儀器使用管理制度（精選20篇）

　　在學習、工作、生活中，人們運用到制度的場合不斷增多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編收集整理的儀器使用管理制度，希望能夠幫助到大家。

　　儀器使用管理制度 1

　　1、實驗室儀器安放合理，貴重儀器由專人保管，建立儀器檔案，并備有操作方法、保養、維修、說明書及使用登記本。

　　2、各儀器做到經常維護、保養和檢查，精密儀器不得隨意移動，若有損壞不得私自拆動，應及時報告通知相關人員，經總經理同意后送儀器維修部門。

　　3、實驗室所使用的'儀器、容器應符合標準要求，保證準確可靠，凡計量器具須經計量部門檢定合格方能使用。

　　4、易被潮濕空氣、酸液或堿液等侵蝕而生銹的儀器，用后應及時擦洗干凈，放通風干燥處保存。

　　5、易老化變粘的橡膠制品應防止受熱、光照或與有機溶劑接觸，用后應洗凈置于帶蓋容器或塑料袋中存放。

　　6、各種儀器設備（冰箱、溫箱除外），使用完畢后要立即切斷電源，旋鈕復原歸位，待仔細檢查后方可離開。

　　7、一切儀器設備未經部門主管同意，不得外借，使用的按登記本內容進行登記。

　　8、儀器設備應保持清潔，一般應有儀器套罩。

　　9、使用儀器時，應嚴格按操作規程進行，對違反操作規程和因保管不善致使儀器、器械損壞，要追究當事人責任。

　　儀器使用管理制度 2

　　1、本制度中的儀器包括：光學瓦斯檢查儀、便攜式甲烷檢測報警儀。

　　2、儀器發放范圍：全礦隊級以上下井干部、各生產隊組副職和工程技術人員、工長、硐室值班人員、流動電鉗工、電機車司機、采掘機司機、安全員、監控工、瓦斯檢查員。

　　3、通風科設置瓦斯檢查儀器發放室、儀器維修室、保管庫房等場所。所有儀器要分類統一編號，集中管理。上架儀器必須完好，待修、待充電儀器必須分置于各自區域內。

　　4、在使用儀器裝備前，必須按產品使用說明書的要求和儀器管理規定，調試合格后方可使用。

　　5、通風科負責儀器的配備、收發、充電及維護。

　　6、發放人員每班提前半個小時，對使用的儀器進行一次全面詳細的完好檢查，對便攜式甲烷檢測報警儀的“零點”、示值，至少使用1%的標氣進行檢測，檢查儀器的電壓或電源負壓值，不完好或誤差超標儀器不得發放。使用人員領取儀器后，要檢查其完好情況，不合格儀器要立即更換。

　　7、儀器檢修人員對光學瓦斯檢查儀每半個月校驗一次，每季度校正一次，對便攜式瓦斯檢測報警儀每7天使用校準氣樣（0。5%、1%、2%）和空氣樣進行一次調校，并做好記錄。同時做好儀器的日常檢修工作，保證儀器準確可靠，誤差在規定范圍以內，儀器上架完好率要保持100%。

　　8、所有儀器每年必須接受省技術質量監督局強制檢定一次，保證儀器在強檢有效期內。

　　9、相關單位按《煤礦安全規程》及本辦法儀器發放范圍的要求提供本單位應配儀器的`職工名單及相關工種的變化情況，通風科按名單核發或撤回儀器領用牌，使用人員憑牌領用。

　　10、相關人員下井時必須攜帶瓦斯檢查儀器，當班領用當班交回，正確使用妥善保管，嚴禁私自調校和拆開儀器。丟失或損壞儀器要照價賠償，丟失儀器領用牌要立即到儀器收發室掛失，并交工本費由通風科補辦儀器領用牌。

　　11、標校儀器采用符合國家規定的各類瓦斯標準氣樣。

　　12、備用裝置的數量不小于20%，并應配備零配件、材料和維修校正用的儀表。

　　13、儀器的報廢按《礦井通風安全監測裝置使用管理規定》的有關細則執行。

　　儀器使用管理制度 3

　　多媒體電教室是學校重要的教學設施之一，為了確保教學設備的完好，保證正常教學的順利進行，特制定使用管理制度如下：

　　1、嚴禁學生操作或使用電教室的.各種電教設備。使用結束應負責衛生清理，關好控制臺并切斷電源。

　　2、管理人員對本室設備全面負責，任何人未經批準不得擅自將設備拿出，若確實需要在本室外使用，需經有關領導批準。

　　3、愛護多媒體教學設備，遵循設備的操作規程，恰當運用多媒體教學手段，充分發揮其作用。

　　4、愛護多媒體教學設備，遵循設備的操作規程，恰當運用多媒體教學手段，充分發揮其作用。

　　5、多媒體教學設備只用于需要使用多媒體投影設備進行教學的各種課程。使用多媒體教學設備的教師必須先通過操作培訓和課件制作培訓，未經培訓者不得使用多媒體教學設備。在多媒體教室上課的教師需提前一天向電教教研組申請，由電教教研組協調安排并組織實施。

　　6、課后應關掉設備電源開關，并整理好設備，清理室內衛生，關好電燈、電扇、門窗后離開。

　　7、上課前老師應對室內多媒體教學設備進行了解，掌握最基本的操作方法。

　　儀器使用管理制度 4

　　第一條便攜式瓦斯報警儀、二用儀、光學瓦斯機、自救器和爆破器等安全儀器必須設專人負責發放和維護工作，并定期檢查和測試其性能，檢查和測試結果要有記錄，以保證儀器的.正常使用。

　　第二條安全儀器要集中統一管理，實行上架編號、便攜儀要專人專用，下井前憑發放牌領取，上井后必須交回，嚴禁越班使用。

　　第三條便攜儀及光學瓦斯機、風表、粉塵測定儀每年送集團公司計量檢定站或市計量站檢定，便攜儀每周對儀器的零點、精度和報警值進行一次調校，并認真按規定格式填寫便攜儀和光學瓦斯機的調校記錄。

　　第四條安全儀器的攜帶和使用，要嚴格按使用說明書進行操作，不得隨意損壞，發現隨意損壞或越班使用，要進行一定的經濟處罰。

　　儀器使用管理制度 5

　　第一節 一般管理規定

　　第一條 項目部是“一通三防”儀器儀表的主管部門。“一通三防”儀器儀表實行集中管理、統一編號、統一發放、建立購置、使用、維修、校驗、報廢臺帳，保持帳、卡、物、人四位一體。對所有使用中的光學瓦斯檢測儀、瓦斯報警儀、風表、測塵儀、秒表、瓦斯檢定儀校正儀等用《通風儀器儀表使用管理臺帳》詳細登記上帳。 第二條 建立《儀器儀表使用管理責任制》，做到光學瓦斯檢測儀編號、專人專用儀器、個人保護使用。風速計、測塵儀等以及配套用具由測風員保護。

　　第三條 建立瓦斯檢測儀發放室、維修室等專門的儀器存放、檢修、發放場所，并配有專人對儀器儀表進行校驗維護，保障“一通三防”儀器儀表使用正常。

　　第四條 儀器儀表必須專人發放、專人看管、專人檢查、專人維修。儀器儀表的使用者應該是經過培訓，取得上崗證的人員。 第五條 “一通三防”儀器儀表按規定進行校驗、維修：

　　1、便攜式瓦檢儀按儀器性能進行充、放電，每天下井使用前，用1%標準氣校驗示值、報警點、零位，每7天分別用0.5%、1%、1.5%、3%的標準氣校驗示值，每年進行一次檢定；

　　2、光學瓦檢儀：每天進行電路、氣路、藥品的檢查，不合格的儀器不得下井使用。至少每7天換一次藥品，每15天換一次電池（有明顯缺電現象及時更換），每年進行一次檢定；

　　3、自救器使用前檢查封條、皮套，每季進行氣密性稱重檢查，庫存期限為5年（存放期按3/5折算為使用期），使用期限為3年；

　　4、測塵儀使用前檢查電量、流量，各部件齊全靈敏可靠，每半年進行一次檢定；

　　5、風表使用前檢查各部件清潔、靈敏可靠，每半年進行一次檢定；

　　6、光干涉瓦斯檢定器和風速計每半年進行一次校正，校正必須要國家計量部門認可的單位進行，確保校正結果無誤；

　　7、便攜式瓦斯報警儀每七天校正一次。

　　如果使用中的'儀器儀表零件損壞或出現故障應提前校正修理；其它“一通三防”儀器儀表按相關規定進行校驗、維修。

　　第二節 礦井井下瓦斯斷電儀使用與管理規定

　　第六條 斷電儀裝置全部由機電隊負責安裝、由通防人員負責管理及數據記錄，不間斷24小時抄表，項目部的瓦斯檢查員正常抄表間隔為2小時，特殊情況即CH>1%時隨時記錄。

　　第七條 斷電儀接收機裝置、探頭、聲光器入井前，由項目部機電隊負責通電檢查和調試及防爆性能檢查，符合要求后，由使用單位領取，機電隊負責安裝、維護。

　　第八條 斷電儀接收機裝置、探頭、聲光器由使用單位指定專人進行移動、保養，其他人員不得亂動；項目部指定專人要每天清除儀器上的粉塵，特別是探頭吸收劑蓋上的煤塵、浮灰，防止通氣孔堵塞，影響瓦斯進入探頭氣室。通防人員要定期（半個月）用酒精清洗探頭黑白元件罩內的網粉末冶金罩。

　　第九條 在使用中如損壞，缺件或無法使用者，視損壞程度給予使用單位及通風部門一定數量的罰款，對探頭因管理不善造成無法修復的給予損壞人或使用單位按原價罰款。

　　第十條 由項目部通防人員負責每7天使用標準氣樣校正一次。

　　第十一條 井下掘進工作面及井口固定盤處均應設置瓦斯探頭。掘進工作面探頭采用吊掛方式，吊掛在風筒的另一側，距工作面迎頭不超過5M，距幫不少于200MM，距頂不少于300MM（立井施工時可將探頭放到吊盤上），放炮時可將瓦斯探頭移至安全地點，放炮后再移回規定位置，掘進工作面回風流的探頭應吊掛在巷道回風的第一交叉處向工作面方向10—20M。并時刻保證其靈敏可靠。

　　第十二條 瓦斯斷電裝置的主機和探頭必須由通防人員在其吊掛附近設置管理牌板，注明使用單位、使用區域、責任人、監督人、使用時間、檢查時間（探頭、主機讀數；檢查讀數等）等與瓦斯檢查相對的牌板。

　　第十三條 該設備在安裝使用中的其他注意事項，按《瓦斯斷電儀安裝使用說明書》執行。

　　第三節 礦井便攜式瓦斯報警儀使用與管理規定

　　第十四條 入井檢查的各級領導、項目經理、項目副經理、副總工程師、掘進、機電、運搬、通風、工程、安監、調度等科隊長、工程

　　技術人員、班長、放炮員、流動電鉗工、安全員必須佩帶便攜式瓦斯報警儀，負責經過地點和作業場所的瓦斯檢查。

　　第十五條 項目部負責實行集中充電、校驗；集中管理、領用登記，班后及時歸還注銷辦法。項目部應按單位、姓名安排使用、造冊、發放、歸且必須登記。

　　第十六條 項目部指定專人負責報警儀的充電、校驗、發放、回收工作，項目部配備必要工器具及物品。

　　第十七條 項目部必須對所有儀器充電充足、計量準確，嚴禁發放故障儀器，堅持每旬校驗一次，每日抽校制度。

　　第十八條 使用人員領用時，仔細檢查儀器情況；歸還時，通風發放人員必須認真檢查。

　　第十九條 項目部專管人員發現人為故障缺損拒收，匯報、追查經濟賠償，嚴禁他人代領代還。

　　第二十條 儀器因故障停用或報廢需經項目部技術負責人或處總工程師批準。

　　儀器使用管理制度 6

　　為了加強對電教儀器的管理，確保音像教材的`優化組合，特制訂以下幾方面具體要求：

　　一、管理要求：

　　⑴凡電教儀器設備由校電教組統一管理，并負責電教設備的征訂使用等具體工作。

　　⑵對所有電教儀器需登記造冊，每學期初具體落實到各年級任課教師面點登記，期末驗收交后統一保管。

　　⑶建立器材損壞維修登記清冊，做到及時修理，不誤正常教學。

　　⑷電教管理人員應積極為任課教師提供技術咨詢服務和培訓。

　　⑸校外人員一般不借，如有特殊原因，應由校長批準。

　　二、使用要求：

　　⑴電教任課教師應加強對使用電教器材基礎知識的學習，懂得基本的操作方法，提高電化教學的業務水平。

　　⑵電教儀器設備優先確保實施九年制義務教育班級的正常使用，對其余器材統一配各年級使用。

　　⑶使用投影儀要及時清洗聚光鏡表面灰塵，提高投影清晰度，嚴格按操作規程進行，發生異常現象應停機檢查。

　　⑷投影片容易受潮，不可任意亂放，應干燥通風保存，保護畫面清潔，每次使用后按目錄順序放回片袋，不可遺失，避免不必要的經濟損失。

　　⑸使用教學錄音機，應按常規進行，每周對磁頭清洗一次，提高音響效果，發現聲音異常，卡帶等現象應停機處理，不可任意拉斷磁帶。

　　⑹錄音磁帶不可與強磁場物體接觸，避免發生消磁現象，而降低放音質量。

　　⑺彩色電視機切不可與錄音機并列放置，避免彩色失真現象的發生。

　　⑻凡使用多媒體教室進行教學，應預先與有關人員聯系，由專人負責指導，并做到有計劃有安排。

　　⑼凡因責任心不強，發生器材丟失損壞由使用人員負責。

　　儀器使用管理制度 7

　　1、教師是用儀器必須通過管理員，使用演示儀器及材料由教師自己準備，有特殊情況，實驗員可代為準備，學生分組實驗要提前一周通知實驗員準備。

　　2、上課前實驗員必須將儀器、物品準備好，教師須檢查試做，如有特殊情況實驗員和任課教師協商解決。

　　3、儀器使用后要及時送還，歸還儀器時，要讓管理員當面驗收。

　　4、須經學校領導批準，才可以辦理借用手續，并限期歸還。貴重或正在使用的'儀器一律不外借。

　　5、易燃、易爆、有毒藥品，使用時要先進行登記，限量發放，如有剩余，要如數收回，試驗后的廢棄物要妥善處理。

　　6、儀器在使用過程中如有損失，在歸還時要向管理員說明并登記，凡屬使用不當構成的損失，根據情況酌情賠償。

　　7、新到儀器和精密貴重儀器，管理員要及時熟悉、掌握其性能及使用方法。

　　8、教師要經常了解儀器室內實驗器材設備的變化情況，以便安排實驗教學，教師要尊重實驗員的勞動，積極協助實驗員整理維修儀器設備。

　　儀器使用管理制度 8

　　1、物理教學儀器是進行物理實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校財產的重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發揮作用。

　　2、國家調撥或自購的教學儀器，均應及時驗收登入學校固定資產帳和儀器保管帳。由實驗員或保管員統一保管，并對儀器進行校正和性能測試，合格驗收后方可入柜入架。

　　3、教學儀器要編號、分類擺放在儀器柜或架上，貴重、精密儀器應專柜加鎖，嚴加保管。柜外應標明儀器類別、名稱和數量。

　　4、教學儀器說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按照說明書要求，對教學儀器要經常要經常保養及時維修，保持清潔。要注意防塵、防銹、防潮、防震、防磁。不準隨意拆卸儀器零件挪作他用，保持教學儀器整潔完好。

　　5、教學儀器不準借給個人或變為己有。外校借用時須持單位借據，經教研組同意，學校主管領導批準后由實驗員登記借出，并負責按期索回。

　　6、教師演示和學生實驗需用的儀器，由任課教師提前一周提出儀器使用計劃，由實驗員給予準備（學生實驗最好提前一天準備好）。課前任課教師必須對所用儀器進行必要的.準備和操作，以保證實驗順利進行。

　　7、實驗時要愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規定操作。實驗完畢由任課教師負責整理歸還，實驗員驗收及時放回原處。凡因責任事故造成儀器損壞、丟失者，均應追究責任，按價賠償。

　　8、每學期末由教研組同實驗員對教學儀器設備實行一次清點，發現問題及時處理，并將存在的問題及處理意見向學校主管領導做書面報告。

　　9、對不能修理的損壞儀器和長期使用不上的陳舊儀器應下價妥善保存。對報廢的儀器，須經學領導審批后，從固定資產帳中注銷，并上報市、教育局（科）備案。

　　10、要加強安全管理，室內應備有滅火器材，注意防火、防盜，經常通風，保持清潔衛生。

　　儀器使用管理制度 9

　　1、生物儀器、 模型、 標本是進行實驗教學提高教學質量不可缺少的條件，是學校財產重要組成部分，要加強管理，愛護使用，充分發揮作用。

　　2、國家調撥或自購的儀器、模型、標本、掛圖等應登入學校固定資產賬，由實驗員或保管員統一保管。要分類、編號有條理地擺放在儀器柜架上。

　　3、浸制標本蠟封要嚴密。保存液及時補充，液面要超過標本，冬季要保溫存放。取暖條件差的可下窯保存。使用時要輕拿輕放。

　　4、剝制標本要入柜架保管，定期熏化學藥物，以防蟲蛀。室內經常通風注意防霉。

　　5、顯微鏡等較精密儀器放入盒加鎖專柜保管，注意防潮、防銹。要嚴格按操作規程使用，定期維修，取送時輕拿輕放。

　　6、教師演示和學生實驗需要的`儀器、器材等須提前一周提出使用計劃，小動物解剖需要的器械材料等根據季節于學期初提出需要計劃交給實驗員準備。

　　7、實驗完畢由任課教師負責對儀器模型、標本進行整理、歸還，由實驗員及時入柜上架。凡因責任事故造成損壞、丟失的均應追究責任，按價賠償。

　　8、生物儀器模型、標本一般不借出，如有特殊須經教研組同意，學校主管領導批準，留有借據，交實驗員登記借出，并負責按期索回，如有損壞應分清責任，登記備案。

　　9、要加強安全管理，室內應備有滅火器材，注意防火、防盜，經常通風，保持清潔衛生。

　　儀器使用管理制度 10

　　一、儀器設備認購

　　1、大型醫療儀器設備的購置應遵偱：申請――論證――報告――批準――購置的順序，按章辦理。

　　2、有關使用部門根據本單位的實際，按照先進、質優、實用、高效益的原則，經過認真的調查，向院辦公室提交大型儀器設備的購置申請報告。報告內容應包含需購設備的名稱、規格、性能、參考價格、購置理由，效益分析。

　　3、院辦公室將各部門的申請匯總后定期向院長報告，院長召集科室負責人開會論證，并根據其可行性及輕重緩急，安排購置計劃。論證內容包括：設備的技術先進性、可靠性、實用性，后勤保障，人員素質，社會效益，經濟效益，設備對場地、水、電、氣及其他的要求。

　　4、院辦公室根據院設備購置立項的決定，按照輕重緩急的原則擬訂購置計劃，進行市場調查，根據調查情況擬訂出購置清單并報院長。調查內容包括：價格、質量、技術指標、售后服務、廠商信譽、付款方式、運輸、零配件及消耗材料的補充等項。

　　5、設備的采購應嚴格按照《醫院醫用設備采購的管理規定》執行。嚴格按照國家合同法的規定草簽供貨合同，經設備主管領導審校后簽字蓋章才能生效，并由院辦公室具體實施合同規定的有關條款。

　　6、設備到貨后，應及時通知廠商并會同有關人員組織安裝、調試、逐項驗收。如遇有設備質量問題，品名、規格不符或設備重大缺陷等情況時，應立即與廠商聯系并辦理相應退換、索賠等事務。

　　7、院辦公室在設備驗交后應立即將有關資料匯總、歸檔。

　　8、一般儀器設備的購置，應由使用部門向院辦公室提交購置申請，院辦公室在進行可行性調查后據實向主管領導匯報，經批準后安排購置。

　　二、驗收

　　1、凡購置的儀器、設備、器械、材料、入庫前須先進行驗收，確認符合要求后方可辦理入庫手續。

　　2、大型精密儀器設備驗收時，由院領導、設備管理員、維修人員、使用科室負責人共同組成院驗收小組，會同廠家人員共同開展驗收工作。一般設備由后勤科長及使用科室有關人員進行驗收。計量器具的驗收，由主管計量員負責組織實施。器械、材料的驗收，由采購員、保管員負責實施。

　　3、儀器、設備的驗收，應按照所購儀器設備合同規定的要求，確認包裝外觀良好，名稱、規格、型號相符、附件、資料齊全，機器運轉正常，并將驗收的情況詳細填寫驗收記錄，做為存檔依據。驗收合格的儀器、設備應及時發往科室試用，并隨時注意信息反饋，以便與廠家聯系。

　　4、計量器具的驗收，按計量器具管理的有關規定進行。

　　5、由廠家負責進行安裝調試的儀器設備，在安裝調試運轉正常后，供需雙方正式辦理交接手續，然后由后勤科向使用科室辦理移交。

　　6、儀器、設備、計量器具驗收合格后，要及時編號、建卡、立賬、建立使用記錄和儀器設備檔案。

　　7、器械、材料的驗收，應根據已批準的采購計劃及送貨單、確認名稱、規格、型號、產地、數量、金額、質量、有效使用期限、消毒日期、及內外包裝情況均符合要求，方可準許入庫，需具備三證的.衛生材料，必須三證齊全，驗收的情況要如實填寫入庫驗收表，以備查驗。經消毒處理的一次性用品，包裝破損時，嚴禁下發使用。

　　8、新品種及試用的各類器械、材料，應具備三證，必須三證齊全并存檔，須做熱原無菌檢驗的，須進行檢驗并出具本批號檢驗報告單，經驗收合格后，應通知臨床科室進行試用，確認符合要求，方可辦理入庫付款手續。

　　9、驗收入庫的儀器、器械、材料，暫未付款的，以合同和送貨單標明的單價及實際清點數量記賬，領取時須辦理請領手續，以保證賬物相符，各科室消耗均以實際發生額做為統計依據。

　　三、使用管理

　　1、院辦公室和使用部門應當建立健全設備的驗收交接、檔案管理和考核制度。

　　2、使用科室對每一臺設備應落實專人負責管理，并定出操作規程。

　　3、院辦公室管理全院設備的總賬，使用科室設分賬，做到總賬與分賬相符，賬物一致。

　　5、使用科室更不得將儀器及其說明書等資料私自借出院外使用。

　　6、院辦公室每月進行一次設備完好率和使用率統計。對特大型設備建立單機檔案，進行成本效益分析，為設備的報廢、更新提供依據。

　　7、儀器使用人員應認真填寫使用登記表，注明開機時間、病號人數、消耗支出等，每月交院辦公室統計。

　　8、設備使用科室應充分發揮設備功能，提高設備使用率。

　　四、設備維修保養制度

　　1、大型貴重醫療儀器設備必須由專職操作人員使用。

　　2、上崗操作人員必須經過培訓。

　　3、大型貴重醫療儀器設備的使用必須遵守該設備的操作規程，平時機外清潔由操作人員進行。

　　4、設備運行場所禁止存放食物、飲水以及化學藥品溶劑等有害儀器設備的物質，禁止在設備操作室抽煙及使用電爐燒水、蒸煮食物等。

　　5、機箱內硬件設備維修、調試和保養由院辦公室專業人員或有關人員進行。

　　6、設備發生故障操作人員應及時向維修人員報告，以便及時處理，操作人員不得自行拆卸，調校機箱硬件設備。

　　7、廠家派專人定期上門維護儀器，做好記錄以免查檔。

　　五、設備報廢

　　1、醫院由主管院長、財務科長、設備管理員、工程技術人員組成固定資產報廢鑒定領導小組。

　　2、設備、儀器、器械，使用已超過年限因嚴重破損或技術落后不能滿足使用的可申請正常報廢。因意外事故造成損壞不能修復或經修理后技術性能不能達到使用要求的可申請提前報廢。

　　3、凡須報廢的醫療設備、器械，應由使用部門填寫醫療設備報廢申請單（一式三份），并由設備維修人員簽署意見后交院辦公室。

　　4、對申請報廢的固定資產，應由醫院報廢鑒定領導小組，會同有關使用部門負責人及工程技術人員，對該設備進行嚴格的技術鑒定。對確須報廢的設備，由院辦公室根據鑒定結果報告審批。

　　5、對已報廢的設備，應立即登記，以便賬、卡、物相符。

　　6、凡報廢的設備、器械一律交回院辦公室統一處理，任何部門或個人均不得自行處理。凡屬大型、笨重的設備由院辦公室組織拆除。固定資產報廢后的處理殘值必須交財務科上賬。任何部門或個人不得私分。

　　儀器使用管理制度 11

　　一、儀器器材管理制度：

　　1、儀器管理員要努力掌握各種實驗儀器器材的性能、使用、保管方法，保持儀器室（櫥）的整潔、通風、衛生，做到六防：防火、防蟲、防毒、防塵、防潮、防盜。

　　2、教學儀器按放做到：分類排列，按號有序，編號到位，從小到大，依次入櫥，輕小占上，大重居下，易損專放，危險獨藏。

　　3、嚴格做好儀器登記入帳工作。認真填報總帳、存櫥卡，每學期末做好盤點工作，做到帳、卡、物相符。

　　4、儀器自然損耗，或因故損毀，應及時匯報辦好報廢注銷手續，并及時做好相應儀器的.添補工作。

　　5、儀器管理人員應根據實驗教師要求及時做好儀器出借準備工作，辦好相應借還手續。

　　二、儀器借還制度：

　　1 、各類儀器每次借還必須填寫“教學儀器借用登記表”，嚴格辦好借還手續。

　　2、借用儀器當面點清 ，及時歸還 ，做好驗收和歸位。

　　3、要愛護儀器，合理使用，延長壽命，若損壞或遺失，必須查明原因，追查責任，根據實情，酌情賠款處理。款交學校總務處入帳。

　　儀器使用管理制度 12

　　定期維護是固定期限對大型重點設備的徹底維護保養。這一工作一般由維修人員與儀器專責人共同完成，主要工作是對儀器各單元內部元件的工作狀態進行檢查和優化，各動作參數進行核對校準，并檢查各易損件是否完好，對不良和可疑元件進行更換，以及儀器內部積塵的清掃等等。

　　（1）日常維護是每天對儀器設備的維護檢查，包括每班的點檢和每日的巡檢。每臺儀器的工作要求不盡相同，所以對每臺儀器的點檢內容、項目也不相同，這一工作當班操作者應嚴格按照點檢卡對所用儀器逐項進行仔細檢查。

　　①使用、維護人員在開箱后，應認真研讀隨機帶的.說明書，掌握其結構、原理、功能、操作要點，維護與保養要求；

　　②儀器內外應保持干凈，注意防潮濕、防銹蝕、防干擾；

　　③精密儀器要輕取輕放，光學部件要用擦鏡紙，不能使用濕布擦抹；

　　④對電子線路板要清除灰塵，檢查儀器接地情況；

　　⑤機械及傳動部分要除銹跡、污物，并且做好潤滑上油。

　　（2）對于使用頻次高的儀器維護方法：

　　①按照儀器的特性，屬于熱交換的，要定期檢查通風口，及時清理灰塵及燃燒雜物；

　　②屬于油壓機械的或內有介質溶液的，要定期檢查介質變色或界面情況，及時更換介質或適量增減；

　　③屬于易損件的，要及時清理更換，如氣相色譜儀的隔墊；

　　④有水循環的儀器，要防止因粉塵、浮游物等聚集，導致水流量不足，影響冷卻效果或者因電導率升高影響儀器的性能；

　　⑤使用氣源的儀器，要定期用肥皂水檢查氣路接頭，防止漏氣引起事故，或影響結果的準確性；

　　（3）對于使用頻次低的儀器的維護方法：

　　①電子儀器和分析儀器要定期通電預熱，防止電解電容變質，電子線路板局部短路或性能不良，影響儀器使用效果；

　　②對于用干電池的儀表，長期不用時要將電池取出后存放，防止電池腐爛損壞電極；

　　③微安表要將輸入端短接后存放，靈敏檢流計要將輸入線圈鎖住后存放；

　　④經常檢查儀器的干燥硅膠，以防內部件受潮，影響儀器的穩定性指標；

　　⑤光學通道要定期除塵，除污及霉點。

　　儀器使用管理制度 13

　　一、學校的教學儀器要設專人保管。

　　二、教學儀器以實物流水帳、固定資產帳、明細分類帳分管，分別實驗室主任和實驗員管理記帳。做到往來分明，手續完備，帳帳相符，帳物相符。

　　三、教學儀器到校后，三日內核準品種，數量，進行質量檢查，登記上帳。

　　四、教學儀器要放在干燥通風的庫房內，做到標志鮮明，按科分類編號，進柜上架，擺放整齊，不得隨意堆放。

　　五、教學儀器要定期檢查，做好防潮、防腐、防銹、防凍、防蛀、防塵等保養和維修工作，保持儀器完好。

　　六、化學藥品要單室存放，易燃易爆，劇毒藥品設專柜，由實驗室主任和實驗員負責保管，嚴格執行《危險品儲運條例》嚴禁私用、嚴格遵守出入庫制度。

　　七、教師演示實驗需提前三天，學生分組實驗需提前一周，由任課教師填寫實驗通知單，并做好儀器和藥品的準備。實驗課后，教師要填寫實驗記錄單并及時歸還儀器庫，做好記錄。

　　八、對精密儀器和新產品，需掌握使用方法后方可啟用。

　　九、借用或非教學使用儀器，須經學校領導批準并辦理手續。教學儀器不得借給私人使用。

　　十、實驗課中，非正常使用儀器造成損壞，視情節輕重，由當事人賠償，非教學損壞丟失儀器照價賠償。

　　十一、教學儀器不能修復需做報廢處理時，由實驗教師填寫儀器報廢報告單，低值易耗品的.由校長批準，實驗室備案；。

　　十二、注意安全，防火防盜

　　儀器使用管理制度 14

　　隨著國家“科教興國”戰略的實施，近年來，我校生命科學學院先后利用“985工程”、“211工程”、“世行貸款”、“生物學國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地”、“國家生命科學與技術人才培養基地”等專項建設資金購置了大批先進的儀器設備，其檔次之高、數量之多、品種之廣是前所未有的，為提高教學、科研水平創造了良好的條件，極大地提高了辦學實力。為了更好地發揮儀器設備的資源優勢，切實為學科建設和科技創新搭建堅實的平臺，為培養創新人才、提高教學水平提供先進的物質保障，體現投資效益，必須科學管理和使用儀器設備。我院以建設“國家級實驗示范中心”為契機，建立和完善了科學管理的規章制度，總結探索出高校科學管理和使用儀器設備的有效途徑。

　　1、高校儀器設備管理狀況

　　高等學校大型儀器設備的管理水平及使用狀況直接反映出儀器設備的投資效益。由于舊的管理模式的延續，目前許多高校的儀器設備管理普遍存在著儀器使用率偏低、資源浪費嚴重、維修環節薄弱等一類的問題[1—3]。

　　1.1 制度不健全，責任不明確

　　雖然有一定的儀器設備管理制度，但內容陳舊，許多條款已不適應當前儀器規模、數量和檔次的管理，從儀器購置到使用缺乏全程有效的管理章程和約束監督機制。

　　1.2 大型儀器設備利用率低

　　由于購置前缺乏必要性和可行性論證，項目主持人經常會根據自己某個研究課題的臨時需要或只考慮本學科使用上的便利而購置，沒有全局觀念，不考慮可持續性的問題，造成資源的巨大浪費；相關學科人員之間缺乏交流，以致訂購者沒有全面了解本區域類似設備的情況，造成重復購置；盡管有可行性論證，但是設備購置后沒有及時落實利用，例如沒有及時開設新實驗，對開放共享等問題沒有進行科學規劃，暫時造成儀器閑置；有些專用于科研的大型精密貴重儀器功能單一，使用面窄，科研成果少。

　　1.3 設備維修費用不足，技術力量薄弱

　　沒有維護和修理大型精密儀器的專項資金，維修人員奇缺，一旦儀器設備發生故障，尤其出現較復雜的'故障，將在較長時期內影響實驗教學和科研工作的正常進行。

　　1.4 實驗技術管理隊伍結構不盡合理

　　實驗技術管理隊伍沒有形成合理的技術梯隊，素質不高，制約了一些儀器功能的利用和開發。

　　2、科學管理儀器設備的有效途徑

　　2.1 建立和完善管理制度，創新管理模式

　　大型精密儀器設備的管理目標是運用科學的管理方法，使其最大限度地體現投資效益，為教學、科研、技術開發服務[4]。而建立健全一種適合學科發展的儀器管理運行模式是實現這一目標的首要任務。

　　（1）實踐中，我們以建設“國家級實驗示范中心”為契機，建立和完善了科學管理的規章制度，促進了技術人員積極性的發揮，實行責權明確，獎懲分明，管理嚴格，充分激發管理者主人翁精神的激勵機制。

　　（2）建立大型儀器設備采購前的論證工作制度。首先結合教學和科研工作的方向對購置的必要性進行充分的論證，其次是經過收集資料、咨詢專家和實地考察等程序對儀器選型進行論證。申購者和審批部門都認真填寫“項目申報審批表”，杜絕輕率申購、草率批準及儀器擁有者占而不用或少用的現象。

　　（3）實行定機、定人、定崗位責任制的工作制度。選定相對穩定的儀器專職操作人員，并對他們進行操作使用儀器的專門技術培訓。堅決杜絕用者不學，學者不用的情況。適當考慮各實驗人員的專業背景和知識結構，結合各自承擔的課程，均衡分配儀器的管理范圍。

　　2.2 重視管理，提高儀器設備的完好率

　　大型精密儀器結構復雜，技術含量高，加強使用過程中的管理是正常運行的可靠保證。建立完善的大型儀器技術檔案，這些檔案資料包括：可行性論證報告、審批手續、訂貨合同、裝箱單等原始資料或備件；說明書、安裝調試報告、操作規程、使用注意事項等技術資料；運行記錄、維修記錄、增購配件、功能開發、效益考核記錄等動態資料。專職管理人員要對儀器的技術性能有全面的了解，嚴格按照操作規程和維護檢修規程進行，做好使用登記和技術檢測記錄，還要定期做好維護保養、性能檢定和精度標定，如定期放電和更換老化元件，檢查防潮防塵防震情況，有的還要定期潤滑、加油，做到防患于未然。

　　對學生嚴格要求，培養他們良好的習慣，使用前后要對儀器的狀況進行認真的登記，使用時必須嚴格按照操作規程進行，實驗結束后要細心檢查，認真整理，以減少人為因素對大型儀器造成損壞，確保儀器設備的完好。

　　2.3 重視儀器設備的維修環節

　　為確保大型儀器正常運轉，經常需更換老化元件和升級軟件系統，這些都要花費一筆昂貴的費用。如更換一次質譜儀的電池需花去幾千元，增添一個液相色譜的色譜柱就幾千元。所以學校必須設立大型精密儀器的維護修理專項經費，可采取以下兩種方式來籌措維修經費：

　　1、每年從購置設備經費總額中預留一定比例作為大型精密儀器維修基金。

　　2、在保證完成教學科研任務的情況下，面向社會進行創收，學校可以根據情況制定各種儀器的測試收費標準，從對外測試收入中提取一定比例作為維修經費，做到以機養機，提高儀器的使用率。

　　學校或學院可以成立儀器設備維修部，擔負儀器設備的維修工作，做到預防維護相結合，保證儀器的完好率，節約維修時間和費用。

　　3、科學使用儀器設備，提高儀器設備的利用率

　　3.1 開發利用大型精密儀器設備

　　隨著科學技術的迅猛發展，對各學科的實驗方法和分析手段提出了更高的要求，而正是這些高要求又不斷促進了實驗室的更新和完善。我們要充分挖掘大型精密儀器的潛力，擴大其功能和使用范圍，使其在教學、科研中發揮更大的作用。

　　3.2 構建開放性的大型儀器平臺

　　為了充分發揮大型儀器設備的投資效益，促進跨學科發展，加強橫向聯系，不斷提高設備利用率，建立“專管共用，資源共享”的大型儀器有償共享服務平臺是一項重要措施[5]。

　　將有關設備的性能指標、適用范圍、收費標準和管理人員聯系方式等相關信息在網上公布，供全校的老師、科研人員和研究生查詢，在保證教學科研的情況下，還可以為校外單位提供有償服務。平臺建立以來，儀器的開機率和利用率都有了明顯的提高，避免了國家資源的浪費，對優化資產配置，盤活現有資產，提高儀器設備的利用率產生了積極的作用。

　　3.3 促進儀器設備在本科教學中發揮作用

　　長期以來，由于大型精密儀器結構復雜、稀缺貴重、運行費用高，加上受傳統的管理模式的制約，大型儀器設備主要限于教師和研究生的科研工作，很少用于本科生實驗教學。隨著學科的快速發展，對相應的實驗教學提出了更高的要求，如生物大分子的分離、純化、鑒定已由過去的手工操作逐步依賴于質譜和色譜技術，為了培養創新型人才，我們更新觀念，結合專業特點，利用精密儀器設備開設新的實驗，同時，我們積極引導學生利用這些儀器設備，通過做大學生創新課題、君政基金、本科生畢業論文等工作來了解大型儀器設備的用途、性能、使用方法，這樣既培養了學生的動手能力，又提高了大型儀器設備的使用效益。

　　4、培養德才兼備的高素質管理隊伍

　　由于大型精密儀器是綜合運用多學科的最新技術研制而成的，集光學、電子學、機械學等多學科科技成果，通常被稱為智力密集型裝備，因此，對管理技術隊伍有很高的要求。一方面，管理技術人員需要具備良好的職業道德、主人翁精神和奉獻精神，刻苦專研，積極發揮主觀能動性和創造力。另一方面，先進的儀器設備只有在高水平的科技人員使用操作下，才能得到滿意的測試結果，所以，要創造條件，培養管理技術人員，使他們具有良好的專業技術能力。

　　5、結束語

　　科學地管理和使用好大型精密儀器是一項不容忽視的工作，要改變傳統的思維方式，敢于創新改革。建立嚴格的管理制度，實行嚴格的約束監督機制，促使儀器設備完好率和使用率的不斷提高；提高人員綜合素質，加強技術力量，才能充分發揮儀器應有的功效，更好地為教學科研服務，實現投資效益和社會效益的統一。

　　儀器使用管理制度 15

　　（一）、儀器設備的購置與驗收

　　1、各檢測室負責人根據檢測工作的需要提出購置檢測儀器設備計劃，填報《儀器儀器設備購置申請》，需寫出儀器設備的名稱、規格、型號、技術參數等；

　　2、供應商評審與比選、簽訂儀器設備購置合同；

　　3、當儀器設備到貨后，由主任組織驗收：按裝箱單和使用說明書核對儀器設備名稱、生產廠家、規格、型號、生產日期、出廠編號以及零配件、性能等是否相符齊全。若驗收合格，由辦公室負責進行編號、建卡、登記臺帳。驗收不合格，則與供應商聯系返修或退貨。

　　（二）、儀器設備的使用管理

　　1、用于檢測的儀器設備，必須在投入使用前進行檢定，合格后方可使用。儀器設備的日常管理由儀器設備管理員負責；

　　2、儀器設備的操作人員必須具備相應資格、具有一定的經驗和操作技能、熟悉檢測項目有關技術標準和法規、受過培訓考核合格后，才能持證上崗操作；

　　3、檢測人員現場檢測使用儀器設備，應根據檢測任務的需求提前提出儀器設備使用計劃，在儀器設備管理員處領取檢定合格的儀器設備，檢測人員在領取到儀器設備后，應仔細檢查驗收、簽認，使用完后及時歸還;

　　4、儀器設備使用過程中，使用人應嚴格執行操作規程，每次使用都要填寫《儀器設備使用記錄表》，如使用過程中出現異常情況應根據儀器設備的量值溯源程序、儀器設備的維修程序等，填寫《儀器儀器設備維修申請表》報與中心試驗室主任；

　　5、儀器設備使用過程中，出現檢測數據異常，儀器設備使用人要分析原因，如屬儀器設備原因，應立即停止使用，并對此前造成的影響進行追溯，如涉及到客戶要及時書面通知客戶，必要時對樣品重新檢測，出具正確的報告；

　　6、儀器設備運行過程中應進行中間核查，以確保儀器設備的測量數據準確有效。中間核查按《運行檢查程序》辦理；

　　7、辦公室根據儀器設備使用情況，建立儀器設備年檢、周檢和校準計劃表，并負責對儀器設備進行定期校準、維修返回校準和自校等工作；

　　8、中心試驗室主任根據實際工作的需要，有權對其中心試驗室的儀器設備進行合理調配；

　　9、需借用中心試驗室以外的'儀器設備時，使用者必須對借用儀器設備的功能是否符合要求、有效的檢定證書、使用說明書等進行考核確認，然后以書面形式報辦公室備案；

　　10、精密、貴重、大型儀器設備的位置不得隨意變動，事前應征主任同意。重新安裝后，應對安裝位置、安裝環境、安裝方式進行檢查，并重新進行檢定或校準。

　　（三）、儀器設備的標識管理

　　1、辦公室應對儀器設備進行編制儀器設備管理號，并保證所有在用儀器設備都由唯一儀器設備管理號，并在儀器上標明；

　　2、儀器設備管理號編號規則：儀器設備管理號用X-XXX表示，2 / X表示各專業檢測室序號，XXX為3位有效數字的順序號；

　　3、在用儀器設備必須進行檢定或自校并做到標示明確（合格、準用、停用），以確定其狀態，以防止錯用。標志內容包括：儀器型號、編號、檢定（自效）日期、下次檢定日期和管理員；

　　4、每臺儀器設備均加以唯一性標識，如儀器設備編號、狀態標簽＜紅牌．黃牌．綠牌＞。三種標志應用范圍如下：

　　（1）、合格證＜綠色＞：凡計量檢定（包括自檢）合格者；

　　無法檢定，經對比或鑒定適用者；

　　（2）、準用證＜黃色＞：不必檢定，經檢查其功能正常者（計算機、打印機）；

　　多功能檢測儀器設備，某些功能喪失，但檢測工作所用功能正常，且經計量檢定合格者；檢測儀器設備某一量程精度不合格，但檢測工作所用量程合格者；降級使用者。

　　（3）、停用證＜紅色＞：檢測儀器設備損壞者；

　　檢測儀器設備經計量不合格者；檢測儀器設備性能無法確定者；檢測儀器設備超過檢定、校驗周期者。

　　（四）、儀器設備維護

　　1、對經常流動的檢測儀器設備在搬運、貯存期間，應加以防護，應嚴格遵守儀器設備管理規定，避免受到顛簸、碰撞、跌落，防止損壞或丟失。如遇意外或丟失，應予以說明，并追查其責任人的責任；

　　2、檢測儀器設備應按不同的狀態擺放整齊，對有缺陷或有懷疑的儀器設備應立即停止使用，貼停用證標志，隔離存放，做出明顯標記，防止與合格檢測儀器設備混用或錯用；

　　3、經調試、修理后的儀器設備必須重新進行檢定，檢定合格后

　　3 / 方可投入使用；

　　4、中心試驗室儀器設備原則上一律不外借，如實在需要借出，需經中心試驗室主任批準后，才能辦理借用手續；

　　5、儀器設備應存放整齊。按儀器設備自身存放要求，存放在適宜的環境中，有特殊要求的儀器設備應根據要求專門存放。

　　（五）、儀器設備的維修、降級和報廢

　　1、儀器設備必須進行維修時，由各試驗室負責人提出申請，經中心試驗室主任批準后實施。維修情況存入儀器設備檔案；

　　2、修理后的儀器設備都應重新檢定（不論是否在原計量周期之內）；

　　3、檢測儀器的技術性能降低或功能喪失、損壞時，應辦理降級使用或報廢手續；

　　4、凡降級使用的儀器應由儀器設備管理員提出申請、核實，由檢定單位確定其實際情況提出適用范圍的建議，經中心試驗室主任批準后實施。降級使用情況應載入儀器設備檔案；

　　5、凡報廢的儀器設備應由中心試驗室儀器設備管理員填寫《儀器儀器設備報廢申請單》，經中心試驗室主任審批后，存入儀器設備檔案。

　　（六）、儀器設備檢定

　　1、各試驗室負責人根據儀器設備和檢測試驗情況，制定需要檢定的儀器設備清單及儀器設備檢定計劃報中心試驗室主任審批；

　　2、儀器設備檢定計劃審批后，由各試驗室負責人按計劃完成儀器設備檢定工作；

　　3、設備管理員委托各試驗室建立本室儀器設備檢定周期表，并將各種檢定證書分類歸檔及建立中心試驗室儀器設備檢定周期匯總表。

　　（七）、儀器設備自校

　　1、各試驗室負責人應提交法定單位無法檢定的儀器設備清單；

　　2、質量負責人組織各檢測試驗室，根據儀器設備的檢測方法和原理，制定儀器設備的自檢方法；

　　3、各試驗室負責對儀器設備進行自檢；

　　4、各檢測試驗室做好《XX儀器設備自檢報告》交與辦公室，并建立儀器設備自檢周期表，設備管理員建立中心試驗室儀器設備自檢周期匯總表。

　　（八）、儀器設備檔案管理

　　辦公室應建立保管儀器設備檔案，包括的內容有：

　　1、儀器設備購置合同、驗收記錄、貴重儀器設備的驗收報告；

　　2、儀器設備檢定或自檢周期表、儀器設備檢定證書登記表；

　　3、使用記錄、儀器設備進出庫記錄；

　　4、儀器設備履歷書（名稱、型號、生產廠家、準確度等級或不確定度）；

　　5、使用說明書、計量證書、校（檢）驗證書；

　　6、調試、維修、大修、維護、降級、報廢等有關記錄；

　　7、儀器設備臺帳。

　　儀器使用管理制度 16

　　士華高中教學儀器、器材、藥品管理使用制度

　　一、教學儀器設備是學校基本建設之一，是貫徹教學大綱、提高教學質量和實施素質教育的重要環節，必須切實加強管理，確保實驗教學的正常進行。

　　二、教學儀器設備應按上級教育行政部門制定的中小學儀器配備目錄的要求配置、分類、編號、定櫥。做到定位存放、上輕下重、科學合理、取用方便。

　　三、教學儀器設備是是國家財產，應嚴格保管制度。建好儀器總帳、分類帳、低值易損耗品帳，每年年底要進行清點盤存工作，做到帳物相符、帳帳相符。

　　四、儀器、藥品室應設置合適的滅火器、砂箱等消防器材，并按儀器性能做好防塵、防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作，落實安全防盜措施。

　　五、建好危險品倉庫，易燃、易爆、劇毒、放射性物品應單獨分類存放在專用的安全柜中，嚴格執行雙人雙鎖制和危險品領用登記制度，并定期檢查安全情況。

　　您原出處所有。

　　六、貴重精密儀器和未使用過的新添置儀器，要認真學習該儀器說明書和操作手冊，熟悉其性能和使用方法，通過培訓后，才能啟用。并建立使用維修記錄卡，以備查。

　　七、實驗中損壞的.儀器應及時修理，無法修理的儀器應及時辦理報廢報損手續，并更新補充新的儀器，確保教學儀器設備滿足實驗教學需要。

　　八、一切儀器藥品的領用、借出和歸還必須辦理登記手續。外單位借用，須經校領導批準，出具借條，按期歸還。借出儀器設備如有損壞或丟失必須負責賠償。儀器設備一般不借給私人。

　　九、實驗室工作人員如有調動，必須辦理移交手續。移交時，學校領導應在場，按帳點物，逐件交接，遇有帳物不符時，要查明原因，按學校有關規定處理，最后由三方在“實驗室基本情況表”上簽字。存檔備查。

　　儀器使用管理制度 17

　　實訓室儀器設備是教學、科研實訓重要的物質基礎和技術手段。實訓儀器的完好率是衡量儀器設備管理水平的一項重要指標。為提高本專業實訓室儀器設備的`完好率和使用率，特制定本規則。

　　一、儀器設備管理和使用要做到“三好”（管好、用好、維護好）、“三防”（防塵、防潮、防震）、“四會”（會操作、會保養、會檢查、會簡單維修）、“四定”（定人保管、定人維護、定點存放、定期校驗），保證儀器設備性能完好可靠。

　　二、為保證實訓課所需儀器正常運行和完好率的達標，定期檢查儀器設備完好狀況

　　三、加強儀器設備的維護和保養工作。發生故障要及時送修，以確保儀器設備處于完好狀態，不影響正常的實訓教學。

　　四、使用儀器設備，必須嚴格遵守操作規程及實訓室有關管理規章制度。

　　五、操作過程中若發現儀器使用故障應及時向實訓技術人員匯報，并申請維修。如因違反操作規程造成事故者，視其情節輕重給予批評教育或紀律處分。

　　六、愛護公共財物，不得任意損壞或浪費。損害公物要賠償，在實訓中損壞儀器，要填寫實訓儀器損壞單，教師簽署賠償意見報相關部門處理。

　　七、儀器設備借出，須經實訓室主任同意，并辦理借用手續。

　　儀器使用管理制度 18

　　一、教師需要使用教具、儀器，請在一、二天前向保管員辦理出借登記手續，并驗明教具、儀器質量，用畢即還，損壞賠償。

　　二、對易損物品，請謹慎使用，如有損壞，應辦理報廢手續，由領導簽字后銷賬。

　　三、愛護公物，提高教學增加儀器的使用率，以便有利于開展教學工作。

　　儀器設備報廢報損制度

　　一、易損物品，如有損壞，即辦理報廢手續，請領導簽字后銷賬。

　　二、因年久日深，物品不能繼續使用者，請領導審核，辦理報廢手續，予以報廢并銷賬。

　　三、已不適合小學教學的`儀器設備，請領導審核，進入倉庫，聽候處理。

　　儀器設備損壞賠償制度

　　一、教師使用教具儀器，因失職而造成損壞者，按質論價，酌情賠償。

　　二、學生在實驗過程中，因故意損壞儀器者，按質論價，酌情賠償。

　　三、教師借用的教具儀器如不慎遺失、損壞，視實際情況酌情賠償。

　　儀器使用管理制度 19

　　一、大型貴重精密儀器設備指的是單價在人民幣5萬元(含5萬元)以上的儀器設備，它是我院實驗室的重要物質裝備，是保證實習教學和科研的物質基礎。

　　二、為了加強我院教學貴重儀器設備的'維護管理，保障學院教學儀器設備的正常運行和教學環節的正常進行，提高設備使用效益，特制定本辦法。

　　三、貴重儀器設備購置前應進行可行性論證，包括所購設備的必要性及工作預測分析及風險分析等。

　　四、購置貴重儀器設備的使用部門應提交可行性論證報告報主管院長審批。

　　五、貴重儀器設備的購買應實行招投標制度，節約采購成本，保證所購儀器設備優質優價。

　　六、貴重儀器設備要逐臺建立技術檔案，并由實驗設備處統一建帳、建卡、貼標牌。要建立使用、維修記錄，定期對其性能、指標進行校驗，對出現的故障要及時修復。

　　七、貴重儀器設備要實行專管專用，應有專門的設備使用人員且必須經過上崗培訓。

　　八、貴重儀器設備的使用人員的數量和結構層次，應以能保證儀器設備的正常運轉和充分發揮效益為原則。

　　九、每年終由學院、系(部)按照《高等學校貴重儀器設備效益年度評價表》，對儀器設備進行考核。若出現事故應詳細填寫大型儀器設備事故報告表(見附表)。

　　十、大型貴重精密儀器設備是我院的重點實驗設備，它的報修和報廢必須由使用部門提交報修、報廢申請報主管院長審批。

　　十一、大型貴重精密儀器設備的報廢，實驗設備處應組織有關專家審議并提出技術鑒定報告和意見，并交由主管院長審批。

　　十二、如需上報的應根據國家有關規定報主管部門審批備案，并填寫報廢卡。

　　十三、儀器設備，凡有損壞或丟失，都應當迅速逐級上報情況，并及時查明原因，做好記錄。

　　十四、對不遵守操作規程或管理失誤而造成損失的人員，都應當追究責任，責令賠償。賠償的程度應當根據損失大小、情節輕重、事后態度而定。

　　本辦法自發布之日起執行。

　　儀器使用管理制度 20

　　一、各種教學儀器都要按要求統一編號，分別計入不同帳目，使帳目、實物和標簽三統一，做到帳物相符。

　　二、已配發或購制的精密、貴重儀器，應由有關的'教研組長和實驗員共同開箱檢查驗收，判定儀器良好后繳管理員登記、上帳、貼標簽、入柜，定位存放。如拆箱清點時發現單據與實物不符或有損壞現象，要向主管領導匯報，及時處理。

　　三、管理員必須按“儀器保管維護制度”做好儀器的管理維護工作，保證儀器的完好。

　　四、任課教師必須在實驗前填寫好實驗通知單。演示實驗通知單于三日前交給實驗員;學生分組實驗通知單必須在一周前交給實驗員，以便于統籌安排。實驗員若因故準備不妥，應及時向教師說明情況，并協商做好安排。

　　五、教學儀器不得借給外單位，若有特殊情況，須經主管領導批準，并限期交回，不得影響本校教學。

　　六、主管領導必須每月檢查一次儀器和管理和使用情況，發現問題，及時解決。

　　七、管理員有變動或調離實驗室工作時，必須認真做好儀器移交工作。移交時，學校領導應在場監督，按帳點物，逐件移交。遇有帳務不符時，應說時情況，落實責任。移交清冊應由三方簽字。

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