核酸檢測制度（通用6篇）

　　在當今社會生活中，制度使用的頻率越來越高，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的核酸檢測制度（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　核酸檢測制度1

　　1、采樣人員必須嚴格遵守核酸檢測點的各項規章制度，服從分配，堅守崗位。

　　2、采樣嚴格按照生物安全相關規定進行，做好生物安全防護，采樣人員采取二級防護，防護得當。

　　3、嚴格按照采樣流程、采樣規范操作，遵守職業道德。

　　4、做好采樣前準備，確保各種器材數量充足，質量合格。

　　5、熟練儀器性能及操作流程。

　　6、采樣過程中嚴格執行消毒隔離規范要求。

　　7、做好標本的登記、編號，保證信息準確對應，保證樣本流轉無差錯，質量不改變。

　　8、做好采樣后的醫療廢物分類處理工作。

　　9、對采樣區進行常規消毒處理。

　　10、按照樣本轉運要求對樣本進行包裝、消毒、轉運。

　　11、采樣室人員離開采樣室前必須檢查水、電、門窗的安全，做好采樣室安全管理工作。

　　12、需送第三方檢測機構的檢測項目，做好相關交接工作，及時查詢檢測結果。

　　13、加強采樣室的防火、防水、防電、防盜意識，出現事故應追查責任。

　　14、注意保護個人身份信息等隱私，嚴防信息泄漏。

　　核酸檢測制度2

　　一、發熱門診、門急診及掛號處規范核個人酸檢測信息，務必不漏項，信息正確。

　　二、大規模核酸采樣信息，醫務科核酸組及時把核酸檢測個人信息及時傳輸到體檢信息系統，確保檢驗科能及時收集到檢測人員信息。

　　三、門急診及隔離酒店樣本按本院批次準時送樣，避免耽誤PCR實驗室開展工作。

　　四、新冠密切接觸者、有流行病學史患者及疑似病人1.5小時內出報告；發熱門診、急診患者及隔離酒店境外人員核酸檢測，6小時出報告；普通門診、住院患者、陪護人員原則上12小時內出報告；對于“原檢盡檢”人群的核酸檢測，一般在24小時內出報告。

　　五、檢驗科在出報告后立即上傳報告到廣東省新病毒信息檢測系統，針對個別人員信息錯誤，由醫務科核酸組糾正。

　　六、違反上述條款，將按醫院管理規定處理。

　　核酸檢測制度3

　　為貫徹落實中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議精神，加強核酸檢測工作，做到“應檢盡檢”“愿檢盡檢”，排查消除風險隱患。根據《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案（更新版）》結合學校實際，進一步加強常態化防控，對做好新冠病毒核酸檢測工作，特建立本制度：

　　一、需要進行新冠病毒核酸檢驗工作的人員劃分：20xx年秋季開學返崗工作的教職工作為應檢人員；保障20xx年秋季開學工作的`后勤人員，物業人員，食堂人員以及安保人員作為應檢人員；對屬于確診病例和已發現的無癥狀感染者的密切接觸者、接受集中或居家隔離人員、境外入閩人員、從疫情中、高風險地區返閩來閩人員、發熱門診患者、住院及陪護人員的作為應檢人員。以上人員做到應檢盡檢。

　　二、學院醫療保障組負責聯系定點核酸檢測醫院，到校設立檢查點，進行核酸檢測。核酸檢測呈陰性者，作為返崗工作的前置條件。發現核酸檢測呈陽性的人員，按照疫情防控要求，醫療保障組呈報防疫部門，并協助展開醫學排查。

　　三、對應檢盡檢人員核酸檢驗的費用，按相關規定從個人醫保中支付，對醫保未覆蓋的人員從學院防疫專項，經費中列支。

　　四、為加大常態化防控條件下的篩查力度，對開學到校后有發熱跡象的人員，要求進行病毒核酸檢測。同時鼓勵師生參加檢測。

　　五、為加強重點崗位重點人群的`健康管理，對食堂工作人員，保安工作人員，在開學復課前應完成兩次以上的病毒核酸檢測。

　　核酸檢測制度4

　　為認真貫徹落實好省、市、縣疫情防控會議精神，進一步加強對我校教職工和學生群體新冠病毒核酸檢測，全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本制度。

　　一、檢測目的

　　快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險,確保復學工作順利進行。

　　二、范圍對象

　　本校全體教職工、學生。

　　說明：

　　①本校學生、教職工原則上在居住地有資質的醫院或第三方機構就近核檢。

　　②學生、教職工也可以自行到有資質的醫院或第三方機構就近核檢。

　　③所有不參加學校統一組織核檢的教職工、學生開學時帶核檢結果入校，將結果上交至本班班主任或處室負責人。

　　三、檢測時間及安排

　　1、檢測時間：20xx年8月20日——21日

　　2、檢測分組及安排(2至6年級檢測方案)

　　第一批次：(六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4)入校時間：1:40—1:55 檢測時間：2:00

　　第二批次：(五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6)入校時間：2:20—2:35 檢測時間：2:40

　　第三批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7)入校時間：3:00—3:15 檢測時間：3:20

　　第四批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7)入校時間：3:40—3:55 檢測時間：4:00

　　四、收費標準

　　建檔立卡學生、低保家庭學生、農村特困供養學生、殘疾學生四類學生實行免費檢測，不再交費，不用報銷。其他學生和教職工的核酸檢測費用由個人負擔。根據市疫情防控工作視頻會議精神，結合我縣核酸試劑采購和檢測的實際，核酸檢測費用為50元/人次。

　　五、注意事項

　　1、學生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。

　　2、學生在學校門口經過體溫檢測，無異常后方可進入校園。

　　3、進入校園后請到原班級等候老師點名，按照老師點名順序站隊，在老師帶領下依次到指定班級進行核酸檢測。(第四批學生直接在班門前整隊)

　　4、核酸檢測結束以后，回到本班等候，本班檢測結束以后統一整隊離校。

　　5、家長如需接送，把孩子送到校門前時請立即離開，不要在門前聚集，在檢測結束以后到原路隊解散位置等候(第一批2:40，第二批3:20，第三批4:00，第四批4:40)，因檢測人數眾多，請家長們耐心等待，不要在門前聚集。

　　6、如有特殊情況不能進行檢測，請告知班主任，隨后自行到醫院進行檢測，開學帶檢測報告。

　　7、核酸采集結果，醫院會以電子表格式發送學校，如個別老師或學生需要紙質檢測單，可攜帶本人身份證到醫院檢驗科獲取。

　　核酸檢測制度5

　　黨中央、國務院高度重視新冠病毒核酸檢測工作，中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組會議作出部署，要求著力提升檢測能力，盡力擴大檢測范圍。加強核酸檢測工作，既有利于鞏固防控成果，維護群眾健康，又有助于人員合理流動，推動全面復工復產復學，是“外防輸入、內防反彈”的重要措施。為指導各地在常態化防控工作中做好核酸檢測工作，提出如下制度：

　　一、總體要求

　　堅持預防為主，將加快提升核酸檢測能力、盡力擴大核酸檢測范圍作為常態化防控落實“四早”措施的首要舉措。按照依法依規、分類指導、因地制宜的原則，做好對重點人群重點行業的應檢盡檢工作，全力排查風險隱患。落實加快提升檢測能力所需的人員、設備和資金，壓實屬地、部門、單位和個人責任，完善工作機制，加強組織管理，做到及早發現、精準防控，為加快推進生產生活秩序全面恢復創造條件。

　　二、積極擴大檢測范圍，全力排查風險隱患

　　各地可根據疫情防控工作需要和檢測能力，確定并動態調整檢測策略和人群范圍。

　　（一）重點人群“應檢盡檢”。

　　1.密切接觸者；

　　2.境外入境人員；

　　3.發熱門診患者；

　　4.新住院患者及陪護人員；

　　5.醫療機構工作人員；

　　6.口岸檢疫和邊防檢查人員；

　　7.監所工作人員；

　　8.社會福利養老機構工作人員。

　　（二）其他人群“愿檢盡檢”。各地可根據本地實際確定和動態調整優先檢測人群。

　　（三）加強公眾監測預警。疾控機構定期對普通人群進行抽樣監測和流行病學調查，做好信息收集、分析研判和監測預警工作。各地根據疫情發展變化動態調整常態化防控措施和動態推進應檢盡檢。

　　三、加快提升檢測能力，全力滿足檢測需求

　　（一）加強實驗室建設。各地要加強三級醫院、傳染病專科醫院、縣（區)級及以上疾控機構、海關及有條件的縣醫院實驗室建設，使其具備開展新冠病毒檢測能力。對醫療資源相對缺乏、檢測能力相對薄弱、疫情防控壓力較大的陸路邊境口岸城市，要對疾控機構、海關和1家綜合實力較強的醫療機構予以重點支持，必要時可采用移動方艙實驗室。同步加強其他二級以上醫院、專科醫院、婦幼保健院實驗室建設，使其逐步達到新冠病毒核酸檢測條件。

　　（二）強化質量控制和生物安全。加強實驗室能力建設標準體系認證和實驗室室內質控，常態化接受國家級或省級臨床檢驗質量控制。各省級衛生健康行政部門組織轄區內檢測機構分批參加室間質評，保證每家機構每年至少參加1次室間質評。檢測機構加強生物安全管理，嚴格操作流程，妥善處置剩余生物樣本，做好樣本使用、保存、上送與銷毀工作。

　　（三）加強人員規范培訓。制定培訓計劃，省市級疾控機構、臨檢中心、海關全面加強對檢驗檢測人員的技術培訓和指導，確保實驗室人員數量質量需求。做到采樣人員熟練掌握鼻咽拭子、咽拭子等規范采集方法，實驗室檢測人員熟練掌握標本處理、相關試劑使用和檢測方法，減少技術操作問題對檢測結果準確性、可靠性的影響，實現標本采集、保存、運輸、實驗室檢測等各個環節全流程規范化操作。

　　（四）加快設備產能提升。加強檢測設備、檢測方法和檢測試劑以及移動方艙實驗室等方面研究、審批和市場轉化，抓緊增加更簡便、更高效準確的檢測設備生產，特別是核酸快速檢測設備的生產擴能，擴大商業化應用，積極組織提升移動方艙實驗室等新型檢測設備產能應用規模。屬地政府組織有關部門科學評估當地檢測需求和設備、試劑和耗材生產能力，制定供求計劃。工業和信息化部門協調生產企業，根據需求盡快擴大設備、試劑和耗材等產能。發展改革部門做好檢測所需物資統一調配。

　　（五）確保信息安全暢通。加強信息安全管理，通過信息化手段，確保受檢對象的信息準確、檢測結果的規范管理和隱私保護。檢測機構向受檢對象提供檢測證明并做好信息登記工作，發現檢測結果陽性要嚴格履行報告責任。各地要及時將檢測結果信息共享到“健康碼”數據庫，并依托全國一體化政務服務平臺推動各地區核酸檢測相關信息互認共享，在全國一體化平臺“防疫健康信息碼”及入境人員版統一標注。對偽造、篡改新冠病毒檢測結果等行為依法依規嚴厲打擊。

　　四、健全完善工作機制，全力提高檢測效率

　　（一）落實相關部門責任。衛生健康部門公布具有檢測資質的機構名單，指定醫療機構、疾控機構、海關、社會檢測機構為“應檢盡檢”人群提供檢測服務，指定醫療機構、社會檢測機構為“愿檢盡檢”人群提供檢測服務。進行較大規模人群檢測時，可采用將5至10份標本混檢進行初篩的方法，提高檢測效率，降低檢測成本。要加強對實驗室質量控制和生物安全的監管，將檢測工作納入醫療衛生機構業務考核內容，收集檢測相關信息并上報上級衛生健康部門。衛生健康部門負責組織密切接觸者、發熱門診患者、新住院患者及陪護人員、醫療機構工作人員的檢測工作，民政部門協調組織養老機構、兒童福利機構、未成人救助保護機構工作人員和城鄉社區工作者的檢測工作，公安、司法行政部門負責組織監所工作人員和新收被監管人員檢測工作，海關負責組織境外入境人員、口岸檢疫人員檢測工作，移民管理部門負責組織邊防檢查人員檢測工作。教育、交通運輸、人力資源社會保障、商務等部門根據各地實際，優先組織、有序引導做好學校（幼兒園）工作人員、來自疫情重點地區復學學生、公共交通工具和客運場站服務人員、復工復產單位新到崗（返崗）人員檢測工作。

　　（二）發揮社區單位作用。社區要加強對重點人群的管理，主動加強信息溝通，加大健康教育力度，引導社區群眾協助、配合政府部門組織開展檢測工作，依法接受樣本采集、檢測、隔離、治療等防控措施。各機關企事業單位、學校、社會團體和其他組織在復工復產復學過程中，要建立健全核酸檢測的管理制度，切實履行主體責任，主動聯系衛生健康部門，有序組織開展檢測工作。

　　（三）完善檢測后續工作。檢測機構及時將檢測結果通知到檢測對象。對檢測結果陽性者按規定進行網絡直報、流行病學調查、疫情處置等，社會檢測機構要及時將核酸檢測結果陽性者信息報告所在縣（區）疾控機構。確診患者立即按規定轉運至定點醫療機構，無癥狀感染者按規定對其實施集中隔離醫學觀察，觀察期間如出現臨床表現應及時轉運至定點醫療機構，確診后及時訂正。各地以縣（區）為單位，合理設置隔離點，做到應隔盡隔、應收盡收。

　　五、強化組織管理，加大保障力度

　　（一）加強組織領導。地方各級黨委和政府要將加強檢測工作作為當前常態化疫情防控工作的重要內容，加強領導，精心組織。各級聯防聯控機制（領導小組、指揮部）要制定工作方案，落實部門職責，定期召開協調會議，研究解決擴大核酸檢測工作的重點難點問題，做好輿情評估和風險應對，并及時根據疫情防控形勢作動態調整。

　　（二）加強政策扶持。各地黨委政府要研究制訂快速提升核酸檢測能力的相關政策措施，調動社會檢測服務機構開展核酸檢測工作的積極性。省級醫保部門及時按程序將核酸檢測項目及相關耗材納入本省醫療保障診療項目目錄。省級物價部門制定本省域內統一執行的收費標準。

　　（三）加大經費保障。各級政府加強資金統籌安排，對疾控機構、醫療機構、海關實驗室建設和檢測設備的配備予以經費支持，特別要加大對人群相對密集、流動性較大地區和邊境口岸等重點地區支持力度。具備條件的地區將檢測試劑和耗材納入省級集中采購平臺采購范圍并簡化招標采購程序。“應檢盡檢”所需費用由各地政府承擔，“愿檢盡檢”所需費用由企事業單位或個人承擔。

　　（四）加大宣傳倡導。各地宣傳部門與衛生健康部門共同加強新冠肺炎防控知識的科普宣傳工作，利用多種媒體廣泛傳播防控知識，提高群眾主動參與核酸檢測的意識，促進愿檢盡檢。

　　核酸檢測制度6

　　為全面做好校園內全員新冠病毒核酸檢測和精準管控工作，落實“四早”“四集中”防控策略，第一時間排查管控風險，第一時間切斷傳播鏈條，第一時間控制疫情，按照省、市、區防控辦有關要求，結合我校實際，制定本制度。

　　一、本校人員安排及職責

　　1.各班主任負責班級人員管理，確保生生間隔1米以上，在校期間需佩戴口罩，課間活動不得聚集，學生不得離開班主任(或科任教師)視線。發現異常第一時間上報。

　　2.負責疏導進出人員及醫務人員引導，發現異常第一時間上報。

　　3.負責在隔離室待命，一旦發生疫情或疑似感染者第一時間帶到隔離室并逐級上報。

　　4.分別負責全校人員所有軌跡消殺工作。

　　5. 負責學校相關人員健康監測、信息排查和上報。對所有在校師生員工到過重點區域、重點場所的相關人員活動軌跡嚴格進行排查，及時上報排查結果，并落實相關的核酸檢測和隔離措施要求。

　　二、積極配合衛健疾控部門做好核酸檢測組織工作：

　　按照采樣工作要求，做好采樣現場組織發動、秩序維護、信息登記、環境消殺、必要設備設施保障等工作，重點避免出現現場人員密集擁堵問題，確保采樣工作規范有序開展。

　　三、做好核酸檢測采樣點準備工作。

　　我校選擇室外空曠、通風良好、面積較大的操場作為采樣場所，由東向西以此是一至六年級(7個班)，有序進行核酸檢測，嚴防人員聚集。

　　四、加強校園出入管理，嚴把校門關。

　　強化校園安全和校門值守，每日7:30、1:30校門口都有兩名值班教師和門衛在崗檢測進入校園師生體溫。發現異常及時處理。校外一切無關人員(含車輛)一律不得進入校園。按照“非必要不外出”的原則，師生員工核酸檢測未出結果前一律不得離校外出，如有特殊原因確需離校的必須嚴格履行報批手續。

　　五、加強師生心理疏導和輿情引導。

　　我校通過電子屏、班隊會、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等多種形式和手段宣傳疫情防控、核酸檢測的有關政策及健康知識，加強突發疫情期間的心理疏導，引導師生主動參與、支持配合全員核酸檢測和精準管控工作。嚴禁師生在互聯網上傳播核酸檢測和精準管控工作的有關信息，注意保護患者隱私，堅決拒絕網絡暴力。加強輿論引導，密切關注師生思想和心理動態，加強分析研判，及時處置突發輿情。

　　六、強化組織領導。

　　我校高度重視全員核酸檢測和精準管控工作，壓緊壓實領導責任，校長親自研究部署，靠前指揮，分管負責中層分兵把守，全體教師各負其責。成立領導小組：

　　積極配合衛健疾控部門在校園內開展核酸檢測工作，在人員安排、場地布置、設施設備等方面加強溝通協作，確保核酸檢測和精準管控工作有序有效進行。

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