小學生評價管理制度（精選10篇）

　　在現實社會中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有合理性和合法性分配功能。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的小學生評價管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學生評價管理制度 1

　　一、評價制度的主要內容

　　評價制度的主要內容是：重視基礎知識和基本技能，強化能力培養，注重過程激勵，突出以思想道德素質為重點的全面評價，注重學生個性特征及非智力因素的全方位評價，強調學校、家庭、社會一同參與的全員評價，實行“分數＋等級＋特長＋評語”的評價方法來促進學生整體素質的提高。

　　分數——指學生文化科學知識學習所達到的基本程度。

　　等級——指思想品德、身體心理、勞動技能等方面素質發展所達到的程度。

　　特長——指學生的興趣愛好與個性特長的發展情況。

　　評語——指學生整體素質發展的綜合評價。

　　（一）、文化科學知識素質評價。

　　1、文化科學知識素質的評價實行等級制與百分制相結合的評價方法。即對學生文化科學素質的`評價采用等級制，對學生文化科學知識水平的評價采用百分制。

　　2、文化科學知識水平（即學期綜合成績評價）采用平時考查（作業情況、隨堂練習以及單元過關測試）、期末考查相結合的原則。

　　（二）思想道德、身體心理、審美情感、勞動技能等素質的評價。

　　1、學生思想道德、身體心理、審美情感、勞動技能等方面素質發展實行等級評價。

　　2、評價以學生在校期間的學習生活為主，兼顧學生在校外與社會生活中的表現情況。

　　3、評價采用優秀、良好、中等、須努力四級。

　　4、評價遵循個人自評、班級考評、學科教師評價與班主任評定，平時的形成性評價、期中評價與期末評價相結合的原則。

　　（三）特長評價。

　　1、特長主要是指學生的興趣愛好與個性特長。特長評價主要用于興趣活動類課程，學校必須根據實際情況，按規定開設藝術、科普、勞技、體育等興趣課程，開展學科競賽、“小制作、小創造、小發明”輔導活動。

　　2、學科在按規定組織教育主管部門及其它有關部門舉行的競賽和表演活動的同時，應定期舉行各類有助于培養學生興趣活動特長的活動。

　　3、班主任及有關指導教師建立學生興趣與特長檔案，及時記載學生興趣特長發展情況。

　　4、特長評價實行等級制評價方法，采用優秀、良好、中等、一般四級；或按上級有關部門表彰文件、證書予以認定。

　　（四）評語評價。

　　評語評價是對學生一學期來整體素質發展情況用評語的形式進行綜合評定。

　　一、評語評價的原則：

　　（1）要遵循學生身心發展的規律。

　　（2）要尊重學生的自尊心。

　　（3）要突出全面性、針對性、期望性、力求具體化、情感化、規范化、能真正體現學生素質發展的特征。

　　二、評價制度的基本依據和原則

　　1、基本依據：依據黨的教育方針，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》等。

　　2、構建原則：

　　（1）科學原則：遵循教育教學規律，改變單純以分數來評價學生的偏頗做法，從思想道德、文化科學、身體心理、審美情感、勞動技能等幾個方面對學生進行全面評價，既符合人自身發展的規律，以體現了社會發展對人才的素質的要求。

　　（2）全面性原則：全面性有兩層含義：

　　一是素質目標內容全面，即包括德、智、美、勞和個性心理等方面，讓學生全面和諧地發展；

　　二是面向全體學生，讓每個學生都得到發展。

　　（3）整體性原則：傳統評價內容片面、方式單一的弊端，只重分數不重能力的缺陷，用“分數＋等級＋特長＋評語”的評價方法，從德、智、體、美、勞和個性心理等方面的整體發展，從組成每一個方面的各要素協調發展來評價學生，從而解決過去的那種重智輕德以及由此造成的學生過重的課業負擔、心理負擔。

　　（4）期望性原則：充分體現教師對學生學業成績、基本素質和個性特長發展的期望，讓學生充分地感受師情、師愛，真切地體驗期待、體驗成功，進一步增強刻苦進取的自信心和自學性。

　　（5）發展性原則：根據學生智商、性格差異等客觀因素，確定素質發展層次，把基本素質發展情況定為“合格”、“良好”、“優秀”和“未合格”四個等級。在具體操作過程中，學期初要求學生努力達標；

　　期中進行初評，對未達標準的，及時調節，爭取進步；期末進行終結性評價，這樣有效地激勵學生向更高的目標發展。

　　（6）模糊性原則：定性和定量相結合，對可以量化的評價項目采用百分制或等級制進行評價，對學生難以量化的諸如興趣、意志、態度、習慣等素質要素以及個性特長等項目，采用等級與評語評價，更能體現出評價的客觀性和全面性。

　　三、評價方式

　　1、形成以班主任評價為主，其他教師評價相結合的方式，同時參考學校其他部門（特別是少隊部）及社會、家庭因素。

　　2、評價內容從學生的身體素質、心理素質、行為習慣的養成，學業成績及實踐能力進行綜合評價。

　　3、同時，對學生的評價要注重于對特長生的培養，通過一系列的活動及達標評估對優秀的學生要及時表彰。

　　4、評價要校內外結合起來、平時與學年終結合起來。

　　小學生評價管理制度 2

　　為全面提高學生的思想道德水準,規范學生的行為,正確的評價學生思想道德行為,特制定本制度。

　　一、評價要有利于學生思想道德水準的提高.評價目標,指標體系要有利于學生道德行為的.提高。

　　二、通過評價能使學生找到和發現自己的不足,能夠激發學生改正不良的行為習慣。

　　三、通過評價及時獲得教育結果,教育過程的信息,可以及時強化,及時調節,及時矯正。

　　四、通過評價達到比較,區分,使學生知道自己的行為習慣等級。

　　五、評價要有利于學生獲得各種思想道德行為的教育,有利于學生的全面發展。

　　六、評價的指標要從整體出發,進行綜合評價(符合《小學生守則》,《小學生日常行為規范》,《小學德育綱要》,學校制定的《小學生行為規范細則》)。

　　七、評價要體現主體性(評價要以學生自我評價為主,使評價過程成為自我認識,自我分析,自我完善的教育過程)。

　　八、評價過程要符合科學性(整個評價過程應以學生自我評價為主,輔助教師評價,家長評價)。

　　小學生評價管理制度 3

　　一、請假程序

　　學生家長（本人或打電話）到班主任處確認學生請假學生本人到班主任處領取學校統一制作的請假條填寫本人基本信息、請假的理由、請假時間學生本人簽字班主任核實簽字并作記錄學生科登記蓋章將一份請假條交宿舍生活老師并填寫離校登記將另一份請假條交門衛填寫離校登記離校。

　　二、請假規則

　　1、請假分為病假、事假和公假三種。

　　病假：

　　因學生本人身體健康原因而無法按時參加教學活動或集體活動而提出的.請假，請病假時須提供醫院的相關證明。

　　事假：

　　因學生本人或家庭的重大事件而無法參加教學活動或集體活動而提出的請假。一般情況下，請事假并須由學生家長親自提出。

　　公假：

　　1、因參加學校開展的重大活動，并經學會、班主任證實后并由相關部門出具證明，確實無法參加教學活動或集體活動而提出的請假。

　　2、學生因以上原因不能參加教學活動或集體活動，必須辦理請假手續，否則按曠課處理。

　　小學生評價管理制度 4

　　學生值日制度

　　學生值日是學生參與學校管理的措施之一，它體現了學生在校的主人翁精神。值日的學生必須了解、領會學校管理的一些規章制度和要求，在值日過程中，不僅要協助學校各部門做一些管理工作，而且要在管理工作中達到自我約束和自我教育目的。具體規定如下：

　　一、校門值勤

　　1、擔任禮儀的同學必須穿校服，儀表端正、服裝整潔，同時佩帶學生證和值周標志。

　　2、堅守崗位，不隨便離崗，上下崗準時。

　　3、每天站崗時間：早上：7：00—7：20中午：13：15—13：50下午：6：20—6：454、檢查進校同學儀表儀容，要求穿校服，不帶零食或食品袋，背學生書包，佩帶學生證，單車證。遇違紀現象，作好登記，并填寫違紀通知單，送交班主任或班長。

　　5、做好禮儀規范示范，見到老師要立正問好，接待來賓有禮貌，做到聲音響亮，精神飽滿。

　　6、值日組長負責每天反饋檢查結果。

　　7、每天下午6：45分之前值日組長將各類值日檢查表格（門衛違紀通知單存根、表格），值日用具收齊整理好上交值日老師。

　　8、值周教師負責檢查、督促值日工作和檢查反饋情況，處理學校突發事件，負責中午課外活動學校各活動點秩序。

　　9、值日期間應確保早讀等教學活動的正常進行。

　　10、加強對自行車的管理，嚴禁亂停放單車和校內騎車。

　　二、衛生檢查

　　1、早自習下課后檢查各班包干區衛生，教室門前及走廊。

　　2、課外活動時間檢查各班教室衛生，如發現走廊、樓梯未打掃或者有紙屑、教室未打掃或未灑水，應做好登記交值周老師處。

　　三、自行車管理員：

　　1、各班按指定地點擺放自行車，并上鎖。

　　2、擺放不整齊或未上鎖的作好登記。

　　管理時間：上午7：20—7：30中午2：25—2：30下午6：40—6：50，四、廣播操、眼保健操檢查

　　1、檢查各班教室是否有同學不做廣播操，如遇請假的同學，應出示由班長或班主任簽字的請假條，如沒有請假條，視作缺操處理，登記好名字。

　　2、檢查眼保健操時間的.紀律，并作好登記。

　　五、校園衛生監督

　　1、實行班級值周負責制，每班輪值一周。

　　2、負責校園內的衛生監督檢查，每節課間應在兩小店門前值勤，防止學生將食品包裝袋帶出小店，如發現不聽勸告，作好登記，交值周老師，如有態度惡劣者，直接上報政治處。

　　六、對值日同學的考核

　　1、值周教師負責對值日學生進行考核，考核分優、良、合格、差。把記錄交班主任，供班主任期末考評用。

　　2、政治處指導、監督值日工作。值周教師安排好學生值日工作。

　　3、值日組長每天晚自習第一節下課后報送當天的檢查匯總表。

　　4、對在值日工作中涌現出來的好人好事，應及時反饋到政治處，政治處將在一日常規評比總結中給予表揚。對在值周工作中出現的脫崗、串崗、不負責任者，政治處將取消其評優資格，并在班級一日常規評比中扣1—3分。

　　5、每個學期將評出優秀值日生和班級，給予通報表揚及適當獎勵。

　　小學生評價管理制度 5

　　一、課前3分鐘

　　1、值日生應將黑板和講臺擦干凈；

　　2、預備鈴響后，所有同學應迅速進入教室并到自己的座位上坐好，在桌面上整齊擺放好上課用的課本、練習本、筆記本、筆等及學習用具，并保持安靜，等待老師上課；

　　二、課堂聽課

　　1、上課時請坐端正，不要前伏后仰，更不允許趴臺睡覺；

　　2、聽課專心，積極思考，積極參與閱讀、寫作、練習等課堂教學活動；

　　3、認真、善于做好聽課筆記，筆記不僅應記錄教師留在黑板上的知識綱要，而且隨時記錄自己認為重要的知識點和自己有疑難的知識點，以備課后及時請教老師或同學；

　　4、課堂討論時，請先針對討論的問題作積極思考，然后再積極發表意見，請不要談與問題無關的事；

　　5、老師提問時，請積極舉手，得到老師同意后，起立回答；

　　6、有問題向教師發問時，請先舉手，經老師同意后，起立發問；

　　7、到專用教師上課時，請按教師指定的.座位就坐，并遵守專用教室的使用規則與課堂紀律；

　　8、上課遲到時，請先在教室前門站立好，喊&ldqu;報告&rdqu;并經老師允許后方可進教室上課；

　　9、上體育課時請按老師的要求參與課堂教學活動，請不要隨意玩鬧，更不要隨意離開教學區域；

　　10、從其它教學場所返回教學樓時，請保持安靜，眼保健操期間請不要隨意在教學樓走廊上走動，更不要喧嘩打鬧。

　　三、自習課常規

　　1、自習課（含因教師請假改為自習的課）應和平時上課一樣，嚴格執行考勤制度和課堂紀律制度；

　　2、自習課時請在課室內專心致志復習、做作業或預習，保持教室安靜，請不要隨意談論，也不要趴臺睡覺，沒經老師同意不能離開教室。

　　四、作業常規

　　1、做作業前請先復習；

　　2、作業書寫請規范請真，字跡端正、清楚、書面整潔；

　　3、請認真獨立完成作業，遇到不會的應請教老師或同學，不得抄襲他人作業；

　　4、各科作業請在教師指定時間內繳交，如有特殊情況應向教師說明清楚；

　　5、認真對待作業中的錯誤，在下次作業前自覺用其它顏色筆訂正，但不得抄襲他人答案；

　　6、愛護作業本，請不要隨意涂畫、撕破、更換；

　　7、非書面形式的作業請按教師的要求完成；

　　8、基礎較好的同學，學校鼓勵閱讀課外參考書，根據個人能力選做一些課外練習題；

　　9、上課前請先認真預習，并認真完成預習作業。

　　小學生評價管理制度 6

　　1、學生必須按時到校上課，參加課外活動。

　　2、因故不到校者，須事先請假，不事先請假或未準假及超假者，按曠課處理。

　　3、請假一天以內由班主任批準，一周以內由教導處批準，一周以上校長批準。

　　4、遲到、早退3次算曠課一節。

　　5、無故曠課達50節以上，視其情節輕重給予紀律處分。

　　6、學生一學期不遲到、不早退、不請假、不曠課算滿勤，小學部予以表揚，并作為評優的依據。

　　小學生評價管理制度 7

　　為切實加強學校安全工作，嚴格校園管理，促進學校安全工作規范化，特進一步對小學生的接送制定以下規定，希望家長認真閱讀并遵照執行。

　　1、家長除學生規定接送日（住宿生一般為周五和周日下午，通讀生為每周一至周五的早晚）外，無故不要進入學校探望。如有特殊情況請與班主任或生活老師取得聯系。如需帶孩子出門，必須親自到教室或寢室經班主任或生活老師允許并憑接送卡和一中出校證明單方可。

　　2、正常接送時，必須由相對固定的`家庭成員接送，并時常教育兒童不要跟陌生人走，更不能擅自離開校園。接送要到位，住宿生家長還要做好簽字工作（接時到教室簽字，送時到寢室簽字）。進出校門時，請主動出示接送卡。如有特殊情況委托他人接送，必須向班主任老師出示接送卡或事先電話聯系。

　　3、送兒童到校時不要過早，住宿生為周日下午四時后，通讀生為平時上課前十分鐘左右。

　　4、校車接送必須做到有相對固定的家庭成員接送，家長必須負責兒童從上（下）車點到家的安全，不能讓兒童單獨一人行走，如需委托別人接送必須出示接送卡。

　　小學生評價管理制度 8

　　一、獎勵制度：

　　（一）獎勵條件:凡符合下列條件，給予獎勵。

　　1、德、智、體、美、勞全面發展，成績顯著者。

　　2、模范遵守校紀校規，維護學校利益；大公無私、助人為樂、尊老愛幼、拾金不昧者。

　　4、積極參加各項公益活動。

　　5、積極參加各次競賽活動，成績優良。

　　6、有其他先進行為者。

　　（二）獎勵辦法：

　　1、口頭表揚。

　　2、通報表揚。

　　3、頒發獎狀、獎品。

　　4、授予“三好學生”、“優秀少先隊員”各項積極分子等光榮稱號。報請上級機關給予嘉獎。

　　5、凡受獎勵的一律填入學生檔案。

　　二、懲處制度：

　　凡違反《小學生守則》，違反校紀、校規者視情節輕重給予必要的處分。

　　（一）批評教育

　　1、凡發現不尊重師長，不遵守本校制訂的在校行為規范和其他校紀校規的都應及時給予批評教育。

　　2、學生每次犯有較明顯的不良行為所進行的批評教育，由班主任同意記錄在班級日記和學生手冊“批評懲罰”上。并由學生寫出檢討，影響較大者要在全班或年級會上作檢查。

　　（二）警告

　　1、批評教育本學期累積超過10次以上仍無收效者；

　　2、發現惡語傷人，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經教育幫助仍不愿意改正者；

　　3、損壞公物而隱瞞不報者；

　　4、觀看不健康的`書報和影視錄像者；

　　5、本學期曠課累計六節以上者；

　　6、警告由班主任上報材料，年級組長確認，報教導處備案，并口頭通知學生家長，計入本人學籍表和學生手冊。

　　（三）記過

　　1、經警告后仍無效果者。

　　2、打架斗毆致他人傷殘者或者發生較嚴重的偷竊行為被治安部門傳訊者。

　　3、不遵守社會公德，造成社會上不良影響者。

　　4、傳播不健康書刊，影視錄像者。

　　5、學期內曠課累計十五節以上者。

　　6、記過以書面形式進行，由班主任上報材料，年級組長簽署意見，教導處主任批準，全校大會宣布，并書面通知學生家長

　　小學生評價管理制度 9

　　為全面貫徹實施小學生日常行為規范，加強對我校學生日常行為規范訓練，提高學生素養，形成良好的班風校風，針對我校實際情況，特制定如下學生一日常規細則，請廣泛宣傳，認真執行。

　　一、進校

　　1、早上按時到校，不遲到、不曠課。因故不能到校，由家長向班主任請假（事后由學生補寫請假條）；學生到校后不到放學時間不能擅自離開學校，如果需要離校須由班主任或科任教師與家長聯系證實事由，并護送交家長，門衛放行時應進行登記。

　　2、儀表端莊大方，服裝整潔干凈（周一升旗儀式必須穿校服），穿著切合學生身份，頭發干凈整齊，不燙發、不染發，不披發,不留長指甲，不穿高跟鞋、拖鞋，不化妝，不佩戴飾品掛件，男生不留長發。

　　3、每日每時佩戴好紅領巾，保持紅領巾清潔，佩帶好校徽或校牌。

　　4、老師進校，值周學生立正、行隊禮，并齊聲說“老師早”，老師還禮說“同學早”。學生進校時要主動向老師、職工、學生行隊禮、問好，使用規范用語：“老師早、同學早”。老師、職工、學生還禮說：“同學早”。

　　5、騎車上學的同學，途中必須遵守交通安全規則，要在校門口前下車推行，并按指定位置依次整齊停放。不得在校園內騎自行車，不得開機動車（含電動車）來校。

　　6、學生進校后，根據不同的崗位各司其職，各班值日學生及時打掃清潔區的.衛生（早晨早讀前、下午放學后將衛生區清掃一次，教室內外每天放學后清掃），在早讀開始前必須完成值日工作；值日生在完成值日工作后迅速進自己教室參加早讀。其他同學自覺將學習用品分類放入課桌，自覺參加早讀，并保持靜心閱讀，不得在教室喧嘩追打吵鬧。

　　7、早讀課鈴響5分鐘之前，班干部組織同學安靜有序地交家庭作業，并及時將作業送任課老師。

　　8、值周學生組織好周一的升旗儀式及每天各項檢查評比工作。

　　二、早讀

　　1、早讀以學習語文、數學及英語為主，認真復習、鞏固已學過的知識。每班由課任老師組織，早讀時間不宜用來做作業。

　　2、鈴聲響后，按老師要求進行早讀，不得擅自離開座位，不隨便進出教室，不談笑和大聲討論，不得影響其他同學。

　　三、兩操

　　（一）早操

　　1、早操鈴聲響后各班班主任和體育委員立即組織本班同學，按兩列縱隊在教室門口列隊，做到快、靜、齊，班長、體育委員負責維持紀律（不得無故缺席）。

　　2、集隊后，各班學生按指定的路線和次序在班主任和體育委員帶領下按指定路線和秩序進出常行進中及到達指定位置后（原地踏步）應做到前后左右對齊，不講話、不打鬧，做到安靜、有序、有精神。

　　3、升旗儀式時，全體學生應面向國旗脫帽肅立，行注目禮、少先隊員行隊禮、高聲齊唱國歌，不得在校園中走動或從事其它活動。大隊部要認真做好值周總結工作，在升旗儀式上表揚好人好事和匯報值周檢查得分情況。

　　4、做操時，要精神飽滿認真聽口令，隊列整齊，動作要準確、整齊、有力，第二遍操結束后，齊呼校訓

　　小學生評價管理制度 10

　　為回饋中國建設銀行龍卡信用卡持卡人，中國建設銀行對廣大龍卡信用卡持卡人刷卡消費或參與活動給與積分獎勵并提供禮品兌換，具體規則如下：

　　一、基本規定

　　1、龍卡信用卡持卡人刷卡消費（龍卡商務卡除外），即可按照龍卡信用卡計算方式累積積分，并可根據中國建設銀行規定兌換相應的實物禮品、航空里程、服務等（以下統稱“積分禮品”）。

　　2、龍卡信用卡持卡人如有下述情形之一，中國建設銀行有權取消其參加積分活動資格：涉嫌利用虛假交易騙取積分（包括為他人交易刷卡的）、所持中國建設銀行龍卡信用卡被停用或限制使用、自行注銷、違反《中國建設銀行龍卡信用卡領用協議》、違反《中國建設銀行龍卡信用卡章程》或本積分規則及其他相關規定的。

　　3、中國建設銀行有權要求持卡人提供消費交易發票、購買憑證等材料，以查實交易真實性；如持卡人無法提交相關材料，中國建設銀行有權不予兌換；一旦查實持卡人為虛假交易獲取積分兌換套利的，中國建設銀行有權采取凍結積分、積分清零、凍結卡片使用、銷卡等措施，并保留進一步追索的權利；如前述行為可能構成犯罪的，中國建設銀行有權向公安機關報案并向司法機關提供相關資料和信息。

　　4、信用卡積分為中國建設銀行對持卡人刷卡消費的回饋項目，在兌換取得積分禮品前并不構成持卡人資產，積分不可轉讓給其他持卡人或任何第三人，任何轉讓對中國建設銀行均不產生效力。

　　二、積分累積規則

　　持卡人使用中國建設銀行龍卡信用卡在賓館、酒店、餐飲、娛樂、百貨公司、其他零售商店類商戶的刷卡消費可累計積分；辦理商戶分期、郵購分期付款業務，可一次性獲得分期本金總額等額積分。但下列項目不予計算積分：

　　1、支付循環信用利息，年費、滯納金、分期付款手續費及其它各項費用，龍卡信用卡取現和還款；

　　2、通過代扣代繳方式支付的相關費用以及刷卡代他人支付的交易；

　　3、房產、汽車、批發、醫院、學校等以及慈善和社會服務等非盈利性行業的商戶消費以及金融和政府類支付交易（如保險、投資、納稅、罰款）；

　　4。購車分期、安居分期、消費分期、賬單分期業務；

　　5。卓越商務卡—單位商務卡各類消費；

　　6、其他中國建設銀行指定的交易類型及商戶。

　　如由于商戶未按照中國銀聯規定安裝銀行卡受理機具、導致不應給予積分的交易計算了積分的，中國建設銀行有權扣除持卡人的該部分積分，如因收單行或商戶未正確按照中國銀聯規定設置商戶類別以致影響積分累計的，中國建設銀行不承擔責任。

　　三、積分的計算方式

　　1、龍卡信用卡積分包括基本積分和獎勵積分。

　　2、基本積分為持卡人使用龍卡信用卡，每消費人民幣1元積1分（持上海大眾龍卡消費，人民幣1000元積6分）；每消費美元1元積7分（持上海大眾龍卡消費，美元100元積4。2分）；持歐洲旅行卡消費1歐元積9分。

　　卓越商務卡—個人商務卡刷卡消費人民幣1元積1分；以美元結算的交易由建行在銀行記賬日為持卡人購匯后按人民幣入賬金額進行積分累計。

　　3、積分計算日期為該筆消費的銀行記賬日。

　　4、獎勵積分是鼓勵持卡人特定消費、用卡或使用有關產品或參加活動并符合獎勵條件而額外計算的積分。獎勵積分按積分獎勵類活動所公布的'活動條款計算和使用。

　　5、持卡人主卡及附屬卡的積分合并計算，附屬卡消費產生的積分累積到主卡。

　　6、因任何理由將刷卡購買的商品或服務退還、或因簽購單爭議、或其他原因而退還款項者，中國建設銀行將扣除原先通過此筆交易取得的積分。

　　四、積分有效期

　　積分在卡片有效期內常年有效（上海大眾龍卡及特別規定的除外），持卡人到期續卡后積分可繼續累計及兌換；持卡人到期不續卡或注銷卡片，如其名下仍有正常使用的龍卡信用卡，可將注銷卡片的積分轉移至持卡人名下其他卡中，如無其他信用卡則注銷卡片的積分將予以清除。

　　五、積分查詢方式

　　持卡人可通過以下方式查詢積分余額：

　　1、信用卡對賬單：對賬單顯示截至賬單日的積分余額；

　　2、中國建設銀行網站：登錄網址查詢對應卡號的積分余額；

　　3、短信：通過在中國建設銀行信用卡系統預留的手機編輯短信“CCJF#卡號末4位”發送至95533，查詢截止至發短信前一日該卡片積分及持卡人名下信用卡當前匯總積分。

　　4、微信：通過在中國建設銀行微信服務號對話界面，點擊“信用卡―更多服務”，根據提示，輸入積分查詢服務序號回復，查詢已綁定的信用卡所對應卡號的積分余額。

　　5、上海大眾龍卡積分信息以上海大眾龍卡信用卡對賬單為準，網站及專用pos機顯示信息僅供參考，可通過以下方式查詢：

　　（1）上海大眾龍卡網站；

　　（2）上海大眾汽車銷售服務門店的上海大眾龍卡專用pos機。

　　中國建設銀行將根據業務發展，對積分查詢渠道進行調整、補充或完善。如持卡人對積分交易明細有疑義，可致電信用卡客戶服務熱線查詢。

　　六、積分兌換方式

　　1、積分兌換由主卡持卡人提出申請，附屬卡持卡人不可申請。

　　2、積分兌換包含以下四種方式：

　　（1）通過建行網站、自助語音電話、短信等渠道申請兌換建行網站信用卡“精選積分禮品”。

　　（2）在建行積分兌換合作商戶刷卡時以積分折抵部分消費兌換禮品。

　　（3）龍卡汽車卡積分持卡人可撥打建行客戶服務熱線400—820—0588申請積分兌換加油費。

　　（4）東航龍卡、深航龍卡、南航龍卡、國航知音龍卡、上海大眾龍卡、東風日產龍卡積分專項兌換指定禮品，不參加前述兌換，持卡人名下其他卡片積分不得轉入上述卡片中進行專項兌換。

　　3、若持卡人所兌換的積分禮品發生了相應稅款由持卡人自行承擔和申報。

　　七、精選禮品兌換

　　1、龍卡信用卡主卡持卡人可依照本規則申請兌換建行網站信用卡“精選積分禮品”，可兌換精選積分禮品以網站最新公布信息為準。

　　2、精選積分禮品中專區禮品僅限相應指定卡片兌換，如鉆石信用卡、白金信用卡（尊貴版、精英版）、冠軍足球卡、變形金剛卡等，中國建設銀行將根據業務發展需要，調整并公布禮品兌換適用范圍。

　　3、兌換申請方式：

　　持卡人可通過建行網站、自助語音電話、短信等渠道提出兌換申請，申請是否成功將視持卡人積分是否足夠扣減、禮品庫存情況確定，具體方式如下：

　　（1）網上申請：持卡人登錄———，注冊用戶/登錄，選好積分禮品后，按提示下訂單，通過確認禮品數量、配送地址等兌換信息、輸入手機號和信用卡卡號的簡單步驟，即可完成訂單。

　　（2）語音電話自助申請：撥打積分換禮熱線（021—50619818），按操作步驟提示輸入卡號、兌換的禮品編號、數量，提出兌換申請。

　　（3）短信申請：持卡人通過預留建設銀行信用卡系統的手機發送短信申請禮品兌換，發送短信編輯格式：LPDH#卡號后4位#禮品編號（7位）#數量，發送到95533。

　　（4）鉆石信用卡、白金信用卡（尊貴版、精英版）持卡人可致電400—888—8858申請兌換積分禮品。

　　4、所有禮品兌換一經申請，即不可取消或更改，且持卡人提交該申請即表明授權建設銀行在持卡人名下單張卡片不足兌換時，同意從其名下其他卡片中扣除相應積分。

　　5、配送信息查詢：兌換申請成功，持卡人將收到提示短信，包含訂單編號，持卡人可致電021—50619818自助查詢訂單狀態。

　　6、持卡人提出兌換申請即視為同意中國建設銀行將持卡人姓名、聯系電話、對賬單地址等配送信息提交禮品供應商及配送單位并接受禮品配送服務。

　　7、鉆石？白金卡專區禮品僅限鉆石信用卡、白金信用卡（尊貴版、精英版）持卡人兌換；冠軍足球卡專區禮品僅限冠軍足球卡兌換，且冠軍足球標準卡可兌換各俱樂部積分禮品，各冠軍足球俱樂部卡僅可兌換該俱樂部積分禮品；變形金剛卡專區禮品僅限變形金剛卡兌換；芭比美麗信用卡專區禮品僅限芭比美麗信用卡兌換。

　　8、建行網站或宣傳品中的積分禮品圖片僅供參考，以實物為準，部分禮品顏色、花色隨機發送。

　　9、積分禮品兌換屬回饋活動，不提供發票。若非質量問題，所有積分禮品均不可退貨、退換、退款、退積分或兌換現金。如所兌換的積分禮品在運送過程中毀損或積分禮品本身有質量問題時，持卡人須在簽收日起的

　　7天內致電禮品包裝上注明的禮品供應商銷售熱線提出換貨申請，超過7天將不予受理。退回時，請務必保留原包裝、內附說明書、附件及相關憑證。如持卡人在使用過程中發現禮品質量問題，可致電禮品供應商申請維修。

　　10、通過積分兌換的航空里程、旅游券卡等均有使用期限及適用范圍等使用規定，持卡人須按其規定使用。違反規定致使無法使用的或超過使用期限無法使用的不得退換。

　　11、實物禮品由各積分禮品供應商按持卡人預留中國建設銀行的對賬單地址（僅限中國大陸地區，不含港、澳、臺）寄達持卡人；非實物禮品如短信、電子度假券等僅發送至持卡人本人建行信用卡系統預留手機。請在兌換申請前一周核實對賬單地址、郵編、手機號碼，確保信息的正確及完整。如因地址不詳、錯誤或變更未及時通知中國建設銀行或無人收貨、手機號碼未預留或錯誤等原因造成的延遲送達、未能送達等均由持卡人自行負責。

　　12、積分禮品的配送方式如下：

　　（1）送貨上門：通常在持卡人提出兌換申請后的20天內（元旦、春節、五一、十一等國定假日及偏遠地區、災害天氣等特殊情況除外）。

　　（2）郵寄包裹：無法提供送貨上門服務的偏遠地區以及相關管制地區將通過普通郵寄包裹的方式配送。

　　（3）信函方式：折扣券或其他有價憑證將通過信函方式郵寄給持卡人。

　　13、持卡人簽收實物禮品時，須出示本人身份證件（代簽的除出示持卡人本人身份證件以外還需出示代簽人的身份證件）以供查驗，并按要求在簽收單上填寫身份證件號、卡號末6位。持卡人或代簽收人在簽收禮品時應當場檢查禮品的完好性，若存在質量問題或缺損可拒絕簽收；持卡人或代簽收人一旦簽收即代表禮品收妥。

　　14、航空里程計入持卡人航空公司會員賬戶的時間和方式，以航空公司相關規定為準。

　　八、積分商戶兌換

　　1、積分商戶兌換是指持卡人在中國建設銀行龍卡信用卡積分兌換合作商戶消費時，在指定收銀柜臺可選擇使用積分折抵兌換部分消費款項、剩余部分金額使用刷卡支付的方式進行積分禮品兌換。兌換時僅可使用所刷信用卡卡內積分，東航龍卡、南航龍卡、深航龍卡、國航知音龍卡、上海大眾龍卡、東風日產龍卡以及特別規定的積分不可參加兌換。

　　2、積分折抵兌換消費款項占單筆消費應付總金額的占比視不同商戶情況確定并以POS機具顯示為準（合作商戶名單及各商戶積分折抵兌換消費款項占單筆消費應付總金額的占比等規則詳見網站公告）。

　　3、龍卡信用卡積分每500分折算1元，500分起兌并按500分整倍遞進，單筆兌換中積分最多使用500萬分。

　　4、刷卡支付部分累積積分（該積分商戶商戶類型為我行指定不計積分的除外），積分兌換部分不再累積積分。

　　5、持卡人可在建行網站查詢最新積分兌換合作商戶信息。

　　6、商戶兌換積分禮品金額中刷卡支付部分金額由商戶向持卡人開具發票，積分兌換部分不開發票。在積分兌換簽購單上已列示相關信息。

　　九、龍卡汽車卡積分換油

　　1、汽車卡積分可兌換油費，5萬分起兌，并按1萬分的整數倍兌換，持卡人名下鉆石信用卡、白金信用卡和特殊積分規則信用卡積分不可與汽車卡積分合并兌換。

　　2、汽車卡積分換油的兌換比例按4‰計算兌換加油費（即每1萬分汽車卡積分兌換40元加油費）。

　　3、汽車卡積分換油可撥打建行24小時客戶服務熱線400—820—0588申請兌換。

　　4、汽車卡積分通過指定積分商戶換油則積分每1000分折算4元，5萬分起兌并按500分整倍遞進，單筆兌換中積分最多使用500萬分。

　　5、汽車卡積分在兌換其他禮品時，適用一般積分兌換規則，不適用上述規則。

　　十、航空聯名卡、東風日產龍卡及上海大眾龍卡專項兌換

　　1、東航龍卡、深航龍卡、南航龍卡、國航知音龍卡積分分別全部自動轉換為東方萬里行飛行積分、深航尊鵬俱樂部里程、南航明珠俱樂部里程、國航知音俱樂部里程。

　　2、東風日產龍卡積分自動轉為東風日產會員積分。

　　3、上海大眾龍卡積分有效期為5年，可在上海大眾全國各指定特約經銷商和特約維修站購買整車、零件、附件時使用，以積分直接抵扣等值現金，1個積分抵扣1元。上海大眾新車單車最高可使用積分抵扣人民幣6000元，零配件和附件（含保養、維修中的配件費用）單次最高抵扣實際銷售金額的10%。

　　十一、法律關系

　　中國建設銀行與積分禮品供應商間并無合伙、經銷、代理關系或共同出賣人、廣告媒體或保證人關系；中國建設銀行僅負責代持卡人向供應商遞交相關禮品信息，并為持卡人支付禮品對價（如有）。

　　持卡人所兌換禮品由各供應商提供，其質量、數量、款式、顏色、售后服務等問題均由供應商負責。如持卡人對供應商提供的禮品及售后服務有爭議時，中國建設銀行將負責協助持卡人與供應商取得聯系，但不承擔任何責任。中國建設銀行保證由其選擇或指定的供應商具有法律、法規規定的相應資質。

　　十二、修改及終止

　　中國建設銀行有權根據需要取消或修改相關規則（包括但不限于參加資格、計分規則、禮品及兌換標準等），并經相關途徑（如建行網站、對賬單、短信、報刊或各分支網點等）公告一定時期后生效，不再另行通知持卡人。

　　持卡人有權在中國建設銀行公告期間選擇是否繼續使用龍卡信用卡及相關服務，如果持卡人不愿接受中國建設銀行公告內容的，應在中國建設銀行公告施行前向建設銀行申請變更或終止相關服務；如果持卡人未申請變更或終止相關服務，視為持卡人同意相關調整，變更后的內容對持卡人產生法律約束力，若持卡人不執行變更后的內容，中國建設銀行有權選擇終止本服務。

【小學生評價管理制度】相關文章：

小學生評價自我評價06-05

監測及評價管理制度03-29

能力評價管理制度07-27

安全評價管理制度11-14

評價公司管理制度02-08

小學生評價02-02

小學生評價自我評價（精選17篇）07-07

安全風險評價管理制度03-14

評價企業管理制度02-08