校園消防安全征文（通用39篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編整理的校園消防安全征文（通用39篇），歡迎大家分享。
校園消防安全征文 篇1
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發，使我終生難以忘懷。
“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。
薛部長應校長的特別邀請，結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。”雖然緊張的消防演練活動結束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發……啊，母校難忘的消防安全演練
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。火災大多數是在不經意的情況下就可能發生啦。可能就丟了一個煙頭，就會引發一場大的火災。有很多得人在一旦遇到火災的時候，就會發生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。無論在學校還是家庭中，一旦發生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。
它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規律。退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。
此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。
校園消防安全征文 篇2
在生活中，火是人類不可缺少的資源。但是，人們在享受火帶來的好處同時，也承受著火帶來的巨大損失和災難。
火，可以點亮孔明燈，放飛屬于人們心底的一個個小秘密。但是同時，它也是烈火的一個“大幫兇”! 某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經出現大規模燃放孔明燈，數千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移，有的掛在樹枝上燃燒，有的停留在建筑物上燃燒，有的散落在高壓輸變電設備上或燃氣油站附近，火災隱患突出，直接危及公共安全。，因此，大家應該盡量少放孔明燈，減少消防隱患。
火，還可以點燃香煙，給人帶來一時的快感。可是，如果在吸煙后不及時熄滅煙頭，而是隨意丟棄，丟進了草坪等，那將引起一場大火!后果不堪設想!
火，也可以在新年時，點燃一個個煙花筒，噴出絢麗多彩的“花朵”，但在同時，也噴出死亡的火焰，在人們不知不覺中，吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關、發動機過熱、燃氣灶具使用不當引起了一場場大火，那將是多么可怕呀!
可是，還是有許多人不重視，無視它可怕的一面，直到自己因為火帶來的災難而死亡時，才會幡然醒悟，但是在那時，一切都來不及改變，都晚了。
所以大家不管什么時候，都應該注重不預防火災的后果，并且做好一切準備!不然，當面對火災時，一切都來不及了!
預防火災，一般該做到以下幾點：
1、熟悉社區的所有安全通道，并且提前演習逃跑路線， 做好對策。
2 、熟悉附近所有的消防設施設備，并學會其運用方法，以免火災時因不會使用設施導致傷亡。
3、在家中預備一些逃生工具，如救生繩、滅火器等，特別想對于高層住戶，更應小心謹慎，有備無患!
因此，只有我們在生活中處處留心、處處小心，才能避免火災的隱患與發生!讓悲劇不在重現!
校園消防安全征文 篇3
我國從遠古的北京人開始，就已應經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。
現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火。”但是，如果可怕的災難真的發生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養，因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的的意識。
火災時有發生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識,一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開家門的時候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關好。
其次應怎樣學會使用滅火器。
再次應知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環境有所了解，在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。
還有，要積極參加消防演練，從小學到初中，我也經歷過許多的消防演練，我認為，從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。
一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬不可忽視。
大火無情啊，吞噬了一個個生命，我們不能無動于衷，要“預防為主，消防結合” 。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。
在人類用火的漫長歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。
校園消防安全征文 篇4
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！
我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？
消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎？生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義？同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們為什么將生命置之度外？“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
校園消防安全征文 篇5
阿杜尖銳的哨聲響徹整個學校。
然后，走廊里煙霧彌漫，角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然，樓梯間的紅色和灰色相輔相成，什么都看不清楚。一種刺鼻的有害氣體迅速擴散，刺激人的鼻子。學生們迅速沖出教室，用毛巾捂住口鼻，貓有秩序地向操場跑去。
這是干什么？原來我們學校正在舉行消防疏散演習！
學生們整齊地排成一行，聚集在操場上。樓梯里還冒出灰色或紅色的煙霧，像一條龍在空中飛翔。
過了一會兒，消防官兵告訴我們如何使用滅火器：首先拔出保險銷，然后左手握住噴嘴，右手握住壓柄，對準火焰，用力按下壓柄，直到所有的火都熄滅。消防官兵講得很精彩，我們津津有味地聽著。隨后，他們還挑選了八名學生進行練習。只見一個軍官把柴火放進兩個鍋里，往鍋里倒了點汽油，然后掏出一根柴火，用打火機點著，頓時火光沖天，像一個綠牙怪物。然后，他把木頭扔進了一個木盆里。一道紅光出來，火焰一下子竄了五六米高，越燒越旺，連周圍的空氣都在慢慢上升。第二個鍋也是如此。熊熊烈火在猛烈燃燒。這時，消防官兵發出命令：開始！我看到四個滅火器一起噴白色干粉，遮住了火焰。突然，火紅色的火焰消失了，取而代之的是一團白煙。煙霧越來越大，不斷擴散，很快就覆蓋了我們，就像走進了人間仙境。過了很久，煙慢慢地不情愿地飄到空中，散了。
這次消防疏散演習真的很有意義！
校園消防安全征文 篇6
今天，是中小學生安全教育日。下午2時30分，鄭東新區九年制實驗學校舉行了一系列的消防知識進校園活動。因為我是校園小記者，韓老師就讓我去當“小小攝影師”，于是我和另外三位小記者拿著錄像機進行了實時跟蹤錄像。
在道德講堂，吳參謀正在給五年級的同學們主要是講怎樣防火和怎樣預防火的內容。讓同學們明白了，在著火的時候，我們不能不管不顧地跳下樓，而是應該拿一個濕被子或濕毛巾蓋著身體，捂住口鼻，然后從樓梯下樓；如果身上衣服著火了，可以在地上打滾等等，吳參謀講的通俗易懂，同學們也聽得津津有味。
隨后，我們來到學校的操場上，也同時在舉行著消防安全的親子活動。這個活動主要是讓一年級的小朋友們了解消防的知識。主持人先對各位家長和同學講了消防的知識，然后又舉行了幾個小游戲，最讓我過目不忘的是第二個連接水帶的這個游戲。游戲規則是這樣的：大人和小孩拿著水帶，同時出發，然后到指定位置把水帶接上，跑到終點，最后家長背著孩子再重新跑回起點。就這樣一次次的來回跑，最后用時少的隊伍獲勝。看到他們在跑道上那爭強的信心，看到他們那堅強的表情，我真想為他們加油！
今天真是開心又學知識的一天，由衷的感謝學校舉行的此次活動，期盼著此類活動越辦越多！同學們，你們期待嗎？
校園消防安全征文 篇7
11月9日是消防日，11月10日我們學校舉行了消防演練。
11月9日，當天下午，我聽到廣播上說明天要舉行“消防演練”,聽到通知，同學們都十分興奮。
晚上，老師通過校訊通給我的媽媽發了一個信息：有語文作業和數學作業，還有明天消防演練，讓家長給我們準備一條毛巾。看完短信，媽媽把正在寫作業的我叫到身邊來說：“明天你們學校要舉行消防演練，老師讓我給你準備一條毛巾。”我說：“拿一條洗臉毛巾吧。”媽媽說：“好的。”吃過晚飯，做完作業，我就進入了甜蜜的夢鄉。
11月10日，我吃完飯，拿了一條毛巾就上學去了。進了班，數學老師來了，讓我們讀數學書，下課了，我聽同學們說：“今天上午第四節課要消防演練。”三節課上完了，消防演練開始了，校長先在廣播上說，演練時候的紀律，又說了，聽到警報，先用手抱住頭，然后趕快按順序跑出教室。老師說：“讓前面的學生從前門出，后面的學生從后門出，不要慌張。”一會兒，“警報”響了，我們馬上用毛巾捂住嘴，順著欄桿往樓下跑，跑到操場上的時候，我們班的學生都站好了隊。然后校長說：“我們今天逃生的總共時間是2分10秒。”然后校長又給我們講了防火的知識。說完又給我們講了當火災發生的時候如何使用滅火器。最后，老師讓我們有順序地離場。
經過這一次活動，我知道了許多消防知識，也知道生命的可貴。
校園消防安全征文 篇8
某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發揮愛心救火了，因此，每當在外面或者是熟睡中被吵醒，我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴說。
消防隊是一個不怕危險的團隊，因為每當有火災時，他們就會動員去解救被困在里面的小孩、老人，這時雖然很危險，但是他們依然進行搶救，全心全意的趕著要把所有人都給救出來，有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大啊!
所以， 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來救火，這樣也就不會吵到睡夢中的我，因此當你要出門時，千萬要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋，因為它們都有可能是會釀成火災的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便啊!
因此消防安全是大家的責任，不完全屬于消防員，所以，俗話說得好：“助人為快樂之本。”只要你幫助別人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂，這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個人都可以過和平的日子吧!
校園消防安全征文 篇9
“嘟——”一聲尖厲的哨聲響徹在學校上空。
緊接著，樓道里煙霧彌漫，濃濃煙霧源源不斷地從墻角的一個小瓶子——煙霧彈里冒出來。頓時，樓梯間里紅色與灰色交相輝映，看不清任何東西，一股刺鼻的、有害的氣體迅速擴散，刺激著人的鼻子。同學們迅速沖出教室，用毛巾死死地捂住口鼻，貓著腰，井然有序地往操場跑去。
這是干什么呀？原來是我校正在舉行消防疏散演練呢！
同學們整整齊齊地排著隊伍在操場上集合。樓梯口依然不斷有灰色或紅色的煙霧冒出，像一條條張牙舞爪的巨龍在空中飛騰。
過了一會兒，消防官兵給我們講述了滅火器的用法：“先拔掉保險銷，然后左手握著噴管，右手提著壓把，對準火焰，用力壓下壓把，直至把火全部全部撲滅。”消防官兵講得有聲有色，我們聽得津津有味。隨后，他們還挑選了八名同學操作練習。只見一名官兵把木柴放進兩個盆里，再往盆里“嘩啦啦”地倒了一些汽油，然后抽出一根木柴，用打火機點上火，頓時火焰竄了出來，像一只青面獠牙的怪獸。接著，他把木柴扔進其中一個木盆里。“轟——”一道紅光冒了出來，火焰一下子竄出五六米高，愈燒愈烈，連周圍的空氣都在慢慢升高。第二盆亦是如此。熊熊大火劇烈地燃燒著，這時，消防官兵一聲令下：“開始！”只見四個滅火器一起噴發出白色的干粉，覆蓋在火焰上。頓時，火紅色的烈火消失了，取代它的是一團白色煙霧。那團煙霧越來越大，不斷擴散著，很快就罩住了我們，像走進了人間仙境一般。過了好一會兒，那團煙霧才緩緩地、戀戀不舍地飄到空中，散開了。
這次消防疏散演練演練可真有意義啊！
校園消防安全征文 篇10
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發，使我終生難以忘懷。“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。
這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。薛部長應校長的特別邀請，結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。
最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。”雖然緊張的消防演練活動結束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發……啊，母校難忘的消防安全演練
校園消防安全征文 篇11
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大，內容豐富，體驗深刻的消防安全演練，那緊張，刺激過后帶來的知識，感想，啟發，使我終生難忘。
一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛；好像火災真的發生了一樣，老師一聲令下：“火災來了！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真，嚴肅的表情。老師叫我們捂住口鼻，迅速撤離火災現場。
可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了一顆“定心丸”一樣，邁著輕快地步伐走下樓梯，鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
緊張的演習過后，就該消防員叔叔們登場了。
我還以為所有人都逃出來了，原來在綜合樓的里面，還有一名被困同學。消防員叔叔已在旁邊等待多時了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那位被困同學救離了火災現場。這時，另幾位消防員叔叔正在教小同學們滅火，只見消防員叔叔舉著干粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了，化作一團團灰燼，癱瘓在地上，再也不能任意，威風地“為非作歹”了。孫隊長因校長特別邀請，結合剛剛的火災消防演練講解了火災起因，應如何進行防火，如何救火，如何進行自我保護等常識。
最后，他情真意切地對我們說：“水火無情，我們每個人時刻，事事處處都要提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能防患于未然。”雖然緊張的消防演練活動結束了，但留給我的不僅僅是水火無情，壯觀激烈的火災，脫困，救火的瞬間場面，最最重要的是給我們留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經驗，教訓和啟發……
校園消防安全征文 篇12
森林里有一群勇敢、忠實、可愛的小動物，分別是：大象伯伯、小猴弟弟、鴿子姐姐、老虎大哥、紅馬哥哥、貓咪姐姐。他們組成了一支隊伍，名叫“森林消防隊”。最近森林有幾起盜竊案，“森林消防隊”的成員們都抓住了小偷，小黃狗也在小偷的行列中。
有一天，大象正坐在小椅子上洗衣服，小白兔驚恐地跑過來，說：“大象伯伯，不好了！黑熊伯伯家起火了！您快去看看吧！”“好的，我馬上通知消防隊成員。”說完，大象伯伯馬上跑到廣播旁，說：＂請消防隊成員盡快趕到黑熊伯伯家！“隨后，”森林消防隊＂的成員們立即趕到了失火處——黑熊伯伯家。鴿子姐姐立馬飛到上空觀察火勢，說道：“火勢不大，可以沖進去救人！”說完，紅馬哥哥披上灑過水的棉被沖進去救人了。小猴弟弟立刻接上水管，將水噴向著火的房屋。大象伯伯和老虎大哥將附近的動物疏散，以免意外受傷。過了一會兒，大火被撲滅，紅馬哥哥將救出的動物帶到大樹旁。貓咪姐姐確認了傷員的傷勢，并將傷員治療好，便將傷員送回了家。經過鴿子姐姐的消息，它們終于知道放火的兇手是誰了。原來：小黃狗出獄后，十分痛恨“森林消防隊”，所以決定造出一場火災，讓消防隊不知道怎么辦，十分難堪。誰知道……
經過這一場火災事故，讓小動物們對“森林消防隊”更加信任、敬佩！
校園消防安全征文 篇13
我們都知道消防安全是一件非常重要，嚴肅的事情。不管我們在的家庭、還是在公共場所、廠房、學校、很多施工工地消防安全都是頭等重要的事情。
我們經常會在新聞中看到某辦公樓、某工地發生了火災，引起很多人員傷亡、經濟受到巨大損失。前不久，我們蘇州工業園區的一個廠房里發生了巨大火災，一位消防員叔叔為此還付出了年輕而寶貴的生命，水火無情，它可以吞噬我們的生命財產，所以我們從小要培養良好的消防安全知識。我們學校每年都舉行消防演練，同學們在上課的時候，警報聲急促響起，老師就帶領同學們安全有序的疏散的到大操場。消防大隊的叔叔就會我們講解消防的知識，如：認識一些消防標志，熟悉消防警報鈴聲，遇到火災時應如何逃生等。通過這樣的消防演習活動，增強了全校師生的安全防范意識，幫助同學們掌握在危急情況中的逃生自救方法，同時也提高了老師們對于突發事故的應變能力。我們還會去消防大隊參觀消防設備、懂得了如何使用消防設備以備不時之需。
在這樣的酷暑天我們要尤其注意消防安全，家里的電氣設備不用時要切斷電源，因為高溫會引起自燃。要提醒爸爸媽媽在汽車上放一個滅火器，高溫下汽車也有可能發生自燃。
總之，消防安全的重要性在我們的生活中無處不在的體現著，我們要警鐘長鳴，以確保生命和財產的安全
校園消防安全征文 篇14
5月18日下午，我們在方老師的帶領下，乘著大巴車來到了昆山市消防救援大隊，開啟了奇妙的探秘之旅。
剛進大門，消防員就熱情地接待我們。首先，我們跟著消防員上了二樓的學習室。在那里，我們聆聽了精彩的消防安全知識講座，懂得了火災的危害以及撥打火警電話的注意事項。
接著，我們來到了一樓車庫，那里停放著好多輛消防車。我從沒這么近距離地看過消防車，這讓我感到特別興奮。看著這些龐然大物，我真想去摸一摸。這時，消防員指著一旁的衣架告訴我們，那是他們的消防服。他們每次執行任務都要穿戴這些裝備。說著，一位消防員快速地穿戴起來。我認真地觀察著，只見他快速地把自己的鞋子脫了，穿上消防服，綁好腰帶，帶上頭盔……一切就緒，我覺得只花了幾十秒的時間，好驚人的速度啊！
活動中，最吸引我們眼球的是消防演習。只見消防員從車里抱出一卷水帶，把它安在消防車的出水口上，打開開關，水從水槍中噴射而出。消防員把水槍對著訓練塔，水柱直接從三樓窗戶射入，我們看得嘆為觀止。有些小記者躍躍欲試，想體驗一把，消防員滿足了他們的要求。看著他們吃力地扛著水槍，我想他們一定能深刻體會到消防員的辛苦。
通過這次活動，我對消防員充滿了崇敬之情。我拿著小本子讓消防員簽名，他笑著接過本子，在上面寫了“消防員”三個字。這真是一次有趣的探秘之旅。
校園消防安全征文 篇15
俗話說：水火無情！那絕對是真的。因為有些災難是無意中發生的，會遭受重大損失。
沒有火，我們不能燒水。這是火的好的一面。如果用不好，也有不好的一面。他可以生火，這會給我們造成很大的經濟損失。所以作為一個小學生，你要有一定的消防知識，比如使用滅火器，報火警。另一個用火做壞事的是火的“鐵哥們”——煙。不要低估他。它也是許多人在火災中喪生的“罪魁禍首”。為什么會增加死亡率？那是因為煙里有很多有毒有害的氣體，如果不采取預防措施，就會中毒甚至死亡。
了解了以上知識，我來介紹一下現在的逃生方法：遇火，如果被火包圍，撥打119報警。在報警中，明確火災發生的地點、報警人姓名、火災大小。然后，等待救援。如果火小，用濕毛巾和濕毯子披在身上沖出去。逃生時逆風，彎腰爬出，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢強烈，可以利用陽臺、下水道或其他牢固接地的物體逃生。也可以用繩子或床單撕成條狀，一端綁在固定物體上，然后滑下逃生。如果決定跳樓出逃極其緊急，可以往地上扔一些衣服被子增加緩沖，然后用手在窗臺上滑下去降低跳躍高度，盡量腳踏實地，盡量保住性命。
“隱患比明火危險，預防比明火好，責任比泰山重要。”希望大家能把這個知識記在心里。
校園消防安全征文 篇16
“同學們現在請趕快離開教室，‘著火’了”。期待已久的消防演習在“緊張”的廣播聲中拉開了序幕，我放好椅子，拿出早已準備好的濕毛巾捂住嘴巴，彎著腰隨隊沖出教室。
在疏散過程中，我們班做的還算到位，可看著二班和四班，上推下擠，有些人還摔倒了，我想這些人在真正的火場如果也這么沒有秩序，那肯定得喪命。我回頭看看，只見在三樓男女廁所之間，有人放出橘黃色的濃煙，稍微透點氣，鼻子就會很難過，不一會兒，濃煙便包住了整個二三樓。我們飛快地沖下三樓的屋頂花園，來到小廣場集合，校長宣布“逃生”演習成功了。
回教室之前，我們又在屋頂花園看了一場驚心動魄的“跳樓逃生”演習。那些消防二隊的叔叔在一樓大草坪上鋪上了逃生氣墊。我看到三樓有幾個男老師在摩肩擦掌，他們要干什么呢？我心中充滿疑問。只見教英語的張老師先來到教學樓外側的植物臺上，然后閉上眼睛，縱身一躍，像一顆流星重重地砸在氣墊，氣墊中心凹了下去，張老師頓時不見了，接著氣墊表面慢慢平坦，張老師又出現了。后來，王天馬老師、王春波老師等人都相繼跳了下去，那樣子好像在蹦極。
這次的消防演習活動實在太有意義了。我們明白：發生火災后，絕對不可以驚慌失措、亂跑，那樣誰也跑不了，要沉著，要冷靜，一切聽從老師的指揮，還要互相幫助，才能安全地逃生。
校園消防安全征文 篇17
下午，天氣晴朗。老師們領著三年級的同學們排著整齊的長隊伍高高興興地去參觀消防隊。
到消防對了，我們又高興又激動。消防隊的一位叔叔領著我們從西門進了訓練場。訓練場內有障礙板、獨木橋，還有一個六層的訓練塔。叔叔介紹說：“這就是我們這兒的訓練塔，平時在這里可以練習上下樓梯的速度”。
然后，叔叔又帶我們去了綜合樓。綜合樓的門正上方有莊嚴的國徽，國徽的左、右邊有八個金光閃閃的大字“內強素質、外樹形象”。我們又從北門走出了綜合樓。過了一會兒，我們看見叔叔拿出一瓶干粉滅火器，我們有很多同學在嚷，“您給我們表演表演都不行嗎？”叔叔拿我們沒辦法，只好表演了。
叔叔提著干粉滅火器走到前面一條路對面的邊上，將干粉滅火器噴射出了點干粉，一個同學看了就大聲叫：“同學們，以后咱們不叫它干粉滅火器，就叫它奶粉滅火器吧！”我們大家聽了都哈哈大笑起來。
另一個叔叔將消防水帶也拿出來了。叔叔將水槍按在了消防水帶的頭上，噴出來的水像一條透亮的龍，可美觀了。還有比這更美觀的呢！在一輛消防車上面有支高壓水槍，高壓水槍噴出來的水又遠又透亮，太美觀了。
要回學校了，我們又排著整齊的隊伍高高興興地回學校。在回學校的路上，我想，“這么一次小小的參觀竟然有這么大的收獲，真是不可思議呀！”
校園消防安全征文 篇18
上周日的早上，我與小記者們一起走進桂林市消防支隊采訪。在那里我開闊了視野、增長了知識，心潮澎湃。
接待我們的是一位正連級中隊長，他姓王。王隊長首先帶領我們去消防車車庫，只見幾輛紅色的大車在我們面前。其中一輛車上有一個很長很長的大梯子，王隊長說這是高壓水槍消防車，這種車價值530萬元，是桂林市獨有的一輛帶長梯去救火的車。聽到它的價錢我們都不約而同發出嘖嘖聲。
長梯車右邊是泡沫車，它是用蛋白泡沫對火進行撲滅。它采用隔離法與窒息法來滅火，因為泡膜覆蓋物體的表面會使外面的空氣與物體隔絕而停止燃燒。接著王隊長又給我們介紹了水罐消防車、防化救援車。
之后王隊長又帶我們去了訓練器材庫。在那里我們看到了抗磨液壓油、武警襯衣、熱成像儀、音頻生命儀等等。
從器材庫出來我們看到一個消防員叔叔拿著高壓水槍在練習，可是一會兒那叔叔摔倒了，頭都流了血。我們都不知道怎么回事，忙問王隊長。王隊長解釋說：“因為水槍的水沖擊力太大沒站穩就會摔跤。消防工作是很危險的，有時一些消防員會在演習中失去生命，每年隊里都會有人離開我們。”聽到這我們都低下了頭。我想這么危險他們仍然堅持著，消防員真偉大！
中午我們離開消防隊回家了。回家路上經過一個小區，我看見消防員在幫人們修電梯。這些消防員真好，哪里有困難他們就在哪里，他們真是我們的保護神。
我敬佩消防員，他們是我心目中的英雄！
校園消防安全征文 篇19
有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發生，我們應該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
在火災發生時，一定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應呼喊周圍人員出來參與滅火與報警。如有多人滅火，應進行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷與強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命！
火災自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當您處于陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，可同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。
校園消防安全征文 篇20
馬上要到119消防日了。于是，我們全校就在周一下午，第一節的校班課上，組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們了解更多的消防知識，與遇到危險是應該怎樣逃生。
時間過得可真快，不一會兒，下午第一節課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報聲也響了，那是著火時發出的警報。蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊毛巾捂住口鼻，離開教室，如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑！”每個人心里都忐忑不安，爭先恐后的跑出教室。我們班的同學都向事先指定的逃生地點，小操場跑去。頓時，整個學校沸騰了起來，到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：如果真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎么辦呢？想著想著，我們越跑越快，但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓，往小操場上跑時，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來，將我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場上時，蔡老師立即清點了人數，一個也不少。
我站在小操場上，抬頭看著還沒散去的濃煙，大口地呼吸著新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習，讓我知那就好道了許多逃生知識與消防知識。如果以后真的發生了火災。我們就可以安全的逃出火災現場。
校園消防安全征文 篇21
消防安全與我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期，小區附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人與一個小孩由于及時發現并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發現火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發生火災時臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起，做一個消防意識極高的小公民！
校園消防安全征文 篇22
我與消防同學們，我們的生活離不開火。但是如果使用不當，或者是管理不好火，就很容易發生火災。火災嚴重威脅著人們的生活，給我們的生命財產安全和國家的建設發展造成巨大的損失！消防安全十分的重要，在我們的生活中，應該時時刻刻地注意消防安全，應該小心謹慎地使用火，只有這樣，我們才能共同建設美好家園。下面我來說一個發生在我身邊的小故事吧。記得我九歲那年，鄰居周姨媽家的廚房著了火。天哪！火越燒越大，差點兒，燒到我們家來了。就在那個時候，爸爸讓我們迅速下樓去，再打“119”火警電話報警。
不一會兒消防叔叔來了，把火給撲滅了。同學們，可能你們和我一樣，一聽到是廚房著火的時候，第一個想到起火源應該是煤氣泄露吧？對了，周姨媽家的廚房也是因為使用煤氣不慎而導致起火的。那天，周姨媽在家煮面條，陳姨媽突然叫她下樓打牌。周姨媽就下樓了，可是煤氣沒有關，仍然燃著火。一陣風吹過，火被鍋中溢出的湯給澆滅了，引發了煤氣大量的泄露，最終導致了火災，幸運的是，這場火災沒有傷到一個人。好危險哪！所以，煤氣在工作狀態的情況下，我們千萬不能太長時間離開，以免發生這種悲慘火災。
同學們，除了要注意用煤氣的安全之外，用電器和在野炊活動也要注意安全才行！只有注意安全，我們才能建設一個美麗的家園！
校園消防安全征文 篇23
這周，我們學校開展了防災減災活動，來讓我們進一步認識并預防災難。
第二節課下后，我們都來到教室。就在這時，警鈴毫無預兆的響了。我們聽到警鈴，就知道這是消防演練。便按先前規劃好的，二樓靠墻，三樓靠扶手的規律下樓。我們有條不紊地下樓，并迅速的在操場上站好隊。時間好像是一分四十多秒。沒我們前幾次消防演練的速度。我們站在操場上，校長用簡短的話語把我們這次消防演練的情況總結了一下，便讓消防戰士講話了。消防戰士講了許多我們不知道的防火知識。
消防戰士說著，遍拿上來了一些消防用品。另一位展戰
士走上主席臺，為我們展示了這些東西
第一個是一件真空服裝，連著一桶壓縮空氣罐。將衣服穿上以后，可以在全封閉的情況下連續工作四十五分鐘。第二的是一個類似切割機的東西，但是它不需電動，只需把一個拉把拉幾下，就可以工作。還有消防車，它是專用……
看完了消防戰士們的演示，我想，現在的科技真發達，但是為什么還這么多的事故災難發生呢？交通事故，還不都是因為人們不遵守交通規則，那地質災害，比如說塌陷，都是因為人們濫用資源，有黃河、長江還有水庫這些水資源，非得用地下水，把地下都給抽空了，所以才出現地方塌陷的原因。現在山西那邊，地下的資源都已經快抽空了。
我們難道還不應該珍惜我們的家園么？
校園消防安全征文 篇24
消防是什么？是發生災難后來援助的戰隊。消防是什么？是當你奄奄一息時重獲生命的恩人。消防是人民的英雄，保護我們的生命，甚至犧牲自己的生命。
消防是無比堅強的戰隊。當哪里發生災難，他們就會組成威力無窮的戰隊，毫不猶豫地前往災難發生的地方，施以援手。不放棄每一刻，堅持不懈地拯救每一個人;一心為著人民，心里只想著要拯救大家。
消防是我們的再生父母。當災難出現在我們面前，我們變得奄奄一息，感覺到生命的絕望。但是，往往在這千鈞一發時，奇跡發生了，消防員們找到了我們，讓我們重見光明，重新感受到生命的美好。是他們，在我們最無助的時候，給了我們第二次生命，猶如我們的父母。
消防是不能從我們的生活中抹煞的。他與我們的生活有著如此重要的聯系，對我們的安全有著重要性，是我們每一個人的恩人，隨時隨地保護著我們。他們不辭辛勞，堅持不懈地努力挽救每一個有危險的人，使他們重獲生的希望。
消防，這一神圣的職責，在世界上幾乎是微乎其微的，沒有人去關心、去理解。但是他們的力量是無窮的。他們給社會帶來了安全、幸福，猶如世界的父母親，使出他們的愛去關心每一個人。
我們要正確認識消防，對他們的職責要有所了解，對消防常識也要有所涉獵，這樣也才能保護自己的生命，使生命更加安全。
校園消防安全征文 篇25
森林是人類誕生的搖籃，森林是人類賴以生存的基石。保護森林，就是保護人類自己。一點星星之火，可以燒毀萬畝森林。
我曾經聽爸爸說，1987年我國的大興安嶺特大森林火災，過火面積達133萬公頃，其中過火林地面積114萬公頃，燒毀三個城鎮，受災10807戶，56692個災民無家可歸，造成死亡213人，燒傷226個，直接經濟損失5億多元。森林火災會給森林帶來危害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低了森林的更新能力，導致生態環境失去平衡。
作為小學生的我們能做些什么呢？我想應該先從我們自己做起：嚴格遵守小學生守則，不在野外玩火。在清明節上墳時應特加小心，不在林區周圍燃放煙花和鞭炮；在天氣干旱時，要防止飛火導致火災。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進各自的村莊，和保護森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的`重要性，告訴人們：森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。
總之，保護森林，就是保護自己；保護森林，是保護了無數個生靈；保護森林，就是每個人的義務；保護森林，就是做了一件非常非常大的好事；如果人人都保護森林，那就會多一份綠色的環境，少一份火災的危害。
讓我們一起來守護綠色的家園吧！讓森林永遠茂盛漂亮，永遠欣欣向榮吧！
校園消防安全征文 篇26
因為這幾天森林火災的連續發生，所以，我們班在解老師的組織下，在星期五下午的班會課上舉行了一次討論會，主題是——森林防火。
討論會開始了，同學們爭先恐后地舉手發言。有的同學介紹了森林火災的危害性，有的同學介紹了森林火災的事例，有的同學介紹了預防森林火災的方法……
劉小美同學說：“進入林區，不能抽煙，不然會導致森林火災的！”
“我爸爸參加了‘撲火隊’，昨天去撲火了，我盼著他平安歸來。”我說。
“森林火災指失去人為控制的，在森林中自由擴展，給森林、森林生態系統和人類帶來巨大危害的森林燃燒，被聯合國列為八大自然災害之一，是森林生態系統和生物多樣性最大的敵人。”李月意味深長地說。
“閱讀小明星”李小雨說：“人人把好防火關，有備無患你我他！”
“2010 年2月7日，昆明市石林縣，因燒地埂草跑火引發森林火災，并蔓延至曲靖市陸良縣內，歷時66個小時，造成了1.3萬畝林地過火，影響極大！”“小博士”李思思說。
劉小剛說：“有不法分子昧著良心出售不合格的滅火器材，真是可恥！”
最后，解老師總結道：“大家說得對，進入林區，不能吸煙、玩火、烤火，發現火情要及時撥打森林火警電話12119報告，護林防火，人人有責！”
校園消防安全征文 篇27
火是人類的救星也是人類的災星。如果沒有火，人們只能吃生的東西，那樣人們的壽命就會很短。火的作用也非常大，可如果我們用火不注意，一旦發生火災，后果將不堪設想，所以我們要學會消防。
在日常生活中，我們常常會看見火災發生，它燒毀了人們的房屋，使人們無家可歸；它燒毀了莊稼，使人們的操勞與辛苦都化為烏有。正因為這樣，所以我們要學會防火，防災，不要讓人們無家可歸，也不要讓人們付出的辛苦化為灰燼。只要我們好好地使用火，才能讓火為人類作出更大的貢獻，讓火真正成為人類的救星。
“消防”是行為的規范起點，也是為人類作貢獻的起點。我們雖然不是消防人員，但是我們小學生也能在緊急時刻幫助人們，幫他們撲滅大火，讓他們從險境中脫離。我們要用行動來教育別人，要從我們小學生做起，從點滴做起。
我們小學生也要為祖國做出貢獻，因為我們也是國家的一部分，我們就像祖國的花朵一樣，如果我們不學會消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不會像以前那樣華麗，完美無瑕，也將會成為遺憾，所以我們一定要唯一的，不隨便玩弄火把，這樣才能讓這祖國的花朵完美地綻放，無憂無慮的生活。
火神就像一匹千里，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們為類服務。我們共同呼吁：讓火災永遠成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧！我堅信：只要大家共同努力，就一定會換來人類的進步，也將一定能夠學會消防，共享那一輪燦爛的陽光。
校園消防安全征文 篇28
有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發生，我們應該多了解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災發生時，一定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火，應進行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命！
火災自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會走投無路了，當你處于陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現場。
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。
校園消防安全征文 篇29
今天是星期五，我們實驗三小的同學們在老師的帶領下一起到消防隊去參觀學習。
到了消防隊，那些身著消防服的消防隊員們首先為我們作了精彩的滅火演示。先將汽油倒進空桶里，用打火機剛一點著，火苗就一下竄得老高，還冒著滾滾的濃煙。再看我們的消防隊員，他們一點都不緊張，迅速拿起滅火器，對準火源噴去，只一小會就把火干凈利索地撲滅了，消防叔叔可真了不起啊！在消防員的指導下我們的語文老師也在大家面前露了一手，完成的還算不錯，我們都鼓起掌來。
學習了如何滅火，老師又帶我們去看了防火的宣傳圖片。防火的知識很多，同學們都看得非常認真，我們也學到了很多的消防知識。通過圖片展，我知道了家里著了火，千萬不要慌，一定要記著撥打119，并且告訴消防隊的叔叔家具體位置在哪里。如果是因為煤氣泄露而著火，就要及時關閉閥門，并用濕抹布等將火焰蓋住，以防蔓延。
最后，我們參觀了消防隊員們的宿舍，只見宿舍里物品擺放的整整齊齊，床單干干凈凈，被子疊放得更是棱角分明，就像豆腐塊一樣方方正正的。一旦有任務，消防隊員們就會抱住柱子，直接從二樓滑下來，以最快的速度緊急集合。隊員們的身軀就像猿猴一樣靈活，直看得同學們目瞪口呆，對他們佩服得五體投地。
消防隊員真了不起。長大了，我也要當一名消防隊員，在火災來臨的時候勇敢地保衛國家的財產。
校園消防安全征文 篇30
今天，我懷著喜悅、激動的心情，和其他小記者一起踏上了訪問普寧康美消防體驗館的旅程。
到達目的地，在老師的指揮下，我們排好隊，跟著消防員一起進入體驗館。我們先參觀了消防體驗館的前言區，消防員為我們介紹參觀順序和場館功能。
在前言區活動結束后，消防員帶領我們來到火災警示檔案區，讓我們觀看了一個火災事故的視頻，看完這個視頻，我深受感觸，一場斷送12條鮮活生命的火災竟源于一把微不足道的打火機。火災的蔓延速度竟是如此之快，火災中，人們是如此措不及防而又如此的缺乏逃生技能，在大火中痛苦地喪失了生命。所以我們要謹慎用火，嚴防用火安全，學會自救的基本技能，保障生命財產安全。
在火災隱患排查游戲區和消防知識長廊區。來到這兒，大家都不約而同地拿出相機“咔嚓！咔嚓！”地拍照，進入逃生體驗區，我們捂住口鼻，彎腰貼緊墻壁快速前進，那感覺就像真的在火災現場一樣。通過認真地學習，懂得了一些消防自救方法，如：結繩法、使用軟梯等方法。
這次消防體驗活動，我明白了火災的嚴重危害性，讓我有機會直接了解，接觸消防設施，感受消防設施在日常工作中的重要性和作用。
生活中，我們要謹慎用火，以防火災發生。在火災發生時，我們要冷靜沉著應對，要及時有效的利用各種條件進行自救和逃生，確保生命安全。
校園消防安全征文 篇31
4月1日愚人節突變的風向跟我們開了玩笑，四川涼山發生森林大火，30名撲火人員犧牲，其中有80后，90后甚至00后，無情的山火帶走了我們的英雄，我們最可愛的人。
山火爆發時他們奔赴火場，臨行前，他們約定這次任務成功后，就一起喝酒吃飯，但他們都“食言”了，這個約定再也無法實現。
其中一位19歲的少年消逝在這場大火中，他只是一個精力旺盛的孩子，年齡最大的老劉有幾歲大的女兒，每次提到女兒，他那被熏黑的臉上總會扯出一抹溫暖的微笑。一名隊員在生前的一條朋友圈上寫著：“來，賭命！”未曾想，這一次他們卻賭輸了，他們喜歡一起打游戲一起玩鬧，訓練時總是會互相較勁……這樣一群可愛的人奉獻了自己的生命，他們是我們的英雄！
“世界上最遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個在天，一個卻在深潛海底”。而世界上最近的距離是平凡與偉大，他們都是平凡的人，有著平凡的家庭，平凡的經歷，他們又都是偉大的人，有著偉大的工作，他們是偉大的森林守護者，不管是否需要，他們一直都在守護著森林，守護著人們，實現著他們的職責，履行著他們的義務。
盡管山火洶涌，地形崎嶇，甚至幾個火點在懸崖峭壁上。但他們憑借著冷靜沉著與不畏艱難的精神與山火搏斗，這場人與自然的戰斗他們堅持到了最后，他們是我們的英雄！
校園消防安全征文 篇32
今天，我們舉行了消防演練，在消防演練的開始之前，我既好奇又忐忑，當然，我們首先需要準備濕毛巾，滅火器、水桶等工具。
消防演練即將開始，我們的心里早已迫不及待。時間一分一秒地過去，消防演練終于開始了，我們懸著的心終于放了下來。只見火苗竄地燃燒起來，一絲絲白煙像飛龍般向我們慢慢地飄過來，使我們不得打哈欠。我們先是拿來了滅火器，打開蓋子，把正頭對準火苗噴了起來，只見滅火器里噴出白色的氣體噴射在火苗中，火苗慢慢的減弱了，煙霧卻在空氣中擴散開來，一股刺鼻難聞的味道撲鼻而來。我們紛紛拿起濕毛巾捂住鼻子，身子貼著墻，貓著腰低著頭，手放在背后，一個個有秩序地走向安全通道開始逃生。
此時，有的小朋友在大叫，有的小朋友很驚恐，還有的小朋友卻十分鎮定……。心想：如果在真的著火的情況下，一定要快，但一定也要有秩序，防止發生踩踏或走不出去的事件發生。于是，我跟著隊伍，走到了安全地帶，我心里長長地吁了一口氣，心想：唉!終于，逃出來了。隨后我們稍稍安了神便講起剛才的趣事來，我扶著墻站了起來，重新回到教室，消防演練便結束了。
經過這次演練，我得到了在任何時候，我們都得兒懂得應該如何保護自己的道理，也知道了生命是寶貴的，我們應該好好珍惜才對!
校園消防安全征文 篇33
為什么會有消防演練呢？因為通過演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發生了火災，你能順利逃生嗎？
上完第一節課，響鈴過后，火警的報警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災現場的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因為新校長？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當然很容易摔。可是這時，一大群同學笑起來。但我沒有笑，依然是很認真的表情。下到了操場。
有的人下了去后，有說有笑，一點都不像是在演習，反而像一場有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災怎么辦？我聽過老師說，有一所學校，著火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個桶，里面是酒精，老師放了個點了火的火柴進去，這個桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個是老師的演習，同學們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學到了一個帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當這個是一場游戲。要認真對待才能真正掌握這個逃生技能。
校園消防安全征文 篇34
前不久，我們學校進行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準備。警報響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報響起，同學們立刻安靜下來，沉著鎮定有序地在教室門口拍好隊，準備跑向操場。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場。在途中，沒有一個人摔倒，也沒有發生踩踏。學校為了模擬實際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學校真的著火了呢！
到了操場，我們看見好幾輛消防車嚴陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們在操場集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時怎樣逃生，要第一時間打火警電話，我們應該做什么，不應該做什么，他們都講得十分詳細，我聽得都入迷了。接下來，他們請了幾位同學實際操作滅火，有些同學拿到滅火器時都不會用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導下，同學們都順利地完成了滅火任務。
消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛人民的生命與財產安全的精神值得我們敬佩和學習。而消防官兵給我們講的逃生要領，滅火器使用方法等等，都是我們在現實生活中遇到火災，能生存下來，能派上大用場的技能。這次消防演練是我小學生活中最難忘的！
校園消防安全征文 篇35
今天，我跟著班級隊伍來到了荷塘消防大隊，來做什么呢？估計你已經猜到了，來漲見識的唄！一進到消防大隊就有覺得自己似乎有一萬句感嘆。呀！場地真大啊；呀！消防車長這樣啊；呀！消防服原來是這樣穿的啊……
因為我們有著一顆探索的心，所以，用著超乎尋常的速度排好了隊，聽消防叔叔講一個又一個關于消防的知識，聽著可真有趣。消防叔叔在介紹隔熱服時，說要讓一個人來試穿，我聽到這個消息，馬上把手舉得高高的，生怕老師看不到，不過還好老師看見了我，將我叫了上去。那一刻，我的心雀躍不已！興奮地上了臺，聽消防叔叔在旁邊解釋衣服怎么穿，我也一邊往里面試探，不過并沒有想象中那么難受，還挺舒適。我想，這個設計消防服的人肯定做了無數次的設計，才能讓消防員們在執行任務時有是輕裝上陣的感覺吧！
介紹完基礎知識后，開始自由參觀消防車。老師說可以上去體驗，我立馬以一個迅雷不及掩耳之勢將大家頂在外面，排在第一個，成功體驗到了消防車坐上去的感覺。消防車有4噸水，但坐在駕駛室并不是很輕松的，可能是讓不那么舒服的感覺提醒消防員要速速下車去救援吧！
很快我們參觀完了整個消防營，心情只能用一個詞來形容：震撼！最后我又掃視一眼消防營，感嘆：中國消防真強大！
在緊急時刻，一個個紅色消防人在火場中堅毅的背影，是勇敢，是執著的最好的解釋！但，國之大，家之安需要人人都要有消防意識！消防安全，從我做起！
校園消防安全征文 篇36
今天下午的最后一節課讓我感到非常有趣，是一節安全教育課，我們來學怎樣滅火。
首先，老師給我們講了3點防火的知識，比如說；“在點蠟燭的時候不能在窗簾、蚊帳的旁邊點”因為，這樣容易失火，老師又給我們拿來了一個滅火器，說那是干粉滅火器，主要是滅木頭的！好了，廢話少說，我們來真正的用這個滅火器滅火吧，讓我們自己去親自體驗一下！
我們來到了校園，老師都準備好了木頭和汽油，先在木頭上倒上汽油，然后點燃報紙還是把木頭點著了，老師先給我演示一遍，現在的火很旺，突然，從滅火器來出來白白的，像面粉的東西，頓時間，整個校園到處都是白茫茫，看起來非常漂亮，接著，老師問；“誰想來試一試？”我們都爭著來試，可是老師沒有叫我！
第一個上場的是劉明爍，開始噴了，把一桶都噴沒了，可是火還是沒有滅，看來我們還是不如老師呀！
又有兩名同學上去了，這次是兩個滅火器，火著的更旺了，那火就想要沖上天一樣，太棒了，這時兩個噴火器一塊噴，到處都是白白的面粉，地上都散滿了，有很多別的班的同學來看，這時我的心里覺得很爽，因為，這一節課讓我感到無比的高興！
在這一節課里，我學會了怎樣滅火，怎樣防火，怎樣使用滅火器，這一節可真的太有趣了！！！
校園消防安全征文 篇37
暑假里，我參加了小蒲灣社區組織的活動——消防演練。
首先，我們聆聽了消防員叔叔關于發生火災時如何逃生的講座。如：若發生火災時不能從門口逃出去，可用床單、窗簾等打上死結，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭沖，使空氣變清新……
聽完講座，我們進行了消防演練。我用預先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進入口鼻而中毒，躬著背快速走下樓梯。等所有的同學都下樓后，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來滅火器有A、B、C三大類，分別滅固態、液態、氣態的火源。接著他教我們如何使用滅火器。他先在一個裝了木材的柴油桶里灑了一些柴油，然后將一根細長木棍的裹有布的一端點著，放到柴油桶里，火一下子躥出來，我們都嚇了一大跳，不禁向后退。火越燒越旺，熱氣也迎面撲來，還伴著濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的閥門，把管子對準火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來，一下子就把那大火給澆滅了。最后叔叔邀請我們試一試，一個勇敢的男孩上去后，馬上排起了長長的隊伍，我一開始有點害怕，不想試，在媽媽的鼓勵下，也去嘗試了。當我拿著管子的前端靠近時，只感到熾熱的火焰向我撲來，很緊張，我鼓足了力氣，對準火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒滅掉，我對準它又按了一次，終于把火都滅了，原來也沒有想象的那么難！
我喜歡這樣的活動，不但增長了許多消防知識，還能體驗新鮮事物，緊張又有趣！
校園消防安全征文 篇38
提到消防安全，我冥思苦想了一番，我知道什么，關于消防安全知識，119，匍匐前進，要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，不能吸入過多煙或者氣體，不能緊張，擁擠，要斷電等等，零零散散，不知道我的知識是否評得上消防小衛士呢，大家有知道多少知識呢。
其實關于消防安全，離我到底遠不遠近不近，我不知道。因為說火災吧，我們有親身經歷過，聽說過附近有人把宿舍不小心燒了，被子啊，衣服，生活用品都燒完了，就剩下一個床架子，感覺好恐怖，但又覺得這事情發生的概率太小了，你說你閑來無事，干嘛非要用違規電器呢，為什么用完以后不關電呢，要是我絕對不會發生這樣的事情，看見學校樓道中有消防設施，從來就沒看見有人用過，不知道能不能用，滅火器也蒙上了很厚的一層塵土，也許它還能用吧，畢竟防患于未然，不能拿生命當兒戲。有時候覺得火災的發生還是在于人們不夠小心，太過于粗心大意，插排什么的，為什么要等到漏電才知道換，為什么煙頭要隨地丟，明明可以做到像一個紳士一樣，活在也不會發生，我之所以這樣說，是因為人不粗心就不會招致火災，有些人一輩子就沒遇見過火災，我們要想一想，一輩子沒有發生是多小的概率，這并不是湊巧。
說這些只是想告訴大家，就像無風不起浪一樣，我們需要的是大家都能了解消防安全知識，認真地對待每一件事，安全用火用電。等到真的遇見了火災，再后悔也于事無補。人人防災防火，家家平安快樂。
校園消防安全征文 篇39
今天是11月4日，下午的時候，我們在最后一節課的時候，淄川區消防大隊的叔叔給我們來了一堂消防講座課，可有趣了！
消防員叔叔來到教室之后，我們用熱烈的掌聲歡迎到來的消防員叔叔，片刻之后。消防員叔叔就開始講話了，先給我們介紹了滅火器的級別分：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J級，A極為最強J極為最弱。然后消防員叔叔又給我們介紹了滅火器的種類有：我們最常見的干粉火氣、還有比較常見的泡沫滅火器、還有我們最不常見的二氧化碳滅火器、當然也有我們家家戶戶都有的水，課堂上我還知道了把火丟進沒有空氣的塑料袋也可滅火。
然后消防員叔叔有個我們講了如何使用滅火器，就是先把銷拔下來，再把噴管對準火苗，一按壓把，干粉滅火器里的干粉就可以噴射出來了！太刺激了！不過可惜的是我沒有親自操作一下。到了最后一個項目了！就是親自操作一下用干粉滅火器滅火！我們走出了多功能教室，來到了食堂的前面，我們看到了還沒有燃燒的木板，接著一個老師給木板澆上了柴油！然后一點火，那火苗直接性往上竄那，然后劉明爍同學，拿起干粉滅火器，把開銷對著火苗就往上噴，到最后了，可是火苗還是沒有滅，候澤華說：“哎，周行健，劉明爍怎么越噴越大了？”
我回答說：“不知道！”
就這樣我們上了一堂消防講座課。
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