一年級語文知識點總結

時間：2024-05-08 18:03:14 知識點總結我要投稿

一年級語文知識點總結15篇(熱)

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的一年級語文知識點總結，歡迎大家分享。

一年級語文知識點總結15篇(熱)

一年級語文知識點總結1

　　春夏秋冬

　　一、會認字注音及組詞

　　霜shuāng(霜降)吹chuī(吹牛)

　　落luò(落葉)降jiàng(降落)

　　飄piāo(飄灑)游yóu(游泳)

　　池chí(池塘)

　　二、會寫字及組詞

　　春(春風)(春雨)(春日)

　　風(風雨)(風云)(東風)

　　冬(冬天)(立冬)(冬雪)

　　雪(大雪)(雪人)(雨雪)

　　花(開花)(花白)(雪花)

　　飛(飛鳥)(飛蟲)(飛機)

　　入(入學)(入口)(出入)

　　三、易寫錯的字

　　春：下面是“日”，不要寫成“目”。

　　雪：上面是雨字頭，不要寫成“雨”字。

　　入：撇短捺長。

　　姓：左邊不要寫成“忄”。

　　姓氏歌

　　一、會認字注音及組詞

　　姓xìng(姓氏)氏shì(氏族)

　　李lǐ (張冠李戴)古gǔ (古今)

　　吳wú (東吳)趙zhào(趙國)

　　孫sūn (子孫)周zhōu(周全)

　　官guān(官員)

　　二、會寫字及組詞

　　姓(姓名)(姓李)(姓王)

　　什(什么)(干什么)(為什么)

　　么(多么)(什么)(好么)

　　雙(雙手)(雙目)(雙耳)

　　國(中國)(國畫)(國學)

　　王(國王)(王子)(大王)

　　方(對方)(大方)(比方)

　　三、易寫錯的字

　　雙：左邊最后一筆是點，不要寫成捺。

　　國：里面是“玉”，不要寫成“王”。

　　方：上面有“丶”，不要寫成“萬”。

　　四、部首

　　弓(張)走(趙)钅(錢)

　　五、近反義詞

　　近義詞很多--許多

　　反義詞很多--極少

　　小青蛙

　　一、會認字注音及組詞

　　睛jīng(眼睛)眼yǎn(眼光)

　　保bǎo(保護)護hù (護士)

　　害hài(害怕)情qíng(事情)

　　讓ràng(讓開)病bìng(病人)

　　二、會寫字及組詞

　　青(青蛙)(青天)(青年)

　　清(清水)(清早)(清白)

　　氣(天氣)(和氣)(正氣)

　　晴(晴天)(晴好)(晴空)

　　情(友情)(同情)(心情)

　　請(請問)(回請)(請客)

　　生(學生)(花生)(生氣)

　　三、易寫錯的字

　　氣：共四筆，不要寫成“乞”。

　　晴：左邊是“日”，不要寫成“目”。

　　四、多音字

　　好：愛好(hào)好(hǎo)處

　　少：少(shào)年多少(shǎo)

　　猜字謎

　　一、會認字注音及組詞

　　相xiāng(相互)遇yù(遇見)

　　喜xǐ(喜愛)怕pà(害怕)

　　言yán(語言)互hù(互相)

　　令lìng(命令)純chún(純潔)

　　凈jìng(干凈)歡huān(歡樂)

　　二、會寫字及組詞

　　字(生字)(字畫)(名字)

　　左(左右)(左手)(左耳)

　　右(右手)(右耳)(左右)

　　紅(紅花)(火紅)(口紅)

　　時(小時)(時間)(四時)

　　動(生動)(動心)(開動)

　　萬(萬里)(萬年)(十萬火急)

　　三、易寫錯的字

　　字：下面是“子”，不要寫成“于”。

　　左：被包部分是“工”，不要寫成“土”。

　　萬：上面沒有點，不要寫成“方”。

　　語文閱讀理解常見文體

　　記敘文

　　記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的.經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。記敘文的六要素有人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果。記敘文的順序分為順敘、倒敘、插敘、補敘、分敘。

　　議論文

　　議論文，又叫說理文，是一種剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張的文體。議論文分為立論文和駁論文。議論文常見的考點有：作者要批駁的錯誤觀點是什么?作者如何證明論點的?

　　說明文

　　說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。說明文的三要素是：內容的嚴密性、說明的條理性、語言的準確性。常見的考點有認識并把握說明的對象，概括其特征;分析說明的方法，理解其在文中的作用;聯系文章與生活實踐談自己的感悟等。

　　語文句式結構有哪些

　　判斷句、陳述句、被動句、省略句、否定句。從表達角度看，句子可以分為陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句、呼應句五類，這五類句子反映了句子的幾種最基本的用途。

一年級語文知識點總結2

　　一、形近字組詞：

　　二、常用的詞語搭配

　　上（上下）人（人口）無（無人）

　　下（下來）入（入門）天（一天）

　　開（開心）田（水田）毛（毛巾）

　　升（上升）電（電力）手（小手）

　　四（四個）馬（白馬）車（火車）

　　西（西方）鳥（小鳥）東（東西）

　　小（大小）里（里頭）幾（幾個）

　　少（少年）果（水果）兒（兒子）

　　左（左右）雨（下雨）木（木頭）

　　右（右手）兩（兩人）禾（禾苗）

　　半（半天）牛（水牛）米（大米）

　　羊（山羊）生（生日）來（來回）

　　山（大山）足（手足）

　　出（出口）走（走來）青青的瓦白白的墻寬寬的門

　　大大的窗暖和的衣裳小小的船

　　綠色的小傘漂亮的衣服雪白的云朵

　　彎彎的月兒遙遠的北京紅紅的花

　　閃閃的星星藍藍的天長長的錦緞

　　彎彎的小路綠綠的草可愛的布熊

　　漂亮的雪孩子美麗的鮮花

　　高大的松樹明亮的燈光

　　鮮艷的花朵紅紅的蘋果白白的雪花

　　長滿綠葉開滿花兒結滿果子

　　很多很多的房子很高很高的山

　　很清很清的河水很綠很綠的樹

　　很紅很紅的太陽很長很長的路

　　很大很大的西瓜很美很美的`白云

　　三、常用的量詞搭配：四、反義詞：

　　一支鉛筆一把尺子一塊橡皮一個卷筆刀

　　一本作業一本課本一個筆盒一個書包

　　一張桌子一間課室一塊黑板一扇門

　　一扇窗戶一所學校一張紙一頭牛

　　一只貓一群鴨子一條魚兩匹馬

　　一只狗一束花一個蘋果一顆棗

　　一根草一堆杏子一個桃一朵花

　　一朵云一棵樹一個西瓜一條河

　　一條船一把扇子一本書一件衣服

　　一雙鞋子一座房子一輛車上——下大——小多——少

　　出——入左——右東——西

　　有——無來——回遠——近

　　黑——白晚——早高——低

　　笑——哭天——地長——短

　　開——關南——北冷——熱

　　彎——直高——矮前——后

　　五、照樣子寫詞語：六、疊詞、量詞運用：

　　高高興興許許多多漂漂亮亮

　　日日夜夜紅紅火火開開心心

　　明明白白來來往往仔仔細細

　　大大小小多多少少快快樂樂

　　平平安安來來回回上上下下

　　山山水水風風雨雨前前后后

　　又唱又跳又說又笑又白又胖又小又黑

　　又香又甜又大又圓又細又長又高又大又大又紅又跑又跳又快又好又多又好束一束束一束束美麗的鮮花

　　顆一顆顆一顆顆閃閃的星星

　　棵一棵棵一棵棵高大的松樹

　　個一個個一個個紅紅的蘋果

　　只一只只一只只可愛的小雞

　　條一條條一條條彎彎的小路

　　件一件件一件件漂亮的衣服

　　群一群群一群群可愛的孩子

　　頭一頭頭一頭頭壯壯的黃牛

　　七、照樣子寫句子：

　　①寫問句

　　你去北京嗎？你學習好嗎？你愛畫畫嗎？

　　我的書包呢？我的尺子呢？我的本子呢？

　　他是你的朋友吧？她就是你媽媽吧？她是你的老師嗎？

　　②寫比喻句

　　彎彎的月亮像小船（眉毛、鐮刀）。天上的彩虹像小橋。閃閃的星星像寶石（眼睛）。

　　紅紅的太陽像火球。圓圓的月亮像玉盤（圓盤）。長長的小河像錦緞（帶子）。

　　③雨越下越大天越來越黑飛機越飛越高我的學習越來越好風越來越大

　　天氣越來越熱（冷）火車越開越快雪越下越大我越長越高

　　④雨點從天上飄落下來。我從屋里走出來。小草從土里鉆出來。樹葉從樹上掉下來。

　　媽媽從外面走進來。我從門口走進去。我把書從書包里拿出來。

一年級語文知識點總結3

　　1、聲母表（23個）

　　b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

　　（1）zh ch sh r（翹舌音）在前，z c s（平舌音）在后。

　　（2）b與d：右下半圓bbb，左下半圓ddd

　　（3）p與q：右上半圓ppp，左上半圓q

　　（4）f、t、j三個字母小彎的方向和占格。

　　2、韻母表（24個）

　　a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

　　單韻母：a o e i u ü

　　復韻母：ai ei ui ao ou iu ie üe er

　　前鼻韻母an en in un ün

　　后鼻韻母ang eng ing ong

　　分清ei與ie、ui與iu、en和eng、in和ing。

　　3、整體認讀音節（16個）

　　zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

　　4、音節拼讀

　　（1）兩拼音節：聲母+韻母，如gāi、dēng等。

　　三拼音節：聲母+介母+韻母，如huā、guān等。

　　零聲母音節（無聲母）：如ài ér等。

　　（2）標調規則：a o e i u ü，有a不放過，沒a找o e，i、u并列標在后，輕聲不標就空著。

　　（3）拼寫難點：小ü見到j、q、x、y，脫掉帽子行個禮，去掉兩點還讀ü。

　　（如：ju→j—ü qu→qü xu→x—ü jue→j—üe

　　que→q—üe xue→x—üe juan→j—ü—an

　　quan→q—ü—an xuan→x—ü—an yu→y—ü

　　yue→y—üe yuan→y—ü—an yu→y—ün

一年級語文知識點總結4

　　閱讀

　　這個是整個語文的基礎，也是整個文學的基礎，從小學到大學。甚至從古代的科舉到現代的各種科學文獻，沒有閱讀，那么基本上你什么都學不會。如果上面說的是支撐閱讀的地基。那么這個就是支撐起整個學習的地基，無論是語文，英語，數學，甚至以后的物理、生物、化學、歷史。不知道如何閱讀，不知道如何高效閱讀，不知道如何從閱讀中吸取知識，不知道閱讀什么樣的書本，不知道每種書本帶來什么樣的知識，這就分出了每個人的高下。有效閱讀是什么？泛讀如何讀？

　　有人看三十六計成為商場高手，有人看到了三十六個故事，有人看到了三十六個成語，如何融會貫通？其實這個就等同于認字和閱讀的關系，認字越多，能夠閱讀的文章就越多；讀更多文章的范圍越來越大，那么你能夠產生的關聯和理解就會越來越多，能夠產生的思想和知識點就越來越多。所以，這是一個循環，越是不認字，越是不能讀，越是不想讀，那么知識范圍就越窄，那么讀書產生的興趣，產生的知識，產生的思想就會越來越少，那么差距就會越來越明顯。

　　古人云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。你是如何理解？是的，都有，但是要看你如何運用書本的知識，如何運用學到的東西去換取。記得以前有這么一句話：好讀書，書好讀，讀好書！這個不單要學生理解，也需要家長從旁協助。

　　那么好的閱讀如何開始？認字這個基礎就不說了，上面說了那么多拼音、認字、組詞、反義詞、同義詞、多音字，這個就默認大家都已經會了，那么如何切入到閱讀，從書本的描述中產生更多的語境去理解更多的詞語？

　　首先興趣，對的，還是老生常談。興趣如何培養？除了天生就喜歡拿著書本看的除外。其實一般引起讀書的興趣是故事。對的，就是故事，針對不同年齡的小朋友說不同的故事。小男孩可能喜歡科幻、歷史的故事，小女生就喜歡白雪公主類型的故事，那么就需要投其所好，有空就說點他們喜歡的故事，慢慢引導他們自己去找故事閱讀，這是一個漫長的過程。例如吃飯的時候，你說火燒赤壁，說趙子龍渾身是膽，說大鬧天宮，說魯智深倒拔楊柳，其實不用把所有的細節都描寫清楚，重要的是故事，讓他們產生興趣。只有產生興趣了，告訴他們這故事從哪本書來，那么就可以買點連環畫，繪本看看，慢慢的，只要他們開始看，就會發現讀書的樂趣。

　　作文，放在最后一道。其實是想告訴你，這個是前面所有知識的綜合運用！看明白了嗎？作文不是一道題目，作文是你所有知識的靈活運用的結果。最基本的也是用你所知道的所有字（字的含義、甚至字的.形狀、字的寫法反應出來的意思）、所有詞語（詞語的意思、詞語在不同環境的語境……）、所有句子的寫法（排比、比喻、擬人、襯托、感嘆、疑問、反問……）等等所有你能夠知道范圍的知識的綜合運用。除了綜合知識的運用，作文還反應了你的素質、教養、眼界、看問題的水平……，因為無論什么題材，你需要大書特書一筆，那么應該是代表你當時的水平，如何寫？是知識點的靈活運用；寫什么？就是你人生看問題角度的水平高低了。所以，如果不是急著高考，小孩子還在小學階段，先忘記那些優秀作文選集，忘記那些新概念作文吧，否則，再往那個方向努力10年，水平還是只低不高。

　　好吧，如何綜合運用？如何寫？如果只是講寫作文，無論是看圖說話，還是題材作文，估計大家都知道首先要明確四要素，時間、地點、人物、事情。說白了，這四個一般老師都會講，其實講了沒講，沒有多大區別，因為無論是作文、小說、人物傳記等等都離不開這四個要素，充其量說，這四個要素只是共性，你隨便寫，都能夠寫出這四個要素。但是如何寫好，那就是每個人的個性了。

一年級語文知識點總結5

　　一、漢語拼音：

　　(一)熟背、規范書寫三表(書P52)

　　1.聲母(23個) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x

　　zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w

　　注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，這個地方很容易出錯。

　　(2)分清b和d、p和q。

　　(3)特別注意f、t、j三個字母小彎的方向，別拐錯彎。

　　(4)分清翹舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。

　　2.韻母(24個)

　　單韻母(6個)a、o、e、i、u、ü、

　　復韻母(9個)ai、ei、ui、 ao、ou、iu、ie、üe、er

　　an、en、in、un、ün(前鼻韻母5個)

　　ang、eng、ing、ong (后鼻韻母4個)

　　注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

　　(2)特別注意“ou和er”，很容易出錯。

　　3.整體認讀音節(16個) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

　　yi、wu、yu

　　ye、yue、yuan

　　yin、yun、ying

　　注意：(1)整體認讀音節不能拼讀，要直接讀出。

　　(2)分解開需注意：yu(y——ü) yue(y——üe)

　　yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)

　　(二)音節的拼讀

　　1.能直接成音節的(零聲母音節)有：a、ai、ao、an、ang

　　e、en、o、ou、er

　　2. 二拼音節：聲母+韻母。

　　3.三拼音節：聲母+介母+韻母。

　　u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余聲母與o拼都要加介音u)。

　　(三)拼音的標調規則：

　　有ɑ先找ɑ，沒ɑ再找o、 e，i、u并列標在后。

　　1.按照六個單韻母(ɑ o e i u ü)的先后順序，有ɑ聲調就標在ɑ頭上，沒ɑ就標在o或者e的頭上,以此類推。

　　2.特別注意：i和u都有，哪個在后面就標在哪個頭上。

　　以上部分是拼音的復習點，除了這些規則性的知識之外，還應當注意培養孩子運用拼音的能力，比如可以看拼音寫字、詞。家長還可以根據孩子的實際情況讓孩子用拼音代替詞、句里面不會寫的生字。

　　二、識字寫字：

　　1.準確認讀生字。要求教材115-117的生字以任何順序出現在任何地方都認識。

　　2.正確書寫20個基本筆畫(書P119)。可以要求孩子說出生字的筆順，第幾畫是什么筆畫。寫出下列字的筆畫數及相應的筆畫名稱。

　　如“火”共( )畫，第2筆是( )。

　　其中筆順易錯的字：火、長、山、出、走、巴、片、里、果、問、們。

　　筆畫較難掌握的字：比、手、子、西、女、鳥、心、衣、后、好、學。

　　3.偏旁部首(書P120)

　　4.字的結構：

　　上下結構：花、字、學、塵、空、筆、全

　　左右結構：林、好、把、們、明、的、和

　　半包圍結構：畫、可、同、閃、遠、處、風

　　全包圍結構：田、國、回

　　5.正確、規范地按筆順在田字格里聽寫出書P118的100個生字。

　　6.加一筆成新字

　　一 →二、十、廠二 →三、工十 →土

　　口 →日、中日 →目、白、田月 →用

　　目 →自木 →禾、本大 →天、太

　　人 →大、個了 →子米 →來

　　云 →去

　　7.形近字組詞：

　　目(頭目) 日(日月) 問(問好) 鳥(小鳥) 媽(媽媽) 兒(女兒)

　　自(自己) 白(白天) 同(同學) 馬(大馬) 好(好人) 幾(幾個)

　　刀(小刀) 果(果子) 是(可是) 木(木頭) 天(天上) 土(水土)

　　力(用力) 里(水里) 早(早日) 本(書本) 開(開水) 工(工廠)

　　小(大小) 山(上山) 人(人才) 巴(大巴) 西(東西) 月(明月)

　　少(少兒) 出(出門) 從(從來) 把(把手) 四(四只) 用(有用)

　　個(個人) 上(上衣) 才(才子) 禾(禾田) 口(可口) 云(白云)

　　全(不全) 下(上下) 牙(門牙) 和(和好) 中(心中) 去(回去)

　　8.同音字組詞

　　以下是書中寫字表中的同音字：(會認、會寫、會組詞)

　　木(木頭) 八(八天) 幾(幾個) 十(十月) 一(一天) 禾(禾田)

　　目(耳目) 巴(下巴) 己(自己) 石(石頭) 衣(大衣) 和(和好)

　　書中識字表中同音字要求認得、會用，不會寫沒關系。

　　9.多音字

　　地dì(土地) 數shǔ(數一數) 長cháng(長短)

　　de(飛快地) shù(數學) zhǎng(長大)

　　著zhe(下著雨) zháo(著火)

　　zhuó(衣著) zhāo(著數)

　　三、詞(沒有學過的字不用寫，知道即可)

　　1. 正確、規范地在聽寫出書詞語表中的所有詞語。

　　2.反義詞

　　上——(下) 大——(小) 尾——(頭) 外——(里) 東——(西) 地——(天)

　　否——(是) 關——(開) 去——(來) 少——(多) 晚——(早) 反——(正)

　　前——(后) 壞——(好) 短——(長) 無——(有) 暗——(明) 黑——(白)

　　入——(出) 錯——(對) 火——(水) 夜——(日) 男——(女) 坐——(立)

　　答——(問) 異——(同)

　　左——右遠——近高——低笑——哭南——北冷——熱彎——直

　　3.數量詞(書中出現的量詞)

　　一(片)雪花一(條)狗一(只)狗一(只)貓一(只)船

　　一(朵)白云一(朵)小花一(條)木船一(束)花一(頭)黃牛

　　一(個)桃一(個)蘋果一(個)蘿卜一(顆)棗一(顆)石子

　　一(片)葉子一(把)傘一(堆)杏一(面)紅旗一(串)水珠

　　一(群)鴨子一(群)大雁一(幅)畫一(本)書一(句)祝福

　　4.填恰當的詞語(書上出現的詞語搭配)

　　小小的船彎彎的月兒閃閃的星星藍藍的天數不清的雨點兒

　　紅紅的花綠綠的草潔白柔軟的云藍藍的大海黃黃的沙灘

　　雪白雪白的浪花小小的海螺和貝殼彩色的`項鏈快活的腳印

　　金色的太陽雪白的羽毛碧綠碧綠的葉子

　　5.照樣子寫詞語

　　①一個個一只只一頭頭一天天一本本一回回

　　②大大小小多多少少開開心心明明白白來來回回上上下下

　　③比一比問一問學一學對一對用一用

　　④又寬又遠又長又軟又大又好又大又紅又高又大又白又胖又香又甜

　　⑤藍藍的黃黃的大大的小小的長長的好好的早早的

　　⑥雪白雪白碧綠碧綠開心開心火紅火紅

　　四、書上要求背誦篇目

　　課文：

　　P7《金木水火土》、P13《對韻歌》、P55《秋天》、

　　P56《小小的船》、P61《四季》、P69《大小多少》、

　　P75《升國旗》、P82《比尾巴》、

　　古詩：

　　P16《詠鵝》、P58《江南》、P67《畫》、

　　P77《憫農》、P91《古朗月行》P113《風》

　　日積月累：

　　P64、P101

　　要求：能夠正確背誦，并正確書寫其中學過的字。

　　五、閱讀

　　要求：會標自然段，能數出有幾句話，按要求畫詞語或句子，從閱讀中能回答問題并填空。

　　六、看圖寫話

　　根據圖片內容，將句子補充完成。

　　圖略

　　舉例：

　　(1)早上，媽媽帶著小紅去玩。

　　(2)公園里有 _、_ 、_ 。

　　(3)小紅想摘一朵美麗的花。媽媽看見了_，連忙說：“ ___。”小紅聽了媽媽的話就不摘花了。

一年級語文知識點總結6

　　第一單元知識歸類

　　一、會寫字

　　一二三上口目耳手日田禾火蟲云山八十

　　二、會認字

　　天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾對云雨風花鳥蟲六七八九十

　　三、比較組詞

　　日(日頭) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田) 下(下來) 天(白天)

　　目(目光)

　　四、反義詞

　　上--下大--小今--古站--坐天--地

　　五、好句積累

　　1.站如松，坐如鐘。行如風，臥如弓。

　　2.云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。

　　3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

　　4.一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數片，飛入水中都不見。

　　5.鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　第二單元知識歸類

　　一、漢語拼音

　　單韻母：a o e i u ü

　　聲母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w

　　二、會認字

　　爸媽馬土不畫打棋雞字詞語句子桌紙

　　文數學音樂

　　三、比較組詞

　　爸(爸爸) 媽(媽媽) 馬(馬路) 土(土地) 畫(畫畫) 打(打掃)棋(下棋) 雞(公雞) 字(寫字) 詞(詞語) 句(造句) 桌(桌子)紙(白紙) 文(文化) 數(數學) 音(音樂)

　　四、好句積累

　　1.小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。

　　2.小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。

　　3.數學題，三四道，一排等號像小橋。做對了，走過橋，做錯了，過不了。想一想，算一算，快快樂樂過了橋。

　　4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。

　　5.小剪刀，手中拿，我學奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱?哦!再剪一個胖娃娃。

　　五、大寫的數字

　　一二三四五六七八九十

　　第三單元知識歸類

　　一、漢語拼音

　　韻母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ

　　整體認讀音節：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ

　　二、會認字

　　妹奶白皮小橋臺雪兒草家是車羊走也

　　三、比較組詞

　　妹(小妹) 奶(奶奶) 白(白云) 皮(果皮) 橋(大橋) 臺(臺歷) 雪(雪花) 草(草地) 家(家長) 車(馬車) 羊(綿羊) 走(走路)

　　四、反義詞

　　白--黑

　　五、好句積累

　　1.小白兔，穿皮襖，耳朵長，尾巴小。三瓣嘴，胡子翹，一動一動總在笑。

　　2.一只船，揚白帆，漂啊漂啊到臺灣。接來臺灣小朋友，到我學校玩一玩。伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說不完。

　　3.月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。

　　4.藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

　　5.橋東走來一只羊，橋西走來一只羊，一起走到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進河中央。

　　第四單元知識歸類

　　一、會寫字

　　了子人大月兒頭里可東西天四是女開

　　二、會認字

　　秋氣了樹葉片大飛會個的船兩頭在里

　　看見閃星江南可采蓮魚東西北尖說春

　　青蛙夏彎地就冬男女開關正反

　　三、比較組詞

　　秋(秋天) 氣(天氣) 樹(樹葉) 片(畫片) 會(學會) 船(輪船)

　　閃(閃亮) 星(星空) 江(江南) 采(采摘) 蓮(蓮花) 尖(尖利)

　　說(說話) 春(青春) 蛙(青蛙)

　　四、多音字

　　正

　　五、反義詞

　　涼--暖落--升小--大東--西南--北

　　是--否彎--直冬--夏頑皮--安靜

　　六、詞語搭配

　　小小的船彎彎的月兒閃閃的星星藍藍的天尖尖的草芽

　　圓圓的荷葉彎彎的谷穗頑皮的雪人

　　七、好句積累

　　1.彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

　　2.江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

　　3.一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　4.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　5.樹上的小鳥，叫呀叫呀，地上的嫩草，鉆哪鉆哪，迎春的花兒，開啦開啦，柳樹的枝條，搖啊搖啊。

　　6.春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。

　　7.小魚兒，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑："小魚小魚你別找，春天就在我辮梢。"

　　8.秋風吹，樹枝搖，紅葉黃葉往下掉。紅樹葉，黃樹葉，片片飛來像蝴蝶。

　　9.藍藍的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子紅，一串一串像燈籠。菊花黃，稻花香，天高云淡天氣爽。

　　第五單元知識歸類

　　一、會寫字

　　水去來不小少牛果鳥早書刀尺本木

　　林土力心中五立正

　　二、會認字

　　遠有色近聽無聲去還來多少黃牛

　　只貓邊鴨蘋果杏桃書包尺作業本

　　筆刀課早校明力塵從眾雙木林森

　　條心升國旗中紅歌起么美麗立午

　　晚昨今年

　　三、比較組詞

　　桃(桃樹) 蘋(蘋果) 作(作業) 塵(灰塵) 起(起床) 午(中午)

　　四、反義詞

　　遠--近來--去有--無多--少大--小

　　明--暗升--降靜悄悄--鬧哄哄

　　五、好句積累

　　1.遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

　　2.上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得早，陪我去學校。

　　3.一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金。

　　4.五星紅旗，我們的.國旗。國歌聲中，徐徐升起。迎風飄揚，多么美麗。

　　5.鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　第六單元知識歸類

　　一、會寫字

　　在后我好長比巴把下個雨們問有半從你

　　二、會認字

　　影前后黑狗左右它好朋友比尾巴誰長短把

　　傘兔最公寫詩點要過給當串們以成數彩半

　　空問到方沒更綠出長

　　三、多音字

　　長

　　四、近義詞

　　常常--經常好像--好似好看--漂亮

　　五、反義詞

　　前--后長--短黑--白左--右好--壞彎--直

　　六、好句積累

　　1.公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁。孔雀的尾巴看。

　　2.影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。

　　3.不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。

　　4.小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

　　5.鳥兒怎樣飛?扇扇翅膀去又回。馬兒怎樣跑?四腳騰空仰天叫。魚兒怎樣游?搖搖尾巴擺擺頭。

　　第七單元知識歸類

　　一、會寫字

　　才明同學自己衣白的又和了長山兒我心

　　二、會認字

　　睡那海真老師嗎同什才亮時候覺得自

　　己很穿衣服快藍又笑著向和貝娃掛活

　　金哥姐弟叔爺

　　三、比較組詞

　　睡(睡覺) 那(那天) 真(真心) 老(老師) 同(同志) 時(時候)

　　穿(穿衣) 藍(藍天) 向(向往) 掛(記掛) 金(黃金) 活(生活)

　　四、多音字

　　覺

　　著

　　五、近義詞

　　潔白--雪白希望--盼望快活--快樂

　　六、反義詞

　　寬--窄潔白--烏黑柔軟--堅硬

　　七、詞語搭配

　　藍藍的大海黃黃的沙灘雪白雪白的浪花小小的海螺小小的貝殼

　　彩色的項鏈金色的項鏈潔白柔軟的云嘩嘩地笑著

　　八、好句積累

　　1.大海，藍藍的，又寬又遠。沙灘，黃黃的，又長又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。

　　2.快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。

　　3.種瓜得瓜，種豆得豆。

　　4.前人栽樹，后人乘涼。

　　5.千里之行，始于足下。

　　6.百尺竿頭，更進一步。

　　第八單元知識歸類

　　一、會寫字

　　竹牙馬用幾只石多出見對媽全回工廠

　　二、會認字

　　群竹牙用幾步為參加洞著烏鴉處找辦旁

　　許法放進高住孩玩吧發芽爬呀久回全變

　　工廠醫院生

　　三、比較組詞

　　群(群眾) 竹(竹筍) 牙(牙齒) 用(用法) 步(步伐) 參(參加)

　　洞(洞穴) 烏(烏鴉) 處(處理) 找(尋找) 辦(辦理) 旁(旁邊)

　　許(許多) 法(辦法) 放(放假) 進(進門) 芽(發芽) 爬(爬行)

　　久(許久) 變(變化) 醫(醫院) 生(生產) 廠(廠房) 院(院子)

　　四、多音字

　　幾

　　五、近義詞

　　參加--參與到處--處處許多--很多漸漸--慢慢

　　六、反義詞

　　放進--拿出升高--下降許多--很少回來--出去

　　七、詞語積累

　　碧綠碧綠粉紅粉紅雪白雪白蔚藍蔚藍火紅火紅金黃金黃

　　烏黑烏黑土黃土黃血紅血紅翠綠翠綠

　　八、好句積累

　　1.解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

　　2.小雞畫竹葉，小狗畫梅花。小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。

　　3.小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，凍豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一初二滿街走。

　　4.新年到，穿新衣，戴新帽，舞龍燈，踩高蹺，迎財神;大家樂，樂陶陶，大家一齊迎接新年到，新年到!糖瓜祭灶，新年來到，姑娘要花，小子要炮;老頭兒要頂新氈帽，老太太要件新棉襖。

一年級語文知識點總結7

　　一、照樣子寫字，注意偏旁“木”的不同寫法。

　　柳樹桃花梨花杏花

　　二、看拼音，寫詞語。

　　chūn yǔ nèn yá bù ɡǔ lí zi

　　xìnɡ huā liǔ shù táo zi qīnɡ cǎo

　　三、比一比，再組詞。

　　草（）杏（）布（）早（）古（）友（）

　　四、選字填空。

　　牙芽

　　1、春天到了，柳樹發（）了。

　　2、小朋友要保護（）齒（chǐ）。

　　不布

　　3、我看見一只（）谷鳥在空中飛過。

　　4、我們（）能摘（zhāi）公園里的花。

　　五、找一找，連一連。

　　美麗（měi lì）的小草春風飛

　　綠色（lǜ sè）的.桃花杏花吹（chuī）

　　粉紅（fěn hónɡ）的春天燕子開

　　六、想一想，把句子寫完整，再讀一讀。（用課文中的詞）

　　春天來了，輕輕（qīnɡqīnɡ）地吹（chuī），沙沙地下，綠（lǜ）了，開了，飛回（huí）來了。

　　七、讀讀背背。

　　詠柳（唐）賀知章

　　bì yù zhuānɡ chénɡ chuí lǜ sī tāo

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　xì shéi cái sì jiǎn

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

一年級語文知識點總結8

　　筆畫

　　1、知識點：

　　啥是筆畫？就是構成字的每一筆，還是不懂？那么我說幾個，估計您就恍然大悟了，"一"（橫）、"|"（豎）、"丿"（撇），"、"（點）……對的就是這些，語文書最后一頁一般有這么一個表。

　　2、掌握的要點和程度：

　　如果單從考試出發，那么就要知道老師說的"橫折彎鉤"、"豎折折鉤"、"撇折"這些筆畫怎么寫。

　　如果從認字角度出發，一般大概了解就好了，不需要真的背得滾瓜爛熟。當然，你孩子可以做到，，做不到，也沒什么大不了的，畢竟，只要會寫字，這些問題就不大，但是如果想考高分，針對一年級的'考試，那么掌握還是必須的。

　　但是這個真不影響以后的學習（不是指考試，是指以后的高年級語文學習）因為這個本身就是為了方便不會寫字的人，了解和知道如何寫一個中文字的，中文字就由什么構成的，否則就好像我們看韓文一樣，鬼畫符，當然，我們身處這個中文環境，從小到大的接觸，這些不了解，不影響你的寫字，至于字寫得好不好看，會不會寫作，和這個真沒多大關系。

　　當然，若果以后你需要學習書法，要在漢字研究上下功夫，那么這個和下面講的部首和筆順，都是你關注的重點。畢竟中文是象形文字，不是字母文字，這個和掌握26個英文字母有本質的區別。

　　3、重要程度：

　　對于一年級的考試來說，也是重點中的重點，五顆星。對于以后的學習，可以勉強打上兩顆星。了解就好。

一年級語文知識點總結9

　　一、認識新部首

　　日字旁(rìzìpánɡ)日(例：春晴暖曬)

　　木字旁(mùzìpáng)木(例：樹林桃梨)

　　草字頭(cǎo zìtóu)艸(例：芽草花苗)

　　巾字旁(jīn zìpánɡ)巾(例：布帕幟幫)

　　手字旁(shǒu zìpánɡ)(例：看拜掰)

　　私字旁(sīzìpánɡ)(例：臺丟允參)

　　單人旁(dān rén pánɡ)亻(例：倒化億僅)

　　包字頭(bāo zìtóu)勹(例：勾包句甸)

　　走之旁(zǒu zhīpánɡ)辶(例：過這遠近)

　　力字旁(lìzìpánɡ)力(例：加動功勸)

　　三點水(sān diǎn shuǐ)氵(例：河江湖海)

　　竹字頭(zhúzìtóu)(例：筆等竿筑)

　　門字框(mén zìkuànɡ)門(例：

　　問閃悶閑)

　　國字框(ɡuózìkuànɡ)囗(例：國團圓圖)

　　車字旁(chēzìpánɡ)(例：輪輸軌轉)

　　羊字頭(yánɡzìtóu)(例：美姜羔蓋)

　　京字頭(jīnɡzìtóu)亠(例：京六市主)

　　二、生字

　　嫩(nèn)芽

　　柳樹(shù)綠(lǜ)茵

　　傳(chuán)球

　　河川(chuān)什(shén)么軌(ɡuǐ)道運輸(shū)

　　三、多音字

　　四、近義詞

　　吶喊——叫喊助威——捧場

　　加油——喝彩拼搶——爭搶

　　舟——船河川——河流

　　轉眼——瞬間

　　五、反義詞

　　黑——白問——答

　　快——慢來——去

　　六、詞語積累

　　【描寫春天的詞語】

　　春暖花開春回大地春色滿園春雨綿綿

　　【描寫運動場面的詞語】

　　腳底生風、風馳(chí)電掣(chè)

　　爭先恐后、騰空而起、歡聲雷動、你追我趕

一年級語文知識點總結10

　　1.識字寫字

　　(1)生字表(一)中漢字能正確讀認。

　　(2)生字表(二)中漢字要讀音正確，按照正確的筆順書寫，會組詞。需注意的漢字筆順：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生。

　　(3)掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。

　　(4)認識漢字筆畫名稱

　　橫( ) 豎( ) 撇( ) 捺( ) 點( ) 橫折( ) 橫鉤( ) 豎折( ) 豎提( ) 豎彎( ) 豎鉤( ) 彎鉤( ) 臥鉤( ) 撇折( ) 橫撇( ) 橫折鉤 ( ) 豎彎鉤( )

　　橫折彎鉤( ) 橫斜鉤( ) 豎折折鉤( )

　　(5)字變魔術

　　加一筆：

　　“日” “一筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦

　　“目” “一筆”→自

　　“米” “一筆”→來

　　加兩筆：

　　“口” “兩筆”→目、白、電、田、申、由、甲、舊、旦

　　減一筆：自→白、目鳥→烏

　　減兩筆：公→八云→二車→十白→口田→口電→口

　　(6)多音字組詞

　　長zhǎng(長大) 樂 yuè(音樂) 行 xíng(飛行)

　　cháng(長江、長短) lè (快樂) háng(行業)

　　少 shǎo(多少) 著 zhe (看著) 只 zhī(一只) 都 dōu(都是)

　　shào(少年) zháo(著急) zhǐ(只要) dū (首都)

　　2.詞語知識

　　(1)疊詞 AB→AABB

　　說笑→說說笑笑紅火→紅紅火火開心→開開心心上下→上上下下來往→來來往往高興→高高興興許多→許許多多漂亮→漂漂亮亮仔細→仔仔細細日夜→日日夜夜明白→明明白白干凈→干干凈凈風雨→風風雨雨清楚→清清楚楚快樂→快快樂樂大方→大大方方平安→平平安安慌張→慌慌張張浩蕩→浩浩蕩蕩瑣碎→瑣瑣碎碎

　　重疊→重重疊疊整齊→整整齊齊結實→結結實實老實→老老實實勤懇→勤勤懇懇

　　匆忙→匆匆忙忙進出→進進出出歡喜→歡歡喜喜冷清→冷冷清清拉扯→拉拉扯扯

　　認真→認認真真清白→清清白白扎實→扎扎實實隱約→隱隱約約拖拉→拖拖拉拉

　　(2)量詞重疊

　　束(一束束)一束束美麗的鮮花只(一只只)一只只可愛的小鳥(小雞、小貓)

　　朵(一朵朵) 一朵朵鮮艷的花兒片(一片片)一片片潔白的云朵(火紅的楓葉)

　　雙(一雙雙) 一雙雙明亮的眼睛條(一條條) 一條條活潑的小魚

　　棵(一棵棵)一棵棵高大的樹木個(一個個) 一個個紅紅的蘋果

　　串(一串串) 一串串美麗的泡泡塊(一塊塊)一塊塊透明的玻璃

　　堆(一堆堆)一堆堆金黃的稻谷陣(一陣陣)一陣陣涼爽的秋風

　　(3)又…又…

　　又黑又瘦又說又笑又高又大又渴又累又鮮又嫩又白又胖又唱又跳又哭又鬧又快又準又大又圓又大又紅又香又甜又驚又喜又愛又恨

　　又酸又甜又打又罵又香又脆又快又好又羞又怒又高又壯又吃又喝

　　溪水又清又甜月亮又亮又圓小朋友又蹦又跳馬路又長又寬豆角又細又長

　　(4)越…越…

　　越長越高越游(走)越遠越飛越快(高) 越來越近越下越大越快越好越看越像

　　越陷越深越洗越白越過越好越說越懸越挫越勇越走越慢越轉越快越坐越懶

　　(5)動詞重疊

　　看看→看一看拍拍→拍一拍走走→走一走讀讀→讀一讀說說→說一說講講→講一講跑跑→跑一跑數數→數一數比比→比一比做做→做一做

　　坐坐→坐一坐逛逛→逛一逛聽聽→聽一聽瞧瞧→瞧一瞧催催→催一催

　　(6)很…很…的

　　很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水很綠很綠的小草很高很高的大樓

　　很藍很藍的天空很美很美的笑臉很香很香的野花很大很大的廣場很甜很甜的西瓜

　　很紅很紅的蘋果很綠很綠的禾苗很彎很彎的山路很大很大的太陽很美很美的鮮花很甜很甜的葡萄很青很青的小草很長很長的街道

　　(7)形容詞重疊

　　大大的小小的高高的矮矮的白白的黑黑的尖尖的圓圓的紅紅的綠綠的

　　寬寬的窄窄的長長的短短的閃閃的清清的青青的藍藍的細細的粗粗的

　　(8)反義詞

　　大→小多→少來→回高→矮上→下里→外早→晚遠→近來→去黑→白

　　笑→哭出→入天→地水→火開→關東→西長→短好→壞冷→熱前→后

　　左→右南→北高→低是→非遠→近外→內無→有慢→快老→少愛→恨

　　彎→直降→升圓→扁死→生反→正古→今私→公熟→生歪→正深→淺

　　虛心→驕傲誠實→虛偽冷淡→熱情黑暗→光明失敗→成功安全→危險

　　(9)詞語搭配

　　暖和的(暖和的天氣暖和的衣裳暖和的棉襖暖和的毛衣暖和的被子)

　　可愛的(可愛的花朵可愛的笑臉可愛的孩子)

　　明亮的(明亮的燈光明亮的眼睛明亮的教室)

　　綠色的.小傘漂亮的衣服雪白的云朵綠色的葉子漂亮的娃娃雪白的羽毛綠色的草地漂亮的眼睛雪白的棉花可愛的小狗鮮艷的花朵火紅的太陽潔白的雪花紅紅的蘋果綠綠的樹葉高高的樓房圓圓的月亮清清的河水青青的小草閃閃的星星藍藍的天空彎彎的月牙美麗的鮮花美麗的春天美麗的孔雀清清的河水火紅的楓葉高大的雪松青青的豆角青青的草地雪白的云朵雪白的棉花白白的手帕甜甜的笑容彎彎的月兒彎彎的小路高高的房子高高的大樹圓圓的足球圓圓的荷葉圓圓的臉蛋尖尖的鉛筆閃閃的星星藍藍的天空小小的船兒長長的尾巴金色的陽光大大的西瓜可愛的小熊快樂的生日金黃的秋天大大的公園綠色的小傘明亮的燈光紅紅的太陽漂亮的衣服鮮艷的花朵長長的小路長長的小河紅紅的燈籠寬寬的門青青的瓦高高的山雪白的墻大大的窗白白的墻

　　(10)量詞

　　一朵花一條魚一片云幾本書一群鴨子一只小狗一條小河一朵白云兩只鴨子一雙手一頭牛一個桃一顆棗一座大橋一只杯子一條木船一部電話一張桌子一扇門一陣風一片葉一頓飯一臺電視一所學校一把椅子一群小鳥一顆星星一口井一匹馬一塊田一片云一塊黑板一間教室一把尺子一個蘋果一彎月牙一枝筆一條魚一把刀一幅畫一支粉筆一棵大樹一片草地一架飛機一場大雪一個家一座山一朵云一群鵝一條毛巾一座城市一條尾巴一位同學一只猴子一條路一份報一棵樹一把傘一件衣服一根木頭一堆沙子一個蘋果一面紅旗一雙手一個人一群鳥一堆土一塊面包一個朋友一扇窗戶一架飛機一句話一朵花一顆心一輛車一套房子一個故事一片草地一塊點心一袋面粉

　　(11)詞語分類

　　食品：牛奶、面包、蛋糕、火腿腸、餃子、包子

　　日用品：牙膏、牙刷、肥皂、洗衣粉、臉盆、毛巾

　　文具：鉛筆、尺子、作業本、文具盒、轉筆刀、橡皮

　　蔬菜：黃瓜、茄子、豆角、蘿卜、土豆、南瓜

　　瓜果：蘋果、桃子、杏子、棗、西瓜、梨

　　交通工具：汽車、飛機、輪船、火車、摩托車、自行車

　　3.基本句型

　　(1)誰干什么

　　樂樂洗水果。牛牛拍皮球。東東畫畫。紅紅做作業。花花洗衣服。明明掃地。媽媽織毛衣。爸爸看報紙。爺爺澆花。

　　(2)什么地方有什么

　　江上有一座大橋。商場里有許多商品。我家門口有一棵小樹。天上有一架飛機。

　　天上有一片白云。屋子里有一臺電視機。河里有一群鴨子。田里有一片禾苗。

　　樹上有一群小鳥。公園里有一片草地。森林里有許多大樹。學校里有許多同學。

　　(3)打比方：什么像什么

　　彎彎的月兒像小船。藍藍的天空像大海。彎彎的月亮像鐮刀。紅紅的臉蛋像蘋果。

　　閃閃的星星像眼睛。閃閃的星星像寶石。密密的春雨像細線。灼熱的太陽像火球。

　　(4)表示事物漸變

　　雨越下越大。人越來越多。天越來越黑。風越吹越大。天氣越來越冷。飛機越飛越高。小樹越長越高。小馬越跑越快。扇葉越轉越快。沙子越堆越多。河水越漲越高。

　　(5)什么是什么

　　北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國旗。水是生命之源。黃河是我們的母親河。

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。尊老愛幼是中華發民族的傳統美德。

　　(6)愛

　　我們愛北京。我們愛五星紅旗。我們愛老師，我們愛爸爸媽媽。我們愛學習，我們愛勞動。

　　(7)從

　　雨點兒從云彩里飄落下來。小松鼠從樹上跳下來。亮亮從屋里跑出去。樹葉從樹上飄落下來。小草從土里鉆出來。雪花從天空中飄落下來。泉水從石縫里流出來。小羊從地上站起來。

　　(8)正確使用“嗎、呢、吧”以及“?”

　　你去北京嗎? 你去上學嗎? 我的書包呢? 我的尺子呢? 他是你的朋友吧?

　　她是你的老師吧?

　　4.偏旁部首及代表字

　　氵三點水(江河沙流漂) 讠言字旁(語認識說話讀課誰訴)

　　亻單人旁(休體何做作住仔什他 ) 口口字旁(唱聽葉呢啊嗎吧響嘴哪 ) 辶走之底 (過遠近還送 ) 扌提手旁(打把拉扣 ) 女女字旁(好媽奶)

　　忄豎心旁(快慢恨) 冫兩點水(次冷準) 犭反犬旁(豬狗貓) 鳥鳥字旁(鴨雞鵝) 竹字頭 (笑筆笛) 目目字旁(眼睛盯) 足足字旁(跳跑) 月月字旁(肚朋腿) 門門字框(閃問聞) 土提土旁(地場城) 王王字旁(球玩 ) 火火字旁 (炒燒)

　　人人字頭(會合全) 宀寶蓋頭 (寶家寧) 風字框 (風鳳)

　　八八字頭(谷分公) 口方框(國園圓) 心心字底(想思念)饣食字旁(飽飯饅)

一年級語文知識點總結11

　　第一部分：漢語拼音

　　23個聲母

　　b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

　　注意：

　　①平舌音：以z c s為聲母的音節

　　翹舌音：以zh ch sh r為聲母的音節

　　②zh ch sh r和z c s的位置，這個地方很容易出錯。

　　③分清b和d、p和q。

　　④特別注意f、t、j三個字母小彎的方向，別拐錯彎。

　　24個韻母

　　單韻母（6個）a、o、e、i、u、ü

　　單韻母都只有一個字母

　　復韻母（9個）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

　　復韻母由兩個字母構成

　　前鼻韻母（5個）an、en、in、un、ün

　　后鼻韻母（4個）ang、eng、ing、ong

　　注意：

　　（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

　　（2）特別注意“ou和er”，很容易出錯。

　　（3）介母：i u ü

　　16個整體認讀音節

　　zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

　　yi、wu、yu

　　ye、yue、yuan

　　yin、yun、ying

　　注意：

　　（1）整體認讀音節不能拼讀，要直接讀出。

　　（2）分解開需注意：

　　yu（y——ü）

　　yue（y——üe）

　　yuɑn（y——ü——ɑn）

　　yun（y——ün）

　　音節的拼讀

　　1.能直接成音節的（零聲母音節）有：a、ai、ao、an、ang、e、en、o、ou、er

　　2.二拼音節：聲母+韻母。

　　3.三拼音節：聲母+介母+韻母。

　　①u-o（除bo、po、mo、fo、wo外，其余聲母與o拼都要加介音u）。

　　拼音的標調規則

　　有ɑ先找ɑ，沒ɑ再找o、e，i、u并列標在后。

　　1.按照六個單韻母（ɑ o e i u ü）的先后順序，有ɑ聲調就標在ɑ頭上，沒ɑ就標在o或者e的頭上，以此類推。

　　2.特別注意：i和u都有，哪個在后面就標在哪個頭上。

　　易錯點

　　1、易寫錯的字母：

　　①聲母：b-d，p-q，t-f三組字母易混淆寫錯。

　　②f的第一筆寫反，t 的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。

　　③ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün幾組韻母的字形要分清。

　　④整體認讀音節：yu ye yue yuan yun中的去掉兩點的ü要寫成u，不要寫成原來的ü。

　　2、易錯的知識點：

　　①整體認讀音節只有16個，不要把yan，you，wo，ya，er等誤認為整體認讀音節。

　　②聲調易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節詞中第三聲會標成第二聲。

　　③復韻母及音節中的聲調容易標錯位置，要牢記標調規則：有a不放過;沒a找o，e；i，u并列標在后。

　　④j，q，x只和ü相拼，不與u相拼，j，q，x和ü在一起時，ü上兩點要去掉，如ju，qu，xu，jue，que，xue，juan，quan，xuan中的都是去掉兩點的ü，不是u。在這些音節中要寫成u，分開時要記住寫成ü。

　　⑤同樣記住，yu，yue，yun，yuan中的u其實是去掉兩點的ü，不要加上兩點還寫成u。

　　⑥音節拼寫要注意：聲調不要忘記標，有的輕聲音節不要標調。三拼音節中的介母不要忘記寫，如jia，qia，xia，jian，qian，xian，jiang，qiang，xiang，jiong，qiong，xiong等三拼音節中的i不要漏寫。兩拼音不要寫錯：有復韻母iu的音節中的iu不要寫成iou，正確的音節是：miu，diu，tiu，niu，liu，jiu，xiu，qiu。牢記：you不要寫成yiu或yiou。

　　⑦音節讀音容易錯的地方：有聲母n，l的音節要分清鼻音和邊音，很容易把鼻音n讀成邊音l。平舌音和翹舌音容易混淆讀錯。前鼻音和后鼻音容易混淆讀錯，特別是后鼻音容易讀成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。

　　⑧音節容易錯的還有：抄寫音節或選擇音節填空時容易抄錯或漏掉聲調、字母等，這樣的錯誤其實是可以避免的。

　　趣味識記歌

　　小ü碰到j q x，擦掉眼淚笑嘻嘻。小ü碰到y，擦掉眼淚笑嘻嘻。（ju qu xu yu）

　　標調歌：有a給a戴，沒a找o e，i和u在一起，誰在后面給誰戴。

　　第二部分：生字組詞

　　第1單元

　　一（一個、一天）二（二月、二十）

　　三（三天、三月）上（上學、上衣）

　　口（人口、開口）目（耳目、頭目）

　　耳（木耳）手（手心、對手）

　　日（早日、日子）田（水田、田里）

　　禾（禾苗）火（大火、火把）

　　蟲（蟲子、小蟲）云（白云、云朵）

　　山（山林、山水）八（八個、八月）

　　十（十個、十天）

　　第4單元

　　了（火了、大了）子（兒子、子女）

　　人（人口、大人）大（大山、大雨）

　　月（月兒、日月）兒（兒子、女兒）

　　頭（木頭、開頭）里（里頭、山里）

　　可（可是、可口）東（東西、山東）

　　西（西瓜、山西）天（白天、半天）

　　四（四個、四十）是（是的、不是）

　　女（女兒、子女）開（開水、開心）

　　第5單元

　　水（水牛、開水）去（上去、來去）

　　來（本來、下來）不（不好、不是）

　　小（大小、小手）少（多少、少見）

　　牛（水牛、小牛）果（果子、水果）

　　鳥（鳥兒、小鳥）早（早上、早日）

　　書（書本、書包）刀（小刀、刀口）

　　尺（尺子）本（書本、本子）

　　木（木頭、木耳）林（山林、竹林）

　　土（水土、土木）力（有力、用力）

　　心（開心、小心）中（中心、中午）

　　五（五十、五月）立（立正、自立）

　　正（正在、正好）在（正在、不在）

　　第6單元

　　后（后來、后天）我（我們、自我）

　　好（好心、好人）長（長江、長沙）

　　比（正比、對比）巴（下巴、巴士）

　　把（把手、火把）下（下來、下午）

　　個（一個、個人）雨（雨衣、下雨）

　　們（我們、人們）問（問好、學問）

　　有（有心、有力）半（一半、半天）

　　從（從來、從不）你（你好、你們）

　　第7單元

　　才（人才、天才）明（明天、明白）

　　同（同學、不同）學（上學、小學）

　　自（自立、自我）己（自己、知己）

　　衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）

　　的（有的、好的）又（又大又紅）

　　和（和好、不和）

　　第8單元

　　竹（竹子、竹林）牙（月牙、門牙）

　　馬（馬上、木馬）用（用心、有用）

　　幾（幾個、幾月）只（一只）

　　石（石頭、石子）多（多少、好多）

　　出（出去、日出）見（只見、少見）

　　對（對手、對比）媽（媽媽、大媽）

　　全（全天、全力）回（回來、回去）

　　工（工人、手工）廠（工廠、廠長）

　　第三部分：字詞句理解

　　一、字的理解。

　　1、準確認讀生字。要求第二部分的生字以任何順序出現在任何地方都認識。

　　2、正確書寫20個基本筆畫。可以要求孩子說出生字的筆順，第幾畫是什么筆畫。寫出下列字的筆畫數及相應的筆畫名稱。

　　如“火”共（）畫，第2筆是（）。

　　其中筆順易錯的字：火、長、山、出、走、巴、片、里、果、問、們。

　　筆畫較難掌握的字：比、手、子、西、女、鳥、心、衣、后、好、學。

　　3、筆順規則、結構及關系舉例。

　　①從上到下：二、三、公、魚、羊、白

　　②先橫后豎：十、木、王、開、井、下、干、土、士

　　③上下結構：花、星、色、塵、只、早、草

　　④左右結構：明、葉、把、地、清、林、

　　⑤半包圍結構：畫、可、同、閃、遠、處、風

　　⑥全包圍結構：田、國、回

　　⑦先中間后兩邊：水、小、少、山、辦、永、木、出

　　⑧先外面后里面：間、問、同、內、向、聞、國、圓、園、四

　　⑨先里面后外面:邊、遠、進、近、匹、

　　4、正確、規范地按筆順在田字格里聽寫出每個生字。

　　5、加一筆成新字。

　　一（二）（十）（廠）二（三）（工）十（土）口（日）（中）

　　日（目）（白）（田）月（用）目（自）木（禾）（本）

　　大（天）（太）人（大）（個）了（子）米（來）云（去）

　　6、形近字組詞。

　　目（頭目）日（日月）問（問好）鳥（小鳥）

　　媽（媽媽）兒（女兒）自（自己）白（白天）

　　同（同學）馬（大馬）好（好人）幾（幾個）

　　刀（小刀）果（果子）是（可是）木（木頭）

　　天（天上）土（水土）力（用力）里（水里）

　　早（早日）本（書本）開（開水）工（工廠）

　　小（大小）山（上山）人（人才）巴（大巴）

　　西（東西）月（明月）少（少兒）出（出門）

　　從（從來）把（把手）四（四只）用（有用）

　　個（個人）上（上衣）才（才子）禾（禾田）

　　口（可口）云（白云）全（不全）下（上下）

　　牙（門牙）和（和好）中（心中）去（回去）

　　7、同音字組詞。

　　以下是書中寫字表中的同音字：（會認、會寫、會組詞）

　　木（木頭）八（八天）幾（幾個）

　　目（耳目）巴（下巴）己（自己）

　　十（十月）一（一天）禾（禾田）

　　石（石頭）衣（大衣）和（和好）

　　書中識字表中同音字要求認得、會用，不會寫沒關系。

　　8、多音字。

　　樂 lè （歡樂） yuè （音樂）

　　長 zhǎng（長大） cháng（長江）

　　著 zhe（看著） zháo（著急）

　　干 gān（干凈） gàn （干活）

　　空 kōng （空氣） kòng （空地）

　　得 de （唱得好） dé （得意）

　　只 zhī （一只鳥） zhǐ （只有）

　　覺 jué （覺得） jiào （睡覺）

　　數 shǔ （數星星） shù（數學）

　　地 dì （天地） de （快快地）

　　種 zhǒng（種子）zhòng（種地）

　　為 wéi （行為） wèi （因為）

　　第四部分：詞句理解

　　1、詞語搭配

　　彎彎的月兒小小的船

　　閃閃的星星藍藍的天

　　高高的樹尖尖的草芽

　　圓圓的荷葉彎彎的谷穗

　　白白的云綠綠的草

　　黃黃的沙灘雪白的浪花

　　彩色的項鏈長長的尾巴

　　金色的沙子雪白的云朵

　　快活的.小鳥小小的貝殼

　　2、數量詞

　　一（頭）黃牛一（只）貓一（群）鴨子

　　一（只）鳥一（個）蘋果一（顆）棗

　　一（堆）杏子一（個）桃一（朵）白云

　　一（根）頭一（雙）手一（條）魚

　　一（顆）星星一（把）刀一（把）傘

　　一（塊）黑板一（朵）花一（本）書

　　一（棵）樹一（把）尺子

　　3、又……又……

　　繩子又細又長西瓜又大又圓

　　弟弟又白又胖果子又多又好

　　大海又寬又遠房子又高又大

　　蘋果又大又紅沙灘又長又軟

　　星星又多又亮

　　4、……像……

　　彎彎的月兒像小船。

　　藍藍的天空像大海。

　　彎彎的月兒像彎刀。

　　紅紅的臉蛋像蘋果。

　　閃閃的星星像眼睛。

　　閃閃的星星像寶石。

　　5、句子

　　雨點兒從云彩里飄落下來

　　小松鼠從樹上跳下來。

　　明明從屋里跑出來。

　　樹葉從樹上落下來。

　　小草從土里鉆出來。

　　雪花從天上落下來。

　　北京是我國的首都。

　　五星紅旗是我國的國旗。

　　白云在天上飄來飄去。

　　小鳥在天上飛來飛去。

　　魚兒在水里游來游去。

　　小牛在田里走來走去。

　　條：一條條

　　一條條長長的小河

　　棵：一棵棵

　　一棵棵高大的樹木

　　片：一片片

　　一片片金黃的樹葉

　　個：一個個

　　一個個紅紅的蘋果

　　朵：一朵朵

　　一朵朵美麗的鮮花

　　只：一只只

　　一只只可愛的小鳥

　　串：一串串

　　一串串美麗的泡泡

　　6、反義詞

　　東—西反—正上—下

　　大—小多—少出—入

　　左—右有—無來—去

　　遠—近黑—白晚—早

　　高—低笑—哭天—地

　　長—短開—關南—北

　　男—女古—今好—壞

　　是—非來—去是—否

　　粗—細苦—甜你—我

　　老─少

　　7、日積月累

　　詠鵝

　　鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

　　白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　畫

　　遠看山有色，近聽水無聲。

　　春去花還在，人來鳥不驚。

　　憫農

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　古朗月行

　　小時不識月，呼作白玉盤。

　　又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

　　風

　　解落三秋葉，能開二月花。

　　過江千尺浪，入竹萬竿斜。

　　一片兩片三四片，五片六片七八片。

　　九片十片無數片，飛入水中都不見。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。

　　千里之行，始于足下。

　　前人栽樹，后人乘涼。

　　百尺竿頭，更進一步。

　　8、詞語

　　①AABB形式的詞語：

　　大大小小多多少少上上下下

　　開開心心紅紅火火漂漂亮亮

　　高高興興許許多多日日夜夜

　　仔仔細細干干凈凈仔仔細細

　　來來往往進進出出開開心心

　　明明白白認認真真左左右右

　　口口聲聲大大方方風風火火

　　來來回回男男女女風風雨雨

　　千千萬萬山山水水

　　②ABAB形式詞語：

　　火紅火紅高興高興碧綠碧綠

　　烏黑烏黑雪白雪白開心開心

　　打掃打掃活動活動學習學習

　　練習練習

　　③ABCC形式詞語：

　　白發蒼蒼秋風習習北風呼呼

　　得意洋洋金光閃閃

　　④ABB形式詞語：

　　綠油油紅彤彤黃澄澄

　　胖乎乎黑洞洞甜絲絲

　　光禿禿亮晶晶笑嘻嘻

　　興沖沖懶洋洋慢吞吞

　　靜悄悄白花花氣沖沖

　　干巴巴水靈靈水汪汪

一年級語文知識點總結12

　　1、同音字組詞。

　　工（工人）（手工）（工作）（木工）陰（陰天）（陰冷）（陰雨）（林陰道）

　　公（公園）（公正）（公開）（公雞）音（音樂）（聲音）（音節）（拼音）升（上升）（升旗）（升起）（紅日東升）

　　木（木頭）（木工）（樹木）（木耳）聲（聲音）（笑聲）（大聲）（哭聲）

　　目（目光）（目前）（目的）（耳目）生（花生）（生日）（生活）（生氣）

　　做（做事）（做作業）（做工）字（寫字）（人字）（漢字）

　　作（作業）（工作）子（孩子）（兒子）（猴子）

　　坐（坐下）（坐立）（坐汽車）自（自己）（自從）

　　座（讓座）（座位）（一座橋）

　　在（現在）（在這）（在家）（在嗎）

　　有（沒有）（有人）（有用）（有空）

　　再（再見）（再來）（再次）（再說）

　　又（又來了）（又走了）（又是）（又要）

　　2、帶“一”的成語。

　　一馬平川一心一意一葉知秋一無是處

　　一諾千金一馬當先一唱一和一心二用

　　一目十行一箭雙雕一石二鳥一表人材

　　一敗涂地一刀兩斷一鳴驚人一舉一動

　　一知半解一了百了

　　3、帶“花”字的成語。

　　花好月圓百花爭艷筆下生花心花怒放

　　花言巧語百花齊放殘花敗柳春暖花開

　　4、反義詞

　　上—下冷—熱老—少前—后

　　有—無開—關來—去寬—窄

　　文—武左—右長—短明—暗

　　升—降公—私天—地里—外

　　頭—尾先—后輕—重南—北

　　陰—陽出—進東—西黑—白

　　忙—閑好—壞對—錯遠—近

　　彎—直多—少細—粗笑—哭

　　胖—瘦大—小男—女真—假

　　早—晚軟—硬古—今高—低

　　反—正活—死高—矮出—入

　　熟—生美—丑新—舊問—答

　　借—還長—短這—那快—慢

　　餓—飽動—靜愛—恨苦—甜

　　難看—漂亮難過—高興喜歡—討厭

　　清涼—炎熱溫暖—寒冷敵人—朋友

　　進步—落后認真—馬虎粗心—細心

　　可愛—可惡成功—失敗高興—生氣

　　5、近義詞

　　復—又關—合傻—笨啼—叫

　　閉—合眠—睡聞—聽

　　全—都看—望叫—喊蹦—跳

　　高興—快樂朋友—伙伴小心—仔細

　　高興—快樂好玩—有趣著急—焦急

　　6、填上合適的詞。

　　一（朵）花一（朵）浪花一（朵）白云

　　一（雙）手一（只）手一（只）羊

　　一（只）青蛙一（只）松鼠一（只）小鳥

　　一（片）樹林一（片）楓葉一（顆）珍珠

　　一（顆）星星一（個）巨人一（個）腳印

　　一（塊）草坪一（塊）木板一（塊）石頭

　　一（條）小河一（條）小魚一（條）漁船

　　一（條）林蔭道一（艘）軍艦一（艘）飛船

　　一（頭）牛一（匹）馬一（盞）燈

　　一（陣）風一（封）信一（場）雨

　　一（件）衣服一（股）暖流一（首）歌曲

　　一（輪）明月一（張）桌子一（列）火車

　　一（葉）扁舟一（張）紙一（粒）種子

　　一（面）紅一（口）水井一（座）雕像

　　一（縷）炊煙一（節）車廂一（頓）晚餐

　　（高興）地說（得意）地笑（傷心）地哭

　　（猛烈）地吹（使勁）地吹（驚奇）地問

　　（大聲）地喊（認真）地寫字（快樂）地成長

　　（歡快）地游（雪白）的云（快樂）的小魚

　　（好聽）的名字（鮮艷）的紅旗（聰明）的頭腦

　　（勤勞）的雙手（靈巧）的雙手（寬大）的樹葉

　　（柔嫩）的小草（圓圓）的眼睛（彎彎）的小河

　　（藍藍）的天空（閃閃）的星星（青青）的小草

　　7、ABB的'疊詞：

　　圓溜溜、笑瞇瞇、笑嘻嘻、笑呵呵、靜悄悄、綠油油、油亮亮、胖乎乎紅撲撲、黃澄澄、喜滋滋、白花花紅艷艷黑乎乎亮晶晶

　　光閃閃笑哈哈白花花黃澄澄水靈靈

　　油亮亮冷冰冰胖乎乎興沖沖喜洋洋

　　8、AABB的疊詞：

　　嚴嚴實實來來往往、確確實實、舒舒服服、明明白白、高高興興、紅紅火火、開開心心、

　　9、又......又......詞語ABAC

　　又說又笑又大又紅又大又甜又香又甜

　　又高又大又圓又大又唱又跳又細又長

　　又哭又鬧又香又甜又唱又跳又松又軟

　　游來游去飛來飛去跑來跑去走來走去

　　不慌不忙不緊不慢、不知不覺、不聞不問

　　一點一點一跳一跳一塊一塊一本一本

　　一五一十一字一句一心一意

　　10、ABAB的疊詞：

　　討論討論研究研究、商量商量、打掃打掃、

　　鮮紅鮮紅考慮考慮打聽打聽暖和暖和

　　放松放松學習學習開心開心雪白雪白

　　11、“很......很......”與名詞搭配（很高很高的山）

　　12、我能寫出很多的顏色詞。

　　金黃杏黃、橙黃、火紅、粉紅、桃紅、嫩綠、翠綠、碧綠、碧藍、蔚藍

　　綠油油黃燦燦紅通通紅艷艷白花花

　　黃澄澄黑乎乎

　　13、多音字組詞

　　長cháng（長江）發fā（沙發）地de（輕輕地）

　　zhǎng（長大）fà（頭發）dì（土地）

　　好hǎo（好人）樂lè（快樂）還hái（還有）

　　hào（好學）yuè（音樂）huán（還書）

　　干gān（干枯）看kān（看門）種zhǒng（種子）

　　gàn（干活）kàn（看書）zhòng（種田）

一年級語文知識點總結13

　　1、多音字

　　著藏長落看行處覺

　　2、近義詞與反義詞

　　（1）近義詞：

　　鳴——叫瞧——看聞——聽到處——處處

　　融化——溶化復蘇——蘇醒到底——爭辯

　　挑選——選擇仔細——細心滿意——滿足格外——特別

　　美麗——漂亮茁壯——強壯

　　（2）反義詞：

　　軟——硬睡——醒輕——重對——錯有——無多——少

　　忙——閑早——晚融化——凝固復蘇——沉睡

　　大意——小心馬虎——仔細彎曲——筆直一枝獨秀——百花齊放

　　3、成語

　　春暖花開春風拂面萬里無云五顏六色百花盛開歡歌笑語

　　4、常見的識字方法：

　　依形辨音[形聲字：形聲字是在象形字、指事字、會意字的基礎上形成的，是由兩個文或字復合成體，由表示意義范疇的.意符（形旁）和表示聲音類別的聲符（聲旁）組合而成。]

　　5、觀察與表達能力訓練：描畫自己看到的春天

一年級語文知識點總結14

　　一、漢語拼音：

　　1、43頁字母表

　　聲母23個翹舌音4個，平舌音3個。

　　韻母24個單韻母6個，復韻母18個，其中前鼻韻母5個，后鼻韻母4個。

　　整體認讀音節16個。

　　2、字母復習鞏固訓練：14頁我會讀(6個單韻母，10個聲母)，24頁讀讀記記(聲母)，

　　32頁我會讀(易混的韻母)，40頁我會連(字母順序)，

　　24頁我會擺我會想(動手擺出字母)，55頁我會寫(聲母、韻母分類)，

　　71頁我會連(平翹舌、鼻邊音)

　　3、音節訓練：

　　15頁我會連(動物音節詞)，25頁我會讀(平翹舌、鼻邊音及聲母形狀相近的音節)，33頁讀讀拼拼(音節兒歌《拼一拼》)，14頁看看讀讀(圖與音節詞)，

　　36頁(學習用具音節詞)，25頁讀讀連連(音節詞事物分類)，

　　32頁我會連(動物、景物音節詞)，40頁讀讀連連(動物音節詞)，

　　41頁讀讀畫畫(秋游用品音節詞)，41頁我會講。

　　4、多音字：干樂舍只長發幾間卷衛要好還數大的要和少便少為興黨沒著都看

　　二、字：

　　1、生字教學

　　140頁至145頁，400個能認會讀的生字(注意容易讀錯的字音)

　　146頁至147頁，100個能認會讀會寫會用的生字(注意形近字、同音字)

　　2、我會認(復習鞏固)

　　15頁我會認，25頁我會認，48頁我會連(象形字)，56頁我會讀，

　　85頁讀讀畫畫(動物的尾巴)，96頁畫畫連連(蔬菜的顏色)，

　　98頁讀讀想想(4個會意字)，124頁讀讀連連(動物的腳印)，138頁我會猜

　　3、區別形近字：71頁讀讀比比，117頁比比寫寫

　　4、筆畫、部首歸類：86頁我會填(筆畫歸類)，77頁我會找，

　　80頁讀讀說說(帶“日”旁的字)，87頁讀讀畫畫(帶“扌足艸”旁的字)，

　　99頁我會認(帶“木”旁的字)，117頁我會認(帶“讠口亻”旁的.字)，

　　137頁我會說(帶“女宀氵犭糹辶人門土”旁的字)

　　5、筆畫筆順

　　45頁至136頁，課后我會寫(100個生字)，148頁漢字筆畫名稱表

　　6、課外識字：57頁我會認(同學姓氏字)，99頁我會讀(認牌匾字)

　　三、詞：

　　1、詞匯積累(97個)

　　33頁我會認，42頁我會讀，65頁我會讀，54讀讀畫畫，56頁我會連，72頁我會讀，

　　96頁我會讀，98頁我會讀，117頁我會讀，124頁讀讀連連

　　2、擴詞練習：80頁讀讀說說，127頁讀讀說說，136頁讀讀說說，137頁我會連

　　3、詞語搭配：70頁讀讀說說，110頁讀讀說說，136頁讀讀說說，137頁我會連

　　4、詞語重疊：

　　68、70、137頁讀讀說說(定中短語)AA的86、91頁數量詞一()

　　110頁AABB的116頁讀讀說說(動詞)A一A

　　132頁讀讀說說又A又B138頁讀讀說說AABB

　　136頁讀讀說說一AA()的()

　　5、反義詞訓練：55頁我會連，60頁我會說

　　四、句子訓練：

　　1、誰做什么56頁讀讀說說

　　2、什么地方有什么72頁讀讀說說

　　3、怎樣的什么像什么37頁我會說

　　4、我的什么方向是什么82頁我會說

　　5、什么越什么越什么100頁我會讀

　　6、什么是什么104頁我會讀

　　7、誰愛什么104頁我會讀

　　8、誰(什么)從哪里做什么107我會讀

　　9、疑問句(嗎吧呢)118頁讀讀說說

　　五、閱讀：

　　1、要求背誦篇目

　　42頁《秋葉飄飄》，57頁《詠鵝》，59頁《畫》，61頁《四季》，64頁《小小竹排畫中游》，66頁《哪座房子最漂亮》，72頁《畫雞》，74頁《靜夜思》，76頁《小小的船》，78頁《陽光》，81頁《影子》，83頁《比尾巴》，107頁《我多想去看看》，111頁《自己去吧》，123頁《雪地里的小畫家》

　　2、要求閱讀的篇目

　　33頁《讀讀拼拼》，42頁《秋葉飄飄》，57頁《詠鵝》，72頁《畫雞》，87頁《東西南北》，100頁《憫農(一)》，119頁《天上的小白羊》，138頁《讀讀猜猜》

　　3、初步認識自然段

　　4、認識標點符號(，!：“”)，能正確使用(，)。

　　5、能結合課文內容回答問題：70頁讀讀想想，116頁讀讀想想，122頁讀讀想想，132頁讀讀想想，136頁讀讀想想。

　　六、口語交際：

　　1、41頁我會講

　　2、51頁說一說

　　3、58頁《有趣的游戲》

　　4、63頁說說畫畫

　　5、73頁《我們的畫》

　　6、75頁我會說