消防安全教育優(yōu)秀征文范文（精選14篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編整理的消防安全教育優(yōu)秀征文范文（精選14篇），希望對大家有所幫助。
消防安全教育優(yōu)秀征文1
今日下午，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現(xiàn)場的最好方法，開展了消防安全演習。當時全校同學都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室里混亂起來。老師聽到后，立刻組織全班同學在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學受傷。在老師有序的安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W都順利逃離教學樓，集中在操場上。當同學們發(fā)現(xiàn)教學樓并沒成為火災現(xiàn)場時，大家都吐了口氣。
在下課休息時間中，我從同學們的聊天中聽到，大家都在贊揚這次活動的好處，并互相討論在慌亂中學到的逃離火災現(xiàn)場的方法與知識。我和同學們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災現(xiàn)場。
消防安全教育優(yōu)秀征文2
“同學們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務(wù)還沒有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于，當老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi)，我就聽見外面一陣騷動，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著，可由于我們班前后門都關(guān)著，再加上窗戶也關(guān)的嚴嚴實實的，所以，什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！
出去后，我一眼便看到那從學校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著。呀！不看不知道，一看嚇一跳啊！在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火！天啊，那里著火啦！在外面看見著火的人向班里一吆喝，不一會兒，全班的人都跑了出來，看著那熊熊大火，全班同學都一直緊張，消防員怎么還不來救火呀？
看來呀，這還是我們的消防安全問題掌握的不足，著了火，怎么就沒有消防員來呢？是沒有報火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀！
我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進行保護，總之，還是那句話：”消防安全不能少“！
消防安全教育優(yōu)秀征文3
今天，杭州市崇文實驗學校住宿部進行了消防演習。
事先，老師已經(jīng)告訴我們今天要消防演習，所以晚上有些人壓根沒睡著；有些實在等不住的人就呼呼大睡起來；還有些人談天說笑，幫自己緩解困意，消磨時光。后來，午后十點左右，只聽一聲像鑼鼓一樣的聲音響起，并聽到老師在走廊上叫：“著火啦！著火啦！”有的人連忙洗臉刷牙。有的人鞋子都沒穿，趕緊逃命；有的人驚慌失措，迷迷糊糊的跟著人家跑起來。
直到風雨操場，才平靜下來。一看：有的人穿著褲衩，就跑了下來；有的人毛巾都沒帶，如果真的著火了，他們肯定被熏死了。還有人穿著棉毛杉褲下來，結(jié)果感冒了。俞校長很失望地說：“大家都沒有在三分鐘之內(nèi)逃離‘火場’，我們這次的成績是5分零28秒。接著我們有回寢室睡覺。平著習慣，我們知道還有第二次，所以這次我們誰也沒睡著。又聽到一聲哨聲，我們迅速的拿上毛巾，捂住嘴巴，慢慢的下樓梯，來到了風雨操場。這次，大多數(shù)班級都在三分鐘之內(nèi)趕到了風雨操場，我們的成績是2分零8秒，取得了第一名。
我覺得這次消防演習特別好玩。
消防安全教育優(yōu)秀征文4
火，可以給予他人光明；火，可以給予他人溫暖；然而，火，也能吞噬一個個美好的生命。
火，是美麗的，也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的食物，也可以冷酷無情地將我們的生命化作灰燼。因此，我們好好了解消防安全。
在著火時，我們不能慌張，要拿一個濕毛巾，捂住口鼻，以防濃煙毒氣，吸入體內(nèi)，導致窒息，要彎腰逃跑，因為濃煙比空氣的質(zhì)量輕，會上升，即使你在濃煙密布的環(huán)境里，離地面兩三公分的地方依然會有新鮮空氣，逃跑時要走逃生通道，不能坐電梯，因為發(fā)生火災一般會切斷電閘，而且就算不切斷電閘也容易停電，坐電梯容易困在其中，然后彎腰跑到空地上，撥打火警電話。
當然，我們也一定要學會預防火災的措施。平常，我們一定要牢記火警號碼，熟悉逃生路線。日常生活中，我們不能隨便玩火；不能隨意擺弄電器；不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內(nèi)；入睡前，一定要將所有電器關(guān)閉；樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物，我們不經(jīng)意的一件小事，就可能因起一場火災，讓自己或他人，受傷甚至死亡。
焰火，你吞噬了生命；消防戰(zhàn)士，你挽救著生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅(qū)走無情的烈火！
消防安全教育優(yōu)秀征文5
在我們的日常生活中經(jīng)常看見報道火災的新聞，最近，是火災高發(fā)季節(jié)，我們在家中不要觸碰火苗，有些火災往往都是一顆小小的火苗造成的，所以我們千萬不能小看它。下面就讓我給大家說一下發(fā)生火災時應(yīng)該怎樣應(yīng)對吧！
如果發(fā)生火災了，我們不要為了保護自己的一些財產(chǎn)或是其他貴重物品，而錯過了逃生的最好時機，那就太不值得了。發(fā)生火災是我們不管有什么重要的東西，都沒有身命重要。你要想，如果你拿到了所謂重要的東西而喪失了生命那太不值得了，但如果你從火海中逃了出來，錢沒了可以再賺，東西沒了，你可以再買，生命沒了是買不到的啊！
發(fā)生火災時不能打電話，免的發(fā)生2次火災，如果有濃煙近入房間，就用毛巾一類東西堵住門縫，還有多的毛巾那就快把它弄濕捂住口鼻，打開窗戶拿鮮艷的東西在窗外呼救，這樣走過的行人可以看到及時撥打119。你要逃生的話一定要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下行走，因為濃煙都是往上走的。發(fā)生火災時不能坐電梯，可能會停止運行。
大家一定要遠離火災，也可以上網(wǎng)查一下關(guān)于火災發(fā)生時該怎樣應(yīng)對，多了解火災的知識，如果發(fā)生火災就知道該怎樣做。
消防安全教育優(yōu)秀征文6
每當我看到電視畫面上房屋被熊熊大火吞沒的場景，就會想到“水火無情”這四個字。我們通過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現(xiàn)實生活中我們經(jīng)常可以看到有些人在野外放鞭炮、燒烤，一些舊房子的老化的電線，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會有巨大損失，直接影響學習、工作的正常進行。萬一發(fā)生火災被大火圍困時，應(yīng)先撥打119電話告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時一定要當機立斷不要猶豫不決。如果周圍煙霧很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有大量的有毒有害氣體，這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃生。
生命只有一次，讓我們時刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動或演習，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
消防安全教育優(yōu)秀征文7
星期五早上，起床后我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學校。我還不知道今天要進行消防安全演練。然后我到了學校，把書包整理好，然后去打掃衛(wèi)生了。打掃完衛(wèi)生之后，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽寫條拿出來再讀一遍。讀完之后我們開始聽寫了。這次的聽寫我得了兩顆星。
我最終才想起來今天有個消防安全演練。老師說等會兒會響起警報聲，警報聲響起來之后，女生隊要帶著男生隊走出教室。老師說完后讓我們都坐下了，我們坐下的時候，有的人很驚慌，有的'人是笑著的。
然后警報聲響起來了，我們拿著濕毛巾，捂住口鼻，由女生隊帶著男生隊走出了教室。走出教室之后，我們來到操場上排好隊，我們看到了一堆紙箱，然后有人把紙箱點著了，不一會就引起了大火。然后又來了一個人，帶著滅火器和一個大年級的孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現(xiàn)了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著起了一點火，我們又拿出了濕毛巾，連續(xù)三次，都是像前面一樣。最后我們到了操場的中間。有一個老師在樓梯上面，拿著麥克風說起了話。他說在樓梯上，看見老師不要鞠躬那么低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來鞠躬，要用頭來鞠躬。
消防安全教育優(yōu)秀征文8
我們大家知道自然災害是冷酷的，像洪水、火災、地震、海嘯、龍卷風，隨時可能發(fā)生，隨時都可能有死亡的危險。我們小學生要有防止自然災害的意識，學校為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生面對突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進行了一次消防安全演練活動。
今天上午，第2節(jié)下課，只聽廣播上說：“一會兒學校著火”大家按路線有序到操場集合，話音剛落，只聽見外面有火燃燒的聲音，老師說；“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動做。”說完老師就組織我們撤離，沿著安全通道下樓。開始同學們有點慌亂，后來在老師的指導下同學們有條不紊的來到操場。校長說；“我們用了5分18秒。同學們還應(yīng)該再提高速度。”校長為這一次難忘消防日，專門為我們演練一遍，在這次活動中，我們真的受益非淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見得都是干粉滅火器，滅火氣的種類等，演練結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自然災害的確讓人慘不忍睹，如“512地震”和最近上海有一座大樓著火，這難道不是血的教訓嗎？
這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學會了火災的自救方法，災害是多么無情啊！我們要時刻提高警惕，才能防患于未然。
消防安全教育優(yōu)秀征文9
有一天，我在家里閑得沒事干，整屋子尋找玩意兒玩。忽然，我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個乒乓球，于是我對著這個乒乓球發(fā)呆了好一會兒，想著可以用乒乓球玩什么。終于，我想到了一個非常刺激的游戲——讓乒乓球爆炸。
說干就干，我拿上游戲所需要的物品：打火機、乒乓球、報紙來到了家里的“小花園”里。我用打火機把一大疊的報紙點燃，頓時間微弱的小火焰把報紙給燒著了，短短幾秒鐘時間火焰已經(jīng)有拳頭大小了。這時，我的手不小心被燙了一下，我本能的把報紙往下一扔，竟扔到了植物上，植物也立刻著起了火，我又慌亂的把乒乓球往火堆里一扔，乒乓球迅速地膨脹起來，接著又以迅雷不及掩耳之勢爆炸了。乒乓球的碎片帶著燃燒的火焰往天上一飛，落到花草上，把花草也給燒著了，還燃起了大火。我看著慌了神，手忙腳亂地搬來一桶水澆在火上。終于，我把火給澆滅了，沒讓無情的火把植物都燒了。
通過這件事，我知道了不可以輕易玩火，不然一個小小的動作也會釀成火災，造成不少損失。所以，我要不斷學習消防知識，提高家庭消防安全意識與能力，避免再發(fā)生這種類事情。
消防安全教育優(yōu)秀征文10
有一次，老師帶我們?nèi)侵邢乐嘘爡⒂^學習，我?guī)е拥男那榕c大家一起去參觀，我很開心。
走進大門，我們就看到了很多消防員叔叔和他們身旁的消防車，消防車上放著高壓水槍和云梯，高壓水槍可以噴出強力的水柱來滅火，云梯可以送消防員前往更高的樓層滅火、救援，消防車后面還放著干粉滅火器。我們來到器材室，試穿了消防靴，試戴了消防帽。
接下來消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^“尖刀班”——消防員叔叔們的宿舍，叔叔們的房間處處整潔明亮，最特別的就是被消防員叔叔疊得像“豆腐干”一樣的被子。
最后消防員叔叔給我們上了一堂關(guān)于消防安全的課：一是要在平時熟悉疏散通道的位置，這樣發(fā)生火災時方便逃生；二是別把雜亂物品堆放在疏散通道；三是家里面要常備干粉滅火器，關(guān)鍵時刻就有大作用；四是發(fā)生火災時，低層居民可用床單結(jié)繩來逃生，而高層居民可以往浴缸里注水，再躲進浴缸里；五是遇到火災不要慌了神，應(yīng)該迅速撥打119，最關(guān)鍵的是要說清地點，做到及時、準確地撥打。
這次消防中隊的參觀學習讓我學到了很多消防安全知識，讓我了解到預防火災的重要性和作用。這次真是兩手空空去參觀，滿載而歸回學校！
消防安全教育優(yōu)秀征文11
剛剛，我們在學校進行了一次消防演習，那是十分逼真的。
起初，大家還很平靜，五分鐘，教室里有一點動靜；寫作業(yè)的還在寫，有人把毛巾拿出來甩，來玩。還有人在折毛巾，先做好準備。突然一聲廣播，把我們嚇得不輕，不過我們又迅速拿起毛巾，捂住鼻子，弓著腰，小心翼翼的往前走。走到一半來了一位特別又熟悉的朋友——煙霧彈，他在每一層樓里“放屁”哪！別提有多臭了。一聞到他放的“臭屁”，我們貓著腰小步急速走過去，有的人受不了，居然直奔操場了。
在操場我們看到了一個驚奇的事情：有兩個人被困于陽臺，著用毛巾求救哪！接著，消防叔叔開著云梯車過來了，他們下車，帶好安全帽，一位叔叔正在調(diào)試云梯，并慢慢升高，另一位叔叔爬上云梯，上去準備救人。不一會功夫，叔叔爬上去了，他帶上面求救的人走下云梯，上面的兩個叔叔隨著他爬下去了，他們小心翼翼的走下去，生怕掉下去了。經(jīng)過了一段時間，兩位被困的叔叔成功的救出了。最后，一位消防叔叔上講臺告訴我們，就算遇到火災，也要沉著冷靜面對。他還教了我們怎樣使用滅火器，又示范給大家看。
這次消防演練讓我明白了，只要沉著冷靜，不論遇到什么危險都能逃脫。
消防安全教育優(yōu)秀征文12
3月26日下午，我們學校舉行了一場嚴肅的反恐防暴演習活動。
下午，隨著消防警報聲的想起，演習開始啦！首先，我們拿一塊毛巾沾了一點水，然后捂住鼻，隨后老師讓我們排好隊下去。我們不吵不鬧很安靜地下了樓，飛快地整好隊向操場跑去。一到操場就立刻坐了下來，吳校長讓20余名消防員給我們展示如何正確的撲滅大火。首先，他們把紅彤彤的滅火器搖晃一下，以確定滅火的質(zhì)量；然后抽出保險銷，用力往下按壓開關(guān)，“噗，噗”就噴出了像牛奶一樣的白煙，大火似乎被這氣勢嚇倒了，再也沒有力氣，一下子變成了白煙，灰溜溜地飛走了。
消防演習結(jié)束了，隨后更讓我震驚的是竟然有一輛警車開了過來，許多警察走了出來，他們很嚴肅地說，“有兩名可疑人員手持兇器闖入了學校”，我們都害怕極了，蹲在地上。于是警察便和“兇手”開始搏斗，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，警察終于把“兇手”打倒在地，制服了“兇手”。
精彩的演習活動順利完成了，不僅強化了師生的安全意識，而且還使我懂得了安全最重要，也掌握了一定的安全技能。多么難忘的一“課”啊！
消防安全教育優(yōu)秀征文13
昨天下午，我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱。”來回想來想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進。通過我們一連串的舉動，我想你們也許已經(jīng)猜到了。
我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習。在演習之前，我們已經(jīng)做好充分的準備：就是把我們的“防毒面具”（毛巾），沾些水疊成小方塊，放在桌子角上。現(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習開始了！
我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。
我總算逃出了那個鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災太可怕了。
大家一定要注意防火。
消防安全教育優(yōu)秀征文14
1月28日上午，我們小馨花雛鷹假日小隊來到了秦淮區(qū)消防大隊，向消防叔叔們學習安全知識。
一位消防教官開始帶領(lǐng)我們參觀停在大院里的消防車，這里的五輛消防車大小都不一樣，最小的能儲存5噸水，最大的能儲存18噸水，有的車上還有長長的云梯，是用來救身困高樓的人的。在每輛車面前，叔叔都拉開車門，把里面的器材介紹給我們看，有泡沫滅火器、液壓滅火器、有防毒面具、大夾鉗、斧子…他還拿出了液壓擴張器，教我們怎樣使用，并讓同學們動手試試。接著他帶著我們來到了大廳，給大家介紹他們滅火時穿的衣服，我用手摸了下，呀真厚啊，我想叔叔們夏天穿著一定很熱，他們滅火真是太辛苦了。這時，大廳里的三根柱子吸引了我，它是干嘛用的呢？
有同學也對這柱子好奇，就咨詢教官叔叔，他解釋說：“這柱子是在接到火警任務(wù)時，身在二樓的消防員就不用下樓梯，而直接從桿子上滑下來，這樣就節(jié)省了很多時間。”正說著，我就看到一位消防叔叔沿著柱子從二樓滑了下來，真有趣。我們抱著柱子想探個究竟，大家都試著往上爬，可是太滑了，沒一個人能爬上去。
消防叔叔還給我們講解了防火逃生知識，這次活動的收獲可真大啊，我要把我學到的知識傳遞給身邊的每一個人。