職業高中班級的管理制度（精選25篇）
在現在社會，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的職業高中班級的管理制度（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業高中班級的管理制度1
第一章 總 則
第一條 為規范中等職業學校內務管理制度，加強內務建設，根據教育部有關規定和學校實際，制定本規定。本規定是中等職業學校內務管理和建設的基本依據，適用于全省中等職業學校及在校學生。
第二條 中等職業學校內務管理和建設，是學校開展教育教學活動的基礎，是培養學生文明行為習慣的重要保證，其基本任務是：教育學生增強組織紀律觀念，遵守內務管理規定，養成良好行為習慣，保證學校正常教育教學秩序，營造文明和諧校園環境。
第三條 學校領導、教師、管理干部對本規定施行負有重要責任，要充分發揮為人師表、教書育人、管理育人、服務育人的作用，明確各職能部門、管理崗位的工作職責，建立齊抓共管、各司其職、規范有序、督查有力的工作機制。
第二章 新生入學
第四條 新生入校時，應按規定報到注冊，遵守學校內務管理規定。學校要對新生進行包括理發、洗澡、換衣在內的衛生整理、體檢復查和病史登記，有條件的應進行預防接種，建立健康檔案。對查出有疾病的學生應及時治療，不適宜學校集體生活或不能堅持正常學習的，應按規定辦理休學、退學手續。
第五條 要對新生進行健康和衛生知識教育，培養愛清潔、講衛生習慣。做到飯前便后洗手，不吃（喝）不潔凈的食物（水），掌握飲食健康常識；勤洗澡，勤理發，勤剪指甲，勤洗曬衣物被褥；不隨地吐痰和便溺，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等廢棄物；保持個人和公共場所的清潔衛生。學生應當遵守各項衛生規章制度，接受衛生人員的監督指導。
第六條 新生入學后，要按規定進行軍訓與入學教育，無特殊情況不得請假。軍訓按教育部、總參謀部、總政治部頒發的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》（教體藝[2003]1號）執行，入學教育包括：愛國教育、感恩勵志教育、法制紀律教育、民族團結教育、文明修養教育。
第三章 內部關系
第七條 師生關系是學校內部關系的基礎。師生不論民族、區域，在政治上一律平等。學生之間要相互尊重、相互關心、相互幫助，形成團結和睦、共同進步的同學關系。學校領導、教師、管理干部對學生要一視同仁，關心愛護學生，學生要尊敬學校領導、教師和管理干部。
第八條 學校領導、教師和管理干部對學生應當做到：
（一）嚴格管理，耐心說服，關心學生；
（二）了解學生思想，妥善解決與學生或學生之間的矛盾；
（三）尊重學生合法權益，不打罵、體罰和侮辱學生。
（四）不收受學生錢物，不侵占學生利益；
（五）以身作則，公道正派，對待學生一視同仁；
第九條 學生對學校領導、教師、管理干部應當做到：
（一）尊重師長，服從領導管理；
（二）誠實守信，主動匯報思想；
（三）犯有過錯時，誠懇接受批評，勇于承認改正錯誤。
（四）不當面頂撞，不背后議論，不搞小動作；
（五）關心學校，愛護集體榮譽，維護校園環境。
第四章 禮貌禮節
第十條 學生必須養成良好的文明禮節，團結友愛，互相尊重。上課時，值日生領呼“起立”，全體學生齊呼“老師好”，老師應回應“同學們好，請坐下”。遇見老師時，學生應主動招呼老師：“××老師好！”，老師應回答：“××同學好！”。學生之間接觸，應稱呼姓名，不使用不當昵稱、綽號。學生與他人接觸時，應講文明，有禮貌，使用“請”、“謝謝”、“對不起”等文明禮貌用語，學會尊老愛幼，禮讓為先，體諒他人，助人為樂。
第十一條 升國旗、奏唱國歌時，學生應自行立正，行注目禮。集體活動或集會時，學生應自覺遵守紀律，在公共場所必須舉止端莊，精神振作，姿態文明。
第五章 儀容風紀
第十二條 儀容風紀是學生的儀表和風貌，是學生作風紀律和精神面貌的體現。學生在校內必須按學校規定著裝，保持儀容整潔。男生不留長發、大鬢角和胡須；女生發不過肩，不燙發。學生不紋身，不留長指甲和染指甲，在校內不戴耳環、項鏈、領飾、戒指等首飾。除學習工作需要和眼疾外，不戴有色眼鏡。
第十三條 學生外出，必須遵守社會公德、公共秩序和交通規則，自覺維護學校聲譽。不得猬集街頭、嬉笑打鬧和在公共場所高聲喧嘩，不得攜帶違禁物品。乘坐公共交通工具，應主動給老人、幼童、孕婦、傷病殘人和有需要的人讓座。
第十四條 學生不得抽煙酗酒、賭博和打架斗毆，不得攜帶隱藏管制刀具，不得參加迷信活動。
第十五條 學生不得到酒吧、網吧和電子游戲廳等營業性娛樂場所。嚴禁學生涉足不健康場所。
第十六條 學生不得購買、傳看色情、暴力、迷信和低級庸俗的書刊和音像制品。
第十七條 學校必須建立健全學生儀容風紀檢查制度。班級每周、學校每月至少進行一次學生儀容風紀檢查，及時糾正問題并講評。學校應在學校及周邊組織學生儀容風紀糾察，對違反儀容風紀的學生應當勸導其立即改正，對不服從糾察和嚴重違反儀容風紀的給予批評教育，必要時報告學校按校紀嚴肅處理。
第六章 作息安排
第十八條 學習日通常保持八小時學習時間和八小時睡眠時間。作息時間表，由學校按本規定及相關規定，依據學校實際和季節制定。
第十九條 學校一日生活。
起床：聽到起床信號后，全體學生立即起床，按規定著裝，做好出操準備。值班人員按規定履行職責，檢查各班級起床情況，若有病號，及時根據情況處理。
早操：除節假日、休息日外，學生每日應出早操，時間通常為30分鐘，主要進行隊列訓練和身體鍛煉。除特殊情況和經學校批準休息的傷病員外，學生都應參加早操。聽到出操信號后，各班應迅速集合，檢查著裝，跑步到集合場，由值日教師帶隊出操。
職業高中班級的管理制度2
為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使信管061班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
1、學習：
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
按時上課，不遲到，不早退，不逃課。
有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。
積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。
遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。
2、衛生：
宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：
宿舍內部要制定相應的衛生制度（周一按軍訓標準，其他必須保持整潔），實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監督。
宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。
切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。
注重個人衛生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定
對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。
對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
二、班級獎懲制度
1、評優、評先依據《安徽工業大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。
8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。
10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。
2、班干部職責：
班長（紀檢委員）：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。
副班長（生活委員，心理咨詢）：協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤（每周上課抽查點名一次），做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。
生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。
學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責收取學習方面的費用。
體育委員（班級志愿者服務隊隊長）：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。
文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注意發現文藝人才。
團支書（班級鄧研會會長）：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。
宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。
職業高中班級的管理制度3
1.1環境衛生管理制度
1.1.1為使檢測工作場所保持整潔、明亮、通風、無味、無塵、無積水、無雜物，滿足測試分析要求，實驗室人員應定期打掃本人管轄的實驗場所衛生。
1.1.2實驗室、儀器室和辦公場所內的衛生，由使用該室的工作人員各自負責；確保工作場所環境清潔，使用儀器及物品擺放整潔。
1.1.3實驗室采取定期檢查衛生的手段對實驗室的內務進行管理，以確保實驗室的環境滿足檢驗分析的需要。
1.2日常內務管理制度
1.2.1 檢測人員根據所承擔的分析測試工作，負責其相應的實驗室內務管理工作。
1.2.2遵守實驗室各項制度，保持實驗室整潔、安靜，注意桌（臺）面和儀器的整潔，室內嚴禁吸煙、進食、存放與實驗無關的物品。
1.2.3實驗室根據檢測工作的需要裝配必要的實驗設施，保證工作區域的能源、照明、通風能滿足工作需要，對有特殊要求的工作區域（如微生物室），按有關要求配置設施；儀器設備的使用環境條件應滿足說明書的要求，有溫度、濕度、抗電磁干擾要求者，配備空調和抽濕機，安裝溫濕度表計。
1.2.4實驗室內各種儀器設備應按要求放置在固定的處所；使用各種儀器設備必須嚴格遵守安全使用規則和操作規程，認真填寫使用登記表，發現問題及時報告。
1.2.5實驗室各種電器設備，器皿應按規定的設置場所放置，不得隨意移動，使用時必須嚴格遵守安全使用規則。
1.2.6分析測試工作時，要了解所使用的化學試劑、儀器各自性能和操作規程，做好防護準備方可開始工作。使用易燃、易爆和劇毒試劑時，必須遵照有關規定進行操作。
1.2.7保證電線路的安全，冰箱、培養箱等用電線路必須與實驗室用電分開。
對陳舊電器線路或已磨損的電線應及時更換，對開關、插座和儀器接地裝置應經常進行檢查。
1.2.8高壓氣瓶應設置于安全場所，并加以固定。定期檢查乙炔氣鋼瓶的氣密性及泄露報警裝置的工作狀態。各類鋼瓶內應剩余安全殘留量的余氣。
1.2.9明火作業時，操作人員不能擅自離開實驗室，實驗完畢應及時切斷電源、氣源和火源。下班前由安全員對水、電、火、氣、門窗進行檢查。
1.2.10濃酸、濃堿廢液應經中和后處理才能倒入下水道，有毒殘液應按作業指導書集中回收處理。
1.2.11實驗室需裝設各種必備的安全設施（通風櫥、防塵罩、試劑柜、消防滅火器材等）；對消防滅火器材應做到定期檢查，不任意挪用，保證隨時均可取用；實驗室發生意外安全事故時，應迅速切斷電源或氣源、火源，立即采取有效措施及時處理，并上報有關領導。
1.2.12新上崗的檢測人員，必須先安排其接受安全知識教育，學習有關規章制度。
1.2.13 實驗室內必須備有常用的急救藥品和沖淋設施，以備急需。
1.3儀器設備使用管理制度
1.3.1精密儀器及貴重器皿需有專人保管，登記造冊，建卡立檔。儀器檔案包括使用說明書，驗收和調試記錄，初始參數，定期保養維護、校準及使用情況等記錄。
1.3.2精密儀器的安裝、調試和保養維修，均應嚴格遵守儀器說明書的要求進行。上機人員應經專業培訓，合格后方可上機操作。
1.3.3精密儀器室要求保持恒溫、恒濕、無振動、無灰塵、無腐蝕性氣體。
1.3.4使用儀器前，要先檢查儀器是否正常。儀器發生故障時，要查清原因，排除故障后方可繼續使用。絕不允許儀器帶病運行。
1.3.5儀器用畢后，要恢復到所要求位置，做好清潔工作。
1.3.6計量儀器（包括天平、砝碼、滴定管、容量瓶等）要定期校驗、標定，以保證測量值的質量，必要時實施期間核查。
1.3.7對實驗室內的非檢定儀器設備要妥善保管，定期檢查，及時維修保養，使之隨時處于完好狀態。
1.4純水使用管理制度
1.4.1實驗室用水分為三個等級，要根據分析的要求選取所需的水質。
1.4.2為了防止水質的玷污，一級水盡可能用前現制，不貯存。二級水和三級水經適量制備后，可盛裝在預先經過處理并用同級水充分清洗過的、密閉的聚乙烯容器中，貯存于空氣清新的潔凈實驗室內。
1.4.3為了確保實驗室用水的質量，按GB6682《分析實驗室用水規格和試驗方法》對純水器出水水質進行定期檢查，并有相關記錄。
1.4.4對于所需特殊要求的實驗室用水要經過相應的技術條件處理和檢驗。實驗室用水的`質量檢驗方法參照《環境水質監測質量保證手冊》（第二版）。
1.5試劑、器皿使用管理制度
1.5.1試劑、器皿應有專人保管，分類存放，并定期檢查使用及保管情況。領用時需填寫記錄，過期或失效試劑要經審核后作報廢處理。
1.5.2實驗室內保存的少量易燃易爆試劑要放在遠離加熱操作臺的陰涼通風處保管。
1.5.3劇毒、危害及易制毒品試劑應存放在倉庫的專柜內，由兩人以上人員保管，領用時要填寫相關記錄。
1.5.4稱取化學試劑的器皿應洗滌干凈，分開使用。固體試劑的取用遵循“只出不進，量用為出”的原則；液體試劑的取用遵循“只準傾出，不準吸出”的原則。
1.5.5揮發性強的試劑必須在通風櫥內取用。使用揮發性強的有機溶劑時要注意避免明火，決不可用明火加熱。
1.5.6純度不符合要求的試劑，必須經提純后再用。
1.5.7配制各種試劑和標準溶液必須遵守操作規程，配后立即貼上標簽，注明名稱、濃度、配制日期、有效期和配制人，以免拿錯用錯。使用和保管各種試液和標準溶液應按照《試劑、標準溶液的使用和保管規定》執行。
1.5.8不得使用過期試劑。
1.6外來人員進入實驗室的管理規定
1.6.1實驗室在未經中心領導及有關部門的批準，不準外來人員隨意進入。
1.6.2實驗室工作人員盡量在辦公場所會晤外來人員。
1.6.3為保障安全，禁止攜帶兒童進入實驗室，以免發生意外。
1.6.4在確保不損害其他客戶機密的前提下，經中心領導批準，允許客戶進入實驗室監視與該客戶所委托的檢測工作有關的操作。
職業高中班級的管理制度4
一、中等職業學校教師考核機制的主要內容
中等職業學校教師考核主要以綜合考核為主，內容一般涉及教學、評教、考勤、辦公秩序、招生、學生穩定、工會活動、領導評議等多項內容：
1、教學常規考核由教務和教研部門考核，內容主要涉及學生評教、聽課、備課、筆記、考試、課堂秩序檢查、教科研獲獎等內容；
2、工作計劃、工作總結、辦公秩序、考勤、會議等則主要由行政辦公室考評；
3、招生、學生穩定則主要由招生部門考評；
4、工會活動則主要由工會考評；
5、領導評議則主要由校會領導根據印象打分評定。
最后由行政辦公室將各結果按一定比例匯總，形成教師一個學期的最終考核分數，以最終綜合得分作為教師評優選模、職稱評定、聘任、培訓的主要依據。
二、中職學校教師考核機制存在的主要問題
通過調查某些中等職業學校的教師考核機制，發現其考核機制存在諸多需要商榷的問題。
（一）教學常規檢查的泛化。
教學常規檢查不僅無法給教師工作一個合理的評價分數，激發起工作積極性，而且還會出現工作導向偏離工作目的的現象。由于缺乏可比性和科學的評價依據，教學常規檢查無法給教師工作一個合理的評價，談不上以此對教學行為進行有效的合理調控，也談不上促進教師對教學的調整。教學常規檢查只能驗證教師是否完成了足量甚至超量的備課、作業、筆記、聽課等項內容。但沒有一個具體的標準來判定備課質量高低，只能看步驟是否齊全、書寫是否認真，因此很難給教師的備課劃定一個合理的分數。對于學生的作業、課堂筆記檢查只能查出某一科教師是否讓學生完成了足量的作業、記錄了詳細的筆記等，也沒有標準指導檢查者給出一個合理的分數。對于教師的以聽課為主的學習交流，只能檢查其完成情況，而無法給出具體分數。以上三項內容只能憑印象給出相差無幾的分數，有些學校甚至不敢公開考評結果，否則引來爭議無法解釋。過于強調教學常規檢查還會出現導向性錯誤。為了爭取考核高分，教師整日忙于上述東西的整理，無暇顧及課堂教學質量的提高，出現手段不利于目的實現的導向性錯誤。
（二）過分強調考核的統一性。
考核結果決定評優，考核分數按照從高到低一攬子往下排，沒有考慮到不同專業的差別，將沒有可比性的科類一同比較，出現了根本沒有可比性的專業卻存在考核分數上的差別。考試成績在教師考核中占有相當比重，考試結果將直接影響到教師考核分數。中職學校考試的試題來源基本都來自于本校同科類的教師。適度的試題難度能夠有效地檢測出教學質量和教學水平的高低，也能夠有效地指導教師調整教學，提高教學水平。但教師為了提高考核成績，會千方百計降低試題難度，提高及格率和優秀率，一旦出現個別教師所出題目偏難，則會導致同科教師考核分數偏低，直接影響到教師考核，而出題者則會成為眾多同科教師攻擊的對象。如此，實則將本屬于競爭對手的同科教師變成了一條戰線上的朋友，缺乏了有可比性的公平競爭的氛圍，更談不上教學質量的提高。
（三）學生評教的局限性。
學生評教有一定的公平性、科學性。但其公平性的發揮受到學生是非分辨能力的影響。因此，出現了學生評教成績受師生關系和教師上課的語言技巧的影響，部分教學風格嚴肅、認真的教師則出現評教比較差的現象，影響教師工作積極性的發揮。
（四）領導評議分數倍受爭議。
每年考核都會出現，與教學相關的考核分數相差無幾，但領導評議可以在相當程度上拉開差距，成了是否優秀的決定性因素，其結果是評優、晉升、培訓、聘任領導說了算。
（五）過于強調綜合的評比分數。
容易難分主次混淆重點，導致教師什么都要抓，什么都參與，看似綜合全面實則不知輕重。
三、中職學校教師考核機制調整的對策
調整中職學校考核制度，建立重點明確、客觀性強、公平公正、有可比性、能夠正確引導教師工作方向和有效調動教師工作積極性的考核制度。具體的實施辦法如下：
（一）降低常規檢查在考核中的比重。
過分強調備課、作業、聽課、筆記等教學過程性考核會出現教師為了取得考核高分，忙于考核資料的整理、書寫，忙于督促學生書寫、整理筆記、作業，當檢查之時會出現這些東西的整、全、齊，甚至出現了做假的現象，教師無心顧及課堂教學質量。如此檢查，出現了手段與目的違背的導向性錯誤，一定程度上束縛了教師教學的自、靈活性，也挫傷了教師工作的積極性。更何況，以上考核項目沒有一個具體的可供判定的標準，考核部門難以操作，致使得分相差無幾，起不到評比所應當具有的效果。但是，以上常規檢查為主的過程性考核不應取消，而是教研部門通過檢查為教師教學提供教學的指導性建議，以便于教師改進教學。
（二）建立以直接體現學生知識、技能掌握程度的考試成績為主的考核制度。
要明瓤一級、每一學期、每一專業具體的教學內容和具體的測驗標準，以優秀率和及格率作為參考依據。無論是文化課和專業課，要使考試成績的提高直接體現學生知識技能水平的提高。教務人員只要根據教學目的和教學內容把握好考試這一環節，保證考試的公平性，便能有效控制整個教學，你考什么他就教什么，你考到什么程度他就教到什么程度。任課教師圍繞考試，改進發揮能動性，努力工作改進教學提高學生考試成績的結果就是提高了學生對知識技能的掌握程度。值得一提的是這絕對不是應試教育，而是要正確運用考試這一手段來激發教師工作的積極性。
（三）教師的考核評比要具有可比性。
現行的教師考核評比，以綜合分數作為依據從高到低一攬子排列，忽視了不同專業之間的差別，殊不知不同專業根本沒有可比性。目前，中職學校學生考試內容都來由本校同科教師提供。將不具有可比性的專業一起比較使得同專業教師為了提高考核分數，千方百計的降低課程難度和考試難度，提高考試分數來爭得較高的考核高分。如此，便使得本應屬于競爭對手的同科教師，變成了一條戰線上的朋友。教學內容越來越簡單，考試難度越來越小，考試分數越來越高，同科教師考核分數越來越越高，評優比例越來越，學生越來越學不到東西。一旦有某個教師出的考試題目難一點，導致同科教師考核分數偏低，影響評優選模，此教師便會成為其他同科教師抱怨的對象。因此，要盡可能的將同科、同進度的教師作為相互比較的對象，而不是全體教師分數從高到低一攬子排列，要使同科、同進度的教師成為競爭的對手，相互爭奪，同科同進度教學內容要有不同的教師任教（至少兩名教師），以便于比較優劣。教學考核統計每學期分為兩次，期中、期末各一次。以總成績為依據，估計，期中考核公布后，便會立即引起下半學期的`激烈競爭。
（四）課堂教學秩序檢查必須成為重要的考核依據之一。要將這一檢查結果按一定比例放入總的考核中。經常將課堂秩序混亂的教師與班級進行通報，列入考核，對臨時完善教學秩序會立即見效。
（五）要充分、合理地發揮學生對教師教學的評價作用。學生作為教學的直接客體，直接與任課教師交往，必然對任課教師有一定的合理評價。但關鍵是使學生明白：什么樣的課是好課，什么教師是好教師。從而有效發揮學生評教的作用，促使教師調整教學改善教學效果。
（六）教師考核就是教學考核，不要把太多的與教學無關的考核算入任課教師的考核中。其他考核由主管部門單評定，單獎罰即可，不要列入任課教師考核中以免過于綜合重點不分明。
教師考核機制的科學性直接影響到教師工作方向的選擇和工作積極性的激發。中等職業學校只有科學構建學校教師的考核機制，制定出科學合理的考核制度，才能真正有利于正確選擇工作方向，最限度的激發教師的工作積極性，才能真正有效地提高辦學質量，實現辦學目的。
可見，教師是學生管理的主體，要想充分調動教師教師教學和學生管理的積極性和主動性必須充分考慮到是對制度執行后的與利益相聯系的考核會直接影響到這種制度是否最程度的調動了教師的工作積極性，還要充分考慮到，教師按照制度去努力工作的結果是否正好達到了學校的教育教學管理的初衷，是否會跑偏了。
職業高中班級的管理制度5
為了創造一個良好的學習環境，促進和保持同學們學習的積極性和自覺性，使同學們在身心兩方面都得到健康成長，同時也為了班級能夠更好的發展，以達到團結有序統一的班集體，11春護理1班班特定如下獎懲制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
1）學習：
每個學生主要任務是學習，家必須充分重視，努力做到:
1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課。
2、有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。
3、積極配合老師與班干部的工作，認真完成作業，按時上交。
4、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出學生應有的素質。
2）衛生：
宿舍是學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：
1、宿舍內部要制定相應的衛生制度(按訓標準，必須保持整潔)，實行責任到人制，室長及班干部負責監督。宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。
2、切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。
3、注重個人衛生。
3）活動
由于班級、學校開展各種各樣的活動，故有以下規定：
1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結奮進的班級體。
2、對于學校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3、同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色、有意義。
班級獎懲制度：
1、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學校予以表彰，或予一定的物質獎勵。
2、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。
3、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評選及參選資格。
4、在自習及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
5、自習無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響期末考核成績。
6、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
7、每周由班長對課堂的出勤情況進行公布，紀律員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。
8、課堂、自習上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班管理制度
1）班干部職責:
班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班會會議記錄；協調各班之間工作；做好和團的交流工作；定期檢查其他班記錄。
團支部書記：每月做好對班級各團員的考核工作。組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。組織后備團員的考核、審核工作。及時收齊團費并上交校團。
勞動員：安排本班教室、公區衛生。組織各衛生評比工作。定期檢查并做好記錄。衛生評比、衛生檢查、寢室設計賽等活動。
紀律員：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校活動的考勤做好班級工作總結。
生活員：負責班費的管理，食堂票據的領取，每學期或型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責財產清點。學習員：營造全班學習氣氛，帶動家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及時映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；班務日記的登記；負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。
體育員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽，組織好兩操，做好體育活動的后勤保障工作。
宣傳員：負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
組織(文娛)員：組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
課代表職責：按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，并向學習員匯報，作好紀錄。
四、班級操行成績獎懲積分明細：
1、操行成績是對學生覺悟、道德品質、法紀觀念以及學習生活、集體勞動、公益活動各方面表現的全面考核、鑒定，操行成績記入學生成績冊，放入學生檔案。
2、操行成績評定實行100分制，設基本分80分，對照獎扣分細則上下浮動，90100分為優秀，8089分為良好，6079分為及格，低于60分為不及格。
根據相應的獎懲制度給予個人加分減分。此分數最終將與期末考試成績排名掛鉤，德育成績記一科成績。如本學期表現惡劣，可能會出現0分，并取消各種評優。而得分高者，將視情況給予表彰和獎勵。
1）獎勵規定
1、全學期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分；(每月加1分)
2、主動映情況，積極提供合理化建議者，+3分；
3、勞動衛生積極肯干，表現突出者；受學校老師公開表揚及肯定者；宿舍衛生及時打掃并受到肯定者，+2分；
4、關心班集體，維護班集體榮譽，堅持與不良現象和行為作斗爭者，+3分；
5、積極參加學校組織的各項活動的，在學校各項活動中表現出色，+1分，為班集體取得榮譽的，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次，一等獎+4分/次。
6、拾金不昧者(按德育手冊執行)+28分。
7、參與班級公共活動+0.52分。
8、被評為優秀學生、優秀班干部、評為星級寢室每人每次+15分。
9、主動助同學每人每次+23分。
10、擔任學生干部并能履行職責者，每學期+1.510分。
11、學生干部要起到帶頭作用，學生干部帶領班級取得成績加分數x1.5分；所列條數有限，今后將根據實際情況及時調整。
2）懲罰制度
1、早晚自習不得遲到，無故遲到者給予相應減分，1分；
2、早晚自習不得曠課，無故不到者給予相應減分，1~5分；不假外出者，一次3分；
3、不準無假缺課、曠課(3)、遲到、早退，如出現上述情況者，視其影響給予相應減分，1~5分
4、寢室紀律、衛生被學校扣分影響班級綜合分者，值日者0.53分，其成員扣0.5分。
5、上課被任課老師點名批評者，3分。
6、亂倒臟物、剩飯剩菜者一次2分。自己座位現場發現垃圾一次1分，亂丟亂扔垃圾者，一次2分。
7、校園穿戴不附合學生形象的一次3分。
8、有能力參加的活動，班級和學校安排參加拒不參加者，一次3分。
9、勞動值日衛生不積極主動；宿舍衛生未能及時打掃；周三打掃除所管范圍未能按規定打掃干凈者給予減分，2分/次；
10、未按時返校的，每次扣兩分。請假天數不宜過多，病假請假0.2分/節(病假需有醫院證明)，事假請假0.5分/節，以此類推。
11、不罵人、吵架，起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，取笑、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者，每次5分。
12、預備鈴響，必須迅速回到教室準備好上課用具，安靜地等待老師來上課。上課(包括課堂與自習課)搞小動作、隨便竄座、玩手機者、睡覺者，一次扣1分。
13、按時交作業，不交作業者1分。
14、兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，如果當天班上出隊慢到倒數第3的，每人扣德育分2分，如果出隊在年鹼有前3名的，每人加3分，做操必須認真，動作馬虎的同學德育分扣5分。
14、嚴格按照學校規定穿校服，衣著整齊，衣服紐扣要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違者每人每次扣1分。
15、吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關系庸俗、擅自進入男生宿舍、作弊、一次20分；
16、學生干部要起到帶頭作用，學生干部觸犯紀律者扣分數1.5分；
以上獎懲制度，作為各種獎勵和評選優秀學生的重要依據。旨在提高同學們的積極性、自覺性和集體榮譽感，望家遵守。本制度從公布之日起實施。
職業高中班級的管理制度6
第一章總則
第一條為全面提高教育教學質量，加強職業學校內涵建設，提高職業學校管理水平，依據教育部、省教育廳關于中等職業教育有關管理規定，制定本管理工作規定。
第二條本規定適用于我市中等職業學校，各校按本規定結合實際制定實施細則或相應的管理制度。
第二章教師隊伍管理
第三條建設規劃。學校制定教師隊伍建設三年規劃和年度計劃，建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質“雙師型”教師隊伍，逐年提高專任專業課教師“雙師型”比例，提升師資質量。
第四條培養培訓。學校加強對青年教師、骨干教師、專業（學科）帶頭人和教學名師的培養。建立優秀教師發展機制和平臺，重點專業（學科）建有名師工作室。
學校開展多種形式的教師全員培訓，有計劃、有目的地組織專業課教師到企業進行專業實踐鍛煉（每兩年達兩個月以上）。每年參加省級以上培訓的教師不低于15%，學校每年用于教師培養培訓經費占教師工資總額的8%以上。
第五條兼職教師。學校根據需要通過“特崗、特聘、特邀”等形式，向行業組織、企業、教科研單位和高等院校等聘任專業課教師或實習指導教師，建立兼職教師人才信息庫。
第六條班主任隊伍。學校加強班主任選拔、聘任、培訓、業績考核工作，開展班主任工作經驗交流、基本功競賽、優秀班主任評選等活動，促進班主任隊伍整體素質的提高。
第七條管理機制。學校科學制定教師聘任管理制度和具體管理辦法，開展師德師風教育，建立和完善教師崗位職責和考評獎勵機制。
第三章專業建設管理
第八條專業規劃。學校根據地方產業結構和職業崗位現狀及趨勢，結合學校辦學條件編制學校專業建設三年規劃和年度計劃。按專業類建立由行業、企業、職業界人士參加的'專業建設指導員會。學校開展中高職銜接試點項目。
第九條專業設置與調整。學校根據專業建設規劃開設的新專業，須符合國家、省級教育行政部門規定的條件和程序，每年年底前報縣（區）、市教育局審批。
原則上學校每年新設（包括調整專業專門化方向）專業數不超過3個。專業專門化方向的調整情況需報市教育局備案。
第十條重點專業建設。學校重點專業開展品牌（特色）專業及現代化專業群建設，做到思路清晰、目標明確、措施得力，體現專業優勢和學校特色。
第四章教學管理
第十一條管理機構。學校設立教務處、實訓處、專業系（部）、教科研室等教學管理職能部門和研究機構，制定并不斷完善各項教學管理制度。學校按專業（學科）成立教研組，作為教學管理與研究的基層組織，有明確的職責和工作要求。
第十二條人才培養方案。學校按照省級以上教育行政部門發布的指導性教學文件，制定專業實施性人才培養方案。專業實施性人才培養方案須經學校專業建設指導員會論證，報縣（區）教育局審核、市教育局審批。
學校根據區域經濟結構調整和市場與企業的需求變化，每學年組織對專業實施性人才培養方案進行滾動修訂，修訂后的人才培養方案需報縣（區）、市教育局備案。
第十三條課程管理。學校按專業實施性人才培養方案開齊開足課程。在規定范圍內征訂教材、選用課程標準（教學綱）。使用教師自主開發的課程標準、校本教材及數字化教學資源需經教務處組織審核，分管教學校長審批。
教材選用及征訂情況于每學期期末前報縣（區）、市教育局備案。
第十四條常規管理。學校按學期制定教學工作計劃，加強教學常規管理，規范教師備課、授課、作業、輔導、考核等各個環節。學校使用教務管理信息化平臺。
第十五條實訓實習。學校建立穩定的具有教學功能、體現專業特點的校內外實訓實習基地，制定學生實訓實習管理制度，切實加強對學生實訓實習的安全教育。實訓開出率不低于95%。
第十六條教科研。教科研室負責學校教科研管理工作、建立健全教科研工作制度和課題研究經費政策，開展優秀教科研成果評選及重點課題研究，做好研究成果的推廣工作。
第十七條質量監控。學校建立健全教學質量監控體系，校長每學年主持12次綜合性教學質量評估，教學管理職能部門每學期分別開展23次教學常規督導及評教評學活動。發揮省、市級學業水平測試對教學質量的監測和評價功能。開展教學診斷與改進工作。學校組織檢查性聽課，分管教學校領導及教務處、專業部（系）、教科室、教研組負責人每學期至少聽課20節，其他教師每學期至少聽課15節。
第五章學生管理
第十八條管理體制。學生管理實行三級管理體制，健全各項管理制度。建立健全學生管理網絡，構建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。
第十九條教育內容。學校把核心價值體系融入職業教育人才培養的全過程，以文明禮儀、職業道德、理想信念、就業創業、遵紀守法、心理健康等為主要教育內容，開展系列化主題教育活動，做到有計劃、有方案、有效果。
第二十條德育工作。學校根據《中等職業學校德育綱》等規定，成立專兼職德育管理隊伍，建立和完善學生思想道德評價及綜合素質測評制度，開設德育課程，開展德育活動，改進德育考核方法。按規定配備德育課教師和專兼職心理健康教師。
第二十一條校園文化。學校具有體現辦學特色的“校訓、校風、教風、學風以及校史、校徽、校歌”。重點專業建有鮮明專業特色和優秀企業文化的學習場所。學校社團組織豐富多彩的校園文化活動，學生社團參與率達到90%以上。學校建立集教育性和服務性于一體的網絡平臺，規范學生上網行為。
第二十二條學籍管理。學校按規定辦理新生錄取、入學和注冊手續，建立學籍檔案，不得搶注學籍、空掛學籍。每學期及時做好學籍異動的處置工作。
第六章招生和就業管理
第二十三條招生計劃。學校根據辦學條件和能力，制定年度招生計劃，五年制高職與中職（含分段培養）招生計劃分別由省、市教育行政部門審批后統一下達。
第二十四條招生宣傳。學校要在各個不同階段開展多種形式的招生宣傳活動，宣傳學校專業優勢和辦學特色。學校制定的《招生簡章》須報縣（區）、市教育局審核備案。在招生工作中，學校不得托非法中介招生，不得進行虛假宣傳，不得進行有償招生。
第二十五條就業和創業服務。學校開設就業、創業指導課程，建有學生創業基地，來組織創業、創新賽，發布就業信息，做好學生就業推薦及跟蹤服務工作。每年10月上旬將應屆畢業生就業情況調查分析報告報送縣（區）、市教育局。
第七章后勤與安全管理
第二十六條校園管理。學校有校園建設總體規劃，教學區、實訓區、生活區、活動區四區分置合理，凸顯室外綠化、室內美化、校園凈化的自然環境，體現職業教育特色。
第二十七條財務管理。學校依照法規建立健計賬簿，規范財務收支行為，加強內控制度審計。嚴格執行國家助學金和免學費補助資金政策。
第二十八條后勤管理。學校建立和完善固定資產登記、設施設備采購及使用等制度，健全食品安全衛生、宿舍管理等臺賬，組織日常性的專項檢查，提供師生在校內消費一卡通服務，建設安全、整潔、文明、優美的生活環境。
第二十九條安全管理。學校加強安全管理組織領導，制定《安全事故應急處理預案》，建立先進、完備的信息化監控系統，定期組織各類安全工作檢查，健全并完善各類安全工作檔案。學校要加強安全教育，提高學生安全防范意識和自我保護能力。
第八章附則
第三十條本規定自印發之日起試行。
職業高中班級的管理制度7
一、清潔衛生：
1、宿舍衛生不合格者，寢室每人操行分扣1分/次;發出整改措施者或被學生科點名者，每人操行分扣3分/次;具體床位不合格者扣5分/次(根據實際情況進行訓練)
2、教室或公共衛生不合格被扣分的，加做教室或公區衛生，直到連續兩天不再扣分為止。
3、寢室被評為“最差寢室”，室員每人扣操行分10分/次。
二、課堂秩序：
1、課堂上干與課堂無關事的(睡覺、玩手機、看小說等)扣2分/次;如老師點名批評者，扣5分/次。被收繳的手機、小說等物品交由班主任保管，由家長到校領取。
2、頂撞老師、不服從老師安排者扣10分/次;
3、上課中途離開教室，早退者扣2分/次。
4、晚自習吵鬧，影響其他同學學習，損害班集體榮譽的.，扣操行分5分/次。
5、不服從班委管理，不聽從班委安排者，扣操行分5分/次。(和班委意見有沖突時，先按班委要求執行，后面再和班委溝通，必要時由班主任協商。)
三、出勤：
1、曠課者扣20分/節;
2、周末、節假日返校遲到者，扣操行分4分/次，事先與老師溝通者扣3分/次。
3、上課或早、中、晚集合點名時遲到者扣3分/次(上課鈴響10分鐘以內視為遲到，超過10分鐘視為曠課。到辦公室做事且有老師簽署的假條者除外)。
4、周末、節假日返校無故未到，夜不歸宿者，扣操行分20分/次，并請家長到校配合教育。
5、早、中、晚集合點名、早操、課間操未假缺席者扣5分/次。并由體育委員負責監督，利用中午時間在操場補做2遍課間操。
四、違規違紀
1、違反學校有關打架、抽煙、喝酒、打牌等相關規定者，交由班主任和學校處理。
2、打擊報復同學、在班上制造不良言論、挑起事端、編造謊言欺瞞老師者，交由班主任和學校處理。
3、不尊敬師長、碰見老師不問好，上課時教室不喊“報告”，進辦公室不喊“報告”者，扣操行分3分/次。
4、儀容儀表不合格，未按要求穿制服者，扣操行分2分/次。未佩戴校牌、校牌被沒收者，扣操行分4分/次。
5、班委工作不負責、徇私、帶頭違規違紀的，雙倍扣操行分，并考核是否還繼續擔任班委。
6、違規違紀情節嚴重的，超過兩次(含兩次)違規違紀，屢教不改者，交由班主任和學生科處理。
7、以上未列出的相關事宜，交由班主任和學生科按學校的學生守則處理。
本班規從宣布之日起實施，請各位同學認真學習，遵照實行。
職業高中班級的管理制度8
一、紀律方面
1、每個同學應該自覺遵守紀律，自尊、自愛、自重、奮發向上。
2、每個同學必須按時到校，不得遲到、早退、曠課。遲到一次扣1分，早退一次扣2分，曠課一節扣4分。(紀律委員負責監督、登記)
3、有事必須寫好請假條，交班主任批準(若在家里，請假條必須由家長簽字)否則以曠課論處。
4、按時參加早操、課間操，遲到一次扣1分，缺一次扣2分。(體育委員)
5、上課講小話、睡覺被老師點名扣1分，不經老師同意，擅自離開、調換座位每次扣2分。
6、上課看小說或其他與學習無關的書，每次扣2分，并沒收所看的書。聽MP3、玩手機、打游戲等，沒收并扣4分。
7、自習課不能說話，不允許自習課在教室內說閑話或大聲商量問題。
8、不尊重老師，蓄意破壞課堂紀律，與老師頂撞，每次扣3—6分。
9、為了保障同學們的身心健康，不允許本班任何同學吸煙、喝酒、打架、偷竊、參加打牌賭博或進網吧。違者每次扣5—10分。
10、同學在開門關門時不能用腳，以免把門弄臟后負責擦門的同學不容易擦干凈。不能隔著窗戶向外扔東西。
11、上課期間一律不得出校門或回寢室，教室內不準大呼小叫，更不許將教室當運動場。
12、樹立安全意識，防火，防盜，防止意外事故的發生，正確使用110，119，120等電話。
13、不穿奇裝異服。不染發、不染指甲、不戴戒指耳環、項鏈，不抹口紅。
二、學習方面
1、每位同學應認真學習，做學習的主人。
2、按時按量按質完成各科作業，拖欠一次扣1分。(組長、科代表登記并及時向學習委員匯報)
3、各類正式考試中，班級上升名次5、10、15、20名以上，分別加2、3、4、5分。
三、勞動衛生方面
1、熱愛勞動，積極參加勞動，認真完成任務，服從衛生委員安排。
2、不服從衛生委員和小組長安排的，每次扣2分，并罰打掃衛生兩次。
3、打掃衛生不干凈、不徹底，每次扣1分/人。重掃直到干凈為止。
4、每個同學都應講究衛生，不得隨地丟果皮紙屑，違者每次扣1分，并做清潔值日兩天。
5、值日生要上課之前擦干凈黑板、講桌;及時清除垃圾桶中的垃圾，不負責者每次扣2分。
四、寢室管理制度
1、按時起床，參加早操，遲到一次扣1分，缺一次扣2分。
2、每個寢室成員起床后，應整理好一切用品。違者每次扣1分。
3、按時就寢，熄燈后講話，每次扣2分。
4、無故不在寢室里睡覺或帶他人到本班寢室住宿，每次扣5分。
五、班級公物管理制度
1、愛護公共財物，不得在上面亂寫亂畫，損壞的必須雙倍賠償，并且每次扣3分。
2、節約用電，照明使用滿足即可，做到人走電斷，不準翻窗進入教室。(同學們互相監督，班長、紀律委員登記)
六、其他方面
1、班級當月評為流動紅旗，加2分/人;寢室被評為文明寢室的，加3分/人，并給予一定的物質獎勵。
2、優秀班干部加2分，優秀學生加2分。
3、好人好事視其情況加1-5分。
4、積極參加各類活動，為班級爭得榮譽的，加5—10分。
5、班干部必須認真履行職責秉公辦事，不得失職、包庇他人，發現一次扣2分。
6、班干部違紀違規加扣1分，科代表、組長違紀違規加扣0.5分。
7、在紀律、衛生方面被學校或學生會扣分的，必須落實到個人，雙倍扣分，由主管班干部具體落實。
七、備注：
每個同學的基本分為80分，根據制定的有關制度進行加分或扣分。每個同學的操行得分=基本分80分+所加分數-所扣分數。根據同學的操行得分劃分為四個等級。90分以上為優秀，80-89分為良好，60-80分為及格，60分以下為不合格。對不合格的，視其情況進行批評教育、要求其作出深刻檢討，并通知其家長來校協商處理。
每周扣分達2分，班會課表演節目一次;達3—8分，跑操場5圈,并寫1000字認識;扣分達8分以上，寫2000字深刻認識，并通知家長。
職業高中班級的管理制度9
為了保證教育教學有一個整潔優美的環境，使學生健康成長，特制定衛生制度如下：
一、環境衛生：
1、堅持早、午、晚三次清掃，保持室內外整潔；
2、室內物品擺放有條理，窗明幾凈、四壁無塵，經常灑水保持地面濕潤，室內空氣新鮮；
3、室外衛主要做到四無：無紙屑及贓物，無碎磚亂石及雜草，無高低不平，墻壁無亂寫亂畫字跡；
4、班級設有衛生角及衛生箱；
5、垃圾倒在指定地點，不許亂倒。
二、個人衛生：
1、要做到四勤：勤洗澡、勤理發、勤剪指甲、勤換衣服；
2、要堅持三帶：水壺、手帕、抹布；
3、要做到六潔：手潔、臉潔、腳潔、皮膚潔、牙齒潔、服裝潔；
4、把住病從口入關，不喝生水，不吃腐爛變質的食物，不吃劣質小食品；
5、不隨地吐痰，不亂扔果皮、雜物。
三、教學衛生：
1、注意保護視力，做到三個一：（眼離書本一尺遠，胸離課桌一拳遠，手離筆尖一寸遠）；
2、每周調換一次學生座位；
3、不在光線過強或過弱的地方看書，看書時間長了要間歇；
4、第二節課后，要認真做“眼操”。
四、體育衛生：
1、堅持天天上操場、人人都鍛煉，增強體質；
2、堅持上好早（間）操，保證人人都上操（有病不能上操要經過老師批準）。
職業高中班級的管理制度10
為依法行政規范管理，加強全校教職工的事業心和責任心，提高工作質量和水平。制定以下管理細則：
一、遵紀守法
教職工無參加黃、賭、毒、迷信、斗毆等違紀違法行為（以公安機關立案為準）。如有違反，取消當年學校發的所有補貼。
二、崗位職責
教職工應服從學校分工，上班時間不離開工作崗位（在學校住的教師不準回宿舍），上班期間一律不準帶小孩到學校，按時、按質、按量完成學校布置的各項工作任務。否則，不發當月管理獎。
三、考勤
教職工應按時上、下班，無遲到、早退、曠工現象，最后一節沒有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事，在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事，超過2次，按教師考勤辦法處理，不發當月全勤獎。
四、政治學習
教職工要積極參加學校組織的寒暑假政治學習，態度端正，做好筆記，積極討論，不遲到、早退、缺席，及時上交學習心得體會。否則，不發當月管理獎。
五、儀表
教職工應為人師表，儀表端莊，無穿拖鞋、背心、短褲等現象，重大活動要穿校服。發現一次，則不發當月管理獎。
六、升旗
教職工參加每周升旗儀式隊伍整齊、肅靜，穿校服參加；準時參加x，按要求坐好、列隊，無缺席和早退現象，否則按考勤辦法處理，不發當月全勤獎。
七、教工例會
教職工應按時參加教工例會，按編排位置坐好，不睡覺、不吵鬧，關閉手機或調到振動，做好記錄。發現一次，則不發當月管理獎。
八、上交材料
教職工要按時上交各部門需要的各種材料，如工作計劃、總結、表格、名冊、相片、個人資料等。若有一種材料沒及時上交，則不發當月管理獎。
九、招工組織
班主任按學校要求及時組織學生參加招工報名、面試、體檢。否則，不發當月管理獎。
十、車輛擺放
教職工的車輛一律放入車庫保管，不得亂停亂放在校內其它地方（含園丁樓前）。發現一次，則不發當月管理獎。
職業高中班級的管理制度11
為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，確保師生在校內、校外的教學活動中，不發生任何傷亡事故及其它一切事故，保障教學工作的正常進行。根據《深圳市學校安全管理條例》特制定本制度。
一、各實驗室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉庫管理人員必須加強用電、用火、防盜管理，做到人離開關電、關水、滅火、關門、鎖門。
二、各實驗室、電腦室、電教室、倉庫、保管室、器材室必須配備消防器材；管理人員要具備消防知識，否則不得上崗。
三、保安人員和門衛工作人員不得擅離工作崗位，值班期間，不準喝酒會客。外來人員必須在門衛室登記。公物出門，必須有總務處放行條。
四、財務室保險箱鎖匙要定人管理和使用，并隨身攜帶；防盜門必須上鎖。
五、任何人員未經批準不得私自更改校園內用電線路和設備，未經許可不準在校園內使用電焊電爐。
六、電工、電焊工必須取得合格證書才能上崗，無證人員不得操作。
七、校園內消防設備必須保持完好、有效；每個學期末全校進行一次安全大檢查，堅決杜絕事故隱患。
八、嚴格執行毒品管理辦法，化學實驗毒品房要有專人負責。
九、每日下午靜校以后，由專人負責公共教學場所的安全檢查，并及時鎖閉門窗，第二日根據教學需要開啟大門。
十、任何人員違反操作規程和本規定所造成事故，學校有權追究其工作或法律責任，所造成的經濟損失要由違規者按價賠償。
職業高中班級的管理制度12
為切實搞好學校衛生管理工作，從源頭防止食物中毒，食源性疾病、傳染病等突發公共衛生事件的發生，為學校師生營造一個安全、衛生的環境，根據《食品衛生法》等上級有關規定，結合我校實際，特制定本管理制度。
一、總則
(一)積極配合、主動接受衛生行政部門對學校衛生的監督檢查，對衛生行政部門提出的意見和建議，及時采取措施進行整改。
(二)建立食品中毒或其它食源性疾患、傳染病流行等突發事件應急處理機制，如發生上述事件，立即停止經營活動，并向學校和教育行政部門、衛生部門報告，不得緩報、瞞報、漏報。
(三)實行事故責任追查制度。事故責任追查做到“四不放過”，即事故原因未查清不放過，事故整改措施未落實不放過，事故責任人未受處理不放過，教師、學生未受教育不放過。
二、學校衛生管理要求
1.成立以校長為第一責任人的學校衛生安全工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2.食品衛生管理員：
3.飲用水、傳染病崗位責任人：
4.領導小組職責
(1)負責選擇配備專職或者兼職的衛生管理人員，負責落實學校衛生安全管理。
(2)負責建立健全學校衛生安全管理制度。
(3)負責建立學校食堂、飲用水、傳染病衛生管理規章制度及崗位責任制度，相關的衛生管理條款應公示，并接受監督。
(4)督促學校建立嚴格的食堂、自備水、二次供水安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間、自備水、二次供水場所，防止投毒事件的發生，確保師生用餐、飲用水衛生與安全。
(5)負責制定從業人員培訓計劃，并定期進行培訓，同時應加強對學生飲食衛生、飲用水衛生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯、食品，不食用來歷不明的可疑食物，不喝生水等。
(6)學校應加強對食堂衛生、飲用水衛生、傳染病管理的督促檢查，學校領導必須定時深入食堂、自備供水場所檢查，具體負責人要餐餐檢查，確保師生用餐、飲用水衛生安全。
(7)學校要積極配合，主動接受衛生行政部門的衛生監督。
三、衛生管理員職責
1.組織本單位從業人員的衛生法律和衛生知識培訓；
2.擬定本單位的食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理制度，并對管理制度的執行情況進行日常督促檢查；
3.每日檢查食品生產經營過程的衛生狀況，及時糾正不符合衛生操作規范的行為，并提出處理意見；
4.每天抽查原料或成品索證情況，查驗標簽與貨物是否相符，并提出是否需要進一步檢驗確證，每天對飲用水水質、消毒情況進行檢查并作好紀錄；
5.對學校食堂的食品留樣工作進行經常性檢查；
6.對收回、退還的不合格食品進行記錄，并記錄銷毀等處理數量、時間、方式和流向等；
7.對從業人員的健康狀況進行登記和管理，組織從業人員進行健康檢查，落實患有有礙食品衛生的疾病或病癥者調離相關崗位；
8.向當地衛生行政部門、教育主管部門報告該單位存在的食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理問題及改進情況，負責按要求報告食物中毒、食品污染、飲用水污染事故、傳染病流行情況，并協助調查處理；
9.建立食品、飲用水衛生管理檔案，保存各種檢查記錄；
10.接受和配合衛生監督員對本單位的食品衛生進行監督檢查，提供有關食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理的情況，并督促落實衛生監督意見；
11.發現生產加工經營過程中存在影響食品衛生、飲用水衛生安全問題時，應當立即向負責人報告，并提出改進措施、實施時間和完成時限等意見；
12.根據食品從業人員落實衛生管理制度、操作規程等情況向負責人提出獎勵和懲處建議；
13.其他衛生管理職責。
三、管理人員職責
1.組織本崗位從業人員的衛生法律和衛生知識培訓
2.對管理制度的執行情況進行日常督促檢查；
3.每日檢查食品生產經營過程和飲用水衛生狀況，及時糾正不符合衛生操作規范的行為，并提出處理意見；
4.接受和配合衛生管理員對本崗位的食品衛生、飲用水衛生、傳染病管理進行監督檢查，提供有關學校衛生管理的情況，并督促落實衛生監督意見；
5.根據食品從業人員落實衛生管理制度、操作規程等情況向負責人提出獎勵和懲處建議。
職業高中班級的管理制度13
一、每學期制訂學校財務工作計劃，堅持“收支兩條線”，搞好資金收支預算方案。
二、堅持收入隨收隨繳，先繳后支，審批使用。
三、堅持不預算不開支，學校校長和主管領導認真把好審批關，不能隨意負債，堅持專款專用，嚴禁截留，挪用專項資金。
四、堅持購物驗收制度，賬物相符，大宗物品集體采購，不許拿回扣，購物前要與校長或主管領導請示，征得同意后方可同意購買，500元以上要集體研究。“堅持旅差費、招待費嚴格按有關規定標準報銷，不得超標。
五、堅持開支勤儉節約，壓縮一切不必要的開支，做到少花錢，多辦事。嚴格控制出關次數，做到一人次辦多件事。中層干部、財務人員出差由校長簽字。招待客人實行派遣單制，特殊情況可先給校長打好招呼，或事后補派遣單。旅差費按相關規定報銷，招待費每人次不能超過20元。
六、堅持支出條據規范，堅持校長、主管領導審批，開支獲取有效合法的條據，購物發票必須有“經手人”，“驗收人”，簽字，消費發票“經手人”，“證明人”的簽字，同時經手人必須說明“招待某事某單位一行幾人”
七、堅持責任追究，凡違反財務管理行為，支出不合規定、亂收費。坐收坐支、擠占專項資金，財務人員不作為，隨意舉債、簽單，不按期結賬，追究相關人員責任。
職業高中班級的管理制度14
為保證食品安全，學校食堂一般不使用食品添加劑。食堂加工烹飪食品必須使用添加劑時，嚴格執行如下使用管理制度：
一、學校食堂購買必須的食品添加劑必須經學校食品安全衛生領導小組研究同意方可購買、使用。
二、采購食品添加劑只能向具備國家食品安全法規定資質，且證件齊全的經營者購買，并索取產品檢驗合格證，化驗單和使用說明書。并執行嚴格的驗收、登記制度，及時建立臺帳。沒有衛生許可證編號、廠名、廠址、使用范圍、使用數量等說明內容的添加劑不能購買。
三、嚴格加強食品添加劑的保管。食品添加劑應由專人保管，做好入庫與出庫記錄。食堂不得貯存亞硝酸鹽。
四、使用添加劑必須保持和改進食品營養質量，不得破壞和降低食品的營養價值及衛生安全要求。
五、嚴格食品添加劑使用登記制度。加工烹調食品必須使用添加劑時，必須經學校分管領導批準后，方可按需領取、使用，并做好使用登記。
六、食品添加劑的使用必須由兩名以上炊事員在場的情況下使用。
七、使用添加劑必須嚴格按《食品添加劑使用衛生標準》和產品說明書規定的使用量和使用范圍，不得擅自加大使用量和使用范圍。
八、禁止使用和保存過期的食品添加劑，過期的食品添加劑，交有關部門按特殊垃圾處理。
職業高中班級的管理制度15
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，特制訂本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。
2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它意外事故的發生。
3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告總務處維修，并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯系。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛干部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同時通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮貌、有秩序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的.發生。
職業高中班級的管理制度16
為了營造我班更好的學習氛圍，創造一個公平公正的班級風氣，也為我班以后評優評先提供更好的評斷依據。特制定了一道關于學生學習、活動方面獎懲制度。該制度采用計分制，每人每學期的基礎分為10分、具體執行內容如下：
一、學習條例
1、積極參加學校組織的學習方面的競賽活動者加1分。根據賽后的成績以及為班級爭得的榮譽加2—3分。
2、上課積極活躍，主動配合老師者加1分。
3、無故曠課及未出示標準請假條者扣2分。
4、遲到早退者扣1分。
5、影響課堂記律及班級同學者扣2分。
6、故意拖欠或不交課后作業者扣1分。
二、活動條例
班上確定為集體活動（班會、團組織活動、郊游等）應準時參加，不得無故缺席、遲到早退。無故遲到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集體活動中表現優秀者課適當加分（1—2分）。一切經過學校通知、班委討論決定、大多數同學決定（20人以上）的視為班級活動。
三、班費管理條例
1、對無故拒交、拖欠班費者扣1分。
2、班級活動無故缺席者不予退班費且扣2分，有特殊情況者特殊處理。
3、一切班級活動開銷從班費支出，如有爭議可與生活委員協調。
4、一切班費開支需由所有班委同意方能通過。
四、在每周末，信息委員將在班級博客上更新每位同學的（詳細）得分情況。接受大家的監督，對自己得分有異議的可以向班委反映。
職業高中班級的管理制度17
一、對于被值日班長和值班班主任記錄的違紀人員：
1、被記一次及以下，警告處理。
2、被記兩次，蛙跳一百/俯臥撐一百/留校一次。
3、被記三次，留校一次。
4、被記四次，留校一次+蛙跳/俯臥撐一百。
5、被記五次，留校兩次。
6、被記六次及以上，交由班主任處理。
注釋：每周周末統計班級每人被記數總和，于星期日統一結算。
二、對于因宿舍內務、宿舍紀律、班級室內外衛生檢查不合格、自習課聯評或被值班老師記錄的違紀者：
1、宿舍內務不合格一次者，責任人停課寫檢查，責任人留校一次。
2、宿舍內務不合格兩次者，全體宿舍成員留校一次，由宿舍長和責任人各作出一份600字書面檢查。
3、宿舍內務不合格三次及以上者，交由班主任處理，請家長帶回三天或走讀一周。
4、違反宿舍就寢紀律導致不合格一次者，責任人停課寫檢查，留校一次。
5、違反宿舍就寢紀律導致不合格兩次者，留校兩次。
6、違反宿舍就寢紀律導致不合格三次者，交由班主任處理，請家長帶回三天或走讀一周。
7、班級室內外衛生不合格一次者，該天值日組全體留校一次，罰一周值日。
8、該天黑板兩次未及時擦拭，或被班主任點名批評黑板不潔，該天擦黑板人員留校一次或蛙跳一百。
三、對于跑操及陽光活動中違紀人員：
1、不合格一次加跑一圈。
2、不合格兩次及其以上者，周日提前到校加練。
四、每天的請假人員，晚三下課之前交所學單元英語課文抄寫一遍或所學單元英語單詞抄寫三遍。
五、在教室里吃東西者，罰款20元。
六、在教室看雜志或小說，第一次罰款，雜志50元，小說100元，通知家長，第二次發生回家反省三天。
七、每位同學要保質保量按時完成作業，每科課代表要按時收作業并且仔細登記沒交作業名單，按時把名單給學習委員和班主任，學習委員每周日進行匯總整理。一次不交作業者，停晚自習兩節課，完成相應學科作業，預習或復習本學科內容；兩次不寫作業，以上內容重復兩次，并且通知家長，告知第三次出現的處罰措施；第三次出現，回家反省三天。
職業高中班級的管理制度18
為了更好地管理班級，使每位同學有良好的學習環境，形成“團結向上，嚴謹勤奮”的班風和“努力、踏實、多思、好問”的學風，特擬定以下制度：
一、嚴格遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠課。請假須履行規定的手續，一天以上家長簽字或電話請假。每周遲到或早退達2次者班內嚴重警告，超過3次家長須到校。一學期累計10次視為“不合格學生”；無故曠課者家長必須到校。下午到校不得早于上課時間30分鐘，放學在校不得遲于放學時間40分鐘。
二、自覺認真完成各科作業。一周內未完成作業次數（包括課外）達3次者，除補做外，班內嚴重警告，超過3次的家長須到校。作業獨立完成，不抄襲，考試嚴肅，不作弊。
三、專心聽講，嚴守課堂秩序,不做與本課無關的事。違紀一周達三次者班內嚴重警告，達五次者家長必須到校。
四、誠實守信，不亂花錢，不向父母或他人隨意索錢。不亂購資料，可憑自愿原則由學校或各科老師統一購買，便于集體訂正、批改、充分發揮資料效益。服從學校管理，注意飲食衛生，安全警鐘常鳴。違規造成事故者責任自負。
五、尊敬師長，團結同學，不頂撞老師，不打罵同學，否則班內嚴重警告，情節惡劣，造成影響的家長須到校，直至交付校治安辦并開除本班。
六、課間不準在教室內外嬉鬧、吃零食；不準在教室內打乒乓球，不準在小店內逗留5分鐘以上。超過三次班內嚴重警告，五次家長須到校。
七、課余時間不得進入游戲廳、網吧、臺球室等不良場所；不得將游戲性東西及不良書籍帶入教室否則無條件沒收并請家長到校。
八、穿戴整潔樸素大方，不燙發，不染發，男生不留長發，女生不化妝、不佩帶首飾，不穿高跟鞋。不違章騎車，鎮內學生不準騎車上學。自行車要做到“三有”（有閘、有鈴、有鎖）并有序排放，校內不準騎車，丟失學校不賠（校內條件有限）。
九、認真值日，積極勞動，無故缺一次，加罰一周。講究衛生，要常洗頭，勤換衣，教室內不準亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，注意用眼衛生，保護視力。
十、熱愛集體，愛護公物。積極參加集體組織的有益的活動，對公物要愛惜，損壞一律賠償，尤其是課桌凳和門窗玻璃。不在墻壁等處涂抹亂畫。
以上十條希望全體同學認真學習，嚴格遵守，相互監督、檢查，以得于全班形成一個積極向上的班風，使每位同學在新的學習環境中取得理想的成績。
職業高中班級的管理制度19
一、紀律規定
1、遵紀守法，不違犯校規校紀，不議論別人的違紀違規行為。
2、斷絕與不三不四的人來往，要與進步同學交朋友。
3、服從教導，嚴禁頂撞老師和對職工無理行為。
4、禁止以大欺小，以老欺新，持強凌弱。不挑撥是非，不包庇錯誤，未經老師許可，不得串班、串宿舍。
5、不準打架、罵人、吵鬧、起哄。不說臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。
6、不準吸煙、飲酒、賭博。不進網吧、歌舞廳、游戲廳等不適合中學生進入的場所。
7、嚴禁偷竊和用不正當的手段侵占他人財物。
8、思想健康向上，不談戀愛，不看不健康的書刊、畫片和錄像；不唱、聽不健康歌曲。
9、不準上樹爬墻，不玩、不飼養小動物。
10、愛護學校設備，花草樹木和一切公共財物，不動用他人的東西，損壞公物要賠償。
11、各種集會要準時進出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽講，不說話，不打鬧，不做與會無關的事情。
12、不準隨便出校門，有事外出要向班主任書面請假，班主任批準后方可出校，未經班主任許可不準接見不熟悉的人。
13、遵守作息時間，按時上學、放學，途中不逗留、玩耍，堅持出好勤，因病、事不能按時到校必須提前向班主任請假，嚴禁逃課逃學。
二、學習規定
1、明確學習目的，端正學習態度，刻苦學習文化知識，提高學習成績，為自己爭前途，為家長爭光彩，為學校爭榮譽。
2、課前必須準備好書本等學習用具，愛護自己和他人的學習用具。
3、上課不遲到、不早退、不曠課。
4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂常規。
5、上課專心聽講，積極思考，認真回答老師的提問，向老師提問必須先舉手。
6、上好實驗課、體育課，聽從老師指導，遵守課堂規則。
7、按時完成作業，不得抄襲。
8、遵守考試規則，不準作弊。
三、禮貌規定
1、尊敬師長，見到學校老師要問好。
2、進辦公室要喊報告，未經許可不得入內。
3、使用文明用語，不說臟話、粗話。
4、不給老師起外號，不直呼老師的名字。
5、見到校領導或老師陪同外賓參觀、檢查要禮讓，并主動稱呼“您好”或“老師好”。
6、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務事。
7、外出或回家時，要主動向父母打招呼，未經家長同意，不得外出亂跑，不得在外留宿。
8、尊重社會各行各業人員，不起哄，不與他人打罵爭吵，不侮辱他人的人格。
四、儀表規定
1、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時間不許穿拖鞋。
2、不燙發、不染異色發、不留另類夸張發型。男生不留長發，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長指甲。
3、不穿背心、拖鞋進入教室上課，運動場上不赤背。
4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項鏈、怪形帽等飾品。
5、保持衣服整潔、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞懷。
五、衛生規定
1、 積極參加衛生掃除，按時完成任務，愛護校園環境，維護校園整潔，不隨手亂扔亂丟，養成良好的衛生習慣。
2、教室衛生：要求地面、門窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛生用具擺放整齊。
3、宿舍衛生：每餐飯后要及時清掃；要求做到：室內無異味；地面干凈、無痰跡、無積水；生活用品保持“六線一平”。
4、環境衛生：每天早飯后（星期一中飯后）各班進行衛生清掃工作；要求做到：無紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
5、衛生檢查：政教處、團委、學生會每天對教、寢室和衛生責任區進行檢查，對檢查中存在的問題，各班要進行及時的整改，直到合格為止。
每周進行一次全校性的衛生大掃除，團委組織人員檢查評比，并通報評比結果。
六、用餐規定
1、按時就餐，按規分飯，本桌人員未到齊不得提前分飯， 非值日生不得進入廚房拿飯桶，任何學生都不得進入廚房打飯。
2、文明用餐，相互禮讓，自覺排隊，不大聲喧嘩。
3、講究衛生，保持分飯處地面整潔，不得隨地亂扔亂倒剩余食物，及時洗刷餐具。
4、注意節約，不浪費飯菜，剩飯剩菜倒入指定的器物內。
5、尊重餐廳工人，服從值日老師和餐廳工人的管理。
七、起居規定
1、按時熄燈、按時就寢，保持寢室安靜，不得在宿舍里洗刷、追打、喧鬧。
2、上床休息前做好準備（上廁所、喝水等），鈴響后必須上床睡覺，不說不串床，嚴禁影響別人。
3、夜間上衛生間不得吵醒別人。
4、嚴格遵守住宿制度，嚴禁夜不歸宿，不得翻墻出校。
5、不得將別的寢室學生帶入本宿舍，不得留宿外人。
6、畢業班晚自習拖班，保持校園安靜，不影響他人休息。
7、按時起床，起床后須整理好床鋪、宿舍。鈴響后，立即到規定地點整隊做操。
8、在上課期間，要鎖好寢室門，未經班主任允許不得私自回宿舍，嚴禁非本宿舍學生入內。
八、操練規定
1、認真做早操、課間操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老師請假。
2、做操要認真有力，動作準確，整齊合拍。
九、集會規定
1、積極參加校會、年級會及學校組織的校外集會。不準曠會，不準中途退場。
2、隊伍集合要快、靜、齊，聽從指揮。
3、集會時，要認真聽講，不得交頭接耳。對報告人或發言人有禮貌，要用熱烈的掌聲對發言人表示歡迎或感謝。
4、如果學生上臺發言，儀態端莊大方，口齒清晰，必須事先做好準備。
5、每周星期一和星期五課間操時間在旗桿前集合，升國旗時立正脫帽，行注目禮。
6、緊急集合：學生聽到緊急集合信號，立即停下正在進行的一切事情，以班級為單位在指定地點排好隊；班長清點人數，向召集人報告出勤情況。召集人宣布解散后，學生方可離開做其他事情。
十、安全規定
1、學生的錢及貴重物品存放班主任處。
2、上課期間，鎖好宿舍門，不準隨便回去，不準亂串班。
3、不準玩火，嚴禁帶打火機、火柴等火種火源進校園，注意用電安全，教寢室斷電立即報告老師，請電工師傅修理。
4、嚴禁攜帶木棍、鐵棍（長度超過20cm）、雙節棍、鐵鏈、管制刀具（連刀柄長度超過10cm）等兇器進入校園。
5、遵守交通規則，注意行走、騎車、乘車安全。
6、嚴禁打架斗毆，同學之間發生矛盾，要冷靜，心平氣和，可以交流溝通、報告老師或學校領導等合理正確的方式解決。
職業高中班級的管理制度20
(一)、學習紀律（此項由學習委員及班長監督執行）
1、課間做好上課準備，上課音樂一響即保持安靜。違者扣1分，表演節目一個。
2、上課不做與當堂課無關的事，違者扣2分。
3、早讀課開始后，不再收、交作業，違者扣1分。
4、抄作業者扣2分；超過三次通知家長配合教育。
6、課堂上被老師點名批評者，扣2分；并寫一篇不少于300字的反思，向全班同學表示歉意。
7、上課、自習說話影響他人學習者，提醒一次后仍然說話，扣2分,負責一天的班級衛生打掃。
(二)、體育鍛煉（此項由體育委員監督執行）
1、認真上好體育課，違紀者扣1分，罰跑操場2圈。
2、認真做好課間操。做課間操不認真者重做課間操。無故不做課間操者，扣1分。罰跑操場2圈。
3、做眼保健操必須認真，動作標準，違者重做，扣1分，并罰跑操場2圈。
4、午飯后不得從事劇烈運動，違者扣1分，罰跑操場3圈，并取消相關活動權一次。
(三)、清潔衛生（此項由生活委員、勞動委員監督執行）
1、在教學區內不得吃零食，違者扣2分,擔當義務衛生監督員一周。
2、每人負責自己周圍直徑一米范圍的保潔。違者扣1分。
3、向垃圾桶遠距離投扔垃圾者扣2分,負責傾倒垃圾桶一周。
4、按時按要求完成所承擔的清潔任務，違者扣1分，并負責班級一周衛生。
5、亂扔紙屑臟物、隨地吐痰者，一經發現，扣1分，罰其掃教室一周。
6、打掃教室衛生脫逃者，罰其獨自打掃教室一天并在一周內負責提醒其他值日同學按時打掃。扣2分。
7、打掃寢室衛生，若不合格被通報者，罰其打掃一周。
(四)、文明禮儀（此項由文娛委員、宣傳委員監督執行）
1、升旗儀式不得說笑，升旗時必須肅立，兩眼向國旗行注目禮。違者課間在國旗下肅立默思五分鐘，并扣2分。
2、不得吵架、打架。違者互寫道歉信并在全班同學面前朗讀。
3、不得在黑板、桌面、墻壁或其它地方亂寫亂畫。違者扣2分，罰掃教室一次。
4、說臟話者扣2分，表演節目一個。
5、在教室里高聲喧嘩或吵鬧者扣2分,并罰在全體同學面前朗讀班級紀律制度一周一次每天。
6、不服從管理或與有關同學頂撞，在全班做300字書面檢查。
7、好人好事一次加5分,優先評為文明之星。
(五)、小組長（此項由班長、學習委員監督執行）
小組長負責維持本組紀律，按時收交本組作業，若有失職，扣1分，表演節目一個。
4、每四周評選兩個最佳小組，組長為班級最佳組長，獲加分5分。
(六)、班干部（此項由同學們監督并由班主任執行）
1、班干部加倍扣分。
2、班干部必須接受監督同學的監督。對徇私舞弊或執行不嚴者罰其獨自掃教室一天。
(七)、班主任（此項由全班同學監督執行，班長全權代理）
1、盡量作到不主觀武斷，若錯批評同學一次，罰表演節目一個。
2、未經同學同意不得占用自習課，違者獨自掃教室一次
3、上課不得無故遲到，按時下課，特殊情況拖堂不得超過三分鐘。
4、如果傷害了學生，必須向有關同學公開道歉，并罰掃教室一次。
(八)、其它
1、考試、測驗以及平時聽寫不得有任何作弊行為。違者通報其家長，情節嚴重者按學校規定處分。此項由全班監督執行。
2、不小心損壞公物者，如主動承認并賠償，不予追究；若有意損壞公物而且不誠實甚至抵賴，則扣4分，并按照原價加倍賠償。此項由班委會監督執行。
3、值日生應及時認真擦黑板、講臺和窗臺，若有失職，扣2分，并重當一天值日生。此項由勞動委員、班長監督執行。
4、在教學區內從事球類活動者扣2分。此項由體育委員監督執行。
5、帶手機、玩具等非學習用品到教室者沒收有關物品。此項由班長監督執行。
6、為班級爭光者加5分。此項由班長監督執行。
7、一星期未遲到者加1分。此項由班長監督執行。
8、《班規》在實施過程可根據大多數同學的意見隨時予以修改完善。
職業高中班級的管理制度21
為加強學生班級建設，促進優良學風和班風的形成，建設和諧班級和營造和諧的學生成長成才環境，充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的功能，使每位同學關心班集體、熱愛班集體、維護班集體，經學校研究決定，在中小學實行班級日志制度，要求如下：
一、班級日志供記載教師授課情況、學生出勤情況以及學生課外活動和其他學習生活情況之用。
二、班級日志由班主任負責填寫（或安排學生或專人或輪流填寫）。所有記錄必須當天完成，并及時轉交到下一個記錄人手中，記錄本要妥善保管，不得遺失。（建議創建班主任博客填寫，以便保持資料）
三、記錄人必須認真、詳細記錄當日的情況，包括上課、班級活動和存在問題等。所有記錄必須真實，對隱瞞重大問題者，視情節給予紀律處分。教師不得干預學生如實填寫班級日志。
四、班長是班級日志的第一責任人，對記錄情況進行監督，班級同學有權查閱日志和監督記錄工作。
五、班級日志每周末放學前交到政教處或小教處匯總，下周返校后第一天必須及時領取。不按時取、送日志的班級將扣除本班綜合考評分數。
六、班主任要關心班級日志的記載情況，及時處理有關問題。
七、班級日志由政教處或小教處主任每周負責查閱、統計，并將有關統計匯總情況及時向校長郵箱發送，校長視其情況負責公布。
八、日志記錄將作為年度綜合測評及先進個人、先進集體評比的重要依據。
職業高中班級的管理制度22
為更好地維護學校的財產，節省學校對公共財物不必要的維修經費，保持教室的整潔美觀，創造一個良好的教學環境，使學生養成文明守紀的良好習慣，促使師生共建文明校園，特規定如下：
一、班級財產管理班主任是第一責任人，全體教師應有責任、自覺地協助各班主任共同管好班級財產。
二、教室的財產實行包干管理。課桌凳椅以及其他設施期初由班級登記交到總務處統一存檔，分班造冊登記，交班級按學期包干管理使用。教室內的各種設備應由班主任指定一名學生管理，按照相關的操作規程進行。如有損壞，請班主任及時追究。
三、班主任和科任教師應該經常教育學生愛護公物，故意損壞財物者均按有關規定進行賠償。
四、對所損壞的設備，均需由該班班主任或班上公物管理員寫出報修單交到到總務處，由總務處通知有關人員進行維修。
五、每個學生使用的課桌、椅子，課桌、椅子不準涂寫、刻字。對于亂涂、亂刻、損（毀）壞公物的同學，班主任通知其家長，并責令修復如初，或照價賠償。
六、學校班級財產由班主任簽字承包，原則上一包一學年。中途若學生變動，必須到總務處做好財產交接手續。 不與總務處做好交接手續的將按學期初數處理。
七、各班財產不能互相調換，不能隨意移動到室外（校、年級集會例外）。
八、各班必須節約用電、用水，做到人離燈熄。不得損壞線路設備。
九、學校每個月檢查一次，公布于門廳處 。期末匯總上交學校。
賠償標準如下：
1、課桌椅每套150元（課桌100元、凳子50元）、桌面50元、椅子面10元，亂涂、亂刻一次5元，桌椅橫檔斷裂每張5-20元，。
2、墻壁損壞、亂涂、亂刻或有污跡等每平方米20元（不足1平方米按1平方米計算），黑板500元。
3、電器開關、插座每件20元。日光燈每盞10元。燈管每只10元。
4、玻璃每塊20元，帶窗框損壞每塊200元。5、每扇門280元，把手每只30元，鎖每把10元。
6、喇叭每只60元。
7、講桌 200元。
8、班牌25元。
9、樓道及教室宣傳牌每塊40-100元。
10、衛生工具由班主任定價。
11、其它按實際原料費加施工費計算。
職業高中班級的管理制度23
一、班級財產由班主任負責管理，并經常對學生進行愛護公物教育。
二、班主任應制定具體管理措施，建立監督機制，課桌凳由學生自己負責保管使用，其他財產要有專人負責。
三、各班財產，學期初由學校總務處統一調配完好，班主任清點后，正式執行制度。
四、每個學生都應自覺愛護班級財產，文明使用。
五、財產在使用過程正常損壞，由班主任到總務處報告登記，經驗審后，由學校負責維修更換；若屬管理不善，人為損壞，維修費用由學生或班級承擔；故意損壞，加倍賠償，并給予必要的紀律處分。
六、每學期結束，學校總務處與班主任共同檢查班級財產的使用情況，并做好記載，損壞財產沒有落實到人的，從班費或班主任津貼中扣出。
七、財產管理每學年評分一次，納入班級考核，作為評選“文明班級”和“優秀班主任”的重要依據，對管理嚴格、財產完好的班級，學校公開表揚并給予一定獎勵。
八、學年初班級財產登記因按時上交總務處，否則視班級財產完好處理。
職業高中班級的管理制度24
為了營造一個良好的學習環境，嚴肅班紀學風，本學期進行嚴格的操行考核，以100分為基分，操行分低于60分視為不及格。現特制以下操行考核細則。
一、禮儀方面：（執行者：每位同學）
1.加分細則：一周遵守儀容要求加1分，考核前三名執行者加2分
2.扣分細則：
1）不帶校徽或團徽或不穿校服者或穿牛仔褲每次扣1分；
2）爬窗戶或講臟話、痞話者（經提醒后）每次扣2分；
3）若儀容儀表等違反學校規定被通告，每次扣4分，
并且在期末各類評比中不得參與；
4）學校考核最后三名每人扣2分；執行者扣3分
二、考勤方面：（執行者：副班長）
1.加分細則：一周全勤，加1分（因個人原因，批準請假者不加此分）
2.扣分細則：
1）早中晚遲到，早退，第一次扣2分，并在下次班會課唱一首歌作為處罰（從第二次鈴聲響結束后未進入教室開始計算）；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周；
2）未經請假缺課一節每人/次扣4分；并作為每次班級大掃除的成員
三、課堂紀律方面：（執行者：每天值日負責人）
1.加分細則：
1)一周沒有被老師點名批評加1分；
2)上課受老師公開表揚，每次加1分
2.扣分細則：
1）受老師公開批評，每次視情況扣2分;
2）上課睡覺者每人扣1分/節；嚴重干擾老師上課者每人/次扣5分；
3）早讀不認真，被班主任點名，每人每次扣1分。
4）自習課、晚修期間，禁止一切聲音，否則如說話（包括三人及以上大聲討論問題、交頭接耳、大聲喧嘩、嬉笑等)、打鬧、隨便走動、看課外書籍、聽音樂等，每人每次扣2分，二次以上者加罰值日一周；
班長、團支書要擔起職責，首先自己先做好，然后對講話者要給以制止，若不聽第二天早上向我匯報，加重處罰：否則對班長、團支書給予扣分1分處理。
5）上課吃東西、搞惡作劇者每人/次扣2分；
四、體育課、兩操：（執行者：體育委員）
1.加分細則：
1）一周沒有缺上體育課加1分；
2）兩操積極參與，動作規范到位，考核前3名加1分；執行者加2分
3)積極參加學校體育節和運動會的同學，考核每人各加1分，
成績若前6名，考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分
2.扣分細則：
1)缺操一次扣2分，做操不認真者（經提醒后）每次扣1分；
2）上體育課的逃避或早退者扣2分；
3）學校考核最后三名扣每人2分，執行者扣3分；
五、衛生方面：（執行者：值周組長）
1.加分細則：
1）每周值日考核成績前三名依次加6分、4分和2分，值日組長多加1分
2）宿舍被評為“文明宿舍”，每人每次加2分
2.扣分細則：
1)發現座位周邊有垃圾存在的每次扣1分;
2）經值日組長發現逃避值日的每次扣2分；
3）每周值日考核成績末三名的依次扣3分、2分和1分，值日組長多扣1分，并重新罰值日一周；
4）違反宿舍管理（包括宿舍衛生、午休晚休紀律）要求，收到罰單后，相關責任人扣1分
六、學習成績方面：
1.加分細則：
1)各類重大考試成績段前10名，加2分，段前20名加1分，每門科目班級第一加1分，重復不累加
2）各類考試成績班內排名有前后累計進步10名或段內進步40名，加2分，重復不累加；
3）各類重大考試沒有作弊，每人每次加1分。
2.扣分細則：
1）各類考試作弊者每次扣10分，一律不得參與期末各類先進評比；
2）各類重大考試成績班級排名前后累計倒退10名或段內倒退40扣1分，重復不累扣；
七、作業方面：（執行者：課代表）
1.加分細則：一周各科作業全部交齊者加1分
2.扣分細則：遲交、缺交作業者每人第一次扣2分；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周；
八：附加分
1）各項競賽獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（學習方面）；
2）各項學校大小型活動獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（文體方面）；
3）為班級、學校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等），酌情加分
九、特殊情況扣分：（在期末各類評比中不得參與；）
1）不準賭博，吸煙，喝酒；一經發現并查實，扣10分。
2）不許在校園內使用手機、聽mp3,不看與學習、生活無關的雜志（黑皮書）每次扣10分；
3）打架斗毆者每人/次扣5分，情節惡劣者每人/次扣10分；
4）進網吧游戲廳者學校老師發現每人/次扣10分；
5)愛護公物，節約用電，有意損壞公共財產者除賠償外每人/次扣5分；
6）有其他違紀行為酌情扣分；
注：
1、每周累計扣分達到10分（不記加分），或者每月累計扣分達到30分（不記加分），期末考核不得評為優。
2.全期操行分達100分（含加分）者方能取得評三好學生、優秀干部的資格。
3、加分、扣分每周由班主任統計一次，并在班會上公布。
4．本班規從公布之日起執行，每周一小評，每月一大評，到期末時總評。
職業高中班級的管理制度25
為進一步改善我校校園環境衛生，確保全校師生有一個整潔、有序、安全的學習工作和生活環境，經過學校研究決定，特制本清潔衛生大掃除工作常規要求。
一、打掃和檢查時間要求
1．每天常規打掃：對教室及衛生區進行常規打掃，每天由各年級安排檢查，學生會派人抽查。
2．每周重點打掃：每周五下午第三節之后大掃除，按照“管理要求”的各項標準進行徹底打掃，然后行政干部檢查。
3．重要節假日進行全校大掃除，由行政干部檢查。
二、教師要求：
1.學校行政領導在大掃除時，要到樓層班級巡視指導。
2.班主任要給學生做好具體分工，做到“人人有事做，事事有人做”，按照崗職要求具體指導打掃衛生工作，帶有危險性的工作一律不能讓學生做（如窗戶高處玻璃、風扇、燈管、高處衛生等）。
3.其他任課教師要做好本辦公室、功能室衛生工作。
4.所有教師要高度重視打掃衛生期間的學生安全工作，強調注意事項，及時制止和糾正不安全行為。
三、學生要求
1.按照班主任的要求和工作職責認真徹底打掃衛生，出色完成所負責的工作。
2.嚴禁在打掃衛生時追逐、打鬧、嬉戲、奔跑等，要時刻保證自己和他人安全。
3.發現不安全和為及特殊情況及時報告老師。
4.愛護勞動工具、注意保持已打掃完的區域衛生和個人衛生。
5.打掃衛生期間不亂倒水、不亂丟垃圾、倒垃圾時不將垃圾在途中、要將垃圾倒在垃圾。
6.使用拖把拖地時，必須有專用的拖桶清洗拖把，不能直接在衛生間的洗手盆或水池里沖洗拖把，拖完地面后將拖把在專用的拖桶清洗，臟水要倒到衛生間的水池內。各班打掃教學區衛生需要用水拖地時只允許在下午放學時段。（早上、中午不能用水拖）
四、教室和衛生區清潔保潔要求
1.地面：干凈、無灰塵無污跡。
2.門窗、燈、電扇、空調：明亮、干凈、無灰塵，無出現故障長期沒有維護的現象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
3.窗簾：干凈整潔、按學校要求統一懸掛。
4.墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：
（1）除規范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。
（2）按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一制作的國旗、班風、班級公約、“三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。
（3）符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標語口號，能體現濃郁的班級文化氛圍。
5.學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。
6.衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
7.教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。
8.講臺上的物品擺放整齊，教室內多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。
9.黑板每天放學時擦干凈，黑板槽內及地面無粉筆灰。
10.教室內各宣傳版塊外框干凈無灰塵。
其他：全體師生應養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。
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