《感舊》閱讀答案
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《感舊》閱讀答案1
閱讀下面一首散曲，然后回答問題。
雙調天香引·西湖感舊
湯式
問西湖昔日如何？朝也笙歌，暮也笙歌。問西湖今日如何？朝也干戈，暮也干戈。昔日也，二十里沽酒樓，春風綺羅；今日個，兩三個打魚船，落日滄波。光景蹉跎，人物消磨。昔日西湖，今日南柯。
1、這首小令的曲牌是 。（1分）
2、對這首元曲的賞析，下列不恰當的一項是（ ）（2分）
A.這首小令以設問起筆，蘊含著作者深沉的感喟，引發讀者對昔日杭州的追憶。
B.“朝也笙歌，暮也笙歌”一句是對統治者縱情聲色、貪圖享樂的揭露和諷刺。
C.這首小令語言樸實，用白描手法寫出了杭州在連年戰亂中的滄桑變遷。
D.全曲的感情基調低沉婉轉，如一曲挽歌，表達了作者生逢亂世的悲哀與無奈。
3、這首小令主要運用了對比的表現手法，請簡析其作用。（4分）
參考答案
1、天香引。
2、B。
這首元曲將昔日西湖繁華安逸的生活場景和今日破敗荒涼的景象進行對比，鮮明地突出連年戰亂帶來的劇變和危害，抒發昔盛今衰的感慨和傷時憂世的心境。
《感舊》閱讀答案2
感舊
陸游
當年書劍揖三公，談舌如云氣吐虹。
十丈戰塵孤壯志，一簪華發醉秋風。
夢回松漠榆關外，身老桑村麥野中。
奇士【注】久埋巴峽骨，燈前慷慨與誰同？
【注】指陸游在巴蜀結識的好友獨孤策，此時已故去十年。
14.下列對本詩的理解，不正確的兩項是（5分）
A．首聯回憶當年，緊扣詩題，其中上聯的“揖”字生動描摹動作，寫出了詩人年輕時儒雅謙恭的形象。
B．頷聯在形式上對仗工整，體現了律詩典型的音韻之美；在內容上對比鮮明，收到了很好的表達效果。
C．頸聯中詩人寫自己在夢中回到昔年縱橫馳騁的邊塞，借夢寄情，表達了對戎馬生涯和塞外奇絕風光的深情懷念。
D．尾聯使用反問的手法，表達了內心強烈的感情，同時也讓讀者感知到慷慨豪邁、卓爾不群的故友形象。
E．本詩整體風格蒼涼悲壯，這種風格的形成與全詩所表達的沉痛情感有關，也與詩人所選取的典型形象相關。
15.作品中的詩人有哪些形象特征？請結合詩句簡要賞析。（6分）
參考答案：
14.AC（A項，“儒雅謙恭”有誤；C項，頸聯沒有表達對“塞外奇絕風光”的懷念）（A項3分，C項2分）
15. ①壯志難酬。詩人年輕時豪邁灑脫，如今仍渴望建功報國，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。②遲暮悲傷。頷聯以“一簪華發醉秋風”描寫白發蕭疏的垂垂老態，寫出了人生暮年的悲苦之情。③孤獨寂寞。尾聯直接抒發對故去的友人強烈的思念，表達了苦無知音的寂寞心境。（每點2分）
《感舊》閱讀答案3
江樓感舊(唐)趙嘏
獨上江樓思渺然，月光如水水如天。
同來望月人何處?風景依稀似去年。
②豚[tún]柵：豬欄。③柘[zhè] ：落葉喬木，葉子可以喂蠶。
15.有人說月光如水水如天一句最妙，你認為它妙在什么地方?
16.全詩表達了作者怎樣的思想情感?(2分)
答案
l (2分)運用比喻手法營造了月光、水和天空交相輝映、渾然一體的意境。
l (2分)表達了作者物是人非、孤獨寂寞的情懷。
《感舊》閱讀答案4
閱讀下面一首散曲，然后回答問題。
[中呂]滿庭芳武林感舊
湯式
錢塘故址，東吳霸業，南渡京師。其間四百八十寺，不似當時。山空蒙湖瀲滟隨處寫坡仙舊詩？水清淺月黃昏何人吊逋老荒祠？傷情思，西湖若此，何似比西施？
1、這首元曲描寫屢遭兵難創傷的杭州_______的景象，抒發了詩人_______的感嘆。（2分）
2、請賞析這首元曲的主要藝術特色。（5分）
參考答案
1、（2分）蕭條冷落 昔盛今衰（一點1分）
2、（5分）①對比（1分）：“錢塘”三句起筆就進行了昔盛今衰的對比；接著“其間……荒祠”數句，運用了三個具體的對比，波瀾迭出，有力地突出了昔盛今衰之嘆。（1分，舉出一處對比并分析作用，即可得1分）②化用前人詩句（或“用典”）（1分）：前三句暗用柳永《望海潮》“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”，突出今日之衰。接著依次化用。用杜牧“南朝四百八十寺”句，表達而今江山殘破之意；用蘇軾“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”句，嘆如今到處皆無美景可寫；用林逋“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”句，表達而今游人稀少、祠堂荒煙衰草無人憑吊的荒涼。（2分，舉出兩處詩句并分析作用，即可得2分）
《感舊》閱讀答案5
陸游
當年書劍①揖三公②，談舌如云氣吐虹。
十丈戰塵孤壯志，一簪華發醉秋風。
夢回松漠榆關外，身老桑村麥野中。
奇士③久埋巴硤骨，燈前慷慨與誰同？
【注釋】①書劍：指能文能式，智勇雙全，②三公：此處泛指貴族和大臣。③奇士：指陸游在巴蜀結識的`好友獨孤策，此時已故去十年。
8、請從表現手法的角度賞析“夢回松漠榆關外，身老桑村麥野中”。
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9、全詩表達了詩人怎樣的復雜情感？請結合詩句簡析。
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答案：
8、該句采用虛實結合的手法，作者虛寫夢回邊關，實寫身居鄉野，表達了作者壯志難酬的無奈與凄苦。
9、①壯志難酬。詩人年輕時豪邁灑脫，如今仍渴望建功報國，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。②遲暮悲傷。頷聯以“一簪華發醉秋風”寫出了作者人到暮年滿頭白發，抒發了作者遲暮之悲。③孤獨寂寞。尾聯直接抒發對故去的友人強烈的思念，表達了苦無知音的寂寞心境。（前兩點可以合二為一）
【分析】
8、本題考查賞析詩句，限定角度為表現手法。詩句的意思是：夢中回到了當年守護的邊疆戰場殺敵，可現實卻生活在鄉野居中與田地山野為伴。由“夢回”“身老桑村麥野中”可知，采用虛實結合的手法，虛寫夢回邊關，實寫身居鄉野，在強烈的對比中表達了作者壯志難酬的無奈與凄苦。
9、本題考查詩歌情感，要求結合具體詩句進行分析。“十丈戰塵孤壯志，一簪華發醉秋風”：戰場上戰鼓雷鳴、煙塵遮天也毫不畏懼，現在卻因時光流逝，自己也漸漸年邁，白發叢生。由“華發”可知，抒發了作者遲暮之悲。“夢回松漠榆關外，身老桑村麥野中”：夢中回到了當年守護的邊疆戰場殺敵，可現實卻生活在鄉野居中與田地山野為伴。詩人夢回殺敵戰場，表明仍渴望建功報國，卻無奈在“桑村麥野中”中老去。表現了詩人壯志難酬。“奇士久埋巴硤骨，燈前慷慨與誰同”：“奇士”指好友獨孤策。詩人想起好友獨孤策已經埋骨在遠方，還有誰能和自己一同前往？直接抒發對故去的友人強烈的思念，表達了苦無知音的寂寞心境。
《感舊》閱讀答案6
江樓感舊
趙嘏
獨上江樓思渺然⑵，月光如水水如天。
同來望月人何處？風景依稀似去年⑶。
注釋：
⑴江樓：江邊的小樓。感舊：感念舊友舊事。
⑵思渺然：思緒悵惘。渺（miǎo）然：悠遠的樣子。
⑶依稀：仿佛；好像。
（1）一三兩句用同來與獨上相照應，表達了什么思想感情？（2分）
（2）二句月光如水水如天都用了哪些手法？描繪了什么樣的景色？（4分）
參考答案：
1、表達了詩人懷念和寂寞惆悵的情懷。（2分）
2、比喻、以動襯靜、疊字回環。（3分）描寫了江樓下如水的月光照臨波光蕩漾的江面那種浩渺恬靜的景色。（1分）
3、試用簡潔憂美的語言描繪月光如水水如天的畫面。(3分)
4、這首詩抒發了詩人怎樣的思想感 情?(3分)
參考答案：
3.（共3分）清澈如水的月光，傾瀉在波光蕩漾的江面上，江水流動，月光熠熠閃動，恍惚覺得幽深的蒼穹在腳下浮涌。（想像合理即 可）
4.（共3分）作者在江邊一處樓臺舊地重游時懷念友人的孤獨、悵惘之情。（答到對友人的思念之情即可給分）
《感舊》閱讀答案7
白門感舊
汪中
秋來無處不銷魂，篋里春衫半有痕。
到眼云山隨處好，傷心耆舊幾人存。
扁舟夜雨時聞笛，落葉西風獨掩門。
十載江湖生白發，華年如水不堪論。
一
（1）詩歌第三聯“扁舟夜雨時聞笛，落葉西風獨掩門”描繪了一幅怎樣的圖畫？（4分）
（2）有人說，雖同為悲秋傷懷，但汪詩淺窄，杜甫深廣。請結合《登高》分析這樣說的理由。（4分）
參考答案
（1）這首詩第三聯描繪了一幅凄清孤寂的圖畫。（2分）夜雨凄凄，扁舟寂寥，笛聲如泣如訴，令人斷腸；江湖客老，在蕭蕭西風中看黃葉飄零，嘆息聲里孤獨掩門。詩歌融情于景，突出了詩人的傷感孤寂。（2分）
（2）杜詩主題（感情）更深廣。汪詩主要抒發的是華年不再，生命短暫的暮年感傷，是個人無可奈何的情緒抒發；（2分）而杜詩把個人顛沛流離老病多愁的感傷寫得浩茫深沉，而且這種感傷是建立在憂國憂民，擔憂社會時局的高尚個人情操基礎之上，故感情更顯深廣。（2分）
二
1.詩中一、二聯用了什么表現手法？請簡要說明。（3分）
2.從“景”和“情”的角度賞析“扁舟夜雨時聞笛，落葉西風獨掩門。
參考答案：
1、襯托（1分），第一聯以“傷春”（半有淚痕）襯托悲秋之情（無處不）（1分），第二聯用美景反襯“傷心”之感。（1分）
2、“景”的角度：選取的“夜雨、笛聲、落葉、西風”等景物具有凄清、悲涼的特點，構成了哀怨、蕭條的意境，與作者心情的凄苦想契合。
“情”的角度：作者內心的悲苦巧妙地融合在景物的描寫中，“獨掩門”的動作突出孤寂落寞之感。兩句詩情景交融，其視覺意象和聽覺意象有著鮮明的形象感和感染力。
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