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農村書屋我的書屋我的夢征文600字（通用42篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編收集整理的農村書屋我的書屋我的夢征文600字，歡迎閱讀與收藏。
農村書屋我的書屋我的夢征文 1
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限；再到青春逝去，年老色衰時的人生，都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現狀為基礎的，所以讀書能讓你體會生活，與作者以及眾多讀者產生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養性。當你氣憤時，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細細的品味那文字之美，就會豁然開朗。當你讀了幾頁，進入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達生活中的點點滴滴，你能通過文字來了解作者的心情，作者生活的環境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時，字眼有些難懂，但繼續翻閱，卻越發沉醉于此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現了作者當時生活的'惡劣環境，能讀出當時人們的冷漠、吝嗇和少數好心人的施舍。表達了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現出當時清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當時社會清政府的無能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私；讓一些有志之士也報國無門，直至最后與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們在這樣的環境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國家，清政府從此一蹶不振。成為外國列強刀下的魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢；我的書，我的夢。
農村書屋我的書屋我的夢征文 2
皎潔的月光照進來，柔柔的風吹進來，我坐在書香彌漫的小書屋里，任憑書香將我陶醉，盡情描繪我心中五彩斑斕的夢……
小時候，我便愛上了讀書，喜歡在那小小的書屋里編織我的夢。小小的我靠在大大的書架旁，捧著心愛的繪本，沉浸在美妙的童話故事里。書籍散發出的檀香，令我如醉如癡。《白雪公主和七個小矮人》圓了我當公主的夢，《孫悟空大鬧天宮》又圓了我自由灑脫，無拘無束的夢……
我好想，實現我的書屋夢！
長大些，我更加沉迷于心愛的書籍。假期里一個偶然的機會，我在鄉下姥姥家遇到了“農家書屋”。我好奇地走了進去，哇！琳瑯滿目的書籍讓我眼花繚亂，我似乎在沙漠中看到了綠洲。在這間書屋里，我可以盡情暢游在書的海洋，體會書帶給我的無盡歡樂：詩歌的飄灑，散文的飄逸，小說的樸實，漫畫的詼諧，神話的唯美，無一不陶醉著我的情操，讓我沉醉于各種美好的.夢境。
曹文軒的《草房子》，讓我同書中人物一起走過甜蜜的青春年華；林海音的《城南舊事.》，跨越了我生活的時代，讓我體會了主人公的命運；《魯濱遜漂流記》使我明白了遇到困難要堅持不懈，努力克服困難，戰勝困難。
我多想，實現我自己的書屋夢！
現在，我有著許許多多的書，從童話故事到四大名著，從繪本到古詩詞……“讀萬卷書，行萬里路”，每一本書，無一不承載著我的夢想：作家夢，公主夢，少女夢，俠客夢……終于，這些書匯集在一起，的確很多很多呢，我終于有了屬于自己的——小書屋！
書是靈性之物，因為讀書，我愛上了寫作，發表了多篇小文章。書，讓我離作家夢又近了一步。我的書屋，讓我看到了更廣闊的世界，它見證了我的成長，讓我擁有了夢的初始……
我的書屋，我的夢……
農村書屋我的書屋我的夢征文 3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”說到讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可是我覺得讀書很有趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。我很喜歡讀書便央求爸爸給我買很多書，爸爸買來后我便把這些書放在家中特別的書屋里，為什么說特別呢？因為我的書屋不是在書房而是在我的臥室里，那里是我茶余飯后必須要去的地方。如果你問我最喜歡書屋里哪本書？我會毫不猶豫的告訴你，它是貴州美術出版社出版的《安徒生童話故事》。
這本書我每天都要拿出來看幾篇。很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話故事中。在《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什么是純潔；在《丑小鴨》中，丑小鴨的經歷告訴我們，只要有理想、有追求，然后通過自己的不斷努力和拼搏，每個人都會實現自己心中的夢想；在《園丁與主人》里，我學會了如何尊重他人，學會了自信。在現實生活中很多時候自己的優點會被別人忽視，但只要有自信，堅持自己的理想信念，總有一天會被人們認可的。我一遍又一遍的翻看《安徒生童話故事》，一次又一次的進入到美妙的童話故事中。
我在書的世界快樂的生活著，似乎與每一本書的主人公都合為一體，我與他們同悲傷，共快樂，我和書的故事是那么的.多，讀書已經成為我生命的一部分了。
現在我的夢想是長大后成為一名作家，把學習的樂趣、人生的夢想、成長的快樂都融入到我的作品里，供那些愛書的人們賞讀，使他們的生活更精彩，人生更燦爛。
農村書屋我的書屋我的夢征文 4
我有一個很漂亮的書屋，那是我父母精心為我準備的，希望我可以好好學習。
進入書屋，你可以看到一個很大很大的書柜，上面擺滿了書，你或許發現了右上角的那一摞書的特別之處：書皮都是沁人心脾的綠色。那些書都是我從各個書店里買回來的，都是關于恐龍的。
記得我曾經做了一個夢，夢里我迷路了，像各種科幻電影的發展一樣，我發現了腳印，這個腳印有60多厘米長，足印還顯示其足后跟比較長，我的推測是這恐怕是一只身長12米左右的恐龍，其種類不是霸王龍就是巨齒龍。沿著腳印走，我看見了一只巨大的霸王龍在進食，我立即躲在了草垛里，偷偷的`看著。霸王龍嘴里還咬著一具尸體，我估計是鴨嘴龍的尸體，因為我看到了鴨嘴龍特有的冠飾，嫩嫩的淺黃色，年齡應該不大。霸王龍咀嚼著食物，仿佛在吃著什么人間美味一樣。我看見一些肉沫從霸王龍嘴里流了出來，我想這只霸王龍應該有一段時間沒有進食了吧，因為一般的霸王龍吃食的時候都不會細細的品嘗，應該是直接吞才對，因為只有知道了物品的稀有才會珍惜。我打算偷偷地走掉，因為我可不希望被霸王龍吃掉，雖然我很喜歡鉆研恐龍，但這并不表示我喜歡被恐龍吃掉。我的腳才挪動了半步，那只霸王龍好像已經看到我了，那雙眼睛直溜溜的瞪著我。我嚇得哆嗦著腿就跑，可是兩條小短腿怎么比得過兩條有力的大長腿，我眼睜睜地看著霸王龍張開血盆大口想要把我一口咬住。
“啊—”我擦了擦頭上的汗，突然發現自己還在家里，在書屋里抱著一本《恐龍世界》趴在桌子上睡著了。
我做了一個夢，夢里我的書屋堆滿了綠皮的書，我開心的笑了······
農村書屋我的書屋我的夢征文 5
書，就像一塊指路牌，指引我尋夢的方向；書，就像一把鑰匙，幫我打開知識的大門；書，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的夢想。
夢想，是人類的翅膀。我的夢想就是在那間小書屋，在書的世界中萌發的。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。而一間小小的書屋,卻承載著我的夢想。在我家中有這樣一間小書屋，不能說是丹楹刻桷，里面的書籍也沒有圖書館那樣汗牛充棟，卻是簡單不失精致。一桌四椅，幾盆綠植，一個大書柜擺滿了各式各樣的書籍，隨手拿起一本書，都可以津津有味的讀著。里面的每一本書都是我的寶貴財富，就是這么一間小小的書屋，豐富了我的學習和生活。
看過《愛的教育》這本書，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書時說過這樣一段話：“教育之間沒有感情,沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育。” 每當拿起這本書，讀著書中感人的小故事，仿佛自己也在接受愛的教育一般。里面的`每一個故事，都把“愛” 表現得淋漓盡致，大至國家、民族、社會的大我之愛，小至父母、師長、朋友的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。《愛的教育》中，把愛比作成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經完成了對于“愛”的思考——“愛”是一種包容，“愛”是一種力量，一種偉大的力量！
法國著名作家雨果曾經說過：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈。”感謝你，書屋，是你開闊了我的視野，增長了我的知識；感謝你，書屋，是你洗滌了我的心靈，開啟了一個少年的追夢之旅！
農村書屋我的書屋我的夢征文 6
在家里，父母都熱情好客，所以常常是“賓朋滿座”，歡聲笑語，而我唯一的夢想就是書香滿屋，一片寧靜。
是的，我做夢都想，要是我能有一個房間，房間里有成千上萬本藏書，不求浪漫滿屋，但愿書香滿屋。那該多好啊！
清晨，推開窗戶，陽關肆無忌憚地擠滿屋子，在清風的吹拂下，捧起一本秦文君的《花香文集》，與書，與文學，共度一個美好的早晨。那些文學作品如同一個個生命體，鉆進你的每一個細胞內，讓你的活力盡情釋放。
午后，世界一片令人窒息的安靜，驕陽之下，連蟬兒都不愿鳴叫。這時，拿起一本《圍城》，或拿起一本《包法利夫人》，與書中的情節共沉浮，與書中的人物共歡笑。
黃昏，最后一縷陽光將從墻角隱去。趴在桌子上，攤開一本《哈利·波特》，在文字與魔法的.激情碰撞中，享受青春的暢快淋漓。
夜晚，太陽退出天空，星星露出光芒，擰開臺燈，借昏黃的光線再看一本泰戈爾的《飛鳥集》，傾聽詩人歌唱母愛，歌唱童年，歌唱美好的生活，那一刻，心會隨之沉靜。
深夜，萬籟俱寂，燈光下，打開彩圖版《唐詩·宋詞·元曲》系列讀本，抽出一本宋詞，淡黃的紙頁，有著黑色盈著墨香的宋詞，還有雅致的配圖，詳盡的解說，書香催開了我潔白的心蓮，與古代遙遠的吟唱中，揮舞青衣素繡，飄進那一片如夢如幻的詩情畫意中，如醉如癡……
房間里沒有華麗的裝飾，因為書籍是最好的老師；房間里沒有放置清新劑，因為書香最能沁人心脾。劉禹錫的陋室因主人的德馨而不陋，我的房間因有書而不俗。抱書而眠，枕書而睡，就這樣一次次與書親密接觸。沒有黃金屋，沒有顏如玉，有的是知識，有的事你必須經過思考才能悟出的道理，應該如何熱愛生命，如何讓生命更有價值……
農村書屋我的書屋我的夢征文 7
媽媽說，她小時候最大的夢，便是有自己的書屋。
媽媽是個從小在農村長大的孩子。那時的鄉下人沒什么文化，家中自然也沒有書。媽媽為了能到鎮上的小書亭里借書看，常常餓著肚子不吃早餐，只為了能偷偷攢下借書的錢。媽媽常說，那時借書的費用是按天計算的，家里窮，為了省錢，常常一天就看完一本書。可小書亭畢竟很小，后來呀，媽媽把書亭里的書都看遍了，只好把自己喜歡的書反復看，直到滾瓜爛熟，倒背如流。“那時我的夢想就是有一個自己的小書屋，里面放滿了書。”媽媽常常感慨道。
如今的我，便有著一個大大的書屋。
每天清晨或黃昏，當陽光變得柔和時，我總會捧上心愛的書，細細品讀，在濃濃的書香和曲折的故事情節中，物我兩忘。書屋干凈整潔，明亮寬敞，從《畢淑敏散文集》優美的文字，到《紅星照耀中國》的抗戰歷史；從《歐·亨利短篇小說》的起伏情節，到《三體》的宏偉瑰麗……在自己的書屋里，我沉醉于書中，暢快淋漓地享受著一場場精神的饕餮大餐！
后來，我有個夢想，便是書屋能遍布各個角落。
一天，路過城北濕地公園，我驚訝地發現路邊多了幾個太陽能小書屋，里面擺放著整齊的書籍，旁邊貼心地安放著長椅，讓人們可以在茶余飯后，散步累時，捧上一本鐘情的書大快朵頤。
從書亭借書，到擁有自己的書屋，再到實現書屋共享，在中華民族偉大復興的.百年征程中，書屋遍布各個角落的夢想已悄然實現。能夠隨時隨地閱讀、享受精神食糧再也不是媽媽兒時遙不可及的夢想，而是成為了真真切切的現實！作為新一代的太倉人，我們是多么的幸福啊！
漫步在城北濕地公園，一抹斜陽為書屋涂上了金邊，我輕輕地打開書屋的玻璃小窗，執一卷在手，微風拂過，紙頁沙沙，書香縈繞！
農村書屋我的書屋我的夢征文 8
我從小就喜歡讀書，我從魯迅爺爺的《從百草園到三味書屋》，看到了的童年游戲那么有趣，讓人無憂無慮。于是，我更想擁有自己的書屋。
在鄉下，爺爺奶奶，叔叔伯伯、嬸嬸阿姨們農活干完后，鄰里之間要么聊聊家長里短，要么沒事就玩玩手機，看看電視，打打牌什么的
自從來到城里讀書，除了過年我也很少有農村生活體驗的機會。今年暑假，我和奶奶回了趟老家，剛進村第一眼就看到了印有“農村書屋”幾個大字的招牌掛在老家的村部里，我原以為農村書屋就是放幾本書做做樣子的.，連城里小書店都比不上。但走進書屋，讓我大吃一驚！首先映入眼簾的是墻壁上掛的名人名言：“書籍是人類進步的階梯！”一排排整齊的桌椅是提供給大家看書的。干凈寬大的書架上，整齊地擺放著各類書籍。有適合兒童的童話故事書，有適合農民伯伯看的關于農業養殖、種植、水產類的書籍，還有各類報紙在這里大家可以學到技術，在遇到困難時可以直接查書。農村書屋的書都是農民看得懂的書，也是農民需要的書。
瞧！我對面的一位頭發花白、架著老花鏡的爺爺，正捧著書，一字一句、聲情并茂地用我們家鄉話讀故事給旁邊掛滿銀絲的阿婆聽呢！只見她眼睛瞇成了一條細縫，顯得分外慈祥。這樣的晚年生活應該是很幸福吧！
新農村書屋的建立，讓許多足不出戶的老人和孩子受益良多，學到了知識，拓寬了視野，豐富了業余生活，更拉進了彼此之間的距離。臨走時我戀戀不舍，我愛這個書屋，雖然他是農家書屋，可是大家在談論的時候都稱它是農家“黃金屋”。我希望有更多的鄉里鄉親們能夠愛上這個“黃金屋”并和書成為真正的知己。
村村有書屋，戶戶飄書香這就是我的書屋夢！
農村書屋我的書屋我的夢征文 9
在我的小房間里，有分隔出來的一角，這里有一把椅子和上百本書，這就是我的“書屋”，我的樂園！
懶懶地坐下來，，翻開一本書，一絲油墨氣息仿佛縷縷楊柳風，絲絲杏花雨撲面而來，一簾朦朧的霧橫在你面前。掀開這層簾，能看到遠處是青山綠水，鳥語花香。
這是個神奇的地方，猶如仙境。
在這個“神奇”的地方，可以擁有許多朋友。
在這里，你可以與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”，“話說天下大勢”；你可以攀登雪山，體會保爾·柯察金鋼鐵般的精神；你可以跟隨福爾摩斯一起追尋真相；你可以與李清照共賞綠肥紅瘦；你可以跟巴金一起散步；也可以跟曹雪芹一起攀談……
在這個“神奇”的地方，可以看到許多風景。
當讀到“薰衣草這種帶有淡淡香氣的小花像一種嬌小的.鳥兒”時，眼前便出現了大片涌動的紫；當讀到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”時，有一種濕暖的感覺，彷佛淳淳楊柳風，蒙蒙杏花雨在心田縈繞；當讀到“春風不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面”時，眼前浮現的是漫天飛舞的楊花和一個孤獨的身影……
這個小小樂園里，我學到了許多知識。坐在書屋里，我記住了“大江東去浪淘盡”的千古絕句，讀懂了“不要為打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大徹大悟之后，望著窗外，又有一種“一場愁夢酒醒時，斜陽卻照深深院”的感覺。
在這里，沒有秋千，卻有蕩漾的快樂，沒有風箏，卻有隨風般的喜悅。
在這個小小書屋里，承載著我無數的歡欣，我在字里行間采集生命的音符，翻開書，總能看見春花秋月，落英繽紛。
農村書屋我的書屋我的夢征文 10
我家附近的蓉城鎮東河園社區服務中心有許多公共設施，比如健身房、圖書閱覽室、“閱行”幼兒繪本電子講堂等，為我們提供了集休閑、娛樂、學習為一體的活動平臺。
“閱行”幼兒繪本故事講堂最有趣！每次活動時，田田姐姐都會像聊天一樣和我們講繪本故事。她有時還問我們幾個有趣的問題，積極回答的小朋友還能得到獎品呢！小朋友們都特別喜歡參加。
我最喜歡去社區二樓的圖書閱覽室。圖書閱覽室里有兩張大大的長桌子，八張沙發椅，墻邊放著四個長長的、高高的書柜，里面整整齊齊擺放著各種書籍，有道德、文學、科普、藝術、法律等等。我們可以根據自己的興趣愛好，在圖書室里自由挑選自己愛看的書籍。為了方便我們翻閱拿取，管理員還將故事書、漫畫和經典名著單獨放在書架的最底層。
這間閱覽室雖不大，但大家都很喜歡它。一到周末，附近的'孩子們紛紛涌進書屋，在書架上找著自己喜歡的書籍。他們有的坐在桌前看，有的站在書架邊看，還有的干脆就坐在地板上讀起來。
有一天，我居然發現圖書閱覽室里還有我最愛看的《福爾摩斯探案集》。從這以后，每天吃完晚飯后，我就去圖書閱覽室看書，有時還拉著爸爸媽媽一起去。媽媽曾開玩笑說自從每天晚上去看書后，爸爸再也沒有一吃完飯就拿著手機打游戲了。
聽媽媽說，還有一些社區沒有圖書閱覽室。我希望以后每個社區都有圖書閱覽室，這樣所有的小朋友都可以很方便地看到自己喜歡的圖書了。
讀書讓我獲得了知識，學會了思考，遨游了世界。這間圖書閱覽室給我帶來了許多樂趣，我喜歡身邊的這間書屋！
農村書屋我的書屋我的夢征文 11
每個人都有自己向往的樂園，我也不例外。我家附近的書屋就是我的精神樂園。
書屋坐落于街心公園，周圍青樹翠蔓，蒙絡搖綴，十分清幽。書屋的四面都是大大的落地窗，陽光很充足。每當我坐在靠近窗戶的書桌旁，縷縷“金絲”爬滿我的臉龐。太陽的光輝給我洗了個日光浴，好，好愜意！
大大的落地窗不僅是陽光的入口，還是我心扉的大門。我可以坐在椅子上出神地望著窗外，視野就像出籠的小鳥，飛出去好遠。我可以看見小喜鵲在草地上蹦蹦跳跳，蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞，聽見柳枝舞動發出的“沙沙”聲，好像在吟詩；我還可以看到老人在悠閑地散步、年輕人在活力地奔跑、小朋友在開心地玩耍，真是一副“黃發垂髫怡然自得”的和諧畫卷……在這里看外面的風景，一切都是美好的。
在這里，我可以在想象的天空盡情翱翔：和哈利·波特一起打敗伏地魔；和一起三打白骨精……在這里，我可以在歷史的長河自由穿梭：看堯舜如何治理天下；聽劉備、諸葛亮談論國家興亡……在這里，我可以在文學的星空暢快遨游：我從“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”中讀出了劉夢得的樂觀豁達；從“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”中體會到了李太白的豪放狂傲……在這里，一個個英雄讓我熱血沸騰：我會為《小兵張嘎》里機智的嘎子連連稱贊；會為《紅巖》里小蘿卜頭的悲慘哀婉嘆息；會為《紅星照耀中國》里老一輩人、革命先烈們堅定的.目標、的斗志、不怕犧牲的精神深深鼓舞……坐在我的樂園里是多么幸福、快樂的一件事啊！
我的書屋，我的樂園，讓我沉迷其中，無法自拔，我愛我的書屋！
農村書屋我的書屋我的夢征文 12
歌德說：“要成長，你必須要獨創才行。”我就是這樣一個人，做什么事都有自己獨具一格的方法，跟別人不一樣。
還記得我去年還在上學校的校本課，老師在講臺上對同學們說：“孩子們，我給大家留一個有趣的作業，就是回到家，收集一些紙箱，來一次回收利用，想做什么都行，重要的是—讓這個不用的紙箱，變成人們經常使用到的'物品。”
回到家，我飛快地寫著作業，心里卻想的是：用紙箱做什么呢？當同學們都在千篇一律的畫著鞋柜紙箱的圖搞時，我心里掠過了不安分的一念——做個房子怎么樣？
首先，我開始選材，牛奶箱？不。要把它們粘起來太費勁了。對了，前段家里買了個電視機，那個裝電視的大紙箱不是好“人選”么？說罷，我便翻箱倒柜的找出了那個大紙箱，他剛好可以做一個2平米的“書屋”。
然后，我才開始畫圖稿：他有兩扇窗戶，有一個大門，其次，我還要安一個門把手......
我要把它帶字的那一面朝里，還有我要把......
第三步，操做。我先讓大人幫我用小刀開兩扇窗戶；然后，我又用剪刀將紙箱剪成一片大紙板；接著，我用卷尺量出長和寬，按照圖稿，我將紙板從適合的地方折起來；最后，我將各個接口用透明膠卷粘起來，并開一個門。“紙書屋”就建好了。
可房子還要裝修呀！我又用毛巾被鋪在屋子“地板”上，又用彩筆在外部紙板——沒有字的外部畫上了自己的大作，內部又有小沙發—抱枕和厚厚的書籍。
最后，我的房子成功建好了，我把我和我的大作合影的相片拿給老師看，得到了贊揚。
這小小的贊揚使我懂得了：只有獨創，才能使你成長和收獲。
農村書屋我的書屋我的夢征文 13
在我的書房里，有兩個書柜，書柜里擺滿了我喜歡的書，他們是我成長路上最好的導師，也是我最好的伙伴。
媽媽是一位老師，她特別注重閱讀，在我一歲多的時候，她就給我買了許多繪本，天天給我講故事。當時，我們家的床頭上，桌子上，柜子上……到處放的都是色彩斑斕的故事書，我隨手就可以抓到一本翻開看看。久而久之，我對這些書產生了濃厚的興趣，天天鬧著讓媽媽給我講書中的故事。
剛上一年級時，媽媽已經教我認了很多字，我終于可以自己讀書了！那年的.“六一”兒童節，我給自己挑選了一份禮物是《米小圈上學記》，我一口氣把這本書讀完后，深深地被倒霉而又樂觀的米小圈和鐵頭所吸引，第一次感受到讀書的快樂！
自從迷上閱讀以后，我慢慢被帶入一個神奇而夢幻的世界，每看完一本書，我的內心就像稻谷抽穗一般，結出沉甸甸的果實。《狐貍和狼》告訴我：對壞人要有戒備心理，以防上當。《最甜的桃子》告訴我：要學會分享，分享會讓生活更美好！在我的書里，我交上了很多朋友，淘氣而又誠實勇敢的馬小跳，有碰到困難沉著冷靜的魯濱遜，還有料事如神的大偵探福爾摩斯……這些朋友不僅教會了我許多知識，還告訴了我許多做人的道理。
每當夜深人靜的時候，我坐在書屋里，腦海中常常會浮現出一個個耳熟能詳的名字：楊紅櫻、楊鵬、北貓、冰心……我夢想有一天，我也能像他們一樣成為優秀的作家，寫出一部部充滿善良和友愛的作品，捐給貧困山區，建一間夢想書屋，讓那里的孩子也能閱讀到有趣的書，給他們插上夢想的翅膀！
我相信，只要我努力進取，為夢想而拼搏，最后一定會夢想成真！
農村書屋我的書屋我的夢征文 14
讀書，就像一面鏡子，從書中人物反思自身的言行品格；讀書可以讓我們這些農村少年，增長知識，拓展眼界，走進中華美德。
農村書屋，是我的夢想的搖籃。書屋里幾條長板凳圍著一張四角桌，一本本書整整有條地擺在木制的書柜上。書柜里的書，種類繁多，有航天飛行的，可以帶你體味航天員的感覺，感同身受；動物百科，帶你走進原始森林，感受大自然的魅力；地理歷史類，帶你解開世界未解之謎；海洋深水類，可以帶你成為一只獨特地會發光的.海星……
每次來到農家書屋，我便看到一個個小孩子坐在板凳上捧著各自喜愛的書籍，專心致志地閱讀著，享受書的熏陶。于是，我靜靜地走向書柜瀏覽著書目。突然，一本《愛書如命》躍入我的口眼簾。是誰這么愛書呢？他為什么愛讀書呢？為解開這個疑團，我從農家書屋把它借了出來。我如饑似渴地讀起書來，老時鐘滴嗒滴嗒地擺動著，時光一分一秒地流逝著，我手中至始至終地捧著《愛書如命》，孜孜不倦地閱讀著。關于這本書的疑團終于被我解開了，原來愛書如命的是他――魯迅。幼年時，他識字漸多，便決定攢錢買書，把過年的“壓歲錢”用來買書看。成年后，魯迅的閱讀范圍更廣泛了，他沒買到好書，就親筆摘抄下來。抄書使他受益匪淺，記憶力更好了。
書是引導人的健康專家，書是農村少年的假期樂園，讓我們一起沉浸在書的海洋，感悟人生，創造未來，成為一個個國家的棟粱！書山有路勤為徑，學海無涯作舟，書屋讓我開闊了視野，書浩如煙海，沒有人能夠全部閱覽。
農村書屋我的書屋我的夢征文 15
有過了一個漫長的學期，度過了六年的小學生活，我們又迎來了三年的初中生活，在初中里，教科書比小學的多很多啊！說到書呢，我又想起了，在小學生活里，我那些跟我度過了好幾年的書籍，讓我在課間能用書來填滿它。
總而言之，言而總之，在小學生活中，我是離不開書籍的，在初中生活里，也是離不開書籍的，在以后的一輩子里，人都是離不開書籍的。
書是我們人類的伙伴，書是我們的朋友，書好似我們的家人，一起陪伴我們度過時光，暢游在書屋里，發現那些，人們為發現的秘密，與書為友，一起在知識中暢游;以書為伴，一起在書屋中玩耍;和書結伴，一起度過歡樂時光。
在書屋中暢游，一直是我夢想世界中的藍天白云。每當我走進“書屋”，都會想起這樣一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你給予了我慰藉，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方！”如果沒有你，我也不會知道什么大道理，也不會知道什么是開心。感謝你，出現在我的生命里;感謝你，讓我從一個任性的小孩，成為了一個懂得許多東西的`大男孩;感謝你，帶我走過了那些無趣的時光。在書屋中暢游，是我們每一個喜歡書的人的一個大大的夢想，一本書，有時可以成就一個人，讓一個人了解自我，突破自我，知道自己什么該做，什么不該做。讓我們知道什么事對就是對，錯就是錯。
書中的道理有許多，需要你去是認真、仔細的去發現，去創造更多的東西，來造福人類！
農村書屋我的書屋我的夢征文 16
沒想到我也有了自己的“三味書屋”。不過，我指的可不是魯迅小時候讀書的那個地方，而是我自己的小天地，一個只有12平方米的小房間。它才屬于我一年半，卻被爸爸戲稱為“三味書屋”。
“一味”是花香味。小房間里有一盆野蓮花。它四季常青，一年開兩次花。
我常常給它澆水、換土、搬進搬出曬太陽，把它照顧得好好的，所以一年四季它都長得很茂盛。作為回報，每次花開得特別香，使我的房間變得香極了。
“二味”是書卷味。說是“書屋”，書卻不多。書雖不多，可放得很講究。
一個特別精致的書櫥里擺滿了各類書籍。一層是小人書，二層是少兒讀物，三層是大部頭小說。最上層算是“榮譽之窗”，里面擺滿了近年來我獲得的獎狀、獎品。每次家中來了客人，都會被我的書櫥吸引，贊不絕口，夸我家書卷味兒濃。
我卻怎么也聞不出。
“三味”是墨香味。最近，老師讓我們回家多練習寫毛筆字，爸爸給我買了一大瓶墨汁。那天寫著寫著，爸爸進來了，一進門就說：“好香的'墨汁啊！”爸爸不說還好，這么一說，我撅起了嘴巴，埋怨說：“還香呢，買這種爛墨汁，都是臭的。”爸爸卻說：“你弄錯了，墨汁是爛墨汁，可你寫的字這么好，人看得舒服，聞著當然也覺得香啦！我總不能說是臭字吧！”我聽了，頓時心里美滋滋的，說：“好！你愛聞，我讓你天天聞。”爸爸馬上接過話：“說話得算話！這可是你自己說的，每天都要寫毛筆字。”我這才知道中了計，“無可奈何”地答應了。從那以后，房間里又多了一味。
這就是我的“三味書屋”。
農村書屋我的書屋我的夢征文 17
我的百草園是老房子的菜園，它一直留在我的腦海里。
菜園十分大，差不多有一個教室這么大，姥姥和姥爺一起在這里種了許多蔬菜、果樹和花卉，每個季節都有不同的風景。春天，姥爺播下一顆顆小種子，埋上土后，給一顆顆小種子澆水。過一段時間就會長出嫩綠的葉子，金色的陽光撒在它們身上。夏天，姥爺為它們撒下肥料，讓它們快點長大。于是它們開始努力生長。這一天，下起了小雨，雨珠將幼苗沖洗的油綠油綠的，享受著雨天的快樂。一段時間過去了，一個個幼苗長大了，開始結出果實，一個個玉米棒子，像在田間的一盞盞路燈；一個個西紅柿，像在田間的.小皮球；小小辣椒青綠青綠的，和碧水一樣；一個個小小茄子，像一顆顆寶石一樣。大白菜站在那里，和玉米比高。秋天，爺爺興高采烈的收集著金黃的玉米，火紅的辣椒，紫瑩的茄子，雪白的大白菜，圓圓的、紅紅的西紅柿。爺爺將這些果實洗干凈，做出香噴噴的飯菜。香味飄的滿院都是。冬天，辛苦了一年的菜地，終于蓋上了溫暖的棉被，想放松下來，養足精神，準備迎接來年的春天。
另外，在姥爺的菜地里經常會有一些“不速之客”過來搗亂，它們就是螞蚱了，我不敢抓螞蚱，但看著好玩好玩于是我每次都讓姥爺給我抓螞蚱。記得有一次，我發現了一只螞蚱，于是姥爺悄悄的過去。看準時機，猛地向它撲去，用手捂住螞蚱，它用強健的后腳一蹬，跳出姥爺的手掌心，早已逃到九霄云外去了，當時我有點傷心，小螞蚱跳走了，但是現在回想起來，卻忘不了捉螞蚱的歡樂。這就是我童年時的百草園。
農村書屋我的書屋我的夢征文 18
早聽說了魯迅先生的書籍十分精彩，一直都想要一本他的雜篇小說集，久而久之成了我的一個愿望，一個夢想。最終，我在高寺書屋實現了這一個夢。
高寺書屋不大，卻整齊的排列著那些寓意深長的書，我經常去幫忙整理書，一次偶然的機會，我在書屋里的名人篇中，實現了這個夢，《故鄉》這本書是北京出版公司出版的，里面有十四篇短篇小說。我終于可以閱讀魯迅先生的文章了，我欣喜若狂。
魯迅先生的寫作手法、技巧是多么嫻熟呀！如《狂人日記》的最后一句：救救孩子，是多么令人驚恐萬分；《啊Q日記》那以喜表悲的另類寫作手法；《故鄉》里回憶記敘的寫作手法，都令我耳目一新。
魯迅先生因一場家庭變故，而改變了他的人生，他開始思考人生，社會和民族的過去和未來。兒時的經歷，影響了魯迅先生的所有作品，“少年兒童”是魯迅先生一生關注的話題。我覺得魯迅先生的作品多數是來“教育”孩子的父母的，因為現代家長教育孩子的方法有兩種，一種是放任，在家里當小少爺，飯來張口，衣來伸手，這樣教育出來的孩子一旦出身社會，就根本無法自力更生；另一種是嚴厲管理，只要犯錯，來不來就是挨打，這樣對小孩子的身心都有嚴重的傷害。魯迅先生便想用自己的作品來：救救孩子。讓現代父母改正自己的.教育方式， 正確方法，對待天真、可愛的孩子。
最后，我只能用著名兒童文學作家、評論家譚旭東先生的話來贊美魯迅先生：魯迅先生是五四時期的文化先鋒，現代文學先驅，魯迅的兒童文學展露了童心，表達了作者對兒童世界的愛，啟發所以人為了未來一代而奉獻愛、追求美！
我的書屋實現了我想走進魯迅先生的一個夢！以后，我要在書屋里實現我一個又一個的夢！
農村書屋我的書屋我的夢征文 19
我認為，在農村里，建設一個充滿濃濃書香的書屋是一件好事。
首先，我可以把農家書屋的外形建造成黑瓦白墻的。這樣簡單的對比色更加體現出了農村風光的典雅、樸素。我覺得書屋有兩樓高就差不多了，因為有些熱愛書的老人腿腳不便，不宜走太多的臺階。
然后，可以把一樓正廳建設成一個書畫室，有興致的村民可以多去那里寫寫作品，作作畫。然后，在書畫室邊上的兩個側廳里當作展覽廳。就是說，把村民們的作品進行篩選，然后簡單地框裱一下，掛到兩廳，供全村人民觀賞，學習。
再說說二樓。二樓的左邊一廳擺放桌椅，供村民坐著看書。挨著眾多桌椅，可以是圖書管理員的座位，圖書館管理員負責把村民們的書登記好，到還書時就方便多了。二樓的其它廳統統用來擺放圖書，這些圖書有一部分可以是村民們捐贈的，還有一部分可以是村委會掏腰包買的。
每位村里的好心人都捐出一點兒錢，就能水滴匯成大河，就能湊夠了足足的資金來建設書屋和采購了。
然后我覺得農家書屋可以建設一個這樣的規定：一、來書屋作作品時，不得亂涂亂畫，保持墻面整潔；二、不刻意毀壞展出作品；三、拿書時輕拿輕放，看完書后請放回原位；四、借走書后請定期歸還。這樣的規定就會讓書屋變得更好，村民素養變得更高了。
我們還會看見這樣的`場面：一樓的村民們作著畫，寫著字，有些村民寫的大字鳳舞龍翔的，畫的國畫非常精細，細致；二樓的村民呢，可以悠閑地看看自己愛看的書，知道更多外面的世界。
如果每個村都能有這么一個農家書屋，那么，這個村的村民一定會變得更有文化、更優秀！
農村書屋我的書屋我的夢征文 20
《從百草園到三味書屋》，里寫了很多魯迅先生在百草園遇到的，奇奇怪怪的，充滿童真童趣的事，字里行間流露出童年的快樂情趣。像一幅色彩斑斕，趣味無窮的童年生活畫面，使人讀后感同身受。
童年的我，也有自己的百草園。那就是——洼里鄉居樓。從四五歲開始，爸爸媽媽就經常帶我去洼里玩，我最喜歡的就是那些拓展項目。有走鋼絲，拉著上面的繩子，腳踩鋼絲往前走，保持平衡是個技術活，我從來不怕，最大的底氣就是隨時會接住我的爸爸。讓我躍躍欲試，又心生膽怯的就是獨繩過沙坑，想玩又不敢玩，一根垂下來的粗繩懸在沙坑上當，末端一個大繩結，我坐在上面，像蕩秋千一樣被爸爸推過去，一不小心沒抓穩，就掉在沙坑里，疼不疼的已經顧不上了，太刺激了。每次去，玩的最多的就是大滑梯，七八米高的兩層滑梯，中間我要獨自爬上一個垂直的小梯子上到第二層，然后從頂上嗖的滑下去，心都從嗓子眼冒出來了。第一次玩，爸爸在一頭接著我，媽媽陪我爬上第一層，結果我沒害怕，媽媽怕的不敢下去了，我笑了媽媽好久。
洼里還有很多有趣的農耕體驗，打土坯、磨玉米、搓棒粒、踩水車……讓你樂此不疲！
我們常常一去就是一天。下午玩累了，就去小動物區，騎矮馬、喂小羊小牛、還可以看見小兔子挖的'地洞。
可惜的是，在我四年級的時候，因為修路，洼里鄉居樓被占用了一半，很多設施都拆除了。可在我心里，它是我永遠的百草園，我在這里學會勇敢，體味無憂無慮的童年，還學會很多農耕知識。伙伴們，你的百草園在哪呢？一起來分享吧！
農村書屋我的書屋我的夢征文 21
暑假里的一個早晨，我早早地起床，懷著高興而激動的心情，和爸爸一起開車去奶奶家。
奶奶家在鄉下，那是一個空氣清新，山清水秀的地方。隔壁還有一個年齡和我相仿，愛好和我相同的小伙伴。
剛到奶奶家門口，車子還沒停穩，我便迫不及待地沖進他家。誰知我竟撲了個空，小伙伴的奶奶告訴我，他去了村里新建的“農家書屋”。
“農家書屋？”我很好奇，難道和我們縣里新建的圖書館一樣嗎？我也想嘗嘗鮮，于是纏著爸爸帶我到書屋看看究竟。
書屋內雖然只有幾個書柜，但是仔細一瞧，真是麻雀雖小，五臟俱全啊！有我們小學生喜愛的童話書、腦筋急轉彎、漫畫書、中外名著……還有農民們需要的種養、栽培技術等等，令人愛不釋手。屋子不大，書本排列的整整齊齊，井然有序。屋子中間有一張大桌子，還配了很多把椅子。屋子里鴉雀無聲，大家都在專心致志地看書。看到這個情景，我也不由自主地放輕了尋找小伙伴的腳步，輕聲慢步地走到一個書架前，抽出一本童話書津津有味地看起來，一眨眼的工夫，該吃午飯了。
和小伙伴從“農家書屋”出來后，我徑直回了奶奶家。一進家門，我就滔滔不絕的`和奶奶說起“農家書屋”的事。奶奶聽了，感慨萬分，激動地說：“是啊，共產黨帶領我們奔小康。這些年，咱們農村發展的好了，人們富裕了。我們這些農民啊，還看上了書。這事在以前，想都不敢想啊！”爺爺接著說：“隔壁家的伢，爸爸媽媽常年在外打工，他和爺爺奶奶生活在一起。每到暑假，村里的這些孩子們便無人看管，他們就約著去河里游泳。那條河喲，經常淹死人，哎！一個個好端端的家就那么沒了……現在好了，孩子們都約著去書屋，再也不去河里啦！‘農家書屋’真是好啊！”
回家的路上，我一直在想：“農家書屋”帶來的好處可真大啊！自從有了“農家書屋”，留守兒童不再孤單，留守兒童的生活不再單調，書屋的燈光照亮了留守兒童的夢想！
農村書屋我的書屋我的夢征文 22
我有一間書房，房間里擺設及其簡單：一張寫字臺，臺上有一盞可愛的臺燈，還有許多擺放得整整齊齊的文具：橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆……臺上還有一臺電腦，它可是個萬能的“老師”呢！稍有不懂，我便會向她請教。接下來，就輪到我的書櫥了，它的表面有著春天的顏色——綠色，給我無限的活力。它一共有四層，里面都擺滿了“我的心肝寶貝”——書。《三國演義》《海底兩萬里》《淘氣包馬小跳》……他們陪伴著我長大。雖然，它們有些破舊或有些已經落滿了灰塵，但我還是不忍心將它們扔掉。
記得小時候，那時的我才上一年級，只會一些拼音，讀一句話都很困難，但我第一次接觸《安徒生童話》時，我被里面的主人公深深地吸引住，如：可憐的賣火柴小女孩、丑小鴨、青蛙王子……我看了一遍又一遍，一點也不膩。每當媽媽叫我吃飯，我都會沉浸在書海之中，無法自拔，直到老媽把我從書海中“撈”出來，我才依依不舍的'離開我的書櫥。
書，把我迷得如癡如醉；書，把我看得廢寢忘食；書，把我與知識拉得越來越近！
每當放學回家的時候，我都會在我的寫字臺上寫作業，開著我的小臺燈。每當寫完作業時，我都會隨手抽出一本書，坐在椅子上，依靠著書櫥邊津津有味地讀了起來，書就像世界的另一扇窗戶，點亮了我對知識的渇求，我就像一只羽翼尚未豐滿的小鳥，急切地就想棄巢高飛。我如饑似渴地吮吸著知識的源泉。漸漸地、漸漸地，我和書已經成為了形影不離的密友，我的手里，書包里總會有一本書。最近我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》書中刻畫的人物無不栩栩如生，比如說：球球老老鼠、富貴狗菲娜、笑貓……讓我身臨其境，與知識來了一次別開生面的“交談”……每當邁進我的書房，都會勾起我與書漫長的“旅行”。書呀，你是知識的源頭；書呀，你是帶領我進步的階梯；書呀，是你陪伴我一起邁進大學的校園！！！
農村書屋我的書屋我的夢征文 23
書猶藥也，善讀可以醫愚。書，更是我的第一糧食。我可以一日不吃飯，卻不可以一日不讀書。
我家在農村。上小學時，一次，媽媽給我買來了《成語故事》和《格林童話》，這兩本書讓我迷上了閱讀。那段時間我有個想法，要是有一個小書屋來安放我的書，那該有多好啊。
我把想法告訴了爸爸，即使條件困難，爸爸還是為我做了個書架，擺在我的床邊。于是，我的小臥室變成了我的第一個書屋。
漸漸的，書架上的書越來越多，一個小小的書架已經滿足不了我了，我渴望擁有一個更大的書的世界。
后來我聽說村里有了一個農家書屋。
放學后我欣喜若狂地跑過去。書屋里面擠滿了人，我擠了進去，看見一本本新書在夕陽的余暉下閃著金光，看見小孩子們高興地翻看著自己喜歡的書。我感到前所未有的幸福，因為我們村里每個人都有了閱讀的機會。
我的媽媽不太愛看書，我每天等她下班就拉著她往書屋跑。我選一本書靜靜地閱讀，媽媽先是陪我，隨便翻本書打發時間。翻著翻著，她竟然也愛上了讀書。慢慢的`，她也養成了閱讀的習慣。
上了中學后，我遇到了更多書友，我們相約去了區圖書館，那里有空調，可借書，我們在那里度過一個靜謐且充實的下午，然后借幾本心儀的書回家。
后來，區圖書館成為我精神的歸屬地。我喜歡在這里，盡享閱讀時光。可以說這里是“我”的書屋，更是大家的書屋。
我想閱讀不僅是一個人一生中最重要的事，更應該是一個民族所有人民該做的事。
現在，文華書城、閱潮書店、共享書吧、農村漂流書屋、藍翎圖書館，各類圖書館各類書屋點亮了珠海這座城，我看到了我們珠海人蓬勃的讀書熱情，也看到了全城人民用閱讀在托舉中國夢。
愛我中華，閱讀天下。我要做一個閱讀推廣人，把身邊更多的小伙伴，帶到書屋去，影響他們，愛上閱讀，遠離手機。
農村書屋我的書屋我的夢征文 24
每個人都有屬于自己的天地，我也是如此。我的天地就是一個‘百寶箱’——原村農家書屋。
這書屋可漂亮了！一走進書屋，首先映入眼簾的就是北面的書架，透過玻璃門，可看見它分為3層，每層都整整齊齊的放著各種各樣的書籍，書屋雖不大，也不豪華，但顯得既樸素又完美，我非常滿足。它與我朝夕相處，伴隨著我每個日日夜夜，不管我是在做作業還是在讀書或是在思考事情，它總能給我安靜的氛圍。所以書屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書屋這個絢麗的`大舞臺上，我可以同青山綠水擁抱；也可以跟動物植物嬉戲；可以和古代名人交談；甚至還可以穿越時空，提前步入未來生活、社會……總而言之，在這個舞臺上，我可以上天入地、無拘無束。
雖然滿屋子都是書，可我并不感到強迫，反倒有一種說不出的自由和快活。有空就翻上幾頁看看，這已是我的習慣了。每個人做事都會有目的，而我讀書的目得就是做一個有學問的人。因此，我努力吸收各方面的知識，為的就是實現這個夢想。記得有一回，媽媽和我到書屋看書，我津津有味地看起一本童話書來。午飯時候媽媽叫我回家吃飯，我都像沒聽見似的坐在那里看，媽媽只好揪著我的耳朵，把我拉回家去了。臨走時阿姨讓我把書帶回家中看，回到家我邊吃飯，邊看書，把菜當成湯喝，把湯當成菜吃，媽媽說："你這個小書呆，邊吃飯邊看書，別把書吃到肚子里。”我接著說："吃到肚子才好呢，我的知識才豐富呢！”媽媽只好無可奈何的吃起飯來。
書呀書，不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食。”你就好比那廣闊無際的藍天，那海潮無邊的大海，我就是那藍天中飛翔的雛鷹，大海中的航船。無論是遇到狂風、暴雨或是驚濤駭浪，只要有了你，我就會乘風破浪，勇往直前。
隨著我一天天的長大，看的書越來越多，書架上的書也不斷增多，小小書屋給我帶來了知識的樂趣，漸漸地，漸漸地，我發現了農家書屋成了我讀書的樂園，同時也成了我獲取知識的源泉。
農村書屋我的書屋我的夢征文 25
書，自古以來就散發著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友，在你困難的時候，它給你指點迷津；在你成功時，它給你避免重蹈覆轍，讓你順利地再創輝煌。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”無論古今中外，成大器者，皆讀書無數，皆嗜書如命。我的父母比較重視我的學習，大概在我六歲時就開始抓我學習了，買了一堆書，比如《自己的事自己做》、《學習并不可怕》、《勇敢面對困難》等等一系列的書，希望我能變成一個優秀的人。但我貌似只往他們期望的反方向發展了，直到我遇到了他，一個智商148音樂人，他向粉絲們推薦書，我因好奇買了看。我并沒有了解過日本文學，而他推薦的書正是日本作家村上春樹的作品——《海邊的卡夫卡》。
剛讀這本書時，感覺云里霧里的'，并不了解他寫的是什么。后來才知道，村上春樹的寫作風格就是這樣，小說內容源于現實，但勝于現實。
卡夫卡在夢中借助中田之手，殺死了自己的父親，與認為是自己的母親和姐姐，間接證明了父親的詛咒。這樣的思路，彰顯了村上春樹的寫作風格，讓讀者在夢幻與現實中不斷徘徊。運用超現實的寫作手法，讓小說更具感染力和戲劇性。
在文化普及的今天，在知識爆炸的時代，還有地方的小朋友都沒有書讀，這是多么遺憾！我想以后我能用自己的雙手勞動，為他們打造一個書屋，讓那些小朋友都能讀書，暢游在知識的海洋。我希望能有幾位志愿者，擔任書屋的管理員，希望他們能給這個小屋增添幾分溫暖和溫馨。
因為書，我對自己的未來充滿信心！我想寫一本書，即使我以后不可能是一名作家，但我想擁有一本自己的書，在自己的書屋里！
世上沒有什么能陪你走到最后，但書可以。書能伴隨你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以同學們，讀書吧！為了你未來的前程更加光明。為了你未來的道路更加寬廣，讀書吧！
農村書屋我的書屋我的夢征文 26
在暑假的時候，一次機會我和爸爸來到了他工作的地方，由于老爸工作繁忙，把我給冷落了，閑得無聊的我到處閑逛，李叔叔看出了我的心思便帶我來到圖書館里，一陣微風吹來，輕輕“翻”開幾頁書，哇這簡直就是書的天堂，我忍不住書的誘惑，立刻來到書柜旁，開始了選書，一排排花花綠綠的書映入我的眼簾，突然一本書吸引了我的眼球——《愛的教育》我的心不禁涌出一個疑問：“愛怎么可以教育呢？”帶著疑問的我開始讀起書來。
這本書介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學習，寫了父母在他日記本上寫的勸誡啟發，還寫了他在友情、親情中體會到的愛，在愛中得到的教育！特別是他偷偷的幫父親做事，而不知情的父親不斷責罵他，他也不放棄。直到父親發現了事情的真相，心中充滿了懊悔和慈愛，那一天他們父子倆一同熟睡到天亮！看著看著，我看到了令人感動的事：轉眼間安利柯本年的學習就此結束了，因為爸爸要去很遠的地方工作，所以他們必需搬家，安利柯也不得不離開他的母校。母親對他說了一句話：“那使你的知識之花最初萌芽的地方，將永遠保留在你的記憶當中，正如你的母親永遠會記著你出生時的房屋一樣。”
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽，他們曾經為我付出的點點滴滴，一幕一幕放映在我的腦海中！是啊！全天下的父母都愛著他們的兒女，都在為他們默默付出，愛子女甚過愛自己的生命！讀了這本書我學會了感恩給我機會的`父母和老師；感恩給我智慧的老師，感恩一路上陪伴我的家人和朋友，感恩一路上幫助過我的人！
我明白學習其實不是太重要，重要的是學會感恩，感恩自己的父母，是他們給了我們生的希望，讓我們有機會來到這個美麗的世界上；感恩老師是他們教會了我們知識，教會了我們做人的道理；感恩朋友是他們一直陪伴著我們；感恩曾經幫助過我們的人，是他們幫助我們克服困難！長大了，我一定要回報社會、回報祖國！
農村書屋我的書屋我的夢征文 27
書是美麗的日落；書是美麗的藍天白云；書是茁壯成長的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農民伯伯們去豐收秋天的果實一樣；就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開母親；就像植物需要雨水的幫助……
所謂讀一本好書就是交一個良師益友，但我認為讀一本好書就是一次大冒險，大探究。一次體會書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發；沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補了我無聊的夜空，也是書帶我遨游整個古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個愛生活的人，只要愛書你就是一個大寫的人，只要愛書你就是一個懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在，快樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因為書，我的生活五彩斑斕，不再單調也不再寂寞……
這個暑假，我翻閱了楊紅櫻阿姨的'《女生日記》，他講了楊紅櫻阿姨的女兒，即將從調皮可愛的小女孩成為一個美麗的少女，這是生命中最重要，最美麗的階段，楊紅櫻阿姨用他的筆真實的記錄了她女兒的一生，我很羨慕她有一個圓滿的家庭，一群在她傷心時安慰他的伙伴；困難時幫助她的伙伴；開心時能分享的伙伴，還有體恤同學，幫助同學的舒老師。
我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》，整本書充滿情趣不僅令人捧腹大笑，也令我為之一震，小小年紀就能寫小說，并能寫的天馬行空，文思豪放。讀完此書我對小說有了一種新的感覺。我還讀了《寵物集中營》、《人人都是機靈鬼》等。
如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。
還等什么，讓我們一起快樂閱讀吧！
農村書屋我的書屋我的夢征文 28
英國科學家培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”的確如此，讀書可以豐富我們的知識；讀書可以培養我們心靜如水的境界；讀書可以滋潤我們的心靈，開啟心智；讀書可以陶冶我們的情操。
讀書既可以開闊我們的眼界，同時又是我們的精神食糧。
我喜歡在書屋中讀書。清晨，坐在窗前，與書中的人物情節同喜同憂同怒。《福爾摩斯》，帶我走進重重的案情，感受一個個離奇的故事。《哈利波特》，讓我走進魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力。《再別康橋》，帶我來到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁。《天上的街市》帶我走進郭沫若對未來光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》，帶著我走進朱自清淡淡的憂傷的心情。
因為書屋，我才擁有了這一切。在書屋里，我遨游在知識的'海洋中。在這里，我擁有了第一個知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋，也深深的愛上了讀書。
在我的心里，讀書是我的人生中最快樂的事情。為了讀書，我放棄了“龍燈花鼓夜，長劍走天涯”的夢想。是它，讓我聽到了自己的心聲，讓我跟隨著自己的心聲走。
讀書帶給我的樂趣，讓我情不自禁的繼續著這件圣潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個書屋里，我擁有了一個多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個世界中，記載著我對過去的回憶，承載著我對未來的渴望。我與它一起成長，一起哀愁，一起微笑。
讓我們帶著這份濃濃的愛，一起遨游在書海中，遨游在知識的海洋中！
農村書屋我的書屋我的夢征文 29
我從小就是一個孤獨的孩子，由于性格原因，我幾乎沒有朋友。有時，甚至縮在墻角孤獨的流淚，直到那一次，我的人生發生了一次巨大的改變，我同時也擁有了一個偉大的夢，那個夢，是書賜予我的。
有一次，我來到王河的姥姥家，隔絕縣城的我變得更加孤獨無助，看著其他小孩開心快樂的玩，自己卻對著一塊石頭發呆。但是，石頭能理解我現在的心情嗎？它能嗎？我發瘋似的撿起它，扔向不遠處的大樹，“啪”。我立馬又平靜下來，投入到思緒之中。
突然，遠處的一座小屋吸引了我的目光，我走了過去，才發現這是一走書屋。“這就是農村的書屋呀。”我心里想。這座書屋不但小，而且也十分的破舊，蜘蛛網遍布了墻角。書屋的門已經破的不像樣兒了，我擔心輕輕一碰會掉下來的。門板上被調皮的小孩用粉筆畫滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進去，里面有三四個人在看書。屋里的光線異常黑暗，沿著墻根陳列著一排書架，這書架是用木頭做的，隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書架上擺滿了泛黃的書，上面還有蟲子爬過的`痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》，開始了我的第一次閱讀之旅，那本書的第一頁寫著這樣一句話：“堅持吧，前進吧，黑暗之中定會有光明。”看了這句話，我的腦海里浮現出許許多多我孤獨時的場景。我一直沒有朋友，一直沒有自信，一直不讓陽光走進心靈。我迫不及待的讀了下去，我知道了高爾基在幼年時就失去了父親，和高爾基比起來，我幸福多了。就這樣，窩在書屋里漫游了一個下午，書中的每一個情節都令我感動。于是，我堅定了自己的決心，我要自信。
之后，我的朋友越來越多，越來越多。我的性格也變得活潑開朗起來，緊接著，我又有了一個夢想，我要讓鄉村書屋變得和城市里的書店一樣，讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
農村書屋我的書屋我的夢征文 30
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。顏如玉，黃金屋自然珍貴，但書中的內容比這更珍貴。
讀書不只要用眼睛，更重要的是要用心。只有用心讀才能讀好一本書，才能對這本書的內容印象深刻。
讀一本書不能代表有多少知識，書要多讀。蘇聯大文豪高爾基曾經說過：“我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。”
書讀的越多越好。但讀書也要分時間，分場合，在適合讀書的時間里、場合中往往更能讓我們參透書中的意義。
一個人如果讀的書多了，自己本身也會發生一些改變。有書的熏陶，人的思想會提升，想象力會豐富。
漫步在書的世界中，體會作者的思想感情，讀懂書中的隱意，了解這本書才是最重要的。書是一種令人著迷的東西，每本書中都蘊含著豐富的色彩。
從古至今，有許多本內容充實的書籍，它們雖然沒有華麗的詞句，可卻有著讓人深受啟發的段落，比起那些華而不實的書籍，它們更能吸引人的眼球。
在書的世界里，有美好的、快樂的，當然也有它們的對立面。書里的情感就是這樣豐富多彩、扣人心弦。
書里的春天是五彩斑斕的`，是生機勃勃的，是鳥語花香的，是陽光明媚的。
書里的夏天是炎熱的，炎冷夏日，耳邊是蟬鳴，眼前是刺眼的光芒，聞到的是清新的荷花香，時不時還有涼爽的風吹過。
書中的秋天是金色的，碩果累累，農民是那么的忙碌，連葉片也被染成了金黃色，樹木凋殘，這景兒總歸是有些悲涼。
書中的冬天是寒冷的，大雪紛飛，天寒地凍，雪模糊了視線，眼前是那樣的朦朧。遠處那看不清的人影，是你等的那個人嗎?
每本書都有著不同的韻味，不同的風格，都有著一個謎底在等著我們揭曉。
讓我們在這書屋的窗，放飛我們的夢想，抬頭，前方是我們未曾見過的曙光。
農村書屋我的書屋我的夢征文 31
我出生在一個小山村，是村子里愛看書的小丫頭，村頭那間農家書屋自然成了我的。
村里的書屋不如大城市的圖書館那么繁華，但質樸溫馨，推門而入就會被暖暖的書香味包圍。不管是軟軟的沙發還是木質地板，都會讓人產生一種錯覺，好像在慢慢的時光長河中唯有這一隅是靜止的，坐在沙發上摘取一本好書便能靜下心來閱讀。
書屋很安靜，只有時鐘發出＂滴答滴答＂的響聲。每當我沉浸在書帶給我的快樂時，便會般的想象自己有一個花香彌漫的大花園。一些青綠的樹藤纏繞在籬笆上，開了幾朵牽牛花。讀w列那狐的`故事》時，列那狐好像就在樹底下騙著烏鴉的奶酪；讀《西游記》時，孫悟空帶著他的＂臣民＂在草地上嬉戲??
每天中午，走進這繽紛的書簡，去撿拾先行者前行的腳步，去感受歷史那真摯的眼淚。漸漸的，我喜歡上了這里喜歡上了寫作，從此一個作家夢就誕生了。
我不停的在這書壇中挖掘，掘出了一本本好書。在難過和傷心時拿出一本《感動童心的故事》，讀著讀著的心中釋然，更會泛起一陣陣漣漪；在遇到時，拿起那本《尼爾斯騎鵝記》心中信心增倍，有了不的理由；在困惑時，拿起一本《西游記》，心中便有了目標方向和前進的動力；在閑暇無事時我找出那本《穆斯林的葬禮》，去體味回族人民在當時社會的勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的感情，去了解回族的禮儀與文化，更了解了人世間的人情世故。知道了許多知識。
三年級時，我們搬到了城市，我只能暑假回去一次，但那是最快樂美好的時光，因為我找回了那時的味道，溫馨質樸！我依舊喜歡在這閱讀，不單單為的是作家夢，更是因為在這閱讀有家鄉與夢的味道，感謝書給我的知識與啟迪，讓我離我的夢更近了一步。
書是人們的航標，他會指引人們到達理想的終點，人只有夢想才能高飛。
小書屋陪我成長，幫我開闊眼界，這是我夢想開始的地方，也讓我不斷汲取知識，一步步朝著夢想前進，相信通過我的不懈努力，夢想終會實現！
農村書屋我的書屋我的夢征文 32
放暑假了，我又有時間光臨我們的書屋了。在這兒，我度過了許多愉快的時光。
書屋還真不小，寬敞、明亮、整潔，滿屋的書香令人心曠神怡。屋里的陳設井井有條，屋里靜悄悄的，仿佛連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。最里邊，一條蒼勁有力的橫幅映入眼簾，上面寫的是“讀書破萬卷，下筆如有神”。在屋里讀書的人都是那樣的投入： 有的面帶微笑，有的頻頻點頭，有的邊讀邊記，有的小聲交流……真是一番美好的景象！
書屋里的書，內容可豐富了！有同學們喜歡的腦筋急轉彎 、漫畫，有古色古香的古典名著、歷史名著，有充滿激情的冒險書、懸疑小說，有圖文并茂的連環畫、故事書，有充滿童趣的童話書、兒童文學，還有富有想象的科幻書 ……真是多種多樣、數不勝數，令人眼花繚亂！一進屋我就鉆入浩如煙海的書里，猶如魚兒投入了大海的`懷抱。我貪婪地讀著，就像一只饑餓的小羊闖進一片芳香嫩綠的草地。我喜歡這書香滿園的地方！
有一次，我問媽媽她的童年是什么樣的，她小時候都看什么書。媽媽說，以前外婆家很窮，她好不容易考上師范也因為沒錢交學費而不能上。媽媽羨慕地說，她那時候讀書是一種奢望，有幸讀一本書，全班同學要輪流讀。輪到誰，誰就立刻認認真真地讀，生怕漏掉一個字。
在這里，我們幸福地享受著讀書的樂趣。可是，在廣大的西部貧困地區，在受災嚴重的地方，在硝煙彌漫的地區，那里的孩子有書看嗎？有，也是少數。所以，我更加珍惜每次閱讀的機會，并在心里許下了一個小小的心愿：讓世界上所有的孩子都有書看！為了實現我的愿望，我一定會好好學習，獲取更多的知識，還要多給貧困的孩子們捐書，讓他們也在書的熏陶、書的哺育下快活地成長！
書屋，感謝你！是你讓我開闊了視野，是你讓我擁有了更多知識，是你給予了我慰藉，是你寄托了我的夢想，是你見證了我的成長！
農村書屋我的書屋我的夢征文 33
我有一間小書屋，一間寧靜的小書屋。只要我遇到什么不開心的事，我總會第一時間跑到我的小書屋里，暢游書海，感受書中那一種恬靜的味道。
打開小書屋的小門，只見對著門的墻壁上寫著一句激勵我學習的名言："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"這一句名言時刻都提醒我對學習的渴望和刻苦。因此，我也深深的愛上了學習，學習成了我一生當中最幸福的追求。
走進小書屋，只見里面環境干凈，給人一種寧靜、舒適的感覺。墻角上那整齊擺放著的.書架上的書可以讓你覺得這是學習的最佳境地。
在另外一側，還擺放著兩個高高的書架，就像兩棵大樹一樣，高高地聳立在了房間里，讓我感覺在林中細讀，帶給我一種另類的感受。窗外的陽光輕輕地照耀在了書架上，顯得格外閃亮，為整間小書屋的單調顏色增添了多一種曼妙的色彩，讓整間房子活靈活現，栩栩如生。
書架上的書籍多得數不勝數。什么"天文地理"，什么"小說"，什么"童話故事"……各種各樣的書籍都一類俱全，在每一個深夜的晚上，這些書籍便是我進入夢鄉的崔夢劑，總是帶我領略各類書籍的精華，讓我在書海中找對到我對不同知識的認解和體會，因此我也領會了"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的偉大觀點。
在我的書桌上還擺放著一盆姹紫嫣紅的鮮花，這是我用來調味讀書疲憊時的一盤情趣盆栽。在我讀書感到疲憊時，那淡淡的花香像氣球漏氣噴出來的氣，不時縈繞著我的周圍，頓時帶給我趣味，趕走了那疲憊，留下了一番寫意的韻味。
小書屋就是我的理想之地，它讓我安靜，讓我快樂，更讓我領會人生的道理，我永遠都記在心里，絕對不會遺忘它。
農村書屋我的書屋我的夢征文 34
夢想總是在悄悄然中來到我的內心，風輕輕，月柔柔，我坐在我的小書屋里翻閱著一張張泛著古老氣息的書頁。我知道在樓下皎潔月輝中的池塘里有著閑適的小魚；我明白，在我書屋的這一方天地里將出現我最初的夢想，讓我獨自斟酌。
夢想是什么？夢想是我們每個人內心的渴望，朝著夢想前進的旅途中，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個被書籍充實了靈魂。
多少年，項羽烏江旁的熱血拋灑；多少事，屈原夜巷的愁心憂郁。觀看世間滾滾云煙，縷縷紅塵，或許在這塵世間停留過久，使得心靈沒有了渴望，我再一次來到了我的小書屋，再一次坐下閱讀，久違而又陌生。也許時間久了，有些事就會被淡忘了吧，曾經我的高傲，造成我現在的迷茫，使我失去了斗志，也丟失了夢想。
我翻開了古老而又充滿生命力使人心靈激動的.書殼，我離開了很久，紙頁都發黃了，真是任何事物都躲不過滄桑的歲月啊！在外迷茫了不知多久，我竟又回到了我的小書屋，我還記得，這里曾經是我夢想揚帆起航的地方！
任憑歲月使人頹靡，讓人承受不起生活的壓力。可是有這么一個地方，它使我得到了追求夢想的動力。都說書籍是人們的指路燈，我看的確。每一次迷茫的時候，我都會到這里來看書，因為這里隱藏了生活對我的傷害，讓我獨自解開內心的憂郁。心里沒有書籍充實夢想的人，遲早會猶如沒有夢想而被摧殘的荷葉。
我的書屋，重新點燃了我心中追求夢想的熱血。“讀萬卷書，行萬里路”，不錯的，人要是沒有書籍上的知識，何以行走于天涯，夢想不是空想，每次有星星在夜空中閃耀著，我總是會伸出手去握住那渺茫而充滿希望的夢想。
風輕輕，月柔柔，我坐在書屋里感受到了強大的動力，恐怕只有當長江的浪花搖落滿天的繁星，當春日的風拂過溫柔的臉龐時，我才會在天馬行空的書籍王國里，為自己迎來夢想的揚帆起航！
農村書屋我的書屋我的夢征文 35
書，可以是一種無聲無行的陪伴;書，可以讓人改過自新，感悟人生;書，可以為美好的未來鋪下一層層永不塌陷的地板而書，最有價值的莫過于它帶給我們無窮無盡的知識和感悟了。
書有精彩至極的，也有平平淡淡的，但每一本書都有它獨一無二的價值。
在我的書桌前，擺放著許許多多，各式各樣的書，有科幻的書，有名著的書，有漫畫等等。但有一本書，它是最勵志的，也是最感人的。
這本巨作就是《假如給我三天光明》。海倫凱勒在幼小時，是活潑好動的'，那時的她無憂無慮，是最快樂的一段時光。可是，有一天，上帝跟她開了個巨大的玩笑，讓她失去了聽覺，視覺，語言，導致她改頭換面，不在有以前積極向上的精神，而是自暴自棄，她覺得命運是不公平的，不平等的，人人都高她一等。
這段時光讓海倫凱勒變得越來越糟，仿佛對世界失去了信心，直到她7歲那年，她有了重大的改變。這功勞還得歸功于莎莉文老師，她成了海倫凱勒的引路人，幫她在這段不堪回首的時光里慢慢爬出，并引上正道。功夫不負有心人，海倫凱勒終于改過自心，走出了噩夢。她有了決心，有了新的人生目標，她對知識的求知若渴，好比人對金銀財寶的貪婪，對自身利益的考慮最終，她憑著自己堅強不屈的毅力，和在對莎莉文老師的幫助和指引下，以優異的成績考入了哈佛大學，并過上了美好的后半生。起初，沒有人會認為一個全身殘廢的人努力會有用，但海倫凱勒用實際行動證明了自己，通過努力，通過學習，改變了前生的悲慘經歷，拯救了自己的人生。
這本書，記錄了一個疾病纏身的女孩通過自身努力完成精彩一生的感人故事。勵志的是，她在絕望的邊緣沒有選擇自投羅網，而是選擇慢慢走出這段陰影，她沒有因為大難臨頭而失去理智，而是保持清醒的意志完成人生目標。
是啊，人生路上遇到的挫折和坎坷有時能把我們一拳擊倒，而我們絕對不能坐以待斃，而是奮力還擊，讓它們不復存在。
農村書屋我的書屋我的夢征文 36
“北門拐角處有一間小小的書吧，推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺，好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發里，周圍環繞著層層疊疊的書籍，隨手摘取一本，便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”——《人與書俱老》
聽了豐湘羽的《人與書俱老》，突生一種想開一家書店的想法。名字呢，就叫做“午后時光”。
在悠閑的午后，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。夢想著熟人踏著熟悉的腳步，推開門，門上的鈴鐺發出清脆的聲音，抬頭、點頭，便是打過了招呼，然后繼續自己的世界。
木質的書架，書架中間的沙發，沙發旁邊的小椅，小椅靠在窗戶旁，窗戶上隨風飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味，兩個女孩背靠背，男生斜靠在書架旁，老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的`人陪著你，陪著你看書……
書屋是一個大世界，大世界里的每個人都有自己的小世界。書屋里很安靜，只有可愛的“阿貍鐘”發出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
書屋的開放時間就隨我意嘍。想開就開，不想開就不想開。開心的時候，送上一壺清香的茶水，給入迷的人們解解渴;心情不好的時候，關起大門，自己一個人躲在書屋里，舔舔傷口，繼續遨游于自己的小世界,不管其他。
書屋里的書，都是主人喜歡的;書屋不大，卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借，若想購買，請自己到網上訂購;若書屋的主人心情好，或許會幫你買一次;書屋的主人很愛護書，所以，也請你愛護每一本書;書屋的主人很懶惰，所以，“入屋請脫鞋，看書請保持衛生”……
農村書屋我的書屋我的夢征文 37
終究還是得不到嗎……
又一次又一次，還是那本令我魂牽夢繞的書。還是那個對它愛不釋手的人。仍舊隔著一道堅硬無比的玻璃。依舊還是那個令人咋舌不已的價格。
我的希望，幻想，一切一切都因為這道堅不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書在隨著我內心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽光才不停的跳動。樹葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書，俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎？
無數年后，我搬離了我所在的小鎮。回憶在那一剎那靜止，小城的燈光是那么的美，小城的街道是那么的繁華，小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美，卻有一種默默的'失落在心頭，久久不能浮去。似乎在某個重要地方缺少什么。
不知多久過后，我發現小城里，竟然還開著一家古香古色的小書店。在這繁華的小城里，顯得格外的清新脫俗。
書店門口開著悠悠的蘭花。書店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板，推開書店的大門，門上掛著的風鈴搖搖擺擺，發出很好聽的聲音。書店門前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃，發出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著書架上的書。紙箋上的油墨味散發著好聞的味道。不知怎的內心生發出一種激動的感覺，沉封的記憶被打開。
我又看見那本書，依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買下了那本書。
這是我最珍愛的一本書，它向星空中的螢火蟲散發著微弱的光。雖然微不足道，卻格外重要，不能失去。它讓我學會堅強，學會勇敢，學會獨自面對生活中的一切。告訴我夢想是什么，如何實現夢想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分，我認為這是命中注定的。是什么讓我堅信這個答案？
因為它是我眼中的書屋，渴望的寶藏，還是我心中的夢想啊。
農村書屋我的書屋我的夢征文 38
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”我想說這話說的真是太好了，我家里也有一間書房，那是我寫字看書的地方，雖然不是很豪華，但是卻顯得樸素又溫馨，看起來多了一份和諧的氣息！我很滿足，在這里我可以放松地與書為伴，自由的徜徉在書的海洋中。
走入書房，最引人注目的便是成天與我做伴的大書柜了，書柜里的書都擺的整整齊齊，上面有課外書，工具書，作文書等。書籍就像一個無窮的寶藏，我在書里獲得知識，開闊視野。
書房里還有一張書桌，雖然普通但經久耐用，而且被我裝飾得很漂亮，桌面上有一臺電腦還有幾支塑料花和一些玩具，書桌對面是一張學習桌，每天放學回家我都在學習桌上寫字，學習桌上的小風扇和臺燈，都是我學習的好幫手。媽媽還在書柜的左邊放了一張小床，讓我可以累的時候休息一會兒。可我喜歡把我愛看的《十萬個為什么》《窗邊的小豆豆》《格林童話》放在上面。偷偷告訴你有時就是它們陪我睡覺的。
這就是我的書屋，雖然很小但很溫馨。
在適當的時候學會放手，是最高級的優雅。有句話說得很好：手握得太緊，東西會碎，手會疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無謂的`挽留。總有一些事情讓我們無可奈何，但無論何時何地，都別忘了守住心里的陽光。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。當你學會瀟灑地轉身之后就會發現，不遠的將來可能有一片更美的風景。人生這套題，說難也難，說簡單也簡單，就看你想怎么做。不能接受，那就改變，不能改變，就試著放下。要懂得如何讓自己開心，生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡簡單單，對未來滿懷希望。
農村書屋我的書屋我的夢征文 39
秋天的一縷陽光不知道什么時候，偷偷的爬到我的書本上。我看著葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，書里面的它是那么的善良，又那么的無助，最后也倒在了田地中間。
我抬起頭，窗外的一片農田映入眼簾，金燦燦水稻在陽光的照射下格外耀眼。每年的這個時候，它們就開始彎下腰，這讓我想起了我的爺爺。我的爺爺是60后，他說他們那一代人的夢想是可以吃飽飯。每當春天到來是時候，他最開心的事情就是有一輛拖拉機可以犁地，這樣他就再也不用拿鋤頭去翻地了。夏天的時候，水稻的灌溉是一個非常頭疼的問題，自從有了抽水泵，稻田里的水一直滿滿的。秋收到了，收割機忙碌的穿梭在金色的農田里，爺爺用鐮刀收割糧食落下的腰病好久沒復發了。秋收冬藏，自從袁隆平爺爺培育出了雜交水稻，每戶人家好像沒有擔心過冬天糧食不夠吃。
我的爸爸是個80后，小時候不用擔心餓肚子啦。他的夢想是能夠考上大學。他上學那時候，我們國家已經普及了九年制義務教育，所以他可以自由的去學習知識，不用擔心讀不起書的問題。聽爸爸說，我小時候上的幼兒園就是他讀的小學。經歷了二十多年風雨的教室，依舊還是那么明亮。爸爸通過自己的努力，如愿以償的考上了心儀的大學，據說還是村里的第二個大學生呢！
我是一名10后，我的夢想是可以成為一名救死扶傷的醫生。今年的春節前夕，一場突如其來的疫情改變了我們的'生活。我的老師們紛紛化身“主播”，給在超長假期中的我們奉獻了一節節精彩的課。在這段時間里，我看到了黨和政府舉全國之力，打響了抗疫阻擊戰。千千萬萬的醫護人員奔赴前線，救死扶傷。我看到電視里的那些被感染者眼神中透露的不再是無助，在全國人民的努力下，我們也獲得了這場“戰疫”的勝利。
一陣“稻香”飄來，書中插畫里倒下的稻草人好像被誰扶了起來。
農村書屋我的書屋我的夢征文 40
“書是人類進步的階梯”。高爾基的話，成為了我熱愛讀書的勵志名言。我有一個小小的書屋，它雖然沒有圖書館那么多的圖書，但里面卻裝著我的夢。
如果你問我最好的朋友是誰，我會毫不猶豫地回答“書”。因為，每當我傷心時，它便安慰我；每當我高興時，它便和我一起歡樂；每當我迷茫時，它便教我人生道理。
書屋在我心目中占據很大的位置。小的時候媽媽很忙，沒時間陪我讀書。于是，我就自己拿起《三國演義》拼音版讀了起來。雖然當時年紀太小，不會認字，但最后還是根據拼音自己看了起來。
第一次看，就已經讓我深深的熱愛上了書，以后，只要有空，我便從我的小書屋里拿起一本書，坐在飄窗上，沐浴著陽光，沉浸在書的世界里。讀著林海音的《城南舊事》，跨越了時代，超越了政治，解碰到了人性的美和人類的命運；讀著余華的《活著》，明白生活的意義便是從殘忍的戲劇化中找到自己，并為自己賦予意義；讀著泰戈爾的《飛鳥集》，感受到被一種振奮人心的精神所鼓舞……書屋里，藏著我的夢。
書屋是我的引夢人。讀書不僅能增長我的知識，還能為我的夢想打下基礎。我的夢想是當一名宇航員，每當我從書上看到宇航員去浩瀚的宇宙時，真希望登上宇宙的不是別人，而是自己。因此，為了我的夢想，媽媽給我買了關于宇宙的`書。剛開始完全看不懂，可我是個固執的人，心里想著，我就不信我還看不懂這些書。于是，我一遍看不懂，就兩遍，兩遍看不懂，就看三遍，直到讀明白為止。書籍就是一個引夢人，它引出了我的宇宙夢。
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫人走上高峰；書是良藥，能治療世間百病；書是乳汁，哺育我們成長；書是全世界最好的伴侶，陪伴我們共度美好時光。
雖然我的夢想很高很遠，但我堅信，只要在我的神奇書屋里，夢想也能變成現實，讓我的“書屋”和我一起打開夢想的大門吧！
農村書屋我的書屋我的夢征文 41
清晨的陽光如碎金般靜靜地灑落在書屋的窗臺上，絲絲涼意的秋風輕輕地撫摸著窗紗、調皮地讓書頁翩翩起舞，淡淡的墨香讓人心曠神怡。書是人類進步的階梯，華美的文字裝飾出真摯的感情，優雅的白描勾勒出朦朧的美景，讓我在知識的海洋中激情暢游。我的書屋，陪伴我健康成長，是我夢想開始的地方。
書柜里這本《抗疫家書》把我深深地吸引，一篇篇樸實真摯的家書催人淚下。今年是我們國家脫貧攻堅、全面實現小康社會決勝之年，在我們曲折、奮斗前行的征程中，來勢洶洶的新冠疫情猶如猛獸般擋在了我們沖刺的跑道上。武漢、湖北、全國陸續按下了暫停鍵，小區實行全面封閉，街道變得冷清、沒有了往日的歡聲笑語，寂靜的讓人恐慌。
在疫情面前黨中央統一領導，全國動員、風雨同舟凝聚起堅不可摧的抗疫防線。在死神面前我們有國家功勛鐘南山院士這樣赴湯蹈火的科學家；有那些不畏疫情、犧牲自我的醫務人員；有那些日日夜夜不知疲憊建設火神山、雷神山醫院的工人們；還有那些默默無聞、無私奉獻的各行各業的工作人員。最終我們戰勝疫情，取得勝利，人們的臉上又露出幸福燦爛的笑容。偉大的'抗疫精神是我們中華民族的脊梁，是我們踏踏實實復工復產的動力。
千百年來，勤勞務實的中國人一直在為奔向小康生活而努力奮進，韜光養晦、埋頭苦干、脫貧攻堅、全面小康、曲折的道路我們要揚帆引領，追潮立先。現在國家經濟實力、科技水平強大了，在世界民族之林有大國風范。現在太空有我們的北斗，深海有我們的蛟龍，真可謂上九天攬月，下五洋捉鱉。老百姓的日子蒸蒸日上，每一天都是美好新生活的開始。能取得這樣傲人的成績都是我們黨的正確引領和惠民政策的落實。充實的物質生活注定能讓我們的精神文明、思想覺悟越來越提高。
歷史的車輪在滾滾前進，脫貧攻堅全面實現小康生活是我們偉大祖國“中國夢”的開始，我們要努力學習掌握本領，為祖國新時代的建設添磚加瓦。用創新絢麗的顏料，繪出蒸蒸日上的小康生活畫卷！
農村書屋我的書屋我的夢征文 42
窗外，是夜幕即將降臨的天空，那一抹美麗的晚霞，是太陽對天空依依不舍的眷戀。一個低頭默讀者我，對這美景卻無暇顧及。因為，此時的我，心中正描繪著更加美麗的景色。
不知從何時起，我愛上了讀書。漸漸地，我有了一間自己的書屋：一張書桌，一把椅子，一個書柜。書柜上，排列著各種各樣、大小不一的書，像一支隨時準備出發的隊伍。“士兵”們有高有矮、有胖有瘦。有的文質彬彬，滿腹經綸；有的活潑可愛，風趣幽默；有的傷痕累累，仿佛剛下“戰場”
有時，我無意間走到書柜邊，就有一種感覺，手癢癢的，便從書柜上隨意取下一本書，頃刻就徜徉在書的海洋里。書的海洋是那么浩瀚，而我就像一個漁夫，駕著一只小小的`漁舟，游蕩在書海之中，時不時撒下漁網，捕捉那些“知識小魚”。我渴望捕獲“美味的大魚”，如同食物一樣對待他們仔細咀嚼，然后吞入腹中消化。然而，貪婪的我卻不滿足于此。于是，我又像牛一樣“反芻”把半消化過的知識再反復地“嚼“上幾次，甚至十幾次，把這個知識“嚼”到入木三分的程度才肯罷休。
后來，我漸漸地感到困惑：有時，即使你時時撒出魚網，也很少能捕獲“大魚”，大多是些無用的“樹枝”和“海藻”，他們不僅無用，還可能有“毒”。因此，我不再泛濫閱讀，開始追求開卷有益。
不知為什么，我總喜歡讀那些描寫苦難生活的書，比如曹文軒的《山羊不吃天堂草》、老舍的《駱駝祥子》、高爾基的《童年》等等。讀這些書時，我仿佛和書中的主人公一起體驗著窮苦年代的艱難，一起品味生活的酸甜苦辣，一起經歷人生的風風雨雨。看到世間許多的不公平，深深地同情書中人物的命運，夢想的種子在心中悄悄發芽：我立志當一名科學家，為造福那些窮苦人民貢獻自己的力量。
在遠離喧囂的書屋里，彌漫著醇厚的書香，我在書的熏陶下，不斷地成長、不斷地編織著我心中的夢，將它編織成一艘“夢想之船”，在不久的未來，我將駕著它乘風破浪、勇往直前！
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