杜甫《贈花卿》閱讀答案附賞析

時間：2023-06-16 13:02:14 閱讀答案我要投稿

相關推薦

杜甫《贈花卿》閱讀答案附賞析

　　在各個領域，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的杜甫《贈花卿》閱讀答案附賞析，希望能夠幫助到大家。

杜甫《贈花卿》閱讀答案附賞析

　　贈花卿

　　[唐]

　　錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。

　　此曲只應天上有，人間能得幾回聞。

　　注：花卿指成都尹崔光遠的部將花敬定，此詩大約是在花敬定的飲宴席上聞樂有感而作。花敬定因平定叛亂有功，居功自傲，經常大宴賓客，尋歡作樂，肆無忌憚，用天子音樂。

　　(1)花卿：成都尹崔光遠的部將花敬定。

　　(2)錦城：即錦官城，此指成都

　　(3)絲管：弦樂器和管樂器，這里泛指音樂。

　　(4)紛紛：形容樂曲的輕柔悠揚。

　　(5)天上：雙關語，虛指天宮，實指皇宮。

　　1.(2分)首句“絲管”用了什么修辭方法?請寫出《》里用類似手法描寫音樂的句子。

　　2.(2分)對本詩分析不正確的一項是( )

　　A.首聯中，“紛紛”本指事物多而亂的樣子，這里用通感手法描摹音樂，形象描繪出弦管雜錯而和諧的效果。

　　B.頷聯中，“半入”寫出音樂悠揚動聽而空靈活脫的感覺。

　　C.該詩的弦外之音意味深長，既然“此曲只應天上有”，何故“錦城絲管日紛紛”呢?含蓄的諷刺盡在其中。

　　D.從體裁上看，本首詩是近體詩;從題材上看，本首詩是詠懷詩。

　　3.(4分)結合全詩，說說作者在構思方面是如何做到虛實結合的。

　　【參考答案】

　　1.(2分)借代“潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。”

　　2.(2分)D (是贈別詩)

　　3.(4分)全詩四句，前兩句對樂曲作具體形象的描繪，是實寫;后兩句以天上的仙樂相夸，是遐想，因實而虛，虛實相生，將樂曲的美妙贊譽到了極致。

　　[贈花卿賞析]

　　這首，字面上明白如話，但對它的主旨，歷來注家頗多異議。有人認為它只是贊美樂曲，并無弦外之音;而《升庵詩話》卻說：“花卿在蜀頗僭用天子禮樂，子美作此譏之，而意在言外，最得詩人之旨。”沈德潛《說詩晬語》也說：“詩貴牽意，有言在此而意在彼者，杜少陵刺花敬定之僭竊，則想新曲于天上。”楊、沈之說是較為可取的。

　　在中國封建社會里，禮儀制度極為嚴格，即使音樂，亦有異常分明的等級界限。據《》載，唐朝建立后，高祖李淵即命太常少卿祖孝孫考訂大唐雅樂，“皇帝臨軒，奏太和;王公出入，奏舒和;皇太子軒懸出入，奏承和;……”這些條分縷析的樂制都是當朝的成規定法，稍有違背，即是紊亂綱常，大逆不道。

　　花卿，名敬定，是成都尹崔光遠的部將，曾因平叛立過功。但他居功自傲，驕恣不法，放縱士卒大掠東蜀;又目無朝廷，僭用天子音樂。杜甫贈詩予以委婉的諷刺。

　　耐人尋味的是，作者并沒有對花卿明言指摘，而是采取了一語雙關的巧妙手法。字面上看，這儼然是一首十分出色的樂曲贊美詩。你看：

　　“錦城絲管日紛紛”，錦城，即成都;絲管，指弦樂器和管樂器;紛紛，本意是既多而亂的樣子，通常是用來形容那些看得見、摸得著的具體事物的，這里卻用來比狀看不見、摸不著的抽象的樂曲，這就從人的聽覺和視覺的通感上，化無形為有形，極其準確、形象地描繪出弦管那種輕悠、柔靡，雜錯而又和諧的音樂效果。“半入江風半入云”也是采用同樣的寫法：那悠揚動聽的樂曲，從花卿家的宴席上飛出，隨風蕩漾在錦江上，冉冉飄入藍天白云間。這兩句詩，使我們真切地感受到了樂曲的那種“行云流水”般的美妙。兩個“半”字空靈活脫，給全詩增添了不少的情趣。

　　樂曲如此之美，作者禁不住慨嘆說：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”天上的仙樂，人間當然難得一聞，難得聞而竟聞，愈見其妙得出奇了。

　　全詩四句，前兩句對樂曲作具體形象的描繪，是實寫;后兩句以天上的仙樂相夸，是遐想。因實而虛，虛實相生，將樂曲的美妙贊譽到了極度。

　　然而這僅僅是字面上的意思，其弦外之音是意味深長的。這可以從“天上”和“人間”兩詞看出端倪。“天上”者，天子所居皇宮也;“人間”者，皇宮之外也。這是封建社會極常用的雙關語。說樂曲屬于“天上”，且加“只應”一詞限定，既然是“只應天上有”，那么，“人間”當然就不應“得聞”。不應“得聞”而竟然“得聞“，不僅“幾回聞”，而且“日紛紛”，于是乎，作者的諷刺之旨就從這種矛盾的對立中，既含蓄婉轉又確切有力地顯現出來了。

【杜甫《贈花卿》閱讀答案附賞析】相關文章：