封閉式學校管理制度（通用14篇）

　　隨著社會一步步向前發展，需要使用制度的場合越來越多，制度具有合理性和合法性分配功能。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編整理的封閉式學校管理制度，歡迎閱讀與收藏。

　　封閉式學校管理制度 篇1

　　1、宿舍樓入口處鋪放消毒毯，設置體溫監測點。住宿生進入宿舍前自覺有序排隊，前后距離間隔保持1米。宿舍管理員和值班教師對每位住宿生入住前進行體溫檢測，體溫檢測合格后方可進入，對體溫檢測異常學生進行登記并上報。每晚對住宿人員進行體溫檢測，若體溫超過37.3℃，需做好異常學生登記，立即安排單獨宿舍進行隔離觀察休息，進行復測，并上報學校。

　　2、學生體溫檢測正常后直接有序進入本人宿舍，進入宿舍后禁止私自互相串宿，禁止打牌聚會等活動，做到不聚集不扎堆。

　　3、學生在宿舍內錯時洗漱，不聚集、不扎堆。

　　4、到直飲機取水時排隊有序接水，接水后直接返回宿舍，不逗留。

　　5、洗漱后快速就寢，不喧嘩，不打鬧，禁止面對面交流。

　　6、學生上課期間宿舍樓實行封閉管理，無關人員一律不得入內。

　　7、養成良好的衛生習慣，勤洗手、勤消毒、勤通風共同維護宿舍良好的衛生環境。

　　8、宿舍內垃圾要及時清理到指定地點，學校對存放垃圾地點每天進行消毒。

　　9、住宿生要時刻注意自身的防疫防護，進出宿舍樓及在走廊、過道、衛生間等公共區域必須佩戴口罩，講究衛生，不隨地吐痰。

　　10、發現同宿舍學生身體異常，要及時報告班主任，班主任第一時間向學校匯報。

　　11、非宿舍住宿無關人員一律不得進入宿舍。

　　12、做好宿舍清潔衛生工作，每日對所住宿舍的設施設備進行消毒。宿舍每天早、中、晚通風，每次通風時間約1小時。

　　13、進出宿舍途中，不結伴不交談，戴好口罩，做好個人防護，快速進出。進入宿舍后，將外套掛在陽臺通風處，鞋子放在指定位置。

　　14、宿舍內存放75%消毒酒精不超過500ml;擦拭消毒而不是噴灑消毒，使用時保證周圍無煙、火等明火，無易燃、可燃物;使用后必須密封嚴實，存放在陰涼干燥處(遠離暖氣、明火)，并開窗通風。

　　15、定期對宿舍樓內樓梯、走廊、等公共區域進行消毒，宿舍內配備84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用過程中不與酸性物質混用(如潔廁靈);不要直接使用，而是按照原液與水稀釋后使用;消毒后及時開窗通風。

　　16、學校和專業部每天對宿舍各區域(含宿舍內)進行環境、內務衛生檢查，并將檢查結果在學生處管理群通報。

　　封閉式學校管理制度 篇2

　　為切實做好開學期間疫情防控工作，加強學生自身防范，阻斷病毒傳播，根據學校疫情防控工作相關要求，特制定開學后學生宿舍內部暫行管理制度，請各學院(校區)按要求落細落實。

　　一、學生管理

　　1、嚴格執行學校制定的學生宿舍各項管理制度。

　　2、進入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環境清潔、衛生。

　　3、凡進入宿舍的人員和行李物品，必須接受消毒。

　　4、非本宿舍人員，未經值班人員同意，不得擅自進入。

　　5、學生入校后應根據學校統一安排和分配的宿舍住宿，不得隨意調換。

　　6、學生進入宿舍后，嚴禁串門、聚集等交流活動。

　　7、為了自己及他人的健康安全，請同學們自覺遵守相關規定，相互監督提醒，發現異常情況及時報告。

　　二、宿舍管理

　　1、實行宿舍值日生負責制，在每天早、中、晚三餐期間，做好室內的開窗通風。

　　2、宿舍每日進行消毒至少一次，重點對各類開關、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

　　3、疫情防控期間，宿舍成員要進一步強化責任意識，堅決做好管理、教育、服務、監督。

　　4、宿舍內部區域消毒注意事項:

　　(1)值日生負責到宿舍樓管理員處領取配制好的84消毒液。

　　(2)消毒應注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷。

　　(3)宿舍內各類開關、門把手、水龍頭等物體表面應采用已配制好的84消毒液進行消毒。

　　(4)、宿舍內嚴禁使用酒精消毒，以避免其它安全隱患的發生。

　　三、學生宿舍值日安排

　　1、值日安排：

　　宿舍由學院班級指定或推選宿舍長一名，負責值日表的排定，加強值日制度的落實與執行。如宿舍人員發生變化，宿舍長負責值日調整，并及時上報宿舍樓管理員和班主任。

　　2、宿舍值日生職責

　　(1)負責宿舍環境清潔、衛生打掃，自帶垃圾下樓。

　　(2)負責宿舍各類開關、門把手、水龍頭消毒。

　　(3)負責督促宿舍同學每日健康打卡、體溫監測及登記。

　　(4)負責宿舍同學當天行蹤登記報告。

　　(5)負責將當天學生宿舍登記表交給班長。

　　(6)值日期間發現本宿舍同學體溫異常須及時報告班主任。

　　封閉式學校管理制度 篇3

　　1.宿舍門衛、生活老師須經流行病學檢查合格后，方可上崗。

　　2.綜合學校疫情排查情況，進一步核實確認寄宿學生名單，掌握學生身體健康狀況，建立學生健康臺賬。

　　3.在落實晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎上，每天對寄宿學生進行回寢晚檢，了解學生健康狀況。

　　4.按規定做好疫情收集，落實“日報告”和“零報告”制度。發現異常情況，第一時間報告值班校醫。發現發熱、咳嗽等可疑癥狀學生，立即安排隔離，并啟動應急預案。

　　5.利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育，安排部署工作，減少不必要的學生會議和集體活動。

　　6.按規定做好學生公寓和公共區域清洗、消毒、通風等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，醫用防護口罩，護目鏡，乳膠手套，長筒膠鞋等。消毒工作完畢，一次性口罩帽子噴灑消毒劑，充分濕潤后放入垃圾筒，其它可重復使用的防護用品用500mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗，干燥后備用。

　　7.保持手的衛生。每次工作完畢，立即用洗手液(或肥皂)在流動的水下洗手或用75%醫用酒精擦拭雙手1-3分鐘。

　　8.服從學校安排，自覺做好體溫檢測和個人防護。

　　9.堅守工作崗位，不隨意離崗、脫崗。

　　封閉式學校管理制度 篇4

　　一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定，學校成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發公共衛生事件的發生。

　　二、學校執行職務的醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，學校領導、老師、學生等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。

　　三、責任疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，農村于12小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。

　　四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

　　五、學校要進一步落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

　　六、學校要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳，倡導健康、文明的生活方式。

　　七、學校要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。

　　八、學校堅持晨檢制度，

　　每天早7：40上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。校醫負責全校的異常情況的排查。

　　1、班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

　　2、向衛生室老師匯報，衛生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。

　　3、立即送至應急隔離室。

　　4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。

　　5、校醫主管領導，超過3人要上報區衛生防疫站、教委。

　　6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。

　　7、加強宣傳教育，安定人心，穩定學校秩序。

　　8 、如發生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒。

　　9、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。

　　10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。

　　11是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。

　　封閉式學校管理制度 篇5

　　為進一步加強疫情防控物資保障使用管理，切實發揮防控物資在保障廣大師生身體健康與生命安全的重要作用，現就應急防控物資保障使用管理有關事項通知如下:

　　一、應急防控物資的管理

　　1.經檢驗合格的應急防疫物資，按照防疫物資的不同屬性，實行分區、分類存放。

　　2.應急物資應妥善保管，做好防潮防火工作。尤其是84消毒液、醫用酒精等消毒用品，都有一定的腐蝕、易燃性,存在保存和使用風險，要嚴格操作規程，切實做到安全使用。

　　3.加強對應急物資的管理，定期檢查防疫物資使用情況，防止應急防疫物資被盜用、揶用、流失和失效。

　　二、加強應急防控物資保障儲備

　　立足應對最嚴峻疫情需要，有針對性地做好各項防控物資應急準備工作，加大防控物資儲備力度，確保緊急狀態下能調得出、用得上，最大限度保障好疫情防控物資需求，學校安排一定的專項經費用于疫情防控措施的落實，儲備足量的防護用品：口罩、手套、護目鏡、防護服、消毒液、洗手液、額溫槍、電子體溫計、消毒工具等，物資儲備量應達到一個星期使用量。

　　學校保障每個班級標配一把額溫槍、一個電子體溫計、免洗消毒液、消毒液及噴壺等。

　　三、應急防疫物資發放使用

　　(一)發放使用原則

　　(1)厲行節約。在目前防疫物資緊缺的現狀下，要牢固樹立“科學使用、厲行節約”的思想，盡可能發揮最佳防疫效果。

　　(2)嚴格使用范圍。應急防疫物資專項用于當前學校疫情防控工作，一律不得擅自改變、擴大使用范圍和用途，不得出售、出租防控物資。

　　(3)統籌調配。學校總務處結合現有防疫物資實際存量，以及各班級防疫物資需求，確定防疫物資使用發放數量。

　　(二)應急防疫物資發放

　　1.嚴格發放程序。發放疫情防控物資要做到賬目清楚，手續完備，誰簽字、誰負責。要對發放情況登記造冊，建立臺帳，總務處負責管理使用情況。

　　2.嚴格回收管理。對未使用或者可回收利用的防疫物資(體溫計等)在疫情結gq后要進行清理消毒，及時組織回收，按照要求交至總務處。

　　封閉式學校管理制度 篇6

　　新冠肺炎疫情發生以來，宣城校區在學校和校區疫情防控工作領導小組統一指揮下，實施了一系列嚴格和規范的防控措施，校區防控工作取得了階段性成果。校區防控物資工作組在學校和校區黨委行政的直接領導以及宣城市政府防控指揮部的大力支持下，現已儲備了有限數量的疫情防控物資。為了充分發揮防控物資在校區疫情防控中的作用，經校區疫情防控領導小組研究決定，對在開學第一階段時間內的疫情防控物資的發放工作出臺相應發放管理辦法，具體如下：

　　一、物資管理：

　　所有來自各個渠道的防控物資由校區疫情防控領導小組統一管理、統籌調配、計劃發放，并由校區防控物資保障組具體實施。

　　二、物資儲存：

　　單獨建庫建賬，特別是對酒精等易燃易爆物資必須儲存在避光陰涼通風之處，嚴禁煙火，確保物資安全。

　　三、發放原則：

　　公開透明、統籌計劃、全面覆蓋、突出重點、運轉高效、保證供給，確保校區疫情防控實際需求。

　　四、發放范圍：

　　凡屬開學第一階段在崗上班的單位和個人;同時考慮防控物資的實際有限擁有量，對校區服務承包單位由其自行保障供給，僅在確有困難時適當予以補充。

　　五、發放物資種類

　　1、個人防護物資

　　⑴.室內工作人員(主要指機關工作人員)：配發一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、84消毒液(按一定比例配比后噴灑，用于物體表面和室內空氣消毒)。(出于安全考慮，個人暫不提供75%醫用酒精)

　　⑵.室外工作人員

　　A.門衛工作人員：配發一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、一次性塑料手套、眼罩、84消毒液(按一定比例配比后噴灑，用于物體表面和室內空氣消毒)、75%醫用酒精(手消毒)、體溫槍(僅限門衛人員)、噴壺;

　　B.環衛消毒人員：配發一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、一次性塑料手套、84消毒液(按一定比例配比后噴灑，用于物體表面消毒)、75%醫用酒精(手消毒)、體溫槍、噴桶;

　　C.發熱預檢分診醫務人員：配發一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、一次性塑料手套、一次性隔離衣、眼罩、84消毒液(按一定比例配比后噴灑，用于物體表面消毒)、75%醫用酒精(手消毒)、體溫槍(僅限門衛人員)、噴壺。

　　2、環境消毒物資

　　這里所謂環境特指行政樓、醫院、食堂、超市、教師公寓(三棟)的大廳、內走廊、電梯等公用空間和地面。配發84消毒液、75%醫用酒精、噴桶。

　　六、發放數量

　　1、一次性口罩：原則上一人一天一只，對需近距離接觸其他人員且連續工作超四個小時的特殊崗位(如，門衛、醫務人員、財務人員等)每天一人兩只;

　　2、一次性手套：一個班次一副(僅配發醫務人員和門衛從事體溫檢測人員);

　　3、眼罩：按每天實際上崗人員每人配發一個，取下后需經消毒后方可繼續使用(僅配發醫務人員和門衛工作人員);

　　4、體溫槍：門崗和發熱預檢分診相應位置發放置2-3把，每天使用后需經消毒之后方可繼續使用;

　　5、一次性手套：一個班次一副(僅配發醫務人員、門衛工作人員、財務人員);

　　6、一次性隔離衣：一個班次一副(僅配發醫務人員、門衛人員);

　　7、75%醫用酒精：環境消毒按實際面積和公用空間計算;

　　8、84消毒液：原則上每個辦公室暫配1-2瓶(250ml)，環境消毒按實際面積和空間計算。

　　七、發放流程

　　1、校區內各單位根據工作實際情況，提交疫情防控物資申請，經校區疫情防控領導小組領導審批同意后，由物資保障組工作人員建賬登記后簽發;

　　2、個人防護物資需求按上報校區黨政辦公室的值班表的實際在崗工作人員計算數量，同時，請各單位在提出需求時兼顧近期內確因工作需要返崗的人員;

　　3、環境消毒物資需求按實際工作在用樓宇計算數量。

　　封閉式學校管理制度 篇7

　　當前正值疫情關鍵階段，以切實維護中小學生、幼兒的生命安全為核心，按照“屬地管理、各負其責，全面排查、集中整治”的原則，進一步增強做好當前校車安全工作的緊迫感、責任感，加強疫情期間的校車安全管理，對校車交通安全違法行為和非法營運車輛接送學生行為進行全面排查，建立健全校車和校園周邊道路交通安全管理長效機制，有效預防校車交通安全事故，確保我校安全形勢持續穩定。

　　通過加強校車安全管理，進一步規范校車交通安全管理工作，不斷增強廣大師生和校車駕駛人的交通安全意識，有效整治非法接送學生車輛，堅決消除校車超速、超員、不按審批路線運行等違法行為，堅決消除各類不安全隱患，堅決防止校車安全事故的發生。

　　一、校車安全管理工作領導小組

　　組長：

　　成員：

　　校車運行基本情況

　　現有在校生614人，17個教學班，教師56人。

　　學生上下學方式有以下四種：

　　步行回家，離家近且學生比較大的，一部分學生步行上下學；

　　家長騎車（三輪車、摩托車、電動車、自行車）接送上下學。

　　家長開汽車接送學生上下學。經查，家長接送學生上下學的都是私家車，不存在以營利為目的，出租車性質的接送車輛。不存在報廢車輛。

　　校車接送上下學，共136人。本校校車5輛，乘車情況如下：

　　1、車號：

　　線路：

　　二、校車管理情況：

　　學年初，召開校車專題會議，學校校長、副校長、安全辦主任、保安員，校車駕駛員、護導員參加。簽訂安全目標責任書，加強安全管理溝通。每天早晨，校車接學生上學，進行測溫，消毒然后上車。到校時，學校值班領導、保安員簽名并查點學生。下午放學，乘坐校車的學生在籃球場分車集合，護導員根據花名冊點名清點人數，進行測溫、消毒，間隔一米排隊上車，值班領導與護導員交接簽字留底存檔。

　　學校加強校車運營管理，做好學年校車清單，體現學生的如下信息：姓名、性別、班級、村居、家長聯系電話，體現駕駛員護導員姓名、聯系電話等信息。便于查對聯系。此外，學校分管校長、安全辦主任成立校車管理微信群，及時溝通信息。

　　學校加強道路交通安全教育，教育和訓練學生文明乘車、安全乘車，自覺遵守交通法規，主動避讓行駛車輛，使學生養成良好的交通習慣，維護自身交通安全。同時“小手拉大手”，每個學生都是小小安全宣傳員，學生提醒帶動家長加強道路交通安全意識。通過致家長的一封信、家長會等形式提醒家長進一步強化安全意識和監護人責任意識，不乘坐不符合安全規定的車輛接送學生，共同做好預防道路交通事故的工作。學校每學期進行一次校車安全演練，效果良好。

　　三、存在問題

　　1、加強管理，禁止個別家長進入放學大門口緩沖區以內（黃線內）。加強多方面教育和管理。

　　2、加強校車運營管理，疫情期間，加強測溫、消毒管理。

　　3、進一步規范運營時間管理，確保護導員、駕駛員、學生家長、學生、教師統一要求，密切配合。

　　封閉式學校管理制度 篇8

　　全面落實省委省政府關于做好疫情防控期間安全生產工作的部署要求，進一步加強學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，守土有責、守土擔責、守土盡責，嚴格執行校園封閉式管理，將“未經學校批準學生一律不準返校、校外無關人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“五個一律”落到實處，結合學校實際，特制定如下學校封閉管理制度。

　　1、疫情防控期間，學校全面落實封閉式管理要求，內防擴散、外防輸出，所有入校人員均需按規定進行體溫檢測，符合相關要求方能進入校園。

　　2、上課期間只留一個出入口，無關人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的``出入口要嚴格管理，只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，嚴禁家長進入校園。

　　3、對來訪人員進行身份核實，詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員，后進行體溫檢測，經學校領導同意，登記詳細信息后方能進入學校。

　　4、加強學校安保人員的跟蹤調查，與物業（保安）公司保持對接，保證派駐學校的安保（物業）人員身體狀況底數清楚，對不能確保14天內無接觸疫情重點地區人員的，不得安排派駐學校。

　　5、學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數，遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。

　　6、學校值班領導每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄；加強與當地疫情防控部門的聯系，遇有特殊情況立即報告。

　　7、疫情防控期間，學校正常工作日暫停維保工作，統一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由總務處把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

　　封閉式學校管理制度 篇9

　　為確保學生的人身安全，杜絕學生與社會閑散人員的接觸，避免一切意外矛盾和事故的發生�，F將我校封閉管理制度做如下規定：

　　一、嚴格按照學校規定作息時間開關校門，上課時間不開門。

　　二、上課時間，學生未經教師允許并開具準出證，不得走出校門。

　　三、嚴格貨物進出驗證制度。各類公物出門必須經查驗后方可放行。非本校師生車輛無特殊情況不得入內。

　　四、值班教師對值班中出現的異常情況和重大問題須及時報告校長或值班領導，嚴重者可直接報警請求予以協助。

　　五、不服從管理，擅自闖進校園或跳墻入校內者，學校則按“擾亂校園安全”處理，尋釁滋事者，立即報告派出所。

　　六、一切生人及推銷物品者，不準放入校內，陌生人找學生要由班主任陪同學生到校門口與生人對話，驗明來人身分。找教師的，也必在校門口會面。

　　封閉式學校管理制度 篇10

　　學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，做好疫情防控，全力保障師生員エ身體健康和生命安全，確保春季開學工作平穩有序。根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求，依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，結合我校實際情況，特制定本制度。

　　1、學校寒假期間，校外人員嚴禁進入校園，校內人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領導小組成員、學校各級值班人員。其他校內人員確因工作須進校的，經所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領導小組辦公室同意后，方可進入校園。

　　2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時，相關人員須將通行證佩戴在胸前，配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時，臨時通行證主動退還門崗工作人員。

　　3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園，駕駛員須為學校教職エ，車載人員須在校外下車，駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園，不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。

　　4、上述工作要求自年2月5日起執行。其解除時間，根據疫情防控態勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。

　　封閉式學校管理制度 篇11

　　為了強化學校師生人身安全管理，根據教育部、公安部等部委關于校園封閉化管理的要求和自治區、銀川市、永寧縣教育部門、公安部門相關要求，結合我校視情況，特定永寧縣第三小學校園封閉化管理制度：

　　1、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責，認真做好安全監督、檢查、護衛等管理工作。

　　2、學校嚴格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領導早晨必須提前到校，安保人員持械上崗、維持秩序，確保師生安全進入校門。當天值班教師及帶班領導要高度警惕、加強巡邏，若發現可疑的人和事，要及時報告或處理。

　　3、外來人員、車輛上課期間一律不得進入校園。任何人均不得隨意打開大門讓外來人員進入校門。對外來人員確需進入的來訪者由值班教師或帶班領導、保安通知被訪當事人進行確認，驗證、登記后，并負責領入和送出校門，否則，不得允許任何人進入校園。

　　4、嚴格落實師生正常上班、上課期間的管理，學生非正常放學時間離校必須有班主任簽字的離校批準手續，在門衛處履行離校登記手續，由家長接走或由教師親自送出。教師離校須有教導處簽批的離校手續并在門衛處履行登記手續方可離開。

　　5、學生放學時，值班教師及路隊護送學生的教師，必須按時到崗，組織和護送學生安全回家。

　　6、全體教師必須加強對學生的安全防范、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、校聯系，家、校溝通，齊抓共管。

　　7、發生公共衛生事件及疫情防控期間嚴格按照各級指揮部門要求落實門衛管理。

　　8、校門口及學校關鍵部位監控視屏接入公安網，24小時保持視屏監控正常運行，校門口安裝一鍵式報警器，確保緊急時刻一鍵報警。

　　9、本制度自制訂之日執行，根據執行情況和上級規定適時修改完善。

　　封閉式學校管理制度 篇12

　　23日教育部召開新聞發布會。會上介紹，春季開學后，高校將執行校園封閉式管理，堅持非必要不出校。各地和高校要統籌推進疫情防控和教育教學工作，科學制定疫情防控常態化條件下的教學方案和突發疫情的在線教學應急預案。針對不同群體的不同情況，各高校堅持常規教學與非常規教學相結合，對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案，對補考、重修、畢業設計等特殊教學環節進行詳細部署。

　　教育部要求：

　　春季開學后，各高校：

　�、賵绦行�園封閉式管理，堅持非必要不出校，有特殊情況確需出校的，嚴格履行申請審批制度;

　　②對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性學習方案;

　�、墼瓌t上不組織大規模集中性校外實習、社會實踐和企業參觀考察等活動;

　�、茏⒅匦�內后勤人員的健康防護和監測排查，杜絕安全隱患。

　　具體內容：

　　教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任、體育衛生與藝術教育司司長王登峰介紹高校春季學期開學工作舉措。

　　具體分三大部分：

　　返校前準備工作

　　一、多個高校成立寒假和春季學期師生返校專項工作專班，根據疫情形勢變化動態調整春季開學工作方案，做到層層壓實責任，確保寒假留校師生學習生活保障和春季開學師生返校安全、平穩、有序。

　　二、摸排師生健康狀況和出行軌跡。

　　三、各高校嚴格落實校園疫情防控常態化措施，做好物資儲備，定期開展重點人員和環境核酸檢測、重點場所環境消殺，確保安全開學。

　　四、各高校完善應對突發疫情工作機制，對接屬地衛生健康部門和醫療機構，不斷優化應急工作流程、信息報送、輿情管控等環節，提高應急處置能力。

　　五、各高校對學生在返校前開展疫情防控、交通安全及人身安全教育，確保學生掌握旅途防護措施，知曉并嚴格執行當地、學校所在地及學校內的防控規定，要求學生嚴格按照通知的時間返校，合理規劃行程，避免途經疫情中高風險地區及不必要的中途停靠、旅行和走親訪友。

　　科學規劃返校流程

　　一、統籌安排錯峰開學。各高校根據“分期分批、錯時錯峰”要求，制定針對不同學生群體的返校時間。

　　二、明確學生返校條件。對暫不能返校的學生，安排參加線上學習、線下輔導或返校后集中學習。

　　三、規范返校申請流程。多數高校要求學生返校前履行申請審批手續，學校批準前，學生不得提前返校。

　　四、周密規劃入校安排。

　　返校后學習生活管理

　　一、完善教學工作預案。各高校加強教學準備工作，科學制定疫情防控常態化條件下的教學方案和突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，確保疫情防控和教育教學工作兩不誤。

　　二、分類制定學習方案。針對不同群體的不同情況，各高校堅持常規教學與非常規教學相結合，對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案，對補考、重修、畢業設計等特殊教學環節進行詳細部署。

　　三、布局“雙線”教學工作。各高校探索線上線下有機融合的'教學方式，激勵老師參與到線上教學中，鼓勵教師靈活運用多種教學方法為學生深度學習創造條件。提供優質的網絡學習資源，支持學生運用多樣化在線平臺培養和提升自主學習能力，充分整合現有在線課程資源，加快提升在線教育步伐。

　　四、合理安排實習實踐。學生春季返校后，各高校進一步加強校園管控，原則上不組織大規模集中性的校外實習、社會實踐和企業參觀考察等活動。必須赴校外開展的實習、實踐類課程，應根據學校疫情防控要求以及實習實踐地區和單位要求，在保證學生安全的前提下進行。

　　五、加強校園日常管理。執行校園封閉式管理，堅持非必要不出校、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風險地區，有特殊情況確需出校的，嚴格履行申請審批制度。加強師生員工及共同居住家庭成員身體健康、旅居信息、出境入境及接待來自中高風險地區的校外人員情況監測，執行每日晨午檢的工作機制，對缺勤人員及時追訪上報。嚴格學生和教職員工宿舍管理，制定宿舍防控工作方案，對學生宿舍實行專人負責制。注重校內后勤人員的健康防護和監測排查，杜絕安全隱患。加強對學生的思想引導、學業就業指導、心理疏導和人文關懷。

　　封閉式學校管理制度 篇13

　　一、目的與適用范圍

　　本規范規定了交通管理的職責和方法,以保證交通管理符合規范的要求。

　　適用于封閉式小區的交通管理實施。

　　二、職責

　　1、保安大隊是交通管理的歸口管理部門,負責本規范的制定,監督并協助執行。

　　2、管理處負責交通管理的具體實施,負責小區內有關交通標志的檢修、管理。

　　三、實施規范

　　1、小區內設置明顯的交通管理標識。

　　(1)、小區入口處設置小區交通平面圖。小區內路口、轉彎處以及道路設置交通部門統一規范的標志。

　　①、禁止入內的地段設置'禁入標志'。

　�、凇⑾拗戚d重車輛入內的地段設置車輛限重標志。

　�、邸⒅付ㄍ＼噲龌蛲＼嚨胤皆O置停車標志或禁止停車標志

　　(2)、停車場設置'停車須知'。

　　2、巡邏保安員對路面路況進行不定時巡查,發現經營,阻礙交通情況及時記錄并報告管理處,管理處及時作出處理,嚴重的應報告保安大隊。

　　3、小區內車輛管理

　　(1)、小區業主、住戶以外的特殊車輛停放應辦理批準手續。

　　(2)、住戶車輛憑卡(包括臨卡、月卡)停放。

　　(3)、車輛停放,保管依收費標準收費。

　　(4)、車輛保安員實行崗位責任制。

　　(5)、車場停車的其他方面工作參照《車場停車管理實施規范》

　　4、有效處理意外事件,確保小區交通暢通,行人安全。

　　四、文件和記錄

　　1、車場停車管理實施規范

　　2、保安巡邏值班記錄

　　3、機動車輛臨時出入登記表

　　封閉式學校管理制度 篇14

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，預防各類安全事故的發生，幼兒園實行封閉式管理，學生到校后不得隨意外出。

　　1、確實有事需要中途回家的，要由班主任老師與家長取得聯系，征得家長同意，辦理相關請假手續，方可同意離校，并由家長親自接離幼兒園。

　　2、幼兒園大門要設立專職門衛，24小時輪流值班，建立校外人員入校登記或者驗證制度，嚴防校外不法人員進入校區。

　　3、幼兒來回幼兒園的途中要遵守交通規則，過馬路時要“一慢、二看、三讓、四通過”，不坐無牌、無證或其它不安全的交通工具。不在途中逗留，不吃陌生人給的食物，不與陌生人游玩。

　　4、教育幼兒自覺遵守安全規定，做到：不玩攀越欄桿、窗戶等有危險性動作的游戲；不到水庫、溪河、湖泊、池塘等地玩耍、嬉水和游泳。

　　5、學校老師要與家長及時溝通

　　幼兒園和老師要將規定的到園和放學時間、幼兒非正常缺勤，應及時與家長聯系缺勤的原因，說明幼兒幼兒安全的信息。

　　幼兒園對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生、幼兒，應當給予適當關注和照顧。

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