足球的征文

時間：2024-05-20 19:07:37 秀雯征文我要投稿

有關足球的征文800字（通用17篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有關足球的征文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關足球的征文800字（通用17篇）

　　足球的征文 1

　　足球的魅力，就在于它是圓的。這一點，是我最近才體會到的。

　　這個夏天，我們年級組織了一場足球聯賽。我們隊一路過五關斬六將，殺出了一條血路，挺進決賽。而即將與我們一決雌雄的，是擁有孫宇星、黃澤宇兩位“校腳”的五班代表隊。他們目前的戰績是七連勝。

　　這本應是一場針尖對麥芒的比賽，可也許是對方威名太盛，比賽剛一開始，我們就陷入了被動。開局僅8分鐘，孫宇星帶球下底傳中，黃澤宇接到了球，用他的法寶――“飛毛腿”擺脫了我隊后衛，一腳射門，為常勝隊贏得了開門紅。這一下，他們精神大振，我們卻懊惱不已。

　　比賽繼續進行，我們打得更加被動，生怕再被對方攻入一球，所以一味死守。而對方則尋找一切機會主動出擊。在第18分鐘的時候，孫宇星一腳射門，二比零。

　　我們都垂頭喪氣了，看來，沒什么希望了。這時隊長譚誠把我們召集到一起。他舉起足球問：“你們看，足球是什么形狀的?”我納悶地說：“足球不是圓的嗎?你是不是急糊涂啦?”

　　他笑了：“不錯，足球是圓的。只要我們不放棄，只要我們一直堅持給它外力，它就能夠一直滾動。只要比賽還沒有結束，我們就還能夠讓它繼續滾下去。”他眼里閃耀的堅定的光芒，點燃了我們胸中的斗志。對，絕對不能輕易言敗！

　　我們都豁出去了。我們開始發揮自己快節奏的傳統優勢，在對方門前屢屢制造殺機。我們突如其來的反攻把對方嚇了一大跳，陣腳大亂。在第29分鐘時，譚誠右路傳中，我搶在對方后衛前，一腳凌空抽射，球直飛入死角，二比一。這一進球令我們非常振奮，令對方更為緊張。現在場上的形勢完全調轉過來了。對方變得保守小心。他們是想守住已有的勝利成果，拖延時間等比賽結束。而我們打得積極主動，我們都記住一點：只要足球還在滾動，我們就還有機會。比賽還剩四分鐘時，譚誠一腳吊射，對方門將挺身而出，把球打了出去，眼看撲救成功，韋彥輝急沖過來，奮力一腳補射，球直沖入網，二比二。比賽還剩一分多鐘時，奇跡出現了。我方后衛在對方半場搶到了球，一腳傳球，我高高跳起，一個漂亮的“魚躍沖頂”，洞穿了對方的球門，二比三。

　　我們勝利了，我們在二比零的'情況下居然反敗為勝，擊敗了強大的對手。在為勝利歡呼的同時，我更高興的是，我終于體會到了足球的魅力：足球是圓的，只要它還在向前滾動，機會就還在前面等著你。

　　足球的征文 2

　　我是一個不折不扣的足球迷，只要有足球賽，我決不會錯過。我的愿望就是長大成為國家足球隊的一名隊員，讓中國在世界足壇上重振雄風。這不，我又準時坐在電視機前全神貫注地觀看直播的足球賽――中國隊VS土耳其隊，結果中國隊以零比三負于土耳其隊，結束了2002年世界杯的征程，也沒有實現進球的愿望。我悶悶不樂地躺在沙發上就沉沉入睡了。晚上我做了一個夢，居然夢見我成為了一名中國足球隊的運動員，親自參加了2006年德國世界杯亞洲的預選賽。

　　我們的比賽已進入最后關鍵的一場――中國客場對科威特的比賽。我們只要打贏就能出線，這是最難越過的一道魔鬼般的障礙。我身披12號紅色球衣，首次代表中國隊參加比賽。我精神抖擻，處于良好競技狀態之中。

　　隨著裁判的哨響，這場生死之戰拉開了序幕。比賽剛開始，科威特隊就發起了進攻，想攻破我方的大門，但都被我方門將李蕾蕾巧妙化解。就在比賽進行到第25分鐘時，科威特前鋒帶球連續過了中國隊的5名防守隊員，突入禁區和守門員形成了一對一的陣勢，我方門將急忙迎敵，對方前鋒來了個凌空抽射，洞穿了我方的'大門。科威特球迷立刻高聲歡呼起來，為主隊助威。科威特暫時以一比零領先。我們并沒有灰心，反而激起了強烈的斗志。比賽進行到40分鐘時，邵佳一中場斷球，我和李瑋峰向前場插上，邵佳一把球傳給右路的鄭智。只見他敏捷地向前插上，不料被對方6號絆倒在地，為我們爭得了一個任意球機會。就在這關鍵時刻，鄭智發完球，我起身一躍，來了個頭球擺渡，對方門將始料不及，球直接飛進球門左上角。比分變成了一比一。我高興得在球場上又蹦又跳，隊友們向我蜂擁而來相互擁抱。

　　中場休息后，下半場球賽雙方拼搶得更加猛烈。對方企圖反超比分，頻頻發起了猛攻，但每次射門都被我方守門員化險為夷。第62分鐘，李金羽在中場斷球，長傳給禁區前的邵佳一。邵佳一快速地帶球繞過對方最后一名防守隊員。門將出擊搶球，邵佳一機智地用左腳輕輕地把球傳給了我。我猛地起腳抽射，球“嗖”的一聲飛進了大門，比分改為一比二。觀眾席上，歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。“中國隊，加油！”的吶喊聲響徹云霄。我們士氣大振，此時，戰術由攻變為防守。可是，就在第82分鐘時，我被后衛王洪亮換下休息，科威特前鋒帶球突入我方禁區，正要射門時被陶偉絆倒在地。主裁判果斷地給陶偉出示了一張紅牌，并判給科威特一個點球

　　場下的我像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉，眼睜睜地看著對方8號球員把球使勁地踢向我方球門。就在這千鈞一發的時刻我方門將準確無誤地把球撲住了，而比賽結束的哨聲恰好吹響。中國隊終于以二比一擊敗科威特隊。我欣喜若狂，立刻沖上場和隊友們緊緊地擁抱在一起，分享勝利的喜悅。

　　“睿睿，該起床上學了！”奶奶把我從美夢中喚醒。多遺憾啊！我多想就這樣一直沉浸在美夢之中啊！多么渴望美夢能成真啊！

　　足球的征文 3

　　我在幼兒園中班開始踢足球，到現在已有六年了，足球帶給我許許多多快樂，有二次經歷讓我難忘。

　　在幼兒園踢足球教練是陳教練，他教給我們基本功，經常以游戲方式來訓練，比如兩個人不讓足球落到地上。訓練完畢經常打比賽，踢得好入比賽隊，差地入訓練隊。到了大班，終于出去參加大賽了，是2006年度大連市幼兒足球比賽，6月1日賽的，賽場在市體育場西草坪。我一上場心里就害怕，踢一段時間就放松了，跟幼兒園比賽訓練沒有什么不一樣，我們一窩蜂似的踢來踢去，完全忘記了還有一位裁判的`存在，他的哨聲沒有人聽，無奈裁判只好自己過來從我們腳下把球搶走，比賽才算停，整個賽場是笑聲一片。我們隊成績是第六名。球星張恩華叔叔也來看我們踢球，我們還跟他合影了。

　　離開了幼兒園的足球生活就來到學校的足球生活。

　　在體育課上，老師教給我們基本功和戰術應用，經常打年級的比賽和班級單雙號比賽。在二年級的時候，年級比賽最后一場對二年三班，體育老師告訴我們兩個班積分相同，這場比賽誰贏誰是年度年級第一。規定時間決不出勝負，就點球決勝負。我們商量一下，點球決勝沒有把握，必須提前拿下。我們9個人一條心，發起一輪又一輪地攻擊，快到終場了，比分還是2：2，同伴們對我特別信任，都把球傳給我，在大門前，我一腳抽射，三班守門員來不及反應，球進了3：2，等三班球發出后，終場哨響了。我打進關鍵場次的致勝球，太讓我陶醉了!

　　我發現足球是一個良師益友的運動，讓我學了知識，認識很多同學，懂得了什么叫友情、團結、拼搏。

　　足球的征文 4

　　星期五放學后，小伙伴們都去空地上踢足球。他們的吵鬧聲吸引了我的小主人，他也一路跟去了。唉!沒辦法，我也只能跟他一起去看一下有啥事。

　　小主人找了個地方坐了下來，我也安分地坐下。喲!現場人還真不少，有二三十個呢!那兒還坐著個大人，估計是請來的裁判，看來這次不是小打小鬧，要動真格的了。嗯!這我倒要好好瞧睢。

　　好了，那么現在就由我來擔當個現場臨時解說員吧!瞧，那邊那個高個子的禿頭守門員，他的目光盯著足球，好像對方要一個回馬槍給殺回來似的。再看對方陣營，雙方隊員正在展開猛烈的進攻，好像不殺個你死我活永不罷休。對方隊員表面上是在踢球，可是他們也在極力地用球踢傷對方，使對方下場，換差一點的球員。

　　這么熱鬧!現場怎么樣了呢?原來兩方都出了啦啦隊，他們的口號是這樣的：“永遠爭第一，永遠爭第一”搞得我也忍不住狂吠了幾聲，要不是主人及時拉住我，足球賽不被我搞砸了才怪呢!

　　進入中場休息時間，現在的比分是3：2，劣一點的'隊正在調養生息，而另一隊則在調整戰術。啦啦隊們也紛紛去鼓勵隊員們。

　　到了下半場了，隊員們士氣高昂，又進行了一場激烈的戰斗。雙方隊員你爭我搶，足球在兩隊隊員的腳下傳來傳去，隊員們都極力攻擊。后方守門員正嚴陣以待地守著球門，好像隨時都要來一個餓狼撲食，好將球截住。

　　時間到!現在的比分是5：5，不得不進行加時賽。擔任先鋒的人顯然異常神勇，招招氣勢兇猛，而且神出鬼沒，可能冷不防地從你的胯下劃過，奪走你的球。

　　加時賽完了，現在的比分是6：5，正方以微弱的優勢贏得了比賽，現場的人們互相擁抱，慶祝成功。

　　足球的征文 5

　　終于，到了期待已久的足球賽啦！身邊的同學都按捺不住自己興奮的心情，當然了，我也不例外。

　　下午的體育課，二班對戰一班的比賽開始了！我們班的男生都像蓄勢待發的小鳥一樣，都努力的表現出自己最好的`一面。“七年一，加油！七年一，加油！”一陣口號聲響起，比賽也開始了！只見足球飛速運轉起來，落到李一鳴腳邊，他抬起右腳，稍用些力，球在空中飛舞。我們發現事情并沒那么順利——球要出界了！這時，田豐源的身影出現了，他干凈利索的把球截住了，我們興奮的喊：“田豐源，帥！”他進了我們班第一個球。

　　交換場地過后，我們班的女將——小巴同學。她上場了，起初有的同學還再嘲笑人家，說她不會踢！我心里暗暗說：“不要瞧不起別人，不試，你怎么知道人家不行呢！”咱繼續說球賽，我們的眼球落在了一馬當先的李一鳴身上，雖然沒有進球，但也為進球做了很大貢獻！他把球踢得還是那么高，好像是想直接踢到球門里，我知道那并不容易，果不其然！球被對方的守門員一下子抱住了，這時候足球員們顯得有些沮喪，我們那最善良最美麗最可愛的小魏老師派上了用場，她很大聲的領著我們喊口號，不讓他們沮喪，聽到口號的足球隊員們像打了雞血似的，都拼命的去搶球！球被遲圣翊搶到了，只見他奮力一踢，球進了，球進了！我們高興的跳起來！并喊著遲圣翊帥！

　　場上僵持了幾分鐘，雙方都沒進球，比賽也接近尾聲了，我們以兩分優勢贏得二班！

　　這次比賽團結了整個班集體，使我們班獲得勝利，希望以后多參與這樣的活動。

　　足球的征文 6

　　春暖花開的一個下午，放學后一群足球小子背著書包來到離學校不遠的一片空地上，踢足球。地上的小草鉆出來了，這可是天然足球場啊！

　　他們分好組，像往常一樣，兩個書包放在場地的一邊當球門。隨著一個球員傳來的聲音，激烈的比賽開始了！

　　你看！Miketer這位守門員，雙手撐著膝蓋，站在兩個書包做成的球門中間。他嚴陣以待，全神貫注的看著球在球場上的一舉一動。Mikter的右膝蓋上包著紗布，這是前兩天踢球時為搶球摔在了“天然足球場上”的大作。

　　“好球！好球！機會來了！向左傳！加油！加油！”坐在觀眾席上的球迷——叔叔ZhangQiang ，當起了臨時教練，他一邊指教，一邊叫好。他仿佛回到了有趣的童年，回到在童年里象這些孩子們的快樂、高興中！他是多么喜歡足球小子們呀！緊挨著他的小球迷，戴著帽子，也聚精會神的看著球場上的激烈比賽。抱著小孩的阿姨好像也被這塊“磁鐵”吸著。那位帶著紅帽子的'小朋友更為認真，他怕別人擋住，彎下腰扭著頭，看著他們精彩、激烈的傳球。而那位小男孩卻不同，他好象十分懂足球比賽的規則，時不時的用手緊緊地抓住腿。還有一位小男孩更入迷，他雙手叉著腰，專心的觀察著那位六號球員精彩傳球，進球。在最邊上有對兄弟，他們牽著大白狗，看的入了迷，也好象他們來晚了，沒有買到最佳的觀看位置。

　　在Mikater的身后，一個穿著紅色運動服的小男孩，他也專心地盯著球場上的情況，他好似也想當一名專業的守門員。

　　這是一場多么精彩的足球賽，我相信他們在不久的將來會成為體育明星的！

　　足球的征文 7

　　世界杯的腳步正在一步一步地接近我們，在這令全世界五分之一的人為之興奮之際，各國喜愛足球的人們也在積極開展著各種關于足球的活動。這其中也包含著我們平時在講臺上行云流水講課的老師們。

　　5月17日，是一個令幾百人興奮的日子，在我們的足球場上正在舉行著昆鋼一中與安寧一中老師們的足球比賽。

　　炎炎的夏日，綠茵場上奔跑著一群熱愛足球的人們，他們為了足球而集聚到這里，為了足球而變為一個團體。

　　在這臨時搭建的競技平臺上，我們的老師展現著自我的風采、技術。老師們雖然沒有巴西人的華麗，日耳曼人的驃悍，英格蘭人的奔放，荷蘭人的力量，法國人的浪漫……但是，他們的團隊精神足可以以世界的頂級球隊媲美，他們用熟練的腳下傳遞次的撕開對手的防線，就在他們剛要起腳射門的剎那間，邊裁舉起邊旗示意主裁判，緊接著就是主裁判的哨音響起――越位。

　　在場上不只是隊員在場上才是一個團體，就連我們不起眼的四個裁判，他們也在場上組成了一個小團體，用默契在場上創設了一個公平、公正的比賽環境，在比賽中做到了不漏一個死角、把任何一個犯規動作都處以極刑。場地上每個球員的一舉一動都躲不過三個裁判的眼睛，任何一個犯規動作都在裁判的`掌控之中，還有一個裁判則負責計時和記分。他們也成為場上一個不可或缺的團個體。

　　這就是足球，足球并不只是一項運動，它是體現團隊精神的舞臺，它更是無數人心中的“維納斯”，它主宰著從個人到一個球隊的喜、怒、哀、樂。這就是足球所具有的魅力，是幾億人為之瘋狂的理由。這，就是足球。

　　小小的足球，我愛你！哪怕你給我帶來的是悲憤、憂愁，我也會無怨無悔。因為我品出了你的精神，品出了你的美麗。

　　足球的征文 8

　　經過足球隊員不懈的努力，我們班足球隊終于進入了學校足球聯賽決賽，與強大的五(5)爭奪冠軍。

　　今天中午，這場比賽拉開了帷幕。我們五(1)足球隊員們個個精神飽滿，斗志昂揚地來到球場。比賽開始了，我們隊乘對手還沒有進入狀態展開了一輪凌厲而有效的進攻，開場不到一分鐘，足球便以迅雷不及掩耳之勢飛進了對方的球門，我們隊1:0領先了。龐大的拉拉隊瞬間轟鳴了起來，我們激動地高呼：“五(1)班，加油!五(1)班必勝”!我們拉拉隊都認為我們班贏定了。

　　可惜好景不長，下半場，對方主力隊員王皓明爆發了，他帶著球十分靈敏地躲過了我們班3名隊員的攔截，直沖球門。“嗖”的一聲一腳將球踢進了球門，比分變成了1:1。雙方拉拉隊都著急了，拼命地為隊員加油。盡管雙方隊員都比較努力，比分的僵局還是一直維持到最終。

　　最激烈的點球大戰開始了，在場的每個人都可以用“恐慌”這個詞來形容，足球隊員們被巨大的壓力籠罩著。第三輪開始了雙方戰成2:3平。現在輪到我方的楊子優上場了。對方的守門員單少杰看上去十分緊張，他微微曲著腰，雙腿和雙手分開并上下輕微跳動著，眼睛緊盯著楊子優腳下的足球。楊子優則十分專注地注視著球門，過了一會，他右腿向后抬起，再猛地往球上一踢，球如流星一般飛向球門。可單少杰似乎早就預料到球的方向，輕輕躍起往前一撲，嘿，正巧把球攬在懷里。點球大賽結束了，我們班以2:3輸掉了比賽，獲得了足球聯賽的`亞軍。

　　雖然這場比賽我們沒有取勝，但是團結的、充滿斗志的五(1)班卻贏得了大家的贊揚。相信憑借著堅韌不拔的意志力，明年的足球聯賽我們一定能拿到冠軍。

　　足球的征文 9

　　在我家，有個好玩的玩意兒。在它上面，有“足球場”，有“足球運動員”，有“球門”，有“足球”，還有計分器。這個玩意不是別的東西，就是桌式足球。

　　在桌式足球被郵寄到我家后，我便對它愛不釋手。每天放學回家寫完作業，或是有雙休日，我都會和弟弟或是小伙伴戰上幾場。漸漸地，漸漸地，我的爸爸和媽媽也相繼被我們“感染”了，也變的對它愛不釋手，天天都玩。我們還立了規矩：在做飯前，戰上幾局，誰輸了，誰就去做飯；飯后，再戰幾局，誰輸了誰洗碗。說了這么多，還沒介紹它是怎么玩的了吧。首先，有四根桿子，每根桿子上有三名“運動員”，共有十二名“運動員”，其中，分紅、黃二隊，玩家需要將球踢進對方球門方可獲勝，踢進己方球門，無效！當雙方“運動員”都無法踢到球時，被視為死球，應當重新發球。

　　我至今還記得一場比賽，那時，我的“足球賽”已經拿下了五連勝，然而，我六連勝的道路卻被我爸爸終結了。那時，我倆比分十分吃緊，幾乎可以說是你追我趕啊！我一分，他一分，我一分，他一分……比分到了八比八，賽點，正真的賽點來了。最后一分，決定了今晚誰要刷碗，于是，我便十分認真地打，我表面上很淡定，但心里卻十分緊張，手心出汗，為了今晚不洗碗，拼了！到我爸爸神態自若，可我知道，他心里也十分緊張。我們的手不停地轉著。我的手漸漸酸了，開始走下坡路。爸爸見我有一個“漏洞”，只聽“啪”的一聲，我敗北了，這是我自玩桌式足球第一次輸啊。哎，愿賭服輸，我只好去洗碗了。

　　看，這就是我家的桌式足球，能在玩的'同時，促進家人間的交流，絕對是家庭的必備“神器”。

　　足球的征文 10

　　我們班有一個足球達人，他叫桂宇涵他在體育中的足球技術非常的棒、非常優秀。

　　他對足球的熱愛用一句語言是表達不出來的。我記得有一次，我們學校舉行了一次運動會，一聲令響運動會開始了。第一項是大腿顛球，桂宇涵顛球的過程中他神態自若，很少把球弄掉最后得了第二名，而且又得了一個足球作為獎勵。他之所以可以的第一名又得了一個足球，是應為他在家里每天都在練習足球。有一次我去他家玩他正在練習足球，他突然被一個石頭絆倒了，我本想上去幫忙可是他居然堅強的爬了起來，我那時候非常的欽佩他非常的.佩服他。他休息的時候他看見我來了，他說：“你怎么來了，你什么時候來的？”“我早就來了，我一直在看著你”我哈哈大笑的說。“我都沒注意。”他不好意思的說，“對不起啊請多多包涵”

　　我和他去了他家玩，到了樓上她就開始聊一些關于足球的話題，比如：你在家經常踢足球么、你在家練習么……有很多很多。我說咱們去玩電腦吧，他居然玩電腦也玩關于足球的游戲。我在他家發現了許多的足球比賽的獎勵有獎牌、有足球，等各種獎勵。我激動的說：“哇！你好厲害啊，得了這么多獎勵啊！”“沒什么，你要是努力也可以得的。”他謙虛地說。他說：“其實踢足球也沒那么難，只要你多加強練習，每個人都可以的。”

　　我的學校又舉行了一次運動會，他這次比上次更好了，他鎮定自若。這次的運動會他得了的一名。

　　我從此也喜歡上了足球這一體育項目，我每天也開始了練習足球，我相信經過我的努力也會像桂宇涵一樣成一個優秀的足球達人。

　　足球的征文 11

　　今天，我在《意匯》這本雜志中讀到了一篇《不和中國隊交換球衣》的文章后，十分氣憤。

　　這篇文章寫了2002年的世界杯巴西隊和中國隊交鋒，可是三場下來，中國隊不但一場沒贏，一球未進，連人也輸了。賽后慣例地和巴西隊交換球衣，但是巴西隊員的臉上露出了不情愿、傲慢和鄙視的表情。

　　讀完后，作為一個小球迷，我的心里憤怒極了。2002年，我只有8歲，沒有看過那場比賽，但通過這篇文章，我仿佛看到了巴西隊那盛氣凌人的樣子。巴西隊不就是得過世界杯冠軍，就可以這樣目中無人嗎？世界杯創建的目的不是為了炫耀，不是為了挑釁，更不是為了羞辱別的'國家！而是為了和世界各地的朋友們切磋技藝、強身健體，是為了增加各國之間的友誼，讓我們的世界更加和平。巴西隊員也可以換位思考一下，如果是別的國家隊員，因為贏了你們，就羞辱你們、瞧不起你們，請問你們做何感想？

　　同時，我也捫心自問：中國隊難道就這么不堪一擊嗎？難道我國13億人口里挑不出11個人來踢個像樣的球嗎？難道每次世界杯，中國隊只能眼睜睜地看著別人捧走世界杯，沒有一點自責、沒有一點點反思，沒有一點點要求上進的心嗎？中國足球的出路到底通向何方？體育報上曾分析：中國足球隊員往往對于金錢之類的利益問題超過了國家意識、集體意識，導致球員為賺錢而踢球，而不是為了足球本身的榮譽.和巴西隊相比，我們球員身上有沒有他們那種頑強的足球精神和堅持不懈的拼搏精神？

　　曾幾何時，我們被外人稱做“東亞病夫”，而今我們在乒乓球、游泳、排球、跨欄……各方面都取得了驕人的成績，令世人矚目。我相信在不久的將來，一定能看到足球健兒們在綠茵場上的颯爽英姿！加油，中國足球！

　　足球的征文 12

　　久違的下課鈴終于響了，小伙伴們三個一群，五個一伙兒的來到了一塊空地上，書包分列兩邊當做球門，就拉開陣勢，雙方開始拼搶!這激烈的球賽還引來了不少小弟弟，小妹妹們來觀看，還有一個大個子老師手拿著一本厚厚的書，書中還夾著一張紅色的紙，也來欣賞這驚心動魄的球賽!

　　看，那個留平頭的甲方守門員頭上全是金子般色彩的頭發，白色的領子和黑色的衣服組成一件黑白相間的上衣，他還穿著一條藍色的褲子，穿著一雙嵌有白色條紋的棕色皮鞋，戴著皮手套，分腿彎腰，上身以45度向前傾，連膝蓋磕破了也毫不在意。守門員后邊站著一個腆著肚子的小男孩，他穿著紅色的衣裳，還穿著一紅一綠兩只高頭皮靴，他儼然是候補守門員，一心想著快點兒讓他上場，好大顯身手，能撲住幾個險球，可大顯威風。

　　“紅帽子”一邊雙手抱拳，一邊目不轉的.盯著賽場，仿佛在祈禱讓他注視的一方勝;還有一個看上去才一歲的小孩子，在哥哥的懷里望著遠處的“戰斗”;還有一只不知誰家的黑斑小狗狗也跟主人來湊熱鬧，不過它對足球賽一點也不感興趣，正趴在場邊閉目養神呢!

　　在這一瞬間，乙方攻球員踢球過來，他離門的距離只有30米了，觀眾大喊射門，快射門!20米，10米!最后他在7米的地方射門，甲方守門員反應敏捷，迅速來了個“戰車產球”，就在千均一發之際，守門員產住了那球，并以更大的威力向敵方陣營飛去，這個飛球在空中畫出一條優美的孤線，并勢如破竹般向乙方球門飛去，乙方守門員一撲，沒撲到，球便落在了乙方球門內，毫無疑問一局定勝負的球賽，甲方勝了!

　　足球的征文 13

　　為了豐富同學的課余生活，提高我校學生對足球的。熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我校足球運動事業的發展，加強同學們之間的友誼，提高學生學習興趣，培養學生班級榮譽感，發揮學生個性特長，推動素質教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。

　　一、活動主題：

　　發展校園足球，展現健康風貌，強身健體，增進友誼，弘揚體育運動精神。

　　二、參與對象：

　　二至六年級的'同學，以班為單位，每班不限男女可報10人，　　三、比賽時間：

　　以學校通知為準。

　　四、比賽場地：

　　東站路小學五人制足球場。

　　五、比賽活動流程：

　　1、比賽方式及時間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時間為上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。

　　2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環，以總進球數最多排名，三個班級的抽簽分組。（詳情解釋權校體育組）

　　六、獎項設置和錄取名次：

　　1、2——6年級每個年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。

　　2、最佳射手獎：2——6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。

　　3、最佳團隊獎一名：以道德風尚，團隊精神表現為評判，（獎品和獎狀）。

　　七、應急預案：

　　如比賽過程中參賽運動員發生扭傷、擦傷等情況，到學校體育組進行簡單處理。

　　八、預期效果：

　　在新學期緊張的學習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學們的身體素質，激發學生的學習興趣，使同學們在學習之余不忘鍛煉身體，并增強同學之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好準備。

　　足球的征文 14

　　陽光明媚，清風徐來，一群人正圍著操場不停地跑。

　　快跑！別說話！，不然要你們好看！喧鬧的隊伍，瞬間變得鴉雀無聲，連急促的呼吸聲都能聽見。終于跑完了，每個人不算是大汗淋漓也能算上是滿頭大汗了。我們一個個的癱倒在墊子上，但老師卻不憐惜我們，說：趕快去壓腿，誰下不去叉，我幫他。我們以迅雷不及掩耳之勢跑到杠子上開始壓腿。不過，這節課我們還算幸運，老師并沒有給我們壓，不過下節課就不好說了。

　　令我們出乎意料的是，老師竟讓我們去踢足球，這可讓我們懸在心上的石頭穩穩地落到了肚子里，終于不用壓腿了，太好了！

　　足球大戰正式開始，一二打三四。首先，三班的人率先搶到球，不料，被我們班的飛毛腿楊仁杰斷球，突破了重重防線，用力一射，竟打到了門杠上，隨后，杭天一個補射，球進了！我們隊先拿一分。三四班不甘落后，守門員一個大腳直接開到了我們班的大禁區，可惜被我們的守門員截住。我們的守門員更是牛氣沖天，直接一個大腳開進了對方的球門，又得一分。

　　中場休息后，三四班好像改變了策略，瘋狂的.射球，由于我們隊的守門員體力不支，接了幾個球后便不行了，讓三四班連進兩球，將比分追成了2比2平。這可讓我們班不服了，也開始瘋狂的射球，兩個班圍在一起來搶這個足球，不管三七二十一，只要看見球就射，最后，我們兩隊都沒了力氣，便不打了。

　　這次的足球大戰簡直就是一場亂戰，都只知道盲目地射球，沒有一點戰略，這可讓我們領悟到了深刻的道理，希望有朝一日，能成為無敵球隊！

　　足球的征文 15

　　在我記憶中，有一次難忘的女子足球賽，到現在，那情景還經常浮現在我的腦海里。

　　那是星期二下午的一節體育課，我們的任課老師秦老師告訴我們：“今天，男生打籃球，女生踢足球。”頓時，男生歡呼了起來，而女生這卻鴉雀無聲，不一會，有一個女生說：“足球好玩嗎？"我說：“我從來沒踢過球，從小到大一直看著哥哥玩。”

　　于是，女生們便抱著試試看的心態來到了老師劃分好的足球場，秦老師先給我們這一群對足球一無所知的女生講規則：“每隊先要有一位守門員，還要有幾個踢球手……”聽完了規則，我們女生便開始行動了，而那邊的男生已經開始了。

　　先由我方運球，哎呀同不小心被對方搶去了，球員們便圍著那位有球的同學轉，等待時機把球搶過來。我一伸腳，從她踩球的腳底下一刮，球便滑到了我這兒，大家見狀，忙圍住我，我帶球可不太擅長，萬一讓別人搶去可就功虧一潰了，我便急忙把球傳給了隊長——張欣怡，隊長不愧是隊長，射門就是厲害，用力一踢，球飛便飛進了對方的`進球線。“耶”我們隊歡呼雀躍，跑著跳著一起擁向張欣怡，恨不得把她拋向空中。

　　第二場開始了，對方重振旗鼓，吸取了丟球的教訓，改變對策，信心滿滿地要打敗我們，我們的隊員見了，不屑地瞪著她們，心想：手下敗將，有什么了不起。激烈的比賽又開始了，輪到對方運球，那球似乎是長在她們身上一般，我們怎么也搶不過來，比賽結束，對方勝了我們兩球，我們隊的隊員像泄了氣的皮球一樣，倒在附近位子上休息了。

　　哎，看來驕兵必敗啊，我們一定要吸取教訓，爭取下次比賽的勝利。

　　這真是一場難忘的女子足球賽！

　　足球的征文 16

　　陽春四月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節里學校舉行了一年一度的足球嘉年華。我們班成立了一個小小的俱樂部，俱樂部共有20個人，是班主任馮老師親點的，男生10名，女生10名。雖然我是替補隊員，但是很榮幸我也是其中的一員。當我被老師選上時，心情無比激動，雖然我不怎么會踢足球，但是十分熱愛運動，想嘗試一下。剛開始，我們俱樂部的成員每節體育課都會主動要求體育老師讓我們在操場上練習足球。小嫻是我們足球隊的主力隊員和小教練，她是學校足球隊的成員，球技很棒，教會了我們許多足球的規則和技巧，每次訓練下課到我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現地更出色。

　　足球比賽正式拉開帷幕，是年級之間的比賽。我們要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一場是和六（2）班比賽，是由小平、小菲、小蕓、小嫻和小媛上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊小嫻發球，反應機靈的小平接過球后，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱，三五個圍上來，堵住了小平。球被對方球員球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的小菲趁機劫走，就這樣在大家的.配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，但是，最終我們班還是輸了。

　　雖然我沒有上場，但我卻不傷心。班主任馮老師并沒有批評我們，說我們已經努力了，我們雖敗猶榮，她也滿意了。

　　我覺得這次校園足球嘉年華舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。

　　足球的征文 17

　　我愛踢足球，更愛足球場上那拼搏的場面，每次看到足球，我都會有一種心潮澎湃的感覺。

　　從小我都有一個夢想，那就是成為一名足球運動員，可是怎么可能會“天上掉下來一塊餡餅”。記得，在我上三年級時，我們學校少年宮成立了足球社團，輔導老師曹老師是一名專業的體育老師，他專門負責學校的足球隊隊員的選拔與訓練。我很幸運被選中了，終于成為了一名光榮的足球隊員，我當時興奮地又蹦又跳，覺得離我的足球夢又近了一步。

　　每周星期五下午的足球社團課，是我最盼望，也是讓我感到最快樂的時光。學校每個班的足球隊員都會早早的來到操場集合、點名，隊員到齊后便開始訓練。

　　在烈日炎炎的酷暑和寒風凌冽的嚴冬，學校少年宮也如期開班了作文，免費開了足球社團課。我們頂著火辣辣的太陽，臉被曬得通紅，還不停的揮灑著汗水，堅持在曹老師的指導下，反復訓練足球的基本動作。在北風呼嘯的寒冬，我們不畏嚴寒，已將帶球、傳球、顛球、跨球和射門的動作訓練的能夠運用自如。正所謂“冬練三九，夏練三伏”，我們用努力和汗水換來了一次次的進步和成長，終于成為了一名合格的學校足球隊隊員。

　　足球，這項特殊的體育運動，不僅給我們帶來了快樂，也豐富了我們的.課余生活，也磨練了我們的意志。從我參加足球隊的那一刻起，我就已經下定決心，將來一定要成為一名出色的足球運動員，為祖國爭取榮譽！

　　我會堅持我的足球夢，不斷努力，將來讓自己成為足球場上最閃亮的“SuperStar”！

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