關(guān)于安全征文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于安全征文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于安全征文1

　　之前有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽取消防教育、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。

　　在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢(shì)很小之際，用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來(lái)參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火，應(yīng)進(jìn)行分工，一部分人負(fù)責(zé)滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢(shì)蔓延。

　　我們都知道，火災(zāi)致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái)，獲得第二次生命!

　　在火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　那么火是生命的起源，它給我們帶來(lái)希望與溫暖，但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的：多少個(gè)家庭因?yàn)樗�而破碎，多少條生命因?yàn)樗�而失去�?/p>

關(guān)于安全征文2

　　安全，一根時(shí)刻都要繃緊的“弦”。

　　這兩天，我們班出了幾起有關(guān)安全的事，先是一個(gè)女同學(xué)在課間玩，兩手按著桌子蕩秋千，結(jié)果手一滑，一下子掉在了地上，耳廓掛著桌子棱被撕破，縫了兩針;接著，有一個(gè)男生也是在課間，和別班的同學(xué)鬧著玩，結(jié)果他的“活”胳膊也不小心被弄掉了;再一個(gè)就是昨天，課間操結(jié)束，我們班的的兩個(gè)同學(xué)在乒乓球臺(tái)邊打著玩，又是不小心，一個(gè)同學(xué)的頭被磕在了球臺(tái)的棱上，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)，我趕緊和他一起去了診所。雖然每天我天晚上讀報(bào)時(shí)都說(shuō)到安全的問(wèn)題，但大概還沒(méi)引起學(xué)生太多的重視。結(jié)合班里的實(shí)際情況，聯(lián)系到汶川的天災(zāi)，昨天晚上，我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，開了一個(gè)“安全主題”的班會(huì)。

　　因?yàn)槭吕�就在眼前，本次班�?huì)引起了學(xué)生的共鳴，我感覺(jué)很是成功。

　　以往，我每次說(shuō)到安全，就會(huì)有同學(xué)小聲說(shuō)：“我們?cè)缇椭�道了，就是讓我們不玩火、不洗澡、不碰電……”好像我的話是多余的。昨晚卻大不一樣。

　　班會(huì)一開始，我提出了兩個(gè)問(wèn)題：一是同學(xué)們每做一件事時(shí)，想過(guò)它所帶來(lái)的后果沒(méi)有?二是萬(wàn)一遇到了危險(xiǎn)怎么辦?針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們展開了激烈的討論。

　　一段時(shí)間后，同學(xué)們就問(wèn)題作了發(fā)言。針對(duì)第一個(gè)問(wèn)題，在兩種答案：一是想過(guò)，一是沒(méi)想過(guò)。不過(guò)想過(guò)的同學(xué)只占六分之一，大多是做事憑感覺(jué)，憑心理，想做就做，不管該不該做。對(duì)第二個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們也結(jié)合自己的實(shí)例，說(shuō)出了自己的想法。比如，張豪，那次頭磕破，害怕得眼淚直流，又是在水籠頭下沖，現(xiàn)在明白不該在水下沖了，蘇苗也說(shuō)，那次在家做飯，不小心把周圍的紙引著了，她嚇得跑了出去，幸虧家中有人，要不，豈不釀成大禍了。然后 ，說(shuō)到了地震，看到地震中被救出的人，聽了他們說(shuō)的話，讓學(xué)生從內(nèi)心感受到了生命的脆弱，需要我們的呵護(hù)……同學(xué)們更從深一層受到了安全的教育、愛(ài)的教育。最后，大家一致得出結(jié)論：平時(shí)要珍愛(ài)生命，做事要多想后果;遇到危險(xiǎn)，不要慌，要沉著、鎮(zhèn)定，充滿戰(zhàn)勝困難的決心，用機(jī)智脫離危險(xiǎn)。生命是什么?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會(huì)跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會(huì)一分為二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會(huì)粉身碎骨。生命，往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。

　　半個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了，同學(xué)們也受到了終身的教育：我們每個(gè)人都要時(shí)刻繃緊安全這根弦!

　　呵護(hù)自己，珍愛(ài)生命!!

關(guān)于安全征文3

　　交通安全人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……不知道為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……可是，每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺(jué)，正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的事情吧……就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。

　　剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦暰揄懀�世界在這一瞬間寂靜了……血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來(lái)的是親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命……西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……同樣的城市，同樣的下場(chǎng)，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方，一個(gè)頭發(fā)隨著風(fēng)而飛揚(yáng)的的年輕小伙子騎著摩托車，瀟灑而悠閑地帶著兩個(gè)少女疾馳而來(lái)�！昂谏�幽靈”忽然瞅見了，鬼計(jì)又一次萌生在它的心頭，它化成一陣狂風(fēng)，狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁，終于摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個(gè)高大地石堆……殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著它的杰作，得意地?fù)u了搖身子，嘴角微微地浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了……夕陽(yáng)眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了……遠(yuǎn)方，傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。

　　哦～～原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年啊!瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂(lè)悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著快樂(lè)心情的少年啊!他一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞，一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手，一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子，似乎是覺(jué)得這孩子實(shí)在太可愛(ài)了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變，一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺，心慌之下，一個(gè)急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……讓我們一起來(lái)呼吁吧!珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開車還是坐車，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人……遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……

關(guān)于安全征文4

　　什么叫“消防”?作為小學(xué)生的我和“消防”又有什么關(guān)系呢?帶著這些疑問(wèn)，我查了下資料，也請(qǐng)教了老師和父母，從中學(xué)到了不少有關(guān)消防的知識(shí)。

　　原來(lái)消防就是“救火和防火”。

　　那什么又是火災(zāi)呢?火災(zāi)就是因不正當(dāng)?shù)氖褂没鸾o人類帶來(lái)的災(zāi)難。發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立刻撥打119，消防隊(duì)的叔叔們會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火，并且是不收任何費(fèi)用的。但火災(zāi)總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。所以我們要以“預(yù)防為主，消防為輔”。

　　火，時(shí)時(shí)刻刻存在于我們生活中。我們隨時(shí)都要用到火，比如：在野炊時(shí)，在冬天烤火時(shí)，做飯做菜時(shí)......火，在為我們作出巨大貢獻(xiàn)時(shí)，也給我們?cè)斐闪瞬簧俚臑?zāi)難!

　　在生活中，人們最容易忽視的是火災(zāi)隱患的預(yù)防。

　　平時(shí)，有些大人沒(méi)熄滅的煙頭隨處亂扔，老化的電線不及時(shí)更換，在人群集中的公共場(chǎng)所放鞭炮煙花，長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷使用家電，用天然氣不檢查有無(wú)膠管漏氣等......其實(shí)這些都是火災(zāi)的隱患呀!卻常常被人們所忽略。而一旦著火了，則悔恨交加，后悔莫及。

　　聽爸爸講，我們樓下的超市的消防工作可做得很好，他們就有嚴(yán)格的消防規(guī)定，而且每年都要進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí)。

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)時(shí)，我們覺(jué)得消防好象離我們很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我終于明白消防其實(shí)離我們很近。外出旅行時(shí)要注意，在樹林、草地，及一切有易燃物的地方，不能隨意玩火柴，打火機(jī)之類的東西，因?yàn)楦稍锏幕ú輼淠揪蜁?huì)因一不小心燃燒，釀成火災(zāi)。另外，外出旅行盡量避免燒烤，留下火種。因?yàn)榧词购苄〉囊涣；瘘c(diǎn)，被風(fēng)一吹，也會(huì)蔓延成大火，吞噬整個(gè)森林。在日常生活中也有很多需要我們特別注意。例如燃燒垃圾就能引起火災(zāi)，垃圾里很可能有易燃易爆物品，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機(jī)等，一旦燃燒就有爆炸的可能性。很多人吸完香煙經(jīng)常亂扔煙頭，一般煙頭的溫度在800--1000攝氏度，是最大的火災(zāi)隱患，非常容易引起火災(zāi)，俗話說(shuō)，“一支香煙，能毀萬(wàn)丈高樓”。特別是在像廚房這種易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。在家中炒菜時(shí)，油鍋如果突然起火，應(yīng)該馬上用鍋蓋撲滅，否則后果不堪設(shè)想。天然氣泄漏引起火災(zāi)在報(bào)紙、電視新聞上已是屢見不鮮的了，一旦發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，�?yīng)立即關(guān)閉氣閥爐具開關(guān)、打開門窗，此時(shí)不能使用室內(nèi)任何電器或室內(nèi)電話;發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤��?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。另外，每個(gè)家庭都應(yīng)配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法，才能有效的防止火災(zāi)的發(fā)生。

　　記得小時(shí)候的我，就險(xiǎn)些親自點(diǎn)燃自家的床單差點(diǎn)發(fā)生“火災(zāi)”。那時(shí)我還很小，我的玩具掉在床鋪下面去了，床鋪下面光線不好，看不到我的玩具在哪兒，于是我找來(lái)蠟燭點(diǎn)亮后，照著去找床鋪下的玩具，只注意到處去找玩具，沒(méi)想到點(diǎn)燃了床單和床墊，我嚇呆了，直叫：“媽、媽、搞糟了!......”幸好媽媽趕快端來(lái)一盆水潑上，才沒(méi)發(fā)生大的火災(zāi)。我現(xiàn)在想起來(lái)還好后怕呀!那就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)很小不懂得安全用火，險(xiǎn)些發(fā)生一場(chǎng)火災(zāi)，那時(shí)我們家還有許多公家的貨物呢!假如把公家的貨物燒毀了，我家就要賠很多的錢，可能我們就要傾家蕩產(chǎn)了。所以，我們現(xiàn)在是小學(xué)生了，我們都要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

　　當(dāng)你在超市購(gòu)物，當(dāng)你在影院欣賞電影，當(dāng)你在車站、碼頭匆匆行進(jìn)時(shí)，你也許沒(méi)留意有一些紅色的瓶子靜靜站立在角落里，默默無(wú)聞。它們就是火災(zāi)的克星--滅火器。別看它們平時(shí)不起眼，或許已被人們遺忘，一旦真的有火災(zāi)發(fā)生，就能顯示出強(qiáng)大的力量。由于一些公共場(chǎng)所對(duì)消防沒(méi)有足夠的重視，一發(fā)生火災(zāi)，連滅火器都沒(méi)有，以至于人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失巨大。每當(dāng)我在電視、報(bào)紙看到類似的報(bào)道，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味。要是大人們都按消防規(guī)定來(lái)做事，那這人間悲劇不知要少演多少!所以只要我們防患于未“燃”，就可以讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和、安寧。

關(guān)于安全征文5

　　本月，在西港項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，我們安全人組織了豐富多彩的安全活動(dòng)，上周，利用晚飯后業(yè)余時(shí)間，連續(xù)播放安全事故警示教育片，觀看率收到了可喜的效果，周六，同一時(shí)間，窗外瓢潑大雨，食堂大廳卻擠滿了員工，看著墻上的安全謎語(yǔ)，開動(dòng)了智慧的大腦，當(dāng)員工們手捧禮品離開的時(shí)候，安全人笑了。本周，組織了項(xiàng)目部全體員工，進(jìn)行了各專業(yè)及管理部門，進(jìn)行安全知識(shí)考試，安全知識(shí)得到了進(jìn)一步灌輸，絕大部分人員有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)安全征文的通知下發(fā)后，各專業(yè)各部室積極響應(yīng)，用自己業(yè)余的時(shí)間，寫出了深刻體會(huì)的安全征文，各種預(yù)案演練活動(dòng)隨后將繼續(xù)開展。

　　《傷逝》，當(dāng)那位白發(fā)的老者哭喊自己兒子的時(shí)候，癡呆的眼神，那悲痛欲絕的聲音，使我們的內(nèi)心沉重萬(wàn)分；當(dāng)熊熊烈火奪去年青少女的生命，當(dāng)那位幸存的少女面對(duì)逝者父親的時(shí)候，那幼小的眼里，含淚帶血；當(dāng)那位中年婦女回想丈夫臨終前的囑咐時(shí)，那肝腸寸斷的場(chǎng)景，讓我們認(rèn)識(shí)到肩膀上的責(zé)任重大。事故案例中許多逝者的家人，始終無(wú)法接受眼前的事實(shí)，一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭，轉(zhuǎn)瞬間支離破碎，逝去的不是他們，但他們的心，好像隨逝者而去，只剩下名之為家的外殼，和外殼里包裹著巨大的傷痛……

　　安全生產(chǎn)始于企業(yè)，歸于企業(yè)，如果說(shuō)安全生產(chǎn)是企業(yè)的保障，那么，企業(yè)的安全人，就是企業(yè)的肩膀；如果說(shuō)安全是幸福健康的源泉；那么，我們安全人就是每一個(gè)家庭的安全衛(wèi)士；如果說(shuō)安全是父親母親送別時(shí)揮起的手，那么，我愿意做父親母親那一雙布滿老年斑的雙手，把千萬(wàn)父親母親的叮囑，傳播給每一位電建兒女；如果說(shuō)安全是妻子兒女殷殷期盼的眼神，那么，我愿意把千萬(wàn)妻子兒女牽掛的眼神傳遞給每一位電建漢子；安全，任重而道遠(yuǎn)，安全，需要我們安全人不懈的努力完善，恪盡職守。安全人的職責(zé)就是要遏制安全事故的發(fā)生，從朝霞升起至夕陽(yáng)落去，堅(jiān)守在施工第一線，說(shuō)服教育員工，正確使用安全“三寶”，消除各種危及到人身、機(jī)械、設(shè)備的安全隱患，杜絕“三違”，耐心仔細(xì)的糾正施工現(xiàn)場(chǎng)人的不安全行為，讓一切物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素，消失殆盡。

　　家庭的幸福，離不了安全，每一位員工的生命健康，離不了安全，每一個(gè)企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展、效益，都離不開安全。安全，載著幸福；安全，是親情的牽掛；安全，包涵著快樂(lè)；安全，是愛(ài)情的基準(zhǔn)線。一個(gè)人若沒(méi)有安全，就如同一具空洞的軀體，沒(méi)有靈魂。安全，如同男人的肩膀，承載著父親的厚望，慈母的期盼，家庭的責(zé)任；安全，就是妻子兒女殷殷期盼的眼神；安全，是我們的親兄胞弟，胸腔里流著電建男兒妝扮世界的熱血豪情；安全，就是一根無(wú)形的線，一頭是你，一頭是家……

　　安全工作維系著每一個(gè)電建員工的健康，在安全工作中，沒(méi)有結(jié)束，只有起始，黨和國(guó)家對(duì)安全工作的高度重視，體現(xiàn)了以“人為本，科學(xué)發(fā)展”，更體現(xiàn)了堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)的形勢(shì)，所以，安全工作重于泰山，責(zé)任就在我們安全人的雙肩上，在我們的手心里。讓我們與每一位電建人并肩攜手，竭盡全力，讓安全生產(chǎn)促使企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，為大洋彼岸的親人們，交上一份滿意的答卷，當(dāng)我們的每一位員工，安全健康的站在溫馨家園的門檻前，安全人才會(huì)笑得爽朗、開心。

關(guān)于安全征文6

　　如果說(shuō)，生命是一葉在歲月長(zhǎng)河中行駛的扁舟，那么安全就是把握方向的輪盤，如果說(shuō)，生命是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆，那么安全就是指引幸福的燈塔。生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，安全，一個(gè)多么古老的話題，幸福，一個(gè)多么美妙的境界。而如何將這三者凝聚在一起，我想，珍愛(ài)生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，才能共建我們美好幸福的家園。

　　都說(shuō)想要富，先修路，交通是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志，而文明交通則更能體現(xiàn)出一個(gè)民族的素質(zhì)和涵養(yǎng)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，發(fā)達(dá)的交通帶給我們無(wú)盡便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多安全隱患�？稍�想過(guò)，也許就在您抱著僥幸的心理酒后駕車的那一剎那;也許就在您超速行駛鋌而走險(xiǎn)的那一瞬間，就可能會(huì)有歡快激昂的生命樂(lè)章因此戛然而止，走向湮滅。 讓歷史的車輪回到那個(gè)清冷的秋天。甘肅正寧縣小博士幼兒園的校車，在送孩子們上學(xué)的路上，與一輛大貨車相撞，21人死亡，43人受傷。而就在這21條鮮活的生命中，有19人還是幼兒，他們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，還沒(méi)有來(lái)得及綻放，就這樣凋零了。我們?cè)诟锌�命運(yùn)不公的同時(shí)，是否應(yīng)該去反思這背后的血的教訓(xùn)!校車的嚴(yán)重超載和逆向行駛把這一張張可愛(ài)的面龐和一條條鮮活的生命送給了死神，而留給我們的，卻是深深的遺憾和無(wú)盡的哀思。

　　生命只有一次，每個(gè)人都想健康長(zhǎng)壽，每個(gè)家庭都想幸福美滿，然而這一切的一切都離不開安全。安全是我們的生命之本，為了父母的微笑、為了家庭的幸福，請(qǐng)時(shí)刻牢記珍愛(ài)生命，讓平安與我們同行。要做到時(shí)時(shí)重視安全，處處遵章守紀(jì)，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，讓我們共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓平安交通的意識(shí)深入人心!

　　當(dāng)然，安全法制觀念的樹立，離不開我們交通工作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩�工作態(tài)度。xx集團(tuán)的各個(gè)參控股企業(yè)都已從不同的方面做了詮釋。xxx和xxx公司加大對(duì)收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)的管理力度，保證物資運(yùn)輸和人民出行安全;快客、出租車公司組織相關(guān)人員對(duì)營(yíng)運(yùn)車輛進(jìn)行技術(shù)維護(hù)，并對(duì)駕駛員開展安全知識(shí)培訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴;房地產(chǎn)公司著力開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)，不斷加大對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的排查，確保施工萬(wàn)無(wú)一失;物業(yè)公司強(qiáng)化對(duì)所屬門面租賃戶的安全監(jiān)管，散發(fā)宣傳單頁(yè)，確保用電用氣安全。通過(guò)這些措施，安全法制的理念深入每個(gè)xx人的心坎，切實(shí)做到了文明交通我參與，平安幸福伴你行!

　　我們當(dāng)以身作則，為平安交通貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓生命的輪渡在愛(ài)與責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路平安!親愛(ài)的朋友，請(qǐng)慢點(diǎn)走，不要與那疾馳的車流賽跑;親愛(ài)的朋友，請(qǐng)禮貌駕駛，不要與那老人孩子搶道;親愛(ài)的朋友，請(qǐng)文明施工，平安的交通需要你我一同構(gòu)造!生命至高無(wú)上，我們應(yīng)該好好珍惜，安全責(zé)任為天，我們應(yīng)該牢記使命。讓我們用安全托起生命的重量——讓平安與我們同行!與生命同行!與幸福同行!

關(guān)于安全征文7

　　班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織，是生產(chǎn)組織中最小的單元，在這個(gè)最基層的組織、最小的`單元進(jìn)行安全生產(chǎn)管理，等于是安全生產(chǎn)抓到了源頭，無(wú)疑是深化安全管理、降低管理成本，有利于防范、減少生產(chǎn)事故。因此，安全管理在班組。

　　一、安全責(zé)任到班組

　　“安全責(zé)任，重于泰山”這是人人明白的道理；建立安全生產(chǎn)責(zé)任制、簽訂安全責(zé)任狀，這是家家企業(yè)會(huì)用的安全生產(chǎn)管理手段，但要從班組做起。

　　1、安全責(zé)任，班為基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)在班組，安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處。就是落實(shí)到班組，才使企業(yè)的安全生產(chǎn)有了基礎(chǔ)保證。如我們浙江申河水泥股份有限公司在落實(shí)三級(jí)安全生產(chǎn)管理責(zé)任制中，車間主任與班組長(zhǎng)責(zé)任書簽約率達(dá)100%。而且，包括貫徹制度、制訂安全生產(chǎn)計(jì)劃、查找隱患并整改、事故處理、監(jiān)督考核等多項(xiàng)內(nèi)容，并通過(guò)考核、督查等方式，保證簽訂責(zé)任狀不留于形式，安全責(zé)任落實(shí)在班組。

　　2、安全責(zé)任，班長(zhǎng)做起。班組長(zhǎng)是班組的帶頭人，班組安全管理的成敗與否、成效大小，取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度、掌握的安全技術(shù)知識(shí)水平和具備實(shí)際組織協(xié)調(diào)能力。為此，企業(yè)必須重視和加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育工作。如申河水泥公司在開展安全生產(chǎn)“三級(jí)教育”中，重點(diǎn)是車間主任對(duì)班組長(zhǎng)的安全教育培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行安全生產(chǎn)常識(shí)、安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理和應(yīng)急預(yù)案處理等知識(shí)的培訓(xùn)，發(fā)揮班組長(zhǎng)對(duì)員工安全示范教育作用。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)制過(guò)程，而是一個(gè)自我教育與受教于人的相互作用的過(guò)程。如申河水泥公司近年舉辦過(guò)的以“遵章守法,關(guān)愛(ài)生命”為主題的安全生產(chǎn)專題講座、全員安全培訓(xùn)，以班組長(zhǎng)為重點(diǎn)，向全體員工幅射。通過(guò)各種教育，培養(yǎng)班組長(zhǎng)對(duì)班組安全的預(yù)見性、敏感性、超前性，加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)員工上崗前安全防護(hù)準(zhǔn)備工作、生產(chǎn)過(guò)程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的安全監(jiān)督做到防患于未然。同時(shí)，班組長(zhǎng)要將事先預(yù)防與事后總結(jié)相結(jié)合，善于總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，以指導(dǎo)今后的安全管理工作。

　　3、安全責(zé)任，人人有責(zé)。在安全生產(chǎn)管理中，班組要形成“人人為安全，安全為人人”的良好班風(fēng)，樹立人人是安全員的責(zé)任意識(shí)。一個(gè)班組，多則十來(lái)人，少則幾個(gè)人，人人都是安全員，完全可能。通過(guò)班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)，班組成員的自我教育、自我管理、自我完善，將安全責(zé)任、措施、操作規(guī)程、事故預(yù)防、處理辦法分解到每個(gè)班組成員，使他們成為名副其實(shí)的安全員。申河水泥公司的粉磨系統(tǒng)、回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)的各機(jī)修班組，就是這樣做的。他們定人員、定設(shè)備落實(shí)檢修任務(wù)、安全措施，提高了設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率，降低了事故發(fā)生率，收到了較好的效果。

　　二、細(xì)化管理在班組

　　管理要細(xì)化，安全生產(chǎn)管理更要細(xì)化。班組是企業(yè)的細(xì)胞，又像幾何中的線條甚至點(diǎn)。在如此小的單元進(jìn)行安全生產(chǎn)管理，就要細(xì)化。況且，班組的結(jié)構(gòu)小、管理全、工作細(xì)、任務(wù)實(shí)等特點(diǎn)，決定了班組安全管理必須是細(xì)化管理。上面千條線，下面一根針，企業(yè)所有管理內(nèi)容最終都要落實(shí)到班組，安全管理也是如此。這就要以“大處著眼，小處著手”的思維在班組進(jìn)行安全管理。具體地講要細(xì)心、細(xì)致、細(xì)水長(zhǎng)流。

　　細(xì)心，即謹(jǐn)慎原則。安全生產(chǎn)管理本身就是小心翼翼防事故。特別要強(qiáng)調(diào)預(yù)防，以“要事前的預(yù)防，不要事后的教訓(xùn)”的理念來(lái)進(jìn)行班組安全生產(chǎn)管理。在班組，一定要通過(guò)細(xì)察、細(xì)查，來(lái)發(fā)現(xiàn)隱患，防范事故，堵塞漏洞。如果通過(guò)班組安全生產(chǎn)管理將事故消滅在萌芽狀態(tài)，等于企業(yè)杜絕了安全隱患，確保了安全生產(chǎn)，這是安全管理在班組的最大效益。

　　細(xì)致，即注重細(xì)節(jié)。班組安全生產(chǎn)管理涉及到方方面面、各個(gè)角落，只有不放過(guò)細(xì)小的細(xì)節(jié)，才能抓好安全生產(chǎn)的大事。如班組生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象普遍存在，既是安全隱患，又是浪費(fèi)現(xiàn)象，還是污染源。要杜絕這些現(xiàn)象，就要下細(xì)工夫，但關(guān)鍵在班組。

　　細(xì)水長(zhǎng)流，即建立長(zhǎng)效機(jī)制。由于威脅安全的風(fēng)險(xiǎn)長(zhǎng)期存在，因因而安全生產(chǎn)管理不可能一蹴而就，必須常抓不懈，建立長(zhǎng)效機(jī)制。包括責(zé)任機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、懲罰機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制等，這些對(duì)班組都適用，而且，完全可以落實(shí)到人和設(shè)備單件，見效最快，常抓更有效。申河水泥公司正是這樣做的，效果也不錯(cuò)。

　　三、安全文化建班組

　　賦予安全生產(chǎn)管理安全文化的含義，是對(duì)安全生產(chǎn)管理的提煉、提升。班組是企業(yè)最小的生產(chǎn)活動(dòng)組織，建設(shè)企業(yè)安全文化，必須首先建設(shè)班組安全文化。

　　班組安全文化，從廣義上講是指班組及其成員在安全工作中的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、規(guī)范體系、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)裝備等表現(xiàn)出來(lái)的影響企業(yè)安全管理、質(zhì)量、效益的大環(huán)境系統(tǒng)，從狹義上說(shuō)是班組在長(zhǎng)期的安全管理實(shí)踐中所形成的并為班組全體成員共同遵守和奉行的價(jià)值觀念、道德理念和行為準(zhǔn)則。主體的明確性、內(nèi)容的豐富性、操作的復(fù)雜性業(yè)賦予了班組安全文化獨(dú)特而深厚的內(nèi)涵和重要的使命。

　　建設(shè)班組安全文化是建設(shè)企業(yè)文化的重要組成部分。班組安全文化創(chuàng)建的方方面面是企業(yè)文化的重要組成和必要補(bǔ)充。可以斷定一個(gè)沒(méi)有安全保障的企業(yè)是沒(méi)有生命的；而缺乏安全文化底蘊(yùn)的企業(yè)文化同樣是缺乏生命力的。

　　建設(shè)班組安全文化可以進(jìn)一步完善和健全制度文化建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感，將每位員工的熱情和奮斗志向引入班組建設(shè)的軌道，不斷提高班組標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。

　　人是安全生產(chǎn)的主體，在以人為本的理念下，建設(shè)班組安全文化可整合班組特有的人力資源、管理資源和環(huán)境資源等優(yōu)勢(shì)，將先進(jìn)的思維理念、實(shí)踐技能以潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的方式去影響每一個(gè)個(gè)體，促進(jìn)員工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，使安全文明之花盛開在企業(yè)的每一個(gè)角落。

　　建設(shè)班組安全文化可改進(jìn)和創(chuàng)新企業(yè)的安全工作。班組安全管理處在企業(yè)安全生產(chǎn)的最前沿，是必須牢固筑立的第一道防線，是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)的核心工程。同樣，在改進(jìn)和創(chuàng)新安全工作中，也具有其不可替代的優(yōu)越性，是促進(jìn)和完善企業(yè)安全工作的“內(nèi)部造血”機(jī)制。這種內(nèi)在動(dòng)力更具有創(chuàng)造力和生命力。如團(tuán)隊(duì)理念在立足自身實(shí)踐的基礎(chǔ)上提煉和培育等。

　　班組安全文化的建設(shè)，主要以這幾個(gè)方面為切入點(diǎn)。

　　一是建設(shè)優(yōu)秀的精神文化，提高班組管理的軟件水平。著重培養(yǎng)班組群體的安全價(jià)值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識(shí)，營(yíng)造良好的安全氛圍，逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，使“安全是企業(yè)的最大效益”、“安全是員工的最大福利”的思想深入人心。

　　二是建設(shè)優(yōu)秀的制度文化，提供深化班組安全管理的組織保障和科學(xué)引導(dǎo)。不斷改進(jìn)和完善班組安全管理的科學(xué)指標(biāo)，制定和實(shí)施一整套旨在提高員工積極性的政策措施，將安全一票否決制和量化考核指標(biāo)同勞動(dòng)報(bào)酬、獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)級(jí)等待遇掛鉤，將剛性的制度和人性化的管理相融合，確保安全文化建設(shè)在在班組的良性發(fā)展。

　　三是建設(shè)優(yōu)秀的物質(zhì)文化，提高班組管理的硬件水平。要持之以恒、常抓不懈地加大班組安全裝備和文化設(shè)施的投入，為班組安全文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，提高安全監(jiān)測(cè)水平；升級(jí)管理模式，改善工作環(huán)境、維護(hù)員工健康。力所能及地開展各種教育培訓(xùn)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，提高員工的實(shí)踐技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平。

　　安全文化源自安全管理，并對(duì)安全管理的創(chuàng)新和發(fā)展。班組安全文化必須建立在班組安全管理基礎(chǔ)之上，并把班組安全管理上升到安全文化層次。建設(shè)班組安全文化，是加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理的重要載體，更是企業(yè)安全生產(chǎn)管理和企業(yè)文化建設(shè)的重要載體。因此，企業(yè)安全生產(chǎn)管理在班組，班組安全生產(chǎn)管理在班組安全文化建設(shè)。

關(guān)于安全征文8

　　每年暑假伊始，老師總會(huì)再三地強(qiáng)調(diào)防范溺水事故的安全常識(shí)。就在這千叮嚀萬(wàn)囑咐下，仍然會(huì)有不少年輕生命在自己的大意下，讓許多含苞待放的生命之花在水流間枯萎，給世間留下一幕幕無(wú)可挽回的悲劇和慘劇。

　　就在臺(tái)州臨海，三名初中生游泳時(shí)溺水身亡。8月9日下午，臺(tái)州臨海永豐鎮(zhèn)留賢村一小水庫(kù)內(nèi)發(fā)生一起溺水事故，3名初中學(xué)生游泳時(shí)溺水，被送往臺(tái)州醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。當(dāng)時(shí)，一位老人曾救起兩人，后因體力不支無(wú)法救援，最終三人都失去了年輕的生命。還有，就在我們鄰縣――浙江常山，7月31日傍晚，一小男孩在玩水過(guò)程中忽然意外溺水。在上百雙圍觀的眼睛中，與他素不相識(shí)的白發(fā)老人占祖億孤身跳下水，逆水而上奮勇將小孩拖到了漁船上，而老人自己卻因體力不支，最終不幸溺亡。

　　這些事故促使我深思：亡者丟棄的不只是自己的生命，親人的悲痛，公眾的傷心惋惜，更嚴(yán)重的還會(huì)牽連他人的生命。

　　警鐘長(zhǎng)鳴，這么多的事故導(dǎo)致了這么多的生命流逝，罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)？我們到底應(yīng)該怎么做，才能預(yù)防溺水事故呢？

　　對(duì)于罪魁禍?zhǔn)�，我有著自己的看法�?/p>

　　首先，政府、老師、家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任，若非是他們的監(jiān)管不力，這些慘劇又怎會(huì)如此頻繁；如果政府加強(qiáng)一些管理，老師多加一些提醒，父母多加一些監(jiān)護(hù)，那么世間又怎么會(huì)有如此多的悲劇。但是，最終的罪魁禍?zhǔn)走�是亡者自己。正因?yàn)樗麄儗?duì)生命的不負(fù)責(zé)任，對(duì)生命的輕視，對(duì)事故的僥幸，對(duì)長(zhǎng)鳴的警鐘的忽略，才會(huì)釀成一出出讓他們自己都難以置信、追悔莫及的慘��！

　　生命如玻璃般脆弱，輕輕一碰便會(huì)破碎。在死亡面前，我們又怎能輕視。同學(xué)們，請(qǐng)不要用僥幸的態(tài)度對(duì)待自己的生命，不要隨意將生命交予死神之手。而我也希望，老師、家長(zhǎng)、政府加強(qiáng)監(jiān)護(hù)與管理，為生命之花加以保護(hù)。

　　在此，我附上一些游泳安全常識(shí)：

　　1、游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　2、游泳時(shí)遇至水草，應(yīng)避免被纏�。蝗缫驯焕p住，切勿雙腿亂蹬，用手慢

　　慢擺脫。

　　3、游泳時(shí)突然抽筋，應(yīng)上岸或浮于水面按摩或牽引抽筋部位；若周圍有人，

　　應(yīng)大聲呼叫，請(qǐng)求救援。

　　4、不得在無(wú)救生員或大人陪同情況下下水游泳。

　　5、不得在野外、水庫(kù)游泳。

關(guān)于安全征文9

　　“消防連著你我他，平安幸�？看蠹��！毙�時(shí)候，我連消防是什么都不知道，可是常聽大人說(shuō)“小孩子不要隨便玩火”。 直到長(zhǎng)大一些時(shí)，因?yàn)樾侣勚谐Ｓ胁簧賴?yán)重的火災(zāi)事件，才讓我明白火災(zāi)很危險(xiǎn)，消防知識(shí)需要多學(xué)習(xí)！

　　如果家中真的發(fā)生了火災(zāi)，你一定不要慌張，應(yīng)該冷靜面對(duì)。如果火勢(shì)不大，可以先找一塊濕布，掩住口鼻，防止燃燒過(guò)程產(chǎn)生的有害氣體進(jìn)入人體。若沒(méi)有堵住通道，請(qǐng)先壓低身子前行并逃離現(xiàn)場(chǎng)。有害氣體與煙比空氣輕，所以在上層，而空氣在下層。再假設(shè)下如果你家在高層該怎么辦呢？如果火很大將你困在房間里該怎么辦呢？切記千萬(wàn)不能乘電梯，也不要跳樓！可以在窗口大喊，和揮動(dòng)鮮艷色彩的衣服，引起別人的注意或有條件地?fù)艽?19求救電話，如果家里有手電筒，可以一開一關(guān)引起別人的注意�？梢姡�在火災(zāi)中，消防知識(shí)是必不可少的，當(dāng)然，遠(yuǎn)離火種，或易燃易爆物，不要常呆在封閉或出口少的公共場(chǎng)所，可減少火災(zāi)發(fā)生哦！

　　春節(jié)之際，煙花爆竹更是少不了的，往往在這種時(shí)候很容易發(fā)生火災(zāi)等消防事故，未成年人必須在大人的陪伴下才能玩耍哦！而且買煙花爆竹之前先看一看有沒(méi)有正規(guī)商店名稱和衛(wèi)生安全局的通過(guò)，如果沒(méi)有，請(qǐng)不要購(gòu)買這種三無(wú)產(chǎn)品，以免發(fā)生不必要的災(zāi)害。

關(guān)于安全征文10

　　隨著社會(huì)的發(fā)展汽車越來(lái)越多了，人們的生活也比以前方便了，馬路也越來(lái)越擁擠了�？吹酱�流不息的車輛，使我們感到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)，讓我們欣慰�？扇魏问虑槎际窍鄬�(duì)的。汽車給我們帶來(lái)的災(zāi)禍數(shù)不勝數(shù)。馬路上上演的悲劇真是一幕又一幕。

　　有些司機(jī)不遵守交通規(guī)則給于我們的教訓(xùn)是慘痛的。我雖然不開車，也不大懂交通規(guī)則，但我挺愛(ài)看賽車節(jié)目的，我想如果一個(gè)F1賽車手能在彎道上超車他就離奪冠不遠(yuǎn)了。可是司機(jī)不是賽車手，如果急于超車、闖紅燈，那他就會(huì)離危險(xiǎn)不遠(yuǎn)了。出車禍的機(jī)率就大大提高了，我們既沒(méi)有受過(guò)F1賽車手的轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練，我們的車也不像賽車那樣有馬力，又何必超車呢？

　　我們知道安全是第一的，是健康與財(cái)富的保障。

　　剛才我寫的雖然有點(diǎn)可怕，但這種交通事故就在我們身邊：

　　記得有一次媽媽下班回家，天色比較晚了，他飛快的騎車在回家的路上。忽然冷不防從馬路上拐來(lái)一輛出租車，車速很快也不打拐彎燈，媽媽躲閃不及一下被車撞倒了，出租車司機(jī)被嚇壞了，媽媽也嚇得魂飛魄散。當(dāng)我們趕到時(shí)，媽媽站不起來(lái)了，臉色慘白，出了一身冷汗。萬(wàn)幸的是媽媽只受了輕傷�？墒沁@個(gè)故事卻給了媽媽和出租車司機(jī)留下了沉痛的記憶和深刻的教訓(xùn)。如果媽媽能慢點(diǎn)騎，不急著趕路，出租車司機(jī)能文明駕駛，不亂停亂靠一切都不會(huì)發(fā)生。

　　和我最好的小朋友楊光，他最愛(ài)在馬路上騎自行車兜風(fēng)了，覺(jué)得這樣很神氣很過(guò)癮。一天，他自己騎車橫穿馬路，飛也似的旁若無(wú)人，這時(shí)來(lái)了一輛汽車開得很快，他慌了手腳躲閃不及一下子撞倒了護(hù)欄上。幸好撞到了護(hù)欄上，幸好只把嘴摔破了。當(dāng)他看到血的時(shí)候同樣也嚇壞了，如果他早一天明白生命是不能隨便用來(lái)開玩笑的，一切不是就不會(huì)發(fā)生了嗎？

　　爸爸每天上班都開車，我都告訴他注意安全。每次他開車出去吃飯我都叮囑他不要喝酒。有時(shí)他都嫌我們太嘮叨，可卻不理解我們對(duì)他的好意，是為了她的安全。

　　生命是最大的財(cái)富，安全是生命首要的保障，而關(guān)于交通安全800字征文是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的，因此遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人都必須做到的。

關(guān)于安全征文11

　　生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　剛放寒假的時(shí)候，我坐在電腦前，看洛陽(yáng)信息港。有小孩在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。

　　每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國(guó)的未來(lái)。

　　發(fā)生此類慘劇的原因主要是寒假來(lái)了，學(xué)生獲得了自由，而家長(zhǎng)必須去上班，很多低年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有家人看管。他還小，還不懂水火無(wú)情的危險(xiǎn)概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去玩耍，又沒(méi)有大人看護(hù)。

　　萬(wàn)一除了問(wèn)題，也沒(méi)人施救。

　　在我看來(lái)，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。

　　首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬(wàn)要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去危險(xiǎn)的地方玩耍。其次，家長(zhǎng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)，要不及時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全教育這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險(xiǎn)警示，警告。

　　人們不要在河邊玩耍。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。

　　我認(rèn)為，做到了以上四點(diǎn)，這些溺水身亡事件會(huì)大大的減少。

關(guān)于安全征文12

　　相信大家經(jīng)常會(huì)聽到這樣一句話：“小心，注意安全!”。雖然只有短短的6個(gè)字，然而這句話的背后包藏了太多太多的含義：它既有關(guān)愛(ài)，也有警告，更有一種對(duì)生命的敬仰。所謂關(guān)愛(ài)是因?yàn)榧胰讼Ｍ�看到一個(gè)健康，笑容綻放的你，所謂警告是要你認(rèn)真做好這項(xiàng)危險(xiǎn)性高、難度大的工作，不要麻痹大意，暫且不說(shuō)人們對(duì)這句話的理解會(huì)有多深，但防患于未燃的周全是每一個(gè)人必須想到，并且必須做到的。

　　所以安全生產(chǎn),從我做起,有我護(hù)航!

　　身為三建公司的一名員工，我們必須充分了解自身崗位的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全制度。每一條安全制度和操作規(guī)程，都是在每一起血的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中積累而來(lái)，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標(biāo)，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的執(zhí)行，“事故是可以避免的”。在進(jìn)行每一項(xiàng)工作時(shí)，首先要問(wèn)問(wèn)自己，“這樣做違章嗎，安全嗎?”。目的就是要把“安全第一”的思想植入我們的大腦，培養(yǎng)正確的安全行為觀，每一項(xiàng)工作都有其特殊性，我們不能以經(jīng)驗(yàn)辦事，才能杜絕一切習(xí)慣性違章，有些人明知道一些行為是違章的，就是嫌麻煩不愿改，認(rèn)為一直都是這樣干的，不會(huì)那么巧就出事的。這樣的心理其實(shí)就是安全意識(shí)表現(xiàn)。要知道，任何的違章行為都可能將自己推向危險(xiǎn)的邊緣，是要受懲罰的。上學(xué)時(shí)，老師說(shuō)要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，工作了，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要愛(ài)企業(yè)，愛(ài)工作，結(jié)婚了，愛(ài)人說(shuō)要愛(ài)家庭，愛(ài)生活。在安全面前我說(shuō)：我們首先要愛(ài)自己。這樣的人才能做一個(gè)有愛(ài)心，懂感恩的人，沒(méi)有安全，所有的愛(ài)都無(wú)法付出。當(dāng)我們過(guò)著豐衣足食愜意的生活，那是辛勤工作加安全的果實(shí)，工作是我們賴以生存的手段，然而是企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，讓我們的生活有了保障，而我們就應(yīng)當(dāng)感恩于社會(huì)，感恩于企業(yè)，感恩于所有愛(ài)自己的人們。該如何去做呢，那就是安全干好自己的本職工作。這不僅僅是感恩，更是我們的責(zé)任和義務(wù)。

　　安全，在唇齒的開合之間，是一個(gè)很輕易就說(shuō)出來(lái)的詞匯，可是它很沉重。這個(gè)詞從我們呱呱墜地的那一刻開始，耳邊不知重復(fù)了幾千幾萬(wàn)遍，它蘊(yùn)含在母親虔誠(chéng)的祈禱里，父親期許的盼望中，朋友同事的笑臉上�！皩氊悾�繞過(guò)前面的石堆�！边@是母親的指點(diǎn);“孩子，遠(yuǎn)離你身邊的小河�！边@是父親的叮嚀;“同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)�！边@是老師育人的教誨;“同志，請(qǐng)戴好安全帽�！边@是企業(yè)對(duì)員工的要求。

　　一聲聲的提醒與忠告，常常避免了悲劇的發(fā)生。

　　作為從事建筑生產(chǎn)的企業(yè)，我們更是將安全工作放在了重要日程，年年講、月月談、天天抓、時(shí)時(shí)緊。從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求，一絲不茍，為筑起安全大堤而努力著。然而，就是有個(gè)別人視忠言為耳旁風(fēng)，于是一時(shí)的疏忽，一次小小失誤給個(gè)人帶來(lái)痛苦，給家庭蒙上陰影，給企業(yè)帶來(lái)負(fù)擔(dān)和損失。生命是珍貴的，當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)血淋淋的事故，再看一看那不再完整的家的時(shí)候，酸澀在眼，悲痛在心，是什么讓悲劇重演，安全的特殊性體現(xiàn)在哪里?各種用鮮血和生命換取的安全規(guī)程似乎在向人們?cè)忈屢粋�(gè)道理：你，藐視它的存在，它，就藐視你的生命。一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識(shí)不足、現(xiàn)場(chǎng)管理不嚴(yán)，工作掉以輕心等等方面。想一想，還有什么比“三違”更可怕，還有什么比安全更重要，更有什么比人的生命更可貴呢?安全為天，是我們的安全理念，在這個(gè)“天”下，讓我們把安全生產(chǎn)比喻成一臺(tái)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，那么，我們每位職工就是一顆顆螺母，這就需要我們時(shí)常擰一擰設(shè)備的螺母，聽一聽電機(jī)里的聲音，看一看儀表上的變化。用“三心二意”即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻繃緊安全之弦。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”及“我懂安全”上，使安全意識(shí)有質(zhì)的飛躍，哪怕這種飛躍通過(guò)反復(fù)的、經(jīng)常的安全再教育也在所不惜。

　　為了企業(yè)的發(fā)展，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，請(qǐng)拿“安全”當(dāng)回事，因?yàn)橹挥邪踩�在心，生命才能在手，安全生產(chǎn)，應(yīng)該有你，有我，有大家護(hù)航!

關(guān)于安全征文13

　　要想真正念好“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”這本經(jīng)，通過(guò)“大事敲鐘、小事敲鼓、無(wú)事也要敲木魚”的管理方式。抓好安全生產(chǎn)工作，首先要讓每位員工牢固樹立“遵章守紀(jì)、防患未然”的安全理念。“大事敲鐘”是指對(duì)本單位發(fā)生過(guò)或兄弟單位通報(bào)的安全生產(chǎn)事故高度重視，要組織員工舉一反三,深刻剖析，對(duì)照事故原因深挖自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全“死角”，牢記事故教訓(xùn),引以為戒;“小事敲鼓”，是指當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)上的隱患和不良苗頭，要拉響警報(bào)、敲好邊鼓，促使責(zé)任人抓緊整改,防微杜漸，以免小事不抓釀成大禍;“無(wú)事也要敲木魚”，即使在平安無(wú)事、一切工作正常下，也不能思想松懈、管理滑坡，而且要像和尚日日念誦經(jīng)敲木魚那樣持之以恒，堅(jiān)持對(duì)全體員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，堅(jiān)持圍繞日常工作安全防范和監(jiān)督，以確保安全生產(chǎn)工作常抓不懈。

　　“安全經(jīng)”的特點(diǎn)，看似枯燥、常規(guī)、簡(jiǎn)單、在工作實(shí)際上是不可缺少的。在上班的每日，每分里，將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”安全三個(gè)字作為工作的基本要求，念好安全經(jīng)，深刻理解這三字的萬(wàn)斤分量。在工作中達(dá)不到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)要求的堅(jiān)決推到再來(lái)，對(duì)危及員工生命的決不心慈手軟，用鐵手腕和鐵面孔對(duì)待安全。不當(dāng)太平官，不當(dāng)和事老，敢于較真碰硬，做到“寧聽罵聲，不聽哭聲”，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。念好安全經(jīng)，必須對(duì)本單位的安全生產(chǎn)情況了如指掌，做到心中有數(shù)，對(duì)癥下藥，有的放矢。工作中正確部署，思路要明確，周密安排，做到萬(wàn)無(wú)一失;監(jiān)督檢查要細(xì)，不求口號(hào)響亮，不求形式好看，重在實(shí)際，重在落實(shí);走馬觀花，形式主義，蜻蜓點(diǎn)水抓安全工作要堅(jiān)決排除，努力把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)。抓安全生產(chǎn)要撲下身子，深入基層，深入現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，把安全的各項(xiàng)制度措施落到實(shí)處。強(qiáng)化員工的安全教育和培訓(xùn)，努力提高員工的安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì)，要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范安全生產(chǎn)管理，使安全生產(chǎn)進(jìn)入有序可控狀態(tài)。念好安全經(jīng)還要一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，形成層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，形成全員、全方位、全過(guò)程的安全管理體系，這樣才能念好安全經(jīng)。

　　常言道，“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。安全事故的發(fā)生，從表面看是偶然的，但很多事故的發(fā)生都是不注重細(xì)節(jié)，“十案九違規(guī)”，都是許多制度執(zhí)行不到位、管理不嚴(yán)、監(jiān)督不力所致。由此可見，制度執(zhí)行的好和壞，是否到位，是念好安全經(jīng)的關(guān)鍵。如果每位員工都能對(duì)照制度自我約束，相互監(jiān)督，相互制約，才能保證制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整改問(wèn)題、堵漏防變，檢查就是一把“利劍”。安全部門要根據(jù)不同崗位及重點(diǎn)崗位，采取不定期、專項(xiàng)和突擊抽查等形式進(jìn)行安全檢查。檢查時(shí)要打破情面，尤其是避免檢查形式化，對(duì)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)整改，即時(shí)處理。特別是對(duì)違章人員要立足一個(gè)“重”字，一次違章重處，二次違章加倍，三次違章與員工年度考核掛鉤，以警示全員，震懾一片，安寧一方。達(dá)到水滴石穿的功能，促使員工在思想上不拋錨。在行動(dòng)上不違規(guī)，真正念好安全經(jīng)。

　　一年一度的“安全月”即將來(lái)臨，作為公司總經(jīng)理，要把每一秒當(dāng)做安全天，把每一天當(dāng)做安全月。在崗一分鐘，安全六十秒時(shí)刻記在心頭，要把“安全經(jīng)”的條條規(guī)定記得牢牢靠靠，把“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”這根弦繃得緊緊實(shí)實(shí)，這樣才能有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的保證，就有企業(yè)效益的提高，就有企業(yè)美好的未來(lái)。

關(guān)于安全征文14

　　生命只有一次，我們要珍視生命，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。只有這有，生命的意義才能迸發(fā)出無(wú)限的光芒！

　　說(shuō)起自我保護(hù)來(lái)，大家可能覺(jué)得不以為然，會(huì)說(shuō)：“不就是保護(hù)自己?jiǎn)�？這多容易，再說(shuō)，又那么多的災(zāi)難嗎”可是，假如有一天不幸恰恰降臨到了你的身上，你該怎么辦？下面我就為大家分享幾個(gè)事例。

　　這是2009年12月7日平常的一天，可就在這平常的一天發(fā)生了不平常的事情。在這一天的的21時(shí)，湖南省湘潭市內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立的育才中學(xué)，學(xué)校外下著大雨，當(dāng)孩子們上完晚自習(xí)，52個(gè)班的同學(xué)一齊高高興興的從離宿舍最近的一號(hào)樓梯下樓，就在此時(shí)此刻，不幸發(fā)生了：幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生將樓梯口堵住，一下子，幾名同學(xué)就被擠到在地，有的人大聲呼喊，并停了下來(lái)，可后面的同學(xué)見前面的不走，便越往前擠。于是有更多的倒在了血泊當(dāng)中，被他人踩踏。終于，在過(guò)去了一會(huì)后，老師來(lái)了，才漸漸將學(xué)生們散去。此次踩踏的事故共造成了8人遇難，26人受傷。

　　在汶川5.12地震中汶川的棗桑中學(xué)，緊鄰著地震最為慘烈的北川，在地震的時(shí)候，全校的師生有序的從教學(xué)樓逃離，仿佛這是一場(chǎng)演習(xí)。全校2200多名學(xué)生無(wú)一傷亡，但教學(xué)樓卻倒的倒，塌的塌，受損嚴(yán)重。

　　同樣是在學(xué)校，同樣都是學(xué)生，不同的只是一個(gè)學(xué)校平凡的放學(xué)，另一個(gè)學(xué)校不平凡的地震，而得到的卻是違背了常理的結(jié)果。平凡放學(xué)的學(xué)校付出了血的代價(jià)，不平凡地震的學(xué)校卻換來(lái)了學(xué)生的平安。這些足以說(shuō)明強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)對(duì)于學(xué)生的重要性，不止這些，還有更多的不幸只有擁有自我保護(hù)意識(shí)，才能讓自己安全，不受到傷害。現(xiàn)在你該知道自我保護(hù)的重要性吧！

　　只有一次的生命才顯得寶貴，只有懂得自我保護(hù)的生命，才會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的光芒！

關(guān)于安全征文15

　　生命是一曲優(yōu)美的贊歌；生命是一首華麗的詩(shī)章；生命是寶貴的，也是無(wú)價(jià)的，是用無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶也換不來(lái)的。它只有一次，錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。是生命，讓我們的人生更加精彩，更加光彩奪目。

　　火，與我們的生活息息相關(guān)�？伤鼌s可以輕而易舉地威脅到我們的生命，使我們的生命受到傷害，永遠(yuǎn)失去了傲人的姿彩。多少年輕的生命葬送在火海上，多少生命又在安全的防護(hù)下綻放光彩。

　　消防是安全的一處最堅(jiān)固的防護(hù)，為生命帶來(lái)光亮。俗話說(shuō)“火無(wú)情，人有情�！痹诨鸬拿媲埃�人類顯得如此渺小，但如果有安全意識(shí)的話，火就不會(huì)威脅到我們。()火災(zāi)，有時(shí)發(fā)生在森林中、工地上、超市里、酒店里等等地方。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4 萬(wàn)多起，傷亡1 萬(wàn)多人。

　　曾經(jīng)，S ·H ·E 中的selina 在拍戲的時(shí)候發(fā)生意外，導(dǎo)致了四肢灼傷，其面積竟占身體的百分之六十四，這是多么可怕。而這僅僅是個(gè)爆破戲的處理不當(dāng)，就讓一位如此優(yōu)秀的女歌手遭此令人痛心的變故。

　　在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些防火救火方面的常識(shí)。比如，一旦家中著火，要保持冷靜不慌張，就地取材，用濕毛巾或濕被褥及時(shí)撲滅，迅速關(guān)閉閥門或庭門。在公共場(chǎng)所（如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等）發(fā)生火災(zāi)，一定要保持頭腦清醒，爭(zhēng)分奪秒，有秩序地向安全通道處快速撤離。萬(wàn)一被火團(tuán)困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)霓k法設(shè)法脫險(xiǎn)，可以用濕毛巾之類的東西塞住門縫，盡量趴低身體，用濕毛巾掩住口鼻，冷靜分析逃離線路，為自己的生命增加一道防線。

　　生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。我們一定要學(xué)習(xí)防火知識(shí)，并做好宣傳。人人懂防火，安全有保障。讓我們攜手，共創(chuàng)平安、和諧的生活環(huán)境。關(guān)于食品安全的征文關(guān)于交通安全的征文關(guān)于安全的征文

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