關于想象的周記
導語：想象它是一種特殊的思維形式。是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改造形成新形象的心理過程。下面是關于想象的周記。歡迎閱讀及參考！
篇一、關于想象的周記
在二中附近，有一家名叫“歡樂笑笑屋”的小店。這家小店的店面上有許多搞笑的圖片和字母。所以看到這家小店的店面裝修的人，都會哈哈大笑。這就是我的小店，一家能讓顧客真正地感到高興和滿意的小店。
我的小店里面的裝修非常特別。整個墻面都是以暖色調來裝修的。那些桌、椅都非常搞笑。書架上擺放的商品，在五顏六色的燈光照耀下，顯得格外耀眼，天花板上吊著許多會發(fā)光的小星星河只要一按開關就會發(fā)出“咯咯咯”笑聲的笑笑娃。
也許你還不知道我經(jīng)營的是那些商品吧?“哈哈”告訴你吧，我是經(jīng)營搞笑玩具和勸別人改掉壞習慣的玩具。搞笑玩具會讓有煩惱的人忘記煩惱，感到輕松、快樂。勸別人改掉壞習慣的玩具會讓愛吸煙、愛喝酒的.人，遠離煙酒。有一種玩具是一個打火機，這個打火機和真的打火機一模一樣，只是里面是水。你可以用這個打火機和別人開一個小小的玩笑。還有一種玩具是一個跟肺一樣的煙灰缸，只要放一根煙在里面，就會發(fā)出咳嗽的聲音，再放一根煙，就會發(fā)出一命嗚呼的聲音。只要人人都有這個玩具，就沒有人會吸煙了。
雖然我的小店里賣的東西都非常好玩，可是沒有多少人知道這個店，顧客并不多。于是，我想了個方案。第一步:到處宣傳，讓更多人知道我的小店;第二步:做促銷，滿80元，送一個30元的玩具。果然，這些辦法又吸引了不少顧客，我的小店的生意越來越紅火了。
我非常喜歡我的小店，我一定要經(jīng)營好它。
篇二、關于想象的周記
時間過得飛快，轉眼間就到了22世紀，我成了一位工程師，建立了一所太空學校。那是一個功能齊全的地方，不僅可以讓我們在輕松的氣氛下學習，還能讓我們更加快的掌握要學習的內(nèi)容。
下面，就由我來帶領大家參觀這所太空學校吧!學校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設計的。不過，我對自己設計得最滿意的還是那新穎奇特的“教學樓”了。
春天，教學樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”，同學們就像小鳥一樣開心地在這里學習、玩耍。
夏天，教學樓換上了藍色的“新衣裳”，同學們仿佛是在藍色的大海里歡快地游泳，無比輕松愜意。
秋天，教學樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們在果實累累的教學樓里品嘗著知識的果子，汲取知識的養(yǎng)料。
冬天，教學樓換上了厚厚的“白皮襖”。同學們在雪白的世界里探索未知的謎。
每天早上，我們乘坐著宇宙飛船，來到學校。校門口，站著兩名機器人，只要從他們的身體背后刷一下卡，通過驗證才能進入學校。當放學時，再把這張卡刷一下，機器人便會通過他頭上的天線把信號傳給衛(wèi)星，衛(wèi)星就會立刻把信息傳給爸爸媽媽，告訴他們您的孩子已離校!如果沒刷卡的話，機器人會叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會出去尋找自己的'孩子，如果找不到，沒關系，不用擔心，我們都穿著校服，別看這校服很普通，用處可大著呢!因為校服背面上有一個標志，走丟了的話，只要到學校的微機房打開衛(wèi)星標志控制系統(tǒng)，查找您的孩子到底在哪里，并在校服上的衛(wèi)星標志也會收到信號，提醒我們不要隨便亂走。
上課時，老師并不用上講臺上課，只要在講臺上打開筆記本電腦就行了。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為了以防萬一，筆記本電腦設置了“網(wǎng)絡爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。老師只要點開“控制系統(tǒng)”點擊一個人的頭像，就能查看他的作業(yè)，多方便啊!老師再也不用感到疲勞了�，F(xiàn)在再也不用整天背著一個石頭重的大書包了，只用帶一個輕輕的筆記本電腦就行了。
下課了，同學們可以四處游玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開月球神秘的面紗。學校特地設計了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺、體育館。
篇三、關于想象的周記
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學校。這時我沉浸在美好的幻象之中。
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的.足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
篇四、關于想象的周記
在一個炎熱的夏天，小鴨子和小雞出去玩，玩了很久，小鴨子說：“天黑了，我要回家了，小雞再見！”
小鴨子正走著，突然，一只狐貍沖出來，它說：“此路是我開，此樹是我栽，要從此路過，留下買路錢！”
小鴨子一聽這話就知道，這只狐貍想要搶東西，并且還要吃了自己。它想了個好辦法，因為狐貍和大狼狗是一對冤家，總是要和別人干反事。一個辦法就出來了，小鴨子說：“狐貍大哥，你想不想把那只臭狼狗給吃了？我這有個好辦法！”
“要，要！快講！”狐貍早就想把大狼狗吃了，因為大狼狗總是和它干反事。
小鴨子說：“您呢，先帶著有藥的雞，一路走到大狼狗家，當然，還邊走邊說，今天本大王太走運了，白撿了一只烤雞，看，這多香啊！大狼狗不是喜歡和您干反事嗎？這時候，它就會來搶您的'……”。狐貍聽了，連忙按照小鴨子說的買了烤雞……，而小鴨子呢？則到了大狼狗那兒“通風報信”。
“今天本大王太走運了，白撿了一只……，哎呀！”狐貍掉進了陷井里。原來，這是大狼狗和小鴨子挖的，這是它們專為狐貍準備的，早就料到狐貍會掉下去。大狼狗非常感謝小鴨子。
最后，小鴨子在大狼狗的護送下，平平安安地回家了。
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