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書屋走進生活書香溫馨你我征文范文（通用6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。那要怎么寫好征文呢？下面是小編整理的書屋走進生活書香溫馨你我征文范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書屋走進生活書香溫馨你我征文欣賞 1
讀書！是我從小就開始接觸的一件事情，2歲的時候，奶奶就會捧著故事書念給我聽，總是會在故事中進入夢鄉(xiāng)。長大了，上學(xué)了，就更離不開書本，然而，讀書也成為了我生活中不可缺少的一件事情。
家里的書籍是有限的，不可能像圖書館一樣想看什么書就能找到什么書，所以，到了周末跟放假的時候，我都會到我們村里的'圖書館待上一天，尋找我知識的心靈。村里的書屋是我博覽群書的好去處，雖然那里不大，但是內(nèi)份安逸的悠閑，樸素而又完美。書屋是一座歐式別墅建成的，坐落在村里四號別墅，外觀典雅，室內(nèi)寬敞、明亮，幾排書架整齊有序的排列著，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普知識的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們小學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書等，真是應(yīng)有盡有。
每當我走進農(nóng)家書屋，就會看到：屋里讀書的人們是那樣的認真和專注。
我很高興，村里建起了農(nóng)家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂；我可以盡情暢游書屋，讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出的鋼鐵般的意志，讓我學(xué)會了堅強；漸漸地，我對農(nóng)家書屋產(chǎn)生了一種依戀之情。
在農(nóng)家書屋里，我堅持我的夢想，激勵我攻克一個個學(xué)習(xí)上的難關(guān)；引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔；陪伴我感悟人生，思考未來。
感謝你，書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你見證了我的成長。感謝你，我的書屋，我夢開始的地方！
書屋走進生活書香溫馨你我征文欣賞 2
今年的暑假，我過得比往年有意義。 我是城里長大的孩子，但每個假期我都要到鄉(xiāng)下外婆家小住，時間過得真快，我盼望已久的暑假又到了，放假的第二天，我就讓媽媽送我到外婆家，聽說我來了，幾個和我要好的小朋友就不約而同來外婆家找我玩，他們告訴我，為了讓村里的孩子學(xué)到些課外知識，最近村里開設(shè)了一間農(nóng)家小書屋，里面有很多很多大大小小、各種各樣的書，看到他們燦爛的笑容，我有些迫不及待了，吃過晚飯，我就和伙伴們一起光臨小書屋。
書屋雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。與別的.書屋相比，那里卻多了一份和諧的氣息。走進書屋，只見書屋的左右兩面各放一個大大的書架，里面放滿各種各樣的書籍，有課外書籍、名著，有勵志小說，有生活小常識類的書籍。有些動漫小書也不錯，例如《爆笑校園》，這能讓孩子們在學(xué)習(xí)之余能放松心情。小屋正對著墻壁的那邊，放著一個書柜，上面寫著“換書柜”，上面放著很多名著、課外書，還有《故事會》，孩子們可以把自己的書拿來這里換自己喜愛的書，或是把自己的書也放在上面，分享給大家！看完了再放回小書柜，給下一位同學(xué)看。當然，書的所有權(quán)還是該主人的。在空余處，擺著幾張小椅子，是讓孩子們在周末能在書屋里看書。我們進去時，椅子上已坐滿了孩子，有小學(xué)生、有中學(xué)生，甚至還有老人，看他們的表情就知道，他們一定是從書中知道很多有趣的東西，還時不時發(fā)出幾聲滿意的笑聲，以至于我們進屋都沒有覺察到，我也有些等不及了，連忙選擇一本《漫畫書》看了起來。我第一次在那樣的環(huán)境看書，也第一次感受到書中的樂趣。
以后的每天晚上，我都會約上幾個愛看書的小伙伴，準時到農(nóng)家書屋報到。在那里，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識。每當走進農(nóng)家書屋，看到的是這樣的景象：屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……
兩個星期過去了，我已和這個農(nóng)家小書屋結(jié)了緣，我甚至想如果那間小屋是屬于我的那該多好！也就是從那時起，我有了一個夢想：我一定要好好讀書，幾年后，在某個落后山區(qū)的一個小村莊，建立一個小書屋，讓那里的孩子們也如同現(xiàn)在的我一樣，在書屋里找到自己的快樂，擁有屬于自己的夢想，讓農(nóng)家書屋一代傳一代綻放光芒。
書屋走進生活書香溫馨你我征文欣賞 3
有一個夢，那樣離奇，又那樣普通，那個夢，若隱若現(xiàn)。散發(fā)著書香，那是一股多么純真的書香，透過書香，我們看清了書對我們又多大益處。
書香，猶如一桶甘泉，又猶如一片廣闊的草原上淡淡的草香，又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書，讀出快樂，讀懂成長，讀到快樂。書是一壇陳年老酒，甘甜濃烈;書，是一首經(jīng)典老歌，幽幽動人。
在書香彌漫的書店里，我聞著書香，讀著書。我告訴你，讀書的滋味很美，就像在和一鍋美味的雞湯一樣，回味無窮。書讓我看見了這個世界。
當你合上一本書，你的腦海會浮現(xiàn)怎樣的畫面?故事結(jié)束的幸福結(jié)局?還是書給我們的深刻感慨?相信你已經(jīng)融入到了書的世界里了吧!書香伴隨著我們成長。
閱讀似乎是我最想做的事也是最喜歡做的事。我本是不安于平靜的人，絕對外向的性格致使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜坐上一天，因為對于我來說，書中的.世界，就是我最熱鬧的喧囂。
在茫茫人海中，我最早認識的是魯迅先生。他面容冷峻，但我知道，他有著火一般的熱心腸。他熱愛文學(xué)青年，扶持青年作者，從先生那里，我認識了孔乙己，那個穿著長衫又站著喝酒的人，讓人哀其不幸，怒其不爭。
品味書香，誦讀經(jīng)典，認真品味書香吧，你的思想將因之流光溢彩，風(fēng)光無限。
書屋走進生活書香溫馨你我征文欣賞 4
隨著走進新時代的歌聲，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，群眾的精神面貌煥然一新，對知識、信息的需求也與日俱增，這時農(nóng)家書屋走進了人們的生活，帶領(lǐng)大家走進了知識的殿堂。
每年放假媽媽都會給我買一些書供我閱讀學(xué)習(xí)、增長見識，今年媽媽說帶我去一個好地方——農(nóng)家書屋。
這一天，我一早走進了和順西園社區(qū)農(nóng)家書屋，映入眼簾的是一排整齊的書架，里面圖書種類眾多，有四大名著，有育兒故事，有名人名言，有神話寓言故事……讓我眼前一亮，這么多啊，太好了!我拿了一本《西游記》津津有味地看了起來，隨著情節(jié)的深入，我仿佛看見了與妖魔鬼怪戰(zhàn)斗的孫悟空，看見了豬八戒正在偷懶睡覺，看見了沙和尚正在挑著擔(dān)子喊：“師傅，大師兄，二師兄……”，一個個場面和我看過的電視劇版《西游記》一樣，在我腦海中不斷閃過，很是過癮……
在我看書過程中，不時有一兩個社區(qū)的'人輕輕地走進來，選取自己喜歡的圖書，坐在書屋的椅子上靜靜地閱讀，看著他們認真的樣子，我覺得原來不止是我們小學(xué)生需要知識，成年人也同樣對知識有著追求，有著對知識的渴望，我要更加努力讀書，更加認真學(xué)習(xí)!
隨著時間飛逝，一天的讀書時間很快過去了，我依依不舍地離開了農(nóng)家書屋，并和媽媽約定明天還要來。
第二天我早早起床，吃過早飯后迫不及待地讓媽媽把我送到農(nóng)家書屋。我以為我是最早的，可是等到了書屋我發(fā)現(xiàn)還有一個大哥哥比我還早，他已經(jīng)拿著一本書默默地看著呢，時不時還在筆記本上記筆記，這引起了我強烈的好奇心，我想問問他看的什么書還用記筆記，但是又不好意思打擾他，我就選取了一本我喜歡的童話故事看了起來。
快到書屋關(guān)門的時間了，在書屋里閱讀的人們一個個走出了書屋向各自家中走去，我也收拾好自己的東西準備回家了，我看到那位大哥哥也正在收拾東西，我實在忍不住好奇心，走上前去問道：“大哥哥，我看見你一直在這讀書還記筆記，你看的什么書啊?”大哥哥笑著回答說：“就是一本簡單的工具書，我不經(jīng)常來，所以記下一些有用的東西平時翻看一下，以前上學(xué)時沒好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在走上社會了才知道‘書到用時方恨少啊’!你可要珍惜學(xué)習(xí)的時光，省的像我這樣用的時候再學(xué)，那就不好了!”我聽了他的話覺得很有道理，點點頭說：“我一定好好學(xué)習(xí)，謝謝大哥哥!”我們一起走出了書屋，各自回家。
從那天起，我經(jīng)常去書屋看書，增長知識，享受讀書的快樂，但是卻再也沒有見過那位大哥哥，我想他應(yīng)該是工作很忙吧，應(yīng)該在忙碌中學(xué)習(xí)著吧，我想：我要和他一樣，向他學(xué)習(xí)，好好讀書，好好上學(xué)，努力學(xué)習(xí)知識，以后為社會做出自己的貢獻!
暖風(fēng)吹拂著新時代的氣息，溫馨的笑容洋溢在農(nóng)民喜悅的面頰上。農(nóng)家書屋這所知識的殿堂、無盡的寶藏，圓了大家追求知識的夢，讓大家的夢想在此起航。
書屋走進生活書香溫馨你我征文欣賞 5
小時候，老師總愛問我們一個問題：你們的夢想是什么?
不出意外的，今天王曉雨老師也問了這個問題，同學(xué)們積極發(fā)言。老師、醫(yī)生...等等都是小朋友們的大大夢想，說想成為老師的小朋友，我們期待著有一天你也能站上三尺講臺。
書籍是人類進步的階梯。同學(xué)們小小年紀就已經(jīng)有了自己的書屋天地，不僅僅是校內(nèi)的課本教材，校外的書刊故事也是他們書屋里的一份子，童話書、名著故事、兒童繪本、學(xué)習(xí)資料比比皆是。當講到“魯迅與三味書屋”時，同學(xué)們也是認真做筆記。
其實，“書屋”是有雙重含義的。
第一，指的是真正的書屋，同學(xué)們可以在屋子里學(xué)習(xí)看書與寫作。而另一種，則是精神上的書屋。王老師教育同學(xué)們可以建筑一個心靈上的書屋，當你心情不好需要發(fā)現(xiàn)，而閱讀能夠使你平靜的時候，它會是你最寶貴的.財富。
“我的書屋我的夢”征文比賽就在曉雨老師的鋪墊中拉開了序幕，同學(xué)們的“書屋”能不能夠帶給我們驚喜呢?讓我們一起拭目以待吧!
“我的書屋，我的夢”讀書活動開展
為充分發(fā)揮農(nóng)家書屋作用，豐富農(nóng)村學(xué)生假期生活，7月19日，喀拉布拉鎮(zhèn)充分利用暑假假期積極開展“我的書屋，我的夢”為主題的農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動。
本次活動分為兩個部分，一是以農(nóng)家書屋為平臺，組織農(nóng)村中小學(xué)生開展閱讀實踐活動；二是開展征文比賽，鼓勵中小學(xué)生用自己的語言書寫在農(nóng)家書屋讀書收獲和感受。
喀拉布拉鎮(zhèn)文化站多措并舉，保證活動的順利進行。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，專題召開農(nóng)家書屋管理人員工作會議，部署活動安排；二是廣泛宣傳，深入發(fā)動。利用廣播“村村響”、干部下村入戶等形式開展宣傳發(fā)動，調(diào)動中小學(xué)生參與活動的積極性。
此次閱讀活動讓更多的孩子走進農(nóng)家書屋閱讀實踐，充實學(xué)生的假期生活。通過此次活動，切實發(fā)揮農(nóng)家書屋在豐富農(nóng)村精神文化生活方面的作用。
目前，喀拉布拉鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋充分保障免費開放時間，搞好書屋日常管理，優(yōu)化內(nèi)部閱讀環(huán)境，為少年兒童參與閱讀實踐和征文寫作活動提供條件和服務(wù)，同時利用巴扎日開展送書活動，確保活動順利開展。
書屋走進生活書香溫馨你我征文欣賞 6
從小我就喜歡讀書，我與書似乎有著說不清的情緣。恬靜清幽的散文，獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記，幽默活潑的外國名著，每本書中字里行間都滲透著主人癡迷的感覺。
書籍是人類進步的階梯。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看到了那振奮人心的場面。無數(shù)蘇聯(lián)青年，懷揣這本書，勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原，我終于明白：生命屬于每個人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，才有意義。
在泰戈爾《園丁集》的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇;在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私;在那大浪排空的海域中，我理解到了老人對海的不屈的斗爭。
青春入畫，看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，體察失敗的辛酸，領(lǐng)悟生命的真諦。書，給予我的不只是一次次品讀精美文章的機會，還給了我們讀書的樂趣、做人的'真知。
孤獨時，書是益友;憂愁時，書是敞開的窗戶;陰霾時，書是燦爛的陽光;意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
從書中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書中我們學(xué)會堅忍強勁。書，給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。啊!讀書真好!
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