讀書的周記

時間：2022-04-29 23:24:16 周記大全我要投稿

讀書的周記15篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編整理的讀書的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的周記15篇

讀書的周記1

　　如果說人生如畫，書就就是多彩的顏色；如果說人生如海，書就就是奔瀉的江河；如果說人生如山，書就就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢？

　　要明白，想讀好書，方法才就是最重要的。首先，我會思考，并一遍又一遍的讀那本書，然后，我會把書中的好詞好句記錄下來，做完這些，我會想想作者就是什么樣的，他會有怎樣的經歷呢？又做完這些，我會把書中學到的列個單子，最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里，然后記在腦子里。

　　就說那一次吧，那天考試，我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題，最后我得了九十六分，那就是因為我在學校里就搞定了作業，回家做了一份又一份練習題，看了好多書，從那里，我明白了，讀書的時間就是自已省出來的，擠出來的。就像一位名人以前說過：“讀書的時間就像海綿里的水，只要你肯擠，他就會被你擠出來了。”

　　書能增長知識，書能成為我們的'伴侶，書就是一股無畏的力量，書也就是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的好處，高爾基曾說過：“書就是人類進步的階梯。”書就是我們生活的一大部份，讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧！

　　書能給予我們文化，能讓我們的生活更有好處，這就就是書給我的啟示。

讀書的周記2

　　我很喜歡看書，因為我認為在書的海洋里遨游真是快活極了。

　　這周，媽媽給我買了一套中外名著。望著這些精神食糧，我迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了。那生動的故事情節引得我浮想聯翩，特別是每章之后引發的問題，迫使著我繼續往下讀。“滴噠、滴噠”時針指過了十點，我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊！”我被凍醒了，原來是我一不小心把被子踢走了。“對了！不知愛斯美拉達怎么樣了？”想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來。“哦！終于讀完了！”我想著愛斯美拉達悲慘的一生，忍不住落下了幾滴眼淚。

　　“在新華書店的對面有一座石像，大家知道他是誰？為什么立在這里嗎？”老師問道。哦？這不是我幾天前看的《岳飛傳》里寫的嗎！“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構，與金兀術大戰，被砍死在了這里……”我滔滔不絕地把這個片段講述下來。“嗯，很好！”聽了老師的表揚，我的.心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。

　　書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我入海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪關羽、張飛；書還能帶我飛向未來，想象最美好的生活。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……

讀書的周記3

　　我們在生活中都要讀書。書是人類進步的階梯。書如我們一個要好的朋友和一位品德高尚的老師，讀書有哪些好處呢？

　　記得有一天上午，老師說：“第一節課和第二節課考試，請同學們加緊復習。”同學們聽后，教室里立刻慌亂了起來，響起了讀書的聲音，我也趕快從抽屜里拿出語文書和開心教程，認真地看了起來和認真地讀了起來。開始考試了，我一看試卷，“怎么題目這么容易呀！”我說道。我的手立刻忙了起來，過了一節課，基礎題做完了，下課了，我認真地檢查著試卷，又上課了，我又寫起了作文。此時教室里連一枚針掉在地上，都聽得見。不知不覺，我的作文寫完了。我仔細地檢查了試卷一遍又一遍。過了一會兒，下課了，老師叫組長收試卷，組長把試卷收上去了。這時，我的心中像是壓著一塊石頭一樣。過了幾天，考試成績下來了，結果我考了100分，此時我的心里真是欣喜若狂，我也一蹦三尺高。剎那間，我明白了，我們成績為什么那么好，原來是因為我考試前復習了。

　　經過這次考試我明白了考試前讀書的好處，這一點我一直深刻記在心里，自然這一點也使我更加努力學習，奮發向上。

　　對，讀書的.好處就是使我們人的大腦更發達，知識更豐富，更有獲勝的把握。

讀書的周記4

　　高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書中含著許許多多的知識，他會在你遇到困難時，伸出手，無條件幫助你。

　　讀書，可一讓你增加知識，讓你變得更加有才華，可以人你在寫作時得到靈感，不會在中途大腦之路——不知道寫什么東西好；還可以懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的人生變得更精彩！

　　在生活中我們常常會遇到許許多多的你難點，而在書中可以學到許多小竅門，而這些也許可以幫助我們解決這些小難點。我們通過讀書，不僅可以使生活變得豐富多彩，過的更充實，而且還可以學會許多小竅門，這豈不是一舉兩得！

　　讀書是一種娛樂的.方式，他能使你的心情變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹里有個樹洞，每當我難過的時候，只要在樹洞里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。作文

　　我閱讀，我快樂，這句話說得一點也沒錯。讀書讓我體驗到許多未知的世界，通過讀書，讓我們成為一個有風度有情操的快樂讀書人。

　　讀書好處多！我愛讀書！

讀書的周記5

　　昨天，我們學習了第25課“為中華之崛起而讀書”，我也有一個“為什么而讀書”的獨特想法，下面我來講一講吧！

　　讀書是為了學到很多知識，比如學拼音，讓我們能夠拼讀漢字；學算術，讓我們能夠解答很多問題；學音樂，讓我們用歌聲表達；學美術，讓我們用畫筆表現事物的美……

　　讀書也為了給父母爭光，如果我成績好，父母去開家長會時就不會抬不起頭來，而是可以大模大樣的，因為兒女在班里成績好呀，自己當然很自豪嘍，不像那些成績很差的同學的`家長，就來接他（她）也緊張，真恨不得變成一只小螞蟻藏起來呢！

　　讀書更為了將來為國家、社會做出貢獻，比如我的爸爸，小時候的成績比王楠、王依融的成績還要出色，不要說在班級里，就是在年級里也是數一數二的。你瞧，我爸爸現在就是工程師里的經理，能設計出十分高大、美觀的樓房，假如以前成績不好，還真不行哩！

　　讀書為了學知識、為了給父母爭光、為了將來為國家做出貢獻。總而言之，最主要還是為了自己而讀書。

讀書的周記6

　　書對我而言。是無比的重要。但眼睛卻總和我作對。

　　對六年級的我而言，時間不能浪費。我很喜歡看書，父母總是反對我看書。一是因為書對學習沒有幫助。而是因為看書浪費時間，還會使眼睛視力下降。

　　可我一天不看書便渾身不舒服，這可怎么辦呢？我絞盡腦汁總算想到一個辦法，雖然會冒風險，我還是愿意一試。那天晚上，我乖乖上床，裝作己睡熟的樣子。等媽媽關燈轉身離開后，我把先前準備好的.書拿出來。開始行動！我如饑似渴地看著，一頁，二頁，三頁……但卻不知危險正向我靠近。“你在干什幺！踉你說過N次了，不準躺在床上看書，而且這么晚，這書沒收。”媽媽火冒三丈地說完，便關燈揚長而去。可憐的書啊！希望你還會回到我的手里。真擔心它會慘遭殺害。果不出我所料，一早起來只見它孤伶伶地躺在垃圾筒里。我立刻拿起書，繼續看下去。“女兒，你起床了嗎？哎，你怎么又再看書。”看來，又無法避免一頓好好的教訓也！

　　一計不成，又生一計。明計失敗，暗計總行吧，嘿嘿！周五，我以“光速”完成作業，并向親愛的父母匯報。當他們問我接下來打算做什么，我裝作很自覺而乖巧的說打算預習語文課，便得到了贊賞的肯定。而后，我把書放在語文書的下面，舒舒服服地解決了它。這個主意真不錯，有一點兒驚險刺激，更有看書的樂趣。醉翁之意不在酒，在乎課外書也！

　　現在，家里的書已被我偷偷地看完，但我得把學習放在首位了，畢竟我的成績太不怎么樣啊！

讀書的周記7

　　我的周記成績一向很差，三十分的周記只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕周記把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡周記，也厭惡出題的老師：為什么周記的分值那么高，害的我分數上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應對現實吧！

　　在此后，我想盡辦法提高我的.周記水平，可周記分就就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的周記水平呀！

　　此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學》、《課堂內外》、《故事周記》之類的書。可這些書的花費壓的我喘但就是起來，周記水平就是提高了，可我連日常花費都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但就是三，我已經去了兩次，這次就就應自我找了。

　　就這樣，我熬過了一個月，最后在書上發現：書非借不能讀也。我就與同學互換圖書。這樣，周記成績提高了，花費也少了。這不就是一舉兩得嗎？

　　如今，我的周記水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

讀書的周記8

　　我有一雙寶石般的大眼睛，戴著一副藍色框的眼鏡，中間夾著一個小得可憐的鼻子，再加上瘦小協調的身板，給人的印象好像很有學問。

　　是的，我真的有一些學問。因為我平時很愛看書。我看過好多書，比如：中國的四大名著，我看了《紅樓夢》、《西游記》《三國演義》《水滸傳》。

　　記得上一年級的時候，我特別喜歡恐龍一類的書籍，幾乎天天沒事就研究恐龍。有一天，我沒事在姐姐的書柜里亂翻，發現了一本《笑貓日記》，隨便翻開看了看，沒想到這本書一下子吸引住了我，而且一發不可收拾。

　　有一次，我正看得入神，忽然書不見了，一抬頭，是媽媽把書拿走了，“叫你吃飯，一聲也沒聽見?鉆書本里了?真專心呀,要是干什么事情都這么專心就好了。”

　　還有一次，媽媽邊做飯邊洗衣服，讓我幫她看往洗衣機里放水，我就拿著一本《笑貓日記》書站在洗衣機旁邊，我被書里面情節拉住了，特別是看到“一夜之間白了頭”這篇文章。這里面有一位賈博士，他到處宣傳，有讓普通的孩子變成小天才的能力，為了騙取更多的錢財，他就以高價收取家長們的'錢。最后不知怎么讓笑貓和老老鼠發現并揭穿了他的陰謀，交學費的孩子們全都走了，賈博士被氣得暈了過去。等他醒來的時候，別人發現他的頭發全白了。

　　等媽媽忙完了回來一看，本來想發火，見此情景，搖搖頭擺擺手，一句話都沒說。我懸著的心慢慢落地。

　　我是愛讀書的孩子，我喜歡書。

讀書的周記9

　　我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數讀書了。

　　我是一個非常標準的“小書蟲”。我從小學三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點兒睡，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當然，為此我也沒少挨過“罵”。

　　四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀的'是世界名著了，亞米鍥斯通過了《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情；海倫。凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都是給予了我們許多智慧與人生的啟迪。

　　希望大家能夠和我一樣愛讀書，因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

讀書的周記10

　　我特別喜歡看書，喜歡看好書，我的書柜了堆了滿滿的書，我真想和別人換書看。原來我不怎么喜歡看書，只要一有空就想玩，可是現在不知怎么的，總是把書當成一種珍寶，愛不釋手。就連上廁所時也想拿一本書看。

　　我小時候看書只挑自己喜歡看的部分，不喜歡看的就不看，而且看書總是馬馬虎虎，囫圇吞棗，看完一本書，里面講的什么也沒記住，有人說“開卷有益”，可是有的書是不健康的，我們小學生就應該讀我們自己的.書，讀有意義的書。

　　有的人寫作文寫的好，就是看書多，書里什么知識都有，讓我們大開眼界，我們的語文老師寫博客寫的特棒，就是看書多，書里的好詞好句很多。我現在看書不會那么快了，我總是靜下心來，心無雜念才能讀好書，讀書要專心，我總是把一本書一字不漏的看下來，看完后，自己能把里面的故事情節說出來。

　　以前我們班總是有個讀書角，同學們都可以互相換書看，我們學校每年也都舉行“周末書市”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，我特別喜歡看書。我都看世界文學名著，沒有意義的書我不看，我總是每天晚上做完作業，躺在被窩里看幾頁書再睡。

　　我在書中找到了讀書的樂趣，讀書是一種享受，我愛讀書！

讀書的周記11

　　我積極加入到了讀書角的活動中來，是啊，讀書不僅是可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。

　　書是我們的良師益友，它與我們形影不離。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然是要從讀書開始，所以，我們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。其實，讀書是需要動力的，或者是壓力，或者是需要。試著去讀一本書，你會發現，書里的.乾坤是很廣闊的。當你在痛苦的煎熬里，慢慢發現這里的樂趣的時候，這個世界就寬廣了，美麗了。在書的世界里，你會發現一個新世界。世界本來很奇妙，只是我們缺乏了發現的眼光。不管是面對教學，還是面對這個世界，你都會發現自己的眼光變了。起碼，可以更加清楚的眼光去看待學科問題，很多的事情你不會再去斤斤計較，很多事情本是以前經常忽略的，現在才發現其中的微妙。

　　教學更是如此，隨著學科知識面的擴大，教學上開始游刃有余，學生更加佩服這樣的學識淵博的老師，更能夠創造性地開展工作，這些都與讀書學習分不開的。請記住一句話“讀書使人快樂”！

讀書的周記12

　　書，就是人們智慧的金鑰匙，高爾基說過:“書籍就是人類進步的階梯。”

　　從小，我就對書十分喜愛，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會感到無窮的知識正在涌入我稚嫩的心田，那就是多么自然，多么和諧。

　　上了小學二年級，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當我看了《魯濱遜游記》時，我明白了故事中人物的求生欲望就是多么強烈！之后，我也模仿著他們，勤儉節約，養成了不浪費食物的`好習慣。

　　過了小學二年級，我又踏上了三年級的新征程。在三年級時，我不只滿足于故事書了，迷上了周記書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個“淚人兒”似地沖進了我的房間，我在房間里悲哀地哭著。突然，一本周記書呈此刻我的眼前，我打開它，一個個搞笑而又生動的情節仿佛把我帶進了“書的王國”，我在“奇幻的經歷”中盡情地遨游，感受到了許多知識如潮水般地向我涌來，我敞開胸懷，盡情地享受著知識給我帶來的快樂和無窮的樂趣。漸漸地，我又把書中優美的詞句運用到了學習中，我的周記也因此有了新的起色。這時，我不禁感慨：“書，幫忙了我的學習，真就是一位無聲的老師啊！”

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就到小學五年級了。這時，我的閱讀知識已經裝滿了我的腦海，我越來越體會到讀書給我的啟示和快樂，我愛書籍，就是它為我創造一個完美的人生奠定了基礎，就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示！

讀書的周記13

　　今天，我讀了一篇近期被媒體炒得很厲害得新聞“美女，金錢，讀書論”。

　　那是一位湖南的語文老師發表的內容。

　　老師問學生：“讀書干什么？考大學干什么？總之你為了什么？”

　　學生回答：“讀書當然是學多些科學文化知識，為考大學做準備，而讀大學是為了報效祖國作鋪墊啦！”

　　多激昂的語句阿！可是那為老師卻這樣回答的--“我要明確地告訴你們－－讀書考大學是為了你自己，你們讀書補不是為了別人，讀書增強了自己的本領，提高了自己的資本，將來找到一份好的工作，掙下大把的`錢，從而有一個美好的生活，比喻生活愉快，人生充實，前途光明，事業輝煌，甚至可以找一個漂亮的老婆，生一個聰明的孩子，所以，我強調讀書應該是為了自己，不是為了自己，更不是為了祖國！”

　　學生默語但這篇文章發表后引起社會輿論各方面強烈譴責，說他誤人子弟，不配做老師。

　　敢作敢為，這才是正確的人生觀點，現在的社會，我覺得應該要多一些像這位老師的教育，面對社會的譴責，毫無遜色。始終堅持自己的觀點。這是很難得的！

　　我不喜歡虛偽，明知讀書是為了自己，但口頭上卻總是滔滔不絕地講大把的大道理，什么我們是祖國的花朵，未來的人才，長大后要為祖國作貢獻，讓人真的受不了！而且，難道你不覺得這樣很爛的嗎？現在是人才競爭的時代，網絡世界的不斷發展別人的耐心竄摸你的心理，所以做人不要虛偽，要做一個真情真我的人！

讀書的周記14

　　最近這段時間，我們班級開展了“我愛讀書”的活動。我和媽媽也積極參與。我也讀了好幾本書，如《實用文摘》。《愛麗絲鏡中歷險記》。《我們愛科學》。《笨狼的故事》……讀了這些書，我收獲了許多知識。

　　通過讀書，我的詞語量大量豐富了，也讓我認識了許多新字，對我平時的.說話和寫作文都有極大的幫助。平時我和媽媽的談話中，總是會冒出好詞好句，媽媽稱贊道：“多讀書就是好！”

　　通過讀書，讓我明白了許多做人的道理：對人要友善，團結，做人要講誠信。《笨狼的故事》中《夢中的樹》就讓我印象很深。笨狼一家無論遇到多么困難的問題，都會團結地面對，永不放棄，并且他們處處都為對方著想，讓我非常的感動。

　　通過讀書，我還知道了許多科學小常識。在生活中，我會用小竅門來解決難題。我還知道了世界上的事情無奇不有。你聽說過有個小島可以使人長高嗎？你知道有個地方生活著綠色人種嗎……這些都在書中可以看到。

　　通過讀書，讓我充滿了想象力。有許多小發明創造，都是先有想象最后變成現實的。我在讀《愛麗絲奇境歷險記》時，讀到精彩片段，經常會想：我會怎么做呢？

　　讀書的好處真多，我愛讀書。一本好書正如一位良師，指引我走一條光明大道；一本好書正如一位益友，伴我幸福快樂一生！

讀書的周記15

　　我沒有很多的書，必須要問我最喜歡的書就是什么？那么，我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。

　　我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進書店里看書，她對讀書就是那么如饑似渴，我被小女孩看書的熱情給感動了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閑書，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說：“一個小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，這就是最起碼的要求。”看來，我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西，我會選取一本書。如果就是我的話，我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象。“溫故而知新”說的就就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課，教會了我寫好周記技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的'想法寫進去，因為，只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不，最近我寫的東西，老就是得到老師的表揚呢。其實很簡單，怎樣想就怎樣寫唄！

　　這就就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應有不少收獲吧！

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