關于開學周記模板合集六篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，不如趁現在好好寫一篇周記。我們該怎么寫周記呢？以下是小編收集整理的開學周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
開學周記 篇1
今天，我們開學了，我是一名三年級的新學生了，我懷著高興的心情去上學，在路上我就想今天上什么課呢？學校是否有新變化呢？
到了學校，我風風火火地向1號樓新教室跑去，到了教室趕緊把書包放在座位上，沖向操場參加學校的開學典禮，開學典禮完了以后我們有順序地走進教室。
第一節課是語文課，老師是我們的新班主任，她姓任，是一位年輕漂亮的女老師。我們管她叫任老師。任老師先自我介紹，然后開始了生動風趣的講課，這節課上的很有意思，我們都喜歡我們的新老師。
第二節課上的是數學課，老師仍然是我們的鄧老師，她已經教我們兩年了，是一位很敬業、很負責的.老師，我們都喜歡并尊敬她，聽說她的教學課還得過全國一等獎呢！這節課老師讓我們剪學具，有一位同學不認真，老師講了N遍都沒聽懂，結果老師替他剪了，他最后還叨叨：“那不就把它絞死了嗎？”逗得我們全班都笑得東倒西歪。
今天我們有美術課，課本里有一課是《貓兒哪兒去了》，我的一個很要好的好朋友喜歡老鼠，氣得她拿鉛筆至打書上的貓。《貓兒哪兒去了》有一張圖片是一只小貓和兩只鴨子，其中一只鴨子和我家養的那只一模一樣，我很喜歡它們。
原來我們班有一位學習很差的同學，本學期被分到四班去了，我們都很高興。因為他上課的時候又上桌子，又上椅子，還上窗戶，滿教室跑，很影響同學們上課。有一次老師批評他，他就要找校長，老師就把他拎到校長室，狠批了他一頓，逗得我們哈哈大笑。
今天課間時，我發現新教學樓完工了，比其它樓都漂亮，可惜聽校長說那是給高年級大哥哥大姐姐們上課用的。我們這些低年級的學生只有眼福了，我希望我快一點長大。
愉快的一天就這么度過了！
開學周記 篇2
又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在全新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的`學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在全新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學周記 篇3
天氣變得溫暖干燥。獨自在家呆得久了，始終是有些寂寞的，此刻想起來，忽然覺得，開學這件事，還是非常期待的。
高二的壓力會非常大，于是就意味著，在狹小的宿舍里，會有更多奮筆疾書的孩子們，這讓我覺得溫馨無比。在漫長漸冷的夜里，有姐妹陪伴你在題海里拼搏，怎么會不期待這種暖暖的生活呢？
后黑板又要出現相同的字眼，紅旗和歡迎新同學，每年都是如此，仿佛這樣的重新開始，早就被設計好，每一年，被不同的人期待。去年我來的時候，還稚嫩陌生，面對破碎的`水壺手足無措，捧著是濕淋淋的校服發愁。那時候我的頭發還非常短，在這個新的環境里即興奮又有些緊張。那時候我和你在放肆的笑，那時候的天氣，和現在一樣。
去年的我們，也都是這樣的期待，期待怎樣的同桌，怎樣的校服，怎樣的宿舍，怎樣的班頭，怎樣的飯菜。時間沒有改變，我還在期待。只是你不坐在我身邊，只是宿舍里沒有你的笑聲，只是你不在講臺上紅著臉講課，只是我留起了長發。是不是這就叫做重新開始，有改變，當做生命的禮物，年復一年，我們在校門口遇見，也許不熟悉，但會微笑。
會有學長離開，會有新生到來，像過去的我們，用好奇的眼神打量這里。然后變得堅強干練，經歷各種分分合合，然后成長。
對，重新開始，我喜歡這樣的字眼，像是在漫長的沙灘上行走，你永遠看不見身后的腳印會怎樣，你的眼睛里，有廣闊的大海。
在嶄新的日子里，在青春里，我祝福所有對未來期盼的人，我祝福自己，永新生的力量面對生活，在課堂上，在飯堂里，在宿舍，在操場。
親愛的，生活屬于你。
開學周記 篇4
這一周是開學第一周，在這一周里發生了許多事情，讓我娓娓道來。
在第一日到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。象劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我的加把勁了。
再說說我們的活動。開學第一日，我們舉行了“福田區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的'王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
開學周記 篇5
今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的'感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，開心學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
開學周記 篇6
我上初二，進入這個新的環境已經有快一個月。周圍的朋友也增添不少。可是，作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’。
我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現在是初二生，不能不懂事。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的`時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走。
當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復的想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識錯誤。從那以后我就對任何人都變。
初二的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
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