幼兒園門衛管理制度

時間：2023-04-05 20:22:55 制度我要投稿

幼兒園門衛管理制度合集15篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多場合都離不了制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編為大家收集的幼兒園門衛管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園門衛管理制度合集15篇

幼兒園門衛管理制度1

　　為了維護我園的正常教學秩序，切實保障師生員工人身安全，特制定門衛保安制度：

　　一、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。有特殊情況離崗的，必須向園長請假。擅自離崗的作為曠工處理。

　　二、必須做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進校園必須先問清來意事由，經驗證登記掛牌后方可入內。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。未經允許外來人員不得隨意進出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，破壞學校教學秩序人員要依法嚴懲。

　　三、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發放的接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒同時需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。

　　四、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。

　　五、負責園內及周邊安全防范工作，幼兒早操時間必須在操場大鐵門處巡邏。

　　六、每天做好幼兒園的'早中晚巡視工作，發現各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。

　　七、熟悉火警，急救等緊急發生事故，發生險情及時報告園長并打開大門，做好相關的排險措施。

　　幼兒園門衛制度是對一切進出幼兒園的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛管理制度、物品出入查驗制度。

　　(一)進出人員證件查驗制度

　　1、非幼兒園教職員工進入學校，應主動向門衛人員出示表明身份的相關證件。

　　2、門衛人員應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。

　　3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，門衛人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。

　　4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字、政教處蓋章審批的請假條，門衛人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。

　　(二)外來人員入園登記制度

　　1、外來人員進入幼兒園，必須在門衛進行登記，經允許后方可進入。

　　2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，門衛人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。

　　(三)會客制度

　　1、幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛確認和登記后準予進入。

　　2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒生情況時，需由教師本人到門衛確認和登記后準予進入。

　　3、幼兒家長要進幼兒園找自己的孩子或其它幼兒，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。

　　(四)車輛管理制度

　　1、幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉并鎖上大小門，嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。

　　3、上級視察工作或確因工作需要進入幼兒園的車輛，需經幼兒園領導同意后，在門衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　4、幼兒園要密切關注接送幼兒車輛的安全問題，發現問題，及時報告上級教育主管部門及交通管理部門解決，防止惡性交通事故發生。

　　(五)物品出入查驗制度

　　1、門衛人員對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入幼兒園。幼兒園因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。

　　2、門衛人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示幼兒園領導同意并查驗登記后方可放行。

　　3、門衛人員要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財產安全。

幼兒園門衛管理制度2

　　一、按照規定的時間，及時開、關園門。

　　二、外來人員必須登記后經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

　　三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

　　四、加強節假日值班保衛工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。

　　五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經園領導批準。

　　六、門衛人員必須監守崗位，切實做好安全保衛工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。

幼兒園門衛管理制度3

　　幼兒園門衛制度是對一切進出幼兒園的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。我園的門衛由綜合素質好，責任心強，身體強健的人員擔任，并且經過正規培訓的保安擔任門衛管理工作;門衛制度包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。

　　(一)進出人員證件查驗制度

　　1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應主動向幼兒園門衛出示表明身份的相關證件。

　　2、幼兒園門衛應認真查驗進入幼兒園的外來人員的'相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。

　　3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園門衛有權拒絕其進入并做好解釋工作。

　　4、在教育活動時間，幼兒確因特殊情況需出校門時，必須由班級老師送至大門口。

　　5、幼兒園的入園時間為上午的8:00—9:00，在此期間保健老師會在門口為幼兒進行晨檢，以避免一些高發傳染病源進入幼兒園，請各位家長配合。此外，為了幼兒的安全著想，除特殊情況提前一天跟班主任老師請假外，一律不為遲到的幼兒開門。

　　(二)外來人員入園登記制度

　　1、外來人員進入幼兒園，必須憑有效證件在幼兒園門衛室進行登記，經允許后方可進入。

　　2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，幼兒園門衛有權拒絕其進入并做好解釋工作。

　　(三)會客制度

　　1、幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需經幼兒園領導同意，并由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。

　　2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解學生情況時，需由幼兒園領導或教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。

　　3、幼兒家長要進幼兒園找自己的孩子或其它學生，需班主任老師陪同并登記后進入。

　　(四)車輛準入放行制度

　　幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，杜絕車輛進入幼兒園。

　　(五)物品出入查驗制度

　　1、幼兒園門衛對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。幼兒園因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗保管員帶入并登記。

　　2、幼兒園保衛人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示學校、幼兒園領導同意并查驗登記后方可放行。

　　3、幼兒園門衛要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財產安全。

幼兒園門衛管理制度4

　　1、根據園內規章制度，做好門衛工作。按時開關大門，做到人不離崗，如離崗須有人代班。

　　2、注意園內的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇有家長或生人要進園，需問明情況，核準后方可放入。

　　3、做好園內物資的保障工作，集體財產不得私自借或帶出園，特殊情況須有領導批示。

　　4、保證園內的安全，教工的摩托車或非機動車進大門時，一律下車推行。汽車、推銷人員一律不得進入園內。

　　5、工作時間無特殊情況不叫接私人電話，拒絕私人訪客，工作來訪必須登記入內。

　　6、晨間接待時，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。遇雨雪、刮風天氣，做好防護工作。

　　7、夜間值班時，注意防火、防竊、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長或公安機關。

　　8、注意門前的清潔衛生，每日清晨打掃大門內外的'衛生及綠化的養護，使幼兒進園時，感受到環境優美整潔。

　　10、門衛人員衣著要整潔，上班不抽煙，語言要和藹、文明，傳達室內要整潔，并有記事薄或留言黑板。

　　11、做好信件、報刊的收發工作，遇有重要信函，及時通知送達園領導。

幼兒園門衛管理制度5

　　定期培訓，提高憂患意識

　　幼兒園門衛的知識水平普遍不高，就業的門檻也沒有局限，上崗后難免會有疏忽的地方。針對此情況，園長必須每學期定期召開門衛人員培訓會議，向門衛介紹幼兒園的接送制度;并根據前段時間接送制度的執行情況作出總結，重新落實出現紕漏環節的改進辦法。

　　通過真實案例，讓門衛工作人員提高安全防范意識，認識到“守門”的重要性，同時落實門衛的訪客登記制度、防盜工作和其他相關工作任務。

　　進園登記，隨機查崗

　　可以將門衛工作劃分為后勤崗位，責任到人，避免出現推諉責任現象。在檢查門衛工作時，可以采取隨機抽查的方式。園長在隨機檢查時不需要刻意去大門口看一看，只要在路過門口時多關注一下，就能省時高效的掌握門衛工作情況。定期檢查則需要查看訪客登記簿和家長進出入登記簿。

　　獎懲制度，提高積極性

　　門衛工作人員每天負責幼兒的進出，需要承擔很多責任和壓力。有些能力強的門衛會把孩子的名字都記住，哪些孩子有無來園他們都能心中有數。無論嚴寒酷暑都堅守崗位，的確也是很辛苦的。因此，園長在對他們嚴格要求的'同時，也要看到他們身上的閃光點，及時給予肯定和支持，幫助他們快速成長。

　　有獎有罰，獎懲有度。幼兒園要制定嚴謹的工作獎懲制度，詳細規定職工行為和所對應的處理措施。園長在實行時切忌含糊對待，要明確樹立起門衛工作人員的崗位意識，當他們在工作中出現失誤或犯錯時，更要及時與之進行溝通，不僅要讓他們知道哪里錯了，更要讓其知道怎樣預防和改正，才能幫助他們提高日后的工作質量。

幼兒園門衛管理制度6

　　一、服從命令，聽從指揮。認真履行崗位職責，確保全園師生人身安全和園內資產安全。一旦發生突發暴力事件，門衛立即啟動緊急報警按鈕，并撥打110報警電話。

　　二、統一著裝，文明執勤。幼兒入園、離園時間根據幼兒園規定執行，按時開關大門。除幼兒入園、離園和教職工上班下班時間外，應關閉大門。嚴禁幼兒擅自離園，防止幼兒走失。家長憑學安卡接送幼兒。嚴格控制易燃、易爆及其它危險品和違反裝修管理規定的工具材料進園。禁止一切社會閑雜人員和外來車輛進入園內。

　　三、來訪者須憑有效證件登記，得到允許后方能入園。上級主管部門或其他單位工作人員來我園檢查、指導工作，應及時報告有關領導或與相關處室聯系。不準幼兒園離職、辭退人員在幼兒園范圍內逗留。

　　四、嚴防幼兒園財產流失，公物出門須經園長同意，接受檢查后方可放行。嚴禁值班人員酒后上班、疲勞上班或上班時打瞌睡。禁止非值班人員在值班室內逗留、閑談、抽煙、吃零食和進行與工作無關的活動。

　　五、夜間值班時，注意防火、防盜，須仔細檢查園內各班級、各部門水電、門窗是否關好。聞到異味，聽到可疑響聲、發現物品被動或大型玩具有損壞等現象，要立即查明原因，及時報告有關領導及維修人員。掌握保安工作器械和消防設施器材的使用和保養，注意報警系統及監控設備是否運行良好，發現故障立即報告。

　　六、負責值班室內外的.環境和責任區的清潔衛生。按規定開關紫外線消毒燈。做好綠化的養護和信件、報刊等的收發工作，重要信函應及時通知或交送有關部門和人員。

　　七、維持門前交通秩序，指揮車輛按規定停放。及時制止幼兒園門前占道、滋事、取鬧等行為。對不服從管理、危及幼兒園師生人身及財產安全的行為，應及時向公安機關報警。

　　八、嚴格執行二十四小時值班制度，遵守交接班的時間安排，認真做好各班次的值班用品及遺留事情的交接工作。不允許擅自離崗、脫崗、空崗。因病因事請假，需經領導批準，代班人員到位后方可休假。

　　九、違反該制度將依據有關規定進行處理。本制度的最終解釋權屬園長室。

幼兒園門衛管理制度7

　　為了維護正常的教學秩序，使幼兒園師生財產免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全，特擬定我園門衛工作方案：

　　1、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。

　　2、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進園必須先征詢被訪者的同意，經驗證登記后方可入內。未經允許外來人員不得隨意進出園區，更不準以任何借口無理取鬧，影響正常秩序，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，破壞幼兒園正常秩序人員要依法嚴懲。

　　3、嚴禁各種商販進入園內或在幼兒園門口擺攤叫賣。

　　4、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發放的接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。

　　5、早晚接送幼兒的'時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。

　　6、負責園內及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發現各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。

　　7、熟悉火警，急救等緊急措施，發生事故及時報告。

幼兒園門衛管理制度8

　　1、門衛嚴格實行幼兒園規定的工作制度，堅守崗位，不閑坐聊天、不擅自串崗離崗，嚴防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫離開傳達室，必須及時關門。

　　2、定時開、關大門。幼兒來園期間，上午7:15—9:00，下午4:00—5:45開小門。

　　3、嚴格執行外來人員進出學校登記報告制度。來訪人員進出園必須進行登記，并及時用電話傳呼有關人員接待。尋找園長者須園長同意后方可進園。不允許非本園工作人員隨便進出，無有效證件者一律不得入園。

　　4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進行全面的衛生、安全檢查。

　　5、家長應按規定時間接送幼兒，嚴格接送卡刷卡制度，如有特殊情況須經傳達室登記，方可進園。離園時間，須密切關注幼兒出園情況（是否有家長帶領、情緒是否良好等），嚴防冒領幼兒的事故發生。

　　6、衣著整潔、待人接物和氣，熱情接待因公事來訪人員，學生家長、員工親朋，主動服務，耐心詢問，及時掌握去向和離開時間。不允許無關人員在園內閑坐聊天，不在傳達室、大門口逗留。

　　7、加強幼兒來園離園時的車輛停放管理，協助保安和值班人員指揮家長將自行車、摩托車等停放在指定地點，排列有序。

　　8、放學后，及時巡查幼兒園各室門窗、電源、水源是否關好。及時關好各個班級的.紫外線燈及樓梯防盜門。幼兒園物品、財產，未經領導批準禁止帶出。作好學校財產保衛工作，以防失竊事件發生，確保幼兒園安全。

　　9、加強節假日的門衛工作，維護校門附近的清潔衛生，不得放外來人員進園玩耍游樂。

　　10、保護幼兒園里的花草樹木，不被外人踩摘；管理幼兒園的環境設施和各種玩具。負責傳達室、大門內、游泳池、大小操場水泥路的衛生，做到清掃干凈。

　　11、做好報刊、信件轉發工作。

　　12、夜間不得留宿外人，注意防火防盜，發生意外事故，及時報警。

　　13、做好園領導分配的其他有關工作。

幼兒園門衛管理制度9

　　一、幼兒園幼兒教師要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的`視野。活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數并講評。

　　二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長接送孩子按接送程序進行。

　　三、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察，防止幼兒在被窩內發生意外。

　　四、常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

　　五、熱湯熱水嚴禁進班，防止發生燙傷。拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

　　六、幼兒安全教育“五不”：不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。教育幼兒進食時不談笑，含飯在口中時不去做其他事。

　　七、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

　　八、幼兒園內各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節假日需切斷電源，防止火災。

　　九、若發生人身事故，必須送交醫務人員處理，及時到正規醫院就診。

　　十、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。

　　十一、每學期簽訂一次安全責任書，各項安全措施落實到人。

　　十二、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿舍）。如有親屬需要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

幼兒園門衛管理制度10

　　一、根據園內規章制度，做好門衛工作。按時開關大門，做到人不離崗，有事離開時，須有人代替。

　　二、注意園內的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇有家長或生人要進園，需問明情況，核準后方可放入。

　　三、保證園內的安全，教職工的非機動車進大門時，一律下車推行。推銷人員一律不得進入園內。

　　四、晨間接待時，配合保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。

　　五、夜間值班時，注意防火、防盜、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長。

　　六、下午個別家長晚接幼兒時，班級將這些幼兒托付給門衛，必須加強責任心，照顧好晚離園幼兒的情緒，直到家長來接。

　　七、注意門前的清潔衛生，每日清晨打掃大門內外的衛生及綠化的養護，使幼兒進園時，感受到環境優美整潔。

　　八、做好信件、報刊的收發工作，遇有重要信函，及時通知送達園領導。

　　類型

　　幼兒園課程主要有三種類型；

　　一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

　　二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

　　三、經驗：為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。

　　結構

　　幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。

　　特性

　　一、基礎性、啟蒙性

　　從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環節，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現時的'發展，為幼兒今后甚至一生的發展奠定基礎。

　　從人的發展角度看，幼兒正處于人生發展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的知識和觀念，幫助幼兒認識她們周圍的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發他們優良個性和品質。

　　二、全面性、生活性

　　幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段，是實現幼兒全面發展的中介，因此，幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發展為目標，要具有全面性。

　　幼兒在現實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得知識、習得態度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。

　　三、活動性與直接經驗性

　　幼兒身心發展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發展的根本是幼兒理解世界的基礎。

　　四、潛在性

　　與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但畢竟顯性課程的力量要強大的多。

幼兒園門衛管理制度11

　　為保證幼兒園有一個良好的教育教學環境，切實保障幼兒園財產及周邊環境和全體師生的安全，根據《海濱縣幼兒園章程》第五十條的'規定，特修訂本制度。

　　1．按時開關大門，做到人不離崗，如離崗須有人代班。

　　2．做好園內物資的保衛工作，集體財產不得私自借、帶出園，特殊情況須有領導批示。

　　3．保證園內的安全，教工的摩托車或非機動車進大門時，一律下車推行。推銷人員一律不得進入園內。

　　4．工作時間無特殊情況拒絕私人訪客，工作來訪需問明情況登記入內。

　　5．夜間值班時，注意防火、防竊、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長或公安機關。

　　6．保持大門內外的清潔衛生，做好門內兩側的綠化的養護。

　　7．門衛人員要衣著整潔，上班不抽煙，語言要和藹、文明，傳達室內要整潔，并有記事薄或留言黑板。

幼兒園門衛管理制度12

　　1、門衛值勤、值班人員要嚴格執行公司的制度，做好安全工作。

　　2、門衛人員要做到衣著整潔，講究儀表，以禮待人，語言文明。嚴禁在值班室內大撲克、下棋。嚴禁門衛以外人員進入值班室內看報、閑談。

　　3、嚴格執行來訪客人的登記，非本單位人員、車輛登記要嚴格手續；無合法身份證件人員要與單位內部要關人員、部門聯系，經同意后方能進入單位內部；同時要積極配合政府職能部門的.相關工作，對有明顯標志的車輛（如；警車、工商、稅務、供電）等公務車輛可免于登記，提供進入單位的便利條件。

　　4、值勤、值班人員要堅守崗位，值班時不得擅離職守，不得睡覺，不得從事與值班值勤無關的活動。

　　5、做好報刊收發工作，對電匯、掛號信函要及時登記，通知、交送有關部門和人員。

　　6、值勤、值班人員對出入單位車輛、人員有權進行必要的檢查，特別是運貨車輛應嚴格檢查手續，核對貨單，對手續不全或單貨不符的不得放行并及時向單位保衛人員報告；對夜間出入單位車輛、人員應進行不定期的檢查，發現可疑情況應及時報告單位保衛干部，特殊情況可直接撥打公安機關電話報警。

　　7、值班、值勤換班交班時要認真做好交接工作，嚴密交接手續，交代有關未辦事宜，明確事宜要求，落實未辦事宜。

　　8、值班、值勤人員要熟悉了解單位帶辦領導姓名和聯系電話。

　　9、值班、值勤人員要按時開啟設防單位有關技防設施，技防設施發生故障時要及時報告單位保衛人員。

　　10、值班、值勤人員違反單位門衛管理制度單位將依據有關規定進行處罰。

幼兒園門衛管理制度13

　　為維護幼兒園正常的教學、生活秩序、避免發生各種突發性公共安全事件，保護幼兒園教職員工以及全園幼兒的生命、財產安全，特制定以下制度：

　　（一）進出人員證件查驗制度

　　1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應主動向幼兒園門衛出示表明身份的相關證件。

　　2、幼兒園門衛應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。

　　3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園門衛有權拒絕其進入并做好解釋工作。

　　4、在教育活動時間，幼兒確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，幼兒園門衛查驗核實后方可放行并將請假條存檔備查。

　　（二）外來人員入園登記制度

　　1、外來人員進入幼兒園，必須憑有效證件在幼兒園門衛室進行登記，經允許后方可進入。

　　2、對拒不進行登記的'外來人員或登記內容與事實不符的，幼兒園門衛有權拒絕其進入并做好解釋工作。

　　（三）會客制度

　　1、幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需經幼兒園領導同意，并由教師本人到門衛室確認和登記后準予進入。

　　2、幼兒家長到幼兒園找教師交流或了解幼兒情況時，需做好中途探訪登記后準予進入。

　　3、幼兒家長要進幼兒園找自己的孩子時，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。

　　（四）車輛準入放行制度

　　1、幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，杜絕車輛進入幼兒園。

　　2、上級視察工作或確因工作需要進入幼兒園的車輛，需經幼兒園領導同意后，在保衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　（五）物品出入查驗制度

　　2、幼兒園保衛人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示幼兒園、幼兒園領導同意并查驗登記后方可放行。

　　3、幼兒園門衛要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財產安全。

幼兒園門衛管理制度14

　　一、進出人員證件查驗制度

　　1.非本園教職員工進入校園內，應主動向門衛人員出示表明身份的相關證件。

　　2.門衛人員應認真查驗進入校園內的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入校園內。

　　3.對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，門衛人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。

　　4.在上課期間，家長確因特殊情況接幼兒出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的請假條，門衛人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。

　　二、外來人員入校登記制度

　　1.外來人員進入校園，必須在校園門衛處進行登記，經過與有關成員內線電話聯系同意后方可進入，原則上在門衛處會客。

　　2.對拒不進行登記的`外來人員或登記內容與事實不符的，門衛人員有權拒絕其進入校園并做好解釋工作。

　　三、會客制度

　　1.幼兒園教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛處確認和登記后準予進入，原則上在門衛處會客。

　　2.幼兒家長到園找教師交流或了解幼兒情況時，需由教師本人到門衛處確認和登記后準予進入，原則上在門衛處會客。

　　四、車輛準入放行制度

　　1.幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入校內。

　　2.上級視察工作或確因工作需要進入校內的車輛，需經園區負責人同意后，在門衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

　　五、物品出入查驗制度

　　1.門衛人員對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。

　　2.門衛人員對帶出校園的大宗物品，要請示園領導同意并查驗登記后方可放行。

　　3.門衛人員要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保校園和師生的人身財產安全。

幼兒園門衛管理制度15

　　一、進校管理

　　1、學校實行封閉式管理。無關人員和車輛一律不得進入校園。

　　2、凡進入校園的師生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關信息，確認符合相關規定后，方可進入校園。

　　3、發現發熱、干咳、乏力、體溫超過37。3度的，一律不得進入校園，立即啟動應急預案，按照疫情防控相關要求進行處置。

　　4、因公確需進入的外來人員，須經當日值班校（園）級領導批準，核驗身份證件。并履行“外來人員”登記、測溫、消毒手續。發現情況異常的，一律禁止進入校園。外來人員須由校內人員陪同，嚴格控制活動區域，完成相關工作后迅即離開校園。

　　5、謝絕一切因私來訪人員。如有特殊情況因私來訪的外來人員，一律不得進入校園，來訪者與被訪人在園外會面。被訪者返回后，履行測溫、消毒手續。

　　6、門衛管理人員為進入校園人員測量體溫時，要專區專用，要與被測人員保持適當距離，減少對話，用體溫槍等手持儀器測量時要嚴格按照使用說明規范操作，不得與被檢測人員發生肢體接觸。

　　7、禁止一切外來車輛入園。運送幼兒食材的''超市配送車輛，在園外停放。運送人員需經過體溫檢測，無異常并進行手部消毒及“外來人員登記”后方可將食材送到食堂。

　　二、離校管理

　　1、未按學校規定執行或非經學校批準同意，教職員工一律不得離開校園。必要的教師員工外出活動要進行記錄備案。教師離園時嚴格執行請、銷假制度。從外返回園內，必須再接受傳達室人員體溫測量，體溫正常方可入園。

　　2、來園幼兒沒有極特殊情況，不允許家長中途接走幼兒。如必須接走，家長需提前與本班教師說明情況，待本班教師同意的情況下，由本班教師將幼兒送至幼兒園大門口處，將幼兒接走，家長不得進入校園。

　　3、實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。組織家長和幼兒快速離開校園，減少逗留時間。

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