“時(shí)間是一把無(wú)情的刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶。而我們只有無(wú)可奈何的看著它，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的劃，沒(méi)有辦法。
都說(shuō)時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠總還是有的。但是，我想說(shuō)的是，不管我怎么擠，我只有這24個(gè)小時(shí)，都只有這十幾年的青春，這短暫的一生。
好煩好煩，煩惱時(shí)間怎么這么快。奪走了我的閑暇搶走了我父母的容顏。
學(xué)生周記 篇29
放假到現(xiàn)在，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，今天是我們初中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，所有的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想假前讀書生活，還真的別有一番滋味。
這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)—讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我
學(xué)生周記 篇30
這一周過(guò)去，有喜有憂，有哀有樂(lè)。可更多的是無(wú)奈，學(xué)校的延時(shí)服務(wù)開(kāi)始了，同時(shí)課程也有變動(dòng)，周四的兩節(jié)體育課，被無(wú)情的換成了主科。當(dāng)然也有值得開(kāi)心的事，周六的籃球賽……就這樣，喜憂結(jié)合，讓我的生活更加有趣。
在周四那天，我的情緒變化無(wú)比頻繁。早上當(dāng)我得知了那天有三節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我無(wú)比驚訝。我本以為那天只有兩節(jié)，我會(huì)在下一天的語(yǔ)文課做朗讀者，可是提前了，我也只好無(wú)奈的急忙準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的差不多了已經(jīng)是中午了，老師還布置了許多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我自己也有許多任務(wù)，需要我去完成。急切時(shí)我的心裝上了一層薄膜。正當(dāng)我想用那兩節(jié)體育課中其中的籃球課，來(lái)安慰自己時(shí)，再次得知了，另外一節(jié)課被換成了別的課。我的心如同被壓了一樣沉痛。心中的無(wú)奈漸漸出現(xiàn)，猶如明朗天空中的一絲烏云。不過(guò)還好，那節(jié)體育課是可以打籃球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松著我的心與精神，五分鐘后繼續(xù)進(jìn)入知識(shí)的海洋。
多種情緒相加的生活，更加豐富，更加有趣，這讓我的每一天都更加有意義，我期待著下一周的“那一天”。
學(xué)生周記 篇31
本周是補(bǔ)習(xí)班復(fù)學(xué)的第一周。我的心中是無(wú)比激動(dòng)的，終于可以得到更多的知識(shí)了。星期六的早晨，母親將我送到了英語(yǔ)班補(bǔ)習(xí)門口。我看著那久違的門口，心中說(shuō)道：好久不見(jiàn)！朋友。當(dāng)我走進(jìn)去以后，看見(jiàn)熟悉的同學(xué)以及老師時(shí)，心中很是高興。這堂英語(yǔ)課我上的是那般的高興與快樂(lè)，在此之前我們也向?qū)W校那邊一樣是隔著屏幕相見(jiàn)的，總是沒(méi)有能看見(jiàn)對(duì)方的熱情與快樂(lè)。這次相見(jiàn)又讓我感受到了不一樣的高興與快樂(lè)看見(jiàn)老師在黑板上的聲音以及老師用粉筆在黑板上摩擦的聲音，都那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
星期天的時(shí)候，母親將我送到了籃球班社團(tuán)。那天我和許許多多的熟同學(xué)去打籃球，看見(jiàn)那久違的教練以及其他籃友。就與在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班還有學(xué)校一樣，是無(wú)比快樂(lè)的，令人高興的愉悅的。那節(jié)籃球課將我所有的煩惱都打掉，而將他們換成了一些新的知識(shí)。讓我的大腦的思維又活躍了一層。和許許多多的熟同學(xué)打一場(chǎng)籃球友誼賽也是別樣的體驗(yàn)。雖然這次開(kāi)學(xué)來(lái)的比較晚，但他卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的勁頭。
我相信這次補(bǔ)習(xí)班復(fù)學(xué)，能讓我們得到更多更多的知識(shí)，讓自己變得更加優(yōu)秀。這次疫情讓我知道，就算再大的困難，我也不會(huì)停止學(xué)習(xí)，停止進(jìn)步，停下腳步來(lái)。
我相信我一定可以成功。
學(xué)生周記 篇32
時(shí)間是我們?nèi)松豢赡孓D(zhuǎn)的流程，它不停地打轉(zhuǎn)，當(dāng)一切成為了往事的時(shí)候，才會(huì)嘆息，我這一生做了什么？我們每個(gè)人都有自己的時(shí)間，如何把握全在自己。
因?yàn)橐咔榈脑颍_(kāi)學(xué)延遲了，但這也不是好事，一開(kāi)始老師就瘋狂的趕課，留給我們的時(shí)間不多了，將要迎來(lái)期末考試，語(yǔ)文和英語(yǔ)要背的很多，每天又是語(yǔ)文又是英語(yǔ)，哪里有時(shí)間？腦容量真的夠嗎？然而數(shù)學(xué)也沒(méi)有太多的時(shí)間留給我們了，還要改錯(cuò)，每一天背書，改錯(cuò)，已經(jīng)成為了必要的事件。
我覺(jué)得，晚上可以提前背書，早上早點(diǎn)起來(lái)復(fù)習(xí)一下就能背誦了，數(shù)學(xué)改錯(cuò)，可以在下課的時(shí)候改，事實(shí)證明，腦容量還是夠的。
記性不怎么樣的人，背書要背一天，完全沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)，改錯(cuò)，不因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間，而是他們不肯留時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，他們不肯留出時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，他們不肯留出時(shí)間來(lái)改錯(cuò)，他們不肯留出時(shí)間來(lái)背書，不肯和不能是有很大的區(qū)別的，不肯是從內(nèi)心的不愿意不肯去做，不能是實(shí)力不允許。
馮驥才說(shuō)：“人生中的賽跑是在有限的時(shí)間內(nèi)，看你跑了多少路程”好好把握有限的時(shí)間，活成自己喜歡的自己！不做時(shí)間的奴隸，只做時(shí)間的主人！
學(xué)生周記 篇33
星期一這幾天，我和我們家后面的宋阿姨學(xué)了一招——煎雞蛋餅。準(zhǔn)備做給爸爸媽媽吃。早上，我一大早就起來(lái)了，躡手躡腳的來(lái)到了爸爸媽媽的房間，見(jiàn)他們沒(méi)醒，便大膽的走向廚房，準(zhǔn)備做好后給他們一個(gè)驚喜。來(lái)到了廚房，我先從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，又拿出了一個(gè)碗一個(gè)盆，舀了一碗面粉，放在盆里，加了一點(diǎn)水，使勁的攪，等攪到一點(diǎn)面疙瘩都沒(méi)的時(shí)候，切一點(diǎn)蔥，再打雞蛋，打入雞蛋后，也是使勁的攪，攪的過(guò)程中，適量的加入一些鹽，再繼續(xù)的攪，等攪到鹽融化時(shí)，就準(zhǔn)備“開(kāi)煎”了。
（準(zhǔn)備過(guò)程中，有些工作也可以不按順序做）煎雞蛋餅時(shí)，選鍋也很重要，一定要選平底鍋，要不然雞蛋餅煎起來(lái)，形狀會(huì)不好看也不好煎。在鍋里倒好油，再把攪好的面，倒入平底鍋中，使它成為圓形，再倒上雞蛋，等一面煎熟后，再反過(guò)來(lái)煎另一面。過(guò)了幾分鐘，雞蛋餅熟了，就把它乘出鍋，剛出鍋的那一霎那，餓的個(gè)乖乖，香味不濃不淡，我把它放在桌子上，等候著爸爸媽媽起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽嘗了我做的雞蛋餅，露出了滿意的笑容，還直夸我長(zhǎng)的大了。
學(xué)生周記 篇34
周五，我們?nèi)W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，去海景公園春游。
一路上，各位學(xué)生們歡聲笑語(yǔ)，而我卻沉浸在自己的幻想中，想著怎樣才能把“愛(ài)心大放送”辦的圓滿成功。
到了海景公園，那無(wú)邊無(wú)際的大海，海浪娃娃卷起白色的浪花，歡迎我們的到來(lái)。老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以開(kāi)始義賣活動(dòng)了。”我們班到了指定的位置擺起攤位。不一會(huì)兒，攤位擺好了。我們幾個(gè)“推銷員”開(kāi)始，有的在大聲吆喝，有的在介紹推薦，有的在招攬生意。忙得不亦樂(lè)乎。你聽(tīng)“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，”叫賣聲在海景公園的另一邊響起。不一會(huì)兒，我們攤位上的小玩意，只剩下了幾本課外書，我拿起其中的兩本書，到一、二年級(jí)開(kāi)始推銷，“小妹妹，這兩本課外書，你們現(xiàn)在可以用到，去書店買一本書，你們現(xiàn)在買到兩本，非常合算。”我說(shuō)。小妹妹想了想說(shuō)：“我現(xiàn)在買下這兩本書。”。
在響亮的叫賣聲中，在各位學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中，義賣活動(dòng)結(jié)束了。這次的春游實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
學(xué)生周記 篇35
周五，我和朋友去參觀植物園。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是“東莞植物園”幾個(gè)大字。然后穿過(guò)停車場(chǎng)，你就會(huì)看到一個(gè)大湖，湖兩旁有一行柳樹(shù)，只要微風(fēng)拂過(guò)柳條便會(huì)輕輕地打在湖面上，形成一個(gè)個(gè)波紋，而且湖邊常常有小朋友在拿面包喂魚，如果你只放一小點(diǎn)兒面包它們便會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶來(lái)吃，很是有趣。
走過(guò)大湖，再走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃橋，便會(huì)來(lái)到大草坪。草坪上方的天空常常有形狀和顏色各異的風(fēng)箏，沒(méi)有那兩個(gè)是相同的，忽高忽低在天空悠閑的飛著，草坪上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)小朋友歡快的歡呼喊叫聲。
走過(guò)大草坪，再走兩三里路便到了生態(tài)園，生態(tài)園里有各種各樣的花草樹(shù)木，有玫瑰花、牡丹、松樹(shù)、桂花……多到目不暇接，都看不過(guò)來(lái)，這里的花草，這一叢那一簇，比家里的盆栽精神多了，像一幅美麗畫卷。
在生態(tài)園里往里走，便會(huì)見(jiàn)大瀑布，我忽然想起來(lái)詩(shī)人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布里還栽了幾株形態(tài)不一的荷葉、荷花。真是壯觀又不失美雅，當(dāng)潔白的水從上方奔流而下時(shí)濺起了銀色的水花。
這里的美景琳瑯滿目，說(shuō)也說(shuō)不清，希望你也能來(lái)參觀一下。
學(xué)生周記 篇36
唉！最近非常煩。不知是惹了那位神仙，痘痘居然在我的臉上“安家”了，而且任憑我怎么趕，它們也賴著不走。
為了將痘痘消滅到底，從長(zhǎng)痘痘的那天開(kāi)始，每天晚上照鏡子就成為了我的“必修課”，每天都要觀察它們的生長(zhǎng)速度。開(kāi)始，我對(duì)它很有信心，用洗面奶洗臉，用黃瓜片消痘，期待著它消失的一天。可是，一個(gè)星期，兩個(gè)，三個(gè)星期過(guò)去了，但“痘痘軍團(tuán)”依然的死纏爛打，沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)的跡象。
這痘痘使我煩惱的是，居然成為了姐姐的笑柄。一次，我去姐姐家，姐姐居然說(shuō)：“哇，你額頭上怎么都是痘痘啊？”“是啊，是啊！”我只能苦笑一聲。“唉，婷婷，不要認(rèn)為它不好，它在你的頭上可是成為了一道亮麗的‘風(fēng)景線’！”姐姐笑得更開(kāi)心了。看見(jiàn)姐姐笑的那么“陰險(xiǎn)”，我便大聲對(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)消滅了它的，不管它是哪路神仙！”“是，我相信你的恒心和毅力，滅了它，滅了它，祝你早日成功。”姐姐笑的更歡了······聽(tīng)姐姐這樣說(shuō)，我無(wú)言以對(duì)，只能“沉默是金”了。
啊！有時(shí)真想大叫一聲，以此來(lái)消滅我對(duì)痘痘的狠。不過(guò)，我現(xiàn)在想通了，此痘乃青春之路上必經(jīng)也！
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