《耳邊杜鵑啼》閱讀答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《耳邊杜鵑啼》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
午夜夢回，睡不著覺時，我通常起身看書或寫稿，醒的時間無定時。近來醒來常聽見悲切鳥啼，像賀鑄詞《憶秦娥》句：
三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血。
杜鵑鳥通常在二月份起就開始夜啼，中有杜鵑枝上月三更。年年二月起，它的凄厲悲切的啼聲，時近時遠。我住的地方附近，有一片樹林。那一片樹林，晨昏可聽到各種鳥鳴，自然每年也少不了杜鵑的不如歸去的鳴叫，夜半鵑啼大概也發自那里。
據說杜鵑啼到吐血而死。三月份姹紫嫣紅的山躑躅，有人叫映山紅，更多人則叫它為杜鵑花。傳說是因杜鵑啼叫吐血亡后，這花便是它的血化成的。杜鵑鳥開始啼叫，正是杜鵑花開得最燦爛的時候。像現在已四月立夏，我在淺水灣頭，耳邊還有它悲悲啼啼的聲音，傳自山邊。看來花雖已謝而鳥未亡，可見啼血化花只是美麗的附會。
杜鵑這種鳥在動物學上，是不值得恭維的。據說它不自己營巢，產卵在地上，等到其它鳥類出去覓食，剩下空巢，它就把卵偷偷放進別人巢中，等別的鳥代它孵育。這自然不是一位好母親所為。想來小鳥孵出來后，可能還要別人代它喂養到毛翼豐滿，能自行覓食為止。這鳥比起烏鴉燕子的母性，顯得不負責任，好在它能整天悲悲切切卻引人同情，所以有說它是杜宇望帝的化身，使蜀人悲子鵑鳥鳴哩!
據說逆旅中的游子，聽到這種啼聲，常常動起思家歸心，唐代無名氏《雜詩》云：
早是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼。
有家歸不得時，整天卻聽到不如歸去，不如歸去，心中的煩躁牽掛之情可以想象。杜鵑啼聲凄厲悲切，古今公認，但它的聲音大概在不同地方有不同的附會。有人聽出它是姑姑，姑姑，也有人聽出是姑乎，姑乎，而潮州人則聽出是姑虎，姑虎，且憑這啼聲，編織成一個動人的故事叫做《姑嫂鳥》，潮州家喻戶曉，還在舞臺演出。
潮州舊歷四月盛產楊梅，到了端午便過時。楊梅開花在初春，也正是杜鵑啟啼之時。傳說有姑嫂兩人善于繡花，工藝精湛，能親見之花均被繡盡，唯獨未見楊梅花的樣貌，而楊梅開花在夜間，開完便謝，同時楊梅多種于山林。封建時代的婦女三步不出閨門，她們兩人深以未能親見楊梅開花為憾，于是相議于月明之夜，結伴離家到楊梅林中觀賞楊梅花開的形狀，準備把它繡出來。當她們到楊梅林時，遇見一只老虎，嫂子驚得昏了過去，及醒來，不見小姑。于是一路呼喚姑姑，姑姑，后來叫得精疲力竭，發現小姑的鞋子，知為虎所噬，于是啼叫姑姑變成姑虎，姑虎，因怕回去婆家責罵，叫至吐血而死，死后化成鳥，在每年楊梅開花時即開始呼叫，一直要叫到端午楊梅過后為止。
潮州人叫這種鳥為姑嫂鳥，而不說它是與杜宇有關。一種鳥有這樣那樣的傳說，自然是各地有不同人創造的故事。文學作品是人創造出來的，故事同環境、時間相結合，可以編成動人的作品。即使像杜鵑這樣不值得恭維的鳥，一樣可以附會成凄婉哀傷的故事。當我們聽到這些故事，甚至讀到前人寫的時，我們同情其故事，就自然忘記了這種鳥的惡行止，可見文學手段可以化腐朽為神奇。人們也喜歡把一些耳聞眼見的事物，與美好的傳說結合在一起。杜鵑這種鳥就這樣被美化了幾千年，而且還會繼續下去。
1、下列對文章有關內容的分析和概括，不正確的兩項是（4分）
A、文章開頭部分引用賀鑄的詞句，烘托了杜鵑鳥的凄美形象，引發了人們對杜鵑鳥的同情，也增強了文章的抒情意味和文學性。
B、關于杜鵑鳥啼血化花的傳說，作者對其事實依據不以為然，對其文化內涵和文學意蘊也并不認同。
C、作者介紹動物學上的杜鵑鳥，其目的不過是把真實的、行為惡劣的杜鵑鳥客觀地介紹給讀者，以便讀者對杜鵑鳥有更為全面的認識。
D、文章中間引用唐代無名氏的《雜詩》，渲染了杜鵑鳥啼叫聲的凄厲悲切，進一步加深了游子有家歸未得的思想愁緒。
E、文章融敘事、抒情、議論為一體，讓個人情思和意蘊相互映襯，形象鮮明，內涵豐富，可讀性強。
2、文章用了較大篇幅敘述姑嫂鳥的故事，請談談作者這樣寫的用意。（4分）
3、聯系全文，簡要分析杜鵑啼在文章謀篇布局中的作用。（4分）
4、選取一個角度，結合文章對杜鵑這種鳥就這樣被美化了幾千年的原因加深探究。（8分）
參考答案：
1、【答案】BC
【解析】B關于杜鵑鳥啼血化花的傳說，作者對其事實依據不以為然，對其文化內涵和文學意蘊也并不認同，與原文不符；C杜鵑這種鳥在動物學上，是不值得恭維的凡鳥，但在文學中卻發生了變化，作者是為了突出文學可以化腐朽為神奇的魔力。
2、【答案】①相對詩詞、傳說的片段引用，姑嫂鳥這一民間故事則為完整敘述，豐富了文章內容，增添了杜鵑鳥傳說的美好意義。②姑嫂鳥的故事，為下文的議論作鋪墊。
3、【答案】①文章以杜鵑啼為線索將杜鵑啼叫的時間，杜鵑啼叫的悲切狀況，以及杜鵑鳥啼叫聲的附會情況結合起來。②文章以杜鵑啼統帥文章引用的詩詞和傳說故事，將其融為一個有機的整體。
4、【答案】答案示例一：文學可以化腐朽為神奇。
杜鵑這種鳥在動物學上，是不值得恭維的凡鳥，但在文學中卻發生了變化。文章引用賀鑄詞《憶秦娥》句梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血和唐人詩句杜鵑枝上月三更，烘托了杜鵑鳥啼的凄美。啼血化花的傳說，用杜鵑花的美麗襯托了杜鵑鳥的美好。杜宇望帝和姑嫂鳥的傳說，則賦予杜鵑鳥道德和情感意義。上述詩詞和傳說，賦予杜鵑鳥美好外形和高尚品格，美化了杜鵑鳥。把不無惡名的凡鳥提升為具有美好色彩的文學形象，顯示了文學的力量。
答案示例二：杜鵑鳥已成為中國文學中表達思歸之情的符號。
杜鵑鳥的文學形象總是或隱或顯地與不如歸去的啼鳴聲聯系在一起。古往今來，大量的文學作品經常用杜鵑鳥啼來表達思歸之情。比如本文引用的唐人詩句早是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼，就鮮明地表現了這一特點。即使在作者看來，杜鵑鳥的叫聲也表達了思歸之情。可見，杜鵑鳥作為文學形象，已經成為中國人表達思歸之情的文學符號。
答案示例三：契合了中國人獨特的民族文化心理。
杜鵑鳥這一文學形象蘊含豐富：杜宇望帝的傳說表達了愛國思想；姑嫂鳥故事表現了求真求美的理想；唐人詩句早是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼，表達了思鄉之情。這些豐富意蘊，寄托著中國人對高尚的道德情操的追求和對美好情感的向往，契合了中國人獨特的民族文化心理。
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