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初一周記校園600字（精選15篇）
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來學習寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的初一周記校園600字，歡迎閱讀與收藏。
初一周記校園600字 1
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“麗麗，92分：小紫，95分……”數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望小軍——我們班上成績一向名列前茅的.同學。喲，她是怎么了;腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當老師念到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣布道："小軍同學，100分，全班最高分!
"只見小軍猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊!
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。盡管如此，對手們仍然面帶微笑，因為勝敗乃兵家常事嘛!
最重要的是友誼。
自習課，有的同學孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習課無異于“自由課”。我的同桌在睡覺，后面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他……
初一周記校園600字 2
進入期末復習了，那一大堆復習資料像小山似的壓得我們喘不過氣來，教室里的同學們一個個都唉聲嘆氣樹上的知了好像是在對老師們說:“給他們一些休息時間吧!”我們多希望老師能給我們一些屬于自己的時間啊!
"叮鈴鈴……"上課鈴響了，這時班長忽忽地進來了說：“老師要開會，晚來一會兒，自己看書保持安靜。”大家一聽，像炸開了鍋，把班長的話當成了耳旁風，放眼望去，同學們有的聊天，有的畫畫還有的竟然那么有說有笑。坐在我后面的那個男生不由引起了我的注意，他是被我們全班公認為的"拖拉大王"還有人給他起外號叫"拖拉機"。只見他故意把同桌的橡皮弄到地上，見此情景，她沒有作聲而是輕輕地彎腰去撿，這時，圖謀不軌的他一下子把答案抄到了自己本子上，隨后淡然一笑，我們不由得哈哈大笑起來，有的笑的.捧著肚子，有的笑的前仰后翻，有點露出了兔子牙。這時有一個坐在后門口的男生，偷偷的溜了出去，順手把門關上，輕輕地走下樓去，樓梯上傳來了咚咚咚的腳步聲，大家都以為是老師來了，馬上回到了座位上，可是不小心碰翻了水瓶，又碰翻了鉛筆盒，水一下子涌了出來，筆也掉在了一地，有的人做錯了位置，還有的人一屁股坐在了地上，教室的門被推開了，誰知道不是老師而是一個調皮的男生，于是教室里掀起了一片"笑浪"，那個調皮的男生也不禁哈哈大笑起來。
唉!在校園里，趣事一個接一個，一刻不停那歡聲笑語……
初一周記校園600字 3
走過校園的季節，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。
走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿季節，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎？雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。
我的校園，如此之美。
在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發現由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間，一個不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關系”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的`成員。同學之間互幫互助，是我的責任；保護每一株花草樹木，是我的義務；與同學們團結一體，是不變的宗旨。
美麗的季節景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛她。
初一周記校園600字 4
伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，一年一度的六一兒童節又到了。為了迎接這次節日，校園特別隆重的為我們舉辦了一次慶祝活動，還讓家長、老師一起參與。
5月31日下午3：00整，慶祝活動準時開幕。參加這次活動的有教育局、區政府的領導，因為他們得到來，所以這是我們沈四小的榮幸。四個小主持人在陸老師的帶領下，神情愉悅地走上舞臺，宣布了活動的開始。之后，就是由教育局領導給金海豚獲得者頒獎。我從容不迫的.走上了舞臺，極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看，媽呀，這么多雙眼睛盯著我們，我不由自主的哆嗦了一下。
其實上臺是一件很光榮的事情，所以我抬起熊，自信的接受了領導的頒獎。接下來的活動越來越精彩：有的是校園跳舞技術很棒的同學；有的是師生合作表演節目；還有時髦的親子服裝呢，那可是利用廢舊物品制作的，環保又美觀，低年級的同學和家長把服裝秀表演得淋漓盡致，讓我們大飽眼福。時間一點點的過去，精彩的節目把活動推入了高潮。
令我最難忘的是一年級段小朋友表演的《我不上你的當》。他們在臺上又唱又跳，太活潑可愛了，是我仿佛又回到了一年級時的快樂時光。還有校園俱樂部的跆拳道教練，他們表演的跆拳道真刺激，看的同學們眼花繚亂，還不時的拍手叫好。
不知不覺中，一個多小時過去了，慶祝活動已接近尾聲了。合唱隊唱起了感恩·奮進。是呀，人就要懂得感恩，之后就要回報辛勤付出的老師和父母，奮進學習，可所謂是：滴水之恩，涌泉相報。嘹亮的校歌回蕩在沈四小的上空，久久不能散去。它已經深深地烙印在我的心中，每個同學心中。就像這有意義的慶祝活動，我們怎么可能忘記呢？
初一周記校園600字 5
新校園還沒有建成，我就聽人說，它雄偉而美麗，有寬闊的操場，有寬敞明亮的教學樓，有功能齊全的專用教室，還有設備一流的學生食堂。同學們看著煥然一新的校園可開心了。今天我就向你們介紹介紹。
一踏進校園，就看見一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前，它便是我們新的教學大樓。教學大樓的身子上貼滿了黃白相間的磁磚，在陽光的照射下顯得金光閃閃，就像一件漂亮的外衣緊緊裹住了它的身子，十分好看。少數地方裝上了大塊大塊的透明玻璃在陽光的照射下閃閃發光，顯得分外醒目。
這樣看著看著我竟然不知不覺地走到了操場上。我發現這個操場不僅十分寬闊還格外平坦。綠色的人造草坪踩上去舒服極了。操場四周的小花壇里種著一些不知名的小樹，它們雖然瘦小，但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草，當晶瑩的露珠從它的葉片上流落下來，顯得那樣的生氣勃勃。
站在操場上向右方看去，一座華麗的食堂便出現在我們的視野之中。它那大塊大塊的無色玻璃讓人看了很舒服，它那整齊的桌椅讓人耳目一新，它那一流的設備肯定能燒出可口的飯菜，想象著自己將在這里吃中飯，那將是多么的愉快……
新樓的二、三層是教室。每間教室都是那樣寬敞明亮，擺放著綠色的桌椅，教室前后的黑板又大又寬，在上面寫字一定很舒服。最別致的是每個教室還有專門的洗拖把和洗手的`地方，這樣多方便呀!教室的地面每層顏色都不一樣，有的是綠色，有的是藍色，有的是紅色。地面也鋪上了不同顏色的地板，真是好看。
再看看老師的辦公室吧，每間辦公室都很寬敞，每位老師的辦公桌都是又寬又大，每位老師還有專門的櫥柜。相信老師在這樣的地方辦公心情一定很愉快-----
初一周記校園600字 6
“ 轟隆隆！”一聲炸雷震耳欲聾，雷公又發怒了。本文向您介紹有關《雨后的校園》的內容正在教室上課的我，被這突如其來的雷聲嚇了一大跳，拍著胸口自言自語：哎喲喂，嚇死我了。突然，一陣狂風吹來，我不禁往外面望去。腕口大的大樹，似乎都要被連根拔起，樹葉也在沙沙的響著，好像在說：“救命呀，救命呀，我不想被吹走。”紅旗被吹得像紅色的熱浪似的，要脫離旗桿了。天空陰沉沉的，我不禁感到一絲絲涼意。漸漸的，烏云越聚越多，天空像個大黑鍋一樣反扣在我們的教學樓上，黑乎乎的，教室里雖然亮著燈，但似乎也很難看清黑板了。
不一會兒，豆大的雨滴從天上密密地落下來，在狂風的吹拂下，變成一根根粗粗的銀線，而且跳起了舞蹈。窗戶被打開了，雨時不時地飄進來，好像在說：“來，我給你們洗洗。”我們尖叫著趕忙把窗戶關上。這時，劉老師示意我們出去，似乎不想讓我們錯過這美妙的'雨。我們一蜂窩跑出教室，雨落在地上，像酒窩，像蓮花，像水泡，想一個個跳躍的精靈。操場上頓時變成了綠綠的湖泊。雨點兒落在樹葉上，有節奏的演奏起了樂曲。教學樓的房頂上，像裹著一層薄紗，似乎有仙人在上面走著。雨漸漸大了，漸漸看不清遠方的景物，只是一片白茫茫。
大約過了20分鐘，雨停啦。教學樓被沖刷得一干二凈，樹葉經過雨水的洗禮后，綠得發亮。操場上也有許多積水，愛玩水的孩子們，紛紛跑到操場上，用力地跳進去，濺起了老高的水花，惹得一旁的人都尖叫著跑開了。
看著這雨后的校園，我的心情十分舒暢。
初一周記校園600字 7
我們的校園里到處充滿著活力。清晨，柔和的陽光灑在校園里，校園里呈現出一片生機和活力。嫩綠的柳條迎著春風翩翩起舞，鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景，枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲，那感覺妙極了。
做完早操，老師們就帶著學生去跑步，同學們你追我趕，毫不示弱，操場上歡聲笑語久久回蕩。一下課，那就更熱鬧了，有跳皮筋的，有踢毽子的，有打乒乓球的，有的同學用石頭在操場的地上畫格子，跳著玩；有的在打羽毛球，看，那個劈殺多么凌厲，姿勢多么瀟灑，旁邊的同學都為他喝彩；有的.同學在操場上比賽跑，他們你追我趕，跑個不停，被追的同學不時的往后看，氣得追的同學加快了腳步……
不過最動人的還是那一束束溫暖的陽光了。有一次，我正在上體育課，一個小朋友在和同伴賽跑時不慎摔倒。這時，一只大手輕輕扶起了他，原來是一位老師，這位老師對他笑了笑說：“以后可要注意點。”說完就走了，雖然，我看到的只能是她的背影，但我覺得，那背影正在釋放出耀眼的光芒。
這光芒讓依然寒冷的初春天變得溫暖起來。我們的校園溫暖無所不在。總記得那個下雨天了，那天上午天氣晴朗，可到了傍晚陰云密布，滂沱大雨傾盆而下，哎，正在我苦惱的時候，好朋友吳瀟雨撐著傘說：“走吧，我送你回家。”在雨中我發現她的半身已經濕透了。我鼻子一酸，但當著她的面我沒有哭出來。天已經很晚了，雨還在不停的下，吳瀟雨臨走時，她頻頻向我招手，她的身影在雨中變得糊涂，最終消失在遠方……
陽光是燦爛的，陽光是溫暖的，它需要我們用愛去創造，它需要我們用心去感受。這就是我的學校—一所沐浴在陽光中的校園。
初一周記校園600字 8
高中生的學習是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業多了，下了課，同學們仍埋在作業堆里，甚至老師趕他們到操場上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項活動。
校園為了提高大家的學習興趣，開設了各種各樣的課程和一些活動。如：綜藝節。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣子，便想到他們在自己的學習上，也應該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時的學習中，他們從不輕易地浪費自己的學習時間，抓緊一分一秒，為了自己的學習夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時間若是在周六，班主任老師還要組織同學們與同年級別班的.同學打比賽，說：是為了讓同學之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場上，準備著打友誼賽。經過一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。
還有一些同學不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學在一塊兒，談天說地，談學習，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學了，幾個家住得遠的同學，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學，還留在校園里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學們的歡笑聲。
校園啊，一道獨特的風景。
初一周記校園600字 9
中華民族素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。從古至今人們非常重視道德修養和文明禮貌，要想做一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。其實文明禮儀處處可見，師生見面時的一句問好，同學傷心時的一句安慰，別人遇到困難時的一個幫助……但這些往往被我們所忽略。
還記得我們五年級學過的一篇文章《談禮貌》，里面選取了三個小故事來告訴我們只有學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，才能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。可見文明禮儀是多么重要。
從小爸爸媽媽就教育我要做一個講文明懂禮貌的好孩子。我是一個性格內向的女孩子，從小到哪里都很乖巧，還算比較討人喜歡。但我有一個很大的缺點，那就是害怕和人打招呼，遇到熟悉的家人和親戚也只是像蚊子哼哼一樣蒙混過關，不熟悉的就別提了，為此我沒少被爸爸媽媽臭罵一頓，我卻一直不以為然，不就一聲問侯嗎？有什么了不起的.，直到一次的經歷改變了我的看法。十歲那年，爸爸媽媽帶我到他們認識的朋友家去玩，一進那家門內，一個活潑可愛的小妹妹出現在眼前，她用甜甜的聲音向爸爸媽媽打招呼，然后又大聲地喊了聲：“姐姐好！”隨即我的心里感到甜甜的，溫暖極了。原來一聲問候可以讓我們從陌生變得熟悉，讓人感到幸福快樂。從那以后我也可以像小妹妹一樣和家里的親戚及客人打招呼了。從那以后，我知道了文明禮貌就在我們的身邊。
同學們，行動起來吧，不隨地吐痰，不隨便丟紙屑，不說臟話… …… 我們都能做到，因為文明就在我們身邊！
初一周記校園600字 10
現在我是換河路小學三年級的一名學生，學校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘。
記得有一天上午，剛上完語文課，下一堂是音樂課。課間，外面下著很大的雨，在操場的'墻角下，有一只小青蛙趴在地上。我發現它的腿被踩傷了，處于同情，我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準備帶回教室，這時被同學李欣雨看到了，她說：“這能行嗎？”我說：“沒事。”
上課鈴聲響起，音樂老師來了。老師先讓我們復習一遍學過的歌曲，大家一起唱。這時我低頭瞧著書桌里的小青蛙，它還挺老實，下頜一鼓一鼓的。過了一會兒，我們同唱到：“你認識我，我認識你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，邊笑變咬嘴。又唱到第二遍：“你認識我，我認識你，呱呱！”偏趕上老師在我身邊走過，小青蛙又開始了獨唱“呱呱！”全班同學一陣笑聲。完了，我只好站起來，將事情一五一十地向老師講了一遍，老師被我對小青蛙的同情心感動了，并有責怪我，而是對大家說：“這位小同學做得對，青蛙是人類的好朋友，我們應當保護它。”我決定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
在校園里有許多有趣的事情，讓我的生活變得豐富多彩，校園的生活真美好啊！
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
校園生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
初一周記校園600字 11
我雖然不是優等生，無住校權力；家離這近也不用寄午在校園，但是我在校園中每天卻是無比快樂。
比在家中好多了，家中雖有家人，父母親，表弟、表妹偶爾也會來玩，但還是比不上在校園里同朋友、同學玩的爽，沒有一種嚴肅感，可以開個小玩笑，做個小惡作劇，在家中卻不行……我的校園生活也很豐富。早上早早地起床，刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯，約六點四十到四十五分左右出發，七點或七點多到校總之未超過七點二十分。
到校了就坐在教室中看書，有時候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個女的在教室后再進來，有時候是昨晚作業不會做便找人借來借鑒一下，不如說借鑒倒不如說是不會做拿過來看一遍覺自己會了便抄過來。七點二十分后是我們的早讀時間，便拿起書來讀，有時也與人聊天、談事。早讀后還剩下十分鐘是休息時間，十分鐘后是上課時間，一節課是45分鐘。
有時一節課會上的津津有味，有時卻是覺得老師講課毫無理頭，聽著聽著我就像夢游似的想睡，當然語文、數學、英語三科想睡的話是不可能滴，這種現象只包括地理等其它科目。偶爾也會出現一些不合諧的'聲音在課堂上，例如：我們聽課聽一半后面一大排男生暴笑出聲，接著便是講話聲，我們前面的呢什么都不知道便頭看向他們，老師呢則敲桌道：“安靜，上課專心聽講”后又講課，后面的呢好久才不笑。
真奇怪一件什么事可以讓他們笑的如此？放學了，便與朋友并肩而走的回家，風雨無阻，偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他（她）們回家，我便會跟他們說拜拜跑去坐車回家，你是不是覺得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡單，但對我來說卻是豐富多彩滴！
初一周記校園600字 12
嗨！親愛的讀者，您好！我就是這篇“我的美麗校園”里的小主人公，下方讓我帶您走進我的校園—興華小學。
走進校園首先看到的就是一片美麗而又整潔的景象，右手邊就是一個水池，清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看，它們游得多開心啊！水池外面鋪有嫩綠的草地，小草給校園帶來了勃勃生機。在我的左手邊就是一個保安室，保安叔叔每一天的職責就就是不許外人進入校園。往里走便就是走廊了，哇！你必須會被驚呆的！嘴里呼吸到的就是新鮮的空氣，腳下踩到的就是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊就是周鄧紀念室，里面說了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊就是科學宮，在那里能夠讓同學們了解更多的`科學知識，這但就是值得我校炫耀的兩大成果呢！
走進教學樓，一樓就是一年級的小朋友，他們十分活潑、可愛，墻上掛著許多名人名言，這些名言時刻都在提醒著我們要好好學習；沿著樓梯上去就到了二樓，這層就是二、三年級的同學學習的地方，時常能夠聽到他們整齊的讀書聲；三樓就是六年級的大哥哥、大姐姐們了，你還別說，我還真認識幾個呢！到了四樓，要說的便就是四、五年級的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就就是謙虛有禮。
走出教學樓，映入眼簾的就是我們的操場，它由一個籃球場和一個足球場組成。操場上鋪滿了小草，遠遠望去就像一個巨大的綠色地毯，大課間時同學們能夠在那里玩耍，嬉戲。
興華小學，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學。
初一周記校園600字 13
彈指一揮間，我已經從一個懵懂無知的孩子變身為明辨是非的少先隊員。周圍都是比我小的同學，他們開心地在陽光下肆意奔跑、嬉戲著。上課鈴響起時，學校又恢復了原來的安靜，不一會，整個校園沉浸在一片朗朗的讀書聲與悅耳動聽的音樂聲的海洋中。
我們的班主任鄭老師已經教了我們三年了，她在上課時，常常會給我們講講她以前的故事，讓我們放松精神，專心上課。老師在上課時，全班都坐得端端正正，認認真真地聽老師講課，老師在臺上講得津津有味，而同學們聽得全神貫注，整個教室充滿了和諧。
然而校園多彩也有分四季。春天時的校園，春回大地，一片碧綠展現在我們面前。荔枝樹展現出生機，穿上了一套綠衣。小灌木叢也吐出嫩芽，煥發生機。鳥兒成雙成對在自己的新巢旁嬉戲。花兒也綻放出了美麗的花朵。
夏天時的校園，被同學們的嬉戲聲充滿了。天空中的鳥兒依稀可見，昆蟲們也“復活”了。蜜蜂們不時來我們教室做客，嗡嗡地跟我們問好。熾熱的太陽烘烤著大地，照映出了夏天的紅。
秋天時的校園，灌木叢和荔枝樹都脫下了外衣，換上了金裝，顯得分外成熟。從樹上飄下的落葉時不時從身邊溜過，一片成熟之意。這時，只有蜜蜂還在勤勞地工作著。
冬天時的校園，灌木叢和荔枝樹脫下了全部的衣服，在寧靜的'校園中依偎在一起，顯得分外妖嬈。校園了特別安靜，同學們都在欣賞著寧靜的美。
歡樂的校園，給我童年的生活中帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬、敬愛的老師們還有同學們將永遠鑲嵌在我的心中。
初一周記校園600字 14
我的母校是一個環境優美的好地方，它以團結誠實、博學創新的校訓，快樂學習的學風，科學育人的教風著稱。
在這片書聲瑯瑯的土地上，有著風景迷人的小花園、郁郁蔥蔥的小樹林、寬闊平坦的'操場、雄偉高大的教學樓，以及多功能綜合樓……它就是安江二完小。
一走進校園，最引人注目的地方就要屬小花園了。看，小花園中間有個亭子，那是我們休閑聊天的最佳場所。花園里，一年四季花開不斷。彩霞似的桃花、嬌小可愛的迎春花、香氣撲鼻的桂花、顏色各異的菊花……眾多的花總能吸引一群群蝴蝶在這里飛舞，這不禁讓我想起杜甫的一句詩：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”真是美不勝收啊！
領略了小花園的百花爭艷，讓我們走進綠樹成陰的小樹林吧！春天，大樹換上了碧綠的新衣；夏天，綠樹就像柄柄綠色大傘，同學們三五成群地坐在樹下乘涼；秋天，樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，雪紛紛揚揚灑落下來，給小樹林換上了一身白衣。叮鈴鈴……隨著悅耳的鈴聲響起，下課了，同學們一窩蜂似的涌出教室，來到小樹林里玩耍嬉戲，有的跳繩，有的跑步，有的捉迷藏……大家都玩得不亦樂乎。無論春夏秋冬，小樹林都是我們的樂園。
再往前走，就是高大雄偉的教學樓了，教學樓的正前方是升旗臺，五星紅旗在空中飄揚，我的耳邊仿佛響起一首歌：“五星紅旗迎風飄揚，勝利……”早晨，同學們來到校園，開始了早讀，書香氣息彌漫著整個校園……
我們還有一座功能特多的綜合樓，有美術室、圖書室、舞蹈室等。你也可以來這里體驗一下，我在這兒等著你哦！
我愛我的母校——安江二完小。
初一周記校園600字 15
在這薄暮時分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫熱的暖流在心中蕩漾，揮之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來，我的頭腦也隨之思索、運轉起來。
我坐在校園的椅子上，看著足球場上飛奔的同學們。他們你爭我搶，互不到相讓，不放過絲毫奪球、射門的機會；跑道上奔跑的同學們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅持、不服輸的`意志；在籃球上的同學們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃！在一個個漂亮的動作中盡情地揮灑著激情，揮灑著青春。
在這樣動感激情的校園里，黃昏的夕陽顯得格外漂亮，校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。
校園也因此變得更加漂亮，更加多彩了。校園內的一棵榕樹被一陣微風吹過，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。那榕樹頻頻點頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語聊天。
校園中的一切，都被夕陽照耀著，我們的校園被陽光帶來一種特殊的感覺——母親的驕傲！我心中也升起一種驕傲的感情！我為自己是育才的學生而驕傲！在這里學習生活了將近6年，這6年里我不僅學到了知識，也學會了做人的道理。“立德做人，立志做事”的校訓將永遠是我人生中的一座燈塔！還有短短幾個月就要畢業了，在這幾個月里，我一定要抓緊時間，更加努力地學習，以優秀的成績報答母校，帶著優秀的成績奔向下一個目標！
我獨坐校園黃昏里，看著我們的學校，學校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學子而自豪驕傲！
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