- 相關(guān)推薦
高一年級(jí)周記13篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，制定一篇周記吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的高一年級(jí)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一年級(jí)周記1
一個(gè)平凡的黑板，卻給我留下了許許多多美好的記憶。
在五年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)語(yǔ)文領(lǐng)讀員，深受呂老師的喜愛(ài)，每當(dāng)一到語(yǔ)文早讀時(shí)，我就會(huì)上去領(lǐng)讀。呂老師來(lái)時(shí)，還會(huì)讓我把今早讀背的內(nèi)容給寫下來(lái)。每當(dāng)看到我寫在黑板上的字時(shí)，我的責(zé)任感就越發(fā)越強(qiáng)烈起來(lái)，一定要把早讀讀好，不能讓呂老師失望。在私底下，我是呂老師的.好助手，當(dāng)呂老師累時(shí)，我會(huì)幫呂老師捶背，但是，如果被我們班一些男生看到的話，他們就會(huì)四處宣揚(yáng)，被一些希望呂老師喜歡她們的人聽(tīng)到了，那我就不堪設(shè)想了，你們想知道我為什么喜歡語(yǔ)文嗎？那是因?yàn)閰卫蠋熢谶x領(lǐng)讀員前，在黑板上寫了“責(zé)任”兩個(gè)字，當(dāng)我看到這兩個(gè)字時(shí)，我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣，我成為了語(yǔ)文領(lǐng)讀員。每當(dāng)我值日時(shí)很累，但一想到老師在黑板上寫的“負(fù)責(zé)”這兩個(gè)字時(shí)，我就不累了。終于打掃完了，可真累啊！就在這時(shí)，呂老師來(lái)到了我的身邊關(guān)心地問(wèn)：“你怎么還沒(méi)走？”我回答老師說(shuō)：“我是值日生，我要把班級(jí)打掃之后再走，這是我的職責(zé)。”
就這樣，這“責(zé)任”兩個(gè)字深深的印在了我的頭腦里。
高一年級(jí)周記2
光陰如梭，這個(gè)快樂(lè)的寒假就這樣結(jié)束了。這段時(shí)間里我學(xué)到了許許多多的道理。比如：最老愛(ài)幼、勤學(xué)苦練……
我的外公因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以腿腳不靈活。我看到后經(jīng)常扶他上下臺(tái)階、還經(jīng)常幫外公盛飯。這個(gè)寒假非常冷，媽媽說(shuō)泡腳即溫暖又健身。于是我想到用全自動(dòng)泡腳桶給外公泡腳。我每天晚上幫外公放好水、插好插頭、按下按鈕，就讓外公過(guò)來(lái)泡腳。外公笑得合不攏嘴，直夸我乖巧。媽媽也欣慰的夸我孝順呢！我的心里想吃了蜜一樣甜。
家里進(jìn)了好多貨，我經(jīng)常幫忙。有一次進(jìn)了好多文旦，要用袋子包起來(lái)。一開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道我反反復(fù)復(fù)試了幾次都包不好。但是我沒(méi)有灰心，通過(guò)一次次的'努力練習(xí)，我包的越來(lái)越來(lái)好。就這樣我們大家認(rèn)認(rèn)真真忙了兩個(gè)多小時(shí)，終于完成了任務(wù)。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“有了你的幫忙，我真是輕松多了。”雖然我累得腰酸背痛，但是看到媽媽親切的笑容，我覺(jué)得這兩個(gè)小時(shí)的付出都是值得的。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，是媽媽的好幫手！
這個(gè)寒假，我受益匪淺，我深深地體會(huì)到，只要功夫深鐵杵磨成針。
高一年級(jí)周記3
每至春秋，都要去西湖游玩，西湖美不勝收的景象像一幅幅優(yōu)美的畫卷，使人心生愛(ài)慕，讓我留戀往返。
今天也不例外。我們依然排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到令人向往的西湖。西湖也依然散發(fā)著自己特有的迷人的韻味。周記
一進(jìn)公園，映入眼簾的是各種郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。它們借助著風(fēng)兒的輔佐，彎下頭像向我們致敬，像在歡迎我們的'到來(lái)。穿過(guò)羊腸小道，鵝卵石所鋪的道路兩旁，種滿了色彩斑斕的植物：紫的、紅的、黃的、綠的五花八門。有一棵樹(shù)上竟開(kāi)滿了血紅的玫瑰!花開(kāi)正艷，緋紅一片，遠(yuǎn)望似晚霞飄落，近看像長(zhǎng)虹般絢爛。高聳入云的大樹(shù)上，不知名的小鳥(niǎo)永不疲倦地唱著它的歌。樹(shù)早已高過(guò)樓頂，葉子茂盛極了，又厚又密，一片壓著一片。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子“沙沙”地響著、唱著，韻味無(wú)窮。
走上可著無(wú)數(shù)精致花紋的拱橋，低頭一望，湖水沉默著，碧綠碧綠的，似一塊及平滑的大理石和綠寶石。突然，寶石破了，一條碩大的金魚打破了這塊寶石，湖面泛起微波，濺起浪花顯得更加生氣勃勃。我不禁為之一顫，陶醉在這畫一般的仙境。
席地而坐，池邊的草地翠綠的像一塊綠絨毯。這里是人們休息的好地方。坐在亭子里，深吸一口氣，欣賞著藍(lán)天。綠地，真是愜意!
美西湖，怪不得古今中外，這么多的詩(shī)人贊美你，你果真名不虛傳，使人陶醉其中。正如蘇軾所言：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
高一年級(jí)周記4
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讓我明白了一個(gè)道理，如果少年時(shí)期不好好學(xué)習(xí)，等到老了在學(xué)就遲了。我的鄰居就是這樣。
他和我一起上學(xué)，上到了初中時(shí)他就輟學(xué)了，他一直在他的爸爸媽媽家。而我上完了初中，又上高中、大學(xué)……有一天，他的爸爸媽媽就跟他說(shuō)：“你一直在家也不是個(gè)辦法，等到我跟你媽媽老了怎么辦。”于是他就出去找了一個(gè)工廠干活，那里很苦。干了沒(méi)多久他就辭職了。于是，他就很想學(xué)習(xí)，但是已經(jīng)晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經(jīng)常去一些商店買了警察的衣服，他們就在107國(guó)道上攔截貨車。一輛貨車被攔下了后，他們就說(shuō)：“你的.車超載了，后面超長(zhǎng)了。”然后那個(gè)司機(jī)就交了錢。還有一個(gè)車也是一樣，但是司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)有呀。”他們就把司機(jī)身上的2萬(wàn)塊錢和手機(jī)拿走了，他們又怕司機(jī)報(bào)警就把司機(jī)給殺了扔到了山上，然后把他的車開(kāi)走。最后，當(dāng)?shù)氐拇迕裆仙綋鞓?shù)枝發(fā)現(xiàn)了，就報(bào)了警。警察10多天就把他們抓住了，他們就坐了牢。
所以大家要好好學(xué)習(xí)，不要像我的鄰居一樣。
高一年級(jí)周記5
古人云：“槐花黃，舉子忙。”
今人語(yǔ)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”
如今，一年一度的高考又拉開(kāi)了帷幕，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了。
回望兩年的'高中生活，有喜有悲，有甜有苦。我?jiàn)^斗了一個(gè)高一，迷惘了一個(gè)高二。明天，就在明天，高三的學(xué)哥學(xué)姐們光榮的走出考場(chǎng)的那一瞬間，我就是高三的學(xué)生了，我不知道該怎樣度過(guò)黑暗的一年，也不知道我的大學(xué)在哪，是不是海市蜃樓，轉(zhuǎn)眼稍縱即逝。
我自從分科之后，就沒(méi)有了目標(biāo)。從小學(xué)二三年級(jí)開(kāi)始，我就立志要考軍醫(yī)大，這個(gè)目標(biāo)支持著我，鼓勵(lì)著我，一直打拼到高一。可是我被高中物理嚇倒了，主要是分?jǐn)?shù)令我不滿意，我的目標(biāo)是90分以上，可考試成績(jī)總是在60—80間徘徊，所以，我退縮了，我最終選擇度文。可是，我不喜歡文科，尤其討厭政治，上周我們測(cè)試政治，我又只考了76分，我要準(zhǔn)備補(bǔ)考了。我不知道到底該如何面對(duì)我的成績(jī)、我的高三、我的高考……我完全沒(méi)有了目標(biāo)。爸爸讓我讀法律，媽媽叫我上師范，可是我不知道我到底要什么。我想學(xué)日語(yǔ)，可我不干和爸爸說(shuō)，因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)反對(duì)的，他們很討厭日本，我的同學(xué)們也都很討厭日本。可我對(duì)日本有一種難以言說(shuō)的向往和喜愛(ài)，可能是動(dòng)畫片看多了吧。
我到底該怎么辦？我的未來(lái)在哪，我看不見(jiàn)啊！
高一年級(jí)周記6
用手輕輕地翻開(kāi)照相簿，一張張用時(shí)間換來(lái)的美麗照片，豁然出現(xiàn)在我的眼前，跟著照片上的時(shí)間足跡，我走進(jìn)了照片里。
那是九歲的`一天，我和老媽，老爸還有二個(gè)一起到比薩斜塔去玩。走到草坪上，看見(jiàn)四周都有石柱，二哥說(shuō)：“鄭子勵(lì)，我們來(lái)比石柱上跑步吧！一口氣跑了10個(gè)柱子后，不搖晃，平穩(wěn)的站在柱子上，就算勝利。”我想都不想就答應(yīng)了。這時(shí)二哥又說(shuō)：“我先來(lái)，你看著我。”只見(jiàn)二哥飛速在石柱上跑著，跑到了十根柱子時(shí)，他一下子停了下來(lái)了，可是沒(méi)站穩(wěn)。二哥說(shuō)：“你能行嗎？連我都不可以。該你來(lái)跑了。”我爬上去，一跑，“啊，好疼。”我大聲叫。老媽跑來(lái)說(shuō)：“你還是不跑好。”我堅(jiān)定的說(shuō)：“我一定會(huì)成功的。”我一次又一次的跑著，滑到了也不哭，一次一次摔，一次一次站起來(lái)，就在我沒(méi)有信心的一秒鐘，我成功了，這讓我很高興。我堅(jiān)持跑到了十根后就停下了，不能倒，最后還要站在柱子上。我又成功了。當(dāng)即，媽媽為我留了影。
面對(duì)這張照片，往事不由得從風(fēng)塵的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久的沉浸在幸福的回味中。
高一年級(jí)周記7
來(lái)到高中快一年了，其實(shí)高中生活也不算太累太無(wú)聊，而是充滿快樂(lè)與歡笑。
事件一——同桌趣事
這個(gè)學(xué)期，我的同桌從原來(lái)溫柔熱情的小K換成了那個(gè)看起來(lái)很冷的人。我可難熬了。那個(gè)高得像一根電線桿的小滔子坐在旁邊可真夠冷的。相處久了，自然也不拘束。他常掛出一副“小滔子式微笑”。經(jīng)常笑得連我們也笑到一塊。看到我們吃糖沒(méi)有他的分，他就說(shuō)：“我最最鄙視那些吃糖的人了。”我們問(wèn)他要不要，他就一副不屑的表情：“切，我聞到有點(diǎn)怪味，還是算了吧。”我真不知道該說(shuō)什么好。
事件二——宿舍瘋狂
在學(xué)校，想在宿舍里多睡幾小時(shí)是不可能的，但在宿舍里，我們可瘋了。無(wú)聊的時(shí)候，肯定少不了一些同學(xué)在大喊大叫，一會(huì)兒捉弄其他同學(xué)，更好玩的`是打枕頭戰(zhàn)。召集起參與的舍友，拿自己的枕頭，就是對(duì)人一頓海打。也不管打的是誰(shuí)，反正是人就打。軟軟的枕頭打在身上很舒服，驅(qū)走了疲勞，不過(guò)有一些人被我們串通起來(lái)圍攻，打得她連連求饒。一陣瘋狂之后，睡覺(jué)也睡安穩(wěn)了些。
事件三——?dú)g度生日
一星期大部分時(shí)間都在學(xué)校，生日大有可能在學(xué)校里過(guò)。我生日那天，買了支噴的彩帶和舍友一起玩，還有班主任。場(chǎng)面還挺熱鬧。不過(guò)班主任的生日更熱鬧。訂了一個(gè)蛋糕，全室成員集中，其他宿舍派代表，點(diǎn)上蠟燭擺好蛋糕，關(guān)掉燈就一起慶祝。許完愿，吃完蛋糕之后，我們卻用吃剩的奶油打仗。
高中生活真是精彩，你喜歡嗎？
高一年級(jí)周記8
這個(gè)暑假中，我們?nèi)チ思t海灣，在紅海灣，發(fā)生了很多趣事，比如抓螃蟹就是一件趣事。
到了紅海灣，我和爸爸迫不及待地甩了鞋，卷起褲腿，就下海了，我們踩著軟軟的沙灘看著波濤洶涌的大海，站在沙灘上看著那大海掀起一層又一層的海浪，非常雄偉，海水蹦到我的嘴邊，咸咸的。沙灘上也有許多人。他們有的拾貝殼，有的`堆沙堡，個(gè)個(gè)都玩得開(kāi)心極了。而我們?nèi)プ襟π罚贿呑咭贿厡ふ抑恍┎淮蟛恍〉亩矗竭^(guò)螃蟹的人都應(yīng)該知道那是螃蟹的家，沙灘上隨處可見(jiàn)挖螃蟹的痕跡，這里一個(gè)坑那里一個(gè)坑，看來(lái)紅海灣的螃蟹挺受歡迎的哈。
在幾塊礁石附近，我們發(fā)現(xiàn)了五六個(gè)螃蟹的家，且是沒(méi)有人打擾過(guò)的，說(shuō)干就干，那我們就開(kāi)挖吧，我們挖著挖著，只聽(tīng)爸爸掏出一把土，正準(zhǔn)備繼續(xù)挖時(shí)，只見(jiàn)那堆“沙子”動(dòng)了動(dòng)，隨即便爬出一只螃蟹，螃蟹正準(zhǔn)備以極快的速度撒丫子在沙灘上橫行，不料爸爸眼疾手快，一巴掌把它在沙灘上拍個(gè)半死，可謂是“螃蟹出門橫行霸道，一巴掌被拍死在沙灘上”誰(shuí)料它還想跑，看來(lái)一巴掌拍不暈它，于是爸爸又拍了幾下，整個(gè)螃蟹都陷到沙里了，估計(jì)螃蟹已經(jīng)罵起來(lái)了，但又說(shuō)不了，真是比竇娥都冤啊，隨后，我們?nèi)绶ㄅ谥疲窒嗬^抓了三只螃蟹，并準(zhǔn)備把它們帶回來(lái)，只不過(guò)它們跑了。
不過(guò)這也是件有趣的事吧!
高一年級(jí)周記9
高中，是一個(gè)新的環(huán)境，有一個(gè)新的生活。
在高中的生活中，我感覺(jué)一切都非常新鮮！
第一節(jié)科學(xué)課上，老師給我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師把一種叫“白磷”的元素從一個(gè)水瓶里用夾子夾出來(lái)，放在一個(gè)架子上，然后用一張吸水紙包起來(lái)，等了一會(huì)兒，紙開(kāi)始冒煙，終于燃燒起來(lái)，冒出好大一團(tuán)煙，老師趕忙把它拿到教室外面去了。
我當(dāng)時(shí)真是看呆了，非常興奮。不過(guò)老師后面還有更絕的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老師拿出一個(gè)裝得滿滿的水杯，又拿出一個(gè)平平的蓋子，這個(gè)蓋子比杯口要大一些。老師把蓋子壓在水杯上，一下子反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們：“現(xiàn)在如果我的手從蓋子下面拿開(kāi)，杯子里的水會(huì)不會(huì)潑出來(lái)？”同學(xué)們議論紛紛，大部分人說(shuō)水會(huì)潑出來(lái)，少部分人說(shuō)不會(huì)。老師松開(kāi)了手，蓋子竟然沒(méi)有掉下來(lái)，水也沒(méi)有潑出來(lái)，蓋子緊緊地貼著杯口。老師把一大串鑰匙掛在了蓋子上，蓋子還是緊緊的貼在杯子上。老師告訴我們：“蓋子外面的大氣壓力每平方厘米達(dá)一千克力，它比杯子里的`水重好幾倍，所以蓋子不會(huì)掉下來(lái)！”
在高中，每一天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情。這些新鮮的事情就像水里的氣泡總是會(huì)冒出來(lái)！
在高中生活中，老師們都很友好，同學(xué)們都很團(tuán)結(jié)，我喜歡自己的學(xué)校！我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
高一年級(jí)周記10
生活是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們每一個(gè)人，都走在這條路上。
——題記
如果把生活比作一條路，那么它就是一條充滿坎坷的路。我們從出生到上學(xué)，從小考到高考，其中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題與困難，就好比這條路因一場(chǎng)雨水而變得泥濘。你也許會(huì)因此而迷惘、困惑、悲傷、難過(guò)，你也許會(huì)失去對(duì)生活的信心，你抬起頭或許看到的只是烏云密布，可是，別怕，滴水尚能穿石，何況人呢?如果你身患?xì)埣玻拖胂牒悇P勒吧!如果你家庭困苦，就想想居里夫人吧!總之，請(qǐng)昂起你的頭，驕傲的向前走，因?yàn)楹退齻儽龋愫芨挥?
如果把生活比作一條路。那么它就是一條充滿幸福的路。出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑了，死去的`時(shí)候，你笑著，周圍的人哭了。有人問(wèn)，幸福是什么，幸福是小時(shí)候你吃媽媽為你削好的蘋果，幸福是長(zhǎng)大后媽媽吃你為她削的蘋果。幸福是全家福上的笑臉，幸福是你畢業(yè)證上的滿足。其實(shí)，有人陪伴便是幸福。幸福是你所愛(ài)的人定然在你看得到的地方，手摸得到的地方，好好的存在著。即，你在，便心安，你在，便是幸福。
有你在，整個(gè)世界，都在。
生活是條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，也是一條短暫的路，只能靠自己去判別，去改變，去享受。
所謂一花一世界，一個(gè)人，一條路，一輩子。
其實(shí)，我們都走在路上，我們都在追逐，只是找不到歸宿。
高一年級(jí)周記11
我十七歲的青春終已逝去，迎來(lái)的是未知的十八歲。
十七歲，我親愛(ài)的姑娘，在我將短而枯燥的黑發(fā)留長(zhǎng)后；在我把許愿瓶的星星裝滿后；在我用時(shí)間把那顆驕縱的心馴服后，你卻走了。
你忘記當(dāng)初我撫摸你的長(zhǎng)發(fā)，親吻你的臉頰，牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場(chǎng)景。你一切都忘了，現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去，帶著你另外的姑娘重演我們經(jīng)歷過(guò)的故事。
那些白云聚了又聚，散了又散，我的歲月亦復(fù)如是，聚來(lái)了十八歲的年華，散了十七歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過(guò)悲與歡、離與合之后，已最完美的姿態(tài)站在你身邊，你就會(huì)牽起我的手一直不放開(kāi)，可是你跟我說(shuō)：
“你抓住想要的.東西不放，甚至貪得無(wú)厭，就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的壓力，甚至毀滅。
世事不可能盡如人意，你日復(fù)一日作繭自縛，陷入苦惱，因?yàn)樽非笠粋�(gè)愿望，卻造成另一個(gè)愿望無(wú)法達(dá)成，還拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長(zhǎng)大？
所以，去生活吧，就像這世界是天堂。”
然后，你微笑著，我卻哭了。
原來(lái)我一直都錯(cuò)了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂(lè)、一直幸福，不愿邁出腳步，在你身旁徘徊，是我錯(cuò)了。
舍不得歲月的溫馨，就會(huì)羈絆啟程的腳步；迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。
流年，流丟了紅顏；而年華，別樣！
高一年級(jí)周記12
我最喜歡的一句讀書名言是：“書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。”因?yàn)樗て鹆宋易x書的興趣。
每當(dāng)下課同學(xué)們都出去玩兒了，我的`腦子里剛有這種念頭，但剎那間，我想起了這句讀書名言，心中涌上一股強(qiáng)烈的求知欲，便埋頭讀書，同學(xué)們都說(shuō)我讀書時(shí)專心致志、一絲不茍。
長(zhǎng)時(shí)間的讀書豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我從寥寥無(wú)知變得見(jiàn)多識(shí)廣，在考閱讀理解題的時(shí)候，這些文章大部分都曾是我讀過(guò)的，所以這些試題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，許多次考試我都得了滿分，在年級(jí)中突出，成為了一個(gè)名副其實(shí)的“尖子生”。
同學(xué)們都十分羨慕地問(wèn)我：“你考試怎么得滿分的呀？是不是有什么訣竅？”接著，全班人接二連三地問(wèn)我，我依然沉默不語(yǔ)。
我走到講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是想知道我是怎么考滿分的，又有什么訣竅。”同學(xué)們齊刷刷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“同學(xué)們，因?yàn)槲冶３至艘环N良好地心態(tài)，只有這樣才是考高分的保障，如果驕傲或垂頭喪氣，那么，肯定不會(huì)有好成績(jī)。”講到這兒時(shí)，同學(xué)們?cè)缫岩活^霧水。“我的訣竅在于我常常讀書，善于積累，這樣日積月累就會(huì)懂得許多知識(shí)，才能考滿分。如果單憑一是空想肯定會(huì)是——徒勞無(wú)功。
這句讀書名言時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我要多讀書，所以我喜歡這句讀書名言！
高一年級(jí)周記13
這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心，去過(guò)了許多好玩的地方。比如漩門灣國(guó)家濕地公園。
一進(jìn)公園，首先映入眼簾的就是海上長(zhǎng)城，真不愧是海上長(zhǎng)城啊！長(zhǎng)得讓人一眼忘不到盡頭。公園也好大，我們必須要乘坐園內(nèi)免費(fèi)的觀光巴士才能到各個(gè)景點(diǎn)去游玩。
我們首先來(lái)到了游船碼頭，剛一下車，我們就發(fā)現(xiàn)這里正在舉行海上長(zhǎng)城健身走活動(dòng)。游戲規(guī)則是只能走不能跑，只要參與就有獎(jiǎng)品。于是我們一家三口都報(bào)了名。
比賽開(kāi)始了，十六位選手一位沒(méi)少。大家你追我趕地往前走，走了幾百米后，大家都有些累了，我排在第七名的位置。快到終點(diǎn)時(shí)，我想再努力一下超過(guò)前面穿黃衣服的`小男孩，可是他發(fā)現(xiàn)我想超過(guò)他，就開(kāi)始小跑，我大喊：“有人犯規(guī)啦！”他就不敢跑了，可是到最后我也沒(méi)超過(guò)他。最后是爸爸得了第一名，禮物是一個(gè)燉寶。我和媽媽也都獲得了參與獎(jiǎng)，我們都很開(kāi)心。
然后我們又搭乘觀光巴士來(lái)到科普展館，看到了很多海鳥(niǎo)和野鴨的標(biāo)本，參觀了房車，還觀看了春節(jié)期間的文藝演出。
一天很快就過(guò)去了，這一天我玩得很開(kāi)心，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，我還要再來(lái)玩。
【高一年級(jí)周記】相關(guān)文章：
高一英語(yǔ)周記10-10
高一新生周記11-10
關(guān)于高一周記11-22
高一學(xué)生英語(yǔ)周記09-21
高一周記范文06-05
有關(guān)高一周記05-04
精品高一周記05-10
高一的周記12篇11-23
高一的周記(12篇)11-24
高一的周記(15篇)01-22